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六年級的解比例500道題

發布時間:2021-02-09 10:28:40

六年級解比例計算題

10米=1000厘米 8米=800厘米

所以圖上距離 長:1000除以500=2厘米
寬:800除以500=1.6厘米

⑵ 六年級上解比例計算題

1、修路隊每天修路3.2米,15天可以修完,實際每天修4米,幾天可以修完?內

2、甲乙兩地容在比例尺是1:20000000的地圖上長4厘米,乙丙兩地相距500千米,畫在這幅地圖上,應畫多長?

3、用邊長是900cm2 的方磚鋪地需要2000快,如果改用邊長是40厘米的方磚鋪地,需要多少塊?

4、一個機器零件的長度是0.5厘米,在比例尺1:40的圖紙上,它的長度是多少?

5、在實驗小學新校區的規劃圖上,長方形的長是28厘米,寬是22厘米,如果規劃圖的比例尺是。這個操場實際佔地是多少平方米?在操場的四周建造圍欄,圍欄長多少米?

祝你開心

⑶ 6年級的解比例題150道

若甲,乙兩數相差0.8,且甲:乙=4:3,那麼甲乙各是多少?

解:此題有兩種情況,
(1)甲- 乙=0.8,
甲:乙=4:3
解得:甲=3.2 ,乙=2.4

(2)乙- 甲=0.8,
甲:乙=4:3
解得:甲= -3.2 ,乙= -2.4

小明從家去圖書館,去時每小時行6千米,回來時每小時行9千米,來回共用3小時,小明來回共走了多少千米?

甲出資金2400元,乙出資金4000元,合資經商得利潤1700元,因甲特別勞累,先提取利潤的十七分之一作酬勞,其餘按本金比例分配。問甲、乙各得紅利多少元(紅利金額不包括酬勞金額)?

小王騎摩托車往返A、B兩地、平均速度是每小時48千米,如果他去時每小時行42千米,那麼它返回時的平均速度是每小時多少千米?

一堆煤原計劃每天燒3/5噸,可以燒80天,若每天節約0.1噸,這堆煤可以多燒多少天?

甲數的4分之3等於已數的9分之2.甲乙兩數的比是多少?(

王師傅加工一種零件,由原來的每個用12分鍾降低到每個用8分鍾,原來每天加工300個,現在每天加工多少個

劉師傅要加工一批零件,每小時加工40個,3小時可以完成,如果要提前半小時完成任務,工作效率需提高百分之幾

媽媽有10塊糖,平均分給哥哥和弟弟。每人可以得到幾塊糖

如果媽媽分給弟弟6塊,分給哥哥4塊,弟弟和哥哥糖數的比是多少

打字員每小時打字100個,5小時打完一份稿件。如果一小時大150個字,多少小時打完?

一個農場計劃在100公頃的地里種大豆和玉米,播種面積的比是3∶2。兩種作物各播種多少公頃?

六一班和六二班訂《少年科學》的人數比是3∶4,兩個班共訂了49份。兩個班各訂了多少份?

學校把栽280棵樹的任務,按照六年級三個班的人數分配給各班。一班有47人,二班有45人,三班有48人。三個班各應栽樹多少棵?

一種什錦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照3∶5∶2混合成的。要配製這樣的水果糖500千克,需要奶糖、水果糖和酥糖各多少千克?

甲、兩袋糖的重量是4:1,從甲袋中取出10千克放入乙袋,這時它們的比是7:5。求兩袋之和。

好像這有這樣了 可以么

⑷ 六年級解比例練習題

1、天數一定,每天燒煤量和燒煤總量( )比例。 2、圓的直徑和面積( )比例。內 3、訂《少年科學畫容報》的份數和所需要的錢數( )比例。 4、生產時間一定,每小時生產的個數和總個數( )比例。 5、被除數一定,除數和商( )比例。 6、在一定的距離內,車輪周長和它轉動的圈數( )比例。 7、正方形的邊長和周長( )比例。 8、比的後項一定,比的前項和比值( )比例。 9、A、B、C三種量的關系是:A= 。如果B一定,A、C兩種量( )比例。 如果C一定,A和B兩種量( )比例。 10、如果Y=10X,X和Y( )比例;如果Y= ,X和Y( )比例。如果 =Y,X和Y( )比例。參考資料:比例練習題

⑸ 求六年級解比例計算題

8:2=x:9 可得,2x=8*9,所以x=36,像這類題可用兩個外項之積等於兩個內項之積。

⑹ 關於六年級數學解比例的題目

比例是表示兩個比值相等的比解比例就是求
比例中的一個比的前項或者後項是一內個未知數
.例如,由容4∶5=8∶x
,得4x
=5×8,
4x=40,x=40/4,x=10.求比例中的未知項,叫做解比例.還注意等號對齊。
例:
4:5=8:x
解:4x=5x8
x=40/4
x=10
4

5
=
8

x








外項乘外項,內項乘內項。
4
X
=
5
x
8

⑺ 六年級解比例數學題

(1)6000*1/500=12
(2) 3.6/(1/500)=1800

144*7/11
300*10/30=100轉
34*20/(20-3)-34=6名
6*6*324/(4*4)-324=729-324=405

⑻ 六年級解比例計算題50道 六年級化簡比計算題30道 O(∩_∩)O謝謝...

