導航:首頁 > 年級語文 > 2020教資高中語文答案選擇題

2020教資高中語文答案選擇題

發布時間:2021-02-01 22:56:45

高中語文教資選擇題就對了8個還能及格嗎

要看一共有多少個選擇題了,再說這種好事並不看分數,而看你的名次,只要你被別的人考的多,就可能被錄取,否則分數再高也沒用

⑵ 教師資格證面試高中語文試題有哪些

真題列舉:
必修三第一單元「單元說明」
選修課的,《論肚量》 游褒禪山記回 答辯你對逍遙答游怎麼理解?
《故都的秋》的一道課後思考題,示範賞析一首關於秋的詩文
《荷塘月色》朗讀課文並講第五自然段
《拿來主義》片段板書,用到的寫作方法。
《祝福》研討與練習三,祥林嫂的三次肖像描寫。
《荷塘月色》第四段設計活動講授疊詞用法,荷塘月色中寫景的文字,要求是范讀,鑒賞品讀文中的方法,適當板書,十分鍾左右。
《氓》帶領同學朗讀課文;找出文中用興(?)手法的句子;解釋文中用興手法的這些句子。
聞一多《葬歌》,給出了詩歌全文,請你選擇一節板書,范讀並組織一個教學活動指導學生朗讀。
《鴻門宴》中第三段,首先有感情的讀一遍,然後講解出三個詞語或者字的詞類活用。

