㈠ 給地球塗顏色的教案如何寫
活動目標：
1、學習運用水粉、小棒等材料進行美術創作，感受水粉畫的特殊藝術效果。
2、能根據色彩進行大膽合理的想像，創造性地表現「彩色的地球」。
3、養成良好的作畫習慣，能與同伴合作運用材料。
活動准備：
1、教具：課件、小鳥頭飾。
2、材料：人手一張扇形紙、粗細不同的小棒、抹布、彩色顏料。
活動過程：
（一）開始部分欣賞故事《彩色的地球》，激發幼兒的創作興趣。
1、教師講述故事《彩色的地球》。
一天．小烏問烏媽媽「地球是什麼顏色的？」烏媽媽說「只要你繞著地球飛一圈，就知道了。」聽了媽媽的話小鳥出發了。它飛呀飛呀．前面出現了一片藍藍的大海。小鳥高興地喊起來「啊．我找 了．地球是藍色的。」說著，它拿出扇形小紙片做了個標記教師示 范)。就這樣．小鳥每到一個地方．就做一個標記、有綠色，紅色、棕色、黑色 等。一圈飛完了、小鳥一看，咦』地球是什麼顏色的呢？
2、結合故事第二段，教師示範：
取一張扇形小紙，先用扁筆蘸滿藍色的顏料，然後順著一個方向，從扇形紙的一頭塗到另一頭。要求塗得均勻，直到把扇形紙塗滿為止。塗好底色後，再用小棒刻畫上大海中的景物。
3、結合故事第三段，教師啟發幼兒想像：小鳥在綠色、紅色、黃色、棕色、黑色等地方看到了 什麼? (幼綠色一一草原．紅色一花園，黃色一沙漠．棕色——村林，黑色一夜晚的城市)
（二）基本部分
1、師：如果你是一隻小鳥，你會看到些什麼?(幼兒發揮想像．自由講述。)
2、幼兒自由選擇，自由結伴，合作運用材料操作。
3、教師安排6組，每組提供一種顏色，幼兒按意願選擇。
4、根據需要，選取粗細不同的小棒。如畫物體的外輪廓線，可選取粗的小棒，畫細節部分，選取細的小棒。要求塗色均勻，注意桌面、衣服的衛生。
（三）結束部分
1、展示作品。鼓勵幼兒自由組合，用每6張扇形紙片拼成一個彩色的地球。
2、邊傾聽歌曲《世界兒童心連心》，邊欣賞作品，最後師生其同講評。著重進行想像、創造方面的講評，肯定想像豐富、奇特的幼兒。
㈡ 中班開心閱讀:彩色的地球
故事《來彩色的地球》
一源天．小烏問烏媽媽「地球是什麼顏色的？」烏媽媽說「只要你繞著地球飛一圈，就知道了。」聽了媽媽的話小鳥出發了。
它飛呀飛呀．前面出現了一片藍藍的大海。小鳥高興地喊起來「啊．我找到了．地球是藍色的。」說著，它拿出扇形小紙片做了個標記(教師示範)。
就這樣．小鳥每到一個地方．就做一個標記、有綠色，紅色、棕色、黑色等。一圈飛完了、小鳥一看，咦』地球是什麼顏色的呢？
2結合故事第二段，教師示範：取一張扇形小紙，先用扁筆蘸滿藍色的漿糊，然後順著一個方向，從扇形紙的一頭塗到另一頭。要求塗得均勻，直到把扇形紙塗滿為止。塗好底色後，再用小棒刻畫上大海中的景物。
3結合故事第三段，教師啟發幼兒想像：小鳥在綠色、紅色、黃色、棕色、黑色等地方看到了什麼?
