① 初中題都有什麼
語文：寫（認）字復，選擇制題，古詩文默寫，口語交際，綜合性學習，閱讀題，詩詞鑒賞，作文
數學：選擇題，填空題，計算題，問答題，壓軸題
英語：聽力，單項選擇，完形填空，閱讀理解，任務型閱讀，寫作技能（填寫單詞，補全對話，作文）
政治：選擇題，簡答題，辨析題，材料分析題，實踐題
歷史：選擇題，填空題，材料分析題
生物：選擇題，判斷題，填空題，解釋生物現象
地理：選擇題，填空題
物理：選擇題，填空題，作圖題，實驗題，計算題
化學：選擇題，填空題，推理題，實驗題，計算題
我們這地區就是這樣了。。。供參考
② 初中語文聽力題
聽力材料（一）【試題附後】
巴 爾 扎 克 的 手 杖
巴爾扎克並非一出世就名揚天下，譽滿全球，在成名之前，巴爾扎克也曾困頓過，狼狽過。
比如，他本是學法律的，可大學畢業後偏偏想當作家，全然不聽父親讓他當律師的忠告，把父子關系弄得十分緊張。不久，父親便不再向他提供任何生活費用，他寫的那些玩藝兒又不斷地被退了回來，他陷入了困境，開始負債累累。最困難的時候，他甚至只能吃乾麵包喝點白開水。但他挺樂觀，每當就餐，他便在桌子上畫一隻只盤子，上面寫上「香腸」「火腿」「乳酪」「牛排」等字樣，然後在想像的歡樂中狼吞虎咽。
更發人深省的是，也正是這段最為「狼狽」的日子裡，他破費七百法郎買了一根鑲著瑪瑙石的粗大的手杖，並在手杖上刻了一行字：我將粉碎一切障礙。
正是這句氣壯山河的名言在支持著他。後來的事實表明，他果然成功了。
答案（一）
1、巴爾扎克；2、法律；3、名揚天下、狼吞虎咽、氣壯山河
4、我將粉碎一切障礙；5、《人間喜劇》、《高老頭》、《歐也妮•葛朗台》；6、魯迅；
7、略（言之成理即可）
聽力材料（二）
尋覓
我所苦苦尋覓的不僅僅是那份香甜，更是那份久違的真誠。
小時候，我家住在一條小巷裡，小巷的兩旁堆滿了雜物，使小巷變得分外擁擠，可是小巷的人從未發生爭執，總是親親熱熱好似一家人。
這里的小孩子更是情同手足，嬉笑玩耍不分家，每當聽到屋外一陣「叮當，叮當」的鐵器敲響時，「哎――叮叮糖――叮叮糖！」我們總是爭先恐後地把已准備好的廢牙膏皮拿出，牙膏皮可換一塊糖，那換糖的老頭樂呵呵地接過牙膏皮，又樂呵呵地拿後塊潔白的糖放在我們的小手中。望著我們那副饞相，他像得到了一種滿足，愜意地眯著老花眼。調皮的孩子踩壞了他的竹筐，他也不氣惱，只是一陣數落：「咳，你們這些鬼頭兒呦！」若是吃完了還不解饞，走過去甜甜地叫一聲「爺爺――」准又會得到一塊叮叮糖。
那份香甜喲，一直沁到心底。
一晃幾年過去了，事過境遷，我早已遠離小巷，住進了高樓林立的宿舍區。對鄰居略知姓名，見面點點頭。以後的日子，便是「各掃門前雪」了……
偶然，在立交橋下一個極不起眼的地方，我聽見一陣「叮當，叮當」的響聲，極微弱，終抵不過馬路上的噪音。我仔細搜尋，終於發現了一個小販正挑著久違了的「叮叮糖」。我情不自禁地走了過去，猛然記起自己沒有廢牙膏皮，卻聽見小販嚷到「五毛錢一塊，五毛錢！」
「好久沒吃過這種糖了！」
「以前可沒這么貴……」
「嫌貴？！嫌貴就別買！」小販不滿地嚷著，一臉的橫肉在抖，頗有一副「皇帝女兒不愁嫁」的派頭。幾個人悻悻而去。
我小心地買了一塊細膩的，好像還感到有細砂在牙縫中作梗。
「叮叮糖啦……」無論如何，我再無法聽見昔日那清脆悅耳的叫賣聲，再也感覺不到那沁人心脾的香甜了。
答案（二）
1、qiè qìn luo xìng
2、（1）事情已經過去，客觀環境也改變了。
（2）指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到合適。文中指糖的香甜，而是人與人之間的感情不如以前那麼深厚、真誠了。
3、引出下文，點明中心
4、生活的環境 賣糖人的語言 神情 糖的味道
5、與第4段照應
6、有利於表現賣糖老人的純朴、真誠、善良的性格，也為了與下文另一位賣糖人形成鮮明對比，有利於更好的表現中心
7、一方面，經濟發展了，生活節奏加快了，人們無暇交往了；另一方面，隨著經濟發展，人們過多地看重經濟交往，感情上缺乏交流。
聽力測試資料（三）
應 聘
大學剛畢業的浦田在一張報紙上看到興達電腦公司的招聘啟事，很是興奮。因為，他學專業，只有到這樣的公司才能派上用場。何況，該公司的待遇也是很優厚的。
到了規定的日期，他欣然前往，參加考試。
考完試，騎車回家的路上，呼吸著清新的空氣，望著從樹林那邊射過來的夕陽，他興奮地哼起一支很流行的歌。他感到考得不錯。
回到家，他心平氣和地躺在床上，等待聘書的翩然飛來。
爸爸說：「孩子，有家彩電公司在招聘文秘人員，你去試試吧！」
他答：「不，我相信我的實力。」
又一天，妹妹說：「哥哥，我們廣告公司正在招創意人員，你要不要去試試。」
他答：「不，我相信我的實力。」
一個個日子在他的等待中溜走了，可興達電腦公司的聘書卻遲遲不來。
浦田急了，趕到該公司去問，才知道自己落聘了。
騎車回家的路上，空氣還是那樣清新，浦田卻一點感覺不到，夕陽還是那樣誘人，浦田卻覺得夕陽在滴血，覺得自己完了，沒臉再見父母和同學了。還有心中的她。
