① 求小學三年級到六年級人教版的古詩
小學一年級】
上冊：《靜夜思》李白
靜夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉。
下冊：《春曉》孟浩然，《村居》高鼎，《所見》袁枚，《小池》楊萬里
春曉 （孟浩然）
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
村居 高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉青煙。 兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
所見 袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
小池 楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
【小學二年級 】
上冊：《贈劉景文》蘇軾，《山行》杜牧，《回鄉偶書》賀知章，《贈汪倫》李白
贈劉景文 蘇軾
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。
山行 杜牧
遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
回鄉偶書 賀知章
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。
贈汪倫 李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
下冊：《草》白居易，《宿新市徐公店》楊萬里，《望廬山瀑布》李白，《絕句》（兩個黃鸝鳴翠柳）杜甫
賦得古原草送別 白居易
離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孫去，萋萋滿別情。
宿新市徐公店 楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
望廬山瀑布 李 白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
絕句 杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
【小學三年級 】
上冊：《夜書所見》葉紹翁，《九月九憶山東兄弟》王維，《望天門山》李白，《飲湖上初晴後雨》蘇軾
夜書所見 葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
九月九日憶山東兄弟 王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
望天門山 唐 李白
天門中斷楚江開,碧水東流至此回. 兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來.
飲湖上初晴後雨 (北宋）蘇 軾
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
下冊：《詠柳》賀知章，《春日》朱熹，《乞巧》林傑，《嫦娥》李商隱
詠柳 賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。
春日 朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
乞巧 唐·林傑
七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。
嫦娥 李商隱
雲母屏風燭影深， 長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈葯， 碧海青天夜夜心。
【小學四年級】
上冊：《題西林壁》蘇軾，《游山西村》陸游，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白，《送元二使安西》王維
題西林壁 蘇軾
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
游山西村 陸 游
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡朴古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李 白
故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
送元二使安西 王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。
下冊：《獨坐敬亭山》李白，《望洞庭》劉禹錫，《憶江南》白居易，《鄉村四月》翁卷，《四時田園雜興》范成大，《漁歌子》張致和
獨坐敬亭山 李白
眾鳥高飛盡， 孤雲獨去閑。 相看兩不厭， 只有敬亭山。
望洞庭 劉禹錫
湖光秋月兩相和, 潭面無風鏡未磨. 遙望洞庭山無翠, 白銀盤里一青螺.
憶江南 白居易
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？
鄉村四月 翁卷
綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
四時田園雜興 春日 范成大
晝出耘田夜績麻， 村莊兒女各當家。 童孫未解供耕織， 也傍桑陰學種瓜。
漁歌子 張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
【小學五年級】
上冊：《泊船瓜洲》王安石，《秋思》張籍，《長相思》（山一程）納蘭性德
泊船瓜洲 王安石
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。
秋思 張籍
洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。
長相思 納蘭性德
山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。
風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。
下冊：《牧童》呂岩，《舟過安仁》楊萬里，《清平樂-村居》（茅檐低小）辛棄疾
牧童 呂岩
草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣卧月明。
舟過安仁 (宋) 揚萬里
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
清平樂·村居 辛棄疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼?
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭卧剝蓮蓬。
第十二冊：
卜運算元
詠梅
毛澤東 1961年12月
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。
卜運算元
詠梅 宋 陸游
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
示兒
宋 陸游
死去元知萬事空，
但悲不見九州同。
王師北定中原日，
家祭無忘告乃翁。
【六年級】
七步詩
三國 曹植
煮豆持作羹,漉豉以為汁，
萁在釜下然，豆在釜中泣。
本自同根生,相煎何太急?
鳥鳴澗 王維
人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。
芙蓉樓送辛漸 唐 王昌齡
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
江畔獨步尋花 唐 杜甫
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
石灰吟 明 於謙
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。
竹石 清 鄭燮
咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
聞官軍收河南河北
唐 杜甫
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
已亥雜詩 清 龔自珍
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
浣溪沙 宋 蘇軾
游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規啼。 誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。
卜運算元·送鮑浩然之浙東 宋 王觀
水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。 才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。
元日 宋 王安石
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
天竺寺八月十五日夜桂子 唐 皮日休
玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。
② 誰有三年級至六年級上下冊的所有的語文古詩以及日積月累
語文園地一 霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。 綠水本無憂，因風皺面。青山原不老，因雪白頭 山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時時好好奇奇。 重重疊疊山，曲曲環環路。丁丁冬冬泉，高高下下樹 語文園地二 正月梅花香又香，二月蘭花盆裡裝，三月桃花紅十里，四月薔薇靠短牆， 五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃， 九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪裡香。 好記性不如爛筆頭。 站在岸上學不會游泳。 泉水挑不幹，知識學不完。 三天不念口生，三天不做手生。 用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。 花盆裡長不出參天松，庭院里練不出千里馬。 滿招損，謙受益。 失之毫釐，差之千里。 三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。 合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土；千里之行，始於足下。 窗前鶯共語，簾外燕雙飛。善不可失，惡不可長。記人之善，忘人之過。 不貴於無過，而貴於能改過。君子成人之美，不成人之惡。 相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 語文園地四 望子成龍 來龍去脈 群龍無首 龍飛鳳舞 如虎添翼 調虎離山 騎虎難下 照貓畫虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識途 牛刀小試 笨鳥先飛 呆如木雞 膽小如鼠 語文園地五 一徑竹陰雲滿地，半簾花影月籠紗。(北京頤和園) 樹紅樹碧高低影，煙淡煙濃遠近秋。(四川青城山) 一面荷花三面柳，一城山色半城湖。(濟南大明湖) 清風明月本無價，近水遙山皆有情。(蘇州滄浪亭) 語文園地六 過故人庄 唐 孟浩然 故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。 開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。 語文園地七 有志者事竟成。《後漢書》 莫以善小而不為，莫以惡小而為之。 劉備 業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。 韓愈 盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。 陶淵明 語文園地八 沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。 牛頓 在新的科學宮里，勝利屬於新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心裡燃燒著探求新事物的熱情。 阿費爾斯曼 既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。 郭沫若 四年級下冊 語文園地一 大漠孤煙直，長河落日圓。（王維） 幾行紅葉樹，無數夕陽山。（王士禎） 落木千山天遠大，澄江一道月分明。（黃庭堅） 浮天水送無窮樹，帶雨雲埋一半山。（辛棄疾） 春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛） 語文園地二 言必信，行必果。《論語.子路》 與朋友交，言而有信。《論語.學而》 己所不欲，勿施於人。《論語.顏淵》 精誠所至，金石為開。《後漢書.廣陵思王荊傳》 愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。《孟子.離婁下》 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》 語文園地三 清明前後，種瓜點豆。朝霞不出門，晚霞行千里。 天上魚鱗斑，曬谷不用翻。雞遲宿，鴨歡叫，不久風雨到。 螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。 語文園地四 知己知彼 百戰百勝 運籌帷幄 決勝千里 出其不意 攻其不備 圍魏救趙 聲東擊西 四面楚歌 腹背受敵 草木皆兵 風聲鶴唳 兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒 所向無敵 語文園地五 人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。（雷鋒） 我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取。（巴金） 對於我來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦） 語文園地六 採菊東籬下，悠然見南山。陶淵明 人閑桂花落，夜靜春山空。 王 維 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 蘇 軾 黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。 