六年級上冊科學試卷

『壹』 2013—2014學年度人教版六年級上冊科學試卷

我有，怎麼給你

『貳』 小學六年級上冊人教版科學期中試卷

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『叄』 人教版六年級上冊科學期末試卷

教科版六年級《科學》上冊期末重點復習題
第一單元
1、在工作時，能使我們省力或方便的裝置叫作機械。螺絲刀、釘錘、剪刀這些機械構造很簡單，又叫做簡單機械。
2、像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿。它有三個點，用力的位置叫用力點，克服阻力的位置叫阻力點，支撐著杠桿，使杠桿能圍繞轉動的位置叫支點。
3、杠桿尺平衡時，左邊的鉤碼數乘以格數等於右邊的鉤碼數乘以格數。
4、當用力點到支點的距離大於阻力點到支點的距離時，杠桿省力。
當用力點到支點的距離等於阻力點到支點的距離時，杠桿不省力也不費力。
當用力點到支點的距離小於阻力點到支點的距離時，杠桿費力。
5、像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起，可以轉動的機械叫做輪軸。
6、在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力。
7、像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫做定滑輪。可以隨重物一起移動的滑輪叫做動滑輪。 8、把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構成了滑輪組。
9、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械叫做斜面，斜面可以省力。
10、斜面的坡度越小，在斜面上提升物體所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物體所用的力就大。螺絲釘的螺紋越密，旋進去就越省力。
11、鏈條與兩個齒輪嚙合，起到傳遞動力而使自行車運動的作用。
12、各種簡單機械的比較：

簡單機械 舉例
杠桿 省力杠桿 羊角錘、剪刀、開瓶器、切刀、核桃夾、
不省力也不費力 蹺蹺板、訂書機、天平
費力杠桿 筷子、鑷子、夾子、釣魚桿
輪軸 水龍頭、門把手、方向盤、扳手擰螺帽、螺絲刀擰螺絲
斜面 盤山公路、大橋引橋、螺絲釘
13、寫出各類型滑輪的作用。

滑輪類型 作 用
滑輪 定滑輪 改用用力的方向
動滑輪 省力
滑輪組 既省力又改變用力方向
14、自行車上的各部分應用了哪種簡單機械？

應用機械的位置 應用機械的類型 應用機械的位置 應用機械的類型
剎車 杠桿 腳蹬子 輪軸
車鈴的按鈕 杠桿 大齒輪和小齒輪 輪軸
後架上的彈簧夾 杠桿 車輪和車軸 輪軸
車把手 輪軸 車上的螺絲釘 斜面
1、在工作時，能使我們省力或方便的裝置叫做機械。螺絲刀、釘錘、剪子這些機械構造很簡單，又叫簡單機械。
2、杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉動的位置叫支點，在杠桿上用力的位置叫用力點；杠桿克服阻力的位置叫阻力點。
3、像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起，可以轉動的機械叫做輪軸。
4、像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做動滑輪。
5、像搭在汽車車廂上的木版那樣的簡單機械叫斜面。
6、我們認識的常用簡單機械有杠桿、滑輪、輪軸和斜面等。
7、滑輪可以根據能否隨重物移動分為定滑輪和動滑輪。其中可以隨著重物一起移動的滑輪叫動滑輪，動滑輪能省力，但不能改變力的方向；固定在支架上不能隨著重物移動的滑輪叫定滑輪，定滑輪不能省力，能改變力的方向。滑輪組，技能改變力的方向又能省力。
8、輪軸由一個較大「輪」和一個較小的「軸」組成，在「輪」上用力時省力。
9、自行車運用了輪軸、斜面、杠桿等簡單機械的原理，是一種比較方便的交通工具。
10、杠桿是否省力是由它的三個點的位置決定的，當用力點到支點的距離大於阻力點到支點的距離，杠桿省力；當用力點到支點的距離等於阻力點到支點的距離，杠桿不費力也不省力；當用力點到支點的距離小於阻力點到支點的距離，杠桿費力。
11、運用杠桿原理：鑷子、釘錘拔釘、老虎鉗、筷子、蹺蹺板、火鉗、剪刀
運用輪軸原理：汽車方向盤、扳手、水龍頭、螺絲刀刀桿和刀柄、門把手
運用斜面原理：斧子、盤山公路、螺絲釘螺紋、滑滑梯、菜刀、剪刀
運用滑輪原理：起重機吊重物、旗桿頂部裝置
12、會標出杠桿三個點的位置，會用線連接動滑輪、定滑輪和滑輪組。
第二單元
1、很多的房屋和橋梁都是依靠直立的材料(柱子)和橫放的材料(橫梁)支撐住的。它們受壓時，橫梁比柱子容易彎曲和斷裂，所以，如何增強橫梁抗彎曲能力是建築上很重要的問題。
2、增加橫梁的寬度可以增加抗彎曲能力；增加橫梁的厚度可以大大增加抗彎曲能力。要增加抗彎曲能力，增加厚度比增加寬度更有效。 3、改變材料的形狀，可以改變材料的抗彎曲能力。
4、改變薄板形材料的形狀，實際上都是減少了材料的寬度而增加了材料的厚度。雖然減少材料的寬度降低了一些抗彎曲能力，但增加了厚度，就大大增強了材料的抗彎曲能力。
5、拱形受到壓力時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分。拱形受到壓力時會產生一個向外推的力，能抵住這個力，拱就能承載很大的重量。
6、圓頂形可以看成拱形的組合，它具有拱形承載壓力大的優點，而且不產生向外推的力。球形在各個方向上都是拱形，這使得它比任何形狀都堅固。
7、生物體中的拱形：人的頭骨、拱形的肋骨、貝殼、烏龜的殼、雞蛋、接近圓形的水果。
8、骨架式的構造叫做框架結構。 9、三角形框架具有穩定性，利用三角形框架可以加固框架結構。
10、上小下大、上輕下重的物體穩定性好。11、框架結構鐵塔的特點上小下大、上輕下重、空氣阻力小。
12、橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。橋面被水平方向的力拉緊，還增加了橋面的抗彎曲能力。 13、鋼纜能承受巨大的拉力，人們用它建造鋼索橋，大大增加了橋的跨越能力。
1、紙包裝箱用的材料叫瓦楞紙。 2、像埃菲爾鐵塔這種骨架式的構造叫做框架結構。
3、平放的橫梁比立放的橫梁抗彎曲能力差。
4、拱形承載重量時，能把壓力向下向外傳遞給相鄰部分，拱形各部分相互擠壓，結合得更加緊密。拱形受壓會產生一個向外推的力，抵住這個力，拱就能承載很大的重量。圓形可以看成拱形的組合，它有拱形承受壓力大的特點，而且不產生向外推的力。
5、增加梁的寬度可以增加抗彎曲能力，增加梁的厚度可以大大增加抗彎曲能力。
6、要想提高紙的抗彎曲能力，可以增加紙的寬度，可以增加紙的厚度，也可以改變紙的形狀。
7、三角形和四邊形框架是最基本的框架，在這些最基本的框架中，經實驗比較發現三角形框架穩定性比四邊形框架好，所以建築物的框架結構以三角形框架為基本構造。
8、拱形抵抗彎曲的能力和抵住拱足的力的大小有關。
9、圓頂形可以看成拱形的組合，它具有拱形承受壓力大的優點，又沒有了拱形受壓時向外推的力。
10、球形在各個方向上都是拱形，這使得它比任何形狀都要堅固。
11、橋面在拱下方的拱橋，橋板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，減少了橋墩的負擔。橋面也比較低而平坦，方便通行。
第三單元
1、1820年，丹麥科學家奧斯特把通電導線靠近指南針，發現通電導線可以產生磁性，為人類大規模利用電能打開了大門。 2、用線圈和指南針可以做成電流檢測器，檢測電池中有沒有電。
3、由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。
4、電磁鐵具有接通電流產生磁性、斷開電流磁性消失的基本性質。
5、做電磁鐵實驗時，因為用的導線較短，這個電磁鐵是很耗電的，不要把它長時間接在電池上。
6、改變電池正負極接法或改變線圈繞線的方向會改變電磁鐵的南北極。
7、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數有關：圈數少磁力小，圈數多磁力大；電磁鐵的磁力大小與使用的電池數量有關：電池少則磁力小，電池多則磁力大；電磁鐵的磁力大小與線圈粗細長短、鐵芯粗細長短等因素有一定關系。
8、電動機由外殼（磁鐵）、轉子（鐵芯、線圈、換向器）、後蓋（電刷）組成。換向器的作用是接通電流並轉換電流的方向。
9、電動機是用電產生動力的機器。雖然大小懸殊、用途各異，但電動機工作的基本原理相同：用電產生磁，利用磁的互相作用轉動。
10、電能使各種用電器做各種運動、發光、發聲、發熱……我們把電具有的這種能量，叫電能。
11、能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。和運動有關的物體具有的能量叫機械能。燃料、食物和一些化學物質中儲存的能量叫做化學能。
12、所有的用電器都是一個電能的轉化器，能夠把輸入的電能轉化成其他形式的能：