於是，他騎車來到一家刀具店，買了一把尖刀，把車子騎到路邊的樹林里，用鋒利的刀去抹自己青春的脖子。
可是，他沒有刺中要害，被護林老人及時發現，把他送到醫院。
在他快要傷愈出院的時候，興達電腦公司的聘書卻姍姍來遲。捧著聘書，浦田熱淚盈眶。
原來，他的考試成績名列榜首，只是統計時出了差錯，復查時，公司發現了這個問題，及時改正過來了。
這天晚上，他捧著聘書，就像捧著一塊金磚，興奮得睡不著，心想：等我一出院，就把這個好消息告訴我的同學。當然，還有心中的她。
到了上班的這天，他穿戴一新，欣然走進公司的大門。秘書把他領進老闆辦公室。
老闆望著他，心平氣和地說：「小夥子，你被解聘了，你回吧！」
那一刻，他真不敢相信自己的耳朵，驚訝地說：「這是為什麼？」
老闆仍心平氣和地說：「聽說你落騁後抹脖子自殺。試想，你連這點小小的人生打擊都承受不了，又怎麼可能為我們公司建功立業呢？」
「可是——」他用手撫摸著留在脖子上的那個暗紅色的傷痕，委屈得說不出話來。
（答案略）
【聽力材料（四）】
天空出現的彩色的圓弧叫做虹。分主虹和副虹兩種。若同時出現，主虹在內，副虹在外。主虹又稱「虹」，由陽光射入水滴經一次反射和兩次折射所產生的分散的各色光線組成，色帶為內紫外紅；副虹，又稱「霓」，由陽光射入水滴經兩次反射和兩次折射而成，色帶為內紅處紫，色彩不鮮明。在夏季雨後，出現在太陽相對的一邊天空上。中緯度地區，高空盛行偏西風，雲雨等天氣系統一般自西向東移動，若虹現東方，說明雲雨區在本地以東，還會影響本地；虹在西方，雲雨將影響本地，故有「東虹日頭，西虹雨」的說法。
（答案略）
聽力材料（五）
公平的種子：克拉
我尋找世間最美的種子，結果發現了克拉。
克拉，一種奇妙的植物種子，它均勻，精緻，每一粒都是0.2克，不多也不少。正是因為這種特性，人們用它來作砝碼，一顆顆放上天平，衡量鑽石，並因此成了鑽石的重要單位，與鑽石一同永恆。
微小的克拉是幸運的，這種幸運來自它自身的公平。公平的價值，遠遠超過了鑽石本身。如果沒有公平，再重的鑽石有什麼意義？
0.2克，克拉真小，克拉卻又多麼了不起。
將克拉播種在人們的心間，長出公平的種子。
（答案略）
【聽力材料（六）】
人生應該是一段悠揚的旋律
大千世界，茫茫人海，每個人都在扮演著一個作曲家的角色，每個人都要為自己譜寫一段旋律。
有的人一生是精彩的，他們的一生如同一首交響曲，氣勢恢宏，使人為之振奮；有的人的一生是灰暗的，他國的一生如同行屍走肉，了無痕跡，被人遺忘甚至憎惡；有的人的一生是悲壯的，他們的一生如同一台悲慘的歌劇，聽後不禁使人傷感，落淚；而大多數人的一生是平淡的，他們的一生如同一曲小調，平滑，穩重，但你細細品味後，才覺得這又不失為一段悠揚的旋律。是啊，平平淡淡才是真生活。
人生是一條漫長的路，你要勇敢地去涉足，背上你的行囊，堅定的去走你的路。
人生的路上有坎坷，有荊棘，勇敢些，向前去。當你經過自己的努力，到達光輝的頂峰的時侯，你會自豪的說：「我獲取了最燦爛的人生！」
【聽力材料（七）】
東西南北齊推進
「兩會」剛過，國務院先後召開了兩個重要會議，部署開發西部，振興東北工作。一個是西部開發工作會議，下發了《國務院關於近一步推進西步大開發的若干意見》。另一個是振興東北地區等老工業基地領導小組第一次全體會議。東北落後的關鍵在於體制不活，觀念落後，歷史包袱重，傳統產業比重大，尤其是國有企業的比重比較大等。如黑龍江國有企業占整個固定資產的百分之八十八。針對這些問題，中央和東北三省採取了一系列措施，如中央批准啟動了第一批共60個振興東北老工業基地高技術產業發展專項，總投資56億元。曾聚集了沈陽市2/3工業企業的鐵西區，一年多時間就吸納了90億元外來資金，國有成分的比重下降了23個百分點，政府財政收卻上升百分之五十一，國有經濟優良率也上升了百分之三十五。
【聽力材料（八）】：
「鄉愁詩人」終還鄉
「原鄉行」——餘光中詩作朗誦會昨晚在泉舉行
本報訊昨日下午，原籍泉州永春的台灣著名「鄉愁詩人」、散文家、學者餘光中先生第一次返回故鄉泉州尋根祖，開始了「原鄉行」。昨晚，「原鄉行」餘光中詩歌作品朗誦會在泉州音樂廳舉行。
這次由泉州對外交流協會、泉州市廣播電視中心、永春縣人民政府共同主辦的閩籍作家「原鄉行」活動，分別在泉州市區和永春兩地舉行，將持續至19日。這是2003年「海峽詩會」——餘光中詩文系列活動的內容之一，也是餘光中及其夫人范我存、台港澳地區和海外30多位華文詩人、學者在福建開展文學交流的第三站。
「原鄉行」圍繞餘光中的詩作鑒賞和學術交流展開，餘光中先生今日將永春縣桃城鎮洋上村尋根祖，與族親聚敘鄉情、親情，並到華橋大學講學
市委、市政府昨晚舉行宴會，歡迎餘光中先生，市委副書記駱燦堂向餘光中先生贈送了禮品。
【聽力材料（九）】
永遠的座票
朋友經常出差，經常買不到對號入座的車票。可是，無論長途短途，無論車上多擠，他說，他總能找到座位。
