1. 必修2《詩經》――氓課堂筆記
匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至於頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。
乘彼垝垣，以望復關。不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。
桑之未落，其葉沃若。於嗟鳩兮，無食桑葚！於嗟女兮，無與士耽！⒀士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。
桑之落矣，其黃而隕。⒂自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。⒄女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。
三歲為婦，靡室勞矣；夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至於暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。
及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮。總角之宴，言笑晏）晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
《衛風·氓》出自《詩經》，是一首距今2700餘年的民間歌謠，以一個即將被丈夫拋棄的女子之口，率真地述說了其情變經歷戀愛、結婚、受虐、被棄的過程和深切體驗，是一幀情愛過後生活畫卷的鮮活寫照，也為後人留下了當時風俗民情的寶貴資料。也同時深刻地反映了古代社會婦女在戀愛婚姻問題上受壓迫和損害的現象，讀之感人心弦。然而自漢代以來，學者多以此詩為「刺淫奔」之作，宋朱熹甚至說：「此淫婦為人所棄，而自敘其事以道其悔恨之意也。」並進一步引申說：「士君子立身一敗，而萬事瓦裂者，何以異此？可不戒哉！」(《詩集傳》)這是從封建禮教出發，要求婦女以至讀書人樹立封建的節烈觀，今天固不足取。還是清人方玉潤比較公正，他在《詩經原始》中說此詩「為棄婦而作也」，並以之與《古詩為焦仲卿妻作》(即《孔雀東南飛》)相比，認為「此女始終總為情誤」，此說可謂切中肯綮。
《氓》詩的結構，是和它的故事情節與作者敘述時激昂波動的情緒相適應的。全詩共六章，每章十句。一、二兩章是追敘，結構嚴整，形成一首千古動人的詩篇。
《氓》詩在藝術上，也有較高的成就：
（一）現實主義的創作方法
《氓》詩是詩人現實生活典型情緒的再現，詩人不自覺地運用了現實主義的創作方法，歌唱抒述自己悲慘的遭遇，起了反映、批判當時社會現實的作用。反映了當時社會道德、輿論，是以夫權為中心的思想和棄婦孤立無援的現實。詩的主要矛盾——封建禮法制度與婦女幸福家庭生活的願望的矛盾。這是當時社會中極為顯著和普遍的現象。其次，《氓》詩人善於塑造人物現象。《氓》詩中有兩個形象比較鮮明。以深情對無情。《氓》的作者不自覺地運用了現實主義的創作方法。
（二）比興藝術手法
「桑之未落，其葉沃若」是起興，比喻年青貌美的少女初婚的幸福。 「桑之落矣，其黃而隕」也是起興，比喻棄婦面容憔悴與被棄的痛苦。 「吁嗟鳩兮，無食桑葚」是對喻，喻下兩句「吁嗟女兮，無與士耽」。 「淇則有岸，濕則有泮」是反比，比氓的變心是無邊無際不可捉摸的。這些，對於塑造形象，突出主題，加強詩的思想意義，都起了積極作用。
（三）對比的表現手法
這是由於現實矛盾在人們頭腦中的反映。其形式有二：1.句法對比者，互相映襯，收到更好地塑造形象、抒發感情的效果。2.前後對比者，如結婚前後氓不同態度互相映襯，描繪出氓虛偽的本質。
