㈠ 生活中的苦煩惱作文350
生活來中的煩惱，像霧，像雨源，像風，死死的死死地糾纏著我不放，令我寢食難安。
作為一個學生，我煩哪日復一日的學習，經常是這個老師的教導未休，那個老師又叨叨起來了。只是苦海無邊。語文課文要背，數學作業又要寫，英語單詞又要默寫，真是苦海無涯，煩惱無邊呀！今天，我不小心的又在課堂上說話，老師大發雷庭，又要我叫家長，又要停我的課，唉！真是沒消停的時候，當個人怎麼難啊？
回到家，一頓毒打，又要來了，我的日子好苦啊！
作為一個學生，你們說說，一天下來，我有幾天屬於自己的時間，我想做我喜歡的事，為什麼，我自己不能支配能，當一個人真是可悲啊！
真希望煩惱能夠遠離我，至少這次能夠時間短點，煩惱真的是趕都趕不走，它就像寄生蟲，永遠要找個寄主，要不然就生存不了。
真希望這一次的煩惱能夠早點結束啊，讓我找到屬於我的快樂。
㈡ 作文 生活中的苦
「光陰似箭，日月如梭。」這句諺語說得好。時光列車在飛速賓士著，轉眼間，我從一個童心未泯的幼稚孩童變成了一個略顯成熟的初中生；我的知識蓄水池裡每天都源源不斷的灌進「新鮮」的知識。當然，初一的生活也使我的內心涌進了許多苦與樂。
記得那一天是初一開學的第一天。「叮叮叮」，一大早我就被煩人的鬧鍾吵醒了。還沒等我醒過來，媽媽就大開尊口，滔滔不絕地發表起了演講：「書都帶齊了嗎？文具都准備還了嗎？預習今天要上的新課了嗎？」我快被吵瘋了，連忙用了幾遍「全准備好了。」這才打斷了她的演講。
到了學校，初中老師並沒有像小學老師那樣給我們一天「放鬆調整」期，而是直接強調規矩便開始上課。我的大腦彷彿還在夢幻假期里度假，根本聽不進去課。
晚上，我在書桌前望著一堆作業發愁，長嘆一聲：「初中的生活實在太苦太累了！」爸媽聽了都忍俊不禁地笑了，說：「當你嘗到先苦後甜的滋味時，你便會覺得這是一次有趣的人生閱歷。」
「有趣的人生閱歷？」我想是不是我聽錯了。早上起得那麼早，晚上又睡得那麼遲，學習壓力又那麼大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味！
隨著時間的推移，我的年齡也在不斷增長，對某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試後。那段時間，父母抓我學習，使我「不得不」學，「不得不」練。這也不是沒有好處的。當我坐在考場里，一看卷子，便胸有成竹。當然，我早料到這次我考得會不錯，但最終成績真讓我吃了一驚——全班第一！當時聽見老師的表揚，看見同學稱贊的目光，我笑了。這笑是發自內心的，從未有過的。
我終於明白了父母所說的話。現在，我的內心是充滿歡樂的，當我再回憶起那些昔日里我所謂的「苦與累」，全然變成了一種求知過程中的趣味，是實實在在的歡樂與趣味。
樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心，但苦也不是全給人以內心上的痛苦，它有時可以看作是一種「苦中之樂」。我清楚地知道，在以後的學習生活中，「苦中之樂」會隨時來臨。但只要有一顆認真、坦誠、向上的心，不論是苦是樂都會轉化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。
苦樂之中，感受青春。讓我們用心去譜寫更美麗的初中生活新篇章吧
㈢ 作文:生活中的苦與樂