趙師秀 鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞飛半掩扉。 王 駕 獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。 白居易 語文園地七 雄心壯志 堅定不移 堅忍不拔 自強不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恆 全力以赴 知難而進 無堅不摧 知難而退 碌碌無為 一曝十寒 寸進尺退 有始無終 半途而廢 語文園地八 水滴石穿—— 非一日之功 早開的紅梅—— 一枝獨秀 砌牆的磚頭——後來居上 關羽失荊州—— 驕兵必敗 王羲之寫字—— 入木三分 周瑜打黃蓋—— 一個願打，一個願挨 五年級上冊： 語文園地一 一日無書，百事荒蕪。 陳壽 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿 讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫 書猶葯也，善讀之可以醫愚。 劉向 讀書有三到，謂心道、眼到、口到。 朱熹 語文園地二 悠悠天宇曠，切切故鄉情。（張九齡）浮雲終日行，遊子久不至。（杜甫） 落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。（馬戴） 明月有情應識我，年年相見在他鄉。（袁牧） 家在夢中何日到，春生江上幾人還？（盧綸） 江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。（劉著） 語文園地三 四時之風 春風能解凍，和煦催耕種。裙裾微動搖，花氣時相送。 夏風草木熏，生機自欣欣。小立池塘側，荷香隔岸聞。 秋風雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。 冬風似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。 語文園地四 世上無難事，只怕有心人。 欲要看究竟，處處細留心。 虛心萬事能成，自滿十事九空。 滴水能把石穿透，萬事功到自然成。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 語文園地六 兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂） 孝在於質實，不在於飾貌。（桓寬） 愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人。《孝經》 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮） 語文園地七 同仇敵愾 臨危不懼 勇往直前 前仆後繼 力挽狂瀾 中流砥柱 大義凜然 豪情壯志 不屈不饒 披荊斬棘 奮發向上 勵精圖治 眾志成城 捨生取義 任重道遠 再接再厲 語文園地八 卜運算元 詠梅 毛澤東 風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。 五年級下冊 語文園地一 浪淘沙 唐 劉禹錫 九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。 語文園地二 天行健，君子以自強不息。《周 易》有志不在年高，無志空長百歲。《傳家寶》 莫等閑，白了少年頭，空悲切！ 《滿江紅》少年易老學難成，一寸光陰不可輕。 《偶 成》 路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。 《離 騷》 不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。《荀子》 語文園地三 地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天 （迴文聯） 一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 （數字聯） 翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕 風風雨雨，年年暮暮朝朝 （疊字聯） 樓外青山，山外白雲，雲飛天外 池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊 （頂針聯） 語文園地四 精衛填海 愚公移山 含辛茹苦 任勞任怨 艱苦卓絕 百折不撓 千里迢迢 肝膽相照 風雨無阻 堅貞不屈 赤膽忠心 全心全意 鞠躬盡瘁 扶危濟困 赴湯蹈火 沖鋒陷陣 語文園地五 劉關張桃園三結義————生之交 孔明借東風————巧用天時 關公赴會————單刀直入 徐庶進曹營————一言不發 梁山泊的軍師————無（吳）用 孫猴子的臉————說變就變 語文園地七 文質彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰 身強力壯 神采奕奕 滿面春風 垂頭喪氣 目瞪口呆 健步如飛 活蹦亂跳 大搖大擺 點頭哈腰 低聲細語 巧舌如簧 娓娓動聽 語重心長 語文園地八 你若要喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值——（德國）歌德 讓預言的號角奏鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？——（英國）雪萊 果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。 ——（印度）泰戈爾 假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。 ——俄國）普希金 六年級上冊 語文園地一 落紅不是無情物，化作春泥更護花。 （龔自珍） 造物無言卻有情，每於寒盡覺春生。 （張維屏） 今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。 （劉方平） 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。 （李 白） 卧看滿天雲不動，不知雲與我俱東。 （陳與義） 不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。 （元 縝） 語文園地二 我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。 （周恩來） 我是中國人民的兒子，我深情的愛著我地祖國和人民.（鄧小平） 唯有民族是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有新進步 （魯迅） 我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。 （巴 金） 語文園地三 輕諾必寡信。 《老 子》 民無信不立。 《論 語》 不精不誠，不能動人。《庄 子》誠者，天之道也；誠之者，人之道也。《禮 記》 有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。《袁氏世范》 語文園地四 善待地球就是善待自己。 拯救地球就是拯救未來。 但存方寸地，留與子孫耕。 有限的資源，無限的循環。 珍惜自然資源，共營生命綠色。 語文園地五 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。《自 嘲》 其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 《故 鄉》 我好像一隻牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。 許廣平 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。 只看一個人的著作，結果是不太好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。《致顏黎民》 語文園地七 馬詩 唐 李賀 大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。 語文園地八 雕梁畫棟 巧奪天工 獨具匠心 引人入勝 古色古香 餘音繞梁 不落窠臼 雅俗共賞 美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花 陽春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格 六年級下冊 語文園地一 人非生而知之者，孰能無惑？ 《師說》 一鼓作氣，再而衰，三而竭。 《左傳》 甘瓜苦蒂，天下物無全美。 《墨子》 種樹者必培其根，種德者必養其心。 《傳習錄》 操千曲而後曉其聲，觀千劍而後識器。 《文心雕龍》 語文園地二 元日 宋王安石 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。 天竺寺八月十五日夜桂子 唐 皮日休 玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。 語文園地三 囚歌 葉挺 為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個聲音高叫著： ——爬出來吧，給你自由！ 我渴望自由，但我深深地知道—— 人的身軀怎能從狗洞子里爬出！我希望有一天 地下的烈火， 將我連這活棺材一齊燒掉，我應該在烈火與熱血中得到永生！ 語文園地四 正直是道德之本。埃及 《平民史詩》 眼淚無法洗去痛苦。冰島 《冰島之神》 最偉大的見解是最朴實的。 英國 《蠅王》 人是為了自己的希望才活著的。 蘇聯 《靜靜的頓河》 守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。哥倫比亞 《百年孤獨》 使卵石臻於完美的，並非錘的打擊，而是水的且歌且舞。印度《飛鳥集》 只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。 瓜地馬拉 《玉米人》 一個人並不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。美國 《老人與海》 語文園地五 百煉成鋼 發憤圖強 堅持不懈 迎難而上 集思廣益 群策群力 革故鼎新 標新立異 獨出心裁 舉一反三實事求是 各抒己見不恥下問 觸類旁通 精益求精 古為今用 小學古詩詞 四年級上冊題西林壁宋 蘇軾橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。游山西村宋 陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐 李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，】唯見長江天際流。送元二使安西唐 王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。四年級下冊獨坐敬亭山唐 李白眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。望洞庭唐 劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。憶江南唐 白居易江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？鄉村四月宋 翁卷綠遍山原白滿川，秭歸聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。四時田園雜興宋 范成大晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。漁歌子唐 張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青若立，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。五年級上冊泊船瓜洲宋 王安石京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。秋思唐 張籍洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。長相思清 納蘭性德山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。七律 長征毛澤東 紅軍不怕遠征難， 萬水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細浪， 烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍雲崖暖， 大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪， 三軍過後盡開顏。五年級下冊牧童唐 呂岩草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。 歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣卧月明。 舟過安仁宋 楊萬里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。 怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。清平樂·村辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡(wú)賴，溪頭卧剝蓮蓬。六年級上詩經 採薇 （節選）昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。春夜喜雨唐 杜甫好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。西江月·夜行黃沙道中 宋 辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。天凈沙·秋元 白樸 孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花六年級下冊七步詩 三國 曹植 煮豆持作羹， 漉菽以為汁。 萁在釜下燃， 豆在釜中泣。 本自同根生， 相煎何太急？附:現代《七步詩》——是後人所改三國 曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？鳥鳴澗唐 王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。芙蓉樓送辛漸唐 王昌齡寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。江畔獨步尋花唐 杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。石灰吟明 於謙千錘萬鑿出深山， 烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕， 要留清白在人間竹 石清 鄭燮咬 定 青 山 不 放 松，立 根 原 在 破 岩 中。千 磨 萬 擊 還 堅 勁，任 爾 東 西 南 北 風。 聞官軍收河南河北 (唐)杜甫 劍外忽傳收薊北， 初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在， 漫卷詩書喜欲狂。 白日放歌須縱酒， 青春作伴好還鄉。 即從巴峽穿巫峽， 便下襄陽向洛陽。 已亥雜詩 清 龔自珍 九州生氣恃風雷， 萬馬齊喑究可哀。 我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才。浣溪沙 宋 蘇軾游蘄水清泉寺。寺臨蘭溪，溪水西流。（正文）山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規啼。 誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發唱黃雞。 卜運算元·送鮑浩然之浙東 宋 王觀水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。 若到江南趕上春，千萬和春住。不好意思 只有4——6年級的
