Ⅰ 2013蘇教版小學六年級上冊數學練習冊全部答案
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Ⅱ 蘇教版六年級上冊數學重點知識
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Ⅲ 六年級上冊蘇教版，數學講的是什麼內容。
主要有以下內容：
1、數與代數數的認識 —— 認識百分數 ；數的運算 --- 分數乘法、分回數除法、分數四則答混合運算、解決問題的策略；式與方程 —— 方程；比和比例 —— 認識比。
2、空間與圖形——長方體與正方體。
3、統計與概率——可能性。
4、實踐與綜合應用——表面積的變化；大樹有多高；算出他們的普及率。
Ⅳ 六年級上冊蘇教版數學試卷
一、 填空題。
1、20千克比（ ）千克輕%，（ ）米比5米長2( 1 )。
2、天平一端放著一塊巧克力，另一端放著2( 1 )塊巧克力和50克的砝碼，這時天平恰好平衡。整塊巧克力的重量是（ ）克。
3、一塊三角形菜地，邊長的比是4：3：5，周長是168米，其中最長的邊長是（ ）米。
4、單獨完成同一件工作，甲要4天，乙要5天。乙的工效是甲的工效的（ ）%。
5、抽樣檢驗一種商品，有48件合格，2件不合格，這種商品的合格率是（ ）。
6、把8( 7 )：1.5化成最簡單的整數比是（ ），比值是（ ）。
7、一個三角形的底邊長是3厘米，高是5厘米，與它同底等高的平行四邊形的面積和這個三角形的面積的比是（ ）：（ ）。
8、某商品在促銷時期降價20%，促銷過後又漲20%，這時商品的價格是原來價格的（ ）%。
9、一項工作，6月1日開工，原定一個月完成。實際施工時，6月20日完成任務，照這樣計算，到6月30日超額完成（ ）%。
10、一台拖拉機6( 5 )小時耕地8( 7 )公頃，照這樣計算，耕一公頃地要（ ）小時，一小時可以耕地（ ）公頃。
二、 判斷題。
1、比的前項和後項同時乘一個相同的數，比值不變。…………………………（ ）
2、甲比乙高5米，乙就比甲矮5米。………………………………………………（ ）
3、六年級今天缺席4人，出勤46人，出勤率是92%。………………………………（ ）
4、被減數、減數與差的和是減數與差的和的2倍。………………………………（ ）
5、把8克鹽放在200克水裡，製成的鹽水中含鹽4%。………………………………（ ）
三、 選擇題。
1、在含鹽30%的鹽水中，加入5克鹽和10克水，這時鹽水含鹽百分比是（ ）。
A、大於30% B、等於30% C、小於30% D、無法確定
2、甲乙兩股長1米的繩子，甲剪去5( 4 )米，乙剪去5( 4 )，餘下的繩子（ ）。
A、甲比乙短 B、甲乙長度相等 C、甲比乙長 D、不能確定
3、已知8X + 8 = 24，則4X + 3 = （ ）
A、11 B、10 C、9 D、8
4、甲乙兩車同時從AB兩地相對開出，3小時後，甲車行了全程的8( 3 )，乙車行了全程的5( 4 )，（ ）車離中點近一些。
A、甲 B、乙 C、不能確定
5、用汽車運一批貨，已經運了5次，運走的貨物比5( 3 )多一些，比4( 3 )少一些，運完這批貨物最多要運（ ）次。
A、8 B、9 C、10 D、11
四、 計算題。
7( 1 )÷7＋7÷7( 1 ) 6－（7( 1 )÷2＋3） 4( 3 )×88＋4( 1 )÷88( 1 )
[1－(4( 3 )＋12( 1 ))]×2( 3 ) 99%＋91×(13( 2 )－7( 1 ))
