㈠ 老師課堂上表揚和鼓勵學生的話
課堂上表揚學生的話1、在這個問題上，你可以當老師了!
2、你分析問題這么透徹，老師真希望每課都能聽到你的發言。
3、這么難的題你能回答得很完整，真是了不起!
4、你這節課發言了好幾次，看得出來你是個善於思考的好孩子。
5、你的想法很有創意，看來你是認真思考了。
6、你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決!
7、你好厲害!敢於向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕!
8、通過你的發言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇!
9、你預習的可真全面，自主學習的能力很強，課下把你的學習方法介紹給同學們好不好?
10、謝謝你指出了老師的錯誤，使老師不會錯一輩子。
11、你的進步可真大，老師為你感到高興!
12、你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發言就是好樣的!
13、老師真想在下節課看到你更出色的表現!
14、對學習較吃力學生經常說：「老師相信你經過努力一定能行!」
15、你很勇敢，第一個舉起手來，說錯不要緊，關鍵是敢於發表個人見解!
16、希望下節課，你是第一個回答問題的人!
17、雖然這句話讀錯了，但老師和同學們都很佩服你的勇氣，下次努力!
18、你的聲音真好聽，你能大聲讀一遍嗎、
19、這個問題提出得真好，誰願意幫助他解決?
20、你們不僅說得好，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。
㈡ 課堂表揚語
學生取得成果時：
1.你真像位小科學家，有這么多重大發現！
2.了不起的發現，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了！
3.你完成得好極了，如果能幫助你的同桌，那就更好啦！
4.你是一個很優秀的記錄員，不僅把觀察的內容都詳細地記錄下來，而且還寫得非常端正、清晰！
5.真是好樣的，你的作品真的是非常出色！
6.哇，你的作品太好了！
7.你太厲害了！
8.為我們的成功鼓掌！
9.你瞧，通過努力，你成功了，祝賀你！
10.參與是走向成功的開始，結果並不是最重要的！
11.你研究的課題很有價值，請繼續研究！
12.這是你們合作成功的果實，老師為這份成果而歡喜！更為你們積極參與的精神而叫好！
學生遇到困難或者想退縮時：
1.心動不如行動，讓我們研究吧！
2.你真有毅力，能堅持研究這么久！
3.研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行！
4.大家齊心協力，再加把油，勝利一定會屬於你們的！
5.堅持到底就是勝利！
6.男子漢再大的困難也不怕！
7.別泄氣！機會等著你！
8.你敢於向困難挑戰，我要向你學習！
9.你已經很努力了，別急，自信點！
10.只要認真細心，什麼也難不倒你！
11.你的問題難住老師了，希望大家幫助老師，去查資料，共同解決這個問題，好嗎？
12.自信是走向成功的開始！
13.研究就是錯了再試的過程！
14.小疑有小進，大疑有大進！
15.別放棄！堅持下去准能行！
16.相信自己，你會做得更好！
17.老師很佩服你的鑽勁兒！
18.你很富有創造力，離科學的距離越來越近了。
19.老師相信你們是最棒的！
20.試一試，老師知道你能行！
21.你又有了新發現，真為你高興！
22.你是敢於嘗試的勇士，好極了！
23.陽光總在風雨後，沒經歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹？
㈢ 表揚學生課堂表現的話術
昨天下課時，上課的老師表揚了在課堂上表現出色的孩子，並給予了他們『抽分』內獎勵。
何為『抽分』？容就是一個小箱子裡面裝滿了大小不一的紙團，每張紙團各寫著數字，最小的數是1，最大的是6。表現好的孩子可以擁有抽取的機會，抽取的分數累積起來可以兌換小禮物。至於能抽多少分，全憑自己運氣。
今天一個表現不錯的孩子來抽分了。他正要把手伸進去，媽媽走過來拔開了他的手，把自己的手放了進去，扒拉幾下，拿出了一張明眼人一看就知道是6的紙團，示意孩子抽這張。
孩子頓了一下，拿過紙團把它丟了回去，重新抽取了一張，一打開，只有1分。他看了一眼，坦然地把紙團遞了過來！
看，大人煞費苦心營造的成功，孩子還不領情。他們只想要體驗，體驗成敗得失，那就由他嘛，多好。成長就是要有贏時快樂，輸有勇氣這樣的體驗！
㈣ 課堂上表揚和鼓勵學生的話語
1、在這個問題來上，你可以源當老師了!
