1. 成都市2008屆高中畢業班摸底測試答案
一、（12分，每小題3分）
1．A（B項「訃」應讀fù；C項「模」，應讀mú；D項「訥」應讀nè）
2．D（A項明槍暗劍——明槍暗箭；B項大聲急呼——大聲疾呼；C項常年累月——長年累月）
3．A（「在劫難逃」是指某些不幸的事情一定要發生，避免不了，在此不合語境）
4．C（A項成分殘缺，「城市化進程」後缺謂語，應加上「不斷加快」；B項「產量」與「向前發展」搭配不當；D項「出乎意料」與「意料之外」雜糅）
二、（9分，每小題3分）
5．B（山楂樹是被動為菟絲子提供營養，因而不能證明植物具有智能）
6．C（A項「自我識別」是植物智能的表現之一，但不屬於植物解決環境方面問題的能力；B項植物在相對緩慢的生長過程中同樣有智能；D項並不是戴維斯博士的觀點）
7．B（A項「植物是環境的積極控制者」，意在說明植物具有智能，並不能據此推斷植物能夠「有計劃、有選擇地」改善生態環境；C項這種反應能力是植物自身的而不是外界賦予的；D項不能推斷出「電信號刺激」為「最佳方式」）
三、（9分，每小題3分）
8．C（革：革除）
9．D（D項均為介詞，前作「因為」講，後作「替，給」講；A項均為介詞，作「把」講；B項均為代詞，作「他們的」講；C項均為轉折連詞，作「可是」講）
10．D（「曾任職之處的老百姓」錯，范圍擴大，應為「江南的老百姓」）
四、（23分）
11．（10分）
（1）（3分）岐亭原來有許多盜賊，在大白天實施搶劫，沒有人敢過問。（落實「故」「莫」各1分，譯出大意計1分）
（2）（4分）軍中往往搶掠良民子女把他們沒收為奴婢，於成龍集資贖買後讓他們回家。（落實「沒」「歸」各計1分，譯出大意計2分）
（3）（3分）（於成龍）喜歡便裝出行，調查了解民間的疾苦和屬吏的好壞。（落實「微行」「不肖」各計1分，譯出大意計1分）
12．（8分）
（1）（4分）描繪了流水繞田，青竹繞籬的寧靜的田園風光（1分）和榆錢落盡，槿花殘存的冷寂的清秋景象（1分）。表達了詩人悠閑寧靜而又略帶清愁的心境。（2分）。意思相近即可）
（2）（4分）一、二兩句主要描寫綠水、田地、翠竹、屋籬、榆樹、槿花等靜景（1分），三、四兩句主要描寫了行步遲遲的老牛，悄立牛背的寒鴉等動景（1分），前後動靜結合，烘托出了寧靜平和的氛圍（2分）。
13．（5分）
（1）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來；而後人哀之，亦使後人而復哀後人也；為有源頭活水來。
（2）安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏；常在於險遠，故非有志者不能至也；悟已往之不諫。
五、（22分）
14．（4分）①樹是偉岸的；②樹活得長久；③樹絕對不傷人；④樹是堅忍的。（答對一點計1分）
15．（6分）答：以大樹襯托（或對比）小草。用大樹的生命悠久襯托（或對比）小草的生命短暫，用大樹的聲名遠播襯托（或對比）小草的平凡緲小，用大樹的庄嚴偉岸襯托（或對比）小草的柔軟弱小，以此突出小草的坦然與自信、樂觀與堅強。（答出手法得1分，答出一個對比內容得1分，答出小草的精神得2分。意思相近即可）
17．（6分）在偉岸的大樹面前，小草是渺小的，柔弱的，低下的（2分），但它卻能昂然挺立，毫不自慚地生活（2分）。昭示人不論身處怎樣的環境，都應該堅定執著，坦然面對，自尊自信地生活（2分）。（意思相近即可，回答不完整酌情扣分）
六、（15分）
18．（4分）
參考答案：①首屆中國成都國際非物質文化遺產節5月23日在四川成都拉開帷幕，
②它的主題是「傳承民族文化、溝通人類文明、共建和諧世界」，③它由成都市政府、四川省文化廳、中國非物質文化遺產保護中心承辦，④這是我國也是世界上為非物質文化遺產保護舉辦的第一個國際性節慶活動。（四個單句表述完整准確得3分，連貫得1分；語意不完整酌情扣分）
19．（5分）
