① 六年級——難忘的一次體育活動——450字
一次難忘的體育活動
星期三下午,陽光燦爛,我們在操場上參加陽光體育活動。
這次陽光體育活動由我們自由選擇自己喜歡的體育運動。我找到了小梅、小春、小甘一起打羽毛球。小梅說:「我們先分組,我和小月一組,小甘和小春一組。」「好!」大家異口同聲地說。比賽開始了,先由我對小春,我先發球。我故意看著右邊好像要把球發去那邊,突然,「啪」的一聲,我就把球發出去了,「看我的!」小春說著就往右邊跑。球一眨眼就落地了,小春接不到。「哈哈!中招了!」我得意忘形,哈哈大笑著。「咦,你不是要把球發去右邊嗎?怎麼會發到左邊去了?」小春問。我調皮地說:「是你碰上倒霉運了。」「啪!」「啪!」比賽激烈地進行著,我左撲右擋,這時,球又向我飛來,我使勁地打過去,小春接不到,球又落地了。「時間到!」小梅說。「我們贏了!」我高興得一蹦三尺高。
第二局由小梅對小甘。先由小梅發球,「啪」小梅用盡吃奶的力氣拍去,球像炮彈一樣飛向小甘,小甘不甘示弱,跳起來一擋,可惜打了個「飛天球」。好高呀!羽毛球飛到二樓去了!我興沖沖地跑上去一看,連個球影兒都沒有看見,一定是飛到更高的地方去了。這時,我聽到小梅的聲音:「剛才還看到小月,怎麼一眨眼就消失得無影無蹤呢?」「誰說我消失得無影無蹤?是球消失得無影無蹤,你太厲害了!」我說。大家聽了都笑得前俯後仰。最後我和小梅雙劍合璧贏了比賽。
這真是一次難忘的活動。
② 求作文: 進入六年級已經一個學期了,你在學習,生活,文體活動等方面有哪些進步,有哪些困惑
學習方面:1.進步 不會再隨波逐流,漸漸地摸索出自己的學習方法
2.困惑 經常有一種無法接軌的感覺,跨度太大
生活方面:1.進步 更懂得照顧自己,體諒父母
2.羞於自己的某些生理心理變化,不敢與老師家長進行交流
文體活動:1.接觸面更廣一些
2.時間沒有像以前那樣充裕了
我只能幫你到這,你可以按照我給的這幾條自己擴寫,有個大綱寫的話思路比較清晰。
③ 六年級秋季學期文體教案
教材 一、投擲:雙手向前、向後拋實心球(1 千克) 二、游戲:圈籃球 認知:知道雙手向前、向後拋實心球的動作要領;
技能:能做出全身用力向前、向後拋實心球動作; 情感:樂於重復練習,能聽指揮,守紀律; 負荷:發展協調用力的能力。 課的內容 一、檢查人數、檢查服
裝;安排見習生; 二、准備活動 1、隊列、慢跑 2、徒手操: 3、素質練習 課的組織 與 教師活動 1 組織:兩列橫隊 * * * * * *
* * * * * * 2、接受匯報 3、教師宣布本課內容,任務 4、教師指揮,口令 練習負荷 學生活動 1、體育委員組織整隊 並報告人數;
1、要求:精神飽滿、 隊形整齊 2、練習: 原地高抬腿跑 8 拍 立卧撐 20 次 1、學生進行專門練習; 2、認真聽教師講解、 示範;
3、積極進行練習; 4、仔細體會,積極提 高; 次 數 2 2 4 4 2 4 2 多 5 時 強 間 度 1 2 3 小 2
17
第1課
目標
教學 過程
准 備 部 分
基 本 部 分
一、組織:兩列橫隊 * * * * * * 一、投擲:雙手向前、 * * * * * * 向後拋實心球(1 千克)
1、布置進行專門練習。 重點:掌握全身用力的 2、教師講解雙手向前、向後拋 實心球的動作方法; 動作要領; 難點:出手時機的掌握
3、教師進行動作示範; 4 分組練習雙手向前、向後拋實 心球。 (規定拋、撿球的信號, 注意安全) 二、游戲:圈籃球 二、組織: 1-X
報數後同一數 分在一組。 重點:體驗配合在集體 1、教師講解、示範游戲的方法 項目中的作用。 和規則。 2、學生分組進行配合和戰術練 習;
