Ⅰ 六年級上冊學習與評價的第九課的答案
是不是《窮人》這一課？
Ⅱ 人教版小學六年級數學學習與評價上冊答案
學校附近有賣的
Ⅲ 六年級上冊，數學學習與評價答案
三角形ABc中.AE.cD分別為三角形ABc的高,若AB=5cm.AE=4cm,cD=3cm.求Bc的長.
Ⅳ 語文六年級上冊學習與評價答案
怎麼說呢，作業嘛，如果是為了應付，抄抄也無所謂啦，當然這是不好的習慣回，最好還是答自己做，如果有不會的請教一下人，既豐富了自己，也幫助了同學。如果為了成績，還是自己做最好。
這種問法不會有答案的，應該拍照發上來，有書的人不會來回答的，能回答的都沒書。最好還是不要問答案，自己做最好，不懂先問老師。
Ⅳ 六年級上冊語文學習與評價【八】答案全部
再買一本!!!
我都這樣的.
Ⅵ 六年級上冊數學學習與評價答案！急！！！！！
我也是6年級的 我也上到那一課 但是你說的是那一題
Ⅶ 人教版六年級上冊數學學習與評價百分數試卷答案
11、小來明和小華個有錢若干元，小明自比小華多85元，兩個人各用去30元後，小明剩下的錢就是小華剩下的錢的2倍。兩人原來各有多少元？解：設小華有a元，則小明有a+85元根據題意（a-30）×2=a+85-302a-60=a+55a=115元小明有115+85=200元12、有一個長方形，他的長和寬各增加8厘米，則面積就增加了208平方厘米，已知原來長方形的長比寬多6厘米，求原來長方形的面積是多少？解：設寬為a，則長為a+6厘米畫圖可以知道8a+8*(a+6)+8*8=2088a+8a+112=20816a=96a=6厘米長=6+6=12厘米面積=12×6=72平方厘米13、甲乙共140元錢，甲買一本書，用去了他所帶的錢數的4/7，此時兩人所剩的錢數相同。甲乙兩人原有多少錢？解：將甲帶的錢數看作單位1那麼乙帶的錢是1×（1-4/7）=3/7所以甲原來有140/(1+3/7)=140/(10/7)=98元乙原來帶的錢是140-98=42
Ⅷ 六年級上冊數學《學習與評價》80,81,82,83頁答案
呵呵，老濕叫我撕了。。。
Ⅸ 誰有語文六年級上冊學習與評價答案
我也上小學六年級。不過我總來不抄答案的。呵呵。其實有寫答案是錯的，比如黃岡、優化等等
我建議你還是不要抄答案。自己動腦筋想一想吧！ :-(