參考答案：歷史悠久 唱腔美妙 幫腔獨特 語言活潑（生動、幽默、風趣）地方色彩濃郁 技藝冠絕天下 動作寫意（答對其中1個即得1分）
20．（6分）
答案示例：
1．起床：度過了漆黑的夜晚，迎來了又一個美麗的早晨，同學們快快起床吧，讓我們
伴著初升的陽光，展開笑顏迎接新的一天！
2．晨讀：陽光、清風，鳥語、花香，早晨的風光是美麗的，早晨的記憶是清新的，同
學們，捧起書本讀書吧，讓我們每天進步一點點！
3．午餐：同學們，就餐時間到了，飢腸轆轆的你一點焦急難耐。請禮讓小同學，珍惜
盤中餐，以美好的心情享用那可口的飯菜吧！
4．放學：忙碌而充實的一天結束了，讓我們帶上老師的叮嚀，伴著同學的祝福，想著父母的期盼，踏上熟悉的回家之路吧！注意安全，一路順風……
（符合時段特點和校園氛圍1分，語言得體2分。語言不符合要求酌情扣分）
七、（60分）（參照2007年高考作文評分標准）
2. 四川省2021屆各市有哪些好的高三語文試卷
其實我覺得試卷也比如說高考模擬大試卷，這些卷子都是比較不錯的
3. 成都市2010屆高中畢業班摸底測試語文
四川省成都市2010屆高三摸底測試(語文)
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1頁至4頁，第Ⅱ卷5頁至12頁。滿分150分，考試時間150分鍾。
第Ⅰ卷，（選擇題，共30分）
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目用鉛筆填寫在答題卡上。
2．每小題選出答案後，用鉛筆把答題卡上對應題號的答案標號塗黑，如需改動，用橡皮擦乾凈後，再選塗其他答案，不能答在試題卷上。
3．考試結束，監考人將本試卷第Ⅱ卷和答題卡一並收回。
一、基礎知識（每小題3分，共12分）
1．下面加點字的讀音沒有錯誤的一項是
A．豆豉（chǐ） 妝奩（lián） 煞（shà）風景 妍媸（chī）畢露
B．糧囤（tún） 哂（shěn）笑 孺（rú）子牛 沸（fèi）反盈天
C．嫉（jí）妒 亘（gèn）古 撅（juē）嘴巴 裝模（mú）作樣
D．沏（qī）茶 浸（qìn）漬 絆（bàn）腳石 畏葸（xǐ）不前
2．下列沒有錯別字的一項是
A．圓滑 通牒 食不果腹 彌天大謊
B．詭秘 決竅 出其不意 披沙揀金
C．收訖 淳香 幅員遼闊 劍拔弩張
D．藍圖 描摹 長年累月 協從不問
3．下列加點的詞語，使用不正確的一項是
A．中國人知道，由於中國經濟的全球性存在和其出口產品在世界市場佔有的地位，在這場波及全球的經濟危機中，自己也是無法獨善其身的。
B．針對目前青少年中出現的「情感荒漠化」現象，有專家認為，學校和家庭應該各自為政，學校應加強心理健康教育，家庭應注重培養情感。
C．「5•12」大地震讓四川綿竹年畫作坊全部無法正常使用，整個產業的直接經濟損失達到4000多萬元，綿竹年畫舉步維艱。高考資源網
D．去年7月，一批流失海外的戰國竹簡被搶救回國，清華大學教授李學勤在仔細琢磨竹簡上的文字後說，我國的上古史可能將被改寫。
4．下列沒有語病的一項是
A．成都市少兒合唱團賑災義演音樂會於2009年6月1日在錦城藝術宮隆重舉行，參加演出的有學生管弦樂隊和一些著名音樂人也應邀表演了節目。
B．《民警譚東》一書主要收錄了譚東手記、報告團成員的報告、譚東妻子和女兒的追憶文章等，該書表現了好民警譚東一心為民、無私奉獻，讀來感人至深。
C．「蒲江雀舌」茶文化旅遊節在成都蒲江拉開帷幕，本次活動是以蒲江獲得國家地理標志產品稱號、第三屆國際茶葉大會即將在蒲江舉辦為契機展開的。
D．中國將繼續同國際社會一道加強宏觀經濟政策協調，推動國際金融體系改革，維護多邊貿易體制穩定，為恢復世界經濟增長作出應有的貢獻。
二、(每小題3分，共9分)
閱讀下面的文章，完成5——7題。
免疫系統攻防兼備
現在甲型H1N1流感正在蔓延，要預防流感，需要增強免疫力。那麼，什麼是免疫力呢?