五、 文字題。
（1）一個數的60%比32的60% 多32， （2）一個數比20的2%多4，這個數是多少？
這個數是多少？
六、 應用題。
1、一座橋實際造價2100萬元，比原計劃多用了8( 1 )，原計劃造價多少萬元？
2、揚橋村要挖一條480米的水渠，第一天挖了60%，第二天挖了8( 1 )，兩天共挖了多少米？
3、一堆煤，第一天運走的噸數與總噸數的比是1：4，第二天運走4.5噸後，兩天正好運走了總數的3( 1 )，這堆煤有多少噸？
4、兩個車間共有150人，如果從外地調入50人到第一車間，這時一車間的人數是二車間的3( 2 )，二車間原來有多少人？
5、甲乙兩車AB兩地同時出發，相向而行，7小時相遇，甲車每小時比乙車慢20千米，兩車的速度比是7：9，求AB兩地相距多少千米？
一、巧補空白：
1．一個數的億位上是4，十萬位上是7，萬位上是9，千位上是6，十位上是1，其餘各位上都是0，這個數寫作（ ），省略「萬」後面的尾數約是（ ）。
2．用100粒種子做發芽實驗，發芽的種子數剛好是沒有發芽的24倍，種子的發芽率是（ ）。
3．有6、9、18三個數，再添一個數，使這四個數組成比例式，能添的數有（ ）個。
4．右圖兩個正方形中陰影部分面積的比是4：1，空白部分的面積比是（ ）。
5．現有8個棱長1分米的正方體禮品，把這些禮品集中包裝，至多要（ ）平方分米的包裝紙，至少要（ ）平方分米的包裝紙。
6．一個分數，如果分子不變，分母加2，那麼可以約簡為 ；如果分母不變，分子減1，那麼把它化簡是 ，這個分數是（ ）。
7．在推導圓的面積公式時，將圓等分成若干份，拼成一個近似的長方形，已知長方形的長比寬多6.42厘米，圓的面積是（ ）平方厘米。
8．觀察與思考：算式中的□和△各代表一個數。已知：（△＋□）×0.3＝4.2，□÷0.4＝12；那麼，△＝（ ），□＝（ ）。
9．一個正方體加工成一個最大的圓柱體，圓柱體的側面積為75.36平方厘米，正方體的表面積是（ ）平方厘米。
10．把一個高為6厘米，底面半徑為5厘米的圓錐體木塊，沿其底面直徑切成形狀大小完全相同的兩部分，這兩部分的表面積之和比原來圓錐體的表面積增加了（ ）平方厘米。
11．甲、乙兩倉存糧的噸數的比是9：11，從乙倉運出15噸後，則甲乙兩倉噸數比為3：2，原來甲倉存糧（ ）噸。
12．從A地到B地，慢車4小時行了全程的 ，快車3小時行了全程的 ，快車與慢車的速度比是（ ）。
二、火眼金睛：
1．六2班植樹102棵，全部成活，成活率是102%。 （ ）
2．兩堆貨物相差10噸，現在他們各運走10%後，兩堆貨物仍相差10噸。 （ ）
3．從鹽城到上海，客車要行4小時，貨車要行5小時，貨車比客車慢25%。 （ ）
4．鍾面上時針走一圈的過程中，只有在三時整和九時整時針與分針成直角。 （ ）
5．一個長方形的長和寬各增加3米，它的面積就增加9平方米。 （ ）
6．做100個零件，合格率是95%，如果再做2個合格零件，合格率就達到97%。 （ ）
三、精挑細選：
1．X和Y成反比例關系的是 （ ）
A、（X+1）Y=4 B、X：3=4：Y C、3X=4Y
2．在含鹽30%的鹽水中，加入6克鹽14克水，這時鹽水含鹽百分比是 （ ）
A、等於30% B、小於30% C、大於30%
3．下圖的四個立方體，只有（ ）個是用右圖折成的。
4．把一個棱長為6厘米的正方體切成棱長為2厘米的小正方方體，可以得到（ ）個小正方體。