他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎並不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最後一節車廂的准備，可是每次他都用不著走到最後就會發現空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。
他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇；即使想到了，他們也沒有尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，為了一兩個座位背負行囊擠來擠去，有些人也覺不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安於現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不願主動找座位追求的乘客大多隻能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。
朋友作為生意人，經常被同行羨慕「運氣好」。因為一些看來希望渺茫的機會，一旦被他撞上，總能達成最後的合同。當我聽過他「找座位」的故事後，我開始悟出，他的運氣其實是他不懈的回報。他的自信、執著，他的富有遠見勤於實踐讓他握有一張人生之旅永遠的座票。
【參考答案（九）】：
1．人滿為患 鍥而不舍 2．對號入座的車票 成功的機會
持之以恆不懈追求而帶來的成功機遇。
3.迷惑 蘊藏 4.（1）迷惑（2）滿足（3） 擔心
5. 鍥而不舍的尋找 6．言之成理即可
【聽力材料（十）】
打電話
看完電視以後，老王一整夜都沒睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到9點，那端才響起兒子的聲音：「爸，什麼事？」他連忙問：「昨晚的天氣預報看了沒有？寒流快到武漢了，後衣服准備好了嗎？要不然，叫你媽給寄……」
兒子漫不經心：「不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說。」老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了：「知道了。」擱了電話。
他剛准備再撥過去，鈴聲突響，是他住在哈爾濱的老母親，聲音發顫：「天氣預報說，北京今天要變天，你加衣服了沒有？」疾風陣陣，穿過窗戶縫隙乘虛而入，他還不及答話，已經結結實實打了個大噴嚏。
老母親急了：「已經感冒了不是？怎麼這么不聽話？從小就不愛加衣服……」絮絮叨叨，從他7歲時的「劣跡」一直說起，他趕緊截住：「媽，你那邊天氣怎麼樣?」老人答：「雪還在下呢。」
他不由自主地愣住了。
在寒潮初襲的清晨，他深深牽掛的，是北風尚未抵達的武漢，卻忘了勻一些，給北風起處的故鄉和已經年過7 旬的母親。
人間最溫暖的親情，為什麼竟是這樣的？老王自己都有點發懵。
參考答案（十）：
1、漫不經心 乘虛而入
2、時間：某天上午9點左右或一個寒潮初襲的清晨 地點：北京，老王家中 人物：老王
3、（1）絮絮叨叨 （2）漫不經心、不耐煩 趕緊截住
4、竟沒想到故鄉已經下雪了；寒潮初襲時，竟對7旬老母少有牽掛。
5、含義：父母對兒女、兒女對父母的感情應是人間最溫暖的，生活中卻往往是父母對兒女的牽腸掛肚，而兒女對父母少有牽掛。心理：表現了老王的困惑、內疚、有所醒悟。
6、對比的寫法。
7、要點：領會父母的愛；報答父母的愛；以實際行動發揚敬老愛幼的傳統。
問題（一）
1、本文的主人公是誰？
2、本文主人公原是學 (專業)
3、請寫出文中出現的成語(2個以上)
4、主人公手杖上刻的一行字是：
5、請寫出文中主人公的一部文學作品
6、請舉出類似文中主人公經歷的中國著名作家：
7、從文中主人公成功的經歷，你得到什麼啟示？
問題（二）
1、
給下列加點字注音。
愜意（）沁（）數落（）悻悻（）
2、
解釋下列詞語。
(1) 事過境遷：
(2) 沁人心脾：
3、第1段在全文中起什麼作用？
4、本文主要採用對比手法，作者從哪幾方面進行對比？
5、文章結構精巧，結尾「沁人心脾的香甜」與前文哪一段相照應？
6、作者在第3段中描寫賣糖老人的神態、語言，有何作用？
7、談一談你對「各掃門前雪」的理解與看法。
問題（三）
1、「浦田」在「應聘」中經歷了_________、__________、_________、_________、_________、_________、的過程。
2、文中有兩處景物描寫，一處表現了主人翁_______________的心情，一處表現的是___________的心情。
3、本文的體裁是___________。
4、「浦田」最終被解聘的原因是什麼？
5、你怎樣看待人生中的挫折？
問題（四）
1、文段中有一組同音字是：_______、_______。
2、文段採用的表達方式是：____________,運用了___________、_____________、____________方法。
3、文段是用了______________的結構形式.