我們的身體隨時都受到從外界侵入的病原體的威脅，外界的病毒和細菌幾乎無孔不入，它們會從各種渠道侵入體內。我們的身體具有對付這種威脅的防禦機制，這就是「人體免疫」，人體免疫的能力就是免疫力。專家解釋說：「免疫力並不僅僅取決於免疫細胞的能力，還包括體力和精神等方面的因素，它是人體面對病原體的一種『綜合抵抗能力』。」免疫力並不是一個學術用語，很難用一個具體的數字指標來表示。
人體內與生俱來的免疫體系叫「自然免疫」，只要出現入侵者，一概加以排除，這是人體防止異物入侵的第一道防線，同外界接觸的皮膚和黏膜是自然免疫的主戰場。第二種防禦體系叫「獲得性免疫」，它能識別侵入體內的異物，有針對性地實施打擊。第二種防禦需要經受敵人的入侵才可能得到加強。
在免疫系統中執行抗敵任務的是各種「免疫細胞」。免疫細胞是在骨髓中由「造血幹細胞」製造出來的，經血管運送到人體的每一個角落。面對病原體入侵，自然免疫先被激活，樹突狀細胞和巨噬細胞等行動起來，尋找並消滅異物。當漏網的病原體侵入體內，人體細胞受到感染時，自然免疫已經無法應付，獲得性免疫就要出場了。
從自然免疫到獲得性免疫，關鍵是「炎症反應」。人體細胞感染後，樹突狀細胞和巨噬細胞會趕到附近，釋放出炎症物質以召喚其他免疫細胞。人體感染後大約4小時就會出現炎症反應。獲得性免疫在人體感染4天後被激活，此後，能製造出針對該病原體的抗體的B細胞和能破壞受感染細胞的T細胞等共同發起攻擊，協力排除病原體。
T細胞名稱中的「T」來自英語詞「Thymus」（胸腺）。胸腺這個重要器官自己不直接對付異物，而是挑選出對異物有強烈反應的T細胞去對付入侵者。胸腺在10歲左右發育至最大，此後隨年齡增大，逐漸縮小，到70歲時幾乎消失不見。
胸腺縮小造成挑選T細胞的功能衰退，這是年齡增大導致免疫能力下降的重要原因。年齡增大，製造新的免疫細胞的能力也下降，免疫細胞的數量還會逐年減少。
免疫力下降的原因還有乾燥和精神壓力。乾燥會使在自然免疫中發揮重要作用的黏膜功能下降。人隨著年齡增大，皮膚水分減少，免疫能力也會降低。精神感到壓力，會導致血管收縮、黏膜功能下降、胸腺萎縮以及T細胞活性降低。
對於年齡增大導致的免疫力低下我們也許無能為力，但糾正生活習慣還是可以改變不良生活習慣導致的免疫力下降的趨勢，而加強運動會使我們恢復到本來應該具有的那種免疫力。因此在日常生活中我們要注意平衡飲食，堅持運動，保證睡眠。
(選自《科學世界》，有刪改)
5．下列對「人體免疫」的理解有錯的一項是
A．人體免疫是指人面對外來侵害的防禦機制，它關系著人的健康狀況。
B．人體免疫包括自然免疫和獲得性免疫兩種防禦體系，其功能各有偏重。
C．人體免疫能力的高低與人體免疫細胞的數量和能力有密切關系。
D．人體免疫能力是一種綜合抵抗能力，很難用一個具體的數字指標來量化。
6．下列理解和分析，符合原文意思的一項是
A．自然免疫與生俱來，它只存在於皮膚和黏膜。異物進入體內後，自然免疫就無能為力了。
B．獲得性免疫在人體的基本表現是炎症反應，人體一旦發炎，表明獲得性免疫正在發揮作用。
C．胸腺是製造T細胞的重要器官，隨著胸腺的縮小，人體免疫力也逐步下降。
D．人體免疫力的自然下降趨勢一旦形成，總體上不可逆轉，運動和良好的生活習慣只能延緩其下降速度。
