❶ 有2019營口中考語文答案嗎
營口市內分為三個考點，一高中考點，二高中考點，三高中考點！
❷ 初中語文閱讀題 題目是知識在於積累 是營口市的
知識點：①概括事件
情節框架
②語段、句意、思想
③人物性格
④人物描寫方法
⑤寫作方法（寫法、方法)→賞析（品析、對文字作批註)
⑥聯系實際
❸ 初中語文題，在線等
相鄰數字連用表示概數時用逗號，句中五，六百人表示一個大概的數，應該用逗號。
❹ 初中語文題，有誰知道整本作業的答案
問你們老師 她知道哪裡有答案
❺ 初中語文測試題
1、假如，你面對一位從地震災區被解救出來的同齡人，他（她）已失去親人和不少朋友，一直處於傷痛和恐懼之中，如果從心理上給予他安慰，你將對他（她）說些什麼呢？（不超過30字）
不要再害怕了，你看太陽在風雨後都會微笑地露初燦爛的陽光。雖然你沒有了親人，但我將成為你的好朋友。想親人一樣關心你。
2、名著往往是「經過時間檢驗和沉澱」的「磨腦子」的書。請從下列名著精彩片段中任選一個，簡要概述出情節的主要內容，並說說對這一情節的體驗或感悟。
一、花和尚倒拔垂楊柳。二、武松斗殺西門慶。三、卡洛飛雪球誤傷老人。四、西西洛看護「爸爸」
（1）精彩片段：武松斗殺西門慶
（2）情節概述 武松為了給自己的哥哥報仇，憤怒地去找西門慶，並在酒樓里大開殺戒。和西門慶激烈打鬥，並砍下了西門慶的人頭來給自己的哥哥武大郎祭祀。
起因：西門慶勾引武大郎的妻子潘金蓮
經過：潘金蓮被利用殺害了丈夫武大郎
結果：武松殺了西門慶和潘金蓮為哥哥報仇
（3）體驗或感悟：要重情義，兄弟之間不分彼此。
3、下面是一位學生的作文片段，其中有兩處語病，找出並改正過來。
每次聽到洪戰輝的故事，我都非常感動。從洪戰輝身上，使我看到了人間最可貴的東西，那就是「關愛」。因為關愛，我們的社會無時無刻流淌著愛的暖流，處處充滿愛的陽光，人人收獲著愛的果實。
（1）去掉使我看到了人間的可貴的東西中的「使」： （2）：在無時無刻後面加上「不」
❻ 三中初一2016考試試題語文含答案
初07級語文期末復習題三班級姓名學號（A卷100分，B卷50分，共計150分；時間：120分。）題號123456789101112答案一、語文基礎知識與運用（14分）1、下列加點字注音完全正確的一項是A、啜（chuò）泣詛（zǔ）咒喑（yīn）啞攣（luán）生B、小憩（qì）雛（chú）形清洌（liè）篡（chuàn）奪C、玷（diàn）污蹂躪（lìn）抖擻（sǒu）瑟（sè）縮D、洗濯（zhuó）貪婪（nán）湛（zàn）藍滑稽（jī）2、下列各組詞語中沒有錯別字的一項是A、擎天撼地小心翼翼肅然起敬隨聲附和B、龐然大物明察秋豪怡然自得海枯石爛C、更甚一籌任重道遠不可磨滅舉世無雙D、突如其來津津樂道骸人聽聞驚慌失措3、選出下列句中加點的成語使用不恰當的一項。A．「神舟五號」載人航天飛船成功發射和順利返回，是2003年舉世矚目的大事，更是載入中華民族史冊的不朽盛事。B．舞蹈家楊麗萍精心打造的舞劇，融民族風情和舞蹈藝術於一爐，令人嘆為觀止。C．隨著21世紀科技不斷向前發展，醫學界對艾滋病患者將再也不會像剛發現時那樣愛莫能助了。D、張體格強壯，打起球來又十分賣力。這次籃球比賽中，小張身體力行地投進了好幾個球。4、下列各句橫線上所填詞語正確的一項是①你那從不改變的姿態，讓我看到了一種古老而的靈魂。②老大臣______地所著，以便回到皇帝那兒可以照樣背出來。③我當然得到完全的勝利，於是_______走出，留他絕望地站在小屋裡。④最後，她想出一個的創造人類的方法。A、堅韌注意傲然絕妙B、堅強注意驕傲絕妙C、堅韌認真驕傲奇妙D、堅強認真傲然奇妙5、下列語句與原文不完全一致的一項是A．你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。B．俄而雪驟，公欣然日：「紛紛白雪何所似」C.這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去。D．又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青雲白鶴觀。6、沒有語病的一句是A、校門對面又開了一家賣飲料和汽水的小店。B、新建的班委會健全並建立了一系列班級管理制度。