甲,乙兩人騎自行車從A,B兩地同時相向而行,經過三小時兩人相遇,甲,乙相遇時所行的路程比是3:2,相遇時,甲比乙多行18千米,甲每小時行多少千米?
3-2=1(份),也就是如果甲比乙多一份就是多走18千米了,那麼甲走了3份。也就*3,就是18*3=54(千米)

小明從家去圖書館,去時每小時行6千米,回來時每小時行9千米,來回共用3小時,小明來回共走了多少千米?

甲出資金2400元,乙出資金4000元,合資經商得利潤1700元,因甲特別勞累,先提取利潤的十七分之一作酬勞,其餘按本金比例分配。問甲、乙各得紅利多少元(紅利金額不包括酬勞金額)?

小王騎摩托車往返A、B兩地、平均速度是每小時48千米,如果他去時每小時行42千米,那麼它返回時的平均速度是每小時多少千米?

(1)媽媽有10塊糖,平均分給哥哥和弟弟。每人可以得到幾塊糖?(每人可分到5塊糖。)

提問:媽媽是怎樣分的?(平均分)

(2)如果媽媽分給弟弟6塊,分給哥哥4塊,弟弟和哥哥糖數的比是多少?(弟弟和哥哥糖數的比是3∶2。)

提問:這樣分還是平均分嗎?

日常生活中,很多分配問題並不是平均分配,那麼,你們想知道還可以按照什麼分配嗎?好,今天我們繼續研究有關分配的問題。

(二)學習新課

1.講解例2。

例2 一個農場計劃在100公頃的地里種大豆和玉米,播種面積的比是3∶2。兩種作物各播種多少公頃?

(1)這道題是一道分配問題的應用題,想一想:分誰?按照什麼分?求的是什麼?

(2)分析思考:看到「播種大豆和玉米面積的比是3∶2」這句話你想到了哪些倍數關系?小組討論。

④玉米的面積與播種總面積的比是2∶5,玉米面積是播種面積的

各小組選代表匯報,教師提前把學生要匯報的內容製成活動投影片,逐步出現。

(3)解答例2。

①試試看,用你學過的知識來解答例2,並在學習小組內說說你是怎樣想的?

②說說你是怎樣做的?

方法a:3+2=5

播種大豆的面積 100÷5×3=60(公頃)

播種玉米的面積 100÷5×2=40(公頃)

方法b:總面積平均分成的份數為

3+2=5

③比較一下這幾種方法中哪種方法更好一些?為什麼?(第二種方法好,好想好算。)

說說這種方法的思路?(播種大豆和玉米面積的比是3∶2,就是說,在100公頃的地里,大豆地佔3份,玉米地佔2份,一共是5份,也就

(4)這道題做得對不對?如何進行檢驗?請你檢驗一下同組同學做得對不對?(可以把求得的大豆和玉米的總面積相加,看是不是等於播種的總面積。或者可以把求得的大豆和玉米寫成比的形式,看化簡後是不是等於3∶2。)

2.練習:第62頁中的「做一做」(1)。

六一班和六二班訂《少年科學》的人數比是3∶4,兩個班共訂了49份。兩個班各訂了多少份?

(1)弄懂題意。

(2)提問:這道題分配的是什麼?按照什麼進行分配?(這道題分配的是49份報紙,按照3∶4的比例分給六一班和六二班。)

(3)獨立完成。組員之間互相檢驗。

3.學習例3。

例3 學校把栽280棵樹的任務,按照六年級三個班的人數分配給各班。一班有47人,二班有45人,三班有48人。三個班各應栽樹多少棵?

(1)小組討論:這道題分配的是什麼?按照什麼來分配?(分配的是280棵樹,按照一班、二班、三班的人數的比來分配。)

(2)提問:根據一班、二班、三班人數怎樣算出各班栽的棵數占總棵數的幾分之幾?

(3)請你在練習本上獨立完成。

①三個班的總人數:

47+45+48=140(人)

②一班應栽的棵數:

③二班應栽的棵數:

④三班應栽的棵數:

答:一班、二班、三班分別栽樹94棵、90棵、96棵。

(4)同組同學互相檢驗。

4.練習:第62頁中的「做一做」(2)。

一種什錦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照3∶5∶2混合成的。要配製這樣的水果糖500千克,需要奶糖、水果糖和酥糖各多少千克?

