龍貓美術教案

① 宮崎駿動畫美感的賞析，一節初一美術課的內容

那些專業復的初一的孩制子不一定聽得懂 也不一定喜歡 你自己先把宮崎駿的動畫看了來 自己看了有了感想才講得精彩 如要原原本本的搬那些現成的 還不如叫那些孩子自己上網查 其實你可以以提問來開頭 把時間多給他們 呵呵 如果是我 我也希望我的老師這樣做~·

② 《龍貓》是宮崎駿作品嗎

《龍貓》出自吉卜力製作公司，吉卜力工作室是為一個專為宮崎駿和高畑版勛製作動畫的工作室，其權實很多作品都是高畑勛擔當監督的，宮崎駿貌的工作似做腳本、監督、分鏡等部分多點，平常我們說的宮崎駿動畫其實是吉卜力工作室出品的動畫，那是一個團體，宮崎駿最有名而已，具體請查看
http://ke..com/view/24973.htm?fr=ala0_1_1

③ 龍貓的所有知識

龍貓是一天吃草一天吃糧食的，有專門的食物，不能亂喂，偶爾吃些蘋果乾，香蕉干之類的，油炸的零食不能吃（瓜子之類）。
龍貓比較膽小，在3個月以後才會和主人親近，要慢慢和他接觸哦！
你可以抱他，毛很柔軟，很舒服（冬天抱在身上最好），可以取暖。龍貓不是像其他大多數寵物一樣有異味，他的便便也是乾的，不會弄臟到你，龍貓怕熱，有專門的冰窩讓他待，到店裡去，店員會和你說。龍貓也很容易被人類傳染病菌，感冒的人最好不要接近他們，否則龍貓也會感冒，很麻煩。
龍貓是夜習性的，視力不好，但聽力和嗅覺絕對靈敏！屬於嚙齒類，說它是貓，還不如說它是老鼠，白天他會睡覺，晚上才會出來活動，白領們應該會喜歡，他們晚上絕對活絡哦！你可以教他們一些動作，我們那裡的龍貓店裡的一隻銀白色龍貓會拿名片（給他東西吃就會），你只要讓他站在你肩膀上，現扶著他，以後就可以慢慢放手，和教小孩子是差不多的的。
到時候就要找配偶，你要當媒婆哦，品種和品種之間，伸出來的小龍貓會不一樣，最好問問店員，在給決定。你可以把他的配偶帶回家，也可以放在店內，剛剛出生的小龍貓最可愛，兩只也不過一個巴掌那麼大！但很可惜，你不能帶他們回家，要在店內寄養一段時間，才可以抱回家，你想送給店內也可以，要自己養的話，就看你有沒有這個空間了！
現在龍貓很少有野生的，大多都是家養，人們都在盡力保護龍貓，相信龍貓在以後也會在寵物界流行起來，很少有人知道龍貓，要多多推廣啊！還有，由於野生龍貓是生活在灌木叢里的，那麼家養龍貓也不例外，要在店內買木頭啊！
洗澡不是放在水裡洗，而是有專門洗澡的那種粉，你用一個盒子（店內能買得到），裝點粉以後，湊在他面前，他自己就進去了，他還會滾，很可愛呢！

也可以上網路查~~~

④ 龍貓的簡筆畫圖片越簡單越好，沒有簡筆畫的也可以找這張圖片的高清照片。一張就夠了。用來做美術作業的

⑤ 關於 日本動漫 的教案

關於故事的簡介及創作背景 漫畫家資料 主要是什麼畫風的 可以舉幾部動漫說說期中的人物做個小組討論…… 然後是說說期中的主題曲 插曲 搜集一下資料（網路應該都有）。。再吐個槽什麼的= 3=

⑥ 龍貓動漫看後感美術4000

《龍貓》是日本漫畫家宮崎駿的漫畫改編來的一部動畫電影。雖然電影只是平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什麼叫真正的童話。

傳說，在宮崎駿的家鄉，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽，或許在風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。

整部電影就是圍繞這個傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉下的新家，秀麗的田園風光使她們體驗到了從未感受過的快樂。在神秘高聳的老
橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽
雨......