A、12 B、9 C、27 D、24
5．一個圓柱和一個圓錐，底面半徑相等，要使它們的體積也相等，圓柱的高應是圓錐高的 （ ）
A、 B、 C、 D、3倍
6．有甲乙兩根同樣長的鐵絲，甲先截下 ，再截下 米；乙先截下 米，再截去餘下的 ，餘下的兩根鐵絲 （ ）
A、甲長 B、乙長 C、無法確定 D、一樣長
7．將一個平行四邊形任意分成兩個梯形，這兩個梯形中（ ）相等。
A、面積 B、上、下兩底的和 C、周長 D、高
8．商場以相同的價格賣出兩件不同的商品，其中一件賺20%，另一件虧本20%，商場賣出這兩件商品結果是 （ ）
A、賺了 B、虧了 C、不賺也不虧 D、無法確定
四、當回會計師：
1．口算。
＝ ＝
＝ ＝ ＝
2．怎樣簡便怎樣算。
五、操作與實踐：
1．在兩條平行線上取三點，連成三角形ABC，見右圖。
（1）畫出三角形AC邊上的高；
（2）測量有關數據，計算出三角形ABC的面積。
（3）在右圖兩條平行線之間畫一個和三角形ABC面積相等的平行四邊形。
2．下面的每一個圖形都是由△、□、○中的兩個組成的。觀察各個圖形，根據圖形下面的數，找出規律，畫出表示「23」和「12」的圖形。
六、走進生活：
1．只列式不計算。
（1）肖師傅一天共生產250個零件，經檢驗有225個是一級品，求一級品率。
（2）打一份稿件，甲需用8小時，乙的工效是甲的2倍，兩人同時合打，幾天能打完這份稿件？
（3）李明去年到銀行存入5000元錢，存期2年，年利率為2.58%，到期時，李明可獲得本金和稅後利息共多少元？
（4）把一個棱長是2厘米的正方體切成8塊棱長是1厘米的小正方體，這些小正方體的表面積總和比原來大正方體增加多少平方厘米？
2．用籬笆圍一塊菜地，如右圖的梯形，一邊利用房屋的牆壁，已知梯形上、下底的比為3：5，籬笆長40米，求菜地面積？
3．小明購買甲乙兩種書共60本，總價值780元，如果把購買的甲乙兩種書的本數交換一下，共需付720元，已知甲乙兩種書的單價比為3：2，兩種書的單價各是多少元？
4．馬路邊有些賣香蕉的商販用的秤缺斤少兩，稱出來是500克，實際上只有400克，為了稱足實際上的500克，在該秤上稱得600克，這樣能稱足了嗎？（通過計算說明）
5．一種圓柱形零件的體積是2512立方厘米，橫截面的直徑是8厘米，按2：3：5把它截成三段。最短的一段長是多少厘米？
6．某市計程車的收費標准如下：
里程
收費
3千米及3千米以下
8.00元
3千米以上，單程，每增加1千米
1.60元
3千米以上，往返，每增加1千米
1.20元
李麗乘計程車從家到外婆家，共付費17.6元，李麗家到外婆家相距多少千米？
王老師從學校去相距6千米的人事局取一份資料並立即回到學校，他怎樣坐車比較合算？需付計程車費多少元？
7．一個圓錐的底面周長是37.68分米，從圓錐的頂點沿著高將它切成兩半後，表面積之和比原圓錐體的表面積增加了48平方分米。原圓錐的體積是多少？
8．為鼓勵居民節約用水，自來水公司規定：每戶每月用水15噸以內（含15噸），按每噸1.2元收費；超過15噸的，其超出的噸數按每噸5元收費。文文家上月共交水費28元，文文家上月用水多少噸？
9．一個圓柱形玻璃杯，體積為1000立方厘米，現在水的高度和水上高度的比為1：1，放入一個圓錐後（圓錐完全浸沒在水中），水的高度和水上高度的比為3：2，圓錐的體積是多少立方厘米？
一、「認真細致」填一填。（22分，每小題2分）
1、在 、0.333、33%、0.3中，最大的數是( )，最小的數是( )。
