A. 好卷六年級下冊英語WY版答案
這個是找不到的 只有自己好好做 或者是再買一本 看答案
B. 好卷 六年級數學答案
小明看一本故事書,已經看了70頁,正好相當於全書的15分之7。這本故事求有多少頁
C. 一本好卷六年級上冊答案
第五周基礎測試卷求人,《別餓壞了那匹馬》。
D. 2015榮德基好卷六年級下冊英語pep答案
自己要好好學習不要依靠答案
E. 優佳好卷六年級下冊數學答案
比例那單元,主要是旗桿要搞懂,考試有道解決問題是考旗桿的,還有一道選擇題是圓柱圓錐的,選D
再怎麼說我都給你答案了,採納我吧,我考卷都收上去了,所以不能弄圖片,採納吧,給好評吧,一定要採納!
F. 六年級下冊英語好卷答案
小朋友你可以把你的英語試卷拍下來傳一下,哪題不會可以幫你解答哦
G. 名師好卷六年級下冊英語答案
Ⅰ. 1. science 2. tired 3. biology 4. subject 5. Tuesday 6. Wednesday 7. Monday 8. busy 9. city 10. asks Ⅱ. 1. D 題意:吉姆最喜歡的一天是星期五,因為這天上體育課。time指時間,month指月份,date指日期,day意為「天,白天,一天,一日」,由Friday可知選D。 2. B 題意:科學是我最喜歡的科目。它非常有趣。根據favorite可知是科學對我來說是有趣的。well是副詞,一般修飾動詞;difficult意為「困難的」,boring是「無聊的」。故選B。 3. C 題意:「你最喜歡的顏色是什麼?」「藍色。」由blue可知問句涉及顏色,所以color符合題意。TV show意為「電視節目」,food 「食物」,sport 「體育運動」,均不符合題意。
4. D 題意:星期六是一個星期的第七天。星期天是一個星期的第一天,所以星期六為第七天,本題強調順序所以應用序數詞。故選D。 5. A 題意:「今天星期幾?」「今天星期四。」根據答語可知是提問星期,所以選A。B項提問時刻,C項是一般疑問句,應用yes或no回答,D項提問日期。 6. C 題意:「今天上午你們上什麼課?」「我們上中文、美術和歷史。」friend意為「朋友」,picture是「圖畫,照片」,history意為「歷史」,blue是「藍色」,根據題意可知應選C。 7. B 題意:他在星期一和星期四上數學課。在星期幾要用介詞on。 8. D 題意:「露西最喜歡的科目是什麼?」「她最喜歡的科目是美術。」此處應用形容詞性物主代詞,C項為名詞所有格,與問句重復,不是正確的表達方式, 故選D。 9. A 題意:我們的老師對我很嚴格。be strict with sb.意為 「對某人要求嚴格」, be strict in sth.是「對某事要求嚴格」。故正確答案為A。 10. D 題意:我喜歡和同學一起玩。play with sb.意為「和某人一起玩」,是固定短語。 11. C 題意:琳達在學校里有一些朋友,但是在家裡沒有朋友。some一般用於肯定句,any一般用於否定句或疑問句,故正確答案為C。 12. A 題意:「她為什麼喜歡英語?」「因為英語有趣。」根據答語中的because可知是提問原因,所以用why提問,故選A。 13. B 題意:星期三是一個星期的第四天。星期天是一個星期的第一天,所以星期三為第四天。故選B。 14. C 題意:格林先生非常嚴格,課後我通常感到很累。根據題意可知tired「勞累的,疲倦的」符合題意,故選C。 15. B 題意:上午,我們從8點到9點上語文課。根據題意可知是指一個過程,而不是一個時間點,短語from…to…意為「從„„到„„」。故選B。 Ⅲ. 1. gets 2. goes 3. has 4. favorite 5. likes 6. interesting 7. lunch 8. relaxing 9. does 10. boring Ⅳ. 1. What is your 2. Why do 3. When; you have 4. Who is 5. My favorite subject Ⅴ. 1. favorite sport 2. is strict with 3. for an hour 4. have math 5. Why; because Ⅵ. 1. D thank you for…意為「為„„感謝」,for表示原因,故選D。 2. A 根據句意此處是「喜歡自己的學校」。 3. C 短語from…to…意為「從„„到„„」。 4. B 本句意為「在上午有四節課,在下午有兩節課」,是並列關系,應用連詞and。 5. A 根據下文可知此處指課外活動時間時很忙。 6. A 由於hours是復數形式,可確定答案為A。 7. B 本句意為「在星期二的下午我們有一部分人上歌唱課」。much後跟不可數名詞,只有B項some「一些」符合題意。也可以根據下一句話中的some來推斷出答案。 8. D 此處指的是上電腦課,又由於some後省略了名詞students, 所以謂語應用復數形式have,所以答案為D。 9. B with sb.意為「和某人一起」。 10. C 根據上下句的句意指的是「我的父母親」,應用形容詞性物主代詞my。 Ⅶ. A) 1. C 根據第二句Now they are in Tianjin.可知正確答案為C。 2. B 根據第三句Every morning they get up very early.可知正確答案為B。 3. B 根據第五句They start their work at 8:30.可知正確答案為B。 4. C 根據文章中間In the evening they take Chinese lessons.可知正確答案為C。 5. C 根據They want to learn Chinese. They want to talk with Chinese people.可知正確答案為C。
