A. 《身邊的愛》500字小學六年級作文
我們整天都沐浴在媽媽的愛里，母愛就像夜晚的火把，為我照亮前進的方向回；母愛就像冬天裡的一泓答甘泉，滋潤著我的心 ……
我總記得那天中午 , 天灰濛蒙的 , 好像要下雨了 , 媽媽讓我帶一把傘，我卻給忘了。
上寫字課時，陽光明媚，我以為不會下雨了，安心地做起了作業。
可上第二節課時，竟出乎意料地下起了雨。快放學時，雨打在身上都疼。
放學了，媽媽說好了來接我，我等了好長時間，媽媽還沒來接我。在小賣部里等她吧。
大約又過了 20 分鍾，媽媽還沒有來接我，沒辦法，自己回家嘍！
走在路上，我總是胡思亂想，是不是媽媽不要我了？臉上那晶瑩的水珠，是汗水？雨水？還是淚水？
天冷，身冷，心更冷！
快到家了，這時我看到了一個熟悉的身影。近了，快了，到了！呀！是媽媽！我急忙坐上了車。
回到了家，我對媽媽不理不睬。媽媽急忙解釋：「對不起，媽媽去濱海幫你買《話題作文》卻遇上了堵車，對不起。」
事後，我還從爸爸那兒聽說媽媽為幫我買書，上班也遲到了。這時，我不禁潸然淚下！
身邊的愛，好濃，好濃 ……
B. 六年級作文 愛
愛
什麼是愛？人人都說：愛，就是母親（泛指你的親人）對你的疼愛！是這樣嗎？其實這並不是真正的愛；什麼是不愛，不愛就是母親（泛指你的親人）打你，罵你！是嗎？其實這也不是不愛你。在這個世界上，是沒有絕對的愛與不愛，只有你要或不要去愛別人。
一個母親很愛他的兒子，每天都會對自己的兒子說：兒子，好好讀書，雖然我們家很窮，但只要你願意讀，只要你想讀，我就會盡我的努力幫你，加油啊！ 這句話他的母親每天都會對他說，一直從小學說到中學。他的兒子都會背了，在他們家擁有足夠的金錢之後，這個兒子終於考上了他心儀的大學，他的母親還仍然每天不斷的說那句話。兒子明白母親每天都講這句的原因。
還又一個故事：
有一個自稱很愛孩子的父親，他每天都向別人吹噓自己對孩子怎樣怎樣的好，可是實際上，自己到底對自己的孩子怎麼樣，他自己也不知道。有一天，父親的一位朋友說：「你的孩子可真是幸福啊，你每天都對他那麼的好，你們關系一定很好吧！」這位父親是很愛他的孩子，每次都把最完美的東西留給他孩子，可是........
有次，這個孩子考試考了56分。回去給了父親看，他的父親不但沒有生氣，還笑著說：「沒關系的，不就是考試考了個56分嗎？有什麼大不了的事啊，咱們家有的是錢。」孩子一聽，心裡自然是樂滋滋的，從此分數一直都沒超過56分。
愛是這個世界上最美好的字眼，那些不懂愛的人玷污了人世間最珍貴難得的東西，所以，我們一定要珍惜愛，擁有愛，愛才會把幸福帶給你。
C. 小學六年級作文(關愛)
關愛是清晨的露珠，是夏日的蔭蔽，是豐收的果實，是冬日裡的暖陽，是孤單時的陪伴，我們每個人都在這濃濃關愛的包裹中成長。
有個詩人說﹕「父母的愛是汪洋的大海。」我說：「父母的愛是一副良葯，是一串悅耳的零聲。
當我感冒發燒時，一個忙著給老師請假，一個忙著給我買葯。不停地倒開水給我喝，守著我閉上眼睡著，在睡夢中我能感覺到兩雙手輕輕撫摸著我的額頭。我睜開眼時看到他們坐在我的床前，眼裡充滿了關愛地問：「好了點嗎？」我點點頭說：「舒服多！」他們輕輕地對我說些讓人感到溫馨的話，我的眼淚禁不住流出來，爸爸媽媽著急地問：「又不舒服嗎？」我趕緊搖頭說﹕「不是！」他們那緊張神情鬆懈下來。我心裡暗暗對自己說，長大以後我也會好好愛你們。這時我的病也好多。當我不小心摔倒時他們關切地問：「疼嗎？」其實很疼的我會搖搖頭說﹕「沒事！」他們高興地說﹕「你真勇敢！」聽了這話我似乎感到不疼。你說父母的愛，難道不是一副良劑嗎？
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個更應該去關心愛護他人。這樣世界才會充滿——愛。如果你遇到別人最需要幫助的人，你不去關心、理睬，他可能會記恨。而你在別人的困難降臨時，他會報答你，不信你來看看我親身經歷的事。
