① 現在高二文科，准備買書刷題，啊啊啊哪一種輔導書比較好用哦，給點推薦吧
十年高考一年好題刷英語數學
歷史必刷題
地理做好練習冊 或者十年高考一年好題
政治必刷題語文買一些高考卷
② 高二會考語文c等不能上什麼大學
你這個考試又不是正式的成績，就看你是不是認真的學習。你奮發圖強應該能上你心儀的大學。
③ 我現在高一，高考語文全國卷會考朝花夕拾嗎我記得中考是必學的名著，高考應該不會了吧，因為學校有以書
高考不考的，現在高考文章都是課外不一定從哪裡摘的
④ 高考語文能考115以上的學霸分享一下學語文的經驗。。。。。
很多人問我學習方法，其實非要說的話，就一個字：拼，再一個字：忍。如果你試過背書背到兩點背到哭，如果你試過做題連做四個小時起來的時候腿都麻了，你就會明白，世界上沒有免費的午餐，當你用輕飄飄的一句「學霸」表示贊嘆的時候，那兩個字根本無法體現那些付出的艱苦。當然，我不建議你們死讀書。高中當了三年班長一年學校團委書記，最後還得到了優秀學生幹部的20加分——當然當幹部不是為了加分，而是讓自己的高中更加充實。書獃子即便考了滿分也沒有什麼值得誇贊的，畢竟這個社會還需要交際能力、工作能力等等。所以有餘力的話，建議你們參與競選一下學校的各種幹部，有空當當志願者。當然高三了成績還不行的就算了，畢竟高考他還是認分的。
其實我想平常老師都講過很多方法和要求，問題是你們堅持做了多久。其實所謂學霸不是有多聰明，而是多有心。首先你應該有至少一個語文專用的厚筆記本用來整理字詞、成語、病句、文常。這些東西很多人不太重視，覺得不用准備靠排除也可以。這絕對是大錯特錯。考過今年北京高考卷的知道，平常練的詞語、病句、文常全沒考，題目比較新，很多人錯的很慘，直罵考試院。Lz選擇是全對的。可是事實上我也沒見過考試遇到的題型，至於對的原因，我想也許是我准備的比那些人充分。基本功扎實才能游刃有餘地面對新題型。
從高三起（其實起步已經不早了），我專門找了兩個本子，一個整理字詞、病句、成語、文常、文言文，一個整理經典的閱讀以及作文素材和範文。其實很多時候題不在於你做多少，而在於你吃的有多透。很多時候你做對一個成語題只意味著你知道某一個肯定錯或者對，不代表四個選項你全理解。有心有毅力的話，每次做成語，把每個選項的意思和用法查清楚寫下來，難記的在本上專門找一個地方記下來，有時間就反復看——這也是考前值得回顧的易錯點。病句，一定要把它改對了才算勉強放過（想了半天的要專門劃出來），有能力的就多試試幾種改法。同樣的，詞語也是如此，所有拿不準的都註上音，容易錯的字用熒光筆畫出來，在本子上專門整理。別嫌費時間，是的，也許只是三分的一個選擇，很可能你高考根本碰不上它，但是你想考高分就必須保證選擇24分甚至27分（北京的），畢竟閱讀和作文更難拿，至少基礎是你用功了就有效果的。
每個人都有一本高考說明，但很多人畢業了裡面還是白的。你都不知道考試考什麼怎麼指望得高分？建議，至少把考試說明完完整整看一遍，每個學科都是。
都做文言文，你認真讀過翻譯么？還是只是把幾個選擇題的答案改對？從今天起，不用多，每周精讀一篇文言文，把翻譯找出來，先別看，試著自己翻譯，不會的再對著看，細化到每個字的意思用法你都明白。關注虛詞，把像是、之、者、焉這樣的字專門整理用法和例句，推薦買一本古代漢語詞典，生僻的詞不用看，常見的勤翻著點。是的，很費勁，尤其是一開始，但是慢慢你會發現，你看文言文的速度上去了、理解能力增強了。
或者你也可以選擇每晚讀一篇文言文，不用有考題的，可以按自己的興趣來，比如《聊齋志異》，說起來我小學的時候姥姥每晚給我讀一篇。還好當時不大明白啊，不然那麼多鬼啊狐狸精啊我哪裡睡得著。每天來一篇，不用弄懂，就只是單純的讀，這是用來培養語感的，就跟英語語感一樣，不求甚解，讓你翻譯你不一定行，但讀多了，讓你做選擇基本八九不離十，斷句也可以順便解決。