4、文段中引用了一則諺語是：「___________________________________」
問題（五）
1、「克拉」本是一種_____________，人們用它來作_____________，使它成為了鑽石的____________。
2、「克拉」有什麼特性？
3、「克拉」什麼象徵作用？
4、怎樣理解「克拉真小，克拉卻又多麼了不起。」
5、你怎樣理解「公平」的？
ΐ問題（六）
1、材料中說了哪幾種人生？
————————，————————，——————————。
2、如果是你，你將怎樣度過人生？
3、聽出材料中的四字短語。
4．人生的路上有————，有————，勇敢些，向前去。
5．你如何理解「我獲取了最燦爛的人生！」這句話？
問題（七）
1．
國務院先後召開了兩個重要會議，是指？
2、東北地區落後的關鍵在於？
3、針對這些問題，中央和東北三省採取了什麼措施？
問題（八）
1。文段的體裁是：——————它的主標題是——————————副標題是——————
2、你學過餘光中的詩嗎？是哪一首？
3、詩人的故鄉在哪兒？
4．「原鄉行」活動圍繞什麼展開？
5．「原鄉行」活動是由哪幾家單位共同主辦的？
問題（九）
1．寫出所聽到的兩個成語： ， （4分）
2．「座票」原意是指 此處是指 「永遠的座票」指的是：
（6分）
3．根據拼音寫出詞語：mí huò（ ）（ ） yùn cáng（ ）（）（4分）
4．下列詞語揭示了大多數乘客的心態。請選擇填入句中橫線上。（6分）
滿足 迷惑 擔心
（1）大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象
（2）眼前一方小小立足之地很讓大多數人 ，……
（3）他們 萬一找不座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。
5．朋友能找到座位的真正「秘訣」是什麼？（5分）
答：
6．聽了這則材料後，你得到了什麼啟示？（5分）
答：
問題（十）
1、寫出文中的兩個成語： (4分)
2、指出文中所敘事情發生的時間： 地點：
人物： 。（6分）
3、用文中的詞語填空。
（1）老王對兒子的關愛、老母親對老王的關愛，同樣表現為他們說話時的
（2）對於父親的叮囑，兒子的態度是 ；對於老母親的叮囑，老王的表現是 。
4、老王為什麼「不由自主地愣住了」？
5 、「人間最溫暖的親情，為什麼竟是這樣的」一句含義是什麼？表現了老王怎樣的心理？
6、老王對兒子和對母親的太態度，主要是用什麼寫法來表現的？
7、聽完本文，你受到什麼教育？
③ 小學升初中語文、數學、英語模擬試題
^數學:1.函數y=x(2x-5)^2-1中X的自變數是多少?
2.因式分解:(2x+3y)^6+(-5x^2+4y^3)
3.解一元二次回方程:2x^2+4x^3=28
4.求二次根式x-3中X的取值范圍是多少答?
英語.1.作文:寫去年夏天你和家人去四川旅遊的過程.
④ 全國中學生語文能力競賽決賽七年級(初一)組樣題
一、傾聽•交流（15分） （一）1. C （1分）；2.D（2分）；3.B（2分） （二）4.C（1分）；5.D（2分）；6.示例：二嬸是一個勤勞肯干，善於學習、創新，虛心求教的人，但她在學習中有些盲目，有些做法不合時宜。（意近即可，2分） （三）7.依次為：BD（答對一項得1分，共2分）；8.18（1分）；9.民族團結教育將被納入小學階段考查和中、高考及中職畢業考試范圍。（意近即可）（2分） 二、積累•運用（30分） 10.（1） ①搏 ②愧（每空1分，共2分）；（2）A處應填：b；B處應填：a。 （答錯一處者，該題不得分，1分） （3）B（1分）（4）答案示例：①旭日，經過與黑暗戰斗之後才升起。②勝利，經過與失敗斗爭之後才會取得。（其他答案符合仿寫要求，言之成理即可）（2分） 11.（1）藍改為籃 （2）妝改為裝 （3）城改為誠 （4）壁改為璧 （共4分，每小題1分，若每小題填錯一處，該小題不得分） 12.（1） 三、五、二 （2）九九 （3）九、二 （4）十、九。（共4分，每小題1分） 13.（1）D （2）B （3）A （4）C。（每小題1分，共4分） 14. 此題為開放性試題，言之成理即可得分。（2分） 答案示例：夏——夏光——蓬蓬勃發的夏光——蓬蓬勃發的夏光正向收獲的季節沖刺。 秋——秋色——無邊的蕭條的秋色——無邊的蕭條的秋色標志著事物的終極。 冬——冬景——銀裝素裹的冬景——銀裝素裹的冬景給人們帶來了不一樣的審美享受。 15.D（2分） 16. 本題共2分；只連對一條，該題不得分；連對兩條，得1分。 李 白 香山居士 蘇 軾 青蓮居士 白居易 六一居士 歐陽修 易安居士 李清照 東坡居士 17. 此題為開放性試題。答案示例：孫悟空，雖然頑皮沖動犯過天條，但他神通廣大能降妖除魔；豬八戒，雖然好吃懶做搬弄是非，但他最通人性懂得愛恨情仇。（其他答案意近且言之成理即可。每小題1分，共2分） 18.（1）畫中的「家」與「學校」就像兩個鳥籠子，把孩子罩在其中；而孩子背著重重的書包，戴著厚厚的眼鏡，邊走路邊看書，重復著「兩點一線」的生活。（意近即可，2分） （2）反映了學校和家長對孩子的教育問題。這種教育方式存在著嚴重的錯誤，不利於孩子的學習和成長。（意近即可，2分） 三、閱讀•鑒賞（45分） （一）（12分） 19. （1）大概、也許。