2、（ ）÷8= =0.5=( )%=( )：( )（最簡比）
3、在○里填上「＞」、「＜」或「＝」。
5÷8○62.5% 36÷ ○36 × ○ × ○
4、最大兩位數的倒數是（ ）， 和（ ）互為倒數。
5、把0.95：0.4化成最簡整數比是（ ），比值是（ ）。
6、小明現在的位置可以用（9，8）表示，他向正北方向走5格，再向正東方向走3格到達少年宮，少年宮的位置是（ ，）。
7、一批水果重 噸，5天賣完，平均每天賣（ ）噸，平均每天賣這批水果的（ ）。
8、化工廠生產了300瓶洗發液，不合格的有6瓶，這批洗發液的合格率是（ ）。
9、從一個邊長是10分米的正方形紙里剪一個最大的圓，這個圓的周長是（ ）分米，面積是（ ）平方分米。
10、把一個半徑是8cm的圓規拼成近似的長方形，周長增加了（ ）cm。
11、籠中共有雞、兔50隻，有124隻腳。籠中有雞（ ）只，兔（ ）只。
二、「火眼金睛」判一判。（對的打√，錯的打×。）（5分）
1、一個數（0除外）除以假分數，所得的商小於這個數。 （ ）
2、第一根繩子長12 米，第二根繩子比第一根長12 ，第二根繩子長1米。（ ）
3、男生與全班人數的比是6 : 11，則女生人數占男生的56 。 （ ）
4、走同樣一段路，小明用了10分鍾，爸爸用了8分鍾，小明和爸爸
的速度之比是5：4。 （ ）
5、大圓的圓周率比小圓的圓周率大。 （ ）
三、「對號入座」選一選。（把正確答案的序號填在（ ）里。）（5分）
1、一個數除以 ，這個數就（ ）。
A、擴大到原來的3倍 B、縮小到原來的 倍 C、無法判斷
2、王芳和李明是同班同學，他們都面向南而座坐。王芳的位置（3，6），李明的位置（4，3），王芳在李明的（ ）。
A、左前方 B、左後方 C、右後方
3、如果甲數的 等於乙數的 （甲、乙兩數都不等於零），那麼（ ）
A、甲＞ 乙 B 甲＜ 乙 C、 甲＝ 乙 D、無法判斷
4、吃了一包糖的 後，剩下的是吃了的（ ）。
A、 B、 C、
5、甲乙兩筐蘋果各24千克，從甲筐取出4千克放入乙筐，這時乙筐里的蘋果比甲筐多（ ）。
A 13 B 25 C 27 D 67
四、「神機妙算」對又快。（32分）
1．直接寫出得數。（4分）
30× = ÷ = 20÷ = × ×0=
+ = 5.6÷0.08= 1÷ × = 39× × =
2.怎樣簡便就怎樣算 （18分）
15÷ + ×8 817 ÷23＋123 × [4－（ － ）]×
6÷ － ÷6 × ÷（ － ） ×3.2＋5.6×0.5＋1.2×50%
3、解方程。（6分）
5x－334 =25 x＋ x= × － x=
4、列式計算。（4分）
（1）一個數的 45 等於120的56 ，這個數是多少？
（2） 47 的倒數，加上34 與23 的積，和是多少？
五、「實踐操作」顯身手。（8分）
1、按要求作圖、填空。（右圖：O為圓心、A為圓周上一點）
①量一量已知圓的直徑是（ ）cm。
②以A點為圓心，畫出一個與已知圓同樣大小的圓。
③畫出這兩個圓所組成的圖形的所有對稱軸。
2、求下圖的周長和面積。
六、「綜合應用」我能行。（28分）
1、六（1）班有48名運動員參加學校運動會，其中 是女運動員，女運動員中有 獲獎，六（1）班獲獎的女運動員有多少名？
2、一種葯水是葯粉和水按照1∶80的比配製成的。現有15千克葯粉，可配製這樣的葯水多少千克？
3、一種收音機，現在每台成本比原來降低了 ，現在每台成本51元，原來每台成本多少元？