這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢，亦真亦幻，卻倒映出美好的心聲。

電影中讓我印象深刻的是小米迷路後，心急如焚的小月為了找她坐上了龍貓召喚來的、有12條腿的龍貓公車，當車在田野間飛馳，從大人身邊駛過時，大人們
根本看不見它，只感到有一陣風掠過。是什麼遮住了他們的眼睛，讓他們對這些純真而美好的事物視而不見呢？或許他們的童心已經泯滅了吧。

趁著假期，去鄉下看看麥穗的舞蹈，聽聽風的歌聲，坐在木籬上靜心傾聽，說不定我也可以聽到身旁龍貓的呼！

（二）

簡單的故事，一位父親帶著兩個孩子搬家，母親住院治病，兩個孩子盼著母親回來。搬到新家後，兩個孩子遇見了自己畫冊上的龍貓，和龍貓度過了幾個愉快的
時刻，最後在龍貓的幫助下，姐姐找到了妹妹，而且確認母親很快就要回家了。以上就是大致的故事情節，所以這部電影也只有短短的86分鍾，完全沒有《千與千
尋》中的那麼復雜，給人一種簡單的滿足。

但這部電影評分很高，應該完全不像情節這么簡單。宮崎駿在其中表達了太多的東西，按照高考語文閱讀理解的思維，我可以從中看出人與自然的和諧，人與動
物的和諧，鄰里之間的和諧，孩子對母親的愛，姐姐對妹妹的愛，父親對孩子的愛，還有小男孩對小女孩的那種害羞和靦腆。其中包含了太多的美好的東西，但卻是
用如此簡單的方式反映出來，簡單的讓人震撼而又覺得無比真實。在那個年代拍出的這么一部電影，隔了這么多年依然能一次又一次的給人感動，而且會一直流傳下
去。

是不是讓我們想起了小時候呢？想起了家鄉那廣闊的田野，想起了那淳樸的鄉親，想起了午後和小夥伴一起去釣龍蝦，想起了和外婆一起挖豬草......這是田野，是農村留給我的記憶。那時的生活如影片中看到的那樣是簡單的，但卻很幸福。

除了大主題以外，宮崎駿對電影的細節處理很到位，從人物的表情，穿著，甚至反光鏡中都能看到最符合實際的情景。不知道這部電影花了多少時間構思，多長時間製作，多長時間處理每一個細微之處。

其實這部電影中關於龍貓場景的並不是很多，不知道有沒有人看見這個電影題目會覺得有困惑。在我看來，龍貓只是一種象徵，存在於我們的內心，也許就是小時候那些最好最好的記憶。

（三）

前些天我和晨晨在閑時，一起看了一部動畫片《龍貓》，作者宮崎駿，是非常有名的動漫電影大師。他的動畫，我們這些70後和80初的家長們，也許都看
過，《魔女急宅變》、《風之谷》、《螢火蟲之墓》還有後來的《千與千尋》、《哈爾的移動城堡》。至今，我的日記本上，還貼著《魔女急宅便》小魔女騎著掃把
在飛翔的不幹膠。也許有的家長會在民族精神的憤慨下會說，和孩子一起看日本的動畫，是不是太不愛國了，其實不是的，宮崎駿的動畫大部分以和平友愛，愛護環
境，鞭策戰爭為題材的，有很多東西值得我們學習和借鑒的地方。

《龍貓》給人第一印象，就是和諧的自然環境和人文，綠色的稻田，清澈的流水，高大的橡子樹，勤勞耕作的村民，崎嶇的泥濘小路，無不提醒我們曾經逝去的美好的生活空間。

"在我們鄉下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據說只有小孩子們純真無邪的心
靈可以捕捉他們的行跡。如果靜下心來傾聽，風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音"。在美麗的自然背景下故事娓娓而來。因為母親生病，父親為了減少開支，把家
從大都市搬了寧靜的鄉下。在路上，小梅、小月見到了愛害羞的堪太和他慈善的奶奶。堪太的奶奶，不顧自已的疲勞，幫著小梅小月收拾房間，房子破舊，但並不影
響一家人的心情，在親情的溫暖下，沉重的打掃也變得生動有趣。在二樓臟亂的房間里，小梅還發現了喜歡吃橡子的灰塵精靈。看到小梅捲起裙子，去捕捉調皮的灰
塵精靈時，我和晨晨也不禁會心的笑了，這讓我想起夏夜晨晨和她的朋友在小操場里逮螢火蟲的情景，孩子們皎潔的笑容，看得出他們跳動的心情，童真是不分國界
的。