（四）借代修辭
詩是形象思維，不是抽象的說教，要用具體的事物，抒寫抽象的意境。形象的語言，容易引起讀者想像、共鳴，增強詩的魅力。用氓住的地方「復關」代表氓，用「總角」代表幼年。以送行之遠、乘垣望關表多情。以車來賄遷表同居，以「淇水湯湯，漸車帷裳」表大歸。以「三歲」表多年，以「二三」表反復。收到語言雋永，耐人尋味的效果。
（五）頂真修辭
這種修辭，多見於歌曲。這可能由於集體歌唱，口耳相傳，此唱彼和，互相銜接，便於記誦所產生的一種句式。如「抱布貿絲，匪來貿絲」，「以望復關，不見復關」，「無與士耽，士之耽兮」，「及爾偕老，老使我怨」，「不思其反，反是不思」等，都是《氓》詩中的頂真句加強詩的音樂性。
（六）嘆辭的應用
詩人抒發猛烈的感情或深沉的思想的時候，經常用一種呼聲或感嘆辭來表達。如當她追敘婚前戀愛生活的時候，感情比較穩定，沒有使用嘆辭。第三章轉入抒情，感情激昂，連用兩個「於嗟」（哎呀），三個「兮」（啊）字，兩個「也」（呀）字。第四章對「桑落」有所感，用了一「矣」字。第五章訴說被丈夫虐待，被兄弟譏笑，情緒最激動，連用六個「矣」字，借表她沉痛的心情和口氣。最後一章對氓表示憤慨和決絕，加強了語氣，拖長了音調，堅決地唱出「亦已焉哉」（也就算了吧）！「焉哉」二字連用，就像歌劇幕終，使人有餘音裊裊，不絕如縷之感。
（七）呼告的表現手法
由於詩人感情的強烈，對所愛者或所憎者，雖不在面前，但覺得如在面前，向他陳訴或斥責，這就是呼告的特徵。它在抒情詩中用得最普遍。
這首詩音調鏗鏘自然，富有真情實感。詩中用了不少「蚩蚩」、「漣漣」、「湯湯」等疊字形容詞，它們不但起了摹聲繪貌的作用，且加強了詩的音樂性。《詩經》民歌的章法，多半是疊章復唱的。由於《氓》詩作者感情復雜，敘事曲折，故分章而不復唱，這在《國風》民歌中是少見的。
《衛風·氓》觀照當今，仍有啟迪。 [
這樣一首短短的夾雜抒情的敘事詩，將一個情愛故事表現得真切自然。詩中女子情深意篤，愛得坦盪，愛得熱烈。即便婚後之怨，也是用心專深的折射。在婚前，她懷著對氓熾熱的深情，勇敢地沖破了禮法的束縛，毅然而然拋棄世俗禮教和自己所愛在一起，這在當時來說，是一件難能可貴的事。按理說，婚後的生活應該是和睦美好的。但事與願違，她卻被氓當牛馬般使用，甚至被打被棄。原因就是當時婦女在社會上和家庭中都沒有地位，而只是的丈夫的附庸。這種政治、經濟的不平等決定了男女在婚姻關繫上的不平等，使氓得以隨心所欲地玩弄、虐待婦女而不受制裁，有拋棄妻子解除婚約的權利。「始亂終棄」四字，正可概括氓對女子的罪惡行為。因此她雖曾勇敢地沖破過封建的桎梏，但她的命運，終於同那些在父母之命、媒妁之言壓束下逆來順受的婦女命運，很不幸地異途同歸了。「士之耽兮，猶可說也；女之耽也，不可說也！」詩人滿腔憤懣地控訴了這社會的不平，使這詩的思想意義更加深化。詩中女主人公的慘痛經歷，可說是階級社會中千千萬萬受壓迫受損害的婦女命運的縮影，使後世讀者以深思。
2. 誰能告訴我、高中語文必修二中的《氓》全文
《氓》詩文詳情_阿凡題
佚名（先秦）翻譯鑒賞
氓之蚩蚩，抱布貿絲。
匪來貿絲，來即我謀。
送子涉淇，至於頓丘。
匪我愆期，子無良媒。
將子無怒，秋以為期。
乘彼垝垣，以望復關。
不見復關，泣涕漣漣。
既見復關，載笑載言。
爾卜爾筮，體無咎言。
以爾車來，以我賄遷。
桑之未落，其葉沃若。
於嗟鳩兮！無食桑葚
於嗟女兮！無與士耽
士之耽兮，猶可說也。
女之耽兮，不可說也。
桑之落矣，其黃而隕。
自我徂爾，三歲食貧。
淇水湯湯，漸車帷裳。
女也不爽，士貳其行。
士也罔極，二三其德。
三歲為婦，靡室勞矣。
夙興夜寐，靡有朝矣。
言既遂矣，至於暴矣。
兄弟不知，咥其笑矣。
靜言思之，躬自悼矣。
及爾偕老，老使我怨。
淇則有岸，隰則有泮。