3、開始游戲 1、放鬆、整理活動; 2、總結; 3、歸還器材; 4、宣布下課。 1、組織:四列橫隊 2、教師組織安排放鬆內容;
3、指出本課的好人好事; 4、安排課後練習。
中
1、報數(根據各班情 況進行) 2、認真聽教師講解、 示範; 3、認真進行戰術配合 的練習; 4、認真進行游戲 1、學生認真聽講,體 會; 2、學生練習 3、課後練習: 復習手推實心球動作。
④ 適合小學六年級的室外體育課集體游戲。
適合小學六年級的室外體育課集體游戲:
1、跳繩接力:學生分成四組,四根跳繩,十米左右,放一個礦水瓶,跳去跳回,分男女比賽;
2、托球接力:用兵乓球拍托兵乓球,要求球放在拍子中間,在哪裡掉下從哪裡開始;
3、運球接力:用四個小籃球拍球接力;
4、跳圈接力:畫十個圓圈,分單腳或雙腳跳接力;
5、障礙接力:設置障礙,讓學生鑽過欄架、走過獨木橋、跨過小河、跳過一定高度、再跑回;
6、還可以進行老鷹捉小雞和丟手絹等游戲。
老鷹捉小雞,俗稱「黃鷂吃雞」,又叫「黃鼠狼吃雞」,是一種多人參加的益智娛樂游戲,在戶外或有一定空間的室內進行。這種游戲,對發展學生靈敏性和協調能力,培養學生合作練習,合作意識有一定的促進作用。
游戲開始時前先分角色,即一人當母雞,一人當老鷹,其餘的當小雞。小雞依次在母雞後牽著衣襟排成一隊,老鷹站在母雞對面,做捉小雞姿勢。游戲開始時,老鷹叫著做趕雞運作。母雞身後的小雞做驚恐狀,母雞極力保護身後的小雞。老鷹再叫著轉著圈去捉小雞,眾小雞則在母雞身後左躲右閃。
丟手絹,又叫丟手帕,我國傳統的民間兒童游戲。開始前,准備幾塊手絹,然後大家推選一個丟手絹的人,其餘的人圍成一個大圓圈蹲下。游戲開始,被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身後。被丟了手絹的人要迅速發現自己身後的手絹,然後迅速起身追逐丟手絹的人,丟手絹的人沿著圓圈奔跑,跑到被丟手絹人的位置時蹲下,如被抓住,則要表演一個節目,可表演跳舞、歌謠、講故事等。
(4)六年級文體活動擴展閱讀
中小學體育課的教學任務和學校體育的總任務是一致的,包括:鍛煉學生身體、增強體質;傳授體育的基本知識、技術和技能;對學生進行思想和道德品質的教育。這3個方面是有機聯系的一個整體,必須協調一致,全面貫徹。體育課是通過學生的身心活動,在學習和掌握體育知識、技術和技能的反復練習中,鍛煉學生的身體,達到增強體質的目的,這是體育課的主要特點。
體育課的另一特點是學生在上課時,思想和行為的表現較多、較為明顯,比其他課程提供了更多的進行思想和道德教育的機會。另外體育還包括身體形態和動作的健美等有關美育的因素。強調鍛煉身體的效果,重視體育教學中的德育和美育,培養愛好體育運動的習慣,讓學生在上體育課時積極主動、活潑愉快,這是現代中小學體育課發展的一般趨勢。
⑤ 六年級元旦游園活動游戲
我這里有很多魔術很簡單,給你把:
先教你幾個簡單的,最後還有很多我給你推薦的網站!
希望你喜歡,謝謝~
1.兩數巧合
在桌子上放著一張紙和一支鉛筆。表演者走到桌子前,將衣服口袋翻出來給觀眾看,證明口袋裡沒有任何東西,然後再將口袋翻回去。表演者拿起鉛筆在紙上寫了一個數字(不讓觀眾看見),寫好後,將紙條裝進了衣服口袋裡。表演者對觀眾說:「你現在隨便說一個數字,你說的這個數字我早已預測出來了,就寫在了剛才那個紙條上。好了,現在隨便想一個數字,說出來。」觀眾報出了一個數字後,表演者從口袋裡掏出了那個紙條,讓觀眾看上面寫的數字,果然是觀眾報出的那個數字。這是怎麼回事,難道表演者真會預測?