日子慢慢的開始了，小月做為姐姐，懂事的為父親分擔憂愁，做飯，洗衣，給爸爸和妹妹准備飯盒。晨晨說，媽媽我好想吃小梅做的飯盒，我問她，你只看到飯
菜，有沒有想過，小梅為了照顧爸爸和妹妹，一大清早就起來忙碌呢？晨晨說我知道了，這就是尊老愛幼，有事要先想別人。小月去上學，爸爸在寫作，小梅獨自一
人在寬大的庭院里玩耍，也就是在這時，小梅發現了小龍貓。他們尖尖的耳朵，短短的腿，背著裝著橡子的袋子，遊走在雜亂的草從中。在小梅興奮的追逐下，小龍
貓把小梅引到了它們的棲身樹洞里。通過長長的甬道，憨態可掬的大龍貓出現了，而小梅也因為過於疲勞，趴在龍貓肚皮上睡著了。小月和爸爸在尋找小梅的同時，
看到了被稱為祈福樹的大楠樹，父女三人被大自然的親和力折福，為家人的健康祈福，好溫馨的畫面。在到後來，小梅因為姐姐和爸爸不在家，被託付給堪太奶奶，
看到她因為想念家人，而滿是淚痕的小臉，讓我想起了晨晨小時，我因為工作要很晚才回家，不管刮風下雨，每天在黃昏的大門前，總有一老一小的身影在等我，當
時的感覺是，在累，在辛苦也值得。因為總有家人在等候關心著自已，我還記得當時晨晨委屈的小臉上，掛著的淚珠。

小梅第一次接觸龍貓，小月因為上學，沒有看到，很是遺憾，但是龍貓可以說無處不在的。在一個大雨的夜晚，爸爸出去工作還沒有回來，姐妹兩個體貼的去車
站給爸爸送傘。在人跡稀少的鄉間車站，小月小梅在此遇到了肥碩又憨態的大龍貓。小月看到龍貓只拿一片小小的荷葉來避雨，好心的把爸爸的大傘，借給了它。龍
貓第一次打傘，充滿了好奇和喜悅，雨滴打到傘上，發出了震耳的響聲，龍貓被嚇得毛骨悚然，當它發現是雨滴的聲音以後，它調皮的發出了震耳欲聾的吼聲，急而
脆的雨珠大片的落下來。龍貓心滿意足。在12隻腳的龍貓公共汽車到來之前，龍貓送給了姐妹兩一個小小的包裹，是什麼呢？當爸爸和姐妹兩個回到家，打開以
後，原來是一包橡樹子。第二天，在爸爸的幫助下，小梅和小月種下了橡樹子，期盼它們快快發芽。然而，越是期待，橡子越沒有動靜，是在考驗姐妹兩個的耐力
嗎？有天晚上，小梅和小月做了同一個夢，夢到龍貓和她們一起為像樹子祈禱，在柔和的鋼琴伴奏背景下，小梅小月和龍貓們快樂的玩陀螺，美麗的自然景色，寧靜
的鄉間小屋，風中搖擺的大楠樹，人，動物，大自然是如此的和諧美妙，讓人神往。夢中驚醒，從門口望去，橡子果然發芽了，姐妹兩個在橡子田邊跳啊，叫啊，觀
看的我們也跟著滿心歡喜。

