❶ 數學六年級上練習冊1.5分解素因數答案
題目錯沒錯，怎麼看都象是求最大公因數或最小公倍數的題
8和9 最大專公因數1最小公屬倍數72
9和18 最大公因數9最小公倍數18
17和51最大公因數17最小公倍數51
7和13 最大公因數1最小公倍數的題91
27和9最大公因數9或最小公倍數27
14和15 最大公因數1最小公倍數210
4和6 最大公因數2最小公倍數12
15和20 最大公因數5最小公倍數60
18和20最大公因數2最小公倍數180
9和63最大公因數9最小公倍數63
21和53最大公因數1最小公倍數是它們的積，這題你看看，是不是21和63，如果是就是最大公因數21最小公倍數是63
51和34最大公因數17最小公倍數是102
❷ 一道六年級因式分解題：（x+1）的平方+2（x+1）+1
第五輯，你好！
解：把x+1看做一個整體
（x+1）的平方+2（x+1）+1 就是一個關於x+1的完全平方式
（x+1）^2+2（x+1）+1
=[(x+1)+1]^2
=(x+2)^2
❸ 六年級數學趣味智力題（附上答案）
1、設p、q是兩個數，規定：p△q=3×p-（p+q）÷2，求7△（2△4）。
2、如果1*5=1+11+111+1111+11111，2*4=2+22+222+2222，3*3=3+33+333，……，那麼4*3=4+44+444 ；105*2=105+1155 。
3、x，y是自然數，規定x*y=4x-3y，如果5*a=8，那麼a是幾？4
4、設a*b=5a-3b，已知x*（3*2）=18，求x。9
5、設a*b=4a-b，求（5*4）*（10*6）。2
6、設x，y是兩個數，規定：x*y=x/y-y/x，求18*3-1/3。5 又1/2
7、規定a*3=a+（a+1）+（a+2），那麼x*5=45，求x。7
8、小芳三天看完一本書，第一天看了全書的1/3，第二天看餘下的3/4，第二天比第一天多看了20頁，這本書共有多少頁？120
9、運送一堆水泥，第一天運了這堆水泥的1/4，第二天運的是第一天的2/3，還剩84噸沒有運，這堆水泥有多少噸？144
10、修路隊修一條公路，第一天修了這條公路的2/5，第二天修了餘下的1/3，已知這兩天共修路120米，這條公路全長多少米？200
11、某工廠有三個車間，第一車間的人數佔三個車間總人數的20%，第二車間的人數是第三車間的2/3。已知第一車間比第二車間少30人，三個車間一共有多少人？250
12、甲比乙多60%，乙比甲少百分之幾？37。5
13、加工一批零件，甲先加工了這批零件的1/3，接著乙加工了餘下的5/6。已知乙加工的個數比甲多160個，這批零件共有多少個？720
14、學校體育室有籃球、排球和足球，籃球的只數佔三種球25總數的3/5，足球的只數是排球的2/3，足球比籃球少11隻，這三種球一共有多少只？25
15、實驗小學六年級三個班植樹，一班植樹的棵樹佔三個班總棵樹的1/4，二班與三班植樹棵樹的比是3:4，二班比三班少植樹24棵，這三個班各植多少棵？ 56，72，96
(也可以找過去希望杯，華杯賽，五洋杯，兩岸四地的題）
❹ 六年級數學題
選擇題
1、下列數中，不是互素的是（d）
a 1 和23 b 13和33 c 91和158 d 22和143
2、在1、3、5、15中互素的對數有（c）
a 2對 b 3 對 c 4對 d 5對
3、如果A=2X2X3,B=2X3X3,那麼A和B的最大公因數是（c）
a 2 b 3 c 6 d12
4、甲數除以乙數=13,則甲、乙2數的最大公因數是（A）
A乙數 B 甲數 C 13 D甲數乙數
二、解答題：
5、用短除法求下面各組數的最大公因數
1、27和54 2、39和52 3、45和75
（ 27 ) ( 13) ( 15)
4、72和96 5、33和198 6、84和112
（24） （33） （14）
6、用分解素因數求下面各組數的最大公因數
1、36和48
36=2x2x3x3
48=2x2x2x2x3
最大公因數：2x2x3=12
2、52和78
52=2x2x13
78=2x3x13
最大公因數：2x13=26
❺ 要六年級脫式計算，有帶分數，分數，加減乘除的8題有詳細分解的答案