⑶ 跪求 高中語文成語或詞語選擇題一共20道 附帶答案與講解

1.下列各句中加點的熟語使用正確的一句是 ( )
A. 盜版是把雙刃劍,在墨西哥著名的特比多地區跳蚤市場,視聽產品的盜版問題十分嚴重,給國內演藝界造成了損失,也使國外投資者望而卻步。
B. 南昌一生產醬油的廠家在醬油中添加了人工色素和粘稠劑,卻大做廣告「保證不添加人工色素」,這簡直是掩耳盜鈴。
C. 朝鮮外交部發言人說,美國就子虛烏有的「濃縮鈾計劃」指控朝鮮,這只能被看作是有意拖延核問題的解決。
D. 吉林市中心商廈一樓窗戶全部焊有粗粗的鑄鐵護欄,一位消防專家指出,這樣的做法是消防法規所令行禁止的。
2.下列各句中加點的熟語使用不正確的一句是 ( )
A.曾幾何時,人們為青少年熱衷於過聖誕節、情人節,看美國片、日韓劇而焦慮;甲申年的春節,人們欣喜地看到:中華民族傳統佳節的魅力,正在世界各地煥發異彩。
B.接到群眾報案,幹警們迅速趕到現場,在計程車上發現一張身份證,他們按圖索驥找到肇事者。
C.每逢節假日,一些商家打著「買一贈一」的旗號欺騙消費者,他們或是將手錶帶拆下,或是將音響和原配話筒分開,這種拉大旗作虎皮的做法,使消費者明明吃了虧還以為討了便宜。
D.有些人寫文章特別長,但是沒有什麼內容,真是「懶婆娘的裹腳,又長又臭」。
3.下列各句中加點的熟語使用不正確的一句是 ( )
A.俗話說,一個巴掌拍不響,巴以問題鬧成今天這樣的局面,主要的責任方是以色列,但巴勒斯坦也有責任。
B.我拿他當最好的朋友,而他卻利用我對他的信任出賣我公司的商業秘密,真是知人知面不知心。
C.電信體制改革後,手機用戶增長的速度超過了固定電話,手機也成為普通百姓幾乎是不可或缺的通訊工具。
D.對一個國家的治理來說,法治和德治從來都是相反相成、互相促進的,德治是從內部約束人,法治是從外部制約人。
4.下列各句中加點的熟語使用不正確的一句是 ( )
A.和珅說:「我雖有百萬雄兵,但也不能發兵去救紀曉嵐,我不過是個掌鑰匙的丫頭,當得了家可做不了主。」
B.我這輩子所作所為,你總是橫挑鼻子豎挑眼的,說我傻瓜,說我做夢的,今天我要做件事讓你瞧瞧。
C.為了趕路,他另闢蹊徑,沿著江邊小道行駛,不料駕駛失控,出了車禍。
D.我們要對他們進行教育,如果他們接受教訓,重新做人,可以既往不咎,如不懸崖勒馬,則要嚴肅處理。
5.下列各句中加點的熟語使用不正確的一句是 ( )
A.無論學習哪一門功課,把基礎知識掌握得扎實了,把基本方法運用得熟練了,自然就能做到游刃有餘。
B.下課之後,班上的那幾個「混世魔王」扔書包丟本子,拍桌子踢凳子,吼叫吵鬧,把教室鬧得沸沸揚揚,烏煙瘴氣。
C.我們固然要為實現理想而執著奮斗,但是,有時理想與現實並不協調,需要適當調整改變,這叫做到什麼山上唱什麼歌。
D.為解決眼前木材緊缺的情況而亂砍亂伐,破壞森林,這無疑是飲鴆止渴,後果不堪設想。
6.下列各句中加點的熟語使用正確的一句是 ( )
A.因為這兩件事是不共戴天的——作文要熱情,教書要冷靜,所以我們遇事還是要冷靜對待為好。
B.有些幹部也高唱廉政之歌,可一次宴會竟一諾千金,廣大群眾對此深惡痛絕。
C.新年伊始,喜慶的春節即將來臨,更有浪漫的情人節接踵而至。
D.日本小泉首相不顧中國人民和亞洲人民的反對,再次參拜靖國神社,真是一個口惠而實不至的傢伙。
7.下列各句中加點的熟語使用正確的一句是 ( )
A.這本50多頁的《李嵐清教育訪談錄》,文風朴實,集中展現了李嵐清同志對面向21世紀中國教育改革和發展一系列重大問題的鞭辟入裡的思考,具有很強的思想性、理論性和可讀性。
B.媽媽一向要求我很嚴格,有一次我背古文時錯了一個字,媽媽就不準我吃飯。媽媽唱紅臉,爸爸唱白臉,所以我當時喜歡爸爸多一點。
C.陰錯陽差,汪曾祺和施松卿在大學畢業後,都到中國建設中學任教,二人一見傾心,相識恨晚,結發後,舉案齊眉,白頭到老。