D. 寫關於《愛》作文六年級的
世界上最偉大的是愛。有了愛我們的世界將會變得更溫暖更美麗。當我內們互相傳遞愛的時候我們容的距離將會進一步的靠近，將會感到有種溫暖在靠近。 我不能沒有愛，所以我那個親愛的的媽媽不停的把愛傳遞給我。這種事不僅是我媽媽，每一個媽媽都會那樣做。她們給我們打氣，給我們幫助，還會給我們關心，這一些都是母愛。每一次我生病的時候，當我睜開眼時第一個就可以感受到我媽媽的那一雙眼睛裡表示出很擔心，每一次我摔倒的時候我第一個就可以看到媽媽的那一雙溫暖的手向我伸來，每一次我感到失落的時候我第一個可以聽到媽媽對我說；《加油！》。這一些都是我最愛的人《媽媽》給我的愛。 除了我們父母給我們的愛以外處處都充滿了愛。每一個國家，每一個家，每一個街道，每一個公交車和每一個商店裡面都充滿了愛！讓我們我們去尋找這些愛，讓我們的世界變得更加美麗和溫暖吧！！！！！
E. 小學六年級上冊作文題目《愛》
有一種情，沉默無言，但足以令人為之感動；有一種愛，無怨無悔，即便是犧牲一切也不求償還。當風雨中的步履已經疲憊，當外界的生活遭遇困難，當心頭的苦衷需要傾訴，有一扇大門永遠為你敞開。盡管這間屋舍並不華麗，但它足以遮擋窗外的風雨，讓你重新燃起對生活的熱情。這就是家，一個充滿愛的港灣。 記得那是一個雨天。學校放學的鈴聲剛剛響起，同學們就像潮水般涌了出來。我同樣邁著興奮的步伐奔向接我的爺爺。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進了水坑裡。頓時，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷！只見推我的那個人，轉身跑進了人群中。我「哇」地哭了起來，這時沒有人上來幫助我。我悲傷地走出校門。爺爺看見了，立刻從兜里摸出一張手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊接著報我坐上了自行車，快速地蹬開了。雨漸漸小了，陣陣涼風打在我的手上、臉上好似穿進骨肉一般。我趴在爺爺的背上，爺爺的背十分溫暖。只聽見自行車發出的「吱嘎吱嘎」的聲音，而且越來越急促。一路上，爺爺不停地問我「冷不冷」，告訴我別著急。終於回到了家中，爺爺馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來照顧我，不一會兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下。我感到了家的溫暖。在這里，沒有雨雪風寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。
F. 六年級關愛作文
木樨留香
夜深人靜，習習的晚風輕輕地將陽台上那兩株木樨幽幽的香氣送進屋裡。思緒如露珠般滴入心靈的湖水中，泛起一圈圈的漣漪……
奶奶很喜歡木樨，陽台上那兩株就是她種的。但是，我卻不喜歡。
「小文，快看！」奶奶一大清早將我從暖暖的被窩中拉起，把我領到飯桌前。
「這是什麼？」望著眼前一杯平淡無奇的茶，我臉上寫滿疑惑。
奶奶抿了抿嘴，挑了挑眉頭，爬滿皺紋的臉猶如一朵盛開的野菊花。她拿起那杯茶，將鼻子慢慢湊近，大力地深呼吸，一臉陶醉——「這是奶奶特地為你泡製，沁人心脾的『超級愛心』木樨茶。」……
「奶奶，我跟您說過，我最討厭這木樨的香味。以後您要是喜歡，就給自己泡製，我那份就免了！」我丟下這一句冰冷的話就走了，奶奶孤零零地站在那，熱情被冷水澆滅了。
在往後的日子裡，每天早上，奶奶還是照例泡一杯木樨茶。整個屋子裡都像彌漫一股奇妙的氣息，感覺上很舒適，很祥和，也很安心。但是，我還是不喜歡這木樨。
後來，奶奶回老家了，那一股奇特的芳香也隨之消失了。
說來也奇怪，每天早上，我就會因聞不到那股熟悉的香氣而感到莫名的失落，空虛……