【1/2+1/3】/1/2-1/3 1/5*1/2/1/5*1/2
❻ 六年級簡單的數學題
六年級數學綜合測試題庫
一、 直接寫出計算結果。
34 ×25 = 67 ÷2= 12× 445 = 3÷13 = 65 ÷35 =
56 ÷32 = 27 ×14= 1- 12 × 27 = 6×12 ÷ 14 = 512 - 18 ×23 =
15÷35 = 12 ÷47 = 98 ×8 = 512 ÷10 = 710 ÷45 =
56 ÷6 = 34 - 12 = 38 ×45 = 56 ÷65 = 1÷23 ÷23 =
二、 填空。
（1）15 ×3表示（ ）；3×15 表示（ ）；
35 ÷3表示（ ）。
（2）25 ：3的比值是（ ），化成最簡的整數比是（ ）。
（3）甲數是24，乙數是甲數的 13 ，乙數是（ ）；
甲數是24，相當於乙數的 13 ，乙數是（ ）。
（4）（ ）：5=9÷（ ）=15（ ） =0.6
（5）49 的倒數是（ ）,（ ）與7互為倒數。
（6）在O里填上「＜、＞或=」
20×45 〇20 12 ×56 〇 35 15 ÷1〇 15
56 ×30 〇30 45 ÷13 〇45 2÷23 〇 2
（7）讀一本科技書，每天讀它的 16 ，（ ）天可以讀完這本書的 12 。
（8）一根繩子長5米，用去它的 25 以後，又用去25 米，還剩（ ）米。
（9）本月比上月節約用水 18 ，是把（ ）看作單位「1」，
本月的用水量是單位「1」的（¬¬——）。
（10）一個數是120，這個數的15 是______。
一個數的15 是120，這個數是______。
一個數的增加15 是120，這個數是______。
（11）甲數是乙數的45 ，乙數比甲數多（——）。
（12）a比b多27 ，單位「1」是（ ），則b是a的（——）。
b:a=（ ）, b比a少(——)
（13）修一條市政公路，每月修115 ，（ ）月修完，半年修（——）。
（14）一本小說300頁，看了115 ，看（ ）頁，剩下（ ）頁。
（15）一本小說，看了115 ，正好是30頁，這本書是（ ）頁。
（16）一本小說，看了115 ，剩下28頁，這本書是（ ）頁。
（17）90千米比（ ）米多15 米。90千米比（ ）少15 。
（18）比180噸少23 噸是（ ）噸，比180噸多23 是（ ）噸。
（20）一種文具降價27 是105元，這種原價是（ ）元。
（21）一種服裝先升價110 ，後降價110 ，現價是原價的（——）。
(22)找單位」1」
水果店裡梨子重量是蘋果的45 ,單位」1」是______，梨子重量：蘋果=（ ： ）。
籃球只數的23 是排球只數,單位」1」是_____，排球只數：籃球只數=（ ： ）。
排球只數比籃球只數多13 ,單位」1」是______，排球只數：籃球只數=（ ： ）。
鴨的只數比雞少14 ,單位」1」是______，鴨的只數：雞的只數=（ ： ）。
（23）中國體育代表團在第十三屆亞運會中獲得金牌129塊，在第十四屆亞運會中獲得金牌150塊，增加了（——）
（24）分母是10的所有最簡真分數的和是（ ）。
（25）正方體的凌長是23 厘米，它的表面積是（ ），體積是（ ）。
（26）長方形的長是25 厘米，寬是14 厘米，它的周長是（ ）厘米，面積是（ ）平方厘米。
（27）梯形的上底是23 分米，下底 45 分米，梯形的面積是（ ）平方分米。
（29）三角形的底是49 厘米，高是2厘米，三角形的面積是（ ）平方厘米 。
（30）正方形的周長是45 分米，它的面積是（ ）平方厘米。
（31）水結成冰後，體積增加110 ，那麼水的體積：冰的體積=（ ： ）。
（32）一項工程，甲隊獨做12天完成任務；乙隊獨做15天完成任務。
甲乙隊的工作效率的比是（ ）：（ ）。
（33）一項工程，甲隊獨做12天完成任務；乙隊獨做15天完成任務。如果甲乙合做，（ ）天完成任務。
（34）長方形的長是25 厘米，寬是14 厘米，寬是長的（——）；
長比寬長（——）；寬比長短（——）。
（35）六（1）班男學生有25人，女生有20人。
女生佔全班人數的（——）；男生佔全班人數的（——）；
男生比女生人數多（——）；