生活既有酸甜，又有苦辣，只有這樣，生活才會多姿多彩。
就像寒假作業上有一道題，我認真的計算出了結果，作為教師的爸爸卻給我打了一個「×」，結果一驗算，我的答案是對的，可爸爸不承認他看走眼了，還說我多加了一個字，我怎麼辯解都無濟於事。這時，我鼻子一酸，眼淚差點就掉了下來，被人冤枉的滋味可真不好受哇！
還記得小時候，我和妹妹在院子里玩跳皮筋，她腳伸得老長，把我絆倒了，爺爺奶奶聽到哭聲，急忙從屋裡跑出來看怎麼回事？妹妹一見情況不妙，便也學著我哭起來，並惡人先告狀，倒打一耙。你說爺爺和奶奶信誰的呢？事過之後我還是原諒了她，畢竟是我妹妹呀！
當然風雨之後總能見彩虹。說盡了苦辣，再說說酸甜吧！
春天，叫上妹妹，來到山坡摘野花、過澗泉、鑽樹林、爬高山，到處都是春的氣息。
夏天，陪同哥哥姐姐、弟弟妹妹在河中暢游嬉戲；在林中捉知了；在野外捕蝴蝶；在窗前欣賞雨後的七色彩虹，倒也十分愜意。
秋天,大地鋪上了一層華麗的金黃,到處充滿了秋天的成熟的氣息，院里的瓜果也都散發出香甜的味道，引得我們一群小饞貓摘瓜啃梨，忙得不亦樂乎！
冬天，整個大地都披上了白色的盛裝，我也穿上厚厚的棉襖，在院子里和朋友們扔雪球、打雪仗或是滾兩個大雪球做成可愛的雪人。歡樂的笑聲為寒冷的冬天帶來陣陣暖意。
生活是多麼美好！
㈣ 六年級真辛苦作文500字
在小抄學六年裡，我認為最辛苦的一學期，那就要算是最後一學期了。
......每天一放學，背著沉甸甸的書包慢吞吞地走回家,回到家後書包向書桌一仍，懶懶地坐在沙發上，口中又嚎了起來：「啊！今天又是一個黑色星期一，看來我要死得重於泰山(作業）了！唉......」做；坐了一會兒，便開始做起了那重於泰山的作業。寂靜的小屋裡，頓時響起了一陣「刷刷刷」的響聲。到了第二天早上6：00就要起來讀書、練字等等。到了學校又只有語文和數學，就這樣一天又一天的重復著「表演」。
㈤ 作文生活中的苦與樂怎麼寫
生活中的苦與樂
相信幾乎每個人心中都曾有過這樣的想法：要是生活中只有樂，沒有苦該有多好啊！這個想法也曾在我頭腦中反復出現，使我越來越厭惡現實生活中的每一件苦惱的事。這么一來，即使很小的挫折，在我心中也被放大了幾十倍——我越來越不開心了。
那天放學時，我還在為剛才幾位同學拿我的外號取笑而生氣。這時，好朋友吳筱走到我身邊。她微笑地看著我收書包，我嘟著嘴，皺著眉，生氣地罵那些叫我外號的同學，向她抱怨著我的不順心。她卻不以為然地說：「生活中有苦也有樂，為什麼你不多想想高興的事呢？為什麼你只看到苦呢？為什麼你總是站在苦的地方看世界呢？」我說：「你不知道啊，我心裡太苦了，我有時甚至都不想活了！」於是，我把父母的責怪、老師的批評、同學的取笑，還有那難解的數學題，一股腦兒地向她傾吐出來。吳筱聽後嫣然一笑：「你所說的這些誰沒遇到過啊，可你想過沒有，父母、老師之所以批評你，說明他們重視你，對你要求比較高；同學們之所以和你開玩笑，說明你的人緣還不錯，否則誰願理你呀？至於那些可怕的數學作業，難是難了點，可每當你攻克一道難題的時候，也能享受到成功的喜悅啊！再說你的語文成績一直在班裡名列前茅，還有作文在報紙上發表，我們都羨慕死了呢。這不都是值得你高興的事嗎？」