4、一個半徑為5米的圓形花壇外面有一條1米寬的小路，這條小路的面積是多少平方米？
5、王爺爺將5000元存入銀行，定期3年。如果年利率是2.25%，到期時他可以獲得本金和稅後利息一共多少元？（利息稅5%）
6、小明一家三口「五一」節去旅遊，旅遊各種費用如右圖。
①旅遊共花費多少元？
②再提出一個數學問題，並解答。
7、某工程隊承包720米的一段修路工程，前6天完成了全工程的 。現在工程指揮部要求餘下的必須在13天內完成，照這樣的工作效率，能不能按時完成完成任務？（計算並說明）
試卷設計說明
一、人教版小學數學第十一冊數學教學內容
1 位置2 分數乘法3 分數除法4 圓 確定起跑線
5 百分數6 統計合理存款7、數學廣角(雞兔同籠)8 總復習
二、教學重點：
分數乘法和除法，圓，百分數。
三、試卷說明
（一）「認真細致」填一填。
考查知識點：分數、小數、百分數大小比較及互化；一個數乘或除以一個數，積或商的變化規律；倒數概念；比和比值；位置的確定；生活中的百分率；圓的面積和周長的計算；雞兔同籠問題。
（二）「火眼金睛」判一判。
考查知識點：假分數概念的理解；分率和具體量的理解；比和分率的轉化；速度比和時間比的變化；圓周率的概念。
（三）「對號入座」選一選。
考查知識點：位置和倒數概念的運用；用百分數解決問題中單位「1」的尋找及求一個數比另一個數多幾（百）分之幾。
（四）「神機妙算」對又快。
考查知識點：
計算的正確率及靈活計算的能力。
（五）「實踐操作」顯身手。
考查知識點：圓和圓的對稱軸的畫法；圓（半圓）的組合圖形的周長和面積的計算方法。
（六）「綜合應用」我能行。考查知識點：
分數乘除法問題、按比例分配、折扣、利息、圓環面積、扇形統計圖的分析及應用。
Ⅳ 小學蘇教版六年級上冊數學書目錄
1 方程
2長方體和正方體
3分數乘法
4分數除法
5認識比
6分數四則混合運算
7解決問題的策略
9可能性
9認識百分數
我剛上完六年級，
Ⅵ 蘇教版六年級上冊數學日記
數學日記一
作者姓名：李智
又到了五一節,我的心情真好。爸爸媽媽又可以帶我出去玩了,我們來到一個公園,公園的門票是5元,爸爸問我:「兒子，你知道我們三人的門票應該是多少嗎？」我迅速回答到：「這還不容易，不就是三五十五嘛！一共要15元。」爸爸連忙誇我真棒。我心想，我懂的數學知識還很多呢！這只是運用了其中一點點皮毛而已，而且我以後要加倍努力，爭取取得更好的成績！
數學日記二
作者姓名：高潔
一天，我和媽媽一起去買地磚。媽媽來到瓷磚店，即興給我出了道數學題：「你們不是學習了計算面積嗎？我給你出道數學題，看你能不能答上來？」我自信的回答：「什麼問題？您盡管提好了，我都不怕。」媽媽說：「我們的房間要鋪上地磚，房間的長是7米，寬是5米，你能告訴我鋪地磚的面積應該是多大嗎？」我想：房間的地面是長方形的，它的面積等於長乘寬，所以等於7×5=35平方米。於是我大聲地回答媽媽：「面積應該是35平方米。」媽媽聽了很欣慰，笑著點了點頭，在回家的路上還買了一個小禮物獎勵我呢！數學日記
數學日記三
作者姓名：許向林
每年的2月2日是我的生日，我的爸爸媽媽還有哥哥姐姐都送我禮物，還會給我唱生日快樂歌，我每次都會覺得很幸福。今年的生日和往年的不一樣，哥哥給的禮物是一套《火影忍者II》要96·5元，姐姐送我的是一套《自然網路全書》，價格是14·61元，媽媽送我的遙控車要29元，爸爸給的禮物是一套學具，也要19元。價格都不便宜，而且這些禮物都是我很喜歡的，我拿著真是有點愛不釋手啊，這時候爸爸給了我一道數學題：這些禮物一共要多少元錢呢？還告訴我只有答對了，這些禮物才會歸我所有，我迅速地用筆展開了筆算，得到的結果是159·11元。贏得了全家人熱烈的掌聲，大家還誇我真聰明，我沉浸在甜蜜中。