女生人數比男生多（——）。
三、 判斷題。
（1）比的前項和後項都乘以或除以一個數，比值不變。 （ ）
（2）甲數是乙數的 27 ，那麼乙數是甲數的 72 。 （ ）
（3）男生比女生多 25 ，那麼女生比男生少 25 。 （ ）
（4）5噸的 19 與1噸的 59 重量相同。 （ ）
（5）把3米長的鋼管平均截成4段，每段長是 14 米。 （ ）
四、 選擇題。
1）一個零件，甲需要5分鍾，乙需要7分鍾，丙每分鍾做一個零件的 14 ，三人中（ ）的工效最高。 ①甲 ②乙 ③丙
2）在比中前項，後項是（ ）的比，是最簡整數比。
① 質數 ②互質數 ③自然數
3）1噸菜籽可榨油 15 噸，要榨3噸菜油，需要菜籽（ ）。
①15噸 ② 35 噸 ③ 115 噸
4）一項工程，甲乙兩隊合作10天完成，甲隊單獨做要15天完成，
算式「110 ―115 」表示的是（ ）
①甲隊工效 ②乙隊工效 ③兩隊工效差
5）下面的計算結果最大的是（ ）
①3.6×(1＋14 ) ②3.6÷(1＋14 ) ③3.6÷14
五、 計算題，下面各題，怎樣算簡便就怎樣算。
（1）9－920 ÷9 (2) 712 ×37 ×56
（3）2.4－2.4×47 ― 37 (4) 49 ÷25 ＋59 ÷25
(5)3×（215 ＋112 ）－25 （6）15 ÷[（23 ＋15 ）×115 ]
（7）2006×92005 （8）49 ×25 ＋59 ×25
（9）15÷（215 ＋112 ） （10） 2 －613 ÷926 －23
（11）79 ÷115 ＋29 ×511 （12）13 ÷（23 －25 ）×35
2．化簡下面各比。
12 ：21 16284 120 ：15
58 : 2 0.25 ：1 3 ：0.5
8：12 0.25:0.45 2厘米:2千米
15分:1小時 0.2千克:100克 25毫升:25生
3、解方程：
12 x＋34 x=1 x－14 x= 12 23 x－5×14 = 14
12 ＋34 x=56 2－14 x= 12 23 x－14 x= 14
x＋14 x= 65 23 x=14 x ＋14 x－12 x －14 x=12
六、 文字題。
（1） 一個數的 57 是 12 ，它的 23 是多少？
（2） 比一個數多13 是60，求這個數。
（3）比一個數少13 是60，求這個數
（4）13 的 34 是一個數的 59 ，這個數是多少？
（5）2加上一個數的 13 恰好與 718 同樣多，求這個數？
（6）比123米多13 是多少？
七、 應用題：
1.一個商店運來一批蔬菜，賣出 25 ，還剩440千克，這批蔬菜共有多少千克？
2.一套西裝的褲子是180元，其中褲子的價格是上衣的 45 ，上衣價格是多少元？
3.一套西裝180元，其中褲子的價格是上衣的 45 ，上衣和褲子的價格各是多少元？
4.一套西裝180元，褲子的價格比上衣便宜15 ，上衣和褲子的價格各是多少元？
5.平壩村去年種西瓜子150公頃，今年比去年多種 13 ，今年種瓜多少公頃？
6.兩輛汽車同時從甲乙兩地相對開出，一輛汽車從甲地開往乙地要4小時，另一輛汽車從乙地開往甲地需要6小時，經過幾小時兩車相遇？
7.六年級一班有三好學生4人，占本班人數的 19 ，六年級一班學生人數是六年級總人數的 314 ，六年級有多少學生？
8.一件工程，甲隊單獨做要8天完成，乙隊單獨做要12天完成。兩隊合做這件工程的一半，需要幾天？
9. 四季鮮果品店運來14筐梨，每筐65千克，還運來16筐蘋果，每筐58千克.運來的梨和蘋果共多少千克？
10.一次，A，B，C三人合乘一輛計程車，大家商定，計程車費一定要合理分攤。A在全程三分之一處下車，到三分之二處B也下了車，最後C一人坐到終點站，付車費90元，他們三人如何承擔車費比較合理？
11. 一個工廠由於採用新工藝，現在每件產品成本是37.4元，比原來降低了15%，原來每件成本多少元？(用方程解)
12商店運來三種水果，蘋果的重量是橘子的115 ，橘子的重量是鴨梨的112 。如果運來的蘋果有480千克，運來的鴨梨有多少千克？
13、六年級有三好學生28人，是六年級學生人數的16 。六年級學生人數佔全校學生人數的29 。全校有學生多少人？