D.人類三十年來對火星的種種探測嘗試表明,火星曾有過和地球相似的條件。究竟是否如此呢?為了徹底弄清它的真相,美國宇航局發射了「勇氣」號和「機遇」號兩個機器人「漫遊者」,去探索這顆紅色星球的廬山真面目。
8.下列各句中,加點的熟語與括弧內的詞語能夠互換、意思不變的一組是 ( )
A.俄羅斯這些年由於國家總體實力下降,面對美國咄咄逼人的北約東擴的戰略進攻,也只能是打碎了牙齒往肚裡咽,雖然心懷不滿,卻也無可奈何。(忍辱負重)
B.台獨分裂勢力不顧全中國人民和國際社會的強烈反對,在台灣搞所謂「公投」,其結果只能是搬起石頭砸自己的腳,落得個身敗名裂、遺臭萬年的可恥下場。(自取其咎)
C.《現代漢語詞典》是我國第一部完全按照國家有關語言文字的各項政策法規編寫的詞典,有人對這部詞典雞蛋里挑骨頭,其實,語文工作者和大中小學的廣大師生會在使用著感受到它規范的權威性和實用性。(求全責備)
D.幾年來,中國航天發射總公司與外國一些衛星製造商簽定了衛星代發射合同並完成了各項發射計劃,有關新聞媒體曾評論說:沒有金剛鑽,怎會攬瓷器活?這是中國航天技術實力的展現。(藝高人膽大)
9.下列各句中的加點熟語,使用恰當的一項是 ( )
A.站在新世紀的門口,眼中是太多的浮華和喧囂,人們往往樂於淺嘗輒止地游歷四方,匆忙間,卻忽視了文化的絢爛和土地的厚重。
B.陳水扁罔顧台灣人民的切身利益和國際社會的普遍反對,打著和平與民主的幌子,一意孤行地推行挑動兩岸民眾對立、破壞兩岸關系的所謂公投。陳水扁圖謀分裂祖國的狼子野心真是司馬昭之心,路人皆知。
C.老李一家三代,十多年來,和睦相處,互敬互愛,真可謂是舉案齊眉。
D.隨著調查的深入,非洲某國前總統食用人肉這一聳人聽聞的事實得到了揭露
10.下列各句中加點的成語的使用,恰當的一句是 ( )
A.假日旅遊所到之處山青水秀,風光迷人,華屋山丘,美景非常。
B.這部小說描寫當代青年的都市生活,內容豐富,視角獨特,
語言幽默,聲情並茂。
C.他相信自己做事練達,加上皇上寵信,未出師就先聲奪人,成功自然是有指望的。
D.你千萬不要相信他,他說話沒譜兒,經常是言而無信,一言九鼎呢!
11.下列各句中加點熟語使用不正確的一項是 ( )
A.而交樓標准與銷售時的承諾無法兌現的問題則多數因為開發商在銷售時的宣傳廣告過分誇大和美化了自己的項目。這樣雖然可以使銷售周期縮短,資金回收加快,但這種短期行為卻為今後的交房醞釀了極大的風險隱患。因為,"醜媳婦"早晚是要見"公婆"的。
B.誰再也不弔胃口了,因為那個靠幫派勢力上台的黨委書記被撤了職……
C.青島隊主教練湯樂普根據這種情況,決定讓這員新丁"吃小灶",先單練一周,然後再隨隊訓練。
D.別"闖紅燈",這不僅是對我們黨政領導幹部提出的要求,對於我們體育健兒來說,同樣要從平時的一點一滴做起,使自己樹立別"闖紅燈"的意識。
12.下列各句中,加點的熟語使用不恰當的一句是 ( )
A.正當全球炎黃子孫為「神州」五號首次載人航天的成功而奔走歡呼之時,國際上也出現了一種對中國航天事業評頭論足,妄加猜測的現象。
B.隨著新一輪基礎教育改革的全面啟動,各種教材也紛紛改頭換面,今年九月,數種理念先進、編排科學的新版教材已經與廣大學生見面。
C.對日「新思維」已給日方某些人提供了這樣的口實:中日關系不好的症結在中方,中國目前實行的對日政策有問題,甚至不正確,必須改弦更張。
D.他很後悔自己幹了這件傻事。人家夫妻間吵架,他卻上前評理,結果使自己鬧得個豬八戒照鏡子——里外不是人。
13.下列句子加點的熟語使用正確的一項是 ( )
A.這幾名外援的到來,真是如湯沃雪,讓原本處於降級邊緣的球隊看到了一線生機。
B.兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷狹路相逢,兩人又是握手又是擁抱,別提有多高興了。