7．根據原文的內容，下列推斷正確的一項是
A．獲得性免疫需經過敵人入侵才能得到加強，因此經常生病的人其免疫力較一般人要強一些。
B．「炎症反應」是身體受到侵害後的應激反應，對保護身體是有益處的，因此身體發炎後不應該吃消炎葯。
C．乾燥會使在自然免疫中發揮重要作用的黏膜功能下降，因此人在乾燥的冬天更容易患感冒。
D．人體免疫力的重要器官是胸腺，胸腺在lO歲左右發育至最大，因此人在10歲時免疫力最強。Ks5u.com
三、(每小題3分，共9分)
閱讀下面的文言文，完成8～10題。
郭原平，字長恭，幼稟至行，養親必以己力，佣賃以給供養。性甚巧，每為人作，止取散夫價。主人設食，原平自以家貧，父母不辦有餚味，唯飧鹽飯而已。若家或無食，則虛中競日，義不獨飽。須日暮作畢，受直歸家，於里糴買，然後舉爨。父篤疾彌年，原平衣不解帶，口不嘗鹽菜者，跨積寒暑，又未嘗睡卧。父亡，哭踴慟絕，數日方蘇。以為奉終之義，情禮自畢，塋壙①凶功，不欲假人。本雖巧而不解作墓，乃訪邑中有營墓者，助人運力，經時展勤，久乃閑練。及父喪終，自起兩間小屋以為祠堂，每至節歲，常於此數日中哀思，絕飲粥。父服除後，不復食肉。高陽許瑤之罷建安郡丞還家，以綿一斤遺之，不受。瑤之乃自往，曰：「歲過寒，而建安綿好，以此奉尊上下耳。」平乃拜而受之。墓前有數十畝田，不屬原平，每至農月，耕者恆裸袒。原平不欲使人慢其墳墓，乃貿家資，貴買此田，三農之月，輒束帶垂泣，躬自耕墾。宅上種竹，夜有盜其筍者，原平遇見之．盜者奔走墜溝。原平乃於所植竹處，溝上立小橋令通，又采筍置籬外，鄰里慚愧，無復取者。宋文帝崩，原平號慟，如此五日。人曰：「非王臣，何獨如此?」平泣而答曰：「家見異先朝，蒙褒贊之賞，不能報恩，私心感動耳。」以種瓜為業，大明七年大旱，瓜瀆不復通船。縣令劉僧秀憫其窮老，下瀆水與之。原平曰：「天大旱，百姓俱困，豈可減溉田之水，以通運瓜之船?」步從他道往錢唐貨賣。每行來見人牽埭②未過，輒迅楫助之。己自引船，不假旁人。若自船已度，後人未及，常停住須待，以此為常。嘗於縣南郭鳳埭助人引船，遇有斗者為吏所錄，斗者逃散，唯原平獨住，吏執以送縣。縣令新到，未相諳悉，將加嚴罰，原平解衣就罪，義無一言。左右大小咸稽顙請救，然後得免。由來不謁官長，自此乃始修敬。
(節選自《南史•孝義傳》)
註：①塋壙(ying kung)：墳墓。②埭(di)：堵水的土壩。古時於水淺不利行船處，築土遏水，兩岸樹立轉軸，遇有船過，以纜系船，用人或畜力挽之而渡。
8．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是
A．須日暮作畢 須：等待
B．父篤疾彌年 篤：重
C．劉僧秀憫其窮老 憫：同情
D．己自引船，不假旁人 假：給予
9．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是
A．①佣賃以給供養
②以亂易整，不武
B．①原平乃於所植竹處
②而恥學於師
C．①經時展勤，久乃閑練
②今其智乃反不能及
D．①平泣而答曰
②泉涓涓而始流
10．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是