14、公園里有芍葯花20盆,是菊花盆樹的14 ,菊花盆數又是月季花盆數的23 。公園里有月季花多少盆？
15、停車場停著16輛麵包車，是小轎車的23 ，而停的摩托車又是小轎車的16 。停車場停著多少輛摩托車？
16、某市市內固定電話以分鍾為單位計時收費，6分鍾內收費情況如下表：
通話時間（分） 1 2 3 4 5 6 ……
收費（元） 0.30 0.30 0.30 0.50 0.70 0.90 ……
（1）你能從上表中得出該市市內電話的收費標准嗎？
（2）按這樣的收費標准，小麗打了10分鍾市內固定電話，應付多少元？
17、一個蓄水池，裝有甲、乙、丙三個進水管，單開甲管45分鍾注滿，單開乙管60分鍾注滿，單開丙管90分鍾注滿.如果三管一齊開放，幾分鍾可以注滿全池？
18、一種液體飲料採用長方體塑封紙盒密封包裝。從外面量盒子長6厘米，寬4厘米，高10厘米。盒面註明「凈含量：240毫升」。請分析該項說明是否存在虛假。
19、實驗小學四年級有120人參加數學開放題競賽。獲獎人數占總人數的45 ，而獲獎人數中的 14 是女生。獲獎的男生占總人數的幾分之幾？
20、商店同時賣出兩台洗衣機，每台2400元，其中一台比進價高15 ，另
一台比進價低15 。總的來看商店是賺錢還是賠錢？
21．一項工程，甲隊獨做12天完成任務；乙隊獨做15天完成任務。如果甲乙合做，幾天完成工程的34 ？
22．一項工程，甲隊獨做12天完成任務；乙隊獨做15天完成任務。乙先做5天後餘下的由甲完成，多少天做完？
23．一項工程，甲隊獨做12天完成任務；乙隊獨做15天完成任務。如果甲乙合做3天後由乙獨做，多少天完成任務？
六年級數學復習題
姓名
平均數應用題
1、 王紅看一本文藝書，前6天每天看25頁，以後每天看50頁，又經過4天正好看完。平均每天看多少頁？
2、 某鋼廠四、五月份各產鋼8200噸，六月分產鋼9080噸，第二季度平均每天產鋼多少噸？
3、 一輛汽車以每小時40千米的速度，從甲地到乙地用了3小時，返回使用了4小時，求這輛汽車往返甲乙兩地的平均速度？
4、 五年級開展植樹活動，一般比二班少植13棵，一班有45人，平均每人植7棵，二班有41人，平均每人植數多少棵？
5、 某廠前3天生產170個零件，後5天生產930各零件，這個廠平均每天生產多少個零件？
6、 某車間有兩個班，一班有8名工人，平均每人做84個零件，二班有6名工人共做588個零件，這個車間平均每人做多少個零件？
7、 從甲地到乙地240千米，一輛汽車從甲地到乙地的速度為60千米，返回時的速度為40千米。求這個人的平均速度？
8、 張強期終考試，語文、數學的平均分是93分，加上英語三門的平均分是95分，張強英語考了多少分？
9、 五年級有兩個班採集樹種，一班34人，共採集98千克，二班36人，共採集112千克。兩班合計平均每人採集樹種多少千克？
❼ 求幾道關於分解素因數、最小公因數、公倍數的應用題，要六年級的！
1、填空：在正整數中，既不是素數也不是合數的數是_____，既是素數又是偶數的數是______
2 、在14＝2×7中，2和7都是14的（ ）。
（A）素數 （B）互素數 （C）素因數 （D）公因數
3 、將下列各數分解素因數，並用連乘的形式表示結果。（1）48； （2）120
4、39、47、57、83中為素數的有（ ）
（A） 39，47 (B) 47，57 （C）57，97 （D）47，83
5、12的素因數是（ ）
（A）1，2，3，4 （B）2，3 （C）2，2，3 （D）1，2，3，4，6，12
6、下列分解素因數正確的是（ ）
（A）42＝2×21 （B）48＝1×2×2×2×2×3
（C）24＝4×6 （D）62＝2×31
7、下列說法中正確的是（ ）
（A）自然數包括素數和合數兩類 (B）不存在最小的素數
（C）1既不是素數，也不是合數 （D）2是最小的合數
8、兩個素數相乘的積一定是 （ ）
（A）奇數 （B）偶數 （C）素數 （D）合數
9、根據要求填空：在1，2，9，21，43，51，59，64這八個數中，
（1）是奇數又是素數的數是（ ）； （2）是奇數不是素數的數是（ ）；
（3）是素數而不是奇數的數是（ ）；（4）是合數而不是偶數的數是（ ）；