C、我們一些足球運動員的技術水平沒有多大改善。D、小張明天要去北京參加全國青少年計算機知識競賽。7、風卷著雪花，狂暴地掃盪著山野、村莊，搖撼著古樹的軀干，撞開了人家的門窗，把破屋上的茅草大把大把地撕下來向空中揚去，。A．把冷森森的雪花撒進人家的屋子裡，並且在光禿禿的樹梢上怪聲地怒吼著、咆哮著B．把潔白的雪花吹進人家的屋子裡，吹進人們溫暖的懷抱里C．把紛紛揚揚的雪花撒進人家的屋子裡，撒向廣闊的大地D．把瑞雪撒進人家的屋子裡，並且在傲然挺立的白楊上呼嘯而過二、文言文閱讀（10分）奐山山市，邑八景之一也。然數年恆不一見。孫公子禹年，與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑。念近中無此禪院，無何，見宮殿數十所，碧瓦飛甍，始悟為山市。未幾，高垣睥睨，連亘六七里，居然城郭矣。中有樓若者、堂若者、坊若者，歷歷在目，以億萬計。忽大風起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開，一行有五點明處，樓外天也。層層指數，樓愈高，則明愈小。數至八層，裁如星點。又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時，樓漸低，可見其頂。又漸如常樓，又漸如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名「鬼市」雲。8、對下列各句中加點詞的解釋有誤的一項是A、相顧驚疑（顧：看）B、始悟為山市（悟：明白）C、遂不可見（遂：最終）D、或憑或立（或：或許）9、下列各組句子中加點詞的意思不同的一項是A、惟危樓一座危樓高百尺B、不可計其層次樓漸低，可見其頂C、然數年恆不一見則黯然縹緲D、居然城郭矣青山郭外斜10下列各句中加點詞不是通假字的一項是A、一切烏有B、裁如星點C、誨女知之乎D、樓愈高，則明愈小11、下列句子翻譯正確的一項是A、奐山山市，邑八景之一也（奐山的山市，是邑縣八景之一。）B、孫公子禹年，與同人飲樓上（有個叫孫禹年的公子，和同行的人在樓上喝酒。）C、念近中無此禪院（說起附近沒有這樣的寺院。）D、樓五架，窗扉皆洞開（樓一共有五座，窗戶都像打開的洞一樣。）12、下列說法正確的一項是A、《山市》一文是蒲松齡描寫自己親眼看到的「山市」蜃樓景象。B、作者在描寫山市蜃景時主要採用時間順序，其標志是文運用了大量表示時間的詞語來交待蜃景從初生到消失的經過。C、「忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥」一句寫的是山市初生階段的壯觀景象。D、結尾一段寫山上的「鬼市」，這是補筆，有照應開頭的作用，說明奐山這個地方確實能看到這種奇異的現象。三、根據課文內容填空（6分）13、，不亦說乎。（孔子《論語》）14、我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）15、，吹面不寒楊柳風。（《絕句》）》16、震落了清晨滿披著的露珠，。（何其芳《秋天》）17、月光淡淡，。（郭沫若《靜夜》）18、己所不欲，。（《論語》十則）四、閱讀現代文，完成23—29題（共20分）紫藤蘿瀑布宗璞①我不由得停住了腳步。②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像A（濺落、進濺、濺起）的水花。仔細看時，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相B（映襯、逗樂、挑逗）。③這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!④每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉澱下來了，沉澱在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那裡裝的是什麼仙露瓊漿我湊上去，想摘一朵。⑤但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關於生謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。