用電器名稱 輸入的能量形式 輸出的能量形式
電燈 電能 光、（熱）
電視機 光、聲、（熱）
電冰箱 熱、（光、聲）
電吹風 風、熱、（聲）
空調 熱、（光、聲）
洗衣機 機械能、（光、聲）
取暖器 熱、（光）
電風扇 機械能、（聲）
13、電池是把化學能或光能轉化成了電能。 14、電能都是其他形式的能量轉化來的。
15、發明了發電機後，人們能把其他形式的能量轉化成電能：

用電器名稱 輸入的能量 輸出的能量形式
普通電池 化學能 電能
光電池 太陽能
蓄電池 化學能
水力發電站 水能
風力發電站 風能
火力發電站 化學能
16、煤是幾億年前植物被埋入地下，與空氣隔絕，在長期的的壓力、高溫的共同作用下，慢慢形成的。
17、石油和天然氣是幾億年前大量的低等生物經過長期、復雜的變化形成的。
18、煤、石油、天然氣所具有的能量是存儲了億萬年的太陽能。
19、煤、石油、天然氣是不可再生能源，用一點就少一點，我們正在耗盡這些能源。
20、現在的新能源有太陽能、風能、沼氣、地熱、核能等。
1、奧斯特在依次實驗中，偶爾發現了通電的導線周圍有磁場。
2、像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。電磁鐵具有接通電流產生磁性，斷開電流磁性消失的基本性質。
3、改變電池正負極接法和改變線圈繞線的方向會改變電磁鐵南北極。
4、電磁鐵的磁力是可以改變的。它與線圈圈數、電池數量、鐵芯粗細、線圈粗細長短等因素有關。圈數少磁力小，圈數多磁力大；電池少磁力小，電池多，磁力大。
5、電動機是用點產生動力的機器。它們雖然大小懸殊、構造各異，但工作的原理相同：用電產生磁，利用磁的相互作用轉動。
6、能量有電、熱、光、聲等多種形式。能量還儲存在食物、燃料中。和運動有關的物體的能量，叫機械能。能量還儲存在燃料、食物、和一些化學物質中，叫化學能。
7、風、流水、電、汽油都具有能量。風和流水具有機械能，電具有電能，汽油具有化學能。電能可以轉化成其他形式的能量，其他形式的能量間也能夠轉化。
8、小電動機是由外殼、轉子、後蓋三部分組成。
9、小電動機中的換向器的作用是接通電流並轉換電流的方向。
10、煤、石油、天然氣所具有的能量是存儲了億萬年的太陽能。它們是不可再生的能源。
第四單元
1、用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究植物。
2、科學家主要是根據植物的特徵對植物進行分類的。科學家把植物分為兩大類：開花植物和不開花植物。 3、在已經發現的40萬種植物中，開花植物約佔一半以上。
4、不開花的植物中，蕨類、藻類、苔蘚類和開花植物一樣，自己進行光合作用製造養料。
5、分類是研究動物的一種基本方法。
6、身體中有脊柱的動物叫脊椎動物，沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。
7、動物的身體構造和生命活動特徵是科學家對動物進行分類的重要標准。
8、身體分為頭胸腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足的動物是昆蟲；終生在水中生活，用鰓呼吸的動物是魚類；身體上長羽毛的動物是鳥類；直接生小動物，並用乳汁喂養小動物的是哺乳動物。
9、已發現的動物種類有150多萬種，是生命世界中類別最多的；其中昆蟲達到100多萬種，約佔80％。
10、物競天擇，適者生存。大自然就是運用這一法則選擇和淘汰著生物家族的一個個成員。
11、38億年前，地球上出現簡單生命體開始，到現在豐富多彩的生命世界，地球環境變化是重要原因。人類對於生物生存環境的改變和對一些動物的馴化也起到了重要作用。
12、自然選擇和人工選擇改變著生物，造就了生物的多樣性。
13、生物的多樣性是人類生存與發展的基礎；每一種生物也需要生活在生物多樣性的環境之中。
14、人類生活離不開植物：（1）提供給人類做食物；（2）供人類欣賞；（3）提供給人類做葯材；（4）人類可以用植物做成生活及學慣用品；（5）可以凈化空氣；（6）提供給動物做食物。
15、人類是生物大家族中的一員，我們理應平等對待家族中的每一個成員。
1、生物多樣性指的是地球上生物圈中所有的生物，即動物、植物、微生物，以及它們所擁有的基因和生存環境。它包含三個層次：物種多樣性、遺傳多樣性，生態系統多樣性。
2、「物競天擇，適者生存」大自然就是運用這一法則選擇和淘汰著生物家族的一個個成員。
3、身體中有脊柱的動物叫脊椎動物，沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。
4、植物的分類方法很多，可以根據植物莖的質地軟硬分為草本植物和木本植物；也可以根據生活環境的不同分為水生植物和陸生植物；還可以根據有沒有花分成開花植物和不開花植物等等。
5、動物的分類方法很多，可以根據是家養的還是野生的，分為野生動物和飼養動物；也可以根據生活環境分水中游的，陸上走的和空中飛的，還可以根據有沒有脊柱分成脊椎動物和無脊椎動物。
6、像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣，身體上有六對足的動物是昆蟲。像金魚、鯉魚那樣，終生在水中生活，用鰓呼吸的動物是魚類。身體上長羽毛的動物是鳥類。直接生小動物，並用乳汁喂養小動物的是哺乳動物。 7、菌類不能進行光合作用來製造養料，而靠吸收其他生物或土壤里的營養來生存。
8、生物的形態結構是與它們所生活的環境相適應的。
9、自然選擇和人工選擇改變著生物，造就了生物的多樣性。
10、《生物多樣性條約》於1993年正式實行。每年的5月22日被稱為國際生物多樣性日。全世界已經有180多個國家是《生物多樣性條約》的締約國。
畢業班科學復習資料