具體操作:
表演者事先在桌子的一角上放一個長約1厘米的鉛筆芯(因為小,觀眾不會發現的),當然你也可以根據自己的喜歡將鉛筆芯藏在其他地方。當表演者拿起鉛筆在紙上寫數字上,要假裝在寫,其時沒有寫任何東西。「寫」好後將紙條裝在口袋裡。當觀眾報完數字時,表演者偷偷那起桌子上的鉛筆芯。然後伸進口袋,用鉛筆芯快速在紙條上寫出觀眾報出的數字(為了寫起來方便,讓觀眾報數字時,可以限定一下所報數字在0到9之間)。這時表演者掏出紙條讓觀眾看(觀眾看紙條時,表演者可將鉛筆芯扔掉),觀眾定會感到非常不可思議。表演好了,這是一個非常精彩的小魔術哦!
2.鈔票變白紙
准備工作:鈔票10張,白紙10來張。
表演方式:表演者事先把白紙條夾在第9和第10張鈔票之間。表演開始,表演者將10張鈔票展成扇面握在手中。然後從扇行的鈔票中抽出幾張正反面作交代,借機將10張鈔票移到最下面,下面就是一疊白紙了。接著,理齊這疊鈔票,右拳對著這疊鈔票一擊,然後展開扇面。奇怪!原來的一疊鈔票全變成白紙了。再假意抽出幾張紙交代,這樣就可以用交代過的紙把鈔票遮住,看上去好象鈔票全變成了白紙。
注意事項:表演用的鈔票和白紙要新而挺的
3.報紙盛水
表演者把水倒進一個用報紙捲成的漏斗里,這已夠令人驚訝了,報紙怎能包住水呢?但他還是一本正經地把報紙漏斗的下而折起來,不至於讓水流出來;而觀眾們卻在等著看,水是否從報紙下面流出來,出乎意料,表演者突然把報往空中一扔,按住後將它展開,滴水不見,報紙完全是乾的。然後再將這張報紙捲起來,從報紙里往玻璃杯里倒水。作為道具,需要兩件普通的日常用品:一個有把的大玻璃杯和一張報紙。此外還需要一件輔助道具———一個直徑為3~4厘米、高15厘米的透明塑料容器,容器上面有一個耳子。表演時,玻璃杯放在桌子上,杯子的後面(從觀眾角度看)掛著塑料容器。現在把報紙捲成漏斗形,右手拿起杯子,拿著漏斗形報紙的左手在玻璃杯後面從下而上提起,杯後的塑料容器於是就掛到報紙里去了。杯中的水就可倒進位於漏斗形報紙里的塑料密漸注意不要讓水弄濕報紙)。等水倒得差不多了,拿報紙的手又由下而上地提起來,讓玻璃杯將透明塑料容器掛走,然後放下玻璃杯。為了加強表演效果,表演者故意裝做十分小心地拿著報紙的樣子,意為不讓水晃出來,但突然間他將報紙往空中一扔,或者乾脆往觀眾席上扔去。接著重新把這張報紙捲成漏斗形,將水從報紙里倒回杯子——先將掛在玻璃杯上的塑料容器放入漏斗形報紙中,然後把塑料容器里的水倒入林子,又按同樣方法把空塑料容器掛走,將杯子放好,再展開報紙給觀
⑥ 文體活動還可以用什麼活動代替
陽光體育運動的主要內容
陽光體育作為三部委共同發起的一項惠及2.7億青少年學生體質健康的群眾性體育運動,將成為中國青少年教育發展史上具有里程碑意義的活動。陽光體育運動的主要內容分為七個部分:
一是陽光體育以《國家學生體質健康標准》為基礎,實施陽光體育評估、監督制度。二是陽光體育堅持每天鍛煉一小時制度。三是陽光體育的對象是在校學生,選擇適合於青少年身體發育階段的運動項目開展體育活動,強調運動項目與運動年齡的科學配製。四是陽光體育強調引導學生走出教室,走向操場,走進大自然,走到陽光下,身體力行開展體育活動。五是陽光體育倡導全體學生的廣泛參與。要求校校有特色、班班有活動、人人有項目,強調群眾性,淡化競爭性,使項目內容貼近學生生活,貼近地方實際,生動有趣,簡便易行,便於推廣。六是陽光體育的近期要求是:通過開展陽光體育運動,力爭用3至5年的時間,使85%以上的學校能全面實施《國家學生體質健康標准》,85%以上的學生達到《國家學生體質健康標准》及格等級以上,掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,體質健康水平切實得到提高。長期目標是:在大中小學校推行「陽光體育證章、獎章制度」,使「健康第一」的理念深入人心。在陽光體育獎勵機制的推動下,使一代青少年體質狀況得到根本轉變。七是陽光體育是落實「健康第一」指導思想的具體行動。通過豐富多彩的體育課外活動,藉助輿論大張旗鼓地宣傳陽光體育在青少年素質教育中的作用,在社會上樹立「健康第一」的價值理念。
[編輯本段]簡介
由全國億萬學生陽光體育運動領導小組主辦的「2007中國青少年體質健康論壇」於6月1日在北京釣魚台國賓館開幕。中國紅十字會會長彭佩雲、共青團中央書記處書記張曉蘭、中國教育學會會長顧明遠到會,教育部體衛司司長楊貴仁、國家體育總局群眾體育司副司長劉國永、民政部民間組織管理局官員等出席開幕式並發表重要講話。 來自國內外的青少年體質健康專家、經濟學家、社會學家、運動機構、著名運動員等各界人士和青少年學生代表共200多人參加了本屆論壇。 在國際體育機構rlght to play的協助下,論壇還邀請了六名國際專家到會發表演講。