一席話如一縷春風，撥開了我心頭的烏雲。啊，原來快樂就在我身邊，只是我沒看見！從那以後，我試著忘記那些小小的煩惱，甚至從煩惱中尋找快樂。於是，我的臉上整天都充滿著歡笑。著名雕塑家羅丹說過：「世界上到處都是美，對於我們的眼睛，缺少的不是美，而是發現。」現在，我要說：「生活中到處都是快樂，對於我們的心情，缺少的不是快樂，而是看待生活的角度和態度。」
㈥ 六年級作文生活中的痛苦
人喜歡痛苦，但來也人能自拒絕痛苦。 生活人為貧困的掙扎而痛苦，有人為事業的的無成而痛苦，有人為富足的寂寞而痛苦有人為感情的失敗而痛苦…… 痛苦，逃避。，便有除痛苦的。 人喜歡在心灰意冷、愁腸百結的狠命地醉一場酒，把爛泥般的身體摔在床上，呼呼大睡，那樣就擺脫了所痛苦。然而，一旦醒來，睜開疲憊的雙眼，則是更鑽心的痛。李白曾經感慨：「抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。」我想，所謂「愁更愁」是痛苦對酒難消愁的體驗吧！其實，非理性的措施都只人暫時忘卻痛苦，而從上結束痛苦。 痛苦你會如何？ 歌德：「要想逃避世界，比藝術更的途徑。」砸聽，覺得頗有道理。但，當辛棄疾吟誦「卻道天涼好個秋」的，內心依然是充滿痛苦的。陸游、杜甫、屈原莫此。，清醒的、理智的、成熟應該用平和的心態去正視並學會承受痛苦。 不經受痛苦的洗禮，生命也弱不禁風。這正寒冷的冬天，生命平淡如水。正哭過，笑容才更燦爛；正，會議才斑斕。越過痛苦，一步步走向歡樂，走向人生的成熟。 讓以平和的心態去善待痛苦吧——生活！！！ 你自己再加一兩個例子，這樣你老師就不會發現你是盪得了
㈦ 小學六年級 我的苦與樂作文 500字左右
成長中的苦與樂
成長，是每個孩子既渴望又擔憂的過程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來了那雨後的彩虹。
小時候，總希望自己快些長大，為自己編織了許許多多的夢。然而，我們帶著對未來的憧憬漸漸長大。誰知，面對著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。
踏進小學校園的那一刻，就意識著以後的日子都必須勇敢面對。是的，學習與生活密不可分，可是它們卻是一生當中一個最難、最復雜，甚至是一個無解的問題。無知的我們面對學習的挫折，難道只會退縮嗎？成績的優劣給我們添加了無窮的煩惱，父母的呵責讓我們悲憤不已，老師失望的目光讓我們無地自容。這時，無助的我們只有選擇放棄，似乎在我們傷心的世界裡，放棄成了我們唯一的選擇！
可是，我們不會甘心就這樣沉淪，因為我們的信念沒有改變，我們的美好未來在心中是永不褪色的！所以，我們決定重新站起來，尋找那份屬於我們的快樂。自然而然，朋友、知己進入了我們的世界。在與他們心與心的交流中，我們感受倒每個人都會有的辛酸苦辣，但我們更加明白，這一切並不可怕，可怕的是我們沒有正確、勇敢的面對，而錯過了應該屬於我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏雲密步的空中，被我們堅定的信念和豁達的心胸所擊退。天空又恢復到晴空萬里。
成長中，我們明白了，懂得了其中蘊藏著苦與樂，也許我們只有帶著堅強、執著的心，才能夠深刻感受成長，體會出成長的美好！
㈧ 寫六年級的苦的作文
我還沒上六年級
㈨ 作文生活中的苦與樂，要600字
敢情這是要作死啊
㈩ 作文 生活中的苦難
生活中的苦難、安危