B) 6. P.E. 7. Because it‟s exciting and fun. 8. On Monday and Thursday. 9.He can play soccer, basketball and baseball. 10. A blue basketball Ⅷ. One possible version: My name is Li Lei. I am 12 years old. I‟m a middle school student. My e-mail address is
[email protected]. My telephone number is 0106995968. My favorite subject is English. My favorite sport is playing ping-pong. My favorite color is yellow. Do you want to be my friend ?
H. 好卷六年級上冊答案數學
1、兩桶油共重102千克,甲桶的重量是乙桶的2.4倍。兩桶油各重多少千克?
乙看專作1倍數
那麼乙屬原來有102/(2.4+1)=102/3.4=30千克
甲原來有102-30=72千克
2、甲乙兩個學校為遭受水災的農民捐款,兩個學校共捐3600元,其中甲校的捐款數是乙校的1.5倍,甲校捐了多少元?
乙看作1倍數,那麼乙學校捐款3600/(1.5+1)=3600/2.5=1440元
甲學校捐款3600-1440=2160元
3、小華帶了一些錢去買練習本,買2本還剩餘1.8元,買4本則差2.4元。小解:華帶了多少錢?
設每本a元
那麼2a+1.8=4a-2.4
4a-2a=1.8+2.4
2a=4.2
a=2.1
每本2.1元
帶了2.1×2+1.8=6元
算術:(1.8+2.4)/(4-2)=2.1元
帶了2.1×2+1.8=6元
4、一個商店為了回收資金,吧甲乙兩種商品均以480元賣出,已知加商品賺了20%,乙商品虧了20%,則該商店的盈虧結果是多少?
兩種商品的成本價格是
480/(1+20%)+480/(1-20%)
=400+600
=1000元
1000-480*2=40元
虧損40元
I. 榮德基好卷六年級下語文笫一組達標測試卷的答案
第一題:
這部分內容主要考察的是《學奕》的知識點:
本文通過講述弈秋教兩個人學下圍棋的故事,說明了在同樣條件下,不同的態度一定會得到不同的結果,告訴人們學習必須專心致志,不能三心二意。
弈秋是全國最擅長下棋的人。讓弈秋教導兩個人下棋,其中一人專心致志,只聽弈秋的教誨;另一個人雖然也在聽弈秋的教導,卻一心想著有大雁將要飛來,想要用弓箭將它射下來。雖然他們一起學習下棋,但後者的棋藝明顯不如前者好。難道是因為他的智力不如前者嗎?答案是:「不是這樣的。」
《學弈》出自《孟子·告子上》,《孟子》是孟子與他的弟子合著的。內容包括孟子的政治活動、政治學說、哲學思想和個性修養等。全書分為《梁之王》《公孫丑》《滕文公》《離婁》《萬章》《告子》《盡心》七篇。
這段古文共有5句,有兩層意思。第一句是一層意思,指出弈秋這個人是全國擅長下棋的人。這句話為下文做了鋪墊,因為「名師出高徒」,他的學生肯定都是高手,而且一定是高手如雲。第二層(第二、三句)卻出現了一種很不和諧的現象。
弈秋教的兩個學生,其中一個專心致志,把弈秋所教的話完全記在心裡;另一個雖然在聽,心裡卻在想著也許就有天鵝飛來,想著要拿起弓和帶絲繩的箭去把它射下來。結果雖然一同學習,後一個比前一個卻是遠遠比不上了。
J. 優佳好卷六年級下冊語文答案
1、讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說後,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山岩下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,裡面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍牆,作防禦工事。但只過了十幾天,突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的鬆土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎。一次,魯濱孫無意中掉在牆角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗,以得到的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什麼時候下種,現在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉,魯濱孫又花費了數年的時間,無數的心血。光砍樹就是數月。但由於事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎麼也無法讓船下水。這下,數年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現,這個希望才重新油然升起!魯濱孫是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢於同惡劣的環境作斗爭,勤奮勞動,把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實幹才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄。2、《魯賓遜漂流記》讀後感生存—對於生活在21世紀的我們,對於從小豐衣足食、嬌生慣養的我們,對於衣食無憂、不知飢寒的我們,似乎太遙遠了。又有誰完全解讀了「生存」呢?我們只是嗷嗷待哺的小鳥,只知從家人那裡索取,沒有考慮過「生存」二字。我也一樣,但英國大作家笛福的一篇《魯賓遜漂流記》深深地觸動了我,引人深思。《魯賓遜漂流記》講述了一個名叫魯賓遜的英國人愛好航海,在一次航行中,船遇到了風暴,魯賓遜被帶到了一個無人島上。他克服重重困難,在小島上生活了二十六年後終於回到了英國。這部書描寫細致入微,情節環環相扣,把人物內心世界細膩的變化,外部情景、景色的描寫渲染得淋漓盡致,使人彷彿身臨其境,讀來津津有味,是一部名副其實的真正堪稱不朽的名著。在讀到魯賓遜隻身一人流落孤島時,我為之擔心又著急;在讀到小島上一處美麗的自然果園的文字時,我真想插上一雙翅膀飛去,親眼看看滿園的繽紛、呼吸那沁人心脾的果香;當我看到土著人的「食人」式慶賀時,我不禁想:地域的不同竟讓不同的民族有如此大相徑庭的習俗;當我看到主人公歷盡種種困難,營造了屬於自己的「王國」時,我不由得感嘆他的生存能力和頑強與樂觀的精神……一本好書竟能帶給讀者如此之多,我驚異了。但令我感慨最深的,還是主人公竟如此會「生存」!試想,假如流落荒島的是我,就算同樣幸運:一艘大船泊到岸邊,那對我來說,也是毫無用處的——我不會在手無寸鐵的情況下製造小船,駛向大船。那我怎麼?只會恐慌地張望四周吧?只會無助地低聲哭泣吧?只會眼巴巴地等待救援吧?只會活生生地逼近死亡吧?我不敢往下想。不要說這種境遇,記得有一次上作文課,媽媽讓我一個人坐公交車去,因為是第一次獨自坐公交車,我心中有幾分懼怕。上車後發現只有一個空位,可——與之並排的座位上坐著一個滿臉胡須、身材魁梧、胳膊上刺著紋身、身上散發著濃烈香水味的「老外」!不知怎的,我的心中湧起了畏懼,坐,不惟有學會生存,才能在厚厚的雲層中找到陽光;惟有學會生存,才能在陰霾的世界裡找到方向;惟有學會生存,才能在千辛萬苦後開辟出一片鳥語花香!所以,學會生存吧!你將找到自己的未來3、我喜歡讀《魯濱孫漂流記》,不是因為魯濱孫他生活得驚險刺激,我還不能想像如果自己真的置身於那樣的境地里,自己會不會痛苦地失去活下去的所有希望……出身於商人世家的魯濱孫,不甘於像父輩那樣,平淡地過一輩子,一心嚮往著充滿冒險與挑戰的海外生活,作文學會生存——讀《魯濱孫漂流記》有感。於是毅然舍棄安逸舒適的生活,離開家出海航行,去實現遨遊世界的夢想。但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船隻打翻,魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上,在那兒度過了28年孤獨的時光。如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份信心。如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站出來,在僅有一個助手的情況下與他們搏鬥嗎?不,我會躲得遠遠的,祈禱上帝不要讓他們發現我,因為我沒有那種膽量。我不得不承認自己是那麼得軟弱無能。從哭哭啼啼地背上書包,學校、父母為我鋪設了成長的道路,而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年,沒有風浪,沒有挫折……而我,卻抱怨這,抱怨那。其實,我根本沒有咀嚼過生活的酸甜苦辣,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人的關愛,是一種莫大的快樂……我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神!學會在逆境中奮發向上,克服困難!我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!希望可以幫到你!