小月把她們的奇遇，圖文並茂的寫信寄給了母親，母親看到小月寫的信以後，雖然有病痛的折磨，也為懂事的姐妹高興，病也像好了很多。在鄉間的生活，是無
憂無慮的，沒有冷漠，沒有仇恨，有的是鄉鄰之間的和睦友愛。小月和小梅，在堪太奶奶的帶領下，去採摘新鮮的蔬菜，掰成熟的玉米，在清清的泉水裡浸泡過的黃
瓜和西紅柿也分外的鮮美，當小梅聽到堪太奶奶說，吃自已摘的玉米可以治好媽媽的病以後，小梅動了心。這時，從城裡打來的電話說，媽媽病重了，不能按期回
家，姐妹兩個很擔心媽媽的病情，並且在這時產生了分歧，小梅想拿著玉米去看媽媽，並且認為媽媽吃了玉米，身體就會好起來，而小月則認為，城裡離鄉下太遠，
在沒有人照看的情況下兩個孩子去城裡，會讓爸爸擔心，小梅認為姐姐不理解她，抱著玉米負氣出走，在原野里迷了路，為自已的沖動後悔起來。小月在發現妹妹不
見了以後，到處尋找小梅，淳樸的鄉民也自發的來幫忙，小月在萬般無奈下想起了龍貓，龍貓用一如既往的笑容安慰小月，並招來了龍貓公共汽車，找到了迷路的小
梅，把姐妹兩個送到了媽媽的病床前，小梅如願把自已親手採摘的玉米，放到了媽媽窗前。看到這里我也長舒了一口氣，晨晨在一歲半的時候，也走丟過一次，當時
在找她時那種焦急悔恨的痛苦，我現在想想心都在發顫，看到小梅丟失小月著急的樣子，我感同身受。晨晨說，媽媽我不會和小梅一樣不聽大人話的，就算我出去也
會和你說一聲。

結局是大團圓的結局，影片沒有描寫媽媽病是怎麼好的，只是結尾，媽媽在長滿橡樹的庭院里和兩個孩子一起玩耍的場景。

影片終於落下帷幕，當最後一片段放完，我們還沉浸在故事給我們帶來的享受中。《龍貓》長達90分鍾的畫面里，沒有暴力，沒有謾罵，沒有刀光劍影，沒有
愛恨情仇，整個片子就像一幅美麗的寫意畫，清清的小河，茂密的參天大樹，花草樹木，潔凈的小路，時刻提醒著我們要要愛護環境。純朴的民風，不計較得失的淡
然心得，才是健康的生存之路。影片的主題曲《風的甬道》，也非常的好聽，帶著一絲淡然的喜悅，清脆的打擊樂，聲聲敲入人們的肺腑。

龍貓在現實是沒有的，但是影片是絕無僅有的，在天天充斥著暴力《虹貓藍兔》和虛幻的《鎧甲勇士》沒有教育意義的《彈珠傳說》電視動畫里，等孩子們閑暇時，不妨和孩子一起觀看一下讓人心靜，並感受真善美的《龍貓》，是不錯的選擇。

⑦ 想製作一個「龍貓」軟陶，泥塑，請問該去哪訂做

軟陶起源於德國上個世紀三十年代，是一種國際型黏土
軟陶在國外的歷史不算短了但是內九十年代容初才流行於中國台灣地區。
最初統稱麵包土，1992年由台灣老師帶入中國內地。
97年後「軟陶」這個稱謂風靡了中國各地。
【目前一些合資企業還沿用麵包土的稱謂，廣大玩家一般都稱做軟陶】

【大家注意】：軟陶因為烤後手感是有一定的彈性軟質，又因為必須經過130度烤箱烤制
所以叫軟陶，也就是說軟陶是必須經過烤箱烘烤的，如果沒有經過的烤制的都不能稱之為陶！

軟陶分為普通塑性軟陶硬一點可以製作真人公仔 動漫手辦等質地細膩好抹平塑性
軟一點可以運用到美術教育學校等【一般來說擁有加固粉就可以讓軟陶變硬，軟化劑可以讓軟陶變軟】
高透土一般是針對花卉多肉植物飾品等具有高柔韌度高耐磨度
液體軟陶顧名思義，就是軟陶的液化狀態，和軟陶同材料不同工藝調配而成
液體軟陶分為一型液體軟陶-具有高亮光效果 可以塗層畫畫 做透明雪花翅膀等
二型液體軟陶是純透明模擬水，只能做水效果 烤前是乳白色，經過加溫變透明 烤後是Q彈的比較軟
如果定做龍貓淘寶就可以的

⑧ 龍貓這部影片表現的藝術形式是什麼

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對現在社會人情冷漠和快節奏生活方式的控訴
對美好溫馨生活和大自然環境的嚮往