『肆』 六年級上冊科學單元測試卷

小學科學六年級上冊單元檢測卷（教科版） 第四單元 生物的多樣性 班級____________ 姓名____________ 考號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 七 總分 得分 親愛的同學：當你拿到試卷後，請不要緊張，這是展示你對《科學》「生物多樣性」這一單元學習理解的好機會。只要你把自己對每個問題的探究、理解、了解或體會真實地表達出來，就是一份好答卷。祝你成功！ 一、把你所知道的有關「生物多樣性」方面的知識填在方框中，如果方框不夠可以自己增加。（10分） ┌───────┐ ┌───────┐ │ ├─ ─┤ │ └───────┘ └───────┘ ┌───────┐┌──────┐┌───────┐ │ ├─┤生物的多樣性├─┤ │ └───────┘└──────┘└───────┘ ┌───────┐ ┌───────┐ │ ├─ ─┤ │ └───────┘ └───────┘ 二、判斷題。（對的打「√」，錯的打「×」）（30分） （）1、科學家估計地球上現有的物種應有200萬—450萬種。 （）2、校園里的動物、植物在一年四季中都是一樣的。 （）3、藏羚羊生活在我國的青藏高原，是我國稀有動物。 （）4、在調查動物時，對經常飛來的鳥類沒有必要記錄下來。 （）5、我們在調查動物時，可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知躲藏起來的動物。 （）6、調查生物時，只要記錄地面看得見的動物和植物就行了。 （）7、保護生物的多樣性就是要保護它們賴以生活的環境。 （）8、蕨類、藻類、苔蘚、裸子植物都是不開花的植物。 （）9、我們班上的李小龍和李小虎是雙胞胎，他們的相貌特徵完全相同。 （）10、相貌特徵是指人的眼皮、眉毛、嘴唇等形態。 （）11、「物競天擇，智者生存」，說明生物的多樣性與環境沒有什麼關系。 （）12、雜交水稻之父袁隆平將稗子與水稻經過人工雜交，培育出了雜交水稻。 （）13、蕨類、藻類、苔蘚類和菌類一樣，都要進行光合作用才能生存。 （）14、生活在不同地方的陸生植物，它們的葉子會不一樣。 （）15、通過比較，我們發現鳥、狗、鯉魚它們的共同特徵是身體中都有脊椎。 三、選擇題。（將正確答案的序號填在括弧里）（18分） 1、科學家把小麥和（ ）經過人工培育，變成了雜交小麥。 ①偃麥 ②優良小麥 ③狗尾草 2、北極狐生活在寒冷的北極，它圓而大的體形，有利於（ ）。 ①降溫 ②保溫 ③調節體溫 3、螞蟻、蝗蟲、蜜蜂它們都屬於（ ）動物。 ①鳥類 ②飛行類 ③昆蟲類 4、通過觀察發現，越是（ ）的地方，動物個體就越大，而且越接近圓形，鼻子、耳朵、嘴等暴露在外部的器官就越小。 ①冷 ②熱 ③不冷不熱 5、在下列植物中，（ ）的葉子逐漸退化成針狀，莖黃色、肥厚多汁，承擔光合作用和儲存水份。 ①松樹 ②仙人掌 ③香蕉樹 6、在田野中，（ ）青蛙因為良好的偽裝而被保留下來，其它顏色的青蛙因為過於顯眼而被獵食者吃掉。 ①黃色 ②土灰色 ③綠色 7、如果將4種相貌組合，會產生（ ）種不同顏色的相貌。因此，世界上很難找到兩個相貌完全相同的人。 ①16 ②32 ③64 8、（ ）是我國稀有動物，分布在長江中下游、洞庭湖、錢塘江等地。 ①大熊貓 ②白鰭豚 ③揚子鱷 9、昆蟲是動物王國中各類最多的，已知的昆蟲達到（ ）多萬種，約占動物種類的80%。 ①200 ②150 ③100 四、我們在老師的指導下，進行過「校園生物大搜索」。請你根據搜索的生物，製作「校園生物分布圖」。（要求：①以教學樓為中心，繪制出花壇、操場、校園主道圖。②用文字標出這些區域的生物。）（10分） 通過製作「校園生物分布圖」，你發現了什麼？ 五、用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究生物。請你根據科學家分類的方法給植物和動物分類。（12分） 1、 2、 ┌────┐ ┌────┐ │ │ │ │ ┌────┐└────┘ └────┘ │ │┌────┐ ┌────┐┌────┐ └────┘│ │ │ ├┤ │ └────┘ └────┘└────┘ ┌────┐ ┌────┐┌────┐ ┌────┐ │ 植物 │ │ ││ 動物 │ │ │ └────┘ └────┘└────┘ └────┘ ┌────┐┌────┐ ┌────┐ │ ├┤ │ ┌────┐│ │ └────┘└────┘ │ │└────┘ ┌────┐ └────┘┌────┐ │ │ │ │ └────┘ └────┘ 六、金魚和鴿子是生活在不同環境中的動物。