(1)在練習本上獨立完成。

(2)同組同學互相檢驗。

(三)課堂總結

今天這節課我們學習了什麼知識?(板書課題:按比例分配應用題)想想看這種應用題有什麼特點?(已知總數量和部分量的比,求部分量是多少。)解答這種應用題怎樣想?(把一個總數量按照一定的比來進行分配,就要先求出總份數,再看各部分量占總數量的幾分之幾,接著就可以求出各部分量。)

回到准備題,問:平均分按幾比幾分配的?是不是按比例分配的應用題?指出平均分應用題是按比例分配的應用題的一種特殊情況。

(四)鞏固反饋

1.填空練習:

①把35千克蘋果平均分成7份,每份( )千克,2份( )千克,5份是( )千克。

2.專業戶王大伯共養雞和鴨2100隻。雞和鴨只數的比是4∶3。王大伯各養了多少只雞和鴨?

第62頁的「做一做」(3)。

一個三角形三條邊的長度比是3∶5∶4,這個三角形的周長是36厘米。三條邊的長度分別是多少厘米?

與練習題2有什麼區別?

如果求它的最短邊、最長邊怎麼求?

判斷練習:(正確舉√,錯誤舉×)

一個長方形的周長是20分米,長與寬的比是3∶2,這個長方形的長和寬各是多少分米?

1.小明從家去圖書館,去時每小時行6千米,回來時每小時行9千米,來回共用3小時,小明來回共走了多少千米?
2.甲出資金2400元,乙出資金4000元,合資經商得利潤1700元,因甲特別勞累,先提取利潤的十七分之一作酬勞,其餘按本金比例分配。問甲、乙各得紅利多少元(紅利金額不包括酬勞金額)?
3.三人坐計程車回家,車費合理分攤。小王在全程1/3處下車,老李在全程3/4處下車,林林到終點後共付車費35元,設計三人車費分攤方案
4.比和比例單元練習
一、 填空。
1.________又叫做兩個數的比。比的基本性質是____________________。
2.____________________叫做這幅圖的比例尺。
3.___________________叫做比例,把 × = × 該寫成比例_______。
4.50000000厘米=_________千米, 5千米=___________厘米。
5.因為 = ,所以_____× ______= ______ ×______。
6.分數值一定,分數的___________和___________成正比例。
7.________________一定,平行四邊形的底和面積成正比例。
8.如果6a=5b,那麼a:b=_____: ____, a:5=____:____。
9.甲數乙數的比值是2 ,甲數與乙數的比是_______:______。
10.π是圓的________與________的比的比值。
11.將2、5、8再配上一個數組成比例,這個數可以是( )。
12.3:4.5的比值是_________,化成最簡單的整數比是__________。
13.在一幅1:6000000地圖上,量得兩個城市之間的距離是5厘米,兩城市之間的實際距離是_________千米。
14.甲數的 和乙數的 相等,甲數和乙數的比是_________。如果甲數

5.甲、兩袋糖的重量是4:1,從甲袋中取出10千克放入乙袋,這時它們的比是7:5。求兩袋之和。

⑼ 六年級上解比例計算題150道,不要應用

3/5:x=1/3:2 x=3.6
3:8=15:x x=40
x:9=4:3 x=12
1/4:1/8=x:1/10 x=1/5
1.25:0.25=x:1.6 x=8
3/4:x=3:12 x=3
5:8=40:x x=64
x:3/4=1/5:2/5 x=3/8
140:2=x:5 x=350
6.5:x=3.25:4 x=8X:20=0.4:6
6X=20*0.4
X=4/3

