⑴ 六年級下冊語文20課小練筆，300或400字作文。
功夫不負有心人
「功夫不負有心人」是一句很有名的俗語，它告訴人們只要勤奮，就沒有內什麼做不成的事容。
比如懸梁刺骨的孫敬，他是一個晉朝人，每晚讀書時，他為了不打瞌睡，就用繩子系在自己的頭發上，另一端系在房樑上，每當頭往下垂時，繩子就會將他扯醒，醒後便繼續讀書，就這樣他成了一個用懸梁來防止自己睡著的名人。還有刺股的蘇秦，因為在秦國求官不成，一直被人家看不起。於是，他決定要爭口氣。以後，他就廢寢忘食的勤奮苦讀。每當到了深夜，四周一片靜悄悄時，蘇秦已經是頭昏腦脹，總想睡覺，他就立即用錐子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。這就是刺股使自己醒來的名人蘇秦。
⑵ 六年級下冊語文20課的小練筆作文怎麼寫
我的媽媽
我有一個心靈手巧而又溫柔體貼的媽媽。她有一頭烏黑的短發，月芽兒似的眉毛下嵌著一對水靈靈的大眼睛，筆挺的鼻子，一張會說話的櫻桃小嘴，甜甜一笑露出了兩排潔白整齊的牙齒。媽媽還有一雙靈巧的手，是這雙靈巧的手每天為我冼衣服，疊被子，做飯……時時刻刻關心著我，關心著這個家。我愛我的好媽媽！
媽媽像變化無窮的「天氣」，總是因我的表現而改變自己。當我考試成績優秀時，媽媽的臉上便會露出了似陽光般燦爛的笑容：當我做作業馬馬虎虎時，媽媽便會大發雷霆，開始一場狂風驟雨；當我浪費時間去做一些無聊的事時，媽媽便會如連綿細雨般似的嘮嘮叨叨，說個沒完沒了……但是，我知道媽媽是為我好，媽媽是愛我的。
記得有一次，我和媽媽正在打羽毛球。這時，我不知踩到了什麼東西，腳下一滑，摔了一個大跟頭。我立刻從地上爬起來時，卻發現我心愛的米老鼠褲子破了一個大洞。我傷心極了，我捨不得將這條褲子扔掉。
媽媽，一個多麼響亮的名字呀。多少個日日夜夜媽媽一直陪伴著我，守護著我；多少個日日夜夜媽媽為我的明天而憂慮著；多少個日日夜夜媽媽用那慈愛的眼神關愛著我，關心著我……看著您頭上又多了幾根銀絲，我想說一句：「媽媽，您辛苦了，我愛您！」
⑶ 模仿六年級下冊第20課作文
在那個冷風呼嘯的冬天，家家戶戶都緊閉門窗，室內開著暖氣，不讓一絲冰冷溜進室內。我的身上裹著大棉襖，腳上套著厚厚的棉襪，嘴裡還依舊不停地抱怨。因為家裡暖氣壞了，正在復習的我怎樣都沒辦法在這樣惡劣的環境中靜下心來學習。
抬頭忽的發現窗邊還有一條縫隙，急忙伸手想去關上窗，一個在風雨中綠油油的小身影卻映入了我的視線——一一根如同頭發絲般纖弱的四葉草就這么從窗邊牆壁裂縫中生長了出來，在這最惡劣的天氣中，新生了。
看著他隨風和雨滴拍打扭轉頭，我擔心他下一秒便會墜地死亡。可是他沒有，不管他被風吹得如何扭曲彎折，柔弱的身板最終都重新挺立，然後再次被吹折，再次挺直腰板... ...不知盯著他看了多久，四葉草卻依舊堅定不移地站立在那裡，與風雨拼個你死我活。那不及我拇指大小的一點綠，在一片灰白中像炫耀般扭動著自己的身軀，我覺得，這點綠色，遠遠勝過溫室中那些奼紫嫣紅的花朵。
再回頭看著我的學習和作業，身體不知道什麼時候充滿了熱量，冷風吹來也只是像棉花一樣輕柔，連一朵小小的四葉草都敢於同冬日冷風展開角逐，為何我怕卻要那麼嬌生慣養。頓時，身體和心裡都熱了起來，再抬頭看一眼那依舊挺立的小草，筆下流出來了一點一點的文字... ...