[編輯本段]論壇主題
本次論壇是陽光體育運動開展以來一項重要的舉措,以「健康、運動、陽光、未來」為宣傳口號,深入研究體育對青少年的思想品德、智力發育、審美情趣的形成中的重要作用,探討以體育為手段,促進中國青少年全面發展的理論與實踐問題,旨在落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,全面推動陽光體育運動在全國的深入實施。 本屆論壇為期兩天,除設在北京釣魚台國賓館的主會場外,6月2日還將在中國青年政治學院、北京師范大學、北京體育學院、北京府學互通小學等地設置了分會場,與會領導和專家分別圍繞「用體育促進青少年的全面發展」、「體育精神與人生成功之道」、「體育與青少年品格的培養」等議題展開了討論。 為了向來賓展示「以體育衛手段促進青少年全面成長」的具體手段。本次論壇還在勞動人民文化宮舉辦了「陽光體育運動廣場活動」、「部分內容包括「少兒體質健康測試」、「陽光體育運動科普走廊」、「中國少兒傳統游戲」、「奧運金牌名將簽名贈書」、「國外少兒場地游戲」、「新型體育器械游戲」六個分區。奧運冠軍楊揚、楊凌、王麗萍、高敏、錢紅、高紅等著名冠軍運動員為參加的孩子簽名贈書。局主辦單位介紹,陽光體育運動廣場還將在其他地區舉辦,為更多的孩子服務。
[編輯本段]有關事項
1.開展陽光體育運動,要進一步提高對體育的認識。各級教育行政部門、體育行政部門、共青團組織和各級各類學校要把開展陽光體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和主要工作方面,作為加強學校體育工作,提高全體學生體質健康水平的主要舉措,認真組織實施。動員起來,組織起來,在全國大、中、小學中掀起陽光體育運動的熱潮,形成全員參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。 2.開展陽光體育運動,要以「達標爭優.強健體魄」為目標。用3年時間,使85%以上的學校能全面實施《學生體質健康標准》,使85%以上的學生能做到每天鍛煉一小時,達到《學生體質健康標准》及格等級以上,掌握至少2項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,體質健康水平切實得到提高。 3.開展陽光體育運動,要以全面實施《學生體質健康標准》為基礎。建立和完善《學生體質健康標准》測試結果記錄體系,測試成績要記入小學生成長記錄或學生素質報告書,初中以上學生要記入學生檔案,並作為畢業、升學的重要依據。建立《學生體質健康標准》通報制度,定期通報各地《學生體質健康標准》的實施情況和測試結果。認真組織全體學生積極開展「達標爭優」活動,對達到《學生體質健康標准》優秀等級的學生,頒發「陽光體育獎章」。 4.開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合。堅持依法治教,規范辦學行為,嚴格執行國家有關體育課時的規定,開足上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革,不斷提高教學質量,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動。 5.開展陽光體育運動,要與課外體育活動相結合。配合體育課教學,保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度。認真組織實施「全國中小學生課外文體活動工程」,大力推行大課間體育活動形式,積極創建中小學快樂體育園地,加強學生體育社團和體育俱樂部建設。通過廣泛開展學生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象徵性長跑、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。 6.開展陽光體育運動,要營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使「健康第一」、「達標爭優、強健體魄」、「每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子」等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優異成績的單位和個人給予表彰,以喚起全社會對學生體質健康的廣泛關注,吸引家庭和社會力量共同支持陽光體育運動的開展。 