A．郭原平很有孝心，始終與父母同甘共苦，在家裡只吃加了點兒鹽的白飯。
B．為了表達孝心，打算為父親修建墳墓，郭原平虛心向別人學習技術。
C．郭原平為人至善，對偷盜者寬厚仁慈，他的行為使盜筍的鄰里深感慚愧。
D．郭原平尊奉長官，受冤不加申訴，他的行為影響了當地的百姓。
第Ⅱ卷 (非選擇題，共120分)
11．把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)原平不欲使人慢其墳墓，乃貿家資，貴買此田。(5分)
譯文：
(2)縣令新到，未相諳悉，將加嚴罰，原平解衣就罪。(5分)
譯文：
12．閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。(8分)
與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛①
李白(唐)
一為遷客②去長沙，西望長安不見家。
黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花③。
註：①這是李白乾元元年(758年)流放夜郎經過武昌時游黃鶴樓所作。②遷客，指西漢的賈誼，因指責時政，受到權臣的讒毀。貶官長沙。③古曲有《梅花落》。
(1)詩歌前兩句抒發了詩人什麼樣的思想感情?(4分)
(2)本詩後兩句歷來為評論家所稱道，請選擇一個角度簡要賞析。(4分)
13．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)
（1）執手相看淚眼， 。（柳永《雨霖鈴》）
空山新雨後，天氣晚來秋。 ， 。（王維《山居秋暝》）
自居易在《琵琶行》里用「 ， 」兩句詩來描寫琵琶女的出場。
（2） ，使我不得開心顏!(李白《夢游天姥吟留別》)
亂石穿空， ， 。江山如畫，一時多少豪傑。(蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》)
荀子在《勸學》中用雕刻為喻來正面說明學習必須堅持的道理的兩句話是
， 。(荀子《勸學》)
五、（共22分）
平淡的境界
周國平
①以平淡為散文的極境，這當然不是什麼新鮮的見解。蘇東坡早就說過「寄至味於淡泊」一類的話。今人的散文，我喜歡梁實秋的，讀起來真是非常舒服，他追求的也是「絢爛之極歸於平淡」的境界。不過，要達到這境界談何容易。
②仍是蘇東坡說的：「大凡為文，當使氣象崢嶸，五色絢爛，漸老漸熟，乃造平淡。」所謂老熟，想來不光指文字，也包含年齡閱歷。人年輕時很難平淡，譬如正走在上山的路上，多的是野心和幻想。直到攀上絕頂，領略過了天地的蒼茫和人生的限度，才會生出一種散淡的心境，不想再匆匆趕往某個目標，也不必再擔心錯過什麼，下山就從容多了。所以，好的散文大抵出在中年之後，無非是散淡人寫的散淡文。
③當然，年齡不能擔保平淡，多少人一輩子蠅營狗苟，死不覺悟。說到文人，最難戒的卻是賣弄，包括我自己在內。寫文章一點不賣弄殊不容易，而一有賣弄之心，這顆心就已經不平淡了。舉凡名聲、地位、學問、經歷，還有那一副多愁善感的心腸，都可以拿來賣弄。而好的散文家是旅人，他只是如實記下自己的人生境遇和感觸。這境遇也許很平凡，這感觸也許很普通，然而是他自己的，他捨不得丟失。他寫時沒有想到讀者，更沒有想到流傳千古。他知道自己是易朽的，自己的文字也是易朽的，不過他不在乎。這個世界已經有太多的文化，用不著他再來添加點什麼。另一方面呢，他相信人生最本質的東西終歸是單純的，因而不會永遠消失。他今天所揀到的貝殼，在他之前一定有許多人揀到過，在他之後一定還會有許多人揀到。