請你分別寫出金魚和鴿子與它們的生活環境相適應的身體特徵。這些特徵對它們有什麼意義。（10分） 生活環境 身體特徵 身體特徵對它們生活的意義 金魚 鴿子 七、圍繞「生物的多樣性與人類健康」這一主題發表你自己的看法。（10分） 小學科學六年級上冊單元檢測卷（教科版） 第三單元 能量 班級____________ 姓名____________ 考號____________ 一、把你所知道的有關「能量」方面的知識填在方框中，如果方框不夠可以自己增加。（10分） ┌───────┐ ┌───────┐ │ ├─ ─┤ │ └───────┘ └───────┘ ┌───────┐┌─────┐┌───────┐ │ ├─┤能量├─┤ │ └───────┘└─────┘└───────┘ ┌───────┐ ┌───────┐ │ ├─ ─┤ │ └───────┘ └───────┘ 二、判斷題。（對的打「√」，錯的打「×」）（24分） （）1、我們天天都生活在能量世界裡，我們做的每一件事情都和能量有關。 （）2、丹麥科學家奧特斯在一次實驗中發現電與磁之間有著密切的聯系，奠定了「電磁學」的基礎。 （）3、有些物體工作是不需要能量的。 （）4、電磁鐵也有南極和北極，它的兩極是固定不變的。 （）5、風、流水、電、汽油都能使物體運動起來，我們說它們具有能量。 （）6、電磁鐵線圈的繞法有順時針方向和逆時針方向兩種。 （）7、我們做電磁鐵實驗時用過的鐵釘，不通電也可以吸引大頭針，這說明電磁鐵不通電也產生磁性。 （）8、轉動手搖發電機，可以發出電來點亮小燈泡，如果小燈泡不亮，就是沒有發出電來。 （）9、電動機的工作原理是用電產生磁，利用磁的相互作用轉動。 （）10、我們放磁帶聽錄音時，是磁轉化成電，電又轉成聲音。 （）11、煤、石油、天然氣再過幾億年，地球上仍然會形成。 （）12、我們經常使用的「錄音磁帶」、「磁碟」，就是用電磁鐵來記錄信息。 三、選擇題。（將正確答案的序號填在括弧里）（16分） 1、煤、石油、天然氣的能量最初來自（ ）。 ①太陽能 ②古代生物 ③地熱 2、有的能量儲存在燃料、食物中，這種能量叫（ ）。 ①熱能 ②化學能 ③機械能 3、電動機中的（ ）的作用是接通電流並能轉換電流的方向。 ①電刷 ②轉子 ③換向器 4、如果電磁鐵的釘帽與小磁針南極互相吸引，可以判斷它的釘尖是（ ）。 ①南極 ②北極 ③無法判斷 5、由線圈和（ ）組成的裝置叫電磁鐵。 ①電池 ②鐵芯 ③小磁針 6、激光可以像鑽和刀一樣打孔和切割材料，這是（ ）的轉化。 ①電能 ②機械能 ③熱能 7、兩手互相摩擦會發熱，這是（ ）的轉化。 ①機械能 ②化學能 ③熱能 8、把電能輸入電視機中，輸出的能量是（ ）。 ①光能 ②光能、聲音 ③光能、聲能、熱能 四、看圖做題。（12分） 1、比較下列電磁鐵，在磁力大的圖下畫「√」。 2、寫出下列電磁鐵的磁極。 3、比較下列電磁鐵，在磁力大的圖下畫「√」。 4、寫出下列電磁鐵的磁極。 五、分析與推測。（13分） ·我們常常能在煤塊中看到植物枝、呈的痕跡，在有的煤層中甚至還發現了具有完整樹干形成的煤。 ·埋藏的煤大多夾在岩層中，這些岩層都是古代沉積的泥沙變成的。 ·煤埋藏在地下也是一層一層的。 ·科學家研究證實，2-3億年前，地球上氣候溫暖，雨量充足，植物生長非常繁茂。 請你分析以上煤帶給我們的信息，推測煤是怎樣形成的？ 六、實驗與分析。（25分） 1、下面是應城市實驗小學608班的同學研究「電磁鐵磁力大小與線圈圈數關系」的實驗記錄： 線圈圈數 （圈） 吸大頭針數量 磁力大小 排序 第1次 第2次 第3次 第4次 60 30 31 30 30 3 100 81 80 80 80 2 130 96 95 96 96 1 請你分析：（15分） ①實驗前的假設是什麼？ ②實驗中要改變的條件是什麼？控制不變的條件是什麼？ ③分析以上實驗數據，你的發現是什麼？ 2、我們可以從哪幾個方面來增強電磁鐵的磁力？請你設計一個強磁力電磁鐵（可以畫圖表示）。（10分）