有那個冬天，我收到了一份最不同尋常的禮物，它與金錢不等價，卻意義比金重。從此以後，更多四葉草從裂縫中如春筍般湧出，但最初那位勇者依舊生長著，而我再也不會因為一點點困難而輕易退縮了。
這一份禮物，是熾熱的。
⑷ 六年級下冊語文20課的小練筆作文怎麼寫
一頭一尾保留，中間幾段你可以選取需要的
人作為肉體凡胎投生到這個世界，總會遇到不盡如人意之事，這就需要用一種心態去面對，那就是寬容。
曾經，由於受生存環境的影響，漸漸養成了愛憎分明的個性，對什麼事有自己明確的判斷，對與錯、美與丑、好與惡、黑與白，一切的一切，都是那麼分明，眼睛裡容不下一點沙子，還感覺自己很了不起。
然而，生存經驗的積累，讓我又漸漸明白了許多做人的道理。生存在這個世界上的每一個人，都是具有社會屬性的，不可能獨立存在，也就自然會產生人與人之間的關系。由於每一個人的生存環境不同，成長經歷不同，學識修養不同，在為人處世方面，也自然都會有自己的特點。正因為每一個人都是獨立的個體，也會時時處處表現出與眾不同的個性來。在人與人的交往中，別人的喜好也無時無刻不在影響著你，當然，也會有你不喜歡卻需要接受的行為習慣，這就需要寬容。
寬容，能化解不必要的誤會。由於每個人行為習慣不同，對於情感的表達方式不同，有時候，人們在社會交往中常常會遇到一些令自己不開心的事，甚至是難以接受的言行，每當此時，心中的不快自不必說，往往會很不開心，對於偏激的言行，如果小不忍，還會造成不良的難以想像的後果。其實，當事人也未必就希望對方不開心，有時候是無心之過，如果站在言者的角度去體會，寬容一點兒，就不會去追究細節，誤會可以消除在萌芽狀態，自然也可以避免許多不必要的麻煩，何樂而不為呢？
寬容，會讓人心中充滿快樂。對於別人的不當行為，如果時刻牢記在心，自己會很生氣，感覺世界上怎麼會有這樣的人呢？然後，越想越生氣，心情自然也好不起來。也許別人真的有負於你，但對於無法挽回的事實，如果緊追不放，再想著怎麼去對付別人，心裡的壓力可想而知，每天心事重重的，怎麼能夠快樂的起來呢？曾經看過電視劇「情深深，雨蒙蒙」，其中依萍對於父親的行為很是生氣，對於陸家給她以及母親造成的傷害，更是無法諒解，而她媽媽則對她說，心中如果充滿仇恨，是難以開心的，也就談不到幸福。深愛著依萍的何書恆也希望他面對的是一個充滿愛心的依萍，而不是充滿仇恨的依萍。其實，每一個人都如此，對於別人的過失，在適當的范圍之內，給予寬容和理解，那麼，心情自然會好起來，日子也會過的更快樂。
寬容，顯示出一種高雅的風度。當人與人之間遇到一些小摩擦時，往往也是考驗一個人的休養的關鍵時刻。有的人可以冷靜地面對所發生的一切，事情往往會頓失前嫌，化險為夷，一切風平浪靜;而如果不依不饒，得理不讓人，往往會火上澆油，小事變成大禍，後果難以設想。現實生活中，這樣的例子實在是太多了，有的人大打出手，甚至陪進身家性命，往往都是一些小事引起的，如果雙方遇事時能夠冷靜一些、寬容一些，都讓一步，那麼則會海闊天空，什麼事情都不會發生。寬容，顯示出一個人良好的休養，更顯示出一個人一種高雅的風度。
寬容，可以讓社會變的更加和諧。社會的不和諧，往往都是因為有的人不遵守社會的各項規則，做出了有損於別人的事，從大到小都是這樣。人與人交往，若能夠在事情發生時，對別人寬容一些，別大事小事都得理不讓人，學會得饒人處且饒人，那麼，就不會有不應有的後果發生，也不會有不和諧的事情發生了。可以想像，社會將會因此而變的和諧、美好，生活在這樣的生活氛圍中，人們的心情也會更加舒暢，當形成良性循環的時候，構建和諧社會也將成為現實。
當然，寬容是相對而言的，這里所說的寬容，應當是指在可以寬容的情況之下應有的態度。如果說別人嚴重侵害了自己的合法權益，那麼，在人們法律意識不斷增強的今天，會拿起相應的法律武器來維護自己的正當權益，而不會逆來順受，不分清紅皂白地一味去寬容。