（5）是合數而不是奇數的數是（ ）．
10、把下列各數寫成幾個素因數乘積的形式．
（1）18
（2）35
（3）45．
11、把以下各數分解素因數
（1）189
（2）72
（3）238
（4）338．
12、將20寫成兩個質數之和，這兩個質數最大乘積是多少？
【知識點2】1、互素：如果兩個整數的公因數只有1，那麼稱這兩個數是互素．
2、公因數和最大公因數：幾個數公有的因數，叫做這幾個數的公因數，其中最大的一個，叫做這幾個數的最大公因數．
【典型例題2】 根據要求填空：
a能被b整除，則a、b兩數的最大公因數是（ ）．
a是b的倍數，則a、b兩數的最大公因數是（ ）．
a、b兩數互素，則a、b兩數的最大公因數是（ ）．
a是b的因數，則a、b兩數的最大公因數是（ ）．
a、b是兩個連續的正整數，則a、b兩數的最大公因數是（ ）．
【基本習題限時訓練2】
1、已知9的因數是1，3，9；12的因數是1，2，3，4，6，12，那麼下列說法正確的是（ ）
(A) 9和12有1個公因數 （B）9和12有3個公因數
（C）9和12最大公因數為3 （D）9和12的最大公因數是9
2、16和24的公因數有（ ）
(A) 2，4，6，8，12 （B）2，4，8，12 （C）1，2，4，6 （D）1，2，4，8
3、下面各組數中兩個數為互素數的是（ ）
（A）12和65 （B）115和70 （C）119和17 （D）36和45
4、在15和8、10和42、25和26、45和55、13和65這5組數中，最大公因數不是1的有（ ）組。 （A）1 (B)2 (C)3 (D)4
5、三個連續自然數的最大公約數是（ ）。
（A）最小的數 （B）最大的數 （C）1 （D）無法確定
6、正整數a既是甲的倍數，又是乙的因數。下列說法中，正確的是（ ）。
（A）甲乙兩數大小相等 （B）甲小於乙
（C）甲是乙的因數 （D）乙是甲的因數
【知識點3】求兩個數的最大公因數可以用列舉法、分解素因數法和短除法。
【典型例題3】求下列各組數的最大公因數：
（1）30和42 （2）16和80 （4）4、12和18
【基本習題限時訓練3】
求下列各組數的最大公因數
（1）30和42 （2）56和126 （3）16和80 （4）40和48
【知識點4】公倍數和最小公倍數：幾個整數的公有的倍數叫做他們的公倍數，其中最小的一個叫做它們的最小公倍數.
【基本習題限時訓練4】
1、27是3和9的（ ）
（A）最小公倍數 （B）公倍數 （C）最大公因數 （D）公因數
2、已知m=2×3×5, n=2×5×7, 那麼m、n的最小公倍數是（ ）
（A）10 （B）60 （C）70 （D）210
3、用一個數去除以12和18，正好都整除，則這個數最小是（ ）
（A）72 （B）36 （C）18 （D） 6
4、如果整數P是整數Q的2倍，那麼下列說法正確的是（ ）
（A） P, Q的最小公倍數一定是P
（B） P，Q的最小公倍數一定是Q
（C）P，Q的最小公倍數一定是P的2倍
（D）P，Q的最小公倍數一定是P、Q 之積
5、兩個數互素，且它們的最小公倍數是72，那麼這兩個數可能是（ ）
（A）3，24 （B）8，9 （C）18，4 （D）36,8
【典型例題4】求下列各組數的最小公倍數
（1）48和30 （2）36和18 （3）11和12 （4）9、12和18
【知識點5】求兩個數的最小公倍數可以用列舉法、分解素因數法和短除法。
【基本習題限時訓練5】
1、求下列各組數的最大公因數和最小公倍數．
（1）48和72
（2）30和15
（3）27和36
（4）12和40
（5）15和8
（6）12、18和24
2、求出下列每組分數中分母的最小公倍數
（1） 和 （2） 和 （3） 和
【拓展題5】
1、大雪後的一天，大亮和爸爸共同步測一個圓形花圃的周長，他倆的起點和走的方向完全相同，大亮每步長54厘米，爸爸每步長72厘米，由於兩人腳印有重合，所以各走完一圈後雪地上只留下60個腳印，求花圃的周長．
2、在一根100厘米的木棍上，自右至左每隔5厘米染上一個紅點，同時自左至右每隔6厘米也染上一個紅點，然後沿紅點將木棍逐段鋸開，問長度是1厘米的短木棍有多少根?
