❶ 蘇教版六年級下冊語文三四單元試卷
題目有個P用啊！！！！
❷ 六年級上冊3、4單元試卷
人教版六年級上冊語文第一單元檢測試卷
一、 看拼音寫詞語。（10分）
Lí jiānɡ fěi cuì wú xiá zhú fá pínɡ zhànɡ niànɡ zào
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
ɡuǎnɡ shà zōnɡ hé fén shāo chuí liàn
（ ）（ ） （ ） （ ）
二、給帶點的字選擇正確的讀音。打「√」（8分）
微波（pō bō ）圍繞（rǎo rào） 伐木（fá fà）還堅勁（ huán hái） 乘船（chénɡ chènɡ）峰巒（luán làn）畫卷（juǎn juàn）附近（fù jìn ）
三、補充詞語並回答問題（9分）
波（ ）壯（ ） 峰（ ）雄（ ） 連（ ）不（ ）
雲（ ）迷（ ） （ ）氣（ ）人 （ ）峰（ ）立
千（ ）一（ ） 興（ ）安（ ） （ ）峰突（ ）
(1) 形容山的特點的詞語有：_____________________________
(2) 形容水的特點的詞語有：_____________________________
四、填空。（9分）
1.「危」的解釋有：①不安全 ②損害 ③高的；陡的 ④端正。「危」在下列句子中應選的解釋是：（1）桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋。（ ）（2）這種危害人們財產的行為必將受到懲罰。（ ）（3）河面的冰很薄，如果還在上面滑冰是很危險的。( )
2.「甲」的解釋有：①爬行動物和節肢動物身上的硬殼②圍在人身體外企保護作用的裝備③居第一位。在「桂林山水甲天下」中「甲」應選第（ ）中解釋。
3.「看，海邊上不時還泛著白色的浪花嗎？」這句里的「海」指（ ）。「白色的浪花」指（ ）。
4.這里的嶺的確很多，（ ）的，（ ）的，（ ）的，（ ）的，（ ）的，（ ）的，可是沒有一條嶺使人想起「雲橫秦嶺」的那種險句。
五、修改病句。（3分在原句上修改）
1. 經過老師的教育，魏強同學明確和端正了學習目的
2. 黃鶴樓是我國古代四大名樓。
3. 小麗光榮的被評為「優秀少先隊員」的稱號。
六、按要求做題。（10分）
1.默寫古詩《石灰吟》
____________________ , _____________________。
____________________， _______________________。
2.解釋詞語。
吟：__________等閑________________
3.這首詩後兩句的意思是：_____________________________
_____________________________________________________
4. 這首詩表現了作者______________的精神，以及_____________________的追求。
5. 默寫古詩《竹石》並用直線畫出《竹石》表達作者高尚情操的詩句。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、按課文內內容填空，並回答問題（8分）
這樣的山（ ）這樣的水，這樣的水（ ）這樣的山，再加上空中（ ），山間（ ），江上（ ），讓你感覺到象是走進了（ ），真是「（ ）。」
「這樣的水」指___________________;「這樣的山」指_______________;這段話總起來描寫_______________________.
引號里句子的意思是_____________________________________.
八、閱讀短文回答問題。（13分）
游黃山
①黃山，這是多麼吸引人的地方啊！沒想到，我___________________有機會會跟媽媽一起去游覽，這多麼令人興奮哪！
②一進黃山，最先（應 映）入眼簾的，就是那飛流直（瀉泄）的瀑布。瀑布順著山溝蜿（蜒 蜓）曲折流到我的腳邊，成了溫順柔和的叮咚泉水。那泉水真清啊！就像一塊透明的玻璃，一眼就可以望到水底的沙石，我忍不住把腳伸了進去，呵！ 冰涼冰涼的泉水真比吃冰櫃還涼快！我多麼喜歡這兒的泉水啊！
③向上望，黃山真高啊！高到望不到頂頭，一個個山峰直插雲霄。黃山真奇啊！有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎……黃山真險啊！登「天都峰」的山路幾乎是直上直下，與地面成九十度直角，非得拉著鐵（鎖 索），用力才能爬上去。最危險的要算是：「鯽魚背」了，這是在兩個山頂間（架 駕）起的一座天橋，不禁叫人膽戰心驚，稍不小心，就會摔下萬丈深淵。
④黃山的雲海真美呀！近看，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤；遠看，朵朵白雲又像對對白色蝴蝶，圍繞山巒，翩翩起舞；登高看，像一片望不到邊的海洋，把一座座（俊 峻）山淹沒在裡面，只露出一個個山尖彷彿是大海里的小島。在雲里，時（隱 穩）實現，使人感到如入仙境。
⑤黃山啊黃山，你美麗奇妙，雄偉壯觀，我深深地愛上了你。我希望能有機會，，再一次來欣賞你雄偉壯麗的風姿！
1. 用「√」選擇下面加點字的正確讀音。
曲折（qū qǔ）興奮（ xìnɡ xīnɡ）幾乎（ jī jǐ）不禁（ jìn jīn） 淹沒（méi mò ）
2. 用「×」畫去文中括弧里的錯別字。
3. 請在下面的詞語中，選擇一個填入第①段的「________」線上.
