右圖是某小學六年級

『壹』 如圖所示是某小學六年級同學參加課外活動小組的情況統計圖．其中科技組有160人．（1）參加美術組的有多少

（1）160÷40%×30%
=400×30%
=120（人）；
答：參加美術組的有120人．
（2）美術組和科技組一共有多回少人？
160+160÷40%×30%=280（人）．答
答：美術組和科技組一共有280人．

『貳』 一道六年級題:下面是某小學六年級學生的視力情況統計圖

近視人數佔全年級學生人數的百分之幾？
1－30％－41％＝29％

視力不良(包括假性近視和近視）的內人數佔全容年級學生人數的百分之幾？
29％＋30％＝59％

視力不良的人數是視力正常人數的幾倍？（取小數後兩位）
59％÷41％≈1.44

如果視力正常的有82人，那麼視力不良的有多少人？
82÷41％×59％＝118（人）

『叄』 如圖是某小學六年級學生的視力情況統計圖．（1）近視人數佔全年級學生人數的百分之幾視力不良（包括假

1-41%-30%=29%，抄 29%+30%=59%， 59%÷41%= 59 41 ． 答：近視人數襲佔全年級學生人數的29%，視力不良（包括假性近視和近視）的人數佔全年級學生人數的59%，視力不良的人數是視力正常人數的 59 41 ． 統計圖如下： （2）82÷41%×59%， =200×0.59， =118（人）． 答：視力不良的有118人． （3）根據統計圖和計算，我發現學生視力不良的學生非常多．應讓學生養成良好的用眼習慣，做眼睛保健操，特別是假性近視的學生應抓緊時間治療．

『肆』 如圖是某小學六年級同學體育鍛煉標准測試情況的統計圖．已知不及格的同學有6人，那麼得優秀的同學有（　

『伍』 數學~~~~~~~~右圖是某小學六年級的視力統計圖。近視的人是29%，假近視的人有30%，視力正常的人有41%

82÷41%=200(人）
200×（29%+30%）
=200×59%
=118(人）
答：那麼視力不良的有118人.
（跪求採納~）

『陸』 右圖是某小學六年級學生視力情況統計圖

1.視力抄不良（包括假性襲近視和近視）的人數佔全年級學生人數的（62）%。
2.視力正常的有76人，視力不良的有124人，六年級共有200人。
3..面對這個學校六年級學生的視力狀況，我覺得應該讓同學們養成良好的坐姿，學習習慣，使同學們視力正常。

『柒』 下圖是某小學六年級學生視力情況統計圖. （1）近視人數佔全年級學生人數的百分之多少視力不良（包

『捌』 如圖是某小學六年級學生參加課外活動情況的扇形統計圖．已知參加活動的比沒參加活動的多30人，沒參加活動

『玖』 右面是某小學六年級學生視力情況統計圖．①近視人數佔全年級人數的______%，視力不良（包括假性近視和近

『拾』 右圖是某小學六年級學生視力情況統計圖：正常時38% 假近視25% 近視37%

1.視力正常的有76人，視力不良的學生有（124）人 76/38%=200（人）200*62%=124（人）
2.近視的人數版佔六年級學生總人數的權（37）％。
視力不良（包括假性近視和近視）的學生人數佔六年級學生總人數的（62）％ 37%+25%