④有一年我到雲南大理，坐在洱海的岸上，看白雲在藍天緩緩移動，白帆在藍湖緩緩移動，心中異常寧靜。這景色和這感覺千古如斯，毫不獨特，卻很好。那時就想，刻意求獨特，其實也是一種文人的做作。
⑤散文最講究味，但要做到平淡而有味，這就難了。酸甜麻辣，靠的是作料。平淡之為味，是以原味取勝，前提是東西本身要好。林語堂有一妙比：只有鮮魚才可清蒸。家無鮮魚，就不要宴客。心中無真感受，就不要作文。不要無病呻吟，不要附庸風雅，不要敷衍文債，不要沒話找話。有了鮮魚，就得講究烹調了，目標只有一個，即保持原味。但怎樣才能保持原味，卻是說不清的，要說也只能從反面來說，就是千萬不要用不必要的作料損壞了原味。作文也是如此，不做作，不著意雕琢，不堆積辭藻，不故弄玄虛，不故作高深，保持語言在日常生活中的天然健康，不讓它被印刷物上的流行疾患侵染和扭曲，由此也許可以逐漸接近一種自然的文風了。只有一條鮮魚，就不要用它熬一大鍋湯，沖淡了原味。文字貴在凝練，不但在一篇文章中要盡量少說和不說廢話，而且在一個句子里也要盡量少用和不用可有可無的字。陀思妥耶夫斯基在談到普希金的詩作時說：「這些小詩之所以看起來好像是一氣呵成的，正是因為普希金把它們修改得太久了的緣故。」梁實秋也是一個極知道割愛的人，所以他的散文具有一種簡練之美。世上有一揮而就的佳作，但一定沒有未曾下過錘煉功夫的文豪。靈感是石頭中的美，不知要鑿去多少廢料，才能最終把它捕捉住。
14．作者認為，散文怎樣才能做到「平淡而有味」?(6分)
15．文章第四段寫了自己在洱海邊觀景及其感受，這樣寫有什麼作用?(4分)
16．閱讀文章，回答下面的問題。(6分)
(1)「他今天所揀到的貝殼，在他之前一定有許多人揀到過。」這句話中的「貝殼」指什麼?(3分)
(2)「保持語言在日常生活中的天然健康，不讓它被印刷物上的流行疾患侵染和扭曲」，這里的「流行疾患」表達了作者什麼樣的感情?(3分)
17．文章的第三、五兩個自然段修辭手法的運用很有特點，請任選一段中的某一修辭手法作簡要賞析。(6分)
六、(共15分)
18．請用一句話概括下面新聞的主要內容，不超過25個字。(4分)
新津縣寶墩遺址、郫縣古城遺址、魚鳧村遺址、都江堰市芒城遺址、崇州市雙河遺址等，是迄今為止中國西南地區發現年代最早、規模最大、分布最密集的史前城址群，距今約4500～3700年左右。近日，記者從省文物局獲悉，成都將它們打捆申報「大遺址」保護名錄。
從2005年7月起，財政部和國家文物局啟動了大遺址保護項目，每年投入2．5億元，對具有重大影響的大遺址進行重點保護。目前我省已有金沙遺址、三星堆遺址和十方堂邛窯遺址列入「大遺址」保護名錄。
19．將下面的句子組合成一個長句，要求：保留全部信息，可以增刪個別詞語。(5分)
①美國總統奧巴馬提出了2010年稅率調整提案。
②美國在2月27日公布了這一提案。
③美國高收入者有260萬。