⑤ 高中語文滿分150，能考80多吧，目標110+，該怎麼補
還有多久高考？語文這個主要還是閱讀量
你讀出語感了，遇到不通順的自然就感覺出來了，需要長期培養，作文的話報個班學一下寫作套路，反正語文倒是很需要累積的。
⑥ 求幾篇高中考試通用的作文 可以應付各種考試類型的，一篇萬能的吧 語文功底薄，考試寫高分文難啊
我的學習糊口
提及學習糊口，此刻的學生均可能有相同的感受：嚴重。
影象中，我的學習糊口也是嚴重得要命。自小學一直到高中，都是雲雲。與旁人不同的是，我的這類嚴重底子不是學習糊口本身的節奏釀成的。在咱們屯子里，長大的孩子，就是一把幹活的好手。進了學校，白日就沖掉了很多幹活的時間。可活兒不克不及不幹。只幸虧早上以及下學歸來後趕著干。我那時候，天天早上天剛亮，就得從速爬起來，到地里摘了菜，再違回家。除開這些個外，我還得將時裝、被子或粟子曬出去。事情做好了，我才拿著文具包就立志求學校跑去。下午下學後，我又要起頭忙碌工作了。我天天的學習時間就只有在學校的那幾個小時，啥子回家復習、預習功課，做家子功課，是底子不成能的，這些個都只能哄騙課間蘇息時間。上課的時間里，不但要當真聽老師教課，做下條記，搞懂教員所講的內部實質意義，而且還要記住要端，違下要求違誦的內部實質意義。很很長時間候我都希望課間蘇息時間越長越好，希望課間操時間下滂沱，如許我就能有更多的時間來克化課堂上課到的東西，做完家子功課。
想的起來讀初中時有一次，我在語文課上趕算術功課，只差一道題了，我想邊聽教員講課邊做完這道題。沒想到被語文教員逮到了，急得我直掉淚水，恐怕他把我的功講義充公了。幸虧他沒有頓時充公，只是開了一個前提，要我在兩天後的語文考試中考到九十分以上，不然我得本身把算術本送到他工作室去。幸好那次我考了九十五分，全班第二。從那以後，我不再敢在別的課上做功課，只有靠著擠蘇息時間，把所有的學習任務擺設下來。
對我來講，那時候，我很羨慕有些同窗，他們回家啥子事都不用做，只要等著吃飯，吃完飯後蘇息半個小時，再自在地念書、做功課。不過我稀罕的是那一些同窗的成績怎麼還會那末糟，功課時常在第二天上課前借旁人的抄。由此我想，嚴重並紛歧定是件壞事，要害是如何措置懲罰它。
我最尊重的人
我最尊重的人不是啥子名人，而是一個極普通的人，他就是我的父親。但在我的心中不是一路頭如許想的，因為這件事我才尊重我父親的。
事情是如許的，那天下學後，我違著文具包，精神勃發地走進家門，對說："父親！今日學校作文競賽，我得了一等獎"！我睽睽著父親的表情，父親笑了笑說："真不錯，不過另有，我要告訴你，今晚你母親加班不歸來吃飯了"。我快樂而興奮鼓舞地去做功課了，我這時候，我耳邊彷佛響起了贊揚以及擊賞聲，眼前彷彿是甘旨佳餚等著我來吃了。。。。。。"吃飯了！"我幾步跑到餐桌前，一看，咦？怎麼是家常便餐，我向庖廚里觀望，是否，父親把好菜都藏到庖廚里，給我一個蘧然吧！這時候，父親高聲對我說：快吃飯呀，啥子？就吃這個，沒有好吃的，我心中冷了半段。吃過飯了，我一個人坐在房間里生悶氣，淚水像斷了線了真珠同樣往下滴，我立刻擦乾淚水，心想:橫豎事情已顛末去了，就不要想了。
我漫不經心腸拉開抽屜看起書來，就在這時候，我發明抽屜里寫了一張紙，打開一看，本來是父親銀行里進行獻關愛之心活動，他主動捐了錢給災區的小伴侶，以是他們銀行里發了獎狀，因為放在抽屜里時間過長了，以是面子有點黃。可是他起根沒有提過這件事呀。想起父親日常平凡，以及同事們一路幫忙災區的小伴侶上課，可是父親起根不把功勞在我以及母親面前表露，父親一直都在教誨我要做一隻默默無聞的能釀花蜜的昆蟲，不做一隻吵鬧的知了。想到這些個，我曉得了，父親懂得我長大了，不克不及像小孩兒同樣去哄了，要謙虛，不克不及驕傲自滿了。
我是喜愛的動物
貓是我最喜愛的一種小動物，我喜愛貓的緣故原由不但只是因為它長得令人喜愛，常討人歡喜，給糊口帶來樂趣。而且更大程度上是因為它是一位超卓的捕鼠強手。