總角之宴，言笑晏晏，信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉！
譯文
憨厚農家小夥子，懷抱布匹來換絲。其實不是真換絲，找個機會談婚事。送郎送過淇水西，到了頓丘情依依。不是我願誤佳期，你無媒人失禮儀。望郎休要發脾氣，秋天到了來迎娶。
爬上那垛破土牆，遙向復關凝神望。復關遠在雲霧中，不見情郎淚千行。情郎即從復關來，又說又笑喜洋洋。你去卜卦求神仙，沒有凶兆心歡暢。趕著你的車子來，為我搬運好嫁妝。
桑樹葉子未落時，綴滿枝頭綠萋萋。噓噓那些斑鳩兒，別把桑葚吃嘴裡。哎呀年輕姑娘們，別對男人情依依。男人若是戀上你，要丟便丟太容易。女人若是戀男子，要想解脫難掙離。
桑樹葉子落下了，枯黃憔悴任飄搖。自從嫁到你家來，三年窮苦受煎熬。淇水茫茫送我歸，水濺車帷濕又潮。我做妻子沒差錯，是你男人太奸刁。反覆無常沒准則，變心缺德耍花招。
婚後多年守婦道，繁重家務不辭勞。起早睡晚不嫌苦，忙裡忙外非一朝。誰知家業已成後，漸漸對我施凶暴。兄弟不知我處境，個個見我哈哈笑。靜下心來細細想，獨自傷神淚暗拋。
當年發誓偕白頭，如今未老心先憂。淇水滔滔終有岸，沼澤雖寬有盡頭。回想少時多歡樂，談笑之間露溫柔。海誓山盟猶在耳，哪料反目競成仇。莫再回想背盟事，既已終結便罷休！
3. 急求高一語文必修二課文《氓》改為散文。
淇水翻騰，卷出朵朵浪花。被微風吹皺的淇水，輕輕地拂著河岸。柔風吹拂著你的長發，面對氓的求婚，你臉紅的低下了頭，為什麼不肯答應？你娓娓道來，柔美的聲音配上羞澀的你，給這個季節又添加了一份美麗。淇水靜靜流淌，注視著你，帶著對你的祝福奔向遠方。
忙碌過整個季節、倍思戀人的你邁著輕盈的步伐，登上那倒塌的城牆，踮起腳，遠眺那在薄霧之中的復關，急切的你看不見在復關的戀人，竟落下眼淚。陽光下，你的淚，那麼晶瑩，水晶一樣，晃得人心疼。淇水啊，輕輕的流過，承載著你的傷悲。
薄霧終於散去，看見戀人的你擦去眼淚，奔向他，那飄起的白色裙擺使你宛然成了一隻白蝴蝶，輕盈飛舞。十指相扣，你與他嬉笑著，打鬧著，過去的勞苦便像那裊裊炊煙，跟隨著淇水，飄散不見。
草枯花謝，秋風蕭瑟，一列送親的隊伍在淇水邊走著，人們簇擁著新娘，朱紅般的小口，不知因為害羞還是寒冷而通紅的臉頰，滿臉幸福的新娘，讓人好不羨慕。淇水興奮的翻騰，噢，是你，美麗而善良的你！淇水跟隨著隊伍，默默跟隨著。不知該喜還是該憂，不過，還是祝福吧！願你與他偕老！
季節在春秋冬夏間匆忙的奔走，一年又一年過去。淇水依舊流淌，只是因好久不見到你而感到空虛，美麗而勤勞的你在哪裡？
遠處走來一位步履蹣跚的女子，近了，更近了，竟是你？淇水不敢相信，真的是你。你原來細嫩的手為何像一個個老胡蘿卜？你原來秀美的長發為何失去了光澤？不過，即使是這樣還是掩蓋不了你的美，你的氣質。
你坐在淇水岸邊，自言自語般講述著你的痛楚——
那個曾對你信誓旦旦的男人在得到你之後便露出了本相，不再對你百依百順,反而對你殘暴。而你為了家務早起晚睡，吃苦受累......
淇水聽著你的控訴，拍打著河岸，激起水花，為你感到悲哀。傻孩子，為什麼要為一個負心的人而傷悲？為什麼深深陷入愛情之中沒有看清是非？桑樹上的斑鳩啊，嘰嘰喳喳叫個不停，總是歡樂的樣子，但可千萬不要貪吃桑葚啊，否則深陷其中無法脫身！放棄該放棄的，追求該追求的。
寒冬終將過去，春天還是來了。
天空碧藍碧藍的，陽光一瀉千里。滿世界的花紅柳綠，滿世界的歡聲笑語。
滿載著笑容的你，朝著淇水走來。
淇水輕撫著你的腳。
原來你已放棄，已離他遠去。追求到了自由，回歸了原來的你，依然善良，依然美麗
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6孔雀東南飛並序
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