『伍』 六年級 科學試卷

一、填空題：
1．當把食糖加熱到變焦的時候，食糖已經發生了（化學）變化。
2．具有規則幾何外形的固體，叫做（晶體）。請你舉例三例（白糖）、（食鹽）、（味精）。
3．將兩個凸透鏡組合起來，就能做成簡易的（顯微鏡）。
4．顯微鏡下看到洋蔥表皮上一個個小房間似的結構，是洋蔥的（表皮細胞）。
5．硫酸銅溶液的顏色是（寶藍色）。
6．我們已經知道（二氧化碳）氣體能夠滅火。
7．當月球運動到太陽和地球中間，而且三者正好處於一條直線上時，就發生了（日食）現象。
8．推行「無車日」可以減小（大氣）的污染。
9．月球在圓缺變化過程中出現的各種形狀叫做（月相）。
10．光的傳播速度是每秒鍾（30）萬千米，光年就是光在（一年）中所走的距離。
11．目前人類已經發現了超過（100）億個河外星系。

二、判斷題：
1．用放大鏡觀察物體時，需要移動的是放大鏡。 （√）
2．月球在不斷地繞著地球轉動。 （√）
3．放大鏡人們又把它叫做平面鏡。 （×）
4．鐵釘放在潮濕的地方很容易生銹。 （√）
5．離地球最遠的行星是海王星。 （×）
6．電子顯微鏡可把物體放大到200萬倍。 （√）
7．在澱粉中滴上碘酒，發生的變化屬於物理變化。 （×）
8．小蘇打和白醋混合後，產生的氣體能滅火。 （√）
9．發生月食和日食的時候，三球的位置都是相同的。 （×）
10．在太陽系中的所有行星，自轉、公轉的周期都是相同的。 （×）
11．鐵片和鐵銹是性質不同的兩種物體。 （√）
12．目前，我們已經觀測到宇宙的邊緣了。 （×）
13．廢電池隨便丟棄對環境污染很嚴重。 （√）

三、選擇題：
1．放大鏡的（B），放大倍數就越大。
A、中間越薄 B、中間越厚 C、直徑越大
2．離地球最近的星球是（B）。
A、月球 B、金星 C、火星
3．月球引力大約是地球的（B）。
A、1/10 B、1/6 C、1/2
4．下列物品中，沒有放大能力的是（A）。
A、老花眼鏡 B、一滴水珠 C、平玻璃片
5．昆蟲頭上的觸角，相當於（A）。
A、鼻子 B、眼睛 C、耳朵
6．光年是（C）單位。
A、時間 B、體積 C、距離
7．顯微鏡上靠近載物台的鏡頭叫（B）。
A、反光鏡 B、物鏡 C、目鏡
8．下列工具中，增大了人的視野的是（C）。
A、簡單機械 B、隨身聽 C、顯微鏡
9．下列食物中，沒有澱粉成分的是（A）。
A、豬肉 B、麵包 C、馬鈴薯
10．北斗七星的位置在（A）中。
A、大熊座 B、天鵝座 C、天琴座
11．我國政府規定從今年（A）起，停止使用塑料包裝袋。
A．6月份 B．8月份 C．10月份
12．「白色污染」是指（B）。
A、白紙 B、白色塑料 C、所有白色的物品
13．農歷上半個月，月亮的圓弧面是（A）。
A、朝上的 B、朝下的 C、不確定的
14．下列宇宙空間中，范圍最大的是（C）。
A．太陽系 B．河外星系 C．銀河系

四、連線題：
1．給下列星球用連線的方式來分類：
太陽（恆星）
月亮（衛星）
地球（行星）
水星（行星）

五、圖形題：
1．下圖是顯微鏡上看到的一部分葉子的表皮，請你在圖上標出氣孔。
（可以參照科學教科書P15頁中間的圖片）

六、簡答題：
1．製作神秘的信件，你需要哪些材料？
答：製作神秘的信件，需要的材料有毛筆、澱粉調制的液體、白紙。

2、物理變化與化學變化的區別是什麼?
答：物理變化與化學變化的區別是物理變化沒有產生新物質，化學變化產生了新物質。

『陸』 (教科版)六年級上冊科學期末試卷及答案教案

教科版科學六年級上冊期中試卷
一.填空題：
1、我國古代勞動人民在606年，就用石料造出了跨度達37.02米的拱橋，這就是著名的___________。
2、杠桿是一種簡單的機械，利用杠桿工作時，在杠桿上用力的點叫___________；承受重物的點叫___________；起支撐作用的點叫___________。
3、用來提起重物的________和________組合在一起，就構成了滑輪組。
4、圓頂形可以看成是________的組合。球形在各個方向上都是_______。
5、___________結構具有穩定性的特點。
6、人體自然形成的結構非常巧妙，_______、_________等部位都有拱形的保護。
7、從橋的結構來看，除了拱橋外，還有_______、_________等。
8、提高材料的抗彎曲能力，我們可以通過增加材料的寬度，還可以增加材料的_______或改變材料的_________。
二、選擇題

1．螺絲刀是輪軸，下面還有哪些不是輪軸（ ）。
A、方向盤 B、斧頭 C、螺絲釘 D、水籠頭
2、我們曾用螺絲刀為工具來做一個「小個子戰勝大力士」的游戲，這時的螺絲刀就成為（ ）。
A 輪軸 B 杠桿 C 滑輪
3、下列杠桿類類工具中，工作時是費力杠桿的為（ ）。
A 實驗時用的鑷子 B 飲水機水龍頭上的開關 C 電工用的老虎鉗
4、剪刀是一種常用的杠桿類工具，下列剪刀中是省力杠桿類剪刀的為（ ）。
A 理發師用的剪刀 B 裁縫師剪布用的剪刀 C 花匠剪樹枝用的剪刀
5、下列工具中應用了斜面的為（ ）。
A 斧頭 B 螺絲刀 C 羊角錘
6、許多橋梁建成拱形，主要是為了（ ）。
A.更加美觀 B.節省材料 C.更加牢固
7．下列哪種情況能平衡（ ）。
A B C

8、下列哪種情況最省力（ ）。
A. B. C.