③ 三年級至六年級全部古詩
翻語文書
④ 1到6年級的古詩詞
人教課標版一到六年級古詩詞集錦
【一年級上冊】
畫
唐朝·王維
遠看山有色,近聽水無聲。
春去花還在,人來鳥不驚。
靜夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
【一年級下冊】
春曉
唐·孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,花落知多少。
村居
清·高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
所見
清·袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
小池
宋·楊萬里
泉眼無聲惜細流,
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭。
【二年級上冊】
贈劉景文
宋
蘇軾
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
山行
唐
杜牧
遠上寒山石徑斜,
白雲深處有人家。
停車坐愛楓林晚,
霜葉紅於二月花。
回鄉偶書
唐賀知章
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
贈汪倫
唐
李白
李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情。
【二年級下冊】
草
唐·白居易
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生.
宿新市徐公店
楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
望廬山瀑布
唐
李白
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
絕句
唐
杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,
一行白鷺上青天.
窗含西嶺千秋雪,
門泊東吳萬里船.
【三年級上冊】
夜書所見
宋
葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
九月九日憶山東兄弟
唐
王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
望天門山
唐
李白
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
飲湖上初晴後雨
宋
蘇軾
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
【三年級下冊】
詠柳
唐·賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
春日
宋·朱熹
勝日尋芳泗水濱，
無邊光景一時新。
等閑識得東風面，
萬紫千紅總是春。
乞巧
林傑
七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。
家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。
嫦娥
李商隱
雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈葯，碧海青天夜夜心。
⑤ 三年級到六年級的所以古詩
回鄉偶書 、九與九日憶山東兄弟、憶江南、獨坐敬亭山
⑥ 小學三到六年級學過的古詩（現在就要）
三年級上冊
28、漁歌子
（唐）張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
29、曉出凈慈寺送林子方
（宋）楊萬里
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
30、贈花卿
（唐）杜甫
錦城絲管日紛紛，半入江風半入雲。
此曲只應天上有，人間能得幾回聞。
31、竹里館
（唐）王維
獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。
深林人不知，明月來相照。
32、示兒
（宋）陸游
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
33、敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，陰山下。
天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
34、江雪
（唐）柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
35、秋夕
（唐）杜牧
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。
36、元旦
（宋）王安石
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
[本冊共9首]
三年級下冊
37、遊子吟
（唐）孟郊
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
38、村居
（清）高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
39、觀書有感
（宋）朱熹
半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。
問渠哪得清如許？為有源頭活水來。
40、石灰吟
（明）於謙
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
41、江南
漢樂府
江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，
魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，
魚戲蓮葉北。
42、江上漁者
（宋）范仲淹
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒風波里。
43、春望
（唐）杜甫
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
[本冊共7首]
四年級上冊
44、鳥鳴澗
（唐）王維
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時鳴春澗中。
45、暮江吟
（唐）白居易
一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
46、西江月
（南宋）辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。
47、寄揚州韓綽判官
（唐）杜牧
青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。
二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭。
[本冊共4首古詩]
四年級下冊
48、蘭溪棹歌
（唐）戴叔倫
涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。
蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。
49、桃花溪
（唐）張旭
隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。
桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。
50、江畔獨步尋花
（唐）杜甫
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
51、游園不值
（宋）葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。
52、吳興雜詩
（清）阮元
交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。
深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。
53、滁州西澗
（唐）韋應物
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
54、舟夜書所見
（清）查慎行
月黑見漁燈，孤光一點螢。
微微風簇浪，散作滿河星。
[本冊共7首古詩]
五年級上冊
55、房兵曹胡馬
（唐）杜甫
胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。
竹批雙耳峻，風入四蹄輕。
所向無空闊，真堪托死生。
驍騰有如此，萬里可橫行。
56、馬詩
（唐）李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當金絡腦，快走踏清秋。
57、浪淘沙
（唐）白居易
白浪茫茫與海連，平沙浩浩四無邊。
暮去朝來淘不住，遂令東海變桑田。
58、飲湖上初晴後雨
（宋）蘇軾
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
（本冊共4首）
五年級下冊
59、秋浦歌
（唐）李白
爐火照天地，紅星亂紫煙。
赧郎明月夜，歌曲動寒川。
60、蜂
（唐）羅隱
不論平地與山尖，無限風光盡被占。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。
61、登飛來峰
（宋）王安石
飛來峰上尋千塔，聞說雞鳴見日升。
不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。
62、題西林壁
（宋）蘇軾
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣自在此山中。
63、夜雨寄北
（唐）李商隱
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
64、楓橋夜泊
（唐）張繼
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。
[本冊共6首古詩]
六年級上冊
65、涼州詞
（唐）王之渙
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
66、浪淘沙
（唐）劉禹錫
九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去，同到牽牛織女家。
67、十五從軍征
（漢）《樂府詩集》
十五從軍征，八十始得歸。
道逢鄉里人：「家中有阿誰？」
「遙看是君家，松柏冢壘壘。」
兔從狗竇入，雉從樑上飛。
中庭生雜樹，井上生旅葵。
舂穀持做飯，采葵持做羹。
羹飯一時熟，不知貽阿誰。
出門東向看，淚落沾我衣。
68、出塞
（唐）王昌齡
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
69、墨竹圖題詩
（清）鄭板橋
衙齋卧聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。
些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。
70、蒼松怪石圖題詩
（清）李方膺
君不見，歲之寒，何處求芳草。
又不見，松之喬，青青復矯矯。
天地本無心，萬物貴其真。
直干壯山嶽，秀色無等倫。
飽歷風與霜，千年方未已。
擁護天闕高且堅，迥干春風碧雲里。
71、墨梅圖題詩
（元）王冕
吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。
六年級下冊
72、四時田園雜興（一）
（宋）范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
73、四時田園雜興（二）
（宋）范成大
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。
74、別董大
（唐）高適
千里黃雲白日曛，北風吹燕雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
75、送元二使安西
（唐）王維
渭城朝雨氵邑輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人
⑦ 小學三至六年級全部古詩有哪些
【小學三年級 】
上冊：《夜書所見》葉紹翁，《九月九憶山東兄弟》王維，《望天門山》李白，《飲湖上初晴後雨》蘇軾
夜書所見 葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
九月九日憶山東兄弟 王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
望天門山 唐 李白
天門中斷楚江開,碧水東流至此回. 兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來.