⑥這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察言觀色，試探什麼。後來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什麼必然關系。我曾遺憾地想：這里再看不見藤蘿花了。⑦過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虯卧龍般的枝幹，不斷地流著，流著，流向人的心底。⑧花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那裡裝滿生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。⑨在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。19．根據文章內容，在第②段的括弧內選擇恰當的詞語填在「A、B」兩處。（2分）A處應填B處應填20．「『我在開花!』它們在笑。『我在開花!』它們嚷嚷。」是從原文抽出的一個段落，將其放回原處，應放在___________段與___________段之間。（1分）21．這篇散文是圍繞對___________的描寫來抒發感情的。（1分）22．文中寫了不同時期的紫藤蘿，不同的景色引發了作者不同的感慨。根據你對文章的理解，概括回答：（1）十多年前，曾看到家門外的紫藤蘿__________________，作者感覺到___________________；（2分）（2）如今，重見紫藤蘿，盛開的紫藤蘿一派生機勃勃：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________，作者的心情是_______________________________________________。（4分）23．揣摩下列語句，說說你對句子的理解。（注意修辭手法的運用和作者豐富的想像力）（4分）（1）從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．如果說開始「我」是因紫藤蘿的茂盛輝煌而「不由得停住了腳步」，那麼後來「我不覺加快了腳步」是因為__________________________________________________。（2分）25．積極又含蓄的主題追求是宗璞寫景散文的一貫風格。請你用自己的話概括文章的主旨，並結合自身生活體驗，談談你對文章主旨的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、作文（50分）家是什麼？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國。在這里，有父母用慈愛的傘為兒女撐起一片晴空，兒女用孝順為父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著濃濃的師生之情、夥伴之誼……請你以「有家真好」為題，寫一篇不少於600字的文章，除詩歌外，文體不限。B卷（50分）一、按要求填空（6分）1、《次北固山下》中表現出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀進取、積極向上的精神鼓舞的句子是，2、《西江月》中表現豐收在望景象的句子是，3、李玉同學剛升入初中，經過一段時間的學習，他感覺學習沒有什麼困難，於是學習有些鬆懈了。請你用《過松源晨炊漆公店》中的兩句詩告誡他：，。4、大千世界五彩繽紛，古代詩文中也有很多涉及顏色的景物描寫，請你寫出三個這樣的句子，並寫出其作。（要求：三個句子出處應各不相同）①，作者：（1分）②，作者：（1分）③，作者：（1分）二、閱讀下面古詩，按要求回答問題。（4分）題破山寺後禪院常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鍾磬音。（1）第三、四句表現了破山寺後禪院環境的特點。（1分）（2）第五、六句青現了作者的心境。