(幼綠色一一草原．紅色一花園，黃色一沙漠．棕色——村林，黑色一夜晚的城市)
㈢ 全球推動旅遊可以美化地球！想方設法美化綠化花化地球！生態環保健康彩色
地球是我們人類的母親，地球是我們共同的家園。我們喜歡碧海藍天，喜歡看版海鷗飛翔；我們喜權歡冰封雪飄，喜歡聽松濤轟鳴；我們喜歡鶯飛草長，喜歡聽小鳥歡唱；我們喜歡在清晨看大海日出，喜歡在夜晚數滿天繁星。我們希望我們的地球更美麗、更漂亮。
但是，因為不合理的開發，因為各種自然資源的浪費，全球性生態破壞、各種環境污染越來越嚴重。現在，全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，2000萬公頃森林在消失，平均一小時就有一種物種在滅絕。並且，地球的氣溫也在不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。
㈣ 變幻多彩的地球閱讀答案
1.火上澆油 涼爽
2略
3（1）沙漠或半沙漠地區
使那裡的氣溫熱時特別熱，冷時專特別冷（在第四段）屬
（2）被冰雪掩蓋的高山，兩極（第十段）
將熱大量反射，溫度更低
（3）森林，植物
是地球上冷暖干濕更適合人們需要
（4）.大氣
攔截著太陽射來的熱，阻止地球在宇宙中散熱
4.這些詞突出了說明語言的准確性，第三段中的「足以」突出了3000立方厘米的空氣中溫度的高
5列數字
說明了雪能把大量的熱反射回去
6我喜歡地球穿「綠色衣裳」因為我希望地球上的氣候得到改善，使氣溫越來越低
7保護地球，要讓地球的環境一天天變好，珍惜地球上每一點資源
㈤ 我愛這綠色的地球美術教案
【活動目標】
1、學習運用水粉、小棒等材料進行美術創作，感內受水粉畫的特殊藝容術效果。
2、能根據色彩進行大膽合理的想像，創造性地表現「彩色的地球」。
3、養成良好的作畫習慣，能與同伴合作運用材料。
【活動准備】
教具：課件、小鳥頭飾。
材料：人手一張扇形紙、粗細不同的小棒、抹布、彩色顏料。
【活動過程】
一、開始部分欣賞故事《彩色的地球》，激發幼兒的創作興趣。
1、教師講述故事《彩色的地球》。
一天，小鳥問鳥媽媽「地球是什麼顏色的？」鳥媽媽說「只要你繞著地球飛一圈，就知道了。」聽了媽媽的話小鳥出發了。它飛呀飛呀．前面出現了一片藍藍的大海。小鳥高興地喊起來「啊，我知道了，地球是藍色的。」說著，它拿出扇形小紙片做了個標記教師示範）。就這樣，小鳥每到一個地方，就做一個標記、有綠色，紅色、棕色、黑色等。一圈飛完了、小鳥一看，咦，地球是什麼顏色的呢？
㈥ 變幻多彩的地球這一篇課文主要講了一件什麼事
植物
是地球上冷暖干濕更適合人們需要
（4）.大氣
攔截著太陽射來的熱，阻止地球在宇宙中版散熱
4，冷時特權別冷（在第四段）
（2）被冰雪掩蓋的高山，第三段中的「足以」突出了3000立方厘米的空氣中溫度的高
5列數字
說明了雪能把大量的熱反射回去
6我喜歡地球穿「綠色衣裳」因為我希望地球上的氣候得到改善1，要讓地球的環境一天天變好.火上澆油
涼爽
2沒有了空氣
那人
就會因缺氧而死
小敏生病了
她還是來堅持上課
3（1）沙漠或半沙漠地區
使那裡的氣溫熱時特別熱，兩極（第十段）
將熱大量反射，溫度更低
（3）森林.這些詞突出了說明語言的准確性，使氣溫越來越低
7保護地球
㈦ 變幻多彩的地球 閱讀理解 急急急急急！！！！！！！！！！！！
1.藍色的衣裳是海洋湖泊降低氣溫。黃色衣裳空氣保持比較潮濕的狀態。白色版的衣裳將
熱大量反射權掉。
綠色的衣裳
改善氣候。
2.水所能吸收容納的熱量特別多。當陽光強烈時，水把大量的熱吸去，起了降低氣溫的作用；當天氣轉冷後，水又把熱陸續放出來，使氣溫不致降得太低。
列數字。
僅供參考。自己的答案
㈧ 變化多彩的地球的文章
原載1961年11月16日《中國青年報》。作者陶世龍。
人有各種料子做成的衣裳，穿起來有的涼爽，有的保暖。
地球也有各式各樣的衣裳，五顏六色，絢爛多彩，而且會隨歲月的更替而變易。地球特有的大氣、水和生物，使它成為太陽系中獨一無二的色彩豐富的行星。