（2）不要。（3）懂得、明白。（4）喜歡、愛好。（意近亦可，每小題1分，共4分） 20.人的性情本相近，因為習染不同，便相距懸遠。（意近亦可，2分） 21. C（2分） 22.示例：應結交品德高尚，勤奮好學，重義輕利，團結同學，胸懷坦盪的人。（意近即可，3分） 《〈論語〉五則》參考譯文: 子貢問道：「有沒有一句可以終身奉行的話呢？」孔子說：「大概是『恕』吧！自己不想要的任何事物，就不要加給別人。」 孔子說：「君子，飲食不求飽足，居住不要求舒適，對工作勤勞敏捷，說話卻謹慎，到有道的人那裡去匡正自己，這樣，可以說是好學了。」 孔子說：「君子明白大義，小人只知道小利。」 孔子說：「君子是團結，而不是勾結；小人是勾結，而不是團結。」 孔子說：「人的性情本相近，因為習染不同，便相距懸遠。」 （二）（10分） 23. 中國「想像力」得分最低。（意近即可，2分） 24. （1）應試教育的影響；（1分）（2）傳統文化的負面影響；（1分）（3）優秀科普作品的缺乏。（1分） 25.（1）激發兒童的想像力；（1分） （2）拓寬思維的渠道；（1分） （3）提供想像的典範。（1分） 26.言外之意是：中國迫切需要優秀的科普作家。（意近即可，2分） （三）（10分） 27.（1）自己不得不在全班同學的面前練習演講，讓自己感到尷尬。（意近即可，1分） （2）當老師要求「我」投入感情時，作為一個11歲的男孩子，是不願意去表達感情的。（意近即可，1分） 28.因為普里斯特利老先生給了「我」第一次表現自我、挑戰自我的機會；他讓「我」去做了「我」之前從沒做過的事，並讓「我」學會了如何去做。對「我」後來的成功有著積極的影響。（意近即可，2分） 29.教育的目的在於為人們打開一扇門，向他們展示一個他們沒有領略過的世界。（意近即可，2分） 30.此題為開放性試題，言之成理即可。答案示例：要有良好的心態，要敢於面對挑戰。人的一生充滿了挑戰，相信自己一定能成功。要腳踏實地地走，相信失敗只是暫時的,持之以恆地做自己想做的事情。（意近即可，4分） （四）（13分） 31.①D ②B ③F ④H ⑤K ⑥J （共3分） 32.指的是好奇的天性。（1分）答案示例：（1）家長誤認為這種天性對孩子的成長沒有好處，於是進行粗暴干涉。（1分） （2）孩子的這種天性有時會讓家長感到反感，於是遭到家長反對。（1分） 33．理解：要掌握這個世界的「奧秘」必須拚命學習自然科學，學習語言、藝術等其他知識。（意近即可，2分） 啟示：我們做任何事情都不能一味幻想出現奇跡，要腳踏實地，努力學習各種文化知識，打牢文化基礎，才能在未來的生活中創造奇跡。（意近即可，2分） 34．提示：從劉謙的主觀努力和母親對劉謙的教育兩方面來談即可。（共3分） 四、運智•巧解（10分） 35.兩個黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪， 門泊東吳萬里船。 （每句1分，共4分） 36. 參考答案：聰明人讓兩位騎手將所騎的馬互換後再騎著比，這樣，兩個騎手都想使自己騎的馬（對方的馬）跑得快些 。用「調換」的辦法，把「比慢」變成了「比快」，所以比賽很快就結束了。（意近亦可，2分） 37.上聯：一龍二虎望三山；下聯：五湖四海會八仙（2分） 38.不是保密的嗎？（1分）那你說是多少呢？（1分） 五、構思•表達（共50分） 39.評分標准：1.書信格式不正確者扣3分；2．沒有寫清事件者扣2分；3.字數太多或太少者扣1分；4.字跡工整者可酌情加1分（此題總得分不得超過10分），字跡潦草、難以辨認者要扣1分；5.其他評分標准可按中考作文評分標准來判。（總計10分） 40.評分標准：1.題目補充完整者得5分；2．字數少於500，扣3分；3.字跡工整者可酌情加1-3分（作文總得分不得超過40分），字跡潦草、難以辨認者要扣1-3分；5.其他評分標准可按中考作文評分標准來判。（總計40分） 【附傾聽•交流部分錄音材料】 本聽力試題共分三大題。第一大題和第二大題錄音內容將播放兩遍，第三大題的錄音內容將播放三遍。考生邊聽邊作答。下面開始傾聽： 第（一）大題：傾聽下面的一首古詩朗誦，然後完成1—3題。 觀滄海 東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。 秋風蕭瑟，洪波湧起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。 第一遍朗讀結束。下面將留給同學們5秒鍾的思考時間，然後開始播放第2遍。（空出5秒） 第二遍朗讀開始，請注意傾聽…… 第二遍朗讀結束。下面將留給同學們15秒鍾的作答時間。（空出15秒） 第（一）大題答題時間結束，下面請同學們開始傾聽第（二）大題聽力材料，然後完成4—6題。 二嬸開店 二嬸下崗後開了一家飯店，盡管她沒日沒夜地經營著，經濟效益卻一直不好。二嬸反思後買了一套音響設備，每天不停地播放流行歌曲《嘻唰唰》。 一天二嬸把我叫過去問：「大侄子，我實在搞不懂了，起初我總以為是飯店沉悶才吸引不了顧客，現在我播放起流行歌曲為何生意更糟（zhāo）糕？」 我說：「在飯店播放點歌曲未嘗不可，但我不知你為啥老播放這一首？」 二嬸說：「還不是為了那歌名？」 我問：「歌名怎麼啦？」 