④將高收人者的兩項高收入稅的稅率提高至36％和39．6％。
⑤今天，美國國會通過了這個提案。
20．仿照下面的濤句，另寫四句，要求句式基本一致，意思相關。(6分)
只要春天還在
我就不會悲哀
縱使黑夜吞噬了一切
太陽還可以重新回來
七、作文（共60分）
21．作文（60分）
請以「在路上」為題目，寫一篇不少於800字的文章。立意自定，文體自選。
成都市2010屆高中畢業班摸底測試
語文試題參考答案及評分意見
第Ⅰ卷(共30分)
一、（每小題3分，共12分）
1．C(A項，「shà」應為「shā」；B項，「tún」應為「dùn」；D項，「qìn」應為「jìn」)
2．A(B項，「決」應為「訣」；C項，「淳」應為「醇」；D項，「協」應為「脅」)
3．B(各自為政：各自行使各自的政令。比喻步調不一致，各行其是。貶義詞)
4．D(A項，「參加演出」和「應邀表演了節目」句式雜糅，去掉「也應邀表演了節目」；B項，「表現」後成分殘缺，「無私奉獻」後應加「的精神」；C項，「蒲江獲得國家地理標志產品稱號」主謂搭配不當，應為「蒲江雀舌獲得……稱號」)
二、(每小題3分，共9分)
5．A(人體免疫是指人面對外來病原體侵害的防禦機制，該項將之偷換為「外來侵害」，犯了概念擴大的錯誤)
6．D(A項，表意絕對化，原文為「皮膚和黏膜是自然免疫的主戰場」，「異物進入體內後自然免疫也要參與體內的防禦；B項，錯解原意，炎症反應初期仍然是自然免疫在起作用，4天後獲得性免疫才被激活；C．錯解原意，胸腺不能製造T細胞，只是負責挑選T細胞，T細胞是由造血幹細胞製造的；D．隨年齡增大，人體免疫能力肯定下降，運動和生活習慣只是讓我們恢復到本來應該有的免疫力)
7．C(A項，人體免疫力是綜合抵抗能力，經常生病的人其綜合抵抗能力肯定低；B項，炎症反應雖是一種保護性反應，但消炎葯有利於盡快消除侵害，若炎症嚴重而不服用消炎葯會損害身體；D項，人體免疫力的強弱與包括體力在內的多種因素有關，不能僅僅看胸腺一個指標)
三、(每小題3分，共9分)
8．D(「假」是「藉助」的意思)
9．D(「而「均是表修飾關系的連詞；A項」以「分別為：連詞，來／介詞，用；B項「於」分別為：介同，在／介同，向；C項「乃」分別為：副詞，才／副詞；竟然)
10．A(「在家裡時」錯。原文指他在外做工別人請他吃飯時，而不是「在家坐」吃飯)
第Ⅱ卷(共120分)
四、（共23分）
11．（10分）（1）（5分）原平不想讓別人侮慢他父親的墳墓，於是賣掉自己的家產，高價買下了這塊田。(譯出大意3分，落實「曼」「貿」意思各1分)
(2)(5分)縣令剛剛到任，不熟悉他，將要嚴厲懲罰他，原平就脫下衣服接受懲處。(譯出大意3分，落實「諳」「就」意思各1分)
12.(8分)(1)(4分)抒發了詩人被流放的凄涼之感和眷戀朝廷、思而不得的苦悶。
(「流放的凄涼之感」2分，「眷戀朝廷、思而不得的苦悶」2分；意思相近即可)
(2)(4分)參考示例：「江城五月落梅花」一句運用了通感的修辭手法，(2分)把聽到的《梅花落》的笛聲轉化為漫天飄落的梅花形象，形象具體地抒寫了遷謫的冷落凄涼之感。(2分)
後兩句詩人借聯想（或想像）手法，(2分)由聽到的《梅花落》的笛聲聯想(或想像)到漫天飄落的梅花，形象具體地抒寫了冷落凄涼之感。(2分)
