六年級的六一800

Ⅰ 六年級的學生給災區的小朋友捐款，六一班捐了800元，六二班捐的是六一班的五分之四，六三班捐的是六二班

六一班捐了800元
六二班捐的是六一班的五分之四，六三班捐的是六二班
六三班捐的是 800X4/5x3/4=800x3/5=480

Ⅱ 《我的六年級》六一作文大全

最後一個『六一』，意示著我們將告別充滿歡聲笑語的童年，告別我們朝夕相處的夥伴們，告別我們和藹可親的老師們，告別我們熟悉的母校，去做一個社會中的青少年。今天，我們畢業班以及其他年級的同學歡聚在這個操場，過屬於我們的六一。看著比我們低年級的小朋友，我們感慨時間的稍眾即逝，因為明天的六一已經不屬於我們了，我們再也不能配戴那鮮艷的紅領巾，再也不能和同學搶糖吃，再也不能幼稚地抱著小熊睡，只因我們長大了。
也許多年後，我們擁抱回憶，想起我們的最後一次「六一」，還是心中有許多不舍。馬上，我不再是小學生，我要跨入新的學校——中學，去迎接新的團徽的號召，去牽另一個陌生朋友的手，去接受新的知識的灌溉。坐在教室里，老師站在講台上吐沫橫飛，手中的粉筆為我們的小學生活畫上一個完美的句號。
講台下的同學們依舊嘰嘰喳喳地談些什麼，我的思緒早已飛向窗外，去仰望那棵年邁的老榕樹。我還記得，我和幾個朋友圍著那棵老榕樹玩游戲;我還記得，我坐在樹下用心去向老榕樹傾訴心中無盡的煩惱;我還記得我們親手把那裝滿夢想的許願瓶掛在老榕樹上。這許多許多，我都無法忘懷。 小時候，我盼望快點長大，再長高一點，就夠得著櫥櫃上的方糖。現在，我終於長高了，可是我卻失去了快樂的童年，告別了我的最後一個「六一」，告別了多姿多彩的童年。
別了，我的母校;別了，我的童年。我堅信，總有一天，我會長大，這是甜蜜的代價。

Ⅲ 歡慶六一作文800字

「我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷，和暖的陽光照耀著我們，每個人臉上都笑開顏…」六一節這天上午，一二年級的小弟弟小妹妹們會聚在一起，載歌載舞，以大合唱《我們的祖國是花園》表達心中對祖國無限的崇敬與熱愛，也拉開了「歌唱祖國，歡慶六一」為主題的歌曲演唱活動帷幕。
在這場活動中，同學們著裝整齊、精神飽滿，以聲情並茂的演唱，抒發了對黨、對祖國的無限熱愛之情。在熱烈的掌聲中，我們三四年級代表隊也閃亮登場了，雖然事先沒有綵排，但我們很快就跟著旋律放聲唱出了《紅星歌》和《春天在哪裡》，「紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農的心，黨的光輝照萬代…」 嘹亮的歌聲、一張張神采飛揚的青春臉龐，展示出我們對先輩們的崇敬之情，同時也表達了對現實充滿激情的心聲，「春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝…」。
最後，五六年級代表隊的一曲《快樂的節日》把這場演唱活動推向了高潮。在台下，我們合著歡快的節拍不由自主地跟著齊唱起來，彷彿這是一場大明星演唱會，而今天的陽光特別的燦爛，歌聲也顯得特別的嘹亮，似乎比什麼時候都更好聽、都更感人…。
演唱活動雖然結束了，但操場上，陽光和笑臉依然交相輝映，同學們歡呼雀躍，抱的抱、喊的喊、跳的跳、叫的叫……，好一個快樂的六一節！
六一節這天上午，我們學校舉行一場有意義的活動——「歌唱祖國，歡慶六一」為主題。 全校老師同學集中在大操場上，同學們穿著整潔的新服裝，排著整齊的隊伍，先是一二年級的小弟弟小妹妹大合唱，他們用稚嫩的聲音唱《我們的祖國是花朵》，他們邊唱邊做動作，可愛的小朋友散發出童音童趣。
雖然這是臨時抽唱的曲目，畢竟我們從小就聽過這些旋律，輪到我們三四年級閃亮登場了，我們個個昂首挺胸，精神抖擻地上了台。放聲高唱《紅星歌》和《春天在哪裡》，雖然沒有綵排，但合唱前大家相互認真的較對一下歌詞，我們很快地跟著旋律用嘹亮的歌聲唱出來，特別《紅星歌》唱得是那麼的鏗鏘有力，彷彿那時刻眼前有閃閃的紅星，真正抒發了對祖國的熱愛，看，個個同學都興高采烈的，我們還得到大隊部老師一致表揚呢。
更棒的是五六年級的哥哥姐姐用悠揚動聽的歌聲唱出的《快樂的節日》，我們合著歡快的節拍不由自主地鼓掌著，最後不由自主地跟著齊唱，那情景彷彿這是一場大明星演唱會哦，今天的陽光特別的燦爛，歌聲也顯得特別地嘹亮，這歌聲似乎比什麼時候都更好聽、都更感人。頓時，操場上盪漾著歌聲與笑聲，陽光和笑臉相映著。活動工結束了，但是校園處處洋溢著歡樂的節日氣氛。同學們歡呼雀躍，抱的抱、喊的喊、跳的跳、叫的叫……

Ⅳ 六年級六一祝福語

童心未泯，是你的天性;童言無忌，是你的特色;童聲嘹亮，是你的招牌;童真無邪回，是你的本質;童趣答連連，是你的快樂;童顏永駐，是你的秘方。六一兒童節，願你童心依舊，快樂永遠!