數學日記四
作者姓名：范凇泳
五一假期間，我和媽媽去了商場，我看到了商場的人可真多啊！裡面的東西也是很多，有文具、食品、服裝、煙酒、玩具等，我和媽媽買了紫菜、牛奶、果凍、飲料、魷魚絲、沐浴露、襪子、鞋子、梅子、香欖和巧克力等。他們的價錢分別是：23元、9元、3元、6·5元、28元、3元、40元、6元、10元、1元。在收銀台前，媽媽說：「兒子，你能跟阿姨比一比計算速度嗎？把要付款的金額算出來？」我知道我的心算能力不是很強，連忙找來一張紙和一支筆，迅速認真地算起來，不過還是沒售貨員阿姨的電腦快，當我把結果告訴媽媽的時候，阿姨已經把要找的錢都給了媽媽，我核對了我倆的計算結果，沒想到我也這么快地算對了，媽媽也表揚了我，但我知道在今後的學習中，我要提高自己的心算速度！只要努力，我會有進步的。
坐飛機
作者姓名：顏肇東
今天，爸爸媽媽帶我去旅遊，因為這是個五一勞動假。我們來到機場，辦好了登機牌，在候機大廳等待登機，等了好一會兒，終於上飛機了，我們坐好之後，飛機就要起飛了，我當時的心情是特別地高興和興奮。飛機飛穩了後，爸爸問了我一個問題：「這架飛機有21行座位，每行有6個坐位，這架飛機一共有多少個坐位？有5個座位是空的，這架飛機上有多少人？」我沒有馬上回答，但我其實在想：這樣的問題難不倒我。21×6=126個，126-5=121人。當我把答案告訴爸爸的時候，我看到爸爸媽媽的臉上都露出了滿意的笑容。呵呵，我心裡也是甜蜜極了。
數學日記六
作者姓名：葉鑄民
今天，我媽媽帶我和哥哥姐姐去買東西吃，我們看到了很多好吃的東西，有大大的漢堡包、大筒的可比克薯片，味道鮮美的雞翅雞腿和蝦條，還有爽口的可樂。它們的價格分別是：10元、5元、3元、2元、1元、3元。哥哥買了可樂和雞腿，姐姐買了雞翅和蝦條，我買了漢堡包和可比克薯片。我們三個人捧著自己選來的東西來到收銀台前，老闆看到我很可愛，就故意問我：「小朋友，你知道這些東西一共多少錢嗎？」我毫不示弱，迅速地啟動了我的腦子，馬上算出了結果：一共是24元。這時候，老闆向我豎起了大拇指，誇我很了不起，我心裡美滋滋的。
數學日記七
作者姓名：李和旭
今天，我們全家人一起高高興興地去西湖玩。我們一起劃船，每條船的租金是40元，押金是120元，我們總共租了兩條船，我想了想：40+40=80，120+120=240，240+80=320，總共要付款320元。我把結果告訴了老爸，他拍了拍我的腦袋，稱贊到：呵呵我的兒子還真不錯呢！
數學日記八
作者姓名：蔡曉蘭
上數學課的時候，吳老師教會了我們很多很多的知識，數學老師講課非常地生動和易懂，我們全班同學都聽得非常地認真，這學期老師講的知識主要有：元、角、分和小數，平移和旋轉，兩位數乘兩位數等知識，我們每節課都聽得認認真真，經常是不知不覺中就下課了，我們都高興極了，感覺在這個快樂的學校里學習是非常的幸福。
數學日記九
作者姓名：周藝
今天是5月1日，媽媽帶我去惠州玩。來到惠州，我先到達了文化宮，再向前走，轉到了一條小巷，看到了一家蛋糕店，弟弟眼饞極了，嘴饞得直流口水。媽媽看在眼裡，心疼在心裡，於是帶我們進去買了4個老婆餅，一個老婆餅要0·5元，媽媽問我：「你知道一共要多少錢嗎？」我想應該是2元吧！媽媽反問了一句：「是真的嗎？」我很肯定地點了點頭。這時候，媽媽的臉上露出了滿意的笑容，我心裡就像吃了蜂蜜一樣甜。