9、同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密，擰起來就越（ ）。
A、費力 B、省力 C、既不費力也不省力
10．下列哪個框架不易變形（ ）。
A. B. C. D.

三.判斷題
1．輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉動就越省力。（ ）
2．房屋的房頂是應用了斜面原理。（ ）
3．自行車中沒有滑輪原理的存在。（ ）
4．雞蛋近似於球形，因為這樣可使它更堅固。（ ）
5．蔥管狀的葉子，使它又結實又輕巧。（ ）
6、用一張紙搭一座「平橋」，這座「平橋」所能承受的壓力比用這張紙搭一座「拱橋」所能承受的壓力要大。（ ）
7、拱在橋面下的大橋，是沒有外推力的，因此建橋時不需要考慮外推力。（ ）
8、剪刀既有杠桿的作用，又包含有斜面的作用在裡面，而螺絲刀只能起輪軸
的作用。（ ）
9、框架鐵塔結構具有底面大，下面重，風阻小等特點。（ ）
10、改變薄形材料的形狀不可以增大它的抗彎曲能力。（ ）
四.填圖題
1、用線段表示繩子，
連接好右圖（請用尺子畫）。

2、標出下面各圖中的三個點，並回答問題。

克絲鉗
火鉗 開瓶器
問題：上圖中的省力杠桿有（ ），
費力杠桿有（ ）。
五、連線題
把下列物品和應用的原理用線連起來。
汽車方向盤 斜面 扳手
斧子 滑輪 盤山公路
螺絲釘 杠桿 鑷子
釣魚桿 輪軸 吊車
六．實踐與探究題
1、舉例說明為什麼有的工具設計成費力杠桿呢？

2、我們曾對自行車進行過研究，發現在自行車上有許多簡單機械的應用。請你舉三個例子，說說應用機械的位置，應用機械有類型和應用機械起什麼作用？

『柒』 小學六年級上冊科學期末試卷人教版

人教版六年級科學上冊期末試卷
一、 填空題（40分，每空1分）
1、動物進化的主要原因是（ ），它能促使生物進化或（ ）。
2、地球在自轉過程中形成太陽的東升西落、（ ）等現象。
3、電磁鐵由（ ）和（ ）兩部分構成。
4、一部完整的機器分（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四個部分。
5、當凸透鏡距紙屏近，距蠟燭遠時，形成的是（ ）的像。
6、蒸發和（ ）都是水變成水蒸氣的現象，在變化過程都要（ ）熱。
7、（ ）、（ ）、（ ）可以加快蒸發。
8、一個物體在另一個物體表面運動時，在兩個物體的接觸面會產生（ ）力。
9、岩石發生的（ ）作用和流水的（ ）作用是卵石形成的主要原因。
10、野生動物被馴化是（ ）的結果。
11、燃燒必需的薩那個條件是（ ）、（ ）、（ ）。
12、常見的傳動裝置有（ ）傳動，（ ）傳動和（ ）傳動。
13、美國科學家（ ）發現了雷電的秘密，這個秘密是（ ）。
14、實驗室常用（ ）給物體加熱，它的火焰分為（ ）、（ ）、（ ）三部分，其中（ ）部分的溫度最高。
15、在春、秋星空。我們分別可以通過（ ）和（ ）找到北極星。
16、人體的消化系統包括口腔、食道、（ ）、小腸、（ ）、肝等。
17、宇宙是由廣闊的（ ）和無數的（ ）構成的。
18、太陽系的九大行星中，只有（ ）和（ ）沒有衛星。
二、選擇題（共17分，每小題1分）
1、下列是我國特有的珍稀植物的是_________。
（1）駱駝（2）水杉（3）蓮（4）鴕鳥
2、能說明光是沿直線傳播的是_________。
（1）光的折射（2）光的反射（3）幻燈機放大像（4）小孔成像
3、近視眼形成的原因是_________。
（1）晶狀體凸度變小（2）晶狀體凸度變大
（3）肌肉舒張（4）營養不良、尤其缺少蛋白質
4、能看到人造彩虹的是_________。
（1）對著太陽向天空噴水（2）在家裡噴水
（3）背著太陽向天空噴水（4）隨便怎麼辦
5、僅生存在我國的世界珍稀植物______被稱為「植物中的大熊貓」。
（1）銀衫（2）水杉（3）銀杏
6、製作電磁鐵時，應選用______來繞線圈。
（1）有絕緣層的導線（2）裸銅線（3）細鐵絲
7、起釘錘是應用______類機械製造的。
（1）斜面（2）杠桿（3）輪軸
8、在某地發現古象化石，據此推測在遠古時代這個地區是________。
（1）海洋（2）熱帶森林（3）草原
9、利用杠桿原理的工具是________。
（1）水龍頭（2）門把手（3）剪刀（4）自行車龍頭
10、月相變化是在________過程中發生的。
（1）地球自轉（2）地球公轉（3）月球公轉
11、450多年前，波蘭天文學家________提出了「日心說」。
（1）牛頓（2）開普勒（3）伽利略（4）哥白尼
12、夏歷工具都是使用輪軸原理的是________。
（1）水龍頭開關 鐵鉗（2）自行車龍頭 起釘錘
（3）扳手 螺絲刀（4）汽車方向盤 螺絲釘
13、下列食物鏈中，_________的寫法的正確的。
（1）田鼠 小麥 蛇 老鷹（2）田鼠 小麥 蛇 老鷹
（3）小麥 田鼠 蛇 老鷹（4）小麥 田鼠 蛇 老鷹
14、_________是容易導電的物體。
（1）碳棒 濕木頭（2）鐵鏈 毛皮摩擦夠的橡膠棒
（3）玻璃 銅線（4）趕水泥 毛衣
15、夏歷哪些東西的費力的？_________。
（1）鉗子（2）鑰匙（3）鑷子（4）斧頭
16、兩次月圓的的時間相隔________。
（1）一季度（2）一年（3）15天（4）農歷一個月
17、曬干後的種子裝在糧倉里不會發芽，主要是因為________。
（1）沒有陽光（2）缺少空氣（3）缺少水分
三、判斷題，正確的打（√）錯誤的（×）（共15分，每題1分）
1、「熱氣球」是利用熱空氣上升的原理製成的。 （ ）
2、水和鹽是人體必需的營養。 （ ）
3、星座在天空中的位置是固定不變的。 （ ）
4、在「小白菜 兔 人」這條食物鏈中，人是能製造「食物」的。 （ ）
5、電磁鐵起重使用方便，能吊起適當重量的任何物體。 （ ）
6、鑷子、鉗子都是利用杠桿原理製成的。 （ ）
7、定滑輪和動滑輪的作用是一樣的。 （ ）
8、火山可以為死火山和活火山，有生命的火山叫活火山。 （ ）
9、物體在眼睛裡的視網膜成像是倒的。 （ ）
10、同樣的凸透鏡形成的像大小是一樣的。 （ ）
11、收集二氧化碳的集氣瓶口應朝下，因為二氧化碳比空氣輕。 （ ）
12、輪軸可以分為省力輪軸和費力輪軸。 （ ）
13、杠桿分為省力杠桿和費力杠桿，省力杠桿比費力杠桿用處大。 （ ）
14、浮在水上的物體受到了水的浮力，沉入水下的物體也受到了水的浮力。（ ）
15、所有金屬都是固體，沒有液體金屬。 （ ）
四、作圖題（共8分，每題2分）
1、畫出右圖蠟燭火焰上下兩條通過小孔的 2、請連出正確的並聯點路圖，開關
光線傳播途徑，並在紙屏上畫出成的像。 只控制一個燈泡