藍色的衣裳是海洋湖泊，起著冬天暖和、夏天涼爽的作用。這是因為水所能吸收容納的熱量特別多，使1立方厘米的水升高溫度1℃所需的熱，足以使3000多立方厘米的空氣或是5立方厘米的花崗岩也升高1℃。當陽光強烈時，水把大量的熱吸去了，起了降低氣溫的作用；當天氣轉冷後，水又把熱陸續放出來，使氣溫不致降得太低。
地球上約有71％的面積遮蓋著藍色的衣裳，而在大陸上又有大約1／5的土地穿著黃色的衣裳。這是沙漠或半沙漠地區，它使那裡的氣溫熱時特別熱，冷時特別冷，不是雪中送炭而是火上加油，起著與海洋相反的作用。在沙漠中，晝夜間溫度的差別常常達到攝氏好幾十度。
黃色衣裳的這種作用，一方面由於它本身吸收容納熱量的能力比水要差許多，同時也因為它不能像海洋那樣經常把大量水蒸氣輸送到空中，使那裡的空氣保持比較潮濕的狀況。
大氣是地球最重要的一件外衣，它攔截阻擋著太陽射來的熱，同時也阻攔地面的熱向宇宙中散失，假使沒有大氣，被太陽照著的地方就太熱了，而曬不到太陽的地方又太冷了。宇宙飛船便可經歷這種奇妙的境界，飛船在陰影處的溫度可低到接近－273℃。在高空中，盡管還未飛出大氣圈的外層，但那裡空氣已稀薄到接近地面上人工製造的真空，不能起到吸熱保暖的作用了。
空氣中含的水蒸氣多，吸熱能力就強，所以海洋上潮濕的空氣比沙漠上乾燥的空氣更能吸熱保暖，調節溫度。
在高山上，空氣稀薄，水蒸氣的含量也少，熱量來得雖多，去得也快，到了一定程度，支出更超過了收入。那裡常常終年被冰雪所掩蓋，穿起了白色的衣裳。
兩極也是終年穿著白色衣裳的地區，那裡因為所處地理位置的影響，陽光是斜射的，陽光在大氣中旅行的路線長，沿途被攔截阻擋掉的熱就多，所以到達地面的熱量少，因此兩極的氣候嚴寒。地面得到的熱量已經少了，白色的衣裳更將這些熱大量反射掉，剛落下的白凈的雪能把射到地面的90％左右的熱反射回去，這就使溫度更低了。
包括兩極和高山地區在內，地球上約有1／10的陸地終年穿著白色的衣裳。冬季「千里冰封，萬里雪飄」，穿上白衣裳的地區就更多了。這些白色的衣裳對地球上的氣候有重要的影響，我國氣象學家呂炯等已發現，北方海洋的結冰量和我國長江流域旱澇現象的形成有一定的關系。至於那種面積廣大的終年積雪的地區，更是冷空氣的製造廠，廣泛地影響著天氣的變化。
能夠使地球上冷暖干濕更加適合人類需要的，是綠色的衣裳。植物掩蓋著地面，掩蓋得最密的是森林，它對改善氣候起著重要的作用。可惜的是，和我國遼闊的領土面積比較起來，森林面積顯得太少了。
地球的衣裳和氣候的關系如此密切，因此我們要使它穿得合適。這是有可能做到的，目前也正在做。植樹造林、合理密植就是在加緊織造綠色的衣裳；修水庫擴大水田則是使陸地上有更多的地區穿上藍色的衣裳；這些工作的結果又都使黃色的衣裳逐漸減少。黑化冰川，使白色衣裳變黑的工作也已開始了，還有更多的為大地剪裁衣裳、描龍綉鳳的工作將要進行。在宇宙飛船上天以後，我們對那看不見的最重要的地球的外衣——大氣，也將了解得更清楚。將來也有可能控制它、改造它。我們一定能使地球上的氣候一天天變得更好。如果是想要閱讀答案的話請繼續追問，小衛龍哥希望能幫助您。希望您身體健康，萬事如意，全家幸福。
㈨ 彩色的地球
自然環境中混人對人體有害或破壞環境衛生、改變環境正常狀態的現象，謂之污染（pollution）。例如向清凈的水域流人生活和生產廢水，向清新的大氣中排人煤煙和工業廢氣，在正常的食品中混人有害的物質及菌類（如大腸菌）等等，均稱其為污染。
對水體而言，達到上述程度時，又稱為污染。最近，在國環境科學上對污染與污濁兩個詞的使用往往混同而不加區別，應注意確切地使用。
水污染
90年前，美國有一個名叫瑪麗的廚師出了名。她的「大紅大紫」並非因烹飪技術有超人之處，而是因為，瑪麗在傳染病的流行名上扮演了一個令人憎惡的反面角色。
瑪麗是一個傷寒桿菌的帶菌者，而傷寒則一種烈性腸道傳染病。病人帶有傷寒病流行的傳染源。當傷寒桿菌從病人或帶菌者的大小便中排出後，通過水以及其他被污染的食品由口進入人體。若是水源被污染了，便可引起暴發性的傷寒大流行。
據記載，由瑪麗直接引起的傷寒流行有7次。正因為她是廚師，傷寒桿菌便通過食物到了顧客的口中。這樣，由瑪麗引起的水源污染造成了一次又一次傷寒大流行，被傳染的病人包括致死者共達1350人。
幾十年前，一首《伏爾加船夫曲》流傳到中國。它那動人的旋律、優美的歌詞深深撥了聽眾的心弦。從此以後，伏爾加河這個名字便深深地烙在中國人的腦海中。