回家作業：
一填空題：
1. 最小的自然數是（ ），最小的合數是（ ），最小的奇數是（ ），
2. 20以內的素數有（ ）．
3. 20以內的數中不是偶數的合數有（ ），不是奇數的素數有（ ）．
4. 在5和25中，（ ）是（ ）的倍數，（ ）是（ ）的因數，（ ） 能被（ ）整除．
5. 在15、36、45、60、135、96、120、180、570、588這十個數中：能同時被2、3整除的數有（ ），能同時被2、5整除的數有（ ），能同時被2、3、5整除的數有（ ）．
6. 下面是一道有餘數的整數除法算式：A÷B=C……R，若B是最小的合數,C是最小的素數,則A最大是( ),最小是( ).
7. 三個連續奇數的和是87，這三個連續的奇數分別是（ ），（ ），（ ）．
8. 一個兩位數既是偶數，又是5的倍數，同時它的素因數包括3，符合條件的兩位數共有（ ）個，它們分別是（ ）．
二選擇題：
1. 把24分解素因數應該寫成（ ）．
（A） 2×2×2×3=24 （B） 24=4×6
（C） 24=2×2×2×3 （D） 24=2×2×2×3×1
2. 28=4×7，4和7都是28的（ ）．
（A） 素因數 （B） 素數 （C） 因數 （D） 奇數
3. 下面的說法中錯誤的是（ ）．
（A） 3和5都是素數 （B） 3和5都是60的素因數
（C） 3和5都是15的因數 （D） 3和5都是60的分解素因數
4. 兩個奇數的和（ ）
（A） 是奇數 （B） 是素數 （C） 是偶數 （D） 是素因數
5. 不能被2整除的自然數是（ ）
（A） 奇數 （B） 偶數 （C） 素數 （D） 合數
6. 下面各組數中，第一個數能被第二個數整除的是（ ）
（A） 4和8 （B） 18和9 （C） 9和2 （D） 2和0.2
三 把下列各數分解素因數：
1.48； 2.51； 3.60； 4.128
四 求下列各數的最大公因數和最小公倍數：
1．12和15
2．32和16
3．48和72
4．4，12和20
四．解答題：
1．74051至少減去多少後，就能被3整除？
2．放寒假了,小明總希望讓爸爸．媽媽一起帶他去科技館參觀,因為聽同學說那裡可好玩啦！可是他遇到了一個難題,因為他的爸爸．媽媽不在同一天休息．爸爸每上4天班休息一天,媽媽卻是上5天班休息一天，如果放假前的一天爸爸媽媽同一天休息，那麼小明至少要在放假後第幾天才能實現他的願望?
3．有三根繩子，一根長36米，一根長16米，一根長24米．要把它們剪成同樣長的小段做跳繩，每小段要盡量長，一共能剪成多少根跳繩？
4．邊長是整厘米數，面積是196平方厘米的形狀不同的長方形共有多少種？
❽ 六年級數學應用題可以用分解算式解答嗎
六年級數學應用題當然可以用分步算式來解答，也可以用方程來解答，可靈活多樣。
❾ 六年級數學題
看不清楚啊。拍清楚點我給你做。
補充資料：對於很多小學生而言，數學可能一直回是學習上的短板。掌答握正確的數學學習秘訣，可以有效的幫助學生提升自己，完善自己。下面星火教育就來說說六年級數學的學習秘訣，邏輯思維的培養與鍛煉，以及良好的學習習慣的養成。
數學一直是學習成績中，拉分最大的科目。尤其是六年級，在六年級的學習中，學好數學可以在短時間內提升成績，但是，想要學好數學並不容易。學好數學有一些秘訣，掌握這些秘訣，可以幫助學生更高效率的學習數學。