C.「小丫已經主持過好幾回學校的大型活動了,這次讓她擔任聯誼活動的主持人,真是趕鴨子上架,算找對人了。」余老師一臉自豪地說。
D.由於人們對基因研究的前景持極為樂觀的態度,從而把以前似乎已平息的先天決定還是後天決定之爭,再次置於眾目睽睽的聚光燈下。
14.下列各句中加點的熟語使用恰當的一句 ( )
A.對於中國人民來說,首要的當務之急是發展經濟,盡快地改變貧窮落後的面貌。
B.也許是對故土的深情吧,住在這里的老百姓大都安土重遷,不願意搬到別處去。
C.丁是丁,卯是卯,事情都已成定局,你還留在這里干什麼?快走人吧!
D.我天天批閱語文作業,糾正錯別字,修改病句,長此以往,就養成了喜歡咬文嚼字的習慣。
15.下列句子中,加點的熟語使用不恰當的一項是 ( ) ( )
A.中國書法作為一門傳統藝術,在我國很早就跟繪畫並駕齊驅,書法家的優秀作品一直被人們當作珍貴的藝術品來收藏。
B.張曉東實在看不慣賈輝那既不學無術又好為人師的樣子,便說:「行了,對於這方面的知識我自認要比你半瓶醋強得多。」
C.昨天晚上,那小偷可真夠猖狂,李大伯一家就在客廳看電視,他竟然登堂入室,把幾個房間里的首飾和現金一掃而光。
D.已經到了這一步了,還有什麼辦法?一不做,二不休,我是打算拼一拼了。
16.下列各句中,加點的熟語使用恰當的一句是 ( )
A.福建人與福建企業的魚貫而入,形成了福建資金特別是民間資金的大量外流,業內人士測算,眼下福建至少有數千億民間資金流向外地。
B.網路的優勢無所不至,微機於本周四(7月24日)在網上直播該公司的2003年度投資者年度財政報告會議。
C.本•拉登傳出風聲說要行刺美國總統布希,美國又幾乎沒有獲得有關本•拉登下落的任何有價值的情報,因此美國人陷入慶父不死,魯難未已的恐怖之中。
D.找工作嘛,八字沒一撇,你能不能讓我再想想辦法?我不是不盡力呀。
17.下列句子中,熟語使用正確的一句是 ( ) ( )
A.我校這次高考失利的原因,歸根結底,無非是急功近利,小看了基礎。
B.某些學校過於高昂的學費使一些貧困家庭無力支付,也使他們的孩子英雄無用武之地。
C.真是天有不測風雲,說時來運轉,就時來運轉,誰不高興。
D.臨近年底的時候,也是公司的多事之秋,各種各樣的雜事多如牛毛,大家忙得不可開交。
18.下列各句中加點的熟語語使用恰當的一句是 ( )
A.大家在汽車上顛了幾小時,早已飢腸轆轆,所以等店主人端
出面條時,桌上用來拌面的六碗菜已如風卷殘雲,被掃盪一空。
B.舊歌新唱的一種形式就是用搖滾、電聲等現代方法演繹民歌,
對這種做法許多人持批評態度,認為這會讓傳統的民歌變得驢
頭不對馬嘴。
C.在1月30日女足四國邀請賽首場比賽中,中國隊兵不血刃,
以2:1戰勝了加拿大隊,洗雪了世界盃賽被加拿大隊以4:1
淘汰出局的恥辱。
D.今年大年三十,武漢市政府請那些沿街乞討的人吃了一頓豐盛的年夜飯,他們的這一舉措在全國也是首屈一指的
19.下列各句中加點的熟語使用恰當的一句是 ( )
A.來我們這里辦工廠,你放心好了,凡是能開綠燈的地方,政府一定開綠燈,決不會為難你的。
B.為了給心愛的兒子送大衣,母親在風雪中煢煢孑立,已經等了一個多小時。
C.他憑借良好的身體素質歷經層層篩選,終於走到了飛行員選
拔的最後一關,同來的二十多人只剩下他一人,這時已是成也
蕭何,敗也蕭何了。
D.一個兩袖清風的窮學生,想成家立業,談何容易?
20.下列各句中加點的熟語使用正確的一句是 ( )
A. 我們有很多遺產管理者太急功近利,他們把遺產定性為旅遊資源,進行竭澤而漁式的開發,這是一種極不負責的行為。
B. 他是一位學貫中西、通曉古今的學者,在學術研討會上,每每能發表讓人印象深刻的一孔之見。
C. 一遭被蛇咬,十年怕井繩。自從老師因為他上課不認真聽講而批評了他,這一段時間他再也不敢在課堂上講話了。
D. 開墾這片荒山的設想是好的,可是一無拖拉機,二無大批勞力,憑我們三四個人實在是愛莫能助。