（1分）（3）「萬籟此都寂」與「但余鍾磬音」是否矛盾，為什麼？（2分）三、文言文閱讀（12分）草書大王張丞相好書而不工。當時流輩①皆譏笑之。丞相自若也②。一日得句③，索筆疾書，滿紙龍蛇飛動。使侄錄之。當波險處④，侄罔然而止。執所書問曰：「此何字也？」丞相熟視久之，亦不自識。詬其侄曰⑤：「汝胡不早問⑥，致余忘之。」注釋：①流輩：人們。②自若：像自己原來的樣子，不變常態。③得句，得到佳句。④波險處：書法中筆畫怪誕的地方。⑤詬（gòu）：責罵。⑥胡：為什麼。14．解釋下面句子中加點的詞（4分）（1）張丞相好草書而不工（）（2）使侄錄之（）（3）侄罔然而止（）（4）執所書問曰（）16．翻譯下列句子：（4分）（1）此何字也？________________________________________（2）丞相熟視久之，亦不自識。________________________________________17．這則故事中該責怪的人是誰？為什麼？（4分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀下文完成文後各題（16分）糖罐的秘密李曉琴①上高中時，學校坐落在清江邊上的一個小村子裡。寧靜的村落三面臨水，四季風景如畫，如同古人筆下的世外桃源。但也極其A(piānpì)閉塞，周圍疏疏落落全是民居，連買一根針也非要上十里外的小鎮不可。②這可苦了我們這群高三的可憐蟲們。讀書實在太耗心智了，以至於整天唯一的感覺就是餓，連睡夢中都滿是各種各樣令人B(chuíxián)的好吃的東西。不知是誰帶了一罐糖來，是那種黃亮如金、細軟如沙的黃砂糖。③於是，寢室里便流行罐裝的黃砂糖。十二個糖罐，恰似我們十二個女孩子，親親熱熱地排成一排。臨睡前，美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水，月兒便甜甜地照進夢鄉。④唯獨秦霜是不大喝糖水的。因此她那個別致的青瓷陶罐里的糖，比起我們的總是又多又滿。每晚，我們一邊啜著糖水，一邊嘰嘰喳喳地品頭論足．或嘀嘀咕咕地發著牢騷，或嘻嘻哈哈地相互取笑時，秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠也讀不完的小說：問她為什麼不喝，她說：「壞牙齒呢!」⑤後來有人跟我咬耳朵，說秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡，跟著年邁的外婆一起過活，學費都交不齊，哪還有閑錢買糖吃她那一罐糖，吃了再沒得添的，又怕人瞧不起，就胡說什麼壞牙齒的鬼話!我聽了之後覺得心頭一緊，有說不出的悲涼。一次下課間操，口渴了，我匆匆忙忙回寢室找水喝-經過寢室門前的花壇時，不經意地向寢室的窗戶一瞥，卻見秦霜正狼吞虎咽地吃什麼東西，不由一驚。細細看，竟是在吃糖呢！她挨次從每個糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴裡塞。⑦我看得目瞪口呆。可不知怎地，慢慢地，所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去，兩行溫熱的淚卻無聲無息地淌下來，滴落在那暗香襲人的花叢中—我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。⑧晚飯後，待一寢室人走得一個不剩，我一躍而起，飛快地閂上門，拉上窗簾，一把抱起我的糖罐，先給另外的幾個逐一補上一大勺糖，然後，將剩下的通通倒進那個青瓷糖罐：又從箱子里抽出一袋糖，倒入自己的空罐兒。膽戰心驚地忙完這一切，我狂跳不止的心才慢慢平靜下來。⑨前不久，我收到了一封寄自深圳的來信：信是這樣寫的——曉琴：你一定還記得那個糖罐兒吧，那是我外婆的嫁妝，據說還是宮廷里的東西。現在，居然有人願出五萬元買它呢!我捨不得出手，因為，你倒進去的糖，遠遠不止值這個數兒。那個偷糖吃的女孩兒，她其實覺察到了花叢中的那雙眼睛——那雙世界上最純最美的眼睛。因為它的注視，那個差點成為偷兒的女孩，在後來充滿苦難的歲月里，卻再也不曾妄動過一回。⑩不用說，這封信是我多年的摯友——己任深圳一家電腦公司執行總經理的秦霜寄來的。