飲湖上初晴後雨 (北宋）蘇 軾
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
下冊：《詠柳》賀知章，《春日》朱熹，《乞巧》林傑，《嫦娥》李商隱
詠柳 賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。
春日 朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
乞巧 唐·林傑
七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。
嫦娥 李商隱
雲母屏風燭影深， 長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈葯， 碧海青天夜夜心。
【小學四年級】
上冊：《題西林壁》蘇軾，《游山西村》陸游，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白，《送元二使安西》王維
題西林壁 蘇軾
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
游山西村 陸 游
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡朴古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李 白
故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
送元二使安西 王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。
下冊：《獨坐敬亭山》李白，《望洞庭》劉禹錫，《憶江南》白居易，《鄉村四月》翁卷，《四時田園雜興》范成大，《漁歌子》張致和
獨坐敬亭山 李白
眾鳥高飛盡， 孤雲獨去閑。 相看兩不厭， 只有敬亭山。
望洞庭 劉禹錫
湖光秋月兩相和, 潭面無風鏡未磨. 遙望洞庭山無翠, 白銀盤里一青螺.
憶江南 白居易
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？
鄉村四月 翁卷
綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
四時田園雜興 春日 范成大
土膏欲動雨頻催，萬草千花一餉開。舍後荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍過牆來。
漁歌子 張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
【小學五年級】
上冊：《泊船瓜洲》王安石，《秋思》張籍，《長相思》（山一程）納蘭性德
泊船瓜洲 王安石
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。
秋思 張籍
洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。
長相思 納蘭性德
山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。
風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。
下冊：《牧童》呂岩，《舟過安仁》楊萬里，《清平樂-村居》（茅檐低小）辛棄疾
牧童 呂岩
草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣卧月明。
舟過安仁 (宋) 揚萬里
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
清平樂·村居 辛棄疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼?
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭卧剝蓮蓬。
第十二冊：
卜運算元
詠梅
毛澤東 1961年12月
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。
卜運算元
詠梅 宋 陸游
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
菩薩蠻
大柏地
毛澤東1933年夏
赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？雨後復斜陽，關山陣陣蒼。當年鏖戰急，彈洞前村壁。裝點此關山，今朝更好看。
示兒
宋 陸游
死去元知萬事空，
但悲不見九州同。
王師北定中原日，
家祭無忘告乃翁。
聞官軍收河南河北
唐 杜甫
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
長歌行
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
出塞
唐 王昌齡
秦時明月漢時關，
萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，
不教胡馬度陰山。
七步詩
三國 曹植
煮豆持作羹,漉豉以為汁，
萁在釜下然，豆在釜中泣。
本自同根生,相煎何太急?
⑧ 三年級至六年級的古詩有多少 快快快！ ！
三年級古詩(上)
九月九日憶山東兄弟
唐----王維
獨 在 異 鄉 為 異 客， 【註解】每逢：每到。佳節：美好的節日。
每 逢 佳 節 倍 思 親。 倍：更加。遙知：遙想。一人：指詩人自己。
遙 知 兄 弟 登 高 處， 【解讀】，一個人獨自離家在外，生活他鄉，