後兩句詩人化無形之聲為有形之象，（2分）把《梅花落》的笛聲轉化為漫天飄落的梅花，形象具體地抒寫了冷落凄涼之感。(2分)
(角度恰當2分，圍繞詩歌分析正確2分，意思相近即可)
13.（5分）（1）竟無語凝噎 明月松間照 清泉石上流 千呼萬喚始出來 猶抱琵琶半遮面
（2）安能摧眉折腰事權貴 驚濤拍岸 捲起千堆雪 鍥而不舍 金石可鏤
（錯字、漏字、增字均不計分）
五、（共22分）
14.（6分）①年齡閱歷老熟，對天地和人生有成熟的認知（或：散淡的心境）；②無賣弄之心，如實記載人生境遇和感觸；③有真感受，文風自然，語言簡練。(每點2分，意思相近即可)
15.(4分)①以自己在洱海邊毫不獨特卻真實的所見所感，來說明好的散文只需如實記下平凡、普通的人生境遇和感觸，而無需賣弄做作。②借具體的景物描寫老表達自己的觀點，容易被讀者理解和接受。（每點2分，意思相近即可）
16.（6分）（1）（3分）貝殼：平凡普通、單純本質的人生境遇和感觸。（「平凡普通」1分，「單純本質」1分，「人生境遇和感觸」1分。意思相近即可。）
（2）（3分）表達了作者對社會上流行的不自然不健康的文風的厭惡和痛恨之情。（「社會上流行」1分，「不自然不健康文風」1分，「厭惡和痛恨」1分，意思相近即可）
17.（6分）參考示例：
第三段：對比。第三段先寫一般文人最易賣弄，常將名聲、地位、學問、經歷、多愁善感的心腸拿來賣弄；然後寫好的散文家恰恰只是如實記錄人生平凡普通、單純本質的境遇和感觸。兩相對比，鮮明有力地突出了作者的觀點。(手法2分，分析恰當4分，意思相近即可)
第五段：比喻。第五段將散文家的真感受比作「鮮魚」，將寫作散文比作「烹調鮮魚」，這一比喻形象生動，通俗易懂，有利於讀者理解有真感受、文風自然、語言簡練才能使散文「平淡而有味」的觀點。(手法2分，分析恰當4分，意思相近即可)
(如從其它角度選點分析，只要修辭手法正確，分析恰當也可)
六、(共15分) ，7．
18．(4分)成都史前城址群將打捆申報「大遺址」保護名錄。(「成都」1分，「史前城址群」1分，「打捆申報」1分，「『大遺址』保護名錄」1分。（意思相近，信息點完整即可。）
19.(5分)今天，美國國會通過了2月27日公布的美國總統奧巴馬提出的將260萬高收入者的兩項高收入稅的稅率提高至36％和39．6％的2010年稅率調整提案。(單句形式2分，語序恰當1分，信息完整2分，不是單句不得分)
20．(6分)示例：只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，希望的綠洲還存在。
只要明天還在，我就不會放棄，冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來。（句式基本一致2分，內容恰當2分，有文采2分。）w.w.w.k.
4. 成都市2021屆零診成績排名查詢
像你這種能准考試一般是不會排名的。因為涉及的學校太多，然後每個分數段的學生也太多，還有就是評判的標准可能不太一樣，有的學校比較松，有的學校比較緊，所以這個，可以根據校內排名就可以了。
5. 跪求成都市2012屆高中畢業班摸底測試答案。
估計等天才有