① 北師大版六年級上冊數學看圖找關系的練習題
1. 下面是一輛汽車從甲地到乙地再返回的路程和時間的關系圖。
看圖回答問題:
(1)汽車內從甲容地到乙地行駛了_______________min,行駛______________km。
(2)汽車在乙地停留了_____________________min。
(3)汽車從乙地返回甲地行駛了________________min,行駛_______________km。
(4)想一想汽車哪一段行駛的速度快。
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③ 六年級數學上冊看圖找關系第三題的答案,要 過程
也吹散了滴落的淚,吹碎了我的心。
④ 急!!!!!!!六年級上冊(北師大版)數學與體育,生活中的數,看圖找關系知識點
數學與體育
用列表、畫圖的方式尋找解決問題的規律。
體會數學知識在體育、生活中的回應用答,發展數學應用意識,體會圖表的關系,學會分析量與量之間的關系,提高觀察分析能力,增強應用意識。
運用圓的有關知識計算所走彎道距離。
利用數學知識解決營養配餐問題。
生活中的數
了解收集數據的常用方法。
通過對現實生活中的數據的處理,發展數感與處理數據的能力;體會數在表達、交流和傳遞信息中的作用。
體會大數估計的策略和方法,進行簡單的估算。
了解數字的用途,知道一個「編號」中某些數字所代表的意義。
進一步體會負數的意義。
會畫折線統計圖描述事物的變化情況。
看圖找關系
從圖中分析出某些量之間的關系,並用語言表達。
發展有條理思考和表達的能力。
體會圖刻畫事物或數之間的關系,能分析一些簡單的關系。
⑤ 六年級上冊數學看圖找關系和五年級上冊中看圖找關系有什麼不同
對不起,我對五六年級的內容不熟,比較熟的是一至四年級(大學的)個別課程,幫不到你。
⑥ 六年級數學看圖找關系,題目。
兩地相距900km
慢車行駛速度:900/10=90km/h
行駛4小時
時,慢車行駛了90*4=360km
此時兩車距離為0,則快車行駛了900-360=540Km
所以快車的速度:540/4=135km/h