王涵藝數學日記兩則
作者姓名：王涵藝
（一）
今天，媽媽帶我到人人樂超市買東西，媽媽把我領到了買文具的地方說：「你要不要買尺子啊？」我說買一把吧，媽媽就給我選了一把一元的尺子，然後媽媽買了八元梨子，五元的蘋果，十元的香蕉，又買了一個三十一元的工藝品。最後，我們去付款的時候，剛好走來了一個服務員，她問我：「小朋友，你知道這些東西一共多少錢嗎？」我想了想說：「這一共是55元。」服務員說我的數學學得真棒！媽媽和我都高興極了。
（二）
今天晚上，爸爸讓我睡覺，可是我怎麼也睡不著，於是，爸爸教會我一個數數的方法，讓我從一數到一百，數著數著，就會不知不覺得入睡。我按照爸爸教會我的方法數著我心愛的數字，想到上數學課的快樂，就更睡不著了。你猜猜我都想到了些什麼？當我數到三十八的時候，我就想到了三八婦女節，當我數到五十一的時候，我就想到了五一勞動節，當我數到六十一的時候，我就想到了我們快樂的六一兒童節，我接著數啊數啊，當我數到了八十一的時候，我又想到了八一建軍節。就這樣，我越想越興奮，沒想到我們的數學知識與生活是密不可分的哦！
數學日記十二
作者姓名：張萌萌
早上，奶奶叫我去買早餐。我來到菜市場，買了豆漿2杯、油條4根、饅頭6個，它們都是5角錢每份，我接過食品，開始逐一地計算它們的價錢。饅頭是五六三十，應該是3元，油條是四五二十，應該是2元，豆漿也是二五一十，也是1元。再把三種價錢都加起來，就是我要付給售貨員阿姨的錢，總數應該是6元，我把奶奶給我的10元錢遞了過去，阿姨找回了我4元，還誇我算得快，我心裡甜滋滋的！
數學日記十三
作者姓名：林佩璇
今天早上，我和姐姐吃完早餐准備去菏蘭水鄉玩，心情是相當的好，我倆乘電梯來到樓下,姐姐突然問我：「妹妹，你知道電梯上下運動用到了哪些數學知識嗎？」我猶豫了兩秒鍾後，興奮地回答了她：「哦，我知道是運用了我們剛學過的物體的平移知識。」姐姐捏了一下我的小鼻子說：「小機靈，沒有把你難倒，真有點讓我『失望』哦！」……我倆玩到接近吃午飯的時候才回家來，家裡可真熱啊！我迅速地打開家裡的掉扇，決定也考一考姐姐：「你知道它又用到了什麼數學知識嗎？」姐姐一時想不起來，我等了一會，終於忍不住宣布答案了：「姐姐，風扇的轉動不正是運用了物體的旋轉知識嗎？」姐姐大叫真棒！媽媽在一旁感嘆地說：「你們看，數學的知識多豐富，它的用途多廣泛，你們要認真學習數學啊！」我和姐姐用心地點了點頭。
數學日記十四
作者姓名：李東林
今天是5月6日星期六，天氣晴朗、陽光明媚，真是個好天氣啊！我迅速地刷牙洗臉後，就去執行媽媽交給我的任務了，她今天讓我拿20元錢去水果店買三斤或四斤水果，我飛快地跑到了水果店，首先問售貨員阿姨：「阿姨，請問這蘋果多少錢一斤啊？」阿姨回答我說蘋果是4元錢一斤，我邊請售貨員阿姨給我稱了4斤，邊把20元錢遞給了阿姨，阿姨把稱好的蘋果給我並找回了我3元錢，我接過錢覺得不對啊，馬上又用心算了一下：一斤4元，四斤就是4個4=4×4=16元啊，再用20-16=4元，阿姨應該找回我4元錢才對啊！我很有把握地告訴阿姨她算錯了，接著快速地把計算過程又說了一遍，阿姨只好又找回了我一元，她的臉有點不好意思地紅了，不過在我臨走的時候還誇了我的數學學得真不錯，我聽了後也不好意思地臉紅了，但我心裡還是挺興奮的，而且下定決心以後要繼續努力，爭取把數學學得更好！
Ⅶ 六年級上冊蘇教版數學簡便計算練習題。
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