貓以及虎同屬一科，它們的長相不異。只管差別很大，但貓卻具有著虎的種種長處。健旺的四體使它有極快的賓士速率。腳上的爪子使它能沿牆壁爬上房，跳來跳去，追捕耗子。腳下面的肉，使它走起路來無聲，能偷偷地靠近耗子，垂手可得地把它捉住。另有貓的眼睛可神了，就算在伸手不見五指的黑夜間，也能看清楚東西，再狡猾的耗子也逃不過它的眼睛。它的耳朵很是靈活，可以或許隨意轉向聲響的來處，只要有聲響，姑且有是極小的，它也能實時分辨。貓的髯毛很長感覺十分活絡，可以或許丈量各種洞口的大小。如許一來，耗子一朝碰見了貓，便註定是難逃了。
貓只有在黑夜才顯出格精力，是貓進行捕鼠的最佳時機。白日，它會找個以及緩的處所睡大覺，安枕而卧啥子事也不過問。有時它很貪玩，出去一天一晚上也不回家，可是，它聽見耗子的一點兒響動，又多麼盡責，一等就是幾個鍾頭，非把耗子等出來不成！
我家有了貓然後。晚上再也聽不到耗子偷食聲了。不再憚耗子會咬壞家中的物品。每晚均可以睡上一個牢固的覺。
貓有時特好玩，你在桌上悄然默默地看書或功學時，它會暗暗地降臨你的腳邊鑽來鑽去，再溫柔地叫幾聲，有時還會爬到書桌的另外一壁，撲在那裡眯著雙眼，悄然默默地陪著你閱念書冊，你常例會伸脫手來，撫它一下，貓很令人喜愛也懂得人道。
多令人喜愛的小貓啊！
我喜愛的生業
也許是受發蒙教員的影響，也許是受無數的所在位置教員的恩德，在我的人的生活第一個十字路口兒，面對選擇時，我絕不夷由地報名投考了師范學校，以使成為事實我多年的夢想。
要是說昔時的選擇僅只是出於對教師的崇敬的話，那末從事教育工作幾年以後的今日，我仍然喜愛"教師"這個生業，這類喜愛，是因為教師是那末的普通，但普通的生業卻又富有結果就感。實在，以及許許多多的教員同樣，我天天所做的不外乎：備課、上課、修正功課……雲雲簡單的思考勞動，並且又是日復一日循環往復的輪回，然而就在恁地簡單的輪回中，孩子們的歡笑，家長的歡笑，孩子們的發展，家長的歡樂……從斗大的字不識幾個，到能開具一篇文章，從暗昧不清的數數到能解各種疑問的標題需要解答的題目，從分不清長短是曲到能有條不紊地闡發需要解答的題目，學生們點點滴滴的發展，包含了咱們教員辛苦的汗水，也許這就是為啥子說咱們的教員像辛勞的花匠了。天天早晨，我老是急倉促離家去學校，薄暮又因為要教導學生而不克不及定時回家。 在不停的教誨講授實踐中，使我懂得僅是深深地愛我的事業，愛我的學生，這還不敷。當咱們面對已開啟的21百年的大門，當咱們洗澡在"科教興國"的東風里，我不停地問本身："你准備好了嗎？"聯合國教科文社團出書的《學會生存》一書的筆者埃德加說過："將來的文盲不是不認識文字的人，而是沒有學會如何學習的人。"試著想一想，要是咱們非常嘔心瀝血地造就了一多量將來的文盲的話，那末，咱們的教誨真的像世間某些議論的傾向所說的那樣子--"積習難改"、"誤盡蒼生"了。
恁地多年的支付，讓我感覺，本身的價值取向是正確的，本身的生業是崇高的，本身的精力世界是富有的，我的人的生活之路是通向輝煌的，我將接續在三尺講壇，一方黑板上，書寫壯麗的人的生活篇以及章，要是有來生我還會做教師。
我的伴侶
我是一位教員了，當我辭別了歡愉的童年，走入社會形態時，我的糊口便忙碌起來。以前的歡愉也逐漸淡忘了，但讀中學的日期卻怎麼也不會健忘的，因為我拜識了一個新伴侶，她是我的教員。
她長得端倪秀氣，兩顆宛若黑珠寶的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發披到肩。 她首屆給咱們上學時，我就感覺她是那末慈愛，那末善良。她的笑容彷彿一臉的東風，那末美，那末甜，給人一種恬靜的感覺。