二嬸一本正經地說：「飯店講衛生首先要從洗刷刷開始，我老播放它還不是讓顧客覺得在這兒就餐放心。」 我哈哈一笑說：「二嬸你搞錯了，那歌名根本不是洗刷刷這三個字，而且裡面有些歌詞極有可能影響到飯店生意。」 二嬸說：「歌詞我一句也沒聽懂，你快跟我說說。」 我說：「其中有句歌詞是『吃了我的給我吐出來』，你想想聽了這歌詞哪位顧客還敢來就餐？」 二嬸點點頭說：「還有呢？」 我說：「還有那句『拿了我的給我送回來』 也不合適。」 二嬸聽後一拍大腿說：「你說的對呀，我總算弄明白為啥有些廚師和服務員走後就沒再回來！」 第一遍朗讀結束。下面將留給同學們10秒鍾的思考時間，然後開始播放第2遍。（空出10秒） 第二遍朗讀開始，請注意傾聽…… 第二遍朗讀結束。下面將留給同學們15秒鍾的作答時間。（空出15秒） 第（二）大題答題時間結束，下面請同學們開始傾聽第（三）大題聽力材料，然後完成7—9題。 中國教育部、國家民委日前印發《全國中小學民族團結教育工作部署視頻會議紀要》指出，將把民族團結教育納入小學階段考查和中、高考及中職畢業考試范圍，試題分值不低於政治科目分數的15%。 剛剛結束的全國中小學民族團結教育工作部署視頻會議要求民族團結教育課程根據國家統一要求列入地方課程實施的重要專項教育，即：在小學三、四年級開設《中華大家庭》課程，在小學五、六年級開設《民族常識》課程，在初中一、二年級開設《民族政策常識》課程，在普通高中一、二年級開設《民族理論常識》課程，在中等職業學校開設《民族理論常識實踐教育》課程。 根據會議紀要，學校的文本和音像教材等要按照少而精的要求，由教育部和國家民委統一組織編寫和製作，經審定後統一使用，未經審定的不得進入學校。將經國家審定的中小學民族團結教育教材納入地方課程教材使用規劃予以落實。 第一遍朗讀結束。下面將留給同學們5秒鍾的思考時間，然後開始播放第二遍。（空出5秒） 第二遍朗讀開始，請注意傾聽…… 第二遍朗讀結束。下面將留給同學們10秒鍾的思考時間。（空出10秒） 第三遍朗讀開始，請注意傾聽…… 第三遍朗讀結束。下面將留給同學們15秒鍾的作答時間。（空出15秒）
⑤ 學習資料：如何合理整合初中英語聽力材料
語文： 1、 課本閱讀法（學會讀懂「課本說明」；學會讀懂「單元提示」；學會使用「預習提示」；學會利用「自讀提示」；學會使用「課文註解」） 2、 課文五讀法（一圈生字；二點詞語；三畫好句；四評文章；五摘好詞、好句、好段） 3、 「細」、「熟」、「練」學好文言文（細：把每一個人名、地名、官名等專有名詞搞清楚，把每一個虛詞起什麼作用弄懂，這樣一個細節一個細節的摳下來，再難的文言文也攻下來了；熟：在「細」的基礎上，反復誦讀，除了要求的篇目外，倒不一定都要背，但一定要熟，一提就知道；練：有了「細」和「熟」，還得見見題、答答卷子） 4、 「一文一技」學作文（這次僅要求學習寫具體，下次再要求學習寫清楚，這樣一小步一小步地走下去，終會取得進步） 5、 編本自己的「作文選」 6、 作文審題五步法（一，要審定這個題目應為那種題材；二，要審定要求的寫作范圍；三，要審定中心；四，審定人稱；五，審定寓意 數學： 1、 前後聯系閱讀法 2、 總結提高閱讀法 3、 抓住例題閱讀法（課前讀、課上摳、課後想、考前審） 4、 舉一反三閱讀法 5、 逆向思維閱讀法 6、 展開聯想閱讀法 7、 動筆做題閱讀法 8、 數學概念學習法 9、 「漢譯數」，攻克幾何 10、 添加輔助線口訣法 輔助線，如何添，找出規律憑經驗。 題中有角平分線，可向兩邊做垂線。 線段垂直平分線，可向兩端把線連。 三角形中兩中點，連接則成中位線。 三角形中有中線，延長中線同樣長。 成比例，證相似，經常要作平行線。 作線原則有一條，證題線段別割斷。 圓外若有一切線，切點圓心把線連。 如果兩圓內外切，經過切點作切線。 兩圓相交於兩點，一般做它公共弦。 是直徑，成半圓，想做直角把線連。 和等角，添個圓，證明題目少困難。 輔助線，是虛線，畫圖注意勿改變。 11、 數形結合，學好代數 12、 選題三法（基礎較好的同學應多做學校發的題；基礎較差的同學應多選基礎題；基礎一般的同不妨去買本參考書，要選對基本概念有較多闡述、例題多、有詳細分析解答，最後有概括、總結、點撥，並附有一定中、低難度習題和解答的書） 英語： 1、 學好英語「三多」法（多讀、多做、多背） 2、 做題突破法（首先，越做越知道自己的優勢和弱點是什麼；其次，越做越復習得深入、細致；最後，既然越做越知道自己的優勢和弱點，越做越復習得深入、細致，那麼不言而喻，越做信心也就越足。堅持每周做一張模擬考卷算） 3、 抓住一書攻語法（選用語法書應遵循的原則：權位性、通俗性、配有練習冊。具體選定了一本語法書後，在日常學習時應：通讀、做題、備查） 4、 課上課下促進法 5、 課文五步熟背法（聽、讀、想、再讀、背） 6、 破解閱讀理解題的兩種方法（快速順讀法、問題挑讀法） 7、 完型填空三步法（首先要通讀全文，了解大意；其次要逐句細讀，邊讀邊答題，注意分析；最後至少要再讀一遍文章，仔細推敲，認真復查。） 「新學科」怎麼學 物理： 1、「概念本」學習法 2、「順口溜」助學法 3、做表對比法 4、一日三題法 5、題型歸類法 化學： 1、 課本三讀法（課前讀、課上讀、課後讀） 2、 題海戰術法 3、 「四招」做題法（大題小做、小題大做、難題不做、會做必對） 4、 知識網路法 5、 成語助記法 生物： 1、 讀??背??做學習法 2、 課上多記，課下多問 「不老不新」的學科怎麼學 歷史： 1、 特徵記憶法 2、 間隔記憶法 3、 中外對比記憶法 4、 公元前後對稱記憶法 地理： 讀圖—以圖釋文—理解課文 1、 析圖—以圖思文—深化課文 2、 憶圖—以圖索文—活化課文 3、 以圖—以圖代文—表述課文 政治： 1、 明確概念的含義 2、 弄清概念的適用范圍 3、 注意概念的異稱 4、 了解概念的典型對象 5、 要區別相近、易混淆的概念 6、 明確相關概念的聯系，形成概念體系