4. 文章②-④小節主要寫了什麼？
_______________________________________________________
5. 文章描寫「山」的特點，是從哪幾方面寫的？
______________________________________________________
6. 文中「鯽魚背」引號的作用是：________________________
_______________________________________________________
7.寫黃山的雲海，是按________________________的順序寫的。
十、作文（30分）
每個人的廠長都離不開老師，請你像過電影一樣，想想教過你的一位老師。哪位給你留下的印象最深？選擇自己印象最深的老師和最想寫的內容具體寫一寫，並要表達出自己的真情實感，題目自擬。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
❸ 六年級上冊語文三四單元試卷的作文
我想用傘撐起一片晴天，人生匆匆，我想用筆記下生活點滴。
你說你最喜歡三月了。
我問為什麼？
你笑著說陽春三月啊，有陽光的日子最美！
喜歡淡淡的日頭，和煦的風以及那一望無際的明媚。
三月份又來了，可紹興卻是陰雨連連。生活區到教學區騎車的路，現在一步步地走著。拿起手機向你道起了所有的不爽。你回復說，等等吧，陽光總會到來的。生命本就是一場煎熬，有的人守的了雲開見日，有的人卻從此墜落浮生。
我們太多的時候習慣了艷陽高照的昨天，迷失在泗雨昏暗的今天；習慣了主謂倒置的體制，禁錮在折剪雙翅的飛翔。
但冥冥之中的註定，生命已是一段無法回頭的進程。選擇了上路就意味著你從此一生的前行。不論陽光普照，還是愁雲慘淡。
戴上耳機聽起了音樂，希望這大大的樂符可撐起靚麗的晴天。
不知道晴雨之間的瓜葛是否糾纏著生命些許的意義。就這樣，一路音樂，一路思索，一路前行。
細細的雨絲錯落眼前，冰涼的掀開額前的一點發梢。
突之而來的一襲孤獨感，弄得人脊背發涼。「日月皎然而立，寂靜歡喜，我們終將離去。」短暫的一生為何而行卻又最終離去？
時光荏苒，看遍了春華秋實，日出日落。反反復復的錯對參差著生命的羽翼。「何妨吟蕭且徐行，拄杖忙鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。」蘇子外象一生坎坷，內心終了卻是也無風雨也無晴的平和。上善若水，武俠小說真正的高手無論在何種情況，內脈氣始終是平和的。
寵辱不驚，淡看庭前花開花落。留戀人世間的我們真的很難做到。
明思想家張載曾說一個的最高境界不是閑淡寧靜，而是「為天立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。」這或許更加的適合一個青年，一個學生吧！
國家副主席劉少奇也說「青年人，就應該投入到火熱的革命中去」青年是一個無與倫比的美麗字眼，是一段傾慕今生的時月。我們的確應該做些什麼，不說什麼建功立業，揚名立萬一類。單就為我們兩鬢染白為孫子孫女講述自己平生積一點談資也好。
「少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。」青春好似一抹淡淡的憂傷，沁人心脾，波動起剪不斷的紛繁瑣緒。喜歡傷感的語調，喜歡荒涼的格調。
垮掉一代始終是年輕的標榜，蘊含著無盡的先輩的質疑與激勵。人活著總是在進步的，當時代重擔壓在肩上我們照樣還是能扛。因為荒涼之後沉浮的是無比的厚重。如此那就且將且行吧！
一路走來，紛然多姿。向路旁一看，不經意發現開了許多的花。前視的目光已阻擋了周邊的可見，流連一下未償不是一種快樂。
駐足，回首剛剛走過的路沒有可見的足跡，心裡卻澎湃洶涌。不知道學習是否就像這一條走過的路，無形卻有影。