2、你分析問題這么透徹，老師真希望每課都能聽到你的發言。
3、這么難的題你能回答得很完整，真是了不起!
4、你這節課發言了好幾次，看得出來你是個善於思考的好孩子。
5、你的想法很有創意，看來你是認真思考了。
6、你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決!
7、你好厲害!敢於向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕!
8、通過你的發言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇!
9、你預習的可真全面，自主學習的能力很強，課下把你的學習方法介紹給同學們好不好?
10、謝謝你指出了老師的錯誤，使老師不會錯一輩子。
11、你的進步可真大，老師為你感到高興!
12、你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發言就是好樣的!
13、老師真想在下節課看到你更出色的表現!
14、對學習較吃力學生經常說：「老師相信你經過努力一定能行!」
15、你很勇敢，第一個舉起手來，說錯不要緊，關鍵是敢於發表個人見解!
16、希望下節課，你是第一個回答問題的人!
㈤ 表揚學生課堂表現的話
1.說的非常正確，同學們要向他學習
2.你的回答真棒！老師為你高興，因為你在不斷進步！
3.你表達的很完整，大家回答問題時也要注意這一點
4.學習方法和教學手段多樣化，降低了學習難度，提高了學習效率。
5.你的表現很出色，老師特別欣賞你!
6.老師向你學習，你的寶典真多!
7.每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。
8.「積累知識在於勤，學問淵博在於恆，」。這一「勤」一「恆」是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。
9.這么好的想法，為什麼不大聲地自信地表達出來呢?
10.你這節課發言了好幾次，看得出來你是個善於思考的好孩子。
11.你性格溫和，言語不多，但待人誠懇禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，思維敏捷，成績優良。願你扎實各科基礎，常抓不懈，爭創一流!
12.第一個青春是上帝給的;第二個的青春是靠自己努力的。
13.哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，老師和同學們都向你學習。
14.這學期你最大的進步就是改掉了拖拉作業的壞習慣，看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興為你自豪。
15.能用學過的知識解題，真了不起
16.翻開你的作業本，真是讓大家贊不絕口。
17.你探索學習的方式值得我們學習
18.老師語言優美，儀表大方，課堂中能充分利用兒童的心理特點，創設學生喜愛的教學情景。
19.好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠實現這些想法的人。
20.每次看你的作業，老師都會覺得是一種美的享受。
21.通過你的發言，老師知道你不僅認真聽講，還積極思考了
22.老師真高興，你能勇敢地舉手並站起來回答問題，大膽地說出你的想法吧！
23.老師也沒有想到這個方法，非常棒
24.你表達得這么清晰流暢，真棒!
25.課堂上贊美學生回答問題的話語
26.工整正確的作業常常是同學們的榜樣。
27.你們是老師心目中最棒的孩子，現在老師需要你們的幫助！
28.你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清爽，很仔細。
29.老師相信你能學得更棒，我們就從認真寫字開始好嗎?
㈥ 初中語文課堂激勵性的語言有哪些
開展激勵性評價重點在於如何抓好契機,也就是說老師要善於做「及時雨」.在學生最專需要的時候去屬鼓勵,「雨」要下得及時,既不可久旱後降甘露,也不要水漫金山悲戚戚.在課堂上,當一個學生盡其所能解答了一道疑難的時候,教師就應當堂表揚他；當一個學生回答問題錯了的時侯,教師也應先肯定他勤於思考,勇於回答問題,然後再鼓勵他從多角度去思考問題.這樣適時適度的激勵表揚,學生學的專注,也學的開心.
㈦ 老師語文課堂表揚和鼓勵孩子的話語
語文課堂上鼓勵孩子的話
1、在這個問題上，你可以當老師了！
2、你分析問題這么透徹，老師真希望每課都能聽到你的發言。
3、這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！
4、你這節課發言了好幾次，看得出來你是個善於思考的好孩子。
5、你的想法很有創意，看來你是認真思考了。
6、你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決！
7、你好厲害！敢於向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕！
8、通過你的發言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！
9、你預習的可真全面，自主學習的能力很強，課下把你的學習方法介紹給同學們好不好？
10、謝謝你指出了老師的錯誤，使老師不會錯一輩子。
11、你的進步可真大，老師為你感到高興！
12、你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發言就是好樣的！
13、老師真想在下節課看到你更出色的表現！
14、對學習較吃力學生經常說：「老師相信你經過努力一定能行！」
15、你很勇敢，第一個舉起手來，說錯不要緊，關鍵是敢於發表個人見解！
16、希望下節課，你是第一個回答問題的人！
17、雖然這句話讀錯了，但老師和同學們都很佩服你的勇氣，下次努力！
18、你的聲音真好聽，你能大聲讀一遍嗎、
19、這個問題提出得真好，誰願意幫助他解決？
20、你們不僅說得好，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。
㈧ 課堂表揚學生的話
課堂上表揚學生的話
1、在這個問題上，你可以當老師了!