45:9=x:3
32:4=X:8
38:60=x:30
25:40=x:60
11:50=x:100
18:25=x:75
85:1664=x:6124
14%:X=4.75:57/8
1.38:60=x:30
2.25:40=x:60
3.11:50=x:100
4.18:25=x:75
5.85:1664=x:6124
25:7=X:35 514: 35= 57:x 23:X= 12:14X:15=13:56 34 :X= 54 :2 X :0.75 = 81.25
(0.5+x)+x=9.8÷
2(X+X+0.5)=9.8
25000+x=6x
3200=450+5X+X
X-0.8X=6
12x-8x=4.8
7.5*2X=15
1.2x=81.6
x+5.6=9.4
52-x =15
91÷x =1.3
X+8.3=10.7
15x =3
3x-8=16
7(x-2)=2x+3
3x+9=2718(x-2)=270
12x=300-4x
7x+5.3=7.4
3x÷5=4.8
30÷x+25=85
1.4×8-2x=6
6x-12.8×3=0.06
410-3x=170
3(x+0.5)=21
0.5x+8=43
6x-3x=18
1.5x+18=3x
5×3-x÷2=8
0.273÷x=0.35
1.8x=0.972
x÷0.756=90
9x-40=5
x÷5+9=21
48-27+5x=31
10.5+x+21=56
x+2x+18=78
(200-x)÷5=30
(x-140)÷70=4
0.1(x+6)=3.3×0.4
4(x-5.6)=1.6
7(6.5+x)=87.5
(27.5-3.5)÷x=4
x+19.8=25.8
5.6x=33.6
9.8-x=3.8
75.6÷x=12.6
5x+12.5=32.3
5(x+8)=102
x+3x+10=70
3(x+3)=50-x+3
5x+15=60
3.5-5x=2
0.3×7+4x=12.5
x÷1.5-1.25=0.75
4x-1.3×6=2.6
20-9x=1.2×6.25
6x+12.8=15.8
150×2+3x=690
2x-20=4
3x+6=18
2(2.8+x)=10.4
(x-3)÷2=7.5
13.2x+9x=33.3
3x=x+100
x+4.8=7.2
6x+18=48
3(x+2.1)=10.5
12x-9x=8.7
13(x+5)=169
2x-97=34.2
3.4x-48=26.8
42x+25x=134
1.5(x+1.6)=3.6
2(x-3)=5.8
65x+7=42
9x+4×2.5=91
4.2 x+2.5x=134
10.5x+6.5x=51
89x-43x=9.2
5x-45=100
1.2x-0.5x=6.3
23.4=2x=56
4x-x=48.6
4.5x-x=28
X-5.7=2.15
15 5X-2X=18
3X+0.7=5
3.5×2= 4.2+x
26×1.5= 2x+10
0.5×16―16×0.2=4x
13 9.25-X=0.403
16.9÷X=0. 3
X÷0.5=2.6
x+13=33
3 - 5x=80
1.8 +6x=54
6.7x -60.3=6.7
9 +4x =40
2x+8=16
x/5=10
x+7x=8
9x-3x=6
6x-8=4
5x+x=9
x-8=6x
4/5x=20
2x-6=12
7x+7=14
6x-6=0
5x+6=11
2x-8=10
1/2x-8=4
x-5/6=7
3x+7=28
3x-7=26
9x-x=16
24x+x=50
6/7x-8=4
3x-8=30
6x+6=12
3x-3=1
5x-3x=4
2x+16=19
5x+8=19
14-6x=8
15+6x=27
5-8x=4
7x+8=15
9-2x=1
4+5x=9
10-x=8
8x+9=17
9+6x=14
x+9x=4+7
2x+9=17
8-4x=6
6x-7=12
7x-9=8
x-56=1
8-7x=1
x-30=12
6x-21=21
6x-3=6
9x=18
4x-18=13
5x+9=11
6-2x=11
x+4+8=23
7x-12=8
X-5.7=2.15
15 5X-2X=18
3X 0.7=5
3.5×2= 4.2 x
26×1.5= 2x
0.5×16―16×0.2=4x
9.25-X=0.403
16.9÷X=0.3
X÷0.5=2.6
3-5x=80
1.8-6x=54
6.7x-60.3=6.7
9 +4x=40
0.2x-0.4+0.5=3.7
9.4x-0.4x=16.2
12-4x=20
1/3x+5/6x=1.4
12x+34x=1
18x-14x=12
23 x-5×14=14
12+34x=56
22-14x=12
23x-14x=14
x+14x=65
23x=14x+14
30x12x-14x=1
x-0.7x=3.6

⑽ 六年級 解比例 題目和答案

1.同學們做操,每行12人可站80行,如果每行站4人,可站多少行?
2.一根木回料鋸成4段要用24分鍾,照這答樣計算,如果將這根木料鋸成7段,要用多少分鍾?
3.用邊長30厘米的方磚給教室鋪地,需要2000塊;如果改用邊長40厘米的方磚鋪地,需要多少塊?
4.一輛汽車從東城開往西城,每小時行駛68千米,5小猴後到達;返回時用了4小時,返回時平均每小時行多少千米?
5.一架飛機以每小時250千米的速度從甲地飛往乙地後,立即在空中掉頭,以每小時200千米的速度按原路飛回甲地,一共用了6.75小時。求甲乙兩地的空中距離 1 12*80=4*X
X=240人
2 24/4=X/7
X=42分鍾
3 30^2*2000=40^2*X
X=1125塊
4 68*5=4*X
X=85千米
5 250*X=200*(6.75-X)
X=3
250*3=750千米

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