答案
1、C。雙刃劍:指事物有正反兩方面的作用,而句中只說了一方面。/掩耳盜鈴:把耳朵捂住去偷鈴,比喻自己欺騙自己。句中的做法是欺騙別人。/子虛烏有:指虛構的或不真實的事情,使用正確。/令行禁止:有令必行,有禁必止。而句中誤作「禁止」。2、C。曾幾何時:指時間過去沒有多久。使用正確。/按圖索驥:照著圖像去尋找良馬,比喻做事死守教條,也比喻依據一定的線索去尋找人或事物。使用正確。/拉大旗作虎皮:比喻打著權威人物的旗號去嚇唬和蒙騙人。使用錯誤 。/懶婆娘的裹腳,又長又臭:比喻文章寫得長而空洞。使用正確。3、D。一個巴掌拍不響:比喻單方面引發形不成矛盾沖突,也比喻勢力孤單辦不成事。使用正確。/知人知面不知心:指人心最難揣測。使用正確。/不可或缺:或:有時。指一時也不能缺少。使用正確。/相反相成:指兩個對立的事物既互相排斥又互相促進,即相反的東西也互相依賴,具有同一性,句中「德治」與「法治」不是互相對立的,而是互相促進互相補充的,應改為「相輔相成」。4、C。掌鑰匙的丫頭,當得了家可做不了主:指無法作主。/橫挑鼻子豎挑眼:指毫無道理地挑剔、指責。/另闢蹊徑:比喻另創一種新風格或另找一個新途徑、新方法。現在已不用它的本義。使用錯誤。/既往不咎:對已經過去的錯誤或罪責不予追究。5、B。游刃有餘:指方法技能熟練或條件完備,辦事順利。/沸沸揚揚:指事情引起輿論,議論紛紛。這里使用錯誤。可改成「沸反盈天」。/到什麼山上唱什麼歌:比喻從實際出發,根據具體情況採取行動。/飲鴆止渴:比喻用有害的方法解決面臨的困難,而不顧後果。6、C。不共戴天:指不能同在一個天底下生活,形容仇恨極深。只能用於人,不能用於事物,這里談的是事物,可改成「勢不兩立」。/一諾千金:形容信用極高,可改成「一擲千金」。/接踵而至:踵:腳後跟。腳步緊相連接到來,比喻相繼不斷。使用正確。/口惠而實不至:指口頭給人好處,而實際上並不實行。7、D。鞭辟入裡:形容文章、言論深刻、透徹,能切中要害。不能用來形容「思考」。/唱白臉:比喻裝惡人,做得罪人的事;唱紅臉:比喻做好人,做使人高興的事,根據語境,把「唱白臉」與「唱紅臉」對調一下。/陰錯陽差:由於偶然因素造成差錯,根據語境,汪曾祺和施松卿後來「舉案齊眉,白頭到老」,根本就沒有什麼差錯,因此屬誤用。/廬山真面目:比喻事物的真相或人的本來面目,使用正確。8、B。打碎了牙齒往肚裡咽:比喻把所受的傷害、委屈埋在心裡,不流露出來。/忍辱負重:為了完成艱巨的任務,忍受屈辱,承擔責任。 雞蛋里挑骨頭:比喻故意挑剔,找毛病/求全責備:苛責別人,要求完美無缺。 沒有金剛鑽,怎會攬瓷器活:比喻沒有一定的本領,就不會輕易承擔某種事情/藝高人膽大:本事高強的人遇事從容自信,絕不膽怯。9、B。淺嘗輒止:比喻只有表面的興趣或喜好,而不往深處研究。應改為「浮光掠影」。/ 司馬昭之心,路人皆知:比喻野心為人所共知,不須解釋。使用正確。 /舉案齊眉:形容夫妻之間相敬如賓。 /聳人聽聞:指故意說誇大或奇特的話,使人聽了震驚。應改為「駭人聽聞」。10、C。華屋山丘:壯麗的建築化為土堆,比喻迅速衰亡。 /聲情並茂;唱腔優美動聽,感情充沛真摯。 /先聲奪人:先張揚自己的聲威,以挫傷對方士氣。使用正確。/一言九鼎:一句話抵得九鼎重,比喻言辭極有分量。11、B。 分析:B項應該用"穿小鞋":比喻暗中報復人,刁難人。吊胃口:用好吃的東西引起人的食慾,也比喻讓人產生某種慾望或興趣。/醜媳婦早晚要見公婆。比喻不好的東西遲早要讓人知道。 /吃小灶:比喻享受到特殊照顧。/闖紅燈:比喻超越法現有的規則辦事。12、B。評頭論足:原指評論婦女的容貌體態。現泛指對人對事等多方議論、挑剔。使用正確。/改頭換面:比喻只改變形式,而內容、實質不變,一般作貶義詞用。使用錯誤。/改弦更張:原指改換琴弦,使聲音和諧,比喻改革制度,變更方針、政策或錯誤等。使用正確。/豬八戒照鏡子——里外不是人:比喻兩頭不討好,兩頭兒受埋怨。使用正確。13、D。如湯沃雪:像熱水澆在雪上,比喻事情極容易解決。而下文只說「看到了一線生機」,使用錯誤。/狹路相逢:指在很窄的路上遇見了,不容易讓開。形容仇人相遇,難以相容。使用錯誤。/趕鴨子上架:比喻迫使做能力所不及的事情。與下文「算找對人了」矛盾。/眾目睽睽:在眾人注視、監督之下。使用正確。14、B。「當務之急」與前面的「首要」的重復。/安土重遷:重:重視。安居故土,不願隨便遷往別處,使用正確。/ 丁是丁卯是卯:形容做事很認真,毫不馬虎。使用錯誤。/長此以往:長期這樣下去。一般用在將來時態中。應作「久而久之」。15、C。並駕齊驅:比喻相互之間不相上下。使用正確。/半瓶醋:比喻對某種知識或某種技術只略知一二的人。使用正確。/登堂入室:比喻學問或技能由淺入深,循序漸進,達到更高的水平。使用錯誤。/一不做,二不休:指事情不做則已,做就索性做到底。使用正確。16、D。 魚貫而入:形容如魚頭尾相接般連續進入,這里不合邏輯,應改為「魚貫而出」。/ 無所不至:指什麼事都幹得出來。多含貶義。可改為「無所不在」。/ 慶父不死,魯難未已:慶父」指製造內亂的人。比喻不除掉製造內亂的罪魁禍首,國家就不得安寧。這里對象不當。/八字沒一撇:比喻事情還沒有眉目,使用正確。17、A。急功近利:指急於求成,貪圖眼前功利。使用正確。/英雄無用武之地:比喻有才能的人卻無法施展自己的才能。這里說孩子讀不起書。使用錯誤。/天有不測風雲:比喻人將會遇到什麼糟糕情況無法預知。這里說時來運轉,是好運氣來了。使用錯誤。/多時之秋:指事變很多的時期。而這里是說事務繁忙,使用錯誤。18、A。風卷殘雲:比喻一下子消滅干凈或擊潰,也比喻很快把東西吃干凈。使用正確。/驢頭不對馬嘴:比喻胡亂牽扯,把毫無關系的事拉到一塊兒。一般形容說話。/兵不血刃:指未與敵人交鋒就取得了勝利。從「2:1」的結果來看,顯然是交鋒了。/首屈一指:扳指頭計算時,首先彎下大拇指,表示第一,指居第一位。可改成「絕無僅有」。19、A。開綠燈:比喻提供方便,使之順利通過。使用正確。/煢煢孑立:形容無依無靠,十分孤獨。/成也蕭何,敗也蕭何:成事的是蕭何,敗事的也是蕭何,比喻成敗都由於同一個人或同一件事。/兩袖清風:形容十分廉潔,非「貧窮」之意。
20、A.竭澤而漁:排盡湖中或池中的水捕魚。比喻取利只顧眼前,不作長遠打算。使用正確。/一孔之見:從一個小孔里看到的事物,比喻片面的觀點、見解。謙詞。/一遭被蛇咬,十年怕井繩:比喻一次遭到挫折,以後長時間都產生畏懼心理。這里感情色彩不當。/愛莫能助:指心裡願意幫助,但因為力量不夠或條件所限而做不到。開墾荒山是願望,自身力量明顯小於願望,可改為「力不從心」或「無能為力」。