讓快樂填滿心房，歡樂開懷;讓幸福盪漾生活，有滋有味;讓記憶重回童年，追憶美好;讓童心永駐人生，無憂無慮。祝願你六一兒童節快樂，擁有童心，健康幸福到永遠!

Ⅳ 六年級六一祝福語大全集

1、也許我們已經遠離了無憂無慮的年齡,也許忙碌沖刺著我們彼此的生活,但快樂是沒有時間限制的,只要你想你就能,兒童節到了,祝大家節日快樂,永遠快樂!

2. 童年是一串遠去的腳印，雖然久遠，卻依然感覺清晰;童年是一列遠行的火車，雖然遙遠，卻仍然讓人著迷。兒童節，祝你重回童年，快樂相連!

3. 童年時的最愛：奧特曼打小怪獸，機器貓變時光機，皮卡丘戰大怪物，小丸子背小書包。今天又六一，又想起童年的記憶，祝大家兒童節快樂!

4. 今天發簡訊主要有兩個目的:一是鍛煉指法，二是聯絡感情。現在我很負責的告訴你:六一到了，一定要開心!另外送句有技術含量的話:天天向上!

5. 心願是風，快樂是帆，祝福是船。心願的風，吹著快樂的帆，載著對小朋友祝福的船，漂向快樂的你，輕輕地問候:六一節快樂!

6. 誰說回憶不是美好的?雖然不放假，想想也開心：祝你六一快樂!：)

7. 兒童節快樂，永遠童真的你!願你永遠保持一顆童心。

8. 這是我給你明天的信息(別往下看)，明天才看!窺視癖呀?!淘氣!叫你別看還看!沒轍，你長不大啦!兒童節快樂

9. 兒童節快樂，永遠童真的你!阿姨准備了適合你吃不傷牙齒的糖，歡迎到時來嘗嘗。

10. 一朵朵綻放的鮮花，那是媽媽的眼睛。在媽媽的眼睛裡，你永遠是媽媽小寶貝、小天使!媽媽永遠愛你!兒童節快樂!

Ⅵ 關於六年級運動會的作文600—800

在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節,迎來了歡快精彩的校運動會.
一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來.
隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場.此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席台走來.他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力.
當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕.你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已.不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵.因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的「劉翔」.女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目.它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動.在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗.參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多.
再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱.跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄.他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次.這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石.參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠.他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球,不斷追逐著自己的夢想.
運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐.它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌.所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌

Ⅶ 六年級六一

我也六年級！！~~呵呵~~好巧哦~~~~~

Ⅷ 六年級800米運動標准

為建立健全國家學生體質健康監測評價機制，激勵學生積極參加身體鍛煉，回教育部印發《國家學生體答質健康標准(2014年修訂)》，要求各學校每學年開展覆蓋本校各年級學生的《標准》測試工作，並根據學生學年總分評定等級。只有達到良好及以上的學生，方可參加評優與評獎。
評分標准見網路：http://ke..com/view/3933545.htm

Ⅸ 六年級歡慶六一的作文

盼星星盼月亮，終於盼到了六一的到來。這一天,我是多麼的開心呀，活象一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。 那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個「設計師」搞成那個樣了:門口掛上了「門簾」，窗戶上掛上了「窗簾」，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著「祝同學們六一節快樂」幾個大字，上頭還貼了幾個綵球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得乾乾凈凈，課桌都圍成了一圈，同學們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機拍下了一個個精彩的畫面。 9點10分左右，我們搬著凳子來到了操場上。俞校長在主席台上致詞後，舉行了入隊儀式。老隊員有序地給新隊員戴上了紅領巾，新隊員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹雲霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊員誕生了。入隊儀式結束後，我們有序地回到了教室。9點25分廣播傳出了《同一首歌》我們在優美的歌聲中為災區的小朋友祈禱，大夥都把雙手交叉在自己的唇前，心裡為他們禱告，祝願他們能沖破困難，能重建家園，堅強的活下去。教室里安靜極了，只能聽見同學們的呼吸和心跳聲。9點30分，我們點燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭後，津津有味地吃著蛋糕。同學們吃的滿臉都是，都成了一個個大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲，在教室里久久回盪。吃完了蛋糕，我們同學們，各自都表演了節目，有魔術，有唱歌，還有詩歌朗誦，而我這個小小攝影家拿著照相機，為同學們拍下了這個快樂的場景。在活動的高潮，我們同將一個個的綵球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過，踩破這些綵球，我們是希望那些困難就像這些綵球一樣有一天它們終究會消失，終究會過去，我們一定會克服....... 這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園里還久久回盪著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心裡留下深刻的映像，美好的回憶！

