方程式六年級

C. 六年級數學解方程公式式

方程形式
一般式
（a、b、c是實數，a≠0）

配方式
a(x+b/2a)^2=(b^2-4ac)/4a
兩根式
a(x-x1)(x-x2)=0
公式法
x=(-b±√b^2-4ac)/2a求根公式
十字相乘法
x^2+（p+q）x+pq=（x+p）（x+q）
編輯本段解法
分解因式法
因式分解法又分「提公因式法」；而「公式法」（又分「平方差公式」和「完全平方公式」兩種），另外還有「十字相乘法」，因式分解法是通過將方程左邊因式分解所得，因式分解的內容在八年級上學期學完。
如
1.解方程：x^2+2x+1=0
解：利用完全平方公式因式解得：（x+1)^2=0
解得：x1= x2=-1
2.解方程x（x+1）-2（x+1）=0
解：利用提公因式法解得：（x-2）（x+1）=0
即 x-2=0 或 x+1=0
∴ x1=2，x2=-1
3.解方程x²-4=0
解：（x+2）（x-2）=0
x+2=0或x-2=0
∴ x1=-2，x2= 2
十字相乘法公式：
x^2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)

例：
1. ab+2b+a-b- 2
=ab+a+b^2-b-2
=a(b+1)+(b-2)(b+1)
=(b+1)(a+b-2)
公式法
（可解全部一元二次方程）求根公式
首先要通過Δ=b^2-4ac的根的判別式來判斷一元二次方程有幾個根
1.當Δ=b^2-4ac<0時 x無實數根（初中）
2.當Δ=b^2-4ac=0時 x有兩個相同的實數根 即x1=x2
3.當Δ=b^2-4ac>0時 x有兩個不相同的實數根
當判斷完成後，若方程有根可根屬於2、3兩種情況方程有根則可根據公式：x={-b±√（b^2－4ac）}/2a
來求得方程的根
配方法
（可解全部一元二次方程）
如：解方程：x^2+2x－3=0
解：把常數項移項得：x^2+2x=3
等式兩邊同時加1（構成完全平方式）得：x^2+2x+1=4
因式分解得：（x+1)^2=4
解得：x1=-3,x2=1
用配方法的小口訣：
二次系數化為一
常數要往右邊移
一次系數一半方
兩邊加上最相當
開方法
（可解部分一元二次方程）
如：x^2-24=1
解：x^2=25
x=±5
∴x1=5 x2=-5
均值代換法
（可解部分一元二次方程）
ax^2+bx+c=0
同時除以a，得到x^2+bx/a+c/a=0
設x1=-b/(2a)+m，x2=-b/(2a)-m (m≥0)
根據x1·x2=c/a
求得m。
再求得x1, x2。
如：x^2-70x+825=0
均值為35，設x1=35+m，x2=35-m (m≥0)
x1·x2=825
所以m=20
所以x1=55， x2=15。
一元二次方程根與系數的關系（以下兩個公式很重要，經常在考試中運用到）（韋達定理）
一般式：a^2+bx+c=0的兩個根x1和x2關系：
x1+x2= -b/a
x1·x2=c/a

D. 六年級方程式概念公式

你好，1，等式兩邊同時乘或初一同一個不等於0的數，所得結果，任然是等式。。

請樓主採納O(∩_∩)O謝謝 。。

E. 化學方程式六年級

2NaOH+CuCl2=2NaCl+Cu(OH)2↓

F. 小學六年級解方程式

1.解：3（y-2)=4y-5 3y-6=4y-5 y=-1;把y=-1代入第一式得到：2/3(-1)-k-1/2(-1)-k=-1-1
-2/3+1/2+2=2k k=11/12
2.解：0.25分之x+2+0.5分之x=1 x/4+2+x/2=1 3/4x=-1 x=-4/3
3.解：6分之2-5x-3分之x=1/3-5x-1/3x=1/3-16/3x
4.解：3分之2（回x+1)+1-4分之2-3（x+1)=x 2/3x+2/3+1-2/4-3x-1=x 7/6=4/3x x=7/20
5.解：由3（x-2)=4x-5可得出答x=-1;代入3分之2x-a-2分之x-a=x-1可算出a=11/6
6.解：x的一元一次方程即m+2=1可得出m=-1;代入mx的m+2次方+2分之1m-3=0可算出x=7/2
小朋友，這些題都很簡單，要自己多動腦思考哦！

G. 怎麼解小學六年級的方程式

用方程做
解:設男職工有x人

4/5x+45=11/10x
3/10x=45
x=150

答:男職工有150人。

給我加分哦！！！

H. 6年級方程式求解

當乙到達終點線時將領先丙10米。

解:設乙跑完全程專100米時丙跑了x米。屬

(100-10):(100-19)=100:x

90:81=100:x

90x=81×100

x=8100÷90

x=90

100-90=10(米)

I. 小學六年級的方程式求解以及過程

解：高鐵已經行駛了五分之三，說明還剩下全程的（1一3/5）=2/5，而題目中說還剩48千米，這說明48千米就是全程的五分之二，所以京津鐵路全長為：48÷2/5=120千米

J. 六年級方程式

1、解：設共有長椅X條
3x+35=（x-5）*4
3x+35=4x-20
x-20=35
x=35+20
x=55
55*3+35
=165+35
=200(人)
答：畢業生共有200人。
2、解：設2007年底的綠版地面積為X公頃權
x*(1+21%)=72.6
1.21x=72.6
x=72.6/1.21
x=60
答：2007年底的綠地面積為60公頃。