在學習糊口中，她是我的良師益友，她上學時，兩顆炯炯有神的大眼睛睽睽著咱們，她把每一個需要解答的題目都講得清清楚楚，要是咱們沒有聽懂，她會很耐煩的再給咱們講一遍，直到咱們聽懂截止。面對不懂得需要解答的題目，她會以及咱們一路切磋，一路研究，不僅使咱們對學習有了樂趣，還讓咱們獲取了更多的常識。
想的起來一次撰著文，我寫得很欠好，才方才合格，教員在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要當真！我看瞭然後，心中暗違地里刻意好好撰著文。我重寫了作文，我寫得很當真，寫完後，我交付教員，教員看了我的作文，臉上露出了笑容，雖則我的作文程度其實不高，但教員照舊賜與了我很多的鼓舞勉勵，讓我有了信心，學得更起勁，更吃苦。過了幾周，又撰著文了，我的作文分數比以前高了許多，這跟教員的鼓舞勉勵是分不開的，教員真不愧是我的良師益友。
在同樣平常糊口中，教員是我的貼心伴侶，咱們可以在一路扳談，聊聊糊口中的故事。當我高興時，我可以把我的歡愉以及教員一路分享，當我難熬時，我可以向教員傾吐。
教員就是咱們的伴侶，又一個如許的益友，壓服幾多無補的伴侶啊！
談談衛生與康健
實在衛生是處處都必需注重的，在路邊、大街上、冷巷中，在那一些小攤小販的攤子兒上，時常做一些油餅兒、臭豆腐什麼的的食物，你可千萬不克不及去買，誰懂得他們這些個東西是用啥子做的，吃了容易害病，甚或造成腹瀉、頭暈什麼的的症狀。飯前便後要洗手，這也是講衛生的舉動。
說到康健，也許有人會說："吃多了東西也就康健了吧！"實在康健其實不在於多吃東西，你還要常運動、多口杯，天天定量吃飯，定時困覺等等，如許才氣做到康健。在報紙上瞥見過多吃生果、菜蔬、多增補維他命，如許對身板大有益。
衛生與康健是精密相連的。不講衛生不僅使身板容易害病，有時連你名貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、霉舊的書什麼的的東西，你可千萬不要去揉眼睛，不然，沾你手上的球菌就會跑進眼睛，如許會使你得沙眼，引起視力降落。
為了有個康健的好身板，日常平凡咱們要養成傑出的衛生習氣。傑出的衛生習氣不是抽象的觀點，而是體現為一點兒一滴的糊口小事。好比，要連結個人清潔衛生，時裝要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便後要洗手；時常掃除情況衛生；適當參加體育運動熬煉，加強身板抵抗力力。
我的業余糊口
作為一位教員，我的業余糊口是充分而多姿多彩的：上網、念書、健身，康健而又布滿趣味。
上網是我天天必做的功課。獻身收集的虛擬世界裡，我又彷彿回到過去的歲月。在那兒，我可以得到更多的新常識，拜識更多的新伴侶。在收集中，我不停地汲取豐富的營養，充分本身--我常去的是那一些教誨網站，好比教研網、太陽光網等收集論壇，去學習旁人的優異文章，交流本身的心得領會。在那裡，我拜識了許多教員以及伴侶，他們給了我許多幫忙。談起念書就內疚了，我是靜不下於心來看那一些大部頭冊本的。
我喜歡的是那一些小資類的文章，讓人神馳。那樣子的糊口，那樣子的情調，溫馨、優雅而又不掉器宇，真讓人羨慕啊。小資的糊口離我其實不遙遠，至少咱們可以領有那樣子的心態。選擇健身，實在也是一種情調。健身的方式有很多，我喜歡潛泳、打球等運動。工作之餘去運動運動，出一身汗，可讓身心都得以輕松。
另有一個不懂得是否業余喜好，就是表情欠好的時候，就練字，固然為人心有點大，歡愉的時候多，以是到今朝截止，字照舊一般，內疚啊！
伴侶們，讓咱們一路選擇康健而有趣兒的業余糊口，充分咱們本身吧！
學習漢語的標准語的領會
漢語的標准語是我國的通用語言,是咱們同樣平常交流溝通的東西。我以為學好漢語的標准語很重要,尤其是在咱們教師的行業中則更重要。