遍 插 茱 萸 少 一 人。 一遇過節的日子，就會更加思念親人。今天是重陽節，遠在他鄉的兄弟們插戴茱萸登山飲酒，也一定會為少了我一個人而遺憾這首詩的前兩句寫自己思念家人，後兩句推想家人也在思念自己，這就更加深切地表達了詩人的思親之情。重陽節風俗：登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸。
梅 花
宋-----王安石
牆角數枝梅， 【註解】數枝：幾枝。凌寒：冒著嚴寒。遙：遠。為：因凌寒獨自開。 為。暗香：幽香。
遙知不是雪， 【解讀】牆角的幾枝梅花，冒著嚴寒獨自盛開。遠看知道為有暗香來。 是花不是雪，因為有幽香隨風飄來。這首詩贊賞了梅花不畏嚴寒。傲雪凌霜獨自開放的頑強精神。這種不畏嚴寒的錚錚傲骨，不怕寂寞的清高，恰似詩人自我寫照不同凡俗的品格。
山 行
唐-----杜牧
遠上寒山石徑斜， 【註解】遠上：向山的遠處伸展。石徑：石頭小路。
白雲生處有人家。 斜：彎曲。坐：因為。楓林晚：夕陽照耀下的楓林
停車坐愛楓林晚， 晚景象。紅於：比……還紅。
霜葉紅於二月花。 【解讀】深秋時節，山澗有一條石頭小路，彎彎曲曲地伸向遠方。在山林深處白雲繚繞的地方，隱隱約約有幾戶人家。我停下車不走，是因為我喜歡深秋時節楓林的晚景。被秋霜打過的楓葉比春天的鮮花還要紅艷。
這首詩寫了詩人在山裡行走時所見所感描繪了一幅由寒山、白雲、石徑、楓林構成的秋色圖，表達詩人對大自然美景的熱愛之情。
楓橋夜泊
唐-----張繼
月落烏啼霜滿天， 【註解】泊：停泊。夜泊：夜晚把船停在岸邊。江楓：
江楓漁火對愁眠。 江邊的楓樹。漁火：漁船上的燈光。到：送到，傳到。
姑蘇城外寒山寺， 【解讀】月亮漸漸落下去了，停在樹上的烏鴉又在
夜半鍾聲到客船。 啼叫，到處彌漫著寒霜，使夜空充滿了涼意。我面對著江邊的楓樹和漁船上的點點漁火，縷縷愁思湧上心頭，難以入眠。在這充滿寒意的夜半，只有城外寒山寺的鍾聲悠揚回盪，傳到船上來。這首詩描繪了凄清、幽美的秋夜美景，抒發了詩人旅途中孤獨、寂寞的心情。
長江後浪推前浪，世上今人勝古人，若使年華虛度過，到老空留後悔心。三百六十行，行行出狀元。冰生於水而寒於水，青出於藍而勝於藍。書到用時方恨少，事非經過不知難。
身怕不動，腦怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。三天打魚，兩天曬網。三心二意，一事無成。師傅領進門，修行在自身。熟能生巧，業精於勤。 《古今賢文•勸學篇》
竹 石
清----鄭燮（xiè）
咬定青山不放鬆， 【註解】立根：紮根，生根。破岩：山岩的裂縫處。
立根原在破岩中。 勁：堅忍不拔。任爾：隨你。任：任憑。爾：你。
千磨萬擊還堅勁， 【解讀】牢牢咬住青山決不放鬆，竹根扎在山岩的裂任爾東西南北風。 縫中。歷盡無數磨難仍然堅挺，不管你從何方刮來的風。作者通過詠誦紮根在山岩縫的勁竹，含蓄地表達了自己高風亮節不隨波逐流的高尚思想情操。
夜 書 所 見
南宋----葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲， 【註解】晚秋的風打著梧桐的葉子沙沙作響，使人感江上秋風動客情。 到天氣就要涼了。江上的陣陣秋風，觸動了遊子的
知有兒童挑促織， 思鄉之情。深夜難眠，只見籬笆邊有一盞燈亮著便
夜深籬落一燈明。 知道孩子們正在捕捉蟋蟀玩呢。通過晚秋之夜所見所思表達詩人對故鄉的思念之情。
愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
---孟子
三年級古詩(下)
望廬山瀑布
唐----李白
日照香爐生紫煙， 【註解】望：遠看。日：太陽。照：照耀。香爐：香遙看瀑布掛前川。 爐峰。煙：雲霧。遙看：遠遠的看。川：水道，河流。
飛流直下三千尺， 飛流：形容瀑布流得很快，像飛一樣。疑是：可能是。
疑是銀河落九天。 九天：指天的最高處。
【解讀】香爐峰上團團霧氣，在陽光的照耀下，成了紫色的雲霧。遠遠望去，瀑布像一條巨大的白練高高掛在山前。長長的水流，飛快地從山上直瀉而下，讓人懷疑那高空銀河從天空中最高處落下來。表達了詩人對祖國壯麗山川的熱愛。
絕 句
唐----杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳， 【註解】翠柳：初春柳樹的嫩芽。含：包含。泊：停一行白鷺上青天。 泊。東吳：指長江下游，現江蘇一帶。萬里：指遙遠。
窗含西嶺千秋雪， 【解讀】新綠的柳樹上有一對黃鸝在歡唱，一行白鷺
門泊東吳萬里船。 向著萬里晴空自由自在地飛翔。西嶺上覆(fù)蓋著終年不化的積雪，這樣的景色彷彿是嵌在窗框中的一幅畫。門外停泊著要到萬里之外東吳去的船隻。通過對詩人居住的草堂附近明媚秀麗的景物的描寫，表達了自己愉快的心情。
夏日田園雜興
(其七)宋----范成大
晝出耘田夜績麻， 【註解】耕：鋤草。績麻：搓捻麻繩或麻線。當家：
村莊兒女各當家。 主持家務，這指生產勞動。童孫：指小孩子。未解：
童孫未解供耕織， 不懂得。供：參加。傍：靠近。桑陰：桑樹的蔭涼處。
也傍桑陰學種瓜。 【解讀】白天出去鋤草夜間搓細麻，農家的兒女各人都會持家。小孩子不懂得耕田和織布，也靠近桑樹下學著種瓜。表達了詩人對勞動人民的敬重和同情，贊揚了愛勞動的兒童。是田園詩的代表。
清 明
唐----杜牧
清明時節雨紛紛， 【註解】清明：節氣名，民俗掃墓。雨紛紛：細雨紛路上行人慾斷魂。 飛。欲：要。斷魂：形容十分哀傷。借問：請問，借問酒家何處有， 向別人打聽。遙指：指著遠處。杏花村：杏花盛開
牧童遙指杏花村。 的村莊，以產酒聞名。
【解讀】清明節細雨紛紛下個不停，路上的行人心情傷感愁悶。打聽買酒的店家在哪裡？放牛娃娃指著遠處的杏花村。這首詩通過清明節這一天雨中走路這一情節，描寫了雨中行人的憂傷，意境消沉的景象。正是詩人含蓄不盡的妙處。
塞下曲
唐----盧綸
林暗草驚風， 【註解】草驚風：風吹草動。將軍：指漢代名將李廣。引：將軍夜引弓。 拉。平明：天亮，清早。白羽：白色羽毛的箭。沒：陷入。平明尋白羽， 石棱：石頭突起的部分。