⑷ 2020年高考語文全國二卷選擇題錯九個能考多少分

12分。

解答如下:

1,2020年高考語文全國二卷選擇題有13個,

2,一個語文選擇題分值是3分,選擇題總分是13×3=39分;

3,錯誤的選擇題有9個,錯誤的選擇題的分數是9×3=27分;

4,正確的選擇題得分是39-27=12分;

5,所以2020年高考語文全國二卷選擇題錯九個能考12分。

(4)2020教資高中語文答案選擇題擴展閱讀:

2020年高考語文全國二卷選擇題的難度與2019年的高考語文全國二卷相比難度差距並不是很大。語文選擇題考察的是高中生的語文綜合能力和理解能力,如果想要在語文選擇題上得到滿意的分數,需要考生不斷地學習語文基本的理解能力,在語文的閱讀中使自己的理解能力不斷提升,從而養成良好的語文閱讀習慣,提升綜合素質。

⑸ 求高中語文選擇題答案1

你好

黃河,我的母親河,我想對你說:

你是我們偉大的中華民族文明的發源地,也是世界文明的發祥地之一。有一首歌詞,這樣寫道:「一把黃土塑造成千萬個你我,靜脈是長城,動脈是黃河,五千年的文化是生生不息的脈搏,提醒你,提醒我,我們擁有一個名字,叫中國。」

是的,作為一個中國人,沒有一個人不知道你——黃河,你用乳汁哺育了一代又一代的中華兒女,你是我們祖國的驕傲和象徵。你帶領一代又一代的中華兒女走過了無數風雨,走出了無數的逆境,走出了一個泱泱氣節的民族大國。