2、你分析問題這么透徹，老師真希望每課都能聽到你的發言。
3、這么難的題你能回答得很完整，真是了不起!
4、你這節課發言了好幾次，看得出來你是個善於思考的好孩子。
5、你的想法很有創意，看來你是認真思考了。
6、你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決!
7、你好厲害!敢於向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕!
8、通過你的發言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇!
9、你預習的可真全面，自主學習的能力很強，課下把你的學習方法介紹給同學們好不好?
10、謝謝你指出了老師的錯誤，使老師不會錯一輩子。
11、你的進步可真大，老師為你感到高興!
12、你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發言就是好樣的!
13、老師真想在下節課看到你更出色的表現!
14、對學習較吃力學生經常說：「老師相信你經過努力一定能行!」
15、你很勇敢，第一個舉起手來，說錯不要緊，關鍵是敢於發表個人見解!
16、希望下節課，你是第一個回答問題的人!
17、雖然這句話讀錯了，但老師和同學們都很佩服你的勇氣，下次努力!
18、你的聲音真好聽，你能大聲讀一遍嗎、
19、這個問題提出得真好，誰願意幫助他解決?
20、你們不僅說得好，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。
21、你們說他(她)是不是天天在進步，老師相信你，對自己要充滿信心!
22、同學樣真精神。能不能站起來讓老師看看?啊!站起來以後更精神，就像一棵棵挺拔的小白楊!相信你們自主學習、發言的能力會更讓老師佩服。
23、咱們班的小歌手今天回答問題的聲音怎麼這么小呢?同學們還想多聽聽你那清脆的聲音呢!再大聲回答一遍問題好嗎?
24、雖然課文中有許多你不認識的字，但你一直努力把課文讀完，你是個有毅力的孩子。有了這種毅力，還有什麼事情能難倒你呢?
25、來，請你談談這個問題。我從你的眼中看出來，你的心中一定是有了與其他同學不一樣的看法。勇敢地站起來。
26、你們是老師心目中最棒的孩子，現在老師需要你們的幫助!
27、這個問題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續努力，你一定會更出色!
28、你真了不起，竟能想出如此獨特的方法，很有新意，大家用掌聲鼓勵他。
29、你真是一個知識淵博的孩子你懂得比老師還多，老師都有些羨慕了，繼續努力啊!
30、你們都是有心的好孩子，發現了生活中這么多的數學問題。
31、你是一個聰明的孩子，如果你能再守紀律些，老師會更喜歡你，真希望那一天早日到來!
32、你的想法真不錯，向你學習。
33、哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，老師和同學們都向你學習。
34、你的想法真有創意，你願意進一步談談你的構思嗎?
35、你是聰明、可愛的孩子，可是你學習不穩定，為什麼呢?你經常忘記老師布置的作業，老師多麼希望你從小養成做事認真的習慣，對了，還要把上課做小動作的毛病改掉，好嗎?老師相信你!
36、每次見到老師，你總是甜甜地問一聲：「老師好!」老師非常喜歡你，但在課堂上，老師多想看到你高高地舉起小手呀!不要把手放在角落裡，好嗎?要展示給別人看，相信自己!
27、你和同學們賽跑得了第一，老師相信你的學習成績也會像你們賽跑一樣得第一的。
28、你的解題思路很奇妙。
39、你的語言組織得這么好，可見你的語言表達能力非常強。
40、你是個愛動腦、會提問的好孩子，掌聲送給你。
41、你真行!一次比一次有進步!
42、我相信，只要你認真思考，這道題你一定能做出來!
43、你認識的字真多，真是「識字大王」啊!
44、你提出的數學問題可真多，注意觀察周圍的事物，你可真細心啊!