Ⅹ 作文：歡樂六一800字

盼星星，盼月亮，終於把「六一」給盼來了。今天是六一兒童節，是我們自己的節日，大家理所應當地歡喜起來。

哈哈！到了下午，老師給我們每人發了一張入場券。我仔細看了看，哇，有那麼多個游戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷……看得我眼花繚亂。我的心裡十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過癮。

拿著票，我來不及多想，就走出教室門，和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往「一線垂危」的地方走去。

剛剛到了「一線垂危」的教室，我看花了眼。一條條綵帶掛在電風扇上、窗戶上……教室里有四關，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺的，已經輪到我們五個了。一個六年級的同學給我帶了個藍色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什麼也看不見了，幸虧有個同學提醒我，要不然我肯定要撞到牆了。我緩緩地向前走去，第一關是爬，我趴了下來，從鈴鐺線里爬了過去。第二關是要跳過鈴鐺線的，我通過同學們的指引，來到了第二關面前。我瞅准了時機，奮力一躍，跳了過去。第三關也是爬，第四關雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一隻腳，再收回一隻腳。哈，好險，差點就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績：四張獎券。

接下來，我們來到了「心有靈犀」這個活動班級。我一看，原來是兩個人結伴，一個人做動作，另一個人來猜。原來跟電視里的「超級大贏家」的一個節目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結伴。黃嘉凱來做動作，我來猜。當主持人拿了一個牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的字。哈哈，沒被發現，真是好啊，嬉嬉，這也算是「作弊」吧。沒想到黃嘉凱可真聰明，從口袋裡拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因為看過答案，所以脫口而出：掛！就這樣，我們倆得了兩張獎券。

還有許許多多的活動，我就不一一細談了，反正個個好玩。活動結束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。

這個「六一」兒童節，我過得十分快樂！ 開心的六一兒童節作文

【例一】

隨著風的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了「六一」兒童節。

「六一」給孩子們帶來了無窮的快樂；「六一」是孩子們表演自我的舞台；「六一」是孩子們自由呼吸的一天；「六一」……

孩子們夢寐以求的「六一」兒童節到了！學校組織我們參加「游園」活動（玩游戲），項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規則是：在教室中間放五把椅子，然後由老師放音樂，六個人繞著五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來自

比賽開始了！我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關系，大家一起快樂快樂嘛！心裡雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯著這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，彷彿在思考著什麼，額頭上呈現出一個「川」字；有的卻眼珠一轉，隨後東張西望，好像在心裡打著如意算盤，兩個字「狡猾」；還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動得直跺腳，那一聲聲：「加油！加油……」的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態。當我面臨最後一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，彷彿如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹後仰，老師也打趣道：「王藝蘭，你的屁股太小了！」我也忍不住笑了……

「六一」使我們在歡樂中度過了一天；「六一」使我們一個個都成了陽光女孩；「六一」使我們改變了平日的文靜；「六一」……

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你可以學習、借鑒，期待你寫出更好的作文。 】

【例二】

今天，學校又迎來了一年一度的六一兒童節。來自

來到校門口，只見學校操場上張燈結綵，一面面彩旗迎著風兒招起了小手。好一派生機勃勃的景象！我又快步來到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學已經早早地來到了，看來，他們跟我一樣，興奮地想早些玩游戲。

過了好一會兒，老師來了，她發給了我們每人一張票子，我們數了一數游戲，呵，真多！有九個。等老師對我們說能游戲時，我們三個一群，五個一夥去指定地點玩去了。

【作文範文網 溫馨提示：請不要抄作文用去完成作業。
你可以學習、借鑒，期待你寫出更好的作文。 】 快樂的「六一」兒童節

光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的「六一」兒童節終於又來臨了。

今天，陽光明媚。下午一點半，我身著節日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去。走到教室門口，映入眼簾的是那一條條金光閃閃的綵帶，美極了！

這次活動的內容五花八門，有猜字謎，唱歌，跳舞，跳繩等。張老師走進教室，對大家說：「活動現在開始。」我和佳雯閃亮登場一起主持今天的活動。同學們拿著噴雪花和噴綵帶一直往我們頭上噴，頓時教室里傳來一陣陣歡呼聲。這時，教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音：「今天是我們的節日，祝同學們節日快樂。但我們也要感謝老師。請聽高若昀為我們帶來歌曲《每當走過老師的窗前》。」我滿懷深情放聲歌唱，同學們報以熱烈的掌聲。我開心極了。

最有趣的一項活動是畫眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學用紅領巾蒙住眼睛，又轉了五圈後。走到黑板前，開始畫眼睛，還沒有畫完，就傳來了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領巾，一看，原來有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學們逗得前俯後仰。

活動完以後老師開始給我們分節日禮物。我看到桌上的牛奶，麵包，餅干，饞得口水都要流出來。可是，一想到昨天的活動「放飛心中的愛」。我懂得了要學會愛別人，愛自己的親人。我准備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。

今年，我度過了一個愉快的「六一」。