黃河,看見你,就讓我們的記憶又走進了遙遠的舊石器時代。那時,我們的祖先就在你的懷抱里繁衍生息,在你的呵護下,不斷提高適應自然的能力,發展經濟,農業······成為今天屹立於世界東方的大國。

當我們立足於巍峨的太行山上時,望著你那偉岸的身軀,望著你意氣奮發地向東奔去。你那磅礴的氣勢掀起萬丈狂瀾。五千年的古國文化,多少英雄故事,都在你身上發源,在你身邊發生。

啊!黃河,你是我們的母親河,你如同一位巨人,出現在亞洲之上,為我們築起了民族屏障。黃河,有多少文人志士贊美你:李太白把盞暢吟——「君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回」「黃河西來決昆侖,咆哮萬里觸龍門」「西嶽崢嶸何壯哉,黃河如絲天際來。」「欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山」;王之渙登高望遠,感慨萬千——「白日依山盡,黃河入海流」「黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山;」王維品味著黃河,恬然入禪——「大漠孤煙直,長河落日圓」聽吧,這一首首詩詞穿越浩瀚的時空,高遠悠揚,盪氣回腸。

黃河,你給我們帶來了歡樂和幸福,但也給我們帶來了災難和痛苦。你千百次決口,造成洪水橫流,千里澤國的人間慘景,難道是你因為人類對環境的破壞而進行的報復嗎?回想過去堯舜禹時期,你經常掀起萬丈洪波,不是禹平息了你的怒氣嗎?

還記得1995年6月下旬嗎?斷流了四十多天的濟南河段盼來了一次過流機會,然而,緩緩而來的不是人們盼望已久的甘甜河水,而是一股黑乎乎的污水。河面上漂浮著大量的白色泡沫和被毒死的魚,散發著一股股濃烈刺鼻的氣味,難道你也願意這樣嗎?在你的中遊河段,水土流失,沙泥淤積,河水混黃,難道真的是「黃河水流不清嗎?」

在你身上所發生的問題也有我們人類的問題。如毀森開荒,濫砍亂伐等,不過你放心,我們會行動起來,拯救母親河。

黃河母親,放心吧!如今兒女們保護和關愛你的意識越來越強。

⑹ 高中語文選擇題答案好牽強

語文選擇題是有一定技巧的,要適當了解錯誤類型,比如因果倒置,以偏概全等,高考語文回考的錯誤類型基本答都是固定了的,做題時從這些類型出發思考。語感也很重要,需要多加訓練,熟能生巧,慢慢會找到做題的感覺的,加油

⑺ 高中語文選擇題

【答案】D
【解析】
A、穀雨是「二十四節氣」中的第六個節氣,也是春季最後一個節氣,每年4月19日~21日時太陽到達黃經30°時為穀雨,源自古人「雨生百穀」之說。同時也是播種移苗、垵瓜點豆的最佳時節。「清明斷雪,穀雨斷霜」,氣象專家表示,穀雨是春季最後一個節氣,穀雨節氣的到來意味著寒潮天氣基本結束,氣溫回升加快,大大有利於谷類農作物的生長。引用的詩句「是處紅衰翠減,苒苒物華休」出自北宋詞人柳永的名作《八聲甘州·對瀟瀟暮雨灑江天》,這首詞描寫是秋景,因為詞中有「對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋」「漸霜風凄緊」等詩句可以證明。所以,這句話中的詩句引用不恰當。
B、「人之患在好為人師」語出《孟子·離婁上》,此話的重點在「好」,「好」讀作「hào」,是「喜歡」的意思,講的是人學聖賢之道,學君子之行,稍有所得,很容易自以為是,認為自己的見解是絕對正確的,自己是最博學的,這時候就喜歡到處炫耀,到處去教訓別人,自己則以老師自居。意思是批評「做老師的人」。這里的語境是小寧做錯了題老師為他單獨輔導,老師沒有錯,也不是老師自以為是炫耀才學教訓人。所以,這句話中的詩句引用不恰當。
C、「志士不飲盜泉之水」這個典故出自晉陸機《猛虎行》:「渴不飲盜泉水,熱不息惡木陰。」 南朝宋范曄《後漢書·列女傳·樂羊子妻》:「妾聞志士不飲盜泉之水。」唐王勃《滕王閣序》:「酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。」唐白居易《感鶴》:「鶴有不群者,飛飛在野田。飢不啄腐鼠,渴不飲盜泉。」明尹鳳岐《送兄廣東參政應奎》詩:「珍重平生清節在,不妨引滿酌貪泉。」明趙震元《為李公師祭袁石寓(袁可立子)憲副》:「帝曰念哉,駿業惟戲。鈔關江南,貪泉自付。」傳說孔子經過盜泉時,因泉名為「盜」,雖口渴也不飲,事見《屍子》卷下。後因以「不飲盜泉之水」表示堅守節操,不污其行。《晉書·吳隱之傳》:「吳隱之,操守清廉,為廣州刺史,未至州二十里,地名石門,有水曰貪泉,相傳飲此水者,即廉士亦貪。隱之酌而飲之,因賦詩曰:『古人雲此水,一歃懷千金;試使夷齊飲,終當不易心。』及在州,清操愈厲。」事見《晉書·良吏傳·吳隱之》。這里的語境是說陳教授的女兒做啃老族,不願意付出自己的努力獨立生活,跟「貪泉」毫無關聯。所以,這句話中的詩句引用不恰當。
D、「高山安可仰,徒此揖清芬」兩句詩出自李白的五律《贈孟浩然》:「吾愛孟夫子,風流天下聞。紅顏棄軒冕,白首卧松雲。醉月頻中聖,迷花不事君。高山安可仰,徒此揖清芬。」這兩句詩是對孟浩然的高潔品格的贊美,意思是:「您高山似的品格我怎麼能仰望(能做到像您一樣)呢?只能在此揖敬您芬芳的道德光華!」這里用來表示自謙,是正確的恰當的。