45、你提的問題很有價值，都快成小老師了。
46、學習並不難，只要你課前預習，上課積極參與，課後認真復習，成功就屬於你。
47、你一直都是一個聰明的孩子，要是遇到問題能再認真思考一下，那可就太棒了!
48、老師知道你已經努力了，回答錯也沒有關系，你在老師心裡是好樣的!
49、老師真高興，你能勇敢地舉手並站起來回答問題，大膽地說出你的想法吧!
50、你的進步真快，沒想到你這么聰明!相信你還能說得更好!
51、你敢天發言，是一個真正的男子漢。
52、比老師說得都好，老師真羨慕你，我也要向你學習。
53、老師伸出大拇指說：「瞧，大拇指在向你點頭微笑，它在說你是最棒的。」
54、你的這種解法很獨特，把你是怎麼想的告訴大家，讓同學與你共享。
55、你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續保持下去。
56、你的發言很有獨到之處，也善於發現問題，大家都應該向你學習。
57、瞧!問題在你面前害怕了。
58、問題小老鼠跑出來了，同學樣能消滅它嗎?
59、錯了，沒關系，下次努力!
60、你的字如果再大點會更漂亮!
61、你的作業又進步了，再整齊點會更好!
62、你的表達能力真棒，同學都應當向你學習。
63、只要你努力，我相信你的學習成績一定會上來的。
64、沒關系，說得很好，再來一遍好嗎?
65、你講的數學小故事真精彩!把老師和同學都吸引住了，能再講一個嗎?
66、第一小組同學合作完成了老師布置的任務，你們的速度非常快，出乎老師的意料之外。
67、你們的想法太奇特了，老師真為你高興。
68、老師希望同學再接再厲，取得更大的進步。
69、不用著急，慢慢地說，大家相信你一定會說得很好。
70、從你高舉的手裡，老師感到了你的求知熱情，讓我們為你的求知熱情鼓掌。
71、你能勇敢地站起來回答，有進步!
72、你能想出這么好的辦法，真不簡單，你的進步可真大!老師相信，如果你再努力一點下次肯定會更好!
73、說錯是正常的，老師最喜歡愛說的孩子了。沒關系，再說一遍!
74、你這道題的方法比老師的方法還簡單，到目前為止，你的方法是最出色的。
75、你回答得很正確，思路也簡捷，若聲音再響亮一點，就更好了。
76、你的聲音真好聽，能再大點聲嗎?
77、這次考試成績你有很大的進步，老師為你的進步而高興。
78、你的數字寫得比老師寫得還漂亮。
79、你的自信心強，這是你最大的優點，但也要多與其他人溝通。
80、你的作業有進步了，加油啊!
81、你的字很漂亮，再認真點會更漂亮。
82、你今天的作業方法多樣，你真厲害!你真棒。
83、你的想法很好，希望你做得更好。
84、你的作業真整潔。
85、你很有創造力，但還要繼續努力。
86、你常常給大家一個驚喜，因為你有創新思維。
87、你每天都有進步，老師真為你們高興。
88、大膽一些，勇敢一些，經過努力，成功一定會屬於你。
89、大家都很佩服你，因為你處處與眾不同，表現得那麼出色，老師都為你驕傲。
90、你回答問題時，是那樣的認真，聲音是那樣的響亮。老師都被你感染了。
91、在我們這個團結、奮進的集體中，有著巨大的凝聚力，號召力。有存在差生，你們都是最優秀的。
㈨ 表揚上課表現好的語句
1.說的非常正確，同學們要向他學習
2.你的回答真棒！老師為你高興，因為你在不斷進步！
3.你表內達的很容完整，大家回答問題時也要注意這一點
4.學習方法和教學手段多樣化，降低了學習難度，提高了學習效率。
5.你的表現很出色，老師特別欣賞你!
6.老師向你學習，你的寶典真多!
7.每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。
8.「積累知識在於勤，學問淵博在於恆，」。這一「勤」一「恆」是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。
9.這么好的想法，為什麼不大聲地自信地表達出來呢?
10.你這節課發言了好幾次，看得出來你是個善於思考的好孩子。
11.通過你的發言，老師知道你不僅認真聽講，還積極思考了
12.老師真高興，你能勇敢地舉手並站起來回答問題，大膽地說出你的想法吧！
13.老師也沒有想到這個方法，非常棒
14.你表達得這么清晰流暢，真棒!