一天，我來到奶奶的房間，發現了她留下的那裝滿曬幹了的木樨的玻璃瓶。在瓶底，我赫然發現一張紙條——「我的『最愛』，留給我的最愛——小文」，我的心如觸電般痙瘼……
我也泡了一杯木樨茶。它發散的是令人神往的香氣，還夾雜著奶奶對我濃濃的愛意。我猛地發現，原來它的花朵也是那樣的小巧，精緻，可愛，牙黃中透出淡淡鵝黃，鵝黃中閃著點點金黃；它具有屬於東方女性的那種含蓄美，像仕女圖般的古典。淺嘗一小口，讓人豁然開朗，齒唇留香，給人以「明月松間照，清泉石上流」的感覺，寧靜，無欲無求……漸漸地，我也喜歡上了這奶奶的「最愛」——木樨。
感謝奶奶，感謝她將認為是這世上最美好的東西留給了我，感謝她將這個世上最偉大的東西——愛留給了我。雖然我對它曾經有過漠視，但現在，我會把它保存，永遠留在我心中，讓它像這木樨般留香，永遠留香……
讓這個世間到處留愛吧！因為愛是一縷叮咚的泉水，送來清涼，帶來慰籍；愛是一種悠揚的清笛，撫平心靈的傷痕，增添前行的勇氣；愛是一輪紅日，發出萬丈光芒，照亮每一個角落，化解冰冷的仇恨……
（註：木樨為桂花的別名）
G. 關於愛的作文 要小學六年級的 啊
關於贊美母愛的小學生作文
伴隨著我茁壯成長、給予我快樂的的人是誰；能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰；不顧自己生命危險、捨生忘死來救我的又是誰？
打開我那多姿多彩的記憶寶庫，發現有一件能讓你會揮淚如雨的一件事。那是一天黃昏，火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時還小，要到鐵牛廣場時格外興奮，拚命地跑著，哪還注意到後面有一輛計程車。這時，計程車正向我賓士而來，眼看我就要受傷，媽媽沖了過來喊著：「寶寶，寶寶！並急急忙忙用手攔住了計程車，此時，我望著媽媽細小的雙臂，內心充滿了無限的感激，我感覺媽媽這時的力量連巨人也趕不上，這種力量，是對我無限的愛和無限的憧憬。我撲了過去，抓住媽媽，趴在媽媽的懷抱里哭了起來，此時，我看到的是一張喜極而泣的臉，是一張淚眼模糊的臉，是一張充滿興奮的臉。那情景，是我一輩子都難以忘記的。
還有一件事，讓我記憶深刻。那一天，天下起了傾盆大雨。我沒有帶傘，看著別的孩子的家長把孩子接到後一起回家的樣子，我想：媽媽來了嗎？正當我不知所措的時候，媽媽神奇般的降臨在我眼前，可她只有一把傘，為了我，媽媽沒有打傘，嬌小的身軀在雨中格外顯眼。回家後，媽媽咳嗽不停，一直發高燒，我大哭起來：「媽，都是我不好，都是我不好，我錯了，我錯了……」媽媽撫摸著我的額頭，輕輕說道：「孩子，你沒錯，你是清白的，是媽媽自己的錯呀！」媽媽說完就睡了。可我卻思緒萬千：媽媽為我遮風擋雨，任勞任怨，我平時還不聽她話，難道媽媽就這樣離去了嗎，她要輕生嗎？我生怕媽媽出什麼事，越想越害怕，不由得哭了起來，我這時才明白，媽媽在我身邊是我的福，擁有母愛的人多麼快樂，我應該孝順她才是。
慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春輝？母愛，就這樣默默的透露著，永不會暴露。
H. 小學六年級作文要求題目內容生活中的愛越簡單越好
簡單愛，才是幸福
雨輕輕地叩著窗戶，鮮艷的花瓣零落
在被雨點浸濕的窗檯上，空氣中滿是殘余
的花香，輕輕一嗅，便醉倒在滿是余香的
煙雨中。我的思緒也在一片雨中渲染開
來，無聲無息。
已走過十二個春秋的我，對這個世界
的許多事物，或略知一二，或了解深刻。
可對於愛情這兩個字來說，我有些迷惘，
直到最近我才正真懂得了什麼叫做愛情。
以前的我認為，要愛，就要有唐玄宗
與楊貴妃般「在天願作比翼鳥，在地願結
連理枝」的海誓山盟；要愛，就要有「為伊
消得人憔悴」的辛苦付出；要愛，就要
有「夏雨雪，天地合，乃敢與君絕」的決
心；要愛，就要有焦仲卿與劉蘭芝般「孔