打開手機看到一條簡訊「每一個內心有堅持的人必能看到陽光，每一個內心有陽光的人每天都是在沐浴在陽光中。連綿的陰雨遮蓋不了內心的陽光。有陽光的日子最美，但內心有陽光的日子更美。」
❹ 人教語文六年級三四單元試卷題目急！！給分的
一、基礎知識積累與運用。（44分）
1．讀拼音，寫漢字，並填空。（7分）
mā xiù pí liàng róu
（ ）平 生（ ） （ ）氣 原（ ） （ ）皺
（ ）布 （ ）花 （ ）勞 質（ ） （ ）軟
①上面的四個音節按音序排列，排在第一的是 ，排在最後的是 。
②在這四個音節中，後鼻韻母的音節有 ，翹舌音節有 。
2．下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ）。（1分）
A．千鉤一發 南轅北轍 理直氣狀 千里迢迢
B．誇誇其談 大義凜然 耀武揚威 趾高氣楊
C．文質彬彬 書生朗朗 負荊請罪 層巒疊嶂
D．胸有成竹 完壁歸趙 忐忑不安 鍾鳴鼎食
3．給句子中帶點字選擇合適的解釋，把序號填在括弧里。（6分）
（1）絕：①斷； ②盡，窮盡； ③獨一無二； ④一定，無論如何。
A．他說起話來總是滔滔不絕。 （ ）
B．山羊表演了走鋼線的絕技。 （ ）
C．在我們的國家裡，絕不允許這樣的事情發生。 （ ）
（2）固：①結實； ②堅定地； ③本來； ④姓。
A．人固有一死。 （ ）
B．戰士們固守陣地。 （ ）
C．趙州橋不但堅固，而且美觀。 （ ）
4．選擇適當的詞填在括弧里。（6分）
熟識 熟悉 連續 繼續 願望 希望
（1）戰士們（ ）行軍兩天兩夜，都顯得很疲憊。
（2）對這里的一草一木，他都非常（ ）。
（3）休息10分鍾後，我們（ ）上課了。
（4）父親（ ）我將來能成為祖國的棟梁之材。
（5）漸漸地，我（ ）了每一位訂戶。
（6）早日實現祖國統一，是海峽兩岸人民共同的（ ）。
5．讀句子，說說句子中破折號的用法，把序號寫在後面的括弧里。（3分）
①表示解釋或說明。 ②表示意思的遞進或轉折。 ③表示聲音的延長。
（1）大家隨著女老師的手指，輕輕地念起來：「我們——是——中國人，我們——愛
——自己的——祖國。」 ( )
（2）你看見的是新疆喀什市特有的標識——圓冠榆。 ( )
（3）「動物里的動物真可愛！——你什麼時候回來的？」陳明對剛進門的李虎說。 ( )
6．根據課文內容填空。（10分）
（1）_________是道德之本。
（2）人是為了自己的_______________才活著的。
（3）_______________是一項財寶，不應該隨意虛擲。
（4）使卵石臻於完美的，並非錘的打擊，而是________________________。
（5）只有那些_____________的人，才能熬過黑暗，迎來_________。
（6）通過這一單元的學習，我們結識了一群可愛可敬的人。他們分別是_____________
中的張思德；____________________的魯濱孫；_____________________的湯姆；
____________________的周總理。
7．按要求改寫句子。（8分）
（1）為了避免不再粗心，我反復檢查了好幾遍。（原句上修改病句）
（2）小強自言自語地說：「要是媽媽為我買一雙旱冰鞋就好了。」（改為轉述句）
（3）我一定要完成任務。（改成雙重否定句）
（4）魯濱孫再一次看到野人留下的生火痕跡和滿地人骨。（縮句）
8．把下面的句子整理成連貫通順的一段話，在括弧里標上序號。（3分）
（）開始，海的遠處是一片雲霧。
（）一轉眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道金光。
（）老師帶著同學們在海灘上守候日出。
（）接著東方越來越亮。