人的生活一旦安樂，則必精神松馳，心情懶散。在安樂之中隨時保持謹慎戒懼的心情，那是很困難的事。
和平、安全、自由這些寶貴的東西，就和空氣一樣，當人們擁有的時候，不會意識到它的可貴，一旦失去方悔。
生活如果只有幸福、快樂，沒有苦難、悲傷、挫折，這樣的生活至少不是人的生活。
選擇享樂和滿足，只能帶來愚昧和野蠻。
人最得意的時候，往往有最大的不幸光臨之時（如劉備平定大西南，當漢中王時，關羽敗走麥城，被殺）。
當你的事業愈做愈大時，各種情況都有可能發生（如妒嫉、攻擊、不擇手段，占你便宜等）。
一個人在生活中最得意的時候，也是最易發生危險的時候。
一個人生活的太順利了，免不了自高自大、為所欲為；一個人的生活太富足了，免不了驕奢、傲慢，崇尚虛華。
競爭永遠是生活的主題，生活不可能處處都適應你，但你卻要學會處處適應生活，要居安思危、永不懈怠。
高官厚祿不一定活得舒坦，終日如臨深淵，如履薄冰，如負重山，憂心忡忡，談何快樂。
生活中的苦難，如下崗、壓力等都不一定是壞事，「遠古森林大火被迫跑出來的猴子都變成了人，沒燒的林中的猴子現在仍是猴子」。
家門太盛，常存日慎一日恐其不終之念，或可自保。但從積勞二字上著力，成名二字則不可問及。往往積勞之人並非成名之人，成名之人非即享福之人。
人頓悟健康，不是在生龍活虎的年代，而是在體驗了大病痛之後；人頓悟幸福，不是舒適、富有的環境，只有承受經歷了苦難，才能知道幸福的份量。人頓悟成功，是經歷體驗了無數次失敗後。
對許多人來說，生活挫折佔了絕大部分，自古皆然。
孔子曰：詬莫大於卑賤，悲莫甚於貧困。但筆者認為：詬莫大於不爭，悲莫甚於不能在困厄中奮起。
貧困，我熱烈地歡迎你，但不能姍姍來遲。青少年時貧困只要不被毀掉，對人一生都有莫大好處，因為逆境、貧窮可鑄就人的堅強毅力和健康性格。
在生活中追求完美的人，把自己處於非常不利的處境。因為越是完美的、精細的，便越脆弱，如瓷瓶、花、天才。
地球上生活的最優秀的人，必定是曾遭受最大苦難的人。
為什麼常人過了四十歲的人便放棄了追求，甘願過平庸生活？因柴米油鹽，飛短流長的生活壓力是無形的、重復的、慣性的。
生活中不要怕痛苦、憂慮，有時，失望和憂慮的磨煉只會使生活變得快樂和振奮。
貧窮而苦難的生活往往容易使那些敏感的心靈早熟，並因早熟而對人生艱難、世態炎涼感到痛苦，又因心靈的痛苦而沉思而探索，人類的偉大思想往往在這種氛圍中產生。
黑夜過小橋，10人都平穩而過；開燈見下有鱷魚，只有三人敢過，且一人爬過；又開燈，見橋下有網，又有5人敢過，另2人怕網不結實，不敢過。故生活中遇險不是我們不能化解，而是我們先失了分寸。
對智者而言，人類沒有絕對悲慘的命運，否則，有此思想的人定是生活中的不幸者。
所學太專，生活近於單調，太單調的生活易厭倦，厭倦即是苦惱、墮落的根源。
不會欣賞每日的生活是人類最大的悲哀。如此，他定是人生最大的苦難者。
人之所以有煩惱、有苦難，很多時候是自尋煩惱、自認苦難，是跳不出自我分析、自我設計、自我編織的牢籠。
柯林頓被人用62種語言罵過「滾回去」，可見人生沒有容易的事。故面對任何挫折、苦難時，只要你換個角度思考，認為這是人生的經歷、磨煉，是不可多得的財富，苦難就不成其苦難了。
苦難之上不會有更上的苦難，如同寂寞之上不會有更上的寂寞一樣。
舞台上是有了悲劇、苦難才有悲劇和苦難人物，生活中是有了悲劇、苦難人物才有悲劇和苦難。