⑻ 高中語文基礎知識選擇題(含答案)

1找出滅有病句的一項(

a
雪蓮牌襯衫,無論在款式上、質量上,還是包裝上,都可以看成全國一流。
b
在抗洪救災的戰斗中,經過四個小時驚心動魄的同洪水搏鬥,同志們奮不顧身地跳進洶涌澎湃的激流,保住了大壩,戰勝了洪水。
c
目前,水資源緊缺的情況正以銳不可當之勢影響著我們的生活,理應引起高度重視。
d
濫用外來語,既破壞了漢語言文字的嚴謹與和諧,影響了漢語表意功能的發揮,也消解了中國文化精神而豐富的內涵。
2對《雁門太守行》理解不正確的(

a
首聯用景物描寫渲染了嚴酷的戰斗氣氛,使人聯想到敵軍壓境,形勢危急,大戰在即的情勢。
b
從聽覺,視覺兩方面鋪寫陰寒慘厲的戰地氣氛,直接描寫了短兵相接的戰斗場面。
C「臨易水」既表明交戰地點,又暗示將士們具有「風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返」的那種壯懷激烈的豪情和愛國熱情。
d
全文主要藉助想像,用濃煙斑駁的色彩吧戰斗的氣氛渲染得凝重而慘烈。
3下列句中括弧中詞語使用錯誤的一句(

a
李雲龍渾身透出一股粗獷自信的氣質,雖是粗布土軍裝,但是站在軍裝筆挺的進軍將領中,仍是給人(鶴立雞群)之感。
b
小張(匠心獨運),勤學苦練,很快學會了騎自行車。
c
大家要積極參加學校組織的獻愛心活動,切不可(袖手旁觀)。
d
同學們喜歡新穎別致的小玩意兒,原來那些樣式陳舊,毫無個性的東西已(無人問津)
能做幾道做幾道,標號序號!
問題補充:
我既需
2008-08-02
10:42
愛&淚
回答:9
人氣:40
解決時間:2008-08-04
08:48檢舉
答案應該依次是ABB。第一題,b項「經過四個小時驚心動魄的同洪水搏鬥,同志們奮不顧身地跳進洶涌澎湃的激流」語序不對;c項「銳不可當」用詞不當;d項關聯詞「既」與「也」搭配不當。第二題,「直接描寫了短兵相接的戰斗場面」表述有錯,文章並沒有直接描寫「短兵相接」的場面。第三題,b項,"匠心獨運"是指一個人具有「巧妙的心思」,一般用於什麼設計之類的,所以用詞不當。
玫瑰~love
2008-08-02
17:30
檢舉

閱讀全文

與2020教資高中語文答案選擇題相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216