沒在石棱中。 【解讀】林間昏暗風吹草動，將軍夜中搭箭拉弓。天明尋找昨晚射的白羽箭，發現箭已深深插入石塊中。詩人這種富有傳奇性的誇張手法，突出了將軍李廣力大無比的神勇風采。
滁洲西澗
唐----韋應物
獨憐幽草澗邊生， 【註解】獨憐：唯獨喜愛，最愛。幽草僻暗之處的野
上有黃鸝深樹鳴。 草。深樹：樹林深處。野渡：郊外的渡口。舟子橫：
春潮帶雨晚來急， 浮船自由地漂、打橫。
野渡無人舟自橫。 【解讀】最愛那澗邊遍地生長的野草，岸上有黃鸝鳥在樹林深處啼鳴。春潮帶著雨水傍晚來勢急漲，渡口無人小船兒空自打橫。這首詩詩情畫意濃郁，表達了詩人悠閑的心境和蕭散淡泊的情調。
明日歌
----錢鶴灘
明日復明日， 春去秋來老將至。
明日何其多！ 朝看東流水，
我生待明日， 暮看日西墜。
萬事成蹉跎。 百年明日能幾何？
世人若被明日累， 請君聽我《明日歌》。
《揠苗助長》這則寓言告訴我們一個道理：不顧事物發展的規律，急於求成，反而會把事情弄糟。
《鄭人買履》這則寓言告訴我們一個道理：做事要從實際出發，不能生搬硬套，。
《爭論的故事》告訴我們：做事應把握好時機，如果陷入無休止的爭論，必將貽誤時機，而一事無成。
《剪枝的學問》「減少」是為了「增加」生活處處有學問，我們要做有心人。
四年級古詩(上)
望洞庭
唐----劉禹錫
湖 光 秋 月 兩 相 和， 【註解】洞庭：洞庭湖。相：相互。和：和潭 面 無 風 鏡 未 磨。 諧，協調。鏡：銅鏡，比喻洞庭湖水面。
遙 望 洞 庭 山 水 翠， 未：沒有。遙：遠望。青螺：古代婦女發型。
白 銀 盤 里 一 青 螺。 【解讀】秋夜洞庭湖水清澈透明，與明月的湖光交相輝映，顯得十分寧靜和諧。在浩月銀輝下，青翠的君山，清澈的湖水，渾然一體，遠望如同銀盤里放了一顆小巧玲瓏的青螺十分惹人喜愛。抒發了作者熱愛大自然的思想感情。
峨眉山月歌
唐----李白
峨 眉 山 月 半 輪 秋， 【註解】半輪秋：半圓的秋月。流：流動。
影 入 平 羌 江 水 流。 思君：思念友人。下：去。
夜 發 清 溪 向 三 峽， 【解讀】秋高氣爽，峨眉山月色特別明朗，
思 君 不 見 下 渝 州。 月影映入江水，又伴隨著「我」順流而下。詩人乘船連夜從清溪驛出發進入岷江，向三峽駛去。詩人想念友人卻又見不到，只能懷著依依惜別的情思，順江前往渝洲。抒發了作者秋夜行船時思念故鄉和友人的思想感情。全詩有五處地名：峨 眉 山、平 羌、清 溪、三 峽、渝 州。
風
唐----李嶠
解落三秋葉， 【註解】解落：吹落。三秋：秋天。二月：農歷三月，指
能開二月花。 春季。
過江千尺浪， 【解讀】風吹落秋天的樹葉，吹開春天的鮮花，吹到江面
入竹萬竿斜。 捲起千尺巨浪,吹進竹林萬竿翠竹傾斜。這是一首構思巧妙的詠風詩每一句寫風，字里行間沒有一個「風」字。三、二、千、萬幾個數字表達了秋風、春風和狂風簡直是精妙無比，呼之欲出。
元 日
宋----王安石
爆竹聲中一歲除， 【註解】元日：農歷正月初一。一歲除：一歲，一年。
春風送暖入屠蘇。 除：去，過去了。屠蘇：酒名。瞳瞳日：太陽初升時千門萬戶瞳瞳日， 光亮耀眼的樣子。
總把新桃換舊符。 【解讀】在一陣陣的爆竹聲中告別了舊的一年。春風吹來，天氣變得暖和起來了。人們都喝起了屠(tú)蘇酒希望迎來快樂的新年。明亮的陽光普照著千家萬戶。家家都把門上貼的舊門神換成了新門神。這首詩寫宋朝的人過新年的情景，表達了人們在新年到來之際的喜悅之情，充滿了濃厚的生活氣息。
江 雪
唐----柳宗元
千山鳥飛絕， 【註解】絕：盡，徑：小路。人蹤滅：蹤，腳印，蹤跡。指
萬徑人蹤滅。 路上看不到行人。蓑笠：帶斗笠披蓑衣。獨釣：指一個人
孤舟蓑笠翁， 垂釣。寒江：寒冷的江水。
獨釣寒江雪。 【解讀】千山萬嶺不見飛鳥的蹤影，千路萬徑不見行人的足跡。孤舟上披蓑戴笠的老漁翁默默地在寒江上漫天風雪中垂釣。表達了詩人堅定的信心和樂觀的精神。全詩四景物：
四年級古詩(下)
江南春
唐----杜牧
千里鶯蹄綠映紅， 【註解】蹄：鳴叫。映：襯托。水村：水邊的村莊。
水村山郭酒旗風。 酒旗：酒店門前懸掛的布招牌，或稱酒簾。
南朝四百八十寺， 【解讀】千里江南，黃鶯在歡樂地歌唱，叢叢綠樹
多少樓台煙雨中。 映著簇簇紅花。傍水的村莊，依山的城郭，迎風招展的酒旗，一一在望。南朝時的佛寺號稱四百八十座，有多少宏偉的佛教建築隱沒在茫茫的煙雨之中啊！綠樹、紅花、水郭、酒旗構成了一幅美麗的江南春景圖。表達了詩人對大自然的感情。
春日偶成
唐----程 顥（hào）
雲淡風輕近午天， 【註解】傍：靠近。余：我。
傍花隨柳過前川。 【解讀】將近中午，春光明媚，雲淡風輕，我在花叢時人不識余心樂， 柳林間穿行，走過了前面的小河。人們不知道我的將謂偷閑學少年。 心裡是多麼快樂。還以為我是在學年輕人的樣子，趁著大好時光忙裡偷閑去玩呢。抒發了詩人對春天的熱愛之情，表明了其豁達的生活態度。
小池
南宋----楊萬里
泉眼無聲惜細流， 【註解】泉眼：泉水的出口。晴柔：明麗柔和。
樹陰照水愛晴柔。 小荷：初生的荷葉。尖尖角：荷葉剛出水面時捲曲著。
小荷才露尖尖角， 【解讀】泉眼無聲像珍惜細細的水流，樹影映在水面
早有蜻蜓立上頭。 愛戀日光溫柔。嫩綠的荷葉剛露出一點尖角早有可愛的蜻蜓停立在上頭。表現詩人觀察生活細致入微。
池上
唐----白居易
小娃撐小艇， 【註解】艇：輕便的小船。解：知道，懂得。
偷采白蓮回。 【解讀】小娃娃撐著小船，偷偷地采了白蓮蓬回來。他還不
不解藏蹤跡， 懂得該怎樣躲藏，那小船盪開了浮萍，留下了一條清清楚
浮萍一道開。 楚的水路。詩人把小娃娃天真無邪的形象刻畫得栩栩如生，呼之欲出。
小兒垂釣
唐----胡令能
蓬頭稚子學垂綸， 【註解】蓬頭：一種發型。稚子：孩子。垂綸：綸，
側坐莓苔草映身。 釣魚用的絲線。垂綸，同垂釣即釣魚。側坐：斜著
路人借問遙招手， 身子坐著。莓苔：這里泛之野草。草映身：綠草掩映
怕得魚驚不應人。 著小孩的身體。借問：向人打聽。遙：遠遠的。應：答應。