雀東南飛，五里一徘徊」的生死與共……
可從父母的身上，我卻看到了不一樣
的愛情：媽媽生病了，爸爸就像哄小孩一
樣哄著媽媽喝葯；勞累了一天的爸爸回到
家要幫媽媽做飯，只聽到媽媽溫柔的呵
斥：「去去去！快休息去！在這里只會幫
倒忙！」；晚上，媽媽為爸爸梳頭，看見
幾縷白發摻雜在黑發中，媽媽開玩笑地
說：「你已經是老頭子了！」爸爸也隨聲
道：「是啊，我們都老了！瑾瑾也都這么
大了，還記得她小時候多可愛啊……」兩人
回憶著往事的點點滴滴，相視一笑，眼中
有著心照不宣的甜蜜……
現在的我終於明白了什麼是真正的愛
情了：不是每一份愛都需要「眾里尋他千
網路，那人卻在燈火闌珊處」的苦苦追
尋；不是每一份情都需要「十年生死兩茫
茫，不思量，自難忘。」的肝腸寸斷。持
子之手，與子偕老，這也是一種幸福。
感謝父母，感謝生活，更感謝父母之
間的那份互相體貼、互相禮讓和家庭的和
睦，讓我明白了愛情不需要轟轟烈烈，愛
情只需要簡單幸福……
I. 以《愛》為題目的作文，小學六年級作文
愛
歲月匆匆，花開花落，六年的小學時光轉瞬即逝，身邊的這棵槐樹已經增添了六個年輪。每一個年輪都彷彿是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。
在這即將離開母校的時刻，再次漫步在昔日充滿歡聲笑語的校園，再次扶摸大成殿前的兩棵老槐樹，啊！老槐樹，您如一位德高望重的老人，在這站了幾百年了吧？是您見證了我們的友誼。炎熱的夏天，我和同學們在您濃密而翠綠的頭發下乘涼，玩耍，嬉戲，深深地陶醉在您那白中透著一點兒嫩黃的花朵散發出的香味中，聽媽媽說，您開出的那些花不僅美麗芬芳，而且還具有很高的葯用價值呢！寒冷的冬天我為您畫著一幅幅美麗的畫像。您看了後，很滿意的點了點頭，然後和我一起咧開了嘴，哈哈大笑起來。
不知不覺間，我來到了教室門口，教室里似乎傳出了老師那諄諄教誨和同學們整齊的朗朗讀書聲。從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除。從天上的星海到海底世界，老師用微笑和關懷傳送著信念和力量，牆上貼滿了同學們漂亮的小報、獲得的獎狀、證書，小組比賽積分表。剛勁有力的書法，惟妙惟肖的繪畫，陣陣書香撲鼻而來，這些小報、獎狀可都是同學們嘔心瀝血的創造啊！看著雪白的牆壁，光潔如鏡的玻璃，干凈的窗簾，我的眼前又浮現出同學們辛勤勞動的場景，擦地的擦地，打水的打水，同學們像一家人一樣忙得都不知道累。
啊！母校，您是我們的樂園，您是愛的天堂。
J. 小學六年級作文：《愛心》
愛是暖和的，愛是甜蜜的。歌曲《愛的奉獻》歌詞寫到：「只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間」。
寒假的一天，我和媽媽在樓底下乘坐2路公交車去三外氏做客。車上十分擁擠，簡直讓人氣都喘不過來，車上有一位老太太，公交車上的座位滿滿的。人群中我看見老奶奶住著拐杖努力地站著，但還是站不穩，四周人支撐著，絕對不會傾倒。這時我再也坐不住了，一種強烈的義務感，責任心湧上心頭，立即站起擠到她跟前，「奶奶，你年紀這么大了，還站著，這兒有空座，你趕緊坐下」，她揮著顫抖的手，還是說不坐，在我的再三勸導下，把她硬拉到座位上，此時他沒有說話，也許車內吵聲大，從他的眼神里完全可以看出他對我這種舉動表示意外贊賞，小孩子要比成人更成熟。雖然我站著，心裡確有說不出的幸福滋味。還沒走多遠，一幕感人事跡又發生了。老奶奶用拐杖支撐身子，慢慢站起來，把座位讓給一位左下肢殘疾青年，那青年也是不願意接受，但最終還是坐下來，他們之間表演的不是***真情，勝似***真情。
三外氏還不到三站路就到了，可是從短短距離中，上演了一段長長的愛心傳遞感人事跡，正體現了中華民族的傳統美德。我想，只要多一些這樣老奶奶，那麼構建和諧，幸福，安康的社會並不遙遠