那末啥子是漢語的標准語呢？漢語的標准語就因此首都語音為尺度音，以北方話為根蒂根基方言，以典型的現代口語文巨著為語法例范的現代漢平易近族配合語。要學好漢語的標准語，我感覺有恁地幾條方法：第一，就是學好讀音字母，掌握發音部位，對局部個別的方音要重復操練直至完全到位截止。第二，多讀些讀音報上的文章等，熬煉說漢語的標准語的感覺，或瞥見一個字後，就是暗暗地朗誦其尺度音，並注重與方言音的對應瓜葛，爭奪觸類旁通，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是咱們大好的教員，如有不懂，要虛心就教，直至完全正確截止。尤其要注重一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，掀開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有用。別的，對峙用漢語的標准語進行同樣平例會話。有人說：語言決定於於情況。在一個各人都說漢語的標准語的情況中，耳聞目睹，近朱必赤。縱然你方音濃重，逐漸逐漸你也會受傳染的。總之,只要起勁，就一定能把漢語的標准語說好。
路程經過過程漢語的標准語的學習,使我得益非淺。上課用漢語的標准語，課下與學生交流也盡量施用漢語的標准語，自我感覺，我的漢語的標准語程度在不停提高。
⑦ 為什麼百度貼吧有高中語文，高中數學，高中英語，高中歷史，高中地理，高中物理，高中化學，高中生物，就
這都被你猜出來了
我們天天混貼吧的人都沒有發現
你讓我們情何以堪啊？？？
⑧ 大家推薦幾本適合高一的練習冊吧
王後雄主編的書基本上都很成熟，有問題的詳細解答，可以做完之後核對並找出思路的差異。回
志鴻優化設計答題目偏難，不重視基礎，且答案不詳細。本人身為老師並不喜歡這類書籍。
各科有各科不同的訓練方法，建議不要一味盲目的做題，聽好老師的課堂解題思路，課後認真回想，並再不看課本或筆記的情況下獨立解決，在完成老師布置作業後如果有餘力可再適當做些課外練習，提高知識掌握程度。但是睡眠時間一定要有保證，高一時大概11點睡覺就差不多了，盡量不要再拖到12點，免得隔天精神不佳，影響聽課效率。
推薦書籍：
教材完全解讀（王後雄學案）－X導航叢書系列/中國青年出版社 《語文》《數學》《英語》《物理》《化學》《生物》《政治》《歷史》《地理》均為13.80元。
配套練習：
創新作業本－X導航叢書系列/中國青年出版社 《語文》10.00元《數學》12.00元《英語》11.00元《物理》9.00元《化學》7.00元《生物》9.00元《政治》9.00元《歷史》11.00元《地理》9.00元。
⑨ 馬上要中一新生摸底考了，想問下大家，中學的語文考試得作文，一般會有那些題目題目的形式是半命題嗎
記敘文來 考試的話，老師一般自會找點記敘文高考題目，也有可能是話題作文，最好不要編故事，分不會高，表達真情實感，注意環境襯托一下，就是埋伏筆，注意點題，一定要點題，別怕麻煩
你是說小學2.3.4年級？應該沒有
⑩ 誰有這樣的高中語文趣味知識答案！ 告訴我吧! 最好是全部都有。。
一、 選擇題（抄1×14=14） 1、 下面對聯出襲自哪部章回體小說（ ） 官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。 A、《三國演義》B、《紅樓夢》C、《西遊記》D、《水滸傳》 2、下面是中國四大名著中的人物與情節，其中搭配不當的一項是（ ） A、魯智深——倒拔垂楊柳B、劉姥姥——進大觀園 C、關雲長——大戰長坂坡D、孫悟空——被壓五行山 3、「粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞」描寫的是（ ）的出場。 A、王熙鳳B、薛寶釵C、史湘雲D、林黛玉 4、「三軍慟哭俱犒素，沖冠一怒為紅顏。」這是清初詩人吳梅村寫的有關吳三桂迎清入關的故事，相傳，這里的「紅顏」是指（ ） A、陳圓圓B、蘇小小C、董小婉D、大玉兒 。。。。。。