可是，最近有消息傳來，說是被俄羅斯人稱作是「母親河」的伏爾加河，水質污濁不堪，有些河段的水面甚至布滿了油花，河中的魚蝦紛紛死去，「母親河」已經瀕臨「死亡」。
人們不禁要問，這究竟是怎麼一回事？
原來，號稱歐洲第一大河的伏爾加河發源於莫斯科西北面的瓦爾代丘陵，它彎彎曲曲的朝南延伸，流經面積達136萬平方千米，全長3690千米。它像一棵枝椏繁茂的大樹，滋養著俄羅斯歐洲地區大約1／3的土地，全俄羅斯的 1／4人口。
號稱「母親河」的伏爾加河，近來日子越來越不好過，它接納了俄羅斯將近一半的工業污水。這些污水中不僅有生活廢棄物、重金屬及其化合物，而且還有放射性物有機毒物和油類物質。如此一來，伏爾加河流域的人們「守著大河無水喝」面臨缺水的危機了。
類似的情況還發生在有「老人河」之稱的密西西比河、歐洲著名的萊茵河、我國第一大河長江以及世界上許許多多河流。
無獨有偶，40年前，日本熊本縣水俁市發生了因水源受到甲基汞的污染而造成的水俁病；日本的富山市也因水源受到鎘的污染而引起了痛痛病，有數百人因飲用被污染的水，或通過間接途徑被水中的重金屬離子所毒害。
今天，水源污染的狀況已經十分嚴重。據稱，目前全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了55000億立方米的淡水，約佔全球徑流量的14％以上，而且，目前還正呈日益惡化的趨勢。有關專家預測，到2000年世界污水排入量將增加到16000～21000億立方米，水資源將受到更為嚴重的污染。
可怕的後果
水源污染已嚴重威脅到人類的健康。生活污水中常常含有很多致命的病毒、病菌和寄生蟲。這些含有病原體的污水一旦污染了飲用水源並進入人體，就會迅速引起各種疾病，如痢疾、腹瀉、傷寒、肝炎、霍亂等傳染病流行，進而導致大批人死亡。聯合國兒童基金會的一份資料披露，不安全飲水引起的腹瀉和其他疾病，每年造成數百萬兒童死亡。
飲用水被重金屬離子以及有毒的有有機物污染，後果將更可怕。水中含有各種重金屬離子和難以分解的有機物，其中對人體危害極大的酚類、氰化物、汞、鉻、砷、鉛、鎘等。這些物質可引起人們畸形、患癌症、器官病變。水俁病、痛痛病就是這方面最典型的例子。
不容樂觀
我國飲用水源的污染非常嚴重。據有關調查資料表明：符合飲用水衛生標準的僅佔10％，基本符合標準的約佔20％，不符合飲用水標準的則高達70％。用地下水為飲用水的城市，90％以上的地下水受到不同程度的污染，而且污染逐年加重。例如，在蘇南地區對16個飲用水的取水點進行檢測，測得154種有機污染物，其中幾十種化合物超標。工業廢水中的有機物排放量，特別是化學耗氧量逐年增加，流經主要城市的河流普遍受到不同程度的污染。有的河流則成為典型的排污溝。人們對我國532條河流的污染狀況進行的調查表明，已有436條河流受到不同程度的污染。我國湖泊受污染達到高營養化水平的已佔全部湖泊的63．6％，我國人口密集地區的湖泊、水庫幾乎全部受到污染。
預防「病從口入」
人體活動的正常進行是離不開水的，所以，日益嚴重的水資源污染是對人體健康的一個重要的威脅。但是，要改善和治理我們周圍的水資源也並不是一朝一夕的事情。我們在改善與治理水資源的同時，應該緊緊把握住「病從口入」這個道理。
首先，對飲用水進行除污染處理。這是一種應急措施。從19世紀50年代起，一些國家就建成了用木炭作過濾材料的水處理工廠。19世紀80年代，英國倫敦部分區域已提供經過過濾的飲用水。1910年，美國建立了第一架應用活性炭作處理材料的飲用水處理設備。隨著科學和技術的發展，在用活性炭處理材料後，人們又發明了以氧化劑作處理材料的新的工藝。人們相信，隨著去除水中污染物方法的改進和發展，一定能讓更多的人喝到更純凈的飲用水。
然而，更多的有識之士認為，水質的改善關鍵還在於對水源污染的治理。這，恐怕得花費更大的氣力。
㈩ 變幻多彩的地球這一篇課文主要講了一件什麼事
《變幻多彩的地球》是一篇科普說明文。
課文採用了擬人化的手法，並列式的結構，介紹專了地球五顏六色屬，絢麗多彩的衣服，運用「作比較」、「列數字」、「舉例子」等說明方法，具體介紹了地球外表不同顏色的形成原因，對氣候的影響以及與人類的關系。