『壹』 初中語文試講十分鍾,怎麼講講一段還是全篇
初中語文面試時，試講通常要講全篇課文。
試講時，不論時間長短，專都要按一篇課文屬來准備。這樣做的好處是：1，顯示准備充分，給評委留下好的印象；2.更容易備課，把握全篇，講課時可以體現整體觀念，備課的內容可以自由抉擇和把握；3.易於試講時的隨機應變，如果講課過程中出現意外，比如忘記某些內容，可以隨時把另外的內容講出來，這樣不論時間長短，不會講到中間無話可說。
至於講課內容，重點是課堂教學過程中的環節：導入、解題、整體把握、重點分析、提問和小結等等，要充分考慮到。實際上是用不到這么多環節的，但是有備無患，可以補救試講過程中的問題。
『貳』 參加初中語文教師面試一般都喜歡讓試講哪些課文
1、圍繞「情」字的記敘文，情，是永恆的主題，一個人有感情是非常重要的。版如親情，友情權，師生情，代表作有：朱自清《背影》蘇霍姆林斯基《致女兒的一封信》 2、講述人生哲理的議論文，初中是學生定性的時期，語文就是最好的引導，教學生在品德上陶冶自己，在生活上鍛煉自己，養成好的習慣是語文老師的職責。議論文學生會感到很枯燥，所以招聘老師一定要考慮老師的活躍性,如：梁啟超《敬業與樂業》 3、傳授知識的說明文，初中語文也要傳授知識，但是由於說明文與記敘文一樣也是枯燥的，所以也要注意形式上的變通，而不單純是「填鴨式教學法」。代表《故宮博物院》 4、短小精悍的文言文，如酈道元的《三峽》《論語十則》《孟子兩章》 Ps.大方向對了，試講就不難了。建議先瀏覽教材，教參，熟悉重點。
『叄』 去學校面試初中語文教師，怎麼試講呢.沒有
去學校試講前首先要熟悉教材提前准備一些資料，如果他讓你講的課文是你熟悉的就很好講了回。
同時要看答學校是要你說說課稿還是教學設計還是正式上課的試講，這些都要弄清楚格式是怎麼樣。
如果是試講，根據你自己做的教學設計來講，當然最重要的是自信千萬不要怯場，女生的話一定要大聲一點，不要跟蚊子叫似的。
一般來說他叫你試講前，會給你課文還有相關資料一定要合理利用那些材料，不要面面具到，突出重點很重要。
上課是個比較復雜的過程，總之去面試一定要自信，不要擔心自己的知識面不夠無法教導學生。
『肆』 高中教師資格證面試抽到口語交際,要如何講
高中教師資格證面試抽到口語交際備考資料可以登錄台州中公教育網上的教師資格正面試資料上查看哦，裡面有很多的備考資料和技巧，望採納
『伍』 怎麼試講初中語文
是不是師范生並不重要，我建議你講一篇文言文，《傷仲永》的確是個不錯的專選擇，用一個反面的例子屬，讓學生知道學習的重要；對學生來說，老師的第一印象很重要，上課時，應做一些利於教學的活動，讓學生踴躍發言，該嚴厲時就應嚴厲，但不能嚇到學生，盡量整堂課面帶微笑，親和力很重要！不要緊張，相信自己，用心去做
你會成功的！
『陸』 去學校面試初中語文教師，怎麼試講呢..沒有一點經驗..
我現在在一所來初中實源習是語文老師哦。你去學校試講前首先要熟悉教材提前准備一些資料，如果他讓你講的課文是你熟悉的就很好講了。
同時要看學校是要你說說課稿還是教學設計還是正式上課的試講，這些都要弄清楚格式是怎麼樣。
如果是試講，根據你自己做的教學設計來講，當然最重要的是自信千萬不要怯場，女生的話一定要大聲一點，不要跟蚊子叫似的。
一般來說他叫你試講前，會給你課文還有相關資料一定要合理利用那些材料，不要面面具到，突出重點很重要。
上課是個比較復雜的過程，總之去面試一定要自信，不要擔心自己的知識面不夠無法教導學生。
『柒』 教師資格證面試初中語文的試講要怎麼講
教師資格證面試有題目供你參考，不能隨便亂講的。初中語文的試講就要看你抽到的專題目了，抽屬到題目後會給你半個小時准備時間，到備課室進行針對性的備課。可以簡單的寫一下你需要講的東西，必須針對你抽到的題目組織內容，不能跑了題。另外講課前要進行提問，一般都是教育理論的內容，看看你對老師這個職業或者學生的管理等方面的內容。回答要有針對性，就是看看你的語言表達能力和即時演說能力。
『捌』 初中語文面試講課選什麼課文比較好（初一、初二、初三各一篇，人教的）
呵呵,其實講哪種文章都是一樣的.試講最重要的是,首先要講明本課的學習目標與學習重版點是什麼,在一權上課時就先提到,然後再圍繞著這兩點去講..試講只有一節課的時間,不可能把一篇文章全講透徹,所以一節課只講明一個重點就行了..在一節課快結束的時候,再次重申本課所講的重點.一般校領導主要就聽這個..講課的細節內容不是主要的,那可以以後在工作中去培養,但素質條件是必須的.講課有條理,教態好,書寫漂亮..
『玖』 初中語文面試試講應該怎麼准備
一、研讀當地學校現行的初中語文課本，弄通弄透課本中的課文內容和主要知識點。特別是其中的講讀課文，更是要重點復習；要求背誦的一定要背過，課後的練習也要一看就會，一問就能答上來。
二、熟練地掌握教案的寫法，因為抽簽確定題目後，會要求現場撰寫或整理教案。這是面試內容的其中一項，也是搞好試講的基礎和前提，不可小覷。
三、准備要講的課。
1、寫教案。要寫什麼呢？可以上網搜一下，大致包括標題、教學目標、教學重難點、教學課時、教學方式、然後開始教學步驟（環節）設計啦！生手可以把講義加上，准備充分才便自己上課很有連續性啊。
2、教學環節我覺得很重要。知識點誰都會，但講得好的不多，講得死板的一大堆人，所以你必須有自己的特點，尤其教態要好。教學的目的，無非是讓學生聽得下去，學得好是吧。
第一步：導入新課。開頭語，你自己想啦，總不可能什麼都不說就開始寫標題上課，那好煩哦！
第二步：整體感知。就是對課文大體概況。
第三步：深入研讀。這時就是細細分析知識點，好好講課啦。
第四步：板書。這很重要哦！學生會抄的，他們也實在需要，所謂好記性不如爛筆頭嘛，要簡潔、重點地寫好板書。整塊黑板可分為主板和副板——主板寫總體框架，副板寫一些零碎的，可以隨時擦掉的東西。語文是這樣，但數學就不一定啦，因為要算數嘛，但條條框框，干凈整齊是和重要的！對了，字體要工整，師范專業的人都要練習「三筆」的，其中就是粉筆字要好哦！
第五步：布置作業。這會讓評委或聽課的老師覺得你有始有終，對學生負責。
『拾』 教師資格證中學語文面試 十分鍾試講怎麼安排一篇課文
面試說課都是各省自行組織的考試題目，熟記教材，做到萬無一失
立普教育劉老師