(選自(現代交際)2003年第11期)15．清根據拼音寫出文中應填入的詞語。(2分)A．piānpì()B．chuíxián()16、根據語境，第④段劃線句「秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠也讀不完的小說。」中兩個需要重讀的詞浯是、。(2分)17．第⑦段寫道：「我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。」請發揮想像，把此刻「我」的心理活動描寫出來。(2分)我想：18．結合上下文，理解第⑨段中劃線句「因為，你倒進去的糖，遠遠不止值這個數兒。」的含義。(3分)答：19．本文以為線索情節，先後寫了：喝糖、、、、等四件事。(4分)20．請結合本文談談自己在做人方面獲得的啟示。（3分）答：。五、語言實際運用（12分）1、根據你的理解，仿照加點的部分，．將下面這段話補充完整。(3分)見了大海的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了火山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾，見了大海的浩瀚，，依舊遺憾；，，還是遺憾。出發吧，永遠出發。世上有不絕的風景，人有不老的心情。2、參照加點的文字，將下面句中畫線的部分刪改成兩個三字短語，使整段話更加整齊，和諧。(2分)生活中有許多神秘而美好的東西，似乎難以尋覓，難以理解，難以登堂入室，但只要你有勇氣，善於思考問題，敢於付諸行動，美好神秘的世界之門就會向你敞開，原來它是虛掩著的。，畫線的部分應改為：3、鏡湖中學初三（8）班的同學准備選編一本自己的文集——《讓我們盪起雙漿》。他們對作文進行編輯、分類，設計了「感受生命」、「體會親情」、「走近名人」等小欄目，請你再設計三個欄目。要求：結構與已有欄目的名稱一致，內容不重復。（3分）____________________4、下面一段話中劃線的句子均有語病或錯別字，請在原文上改正。(4分)目前，地球的綠色之肺——(1)森林正在日益委縮。(2)近200年來，地球上的森林大約已有三分之一左右被採伐和毀掉。而另一方面，由於地球上的燃燒物增多，(3)二氧化碳的排放量在強烈增加。此消彼長，使得地球生態環境惡化。這導致全球氣候變暖，(4)對人類的生產而且生活產生巨大的影響，甚至威脅人類的生存。我來回答，首頁>>初中試卷>>初中一年級>>語文>>人教版>>/czsj/czsj27.htm∴07-08第一學期期末考試七年級語文試題（卷）2008-03-03∴新課標七年級下冊語文期末復習專題2008-03-03∴七年級語文下冊總復習全套試卷2008-03-03∴七年級下學期語文同步期中期末試卷32套2008-03-03∴七年級語文下第一至第六單元練習試卷2008-01-26∴人教版七年級語文下學期單元練習(全冊)2008-01-25∴人教版七年級（下）學期語文期中試卷2008-01-25∴人教版七年級語文下冊期末復習提綱2008-01-25∴宿州二中初一(下)文言文復習資料2008-01-25∴七年級下冊期末教學質量檢測模擬題(一).2008-01-25∴合江縣2007年度七年級下冊期末教學質量檢測模擬題(二)2008-01-25∴福州市台江區06—07學年第二學期七年級期末質檢語文試卷2008-01-25∴06—07學年第二學期七年級期末質檢語文試卷2008-01-25∴百色市七年級下冊期末語文考試題2008-01-25∴七年級下文言文訓練習題2008-01-25∴沖蔞中學七年級（下）語文期末模擬考試卷2008-01-25∴武宣縣二中2007年七年級下學期期末教學質量檢測語文試題2008-01-25∴重慶市合川區南屏中學七年級語文下期期中考試題(無答案)2008-01-25∴語文七年級（下）期中考試卷2008-01-25∴人教版七年級語文（下冊）第二階段綜合測試題2008-01-25∴橫山三中七年級（下）中期考試語文試卷模擬題2008-01-25∴橫山三中七年級（下）中期考試語文試卷2008-01-25首頁最後一頁下一頁每頁顯示22個資源，當前第1頁，總共8頁30867希望對你有幫助！