寬容是一種美德。當可以寬容時，請多一些寬容吧，為了他人，為了自己，也為了社會。相信多一份寬容，社會將會變得更加美好。
⑸ 求一個六年級下冊語文20課的小練筆作文400字，（通過事實說明道理的作文）
有人說過這樣一句話：功夫不負有心人。其實，世界上的人都是平等的，那為版什麼有些人的權人生是成功的，而有些人是失敗的呢？是因為成功的人願意付出努力，願意經受困難；而失敗的人卻知難而退。
德國著名數學家高斯從小就十分喜歡數學，有一次老師出了一道幾何題，並說，到目前為止，世界上還沒有正確答案。高斯躍躍欲試，從此夜以繼日地鑽研，每個星期天都到圖書館去，餓了就啃兩個麵包，圖書館沒有不認識他的人。就這樣，高斯查閱了大量資料，光演算草稿紙就堆滿了大半間屋子，僅僅用了三年的時間，他終於解開了這道數學題。被人們成為「數學王子」。
「有志者，事竟成」。每一位成功的人，都付出了巨大的勞動。「苦心人,天不負」，只要你曾經付出過努力，鐵柱也能磨成針。
⑹ 六年級下冊語文20課小練筆450字作文
子機寫
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我說的不錯吧
哈哈好
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⑺ 我要【小學六年級語文下冊】20課小練筆的作文
聞雞起舞
晉代的祖逖是個胸懷坦盪、具有遠大抱負的人。可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報效國家，於是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學習歷史，於是就發奮讀起書來。從中汲取了豐富的知識，學問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應，仍然不懈地努力讀書。
後來，祖逖和幼時的好友劉琨一同擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而卧，同被而眠，而且還有著共同的遠大理想：建功立業，復興晉國，成為國家的棟梁之才。
一次，半夜裡祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他把劉琨叫醒後，對他說：「別人都認為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們乾脆以後聽見雞叫就起床練劍如何？」劉琨欣然同意。於是他們每天雞叫後就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經過長期的刻苦學習和訓練，他們終於成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍，實現了他報效國家的願望；劉琨做了都督，兼管並、冀、幽三州的軍事，也充分發揮了他的文才武略。
資產階級革命家、美國第16任總統林肯，是聞名於世的大演講家。他的成功就在於他從青少年時代就開始了對演講口才的刻苦練習，並做到了多看、多聽。他年青時當過農民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師，他常常徒步30英里，到一個法院去聽律師們的辯護詞，看他們如何辯論，如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鍾、慷慨激昂的演說，一邊模仿他們。他聽了那些雲游四方的福音傳教士揮舞手臂，聲震長空的佈道，回來後也學他們的樣子，對著樹林和玉米地反復練習演講。演講的成功使林肯終於成為一名雄辯的律師並最終踏入政界。