【解讀】一個梳著蓬頭的小孩子，在池塘邊學釣魚，他斜著身子坐在草叢中，綠草掩映著他小小的身體。路過的行人要向他打聽道路，小孩遠遠地就招招手，意思是讓過路人靠近一些，因為怕嚇跑魚兒，他不敢馬上回答。詩人把小孩子學釣魚那種認真、專注的神態寫得微妙惟肖。
五年級古詩(上)
尋隱者不遇
唐----賈島
松 下 問 童 子， 【註解】尋：尋訪。隱者：古代隱居在山林中的人。
言 師 采 葯 去。 童子：這是指隱者的弟子。言：說。雲深：山高林
只 在 此 山 中， 密，山頂雲霧繚繞。只：就。處：地方。
雲 深 不 知 處。 【解讀】在松樹下問隱者的弟子他師傅的去向，弟子告訴我他師傅上山采葯去了。就在這座山中，但雲霧彌漫，不知他在何處。本詩以問答的形式，採用了寓問於答的手法把尋訪不遇的焦急心情。以白雲比隱者的高潔，以蒼松喻隱者的風骨。寫尋訪不遇，愈襯出詩人欽羨隱士的高尚節操和清高絕俗的襟懷。
所 見
清----袁枚
牧童騎黃牛， 【註解】樾：指道旁成蔭的樹。欲，想要。捕，捉。鳴，叫。
歌聲振林樾。 【解讀】牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回盪。忽然
意欲捕鳴蟬， 想要捕捉樹上的鳴叫的知了，就馬上停止歌唱，一聲不響
忽然閉口立。 地站在了樹下。通過動靜結合的描寫，寫了夏天中午所見到的情景，把一個活潑機靈、天真可愛的牧童刻畫得栩栩如生。
題秋江獨釣圖
清----王士楨（zhen）
一蓑一笠一扁舟，【註解】蓑：蓑衣。扁舟：小船。絲綸：釣魚用的絲線。
一丈絲綸一寸鉤。【解讀】這是一首題畫詩。秋江獨釣者披著蓑衣，戴著斗
一曲高歌一樽酒， 笠，駕著小船，來到江邊。坐定後，取出魚竿，理好
一人獨釣一江秋。 魚線，下好魚鉤。在這樣一個秋天的江上，獨自一個人垂釣，天高水長，有說不出的自在。高興時對著遠方，高歌一曲，飲酒一杯，那是何等的暢快呀。表達了詩人釣魚悠閑和自在的樣子。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
唐----李白
故人西辭黃鶴樓, 【註解】黃鶴樓：故址在今湖北武漢市武昌蛇山的黃鵠
煙花三月下揚州。磯上，傳說有神仙在此乘黃鶴而去，故稱黃鶴樓。孟浩
孤帆遠影碧空盡，然：李白的朋友。之：往。廣陵：即揚州。故人：老朋
唯見長江天際流。友，這里指孟浩然。煙花：指艷麗的春景。盡：消失。
唯見：只見。天際：天邊。
【解讀】這首詩是李白送老朋友孟浩然，正是春光明媚的時候。孟浩然乘船出發
了，詩人站在黃鶴樓上，望著那隻船越走越遠，最後消失在藍天盡頭。老朋友看
不見了，看見的只是不盡的長江水滾滾向前，流向天邊。寫詩人送別友人時無限
依戀的感情，也寫出祖國河山的壯麗美好。
清平樂•村居
南宋----辛棄疾
茅檐低小， 【註解】茅檐：茅屋。醉里：有些醉意。吳音：吳地的地
溪上青青草。 方話。相媚好：彼此之間很親熱。翁媼：老年夫妻。
醉里吳音相媚好，無賴：指頑皮。是愛稱，並無貶義。
白發誰家翁媼。 【解讀】一所低小的茅草屋，緊靠著一條流水淙淙、清
大兒鋤豆溪東， 澈照人的小溪。溪邊長滿了碧綠的青草。一對滿頭
中兒正織雞籠。 白發的夫妻，剛剛飲罷了酒，親熱地坐在一起悠閑
喜小兒無賴， 自得地聊天。大兒子在溪東豆地鋤草；二兒子在家
溪頭卧剝蓮蓬。 里編織雞籠；最有趣的是三兒子調皮玩耍，躺卧在
溪邊剝蓮蓬吃。抒發了作者喜愛農村和平寧靜生活的思想感情。
朝代歌
唐堯虞舜夏商周，春秋戰國亂悠悠。
秦漢三國晉統一，南朝北朝是對頭。
隋唐五代又十國，宋元明清帝王休。
五年級古詩(下)
游 園 不 值
宋-----葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔， 【註解】不值：沒有遇到人。應：應該。憐：愛惜。
小扣柴扉久不開。 屐齒：木屐底下兩頭的突出部分。印：痕跡。小扣：
春色滿園關不住， 輕輕地敲。柴扉：用樹枝編成的簡陋的門。
一枝紅杏出牆來。 【解讀】真是捨不得讓屐齒印留在青苔上，我輕輕地敲打著柴門，卻久久沒人來開門。春色滿園是關不住的，一枝紅杏悄悄地探出了牆外。這是一首詩描寫春天的詩。春日游園觀花的所見所感，寫得十分形象而又富有理趣。表達詩人對春天的喜愛。
宿新市徐公店
南宋----楊萬里
籬落疏疏一徑深， 【註解】宿：住宿。新市徐公店：地名。籬落：籬笆。
樹頭花落未成陰。 徑：小路。陰：樹葉茂盛濃密。急走：奔跑著。尋：
兒童急走追黃蝶， 尋找。
飛入菜花無處尋。 【解讀】這是一首詩描寫春天的詩。稀稀疏疏的籬笆旁有一條小路伸向遠方，樹上的花兒剛剛凋落，樹葉稀疏還不茂密。一個兒童在奔跑著追逐一隻黃色的蝴蝶，蝴蝶翩翩飛進了採花中，兒童怎麼找都找不到。描寫了暮春農村景色，表達了詩人對鄉村兒童的喜愛之情。
六月二十七日望湖樓醉書
北宋----蘇軾
黑雲翻墨未遮山， 【註解】望湖樓：在杭州西湖邊。翻墨：像墨汁一樣
白雨跳珠亂入船。 的黑雲在天上翻卷。遮：遮蓋，掩蓋。跳珠：形容
卷地風來忽吹散， 雨點像珍珠一樣在船中跳動。卷地風：風從地面卷
望湖樓下水如天。 起。
【解讀】這是一首詩描寫夏天的詩。黑雲像打翻的墨水還未來得及把山遮住，白色的雨點就像珍珠一樣亂跳，蹦進船里。忽然一陣卷地而來的大風把雲和雨吹散了。此時望湖樓上向下看，湖水就像天空那樣廣闊，一片汪洋大海。表達了詩人對大自然贊賞的情感。全詩是按：雨前、雨中、雨後，的順序來寫的。
曉出凈慈寺送林子方
南宋----楊萬里
畢竟西湖六月中， 【註解】曉：早晨。 凈慈寺：全名「凈慈報恩光孝禪
風光不與四時同。 寺」，與靈隱寺為西湖南北山兩大著名佛寺。方林
接天蓮葉無窮碧， 子：作者的朋友，官居直閣秘書。四時：春夏秋冬
映日荷花別樣紅。 四季 。在這里指六月以外的其他時節。無窮碧：因蓮葉面積很廣，似與天相接，故呈現無窮的碧綠。別樣：特別，不一樣。別樣紅：紅得特別出色。
【解讀】這是一首詩描寫春天的詩。到底西湖六月中的景色不與四季相同。你看，蓮葉與天相連，一望無際，碧綠碧綠；荷花與日相映，誰曾見過這樣的鮮紅？抒發了作者熱愛大自然的思想感情。
