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圓小學六年級

發布時間:2020-12-15 01:34:24

『壹』 關於小學六年級

1.平面上到定點的距離等於定長的所有點組成的圖形叫做圓。定點稱為圓心,定長稱為半徑。
2.圓上任意兩點間的部分叫做圓弧,簡稱弧。大於半圓的弧稱為優弧,小於半圓的弧稱為劣弧。連接圓上任意兩點的線段叫做弦。經過圓心的弦叫做直徑。
3.頂點在圓心上的角叫做圓心角。頂點在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個交點的角叫做圓周角。
4.過三角形的三個頂點的圓叫做三角形的外接圓,其圓心叫做三角形的外心。和三角形三邊都相切的圓叫做這個三角形的內切圓,其圓心稱為內心。
5.直線與圓有3種位置關系:無公共點為相離;有2個公共點為相交;圓與直線有唯一公共點為相切,這條直線叫做圓的切線,這個唯一的公共點叫做切點。
6.兩圓之間有5種位置關系:無公共點的,一圓在另一圓之外叫外離,在之內叫內含;有唯一公共點的,一圓在另一圓之外叫外切,在之內叫內切;有2個公共點的叫相交。兩圓圓心之間的距離叫做圓心距。
7.在圓上,由2條半徑和一段弧圍成的圖形叫做扇形。圓錐側面展開圖是一個扇形。這個扇形的半徑成為圓錐的母線。

圓--⊙ 半徑—r 弧--⌒ 直徑—d
扇形弧長/圓錐母線—l 周長—C 面積—S

.圓的周長C=2πr=πd 2.圓的面積S=πr² 3.扇形弧長l=nπr/180
4.扇形面積S=nπr²/360=rl/2 5.圓錐側面積S=πrl

『貳』 人教版小學六年級圓的所有公式

圓的周長 C=2πr 或C=πd r=C÷2π d=C÷π r=d÷2 d=2r圓的面積 S=πr

『叄』 小學六年級數學題(圓)

面積=1/4×3.14×10^2=3.14×25=78.5(平方厘米)

『肆』 小學六年級上冊關於圓的知識

有關圓的計算公式
1.圓的周長C=2πr=πd
2.圓的面積S=πr²
、同圓或等圓的半徑相等
到定點的距離等於定長的點的軌跡,是以定點為圓心,定長為半徑的圓

『伍』 小學六年級數學(0803010)圓

有兩個底面積相等的圓柱體,第一個圓柱的高是第二個的4/7,每一個圓柱的版體積是24立方厘米權,第二個圓柱的體積比第一個多多少立方厘米?

第一個圓柱的體積是第二個的4/7,則第二個的體積是:
24/(4/7)=42立方厘米

所以第二個比第一個多:42-24=18立方厘米

有一個圓柱,如果把高截成短3厘米,表面積減少94.2平方厘米.這個圓柱的體積肥減少多少立方厘米?

底周長是:94.2/3=31.4
底半徑是:31.4/[2*3.14]=5
底面積是:3.14*5*5=78.5

體積減少:78.5*3=235.5立方厘米

『陸』 小學六年級關於圓的問題

d是直徑
圖1:d=5cm(10/2=5)
圖2:因為正方形周長是24,所以邊長是24/4=6cm,也就是圓的直徑是6cm
所以半徑r=6/2=3cm
圖3:d=5cm(下底就是圓的直徑=5cm)

『柒』 小學六年級圓的公式

面積=πr的平方

『捌』 小學六年級上冊數學圓的知識點

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原發布者:libin051125
一、圓的認識1、日常生活中的圓2、畫圖、感知圓的基本特徵(1)實物畫圖(2)系繩畫圖3、對比,感知圓的特徵:我們以前學過的長方形、正方形、平行四邊形、梯形、三角形等,都是曲線段圍成的平面圖形,而圓是由曲線圍成的一種平面圖形。【歸納】:圓是由一條曲線圍成的封閉圖形二、圓的各部分名稱1、圓心:用圓規畫出圓以後,針尖固定的一點就是圓心,通常用字母O表示,圓心決定圓的位置2、半徑:連接圓心到圓上任意一點的線段叫做半徑。一般用字母r表示。把圓規兩腳分開,兩腳之間的距離就是圓的半徑。3、直徑:通過圓心並且兩端都在圓上的線段叫做直徑。一般用字母d表示。直徑是一個圓內最長的線段三、圓的主要特徵1、在同圓或等圓內,有無數條半徑,有無數條直徑。所有的半徑都相等,所有的直徑都相等。2、在同圓或等圓內,直徑的長度是半徑的2倍,半徑的長度是直徑的1/2。用字母表示為:d=2r或r=d/23、如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側的圖形能夠完全重合,這個圖形是軸對稱圖形。圓是軸對稱圖形且有無數條對稱軸一、圓的周長的認識1、圍成圓的曲線的長叫做圓的周長2、周長與圓的直徑有關,圓的直徑越長,圓的周長就越大二、圓周率的意義及圓的周長公式1、圓周率實驗:在圓形紙片上做個記號,與直尺0刻度對齊,在直尺上滾動一周,求出圓的周長。發現一般規律,就是圓周長與它直徑的比值是一個固定數(π)。3、圓周率:任意一個圓的周長與它的直徑的比值是一個固定的數,我們把它叫做

『玖』 如果用圓形圖表示實驗小學六年級

答案:84÷(1-25%-40%),
=84÷35%,
=240(人),
答:這個學校六年級共有240人.
分析:從統計圖專中看出除了步行屬上學和坐公交車上學外,其它的同學占整個圓的1/4 ,即25%,由此可以算出步行上學的人數占總數的百分之幾,進而用除法求出六年級共有的人數.

『拾』 小學六年級圓的有關問題

6年級應該學過方程了
設半徑為X
則周長為2X+πX=51。4(半圓的周長是 半圓弧長+直徑邊長)
X=10

面積=(πX^2)/2=157平方米

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