❼ 2016年初中語文考哪些題型各佔多少分 湖南省
初中的書面表達，來根據所有做過的練習源及測試卷所涉及的書面表達進行分類，可分為寫人的（又可細分為寫自己、寫家庭成員、寫同學或朋友的），寫動物的，寫事件的（如北京奧運、上海世博會、交通事故等），寫環境的（學校環境，家庭住房，環保題材。
❽ 有17年營口中考試題：讀書與快樂（常小仙）的答案嗎
2012年初中畢業生畢業升學考試
語文參考答案
一、1、B（2分） 2、A（2分） 3、C（2分）
4、（1）將「使」刪掉。（2）將「理解」改為「認識」。（各1分）
5、參考答案：當火紅的太陽漸隱消退後，我們卻欣賞到充滿詩意的月亮；當天真的童年轉瞬即逝時，我們卻擁抱了朝氣蓬勃的青春。（答案不唯一，只要結合語境，語意連貫、句式相同即可，2分）
6、答案不唯一，只要符合題意即可。要求：有人物稱呼語(0.5分)，敬語（0.5分）。內容和語言（各1分）。
示例：張老師（或老師），您好！您支撐起一片生命的天空，譜寫了一曲大愛贊歌。您是我們的驕傲！我們為您祈禱，願您早日康復！
7、（1）魯智深（魯提轄、魯達）（2）小茨岡（3）羅曼•羅蘭（各1分）
8、（1）關關雎鳩 （2）黑雲壓城城欲摧。
（3）宮闕萬間都做了土（4）會當凌絕頂
（5）誰家新燕啄春泥 （6）潮平兩岸闊
（7）城春草木深 （8）無可奈何花落去
（9）思而不學則殆 （10）野芳發而幽香
（11）惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
（12）持節雲中，何日遣馮唐。(每空各1分。錯字不得分。)
二、
9、⑴罰 ⑵給予 ⑶擔心(憂慮、擔憂) ⑷斷（每題各1分）
10、①先帝在世的時候，每次跟我評論起這件事，對於桓帝、靈帝時代，沒有不哀嘆和憾恨（痛心遺憾）的。
②如今（現在）談起天下賢人的智慧和才能，難道只有古人才特有嗎？
（每題各2分）
11、諸葛亮向劉禪提出嚴明賞罰、親賢遠佞的建議。(3分)
12、「賢士大夫有肯從我游者，吾能尊顯之。」（2分）
13、廣納人才，唯賢是舉。（意思對即可，2分）
三、（一）
14、管教我們勞動；嚴懲我們犯錯；嚴格管教我們學習。（每點1分，共3分）
15、用排比的修辭方法（1分），增強語言氣勢，更突出了母親的勤快能幹、心靈手巧（要強）（2分）。
16、動作描寫（1分） 語言描寫（1分），生動傳神地寫出母親嚴厲管教我們學習
（1分）。
17、文中是指在感情上我與母親保持一定的距離，表明母親的嚴厲及我對母親的敬畏。(意思對即可，共3分)
18、寫出母親對我的影響，表達我對母親的理解和感激之情，點明中心（深化主題）（2分）。照應標題，總結全文（收束全文）（1分）。
19、贊同。對於成長中的孩子來說，文中的母親雖然嚴厲，但嚴中有愛，她對孩子的嚴格要求更有助於孩子的健康成長。
不贊同。因為母親對孩子的教育過於嚴厲，忽略了對孩子思想上的教育，方法簡單粗暴，容易讓孩子產生距離感。（此題2分）
（二）
20、用擬人化的手法，生動形象地說明了「綠色水泥」的特點，吸引讀者，引起讀者的閱讀興趣（1分）。點明（交代）說明對象（說明內容）（1分）。
21、作比較、列數字（2分）。突出准確地說明了「綠色水泥」生產中需要的溫度大大低於傳統水泥，消耗的能源低這一特點（2分）。
22、不能刪去（1分）。「大約」起限製作用，表「估計」（推測、預測），表明了「2014年綠色水泥就能投入批量生產」,只是一種推測（1分）。體現了說明文語言的准確嚴密（1分）。
23、綠色水泥的特點、研發現狀、發展前景。（意思對即可，每點1分）
24、C（2分）
（三）
25、淡泊，是一種智慧 。（或「時刻保持一顆淡泊、豁達、平靜的心，這才是大智慧。」）（3分）
26、把我和身邊的人對待生活的態度形成對比，引出中心論點（1分）。激發讀者的閱讀興趣（1分）。作為論據證明中心論點（1分）。
27、對比論證（1分）。突出地論證了「成功不是一蹴而就，英雄畢竟是少數，更不能唾手可得。」這一分論點,進而更有力地證明了中心論點（2分）。
28、示例：南非總統曼德拉歷經27年牢獄之災，始終坦然面對，淡泊處之。他曾說過，「生命中最偉大的輝煌不是永不墜落，而是墜落後再度升起」。正是靠著這樣的人生態度，出獄後他依然精神矍鑠，活躍在政治舞台上。（語言表述簡潔、流暢，能夠論證中心論點即可，3分）