7.開展陽光體育運動,要加強組織領導。教育部、國家體育總局和共青團中央共同成立全國陽光體育運動領導小組,制定實施細則,領導和組織全國陽光體育運動的開展。各級教育、體育行政部門和共青團組織要成立相應的工作機構,各學校要成立以校長牽頭的領導小組,按照全國的統一部署,制定具體的措施,組織本地、本單位的陽光體育運動的實施。 陽光體育活動方案: 為認真貫徹全國學校體育工作會議和教育部、國家體育總局、共青團中央《關於開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》(教體藝〔2006〕6號)精神,貫徹「一切為了學生 」的可持續發展的理念,切實加強學校體育工作,激發學生運動興趣,培養學生的鍛煉習慣,錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展。特製定本方案。 一、活動安排 1、活動時間 每天「兩操」、午間及下午第三節課後的20分鍾。 2、活動內容 第一部分:廣播操(時間15分鍾) 師生隨著音樂輕輕的走出教室下課,學生在班主任的帶領下來到操場,隨音樂整隊列做廣播操。負責:各班帶隊老師(第一節上課教師) 第二部分:課間操自由活動(時間10分鍾) 以班級為單位開展隊列訓練、健身操排練等。負責:班主任及體育教師、音樂組教師。 第三部分:游戲活動(時間20分鍾) 以年段為單位,成立游戲活動中心,在學生午間進校後自由開展活動。一至三年級在周三課間操時間以班級為單位教學生游戲;四至六年級周四在課間操時間以班級為單位教學生游戲 負責:各年段游戲中心成員、班主任;監督:各崗位值日教師 第四部分:自由活動時間(時間10—20分鍾) 自由活動時間,學生在下午第三節下課後到操場自由活動,可以跳皮筋、打球、跑步、快樂體育公園活動等。監督:操場及一樓崗位值日教師 3、運動安全保證 根據低、中、高年級學生年齡特點,本著由小到大科學運動規律安排運動量。 在整個活動中,指導老師除教給學生科學的鍛煉方法外,必須注重學生活動安全,特別是學生在使用體育器材時,必須在老師親自指導下合理使用,杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。
⑦ 進入六年級已經一個學期了,你在學習、生活、文體活動等方面有哪些進步,哪些困惑請給你的家長寫封信說
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
一直有很多話想對你們說,今天,我就以書信的形式來說說心裡話。
其實啊,對於你們給我的教育,我已經是「相當」滿意了!我知道很少有家長能做到你們那樣。
從我很小的時候起,你們對我就從來不溺愛,不像其他家長那樣溺愛孩子,捧在手裡怕掉了,含在嘴裡怕化了。讓我自己的事情自己做~~就是這一點一滴的小事磨礪出我自立自強的性格。這讓我禁得住暴風雨的打擊,能在暴風雨中毫不退縮、勇往直前,這將使我受益終生!我感謝你們!
上了初中的我正值成長的黃金階段。環境的驟變讓我不太適應。但在你們的正確引導下我重揚自信的風帆,勇敢地拼搏向前。你們從不給我施加壓力,讓我輕裝上陣。爸爸總是說:「考進百人榜就行。」而媽媽卻說:「大閨女怎麼也能考進前五十名啊!」我則是淡然一笑,快快樂樂地學習。
成長之路不可能一帆風順。當我在學校遇到煩心事時,你們總能把我引向快樂之路。當我因成績不理想而大哭時,你們不但不批評反而耐心安慰我,開導我,讓我感到無比溫暖。當我參加演講比賽失利時,你們告訴我這是人生的寶貴財富。當我在周末完成學習任務暢快淋漓地上網時,你們不會逼迫我去學習,只有當我玩過頭時,媽媽才會說一句:「休息一下,眼睛別累壞了!」當然,我犯錯誤時,你們會毫不留情地批評我。你們教育我時不光注重學習,更注重品德與能力。你們告訴我長大後一定要為祖國做出貢獻,我才會志存高遠,把報效祖國作為不斷攀登的動力。
我很慶幸能有你們這樣的父母,千言萬語也道不盡我的謝意。最後我由衷地說一句:「爸媽我愛愛你們!」
祝爸爸媽媽工作順利,身體健康,快樂永恆
⑧ 小學六年級體育游戲—好玩的
貼燒餅,老鷹抓小雞,跳大繩。
⑨ 小學六年級體育課開設哪些活動項目
跳高、跳遠、女生800米跑、男生1500米跑,籃球、乒乓球,有條件的還可以開設足球等。