（）同學們迎著初升的太陽歡呼起來。
（）天邊的雲慢慢變紅了，太陽露出了頭。
二、綜合實踐與運用。（6分）
有這樣一則報道《14歲少女勇斗歹徒惹爭議：該不該見義勇為？》正方：稱贊她是「小英雄」，社會呼籲見義勇為，有助於弘揚社會風氣；反方：「雞蛋不要碰石頭」，未成年人還不具備與違法犯罪分子作直接面對面抗衡的能力，應該學會自我保護。你認為呢？請同學們發表自己的意見。理由要充分。 三、閱讀短文，完成練習。（20分）
_____________
喬治•華盛頓是美利堅合眾國的第一任總統。就是他領導美國人民為了自由為了獨立浴血奮戰，趕走了統治者。喬治•華盛頓是個偉人，但並非後來所想像的，他專做偉大的事，把不偉大的事都留給不偉大的人去做。實際上，他若在你面前，你會覺得，他普通得就和你一樣，一樣的誠實，一樣的熱情，一樣的與人為善。
有一天，他身穿沒膝的大衣，獨自一人走出營房。他所遇到的士兵，沒一個認出他。在一處，他看到一個下士領著手下的士兵築街壘。
「加把勁！」那個下士對抬著水泥塊的士兵們喊道，「一、二，加把勁！」但是，那下士自己的雙手連石塊碰都不碰一下。因為石塊很重，士兵們一直沒能把它放到位置上。他們的力氣幾乎用盡，石塊就要滾落下來。
這時，華盛頓已經疾步跑到跟前，用他強勁的臂膀，頂住石塊。這一援助很及時，石塊終於放到了位置上。士兵們轉過身，擁抱華盛頓，表示感謝。
「你為什麼光喊加把勁而讓自己的手放在衣袋裡呢？」華盛頓問那下士。
「你問我？難道你看不出我是這里的下士嗎？」
「哦，這倒是真的！」華盛頓說著，解開大衣紐扣，向這位鼻孔朝天，背交雙手的下士露出他的軍服，「按衣服看，我就是上將，不過，下次再抬重東西時，你就叫上我！」
你可以想像，那位下士看到站在自己面前的是華盛頓本人，是多麼羞愧，但至此他也才真正懂得：偉大的人之所以偉大，就在於他決不做逼人尊重的人所做出的那種倒人胃口的蠢事。
1．區別每組句子中加點字，先寫讀音，再寫意思。（8分）
（1）他身穿沒膝的大衣。 沒：
（2）士兵一直沒能把它放到位置上。 沒：
（3）按衣服看，我就是上將。 將：
（4）將來，世界會更美好。 將：
2．分別指出下列句子表現了人物的什麼性格特徵。（4分）
（1）實際上，他若在你面前，你會覺得，他普通得就和你一樣，一樣的誠實，一樣的熱情，一樣的與人為善。
表現了華盛頓：
（2）「加把勁！」那個下士對抬著水泥塊的士兵們喊道，「一、二，加把勁！」但是，那下士自己的雙手連石頭都不碰一下。
表現了下士：
3．文章第二自然段在結構上起什麼作用？ （2分）
4．給短文取個合適的題目寫在文前的橫線上。（2分）
5．寫幾句下士「羞愧」時心理活動的話。（4分）
四、習作。（30分）
一個同學在寫《一個助人為樂的同學》這篇作文時，他寫了下面的一些材料：
小麗同學是熱心幫助別人的好乾部。小華病了，她陪小華去醫院看病。她對人很有禮貌，見到每位教師都主動問好。一天下午，她走在路上，看見兩位農民伯伯吃力地拉著一輛裝滿蔬菜的板車，就急忙跑上去幫著推。她還是全班學習成績最好的同學呢？
請你幫這位同學以這些材料展開合理的想像，寫一篇450字左右的文章。
❺ 2012人教版小學六年級下冊語文三四單元試卷全部答案
呵呵，我們剛考，你不會是想抄答案吧？呵呵！你要的話卷子改錯完了後發個你！~\(≧▽≦)/~啦啦啦！
❻ 蘇教版六年級上冊語文三四單元考試
你可以搜索 「江蘇小教網」 裡面有很多試卷的！還有答案的！
❼ 六年級語文上冊三四單元測試卷有什麼題目
閱讀比較簡單，建來議自讀一些重點難點，和日積月累，閱讀窮人，作文是「真沒想到」500字！
我考過! 請樓主注意作文！
口語交際是：學校組織重陽節前夕去看望老人的是，這時候媽媽反對，你該怎樣說服媽媽呢？
三行！
認真審題！
祝你明天考得好成績！我考90.5分！
有問題找我！謝謝！