⑥ 中考英語聽力除外其他選擇題都選的一樣會怎麼樣
樓主，您好！
教你從300分提到600分（絕對真實！）希望對初三畢業生有用。
我把43天從317分提高到622分的經驗復制出來與大家分享一下，希望能幫助到我們哪怕一點點。
首先，也是非常重要的一點，希望大家明白中考的性質，中考，是一個選拔性考試，而不是能力性考試，這種考試不需要有多高深的能力，只需要你掌握好初中學的知識，靈活運用，答好中考那幾張卷子而已！所以說，大家不需要把知識學得多精，研究的多透徹，只需要掌握其中的規律，應用辦法，就不會被中考折磨，反而去折磨中考！
很多同學喜歡耍小聰明，很受家長和老師的不屑，按照他們的說法，學習就應該踏踏實實，按部就班的學，沒有捷徑！他們說的到底對不對那？按照我的觀點，說的沒錯，但有點太絕對。通常情況下，他們口中的學習應該包含兩點，學習知識與考試。希望大家能牢牢記住我的這句話：學知識不能投機取巧，但考試絕對有規律！尤其是中考這種不涉及到高深知識的選拔性考試，有極強的規律性！大家在以後的五個月時間里，心中一定要有這樣一個詞：規律！中考有很強的規律性！不知大家做沒做前幾年的中考題沒有，不知你們發沒發現，不管誰出題，中考題的思路不會變，每年的中考題大方向是不變的，所以它必然有極強的規律性！（臨時課改地區除外）所以，你們把前幾年的你們當地的中考題收集好（我當時是研究04年到08年的我們中考題），只要當地的，外地的中考題不需要研究！我要求的不是把這幾套題做會了，也不是要求你們反復做幾遍，我要的是把這幾套題徹底研究透，換句話說，看到每個問題時，立刻腦中能反映出出題老師想考你什麼，需要你掌握什麼知識，比如說看到數學大題時，腦中想到的不是這道題的解決辦法，而是見到這類型題時的思路，我不知道大家有沒有考慮過為何做數學題時有的題做的很順，有些問題想得很困難，看到答案後才恍然大悟，原來這問題並不難，只不過當時思路卡住了，沒想到！為何會出像這種情況？就是思路不清晰，沒把握好做題的節奏，做數學題節奏很重要，有時思路一卡住再往下想可能會很困難，所以，反復研究那幾套中考題，就要做到思路絕對清晰，以後見到類似的題時做慢點沒關系，但思路越清晰越好，寫每一步的時候腦中都知道接下來該如何，而絕不是寫一步是一步想到哪寫到哪。類似，其他科也一樣，將這幾套題反復研究透，由於歷年中考的規律性，你們參加2010年中考時就會把握好思路與節奏！我只研究了一個多月，而你們，可以研究五個月！接下來，教大家一些具體的技巧與學習方法，中考由於它的規律性，所以必然存在著極強的技巧！以下是我當時總結的一些技巧與方法，希望對大家有所幫助。
我不知道各地的中考先考什麼，我們這里第一科考的是語文，我想問一下大家，中考語文什麼最拉分？答案是選擇題和作文！可能很多人要質疑了，選擇題一共沒多少分啊，拉什麼分啊，我要強調的是，選擇題只有對與錯，沒有中間分！也就是說，比如一道選擇題兩分（或者三分）那做對了就是兩分，做錯了就是零分！沒有得一分的情況！一道閱讀題比如說是五分都寫滿了，得四分與得三分只差一分！類似的翻譯題與語言運用題也一樣。這就是為何我說選擇題拉分！而且更重要的是選擇題做錯了等於浪費時間啊！
其他題做完了即使答得不好也不至於得零分，但選擇題坐了半天做錯了是不是等於在浪費時間？所以說選擇題是極其重要的環節！我在最後的四十天找了很多的語文套題，只做選擇題，做了多少套我已經數不清了，需要積累的生字成語什麼的一定要牢記下來！中考時我的選擇題一道也沒錯，即使錯我也頂多允許自己錯一道！
語文另一極其重要並且拉分的環節就是作文，我不知道各位準備中考是怎麼寫作文，看到題目，構思，立意，然後開始編吧，應該絕大數人都是這樣的，但從今天起打消這個想法，中考作文一定是事先寫好大部分的！有一點你們應該知道，中考作文，出題立意一定是積極向上的！有人說這是廢話，沒錯確實是廢話，但大家可以想一想你們以前遇到的作文題，立意逃不出那幾個范圍。我中考之前總結了幾個范圍，刻苦拼搏，愛心，保護環境，面對挫折，團結合作，熱愛祖國，把握機遇......應該不到10個吧，結果我們中考考的是道爾頓根據襪子的顏色不一樣發現了色盲症，可以歸結到把握機遇吧。你們從現在開始總結一下積極向上的立意，然後每個立意寫一個400至500字的段落，這個段落寫的越精彩越好，越華麗越好，寫完找老師幫你們修改，之後把它們背下來（沒要求一字不差背下來，大概背下來就可以），考試時看到題目立刻確定立意，然後寫開頭，開頭的作用就是引到你背的段落上來，然後把背的段落抄上去，再結尾OK!這樣你就能在作文上比別人省出20分鍾，而且這樣經過千錘百煉的作文分數會很低嗎？從現在就開始准備，不要怕麻煩，我做這些時只剩下一個月了，你們還有五個月那！半個月准備一篇段落都來得及吧。另外你們要知道的是寫中考作文絕不是讓你們寫多優秀的作品，而是要你們盡一切辦法把批卷老師唬住，吸引住她的目光，千萬別寫太深刻的東西，老師沒時間給你認真看！朱自清來寫中考作文肯定得不了多少分，朱自清先生的散文立意深刻吧，但那是後人反復的分析推敲才得出的，你讓批卷老師看一遍就能看懂並且給高分，不現實！所以說，你們要寫的不是好文章，而是能得高分的文章，不要企圖讓批卷老師來分析你的文章。另外，教大家一個小技巧，怎樣寫作文開頭能吸引住老師的眼光，每個人都有自己的絕招吧，以後你們可以試試把立意寫的華麗點，比如說把握機遇的立意，肯定有很多人寫的是要善於把握機遇，只有做好准備的人才能把握好機遇，機遇只降臨在有把握的人身上等等......我當時寫的是「機遇之花，只在有準備的土壤中開放。」不見的寫得多好，但肯定比以上幾種更能吸引住老師的目光。