29、「疾風」比喻生活中的艱難險阻。（意思對即可，2分）
❾ 請問 誰有2012年營口中考語文試題和答案 謝謝了 急用！！
2012年初中畢業生畢業升學考試
語文參考答案
一、1、B（分） 2、A（2分） 3、C（2分）
4、（1）將「使」刪掉。（2）將「理解」改為「認識」。（各1分）
5、參考答案：當火紅的太陽漸隱消退後，我們卻欣賞到充滿詩意的月亮；當天真的童年轉瞬即逝時，我們卻擁抱了朝氣蓬勃的青春。（答案不唯一，只要結合語境，語意連貫、句式相同即可，2分）
6、答案不唯一，只要符合題意即可。要求：有人物稱呼語(0.5分)，敬語（0.5分）。內容和語言（各1分）。
示例：張老師（或老師），您好！您支撐起一片生命的天空，譜寫了一曲大愛贊歌。您是我們的驕傲！我們為您祈禱，願您早日康復！
7、（1）魯智深（魯提轄、魯達）（2）小茨岡（3）羅曼•羅蘭（各1分）
8、（1）關關雎鳩 （2）黑雲壓城城欲摧。
（3）宮闕萬間都做了土（4）會當凌絕頂
（5）誰家新燕啄春泥 （6）潮平兩岸闊
（7）城春草木深 （8）無可奈何花落去
（9）思而不學則殆 （10）野芳發而幽香
（11）惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
（12）持節雲中，何日遣馮唐。(每空各1分。錯字不得分。)
二、
9、⑴罰 ⑵給予 ⑶擔心(憂慮、擔憂) ⑷斷（每題各1分）
10、①先帝在世的時候，每次跟我評論起這件事，對於桓帝、靈帝時代，沒有不哀嘆和憾恨（痛心遺憾）的。
②如今（現在）談起天下賢人的智慧和才能，難道只有古人才特有嗎？
（每題各2分）
11、諸葛亮向劉禪提出嚴明賞罰、親賢遠佞的建議。(3分)
12、「賢士大夫有肯從我游者，吾能尊顯之。」（2分）
13、廣納人才，唯賢是舉。（意思對即可，2分）
三、（一）
14、管教我們勞動；嚴懲我們犯錯；嚴格管教我們學習。（每點1分，共3分）
15、用排比的修辭方法（1分），增強語言氣勢，更突出了母親的勤快能幹、心靈手巧（要強）（2分）。
16、動作描寫（1分） 語言描寫（1分），生動傳神地寫出母親嚴厲管教我們學習
（1分）。
17、文中是指在感情上我與母親保持一定的距離，表明母親的嚴厲及我對母親的敬畏。(意思對即可，共3分)
18、寫出母親對我的影響，表達我對母親的理解和感激之情，點明中心（深化主題）（2分）。照應標題，總結全文（收束全文）（1分）。
19、贊同。對於成長中的孩子來說，文中的母親雖然嚴厲，但嚴中有愛，她對孩子的嚴格要求更有助於孩子的健康成長。
不贊同。因為母親對孩子的教育過於嚴厲，忽略了對孩子思想上的教育，方法簡單粗暴，容易讓孩子產生距離感。（此題2分）
（二）
20、用擬人化的手法，生動形象地說明了「綠色水泥」的特點，吸引讀者，引起讀者的閱讀興趣（1分）。點明（交代）說明對象（說明內容）（1分）。
21、作比較、列數字（2分）。突出准確地說明了「綠色水泥」生產中需要的溫度大大低於傳統水泥，消耗的能源低這一特點（2分）。
22、不能刪去（1分）。「大約」起限製作用，表「估計」（推測、預測），表明了「2014年綠色水泥就能投入批量生產」,只是一種推測（1分）。體現了說明文語言的准確嚴密（1分）。
23、綠色水泥的特點、研發現狀、發展前景。（意思對即可，每點1分）
24、C（2分）
（三）
25、淡泊，是一種智慧 。（或「時刻保持一顆淡泊、豁達、平靜的心，這才是大智慧。」）（3分）
26、把我和身邊的人對待生活的態度形成對比，引出中心論點（1分）。激發讀者的閱讀興趣（1分）。作為論據證明中心論點（1分）。
27、對比論證（1分）。突出地論證了「成功不是一蹴而就，英雄畢竟是少數，更不能唾手可得。」這一分論點,進而更有力地證明了中心論點（2分）。
28、示例：南非總統曼德拉歷經27年牢獄之災，始終坦然面對，淡泊處之。他曾說過，「生命中最偉大的輝煌不是永不墜落，而是墜落後再度升起」。正是靠著這樣的人生態度，出獄後他依然精神矍鑠，活躍在政治舞台上。（語言表述簡潔、流暢，能夠論證中心論點即可，3分）
29、「疾風」比喻生活中的艱難險阻。（意思對即可，2分）