水 城 威尼斯
君子不失色於人，不失口於人
禮到人心暖，無禮討人嫌
七律•長征
-----毛澤東
紅軍不怕遠征難，金沙水拍雲崖暖，
萬水千山只等閑。大渡橋橫鐵索寒。
五嶺逶迤騰細浪，更喜岷山千里雪，
烏蒙磅礴走泥丸。三軍過後盡開顏。
六年級古詩(上)
聞官軍收河南河北
唐-----杜甫
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。 【註解】卻看：回看。愁何在：
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。 不再愁。漫卷：隨手捲起。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。 古代詩文皆寫在卷子上。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。 青春句：意謂春光明媚，鳥語花香，還鄉時並不寂寞。即從兩句：想像中還鄉路線，即出峽東下，由水路抵襄陽，然後由陸路向洛陽。巴峽：四川東北部巴江中之峽。巫峽：在今四川巫山縣東，長江三峽之一。襄陽：今屬湖北。
【解讀】劍門外忽然傳來官軍收復薊河的消息，剛一聽到，就高興得淚水沾濕了衣服。回頭看看妻子兒女的憂愁哪裡去了，他們胡亂地捲起書本詩卷，簡直歡喜得要發狂了。晴朗的天空下我開懷痛飲，放聲高唱，一路春光可以伴我回故鄉了。我要立刻從巴峽穿過巫峽，再直下襄陽回到家鄉洛陽。用想像叛亂平定後全家回鄉安居時的喜悅之情，表達詩人渴望國家統一、人民生活安定的思想感情。
示 兒
南宋-----陸游
死去元知萬事空， 【註解】示兒：給兒子們看。但：只。九州同：祖國。
但悲不見九州同。 統一北定：北上平定。家祭：對祖先的祭祀。無
王師北定中原日， 忘：勿忘，不要忘記。乃翁：你的父親。
家祭無忘告乃翁。 【解讀】我本來是知道人死後一切都與他無關的，只是我悲哀生前看不祖國的統一。等到官軍收復北方失地的時候，祭祖時別忘了告訴父親這個消息。詩是詩人臨終寫給兒子的遺囑，表達了詩人至死念念不忘「北定中原」、統一祖國的深摯強烈的愛國激情。
冬夜讀書示子聿
南宋----陸游
古人學問無遺力， 【註解】示：訓示。無遺力：用出全部力量，一點兒
少壯工夫老始成。 也不保留。終：到底。淺：膚淺，淺薄。絕知：
紙上得來終覺淺， 深入透徹地理解。躬行：親自實踐。
絕知此事要躬行。 【解讀】古人做學問是不遺餘力的，而青少年時期花的工夫往往要老時才能有所成就。從書本中學到知識終歸還是有限的，要深入透徹地了解必須親自實踐才行。表達詩人對學習者的啟發。
觀書有感
宋——-朱熹
半畝方塘一鑒開， 【註解】觀書：讀書。一鑒開：一面打開鏡袱的鏡子。
天光雲影共徘徊。 徘徊：來回移動。渠：指方塘。清如許：這樣的
問渠那得清如許， 清澈。
為有源頭活水來。 【解讀】半畝方方的池塘像一面鏡子似的打開，天光雲影在水面閃耀浮動，方塘的水怎麼會這樣清澈？是因為有活水不斷地從源頭流來。詩人告戒以源頭活水比喻學習，要不斷吸取新知識，才能有日新月異的進步。
夏日絕句
南宋----李清照
生當作人傑， 【註解】人傑：人中的豪傑。鬼雄：鬼中的英雄。
死亦為鬼雄。 【解讀】活著應該做人中的豪傑，死後應該做鬼中的英雄，
至今思項羽， 人們為什麼至今還思念項羽，就因為他不苟且偷
不肯過江東。 生回江東。表達詩人愛國激情。
如夢令
南宋----李清照
常記溪亭日暮， 【註解】溪亭：溪邊小亭。藕花：荷花。興盡：興致滿足。
沉醉不知歸路。 【解讀】常常想起那次在溪邊小亭遊玩，天色已晚，喝醉
興盡晚回舟， 了，不知道回家的路乘著小舟誤入藕花池塘的深處，劃
誤入藕花深處。 呀劃呀，驚起了岸上的鷗鷺。這是一篇追述往事之作，
爭渡，爭渡, 寫的是少女時代的一次郊遊。調子活潑輕快，語言明凈，
驚起一灘鷗鷺。 畫面優美，是首絕妙的好詞。
漁歌子
唐——-張志和
西塞山前白鷺飛， 【註解】漁歌子：詞牌名。西塞山：山名。白鷺：水
桃花流水鱖魚肥。 鳥名。桃花流水：桃花汛。鱖魚：魚名。箬笠：
青箬笠，綠蓑衣， 用竹蔑編成的斗笠，用來遮雨或陽光。蓑衣：用
斜風細雨不須歸。 草或棕編製成的雨衣。斜風：微風。不須：不需要。歸：返回。
【解讀】美麗的西塞山前，白鷺在天上自由飛翔，桃花盛開時節河水猛漲，正是鱖魚肥美的時節。頭戴青色笠帽，身披綠色蓑衣，吹點兒小雨，當然沒有收起漁具往回走的必要了。表達了詩人愛自由、愛自然的情懷。
石灰吟
明——於謙
千錘萬擊出深山， 【註解】出深山：意思是說石灰是從深山中開采出來
烈火焚燒若等閑。 的。等閑：尋常，平常。清白：指石灰顏色純潔
粉骨碎身全不怕， 雪白。
要留清白在人間。 【解讀】經過千錘萬鑿從深山裡開采出來的石頭對烈火的焚燒看得平平常常。只要能把自己的清白留在世界上碎身粉骨也不怕。
這是一首托物言志詩。作者以石灰作比喻，表達自己不畏艱險，不怕犧牲在人生道路上清清白白做人的高尚情操。
墨 梅
元——王冕
吾家洗硯池頭樹， 【註解】墨梅：水墨畫的梅花。洗硯池：寫字、畫畫
個個花開淡墨痕。 後洗筆洗硯的池子。王羲之有「臨池學書，池
不要人誇好顏色， 水盡黑」的傳說。這里化用這個典故。樹：梅樹。
只留清氣滿乾坤。 清氣：清新淡雅的香氣。也比喻作者的為人和情操。 乾坤：天地，人間。
【解讀】我以水墨作畫，畫了一株洗硯池邊的梅花樹。那一朵朵梅花被淡淡的墨痕渲染。不需要別人贊美它多明艷的顏色，只願讓它在天地間散發出清香。表達作者鄙視流俗、貞潔自守的高尚情操。
馬 詩
唐-------李賀
大漠沙如雪， 【註解】燕山：蒙古境內的杭愛山。當：能夠。金絡腦：鑲
燕山月似鉤。 金的馬籠頭。走：賓士。
何當金絡腦， 【解讀】月光下的大沙漠茫茫如白雪，燕山月兒如鉤。什麼
快走踏清秋！ 時候能戴上金籠頭，在秋高氣爽的戰場上賓士。詩人借詠馬來抒發自己立志報國，建功立業的願望和豪情，同時也表達了不被賞識的無限惆悵和憤恨之情。