3、請將下面的滑輪安裝成滑輪組。 4、請畫出下面動、植物之間食物網。

五、實驗（共7分）
1、你是怎樣通過實驗驗證出光是沿直線傳播的？（3分）

2、在一次用酒精燈給物體加熱實驗中，你發現你的同學小剛使用酒精燈的方法不正確，請你告訴他使用酒精燈應注意些什麼？（4分）

六 、簡答題（13分）
1、小明自製了一個電磁鐵，但吸不起小鐵皮。他怎樣才能使這個電磁鐵吸起這塊鐵皮？（3分）

2、平面鏡和凸透鏡成像有什麼不同？（2分）

3、上海的小朋友和新疆的小朋友看到日出和日落的時間一樣嗎？為什麼？（4分）

4、用螺絲刀擰相同長短和粗細的兩顆螺絲釘，螺紋多的和螺紋少的誰更省力，為什麼？（4分）

『捌』 小學六年級上冊第一單元科學試卷（教科版）

第一單元
一、填空
1、放大鏡也叫（ ）。
2、計算機和電視屏幕的圖像在放大鏡下是由（ ）組成的。
3、通過透鏡看到的面積或區域叫做透鏡的（ ）。
4、如果一個放大鏡平貼在書上能看清一排有8個字，提升高度以後字被放大到最大而不模糊時只能看清2個字，說明這個放大鏡的放大倍數是（ ）倍。
5、列文虎克製作出來當時最精良的顯微鏡，放大倍數是（ ）倍，今天的電子顯微鏡已經可以把物體放大到（ ）倍。
6、在放大鏡下蝴蝶的翅膀都是由許多彩色的（ ）組成。
7、生物體都是由（ ）組成的，第一個發現和提出這個名稱的人是英國科學家（ ）。
二、判斷
1、光線從空氣進入凸透鏡時會產生折射而彎曲。（ ）
2、草蛉是蚜蟲的天敵。（ ）
3、晶體只有在顯微鏡下才能看到。（ ）
4、人類利用酵母發面的歷史已有5000多年。（ ）
5、微生物對人類都是有害的。（ ）
三、選擇
1、放大鏡的放大倍數越大，它的視野（ ）。
A越大 B越小 C不變
2、世界上最早的顯微鏡是（ ）製成的，可以放大近300倍。
A列文虎克 B巴斯德 C羅伯特.胡克
3、下面幾種紙纖維最細的是（ ）。
A吸水紙 B書寫紙 C過濾紙
4、蠅眼是（ ）。
A單眼 B復眼
四、分類
松香 玻璃 白糖 珍珠 食鹽 琥珀 鹼面 水晶
晶體：
非晶體：
五、問答
你可以用哪些方法來測定放大鏡的放大倍數？

第二單元
一、填空
1、( )是指用另一種方法來使用已用過的東西，它是減少垃圾數量的重要方法。
2、植物的「殺手」有( )、( )等。
3、生活垃圾一般可以分為( )、( )、( )類
4、環境問題的類型主要有( )、( )、( )、( )、( )等。
5、人類消耗石化燃料，造成大氣中二氧化碳濃度增加，使得地球表面( )。
二、判斷
1、過期的葯品可以隨便扔在垃圾里和垃圾一起扔掉。（ ）
2、購買物品我們可以盡量選擇一些包裝豪華的物品。（ ）
3、廢舊日光燈管是有害的垃圾。（ ）
4、回收玻璃比直接用原料製取玻璃便宜。（ ）
三、選擇
1、下面的做法，你認為正確的是（ ）。
A、購買過度包裝的商品 B、經常使用一次性筷子 C、把廢紙送到回收站
2、全球荒漠化的土地面積每年以（ ）平方千米的速度擴展。
A、5至7 B、50000至70000 C、500至700
3、海平面再上升50厘米的話，全球（ ）人口得遷移。
A、1% B、30% C、5%
四、連線
電池
可回收垃圾 玻璃
塑料
不可回收垃圾 菜葉
過期葯品
有害垃圾
碎磚塊
五、實驗
回憶垃圾填埋模擬實驗，它模擬的是（ ）。實驗中的細石子、沙和清水分別代表（ ）。浸過墨水的紙巾代表（ ）。觀察到的現象是（ ），實驗說明：（ ）。

