① 照相機可以代替畫畫藝術嗎
怎麼可能作為代替呢?我也是學美術的.不論是中國畫還是西方畫,在作者畫的時候版就融入了作者的個人權感情.我們是在個人的繪畫中融入了自己的感情,賦予物體一些感情色彩才能夠打動別人.一幅好的畫,它的美感並不是它本身具有的攝魂吸魄的美感,而是因為它通過畫面傳達給我們一些內心情感.這些是照片不能夠做到的.
如果是設計就更能夠說明了.像大師蒙得里安的紅黃藍,他通過三原色和黃金分割線在畫面上表達他眼中的世界的形態.這樣的全面又具體的構思概念,照相機又怎麼可能做的出來呢?照相機在怎麼拍都是具像,而設計是抽象的.抽象的概念是更容易概括和重組.這些是具像的照相機無法完成的.
② 幼兒園小班繪畫照相機教案
首先畫一個長方形……然後裡面畫一個圈，圈塗成深色，照相機的顏色自定，然後上面畫一個按鈕就好了QWQ
③ 為什麼照相機的發明會改變整個西方美術的發展進程
照相機的發明是一些具象藝術的畫家重新審視自己的作品，因為他們的作品畫的在真實也不如相機拍的真實，所以從一定程度上說，照相機的發明促進了西方美術從具象藝術向意象藝術、抽象藝術發展。
④ 人類都有照相機了，為什麼還需要美術
人類需要抽象的思維以及想像力來抒發自己內心的情感，那是相機做不到的
⑤ 美術生買相機
不要買太貴的，要適和你自己用的，不能聽賣家的，什麼像素幾千萬的？回都用不上，你要記住一點答，像素不是代表清析度，只不過是尺寸大小而已，你的鏡頭成像不好，5000萬像素也只不過是更大的一張模糊照片而已。有幾家原老級的照像機鏡頭沒的說，像富士、佳能、尼康，這些原老級的都是真正做像機的，各有所長，富士適合照風景，對綠色還原很好，佳能照人比較柔和，尼康成像銳度比校高，你用來照畫，不用太高像素，沒有用，我可以打個比方，100萬像素就是17寸顯視器成像的大小，所以你參考一下，太高像素不但機子貴，而且照的照片占空間高，多學一點知識，不要上了賣像機人的當，推薦尼康，成像銳度高，能保留細節，但如果照人的話，那臉上可是會慘不忍睹。。。。。有時不能太清楚是不是？呵，希望可以幫到你。
⑥ 有了3D建模和照相機,繪畫還有什麼意義
做一部 cg動畫,前期一個重要工作就是畫師畫出概念圖。這些個圖直接決定片子的視覺風版格,品質,導演有這權么幾幅畫,再加上分鏡草圖(也是手繪的)就可以召集所有製作人員講戲了。有時間的話每個鏡頭都可以來一發,排期緊的就按場次來畫。另一方面,游戲用的角色和場景,最初的設計也是由畫師來畫的。美術部門的頭頭也就是主美,在某些項目中可以當導演來用了。許多動畫大片以及游戲名作都會出版原畫設定集,看過就明白原畫有多重要了。
記得採納啊
⑦ 請問有高中美術《攝影攝像》（選修）第二課 《認識照相機》的教案嗎
首先寫教學目標，現抄在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、情感態度價值觀。 然後分析教材：重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整，也能及時地總結問題。 我認為寫教案最重要的是先確立教學理念，也就是第一部分，千萬不能小看了這部分，否則上課就會漫無目的，效果比較差。
⑧ 照相機對繪畫的影響
照相機的出現對繪畫有利也有弊。利呢，在於照相機的出現使得我們可專以很好的並且能夠很快屬的記錄我們的生活畫面，從而使我們能夠更好的去回憶發揮自己的空間想像能力；然兒弊端在於讓我們都不能去深刻的了解美術中的深刻涵義了，不利於美術的發展。
⑨ 為什麼照相機發明了,美術還沒有結束,有哪兩大優勢
美術可以創造出時間沒有的東西，而相機只能記錄已有的東西；美術可以修改世間已有的東西，從生活中提升、美化，取其優點、去其糟耙。
⑩ 美術生拍畫適合用照相機 手機，還是平板電腦
建議使用專業數碼照相機，拍出來的照片效果很好，很清晰，有利於你繪畫以及你的繪畫水平的發揮！