第三單元
一、填空
1、（ ）是地球的衛星。
2、月球在（ ）過程中出現的各種形狀叫做（ ）。
3、天空中這些被人們分成的許多區域叫（ ）。
4、科學家發現宇宙正處在（ ）之中。
5、月球引力大約為地球的（ ）。
6、請按距太陽從近到遠的順序寫出它的八大行星：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
7、大熊座的七顆亮星構成（ ），根據它我們比較容易找到（ ）。
二、判斷
1、光年是計算時間的單位。（ ）
2、月球看上去明晃晃的，它是一個發光體。（ ）
3、天空中的星星大多數是和太陽一樣發光發熱的恆星。（ ）
4、我國不是公認的火箭發源地。（ ）
5、月亮明亮的部分總是向著太陽。（ ）
三、選擇
1、環形山的形成，目前公認的說法是（ ）。
A、撞擊說 B、火山爆發 C、地震
2、月球的直徑大約是地球的（ ）。
A、1/2 B、1/4 C、1/6
3、日食時，太陽被遮住的部分是從（ ）邊開始。
A、東 B、南 C、西
4、銀河系大約由（ ）億顆恆星組成。
A、10—20 B、100—200 C、1000—2000
四、排序
將下列天體及天體系統按所佔空間的大小按由大到小的順序進行排列。
太陽系、太陽、地球、月球、宇宙、銀河系、總星系

五、問答
根據日食的模擬實驗，說說日食的形成過程，並畫圖加以說明。

第四單元
一、填空題：
1．科學探索要經歷 ,提出猜想與假設 形成解釋的過程。也是一個 與 的過程。
2．人們通過 ， ， ， 和 方式獲取信息。為了能獲取正確的信息，對收集的信息要 。
3．我們可以採取多種方法對信息進行整理，使獲得的信息更加 ， 以便我們發現規律。
4． 是科學探究中不可缺少的一部分，能幫助我們糾正錯誤，獲得更多的信息。
二、選擇題：
1．電波在1秒內能行進的距離是（ ）
A. 3000米 B. 300米 C. 30萬千米 D. 3萬米
三、判斷題:
1.眼見為實,耳聽為虛. ( )
2.通過查閱的方式,我們也可以獲得信息. ( )
3.交流是科學研究中不可缺少的一部分 ( )
4.從報紙,書刊中獲取的信息都是可信的. ( )
5.要想使信息和更多的人分享,可以採取許多不同的方式 ( )

參考資料：http://lcsxkx.bokee.com/viewdiary.16490806.html

※ 小學科學六年級下冊第一單元試卷 ※

小學科學六年級下冊第一單元試卷

2009.3

一．填空。（每空1分，計17分）

1．早在一千多年前，人們就已經發明了_______，而_________的發明人類認識世界的一大飛躍，把人類帶入一個嶄新的微觀世界。

2．在水中生活著很多形態各異的__________，如草履蟲、________等。

3．放大鏡的放大倍數和____________沒有關系，和______________有關。由此推斷________________放大倍數最大。

4、洋蔥表皮是由_________構成的。一切生物體都是由_______組成的，它是生物最基本的__________，也是生物最基本的____________。

5、__________________被譽為19世紀自然科學的三大發現之一。

6、放大鏡的鏡片特點是透明、中央_____邊緣_____，凡是和放大鏡片具有同樣特點的器物（比如_______________、__________等），都具有_______功能。

二．判斷。（5×1=5分）

1、把洋蔥放在顯微鏡下，我們可以直接觀察到它的細胞。 （ ）

2、蚜蟲是草鈴的天敵， 所以蚜蟲吃草鈴。 （ ）

3、昆蟲的觸角能分辨各種氣味，但靈敏性不如人的鼻子。（ ）

4、人的最高視力也只能看清楚1/3毫米的微小物體 （ ）

5、微生物對人類只有危害，沒有好處。 （ ）

三．選擇。（5×2=10分）

1、下列不屬於晶體的是( )。

A、食鹽 B、玻璃 C、鹼面

2、使用顯微鏡正確的步驟是( )。

A、擺放在平坦的桌面上—將低倍物鏡轉到鏡筒下—調節反光鏡—將鏡筒抬離載物台2～3厘米—放玻片標本—調整准焦螺旋至看清標本

B、擺放在平坦的桌面上—調節反光鏡—將低倍物鏡轉到鏡筒下—將鏡筒抬離載物台2～3厘米—放玻片標本—調整准焦螺旋至看清標本

C、擺放在平坦的桌面上—將低倍物鏡轉到鏡筒下—將鏡筒抬離載物台2～3厘米——放玻片標本調節反光鏡—調整准焦螺旋至看清標本

3、放大鏡的放大倍數越大，我們能看到的范圍（ ）。

A、越小 B、不變 C、越大

4、蟋蟀的耳朵在 ( )。

A、頭部 B、足內側 C、腹部

5、下面是不同放大鏡的側面圖，其中（ ）放大鏡的放大倍數最大。

四．寫出顯微鏡的各個部分（5分）

（ ）

( ）

（ ）

（ ）

（ ）

五．將下列人物同他的成就連起來。（5分）

袁隆平 第一個發現和提出「細胞」這個名稱

列文虎克 利用微觀技術對水稻進行改良，培育出了雜交水稻

羅伯特.胡克 第一個指出微生物同人類健康的關系

巴斯德 設計並製造出了能增進視力的眼鏡

培 根 製成最早可以放大300倍的金屬結構的顯微鏡

六．簡答。（4×2=8分）

1、細胞有什麼作用？ (寫出3種)

2、舉例說明人類探索微小世界取得了哪些成果。（3種以上）