估計問一下中考哪科最讓人頭疼，很多人的答案都是數學吧，關於數學，你們的老師一定讓你們好好做填空選擇吧，因為這部分佔得分值太大！我們考試是150分的試卷，填空選擇佔了80分。老師說的一點沒錯，填空選擇確實太重要了，但也希望大家不要強求，因為填空選擇打滿分很困難的，錯一個兩個也說得過去，從現在起填空選擇每次都認真做就可以了，用不著花費大量的時間像語文那樣大量練。我要強調的是大題，數學的大題的分值是非常大的，而且大多數人答數學卷子是答不完的吧，前面的大題很簡單但後面的大題是很有難度的。我要說的有兩點，第一點，我不知大家有沒有和批卷老師交流過，中考的批卷老師是怎樣批數學題給分的？肯定有人說了，那還用問，肯定按步驟給分了！中考題每一步都有嚴格的步驟分的！但大家想沒想過，為什麼老師們不願意去批卷？批卷老師為何外號叫疲倦老師？批卷子是一項及其枯燥，勞累，無聊的工作，每天老師要批多少卷子？你們可以設身處地的想一想，老師們有沒有時間和精力盯著電腦屏幕把每張卷子的大題一步一步的找步驟，找采分點？正常來講計算題寫滿了，答案對了，整體答題思路沒什麼問題就直接過去了，答案對不才會去看步驟，而且是簡要的看下步驟，然後經過幾秒鍾考慮打上分數然後就next one了，證明題也一樣，結論得出來了答題思路沒問題就PASS了！（以上是我聽數位批卷老師說的，我瞎編騙你們我不是人！）以上這段話你們可以信，也可以不信，如果你們相信，就應該好好利用這一點。
舉個例子，一道解答題，做到一半了，遇到一個三角形，一條邊是三，另一條邊是五，你需要求出另一條邊是四，得出三角形是直角三角形，然後就能做下去了，而根據圖形或者根據以往做題經驗那條邊肯定是得四但你不會求，或者說你考試時思維卡住了求不出來了，做不下去了，這時你們怎麼辦？空著，放棄，做下一題做完再接著想？如果還想不起來怎麼辦？最正確的選擇，大膽的寫上：又因為那條邊等於四，所以這三角形是直角三角形。接下來該怎麼做就怎麼做，老師會發現嗎？很有可能不會，那你就滿分了，即使發現了，他也絕對不敢把你接下來的的步驟分全扣掉！同樣，證明題，做到一半了，卡在一個結論上，這個結論證不出來，下面沒法做！怎麼辦？大膽的把這個結論直接寫上，繼續做！老師會發現嗎？不一定，即使運氣不好被發現了，批卷老師敢把你後面的步驟分全扣掉嗎？
關於數學，還要強調第二點，那就是給老師的印象，不知大家有沒有過這樣的疑問，為何同樣滿分12分的一道題實在不會了，只做了一半，有的人只得4分，有的人得6分，有的人得8分，甚至有的人會得10分？12分滿分的題你能應該得12分他不敢給你打2分，你應該得2分他也不敢給你打12分，但你應該得6分老師可以給你8分也可以給你4分，沒人會追究！告訴大家一句話：做一半的題，盡一切可能讓批卷老師感覺你是沒時間做了，而不是你做到這里不會做了！這點我沒辦法教你們具體方法，只有你們自己去慢慢體會，我在前面說過鍛煉解題思路，做題時思路越清晰越好，即使同樣做了一半，思路清晰的人在這方面佔了極大的便宜！好好去體會一下，考試前20多天的時候我曾花費了很大精力研究這方面，而你們還有五個月的時間！
此外告訴大家一個小常識，中考題中，數學的選擇題選項出現的次數是有嚴格要求的！我們考試是15道選擇題，那ABCD每個選項都必須是三個或是四個！（我只知道數學，別的我不知道，你們可以研究一下）平時考試沒這要求，但中考一定是這樣！假如說你做完選擇題，發現有三道題不會做或是叫不準，回過頭查一下選項，發現剩下的12道題只有1道題選D，那麼恭喜你，不到5秒鍾的時間，你撿回了至少兩道選擇題！
至於理綜，我所說過的中考有很強的規律性，理綜方面體現的最明顯！尤其是物理和化學，規律性極強，好好研究中考題，一定會得到質的飛躍，沒什麼好說的！但生物不好說，因為生物知識點太多，太碎，盡一切可能好好背知識點吧，生物把知識點背好了，想打低分都難！此外物理的大題與數學不同，物理的大題步驟分很多，結果反而占不了多少分，不會做的題寫公式都能得不少分，至於怎樣多抓采分點，你們的老師會花費大量時間反復給你們講的，認真聽就可以了，但答物理大題時，可千萬別用我教你們的唬數學批卷老師的方法，批物理大題因為步驟與公式佔分比重太大，老師會看你步驟的！千萬注意！
最後一科都是考英語吧，首先問大家一個問題，英語考題中哪道題初中三年老師講得最多？沒有懸念，是單項選擇吧，而單項選擇在英語考試中佔得比例又是多少那？你們心裡肯定是最清楚的！所以說，千萬別把精力浪費在單選上面太多！而且還有一點你們應該知道，我國的英語教學趨勢是忽視語法，重視詞彙與能力！四級考試目前已經沒有語法題了，單選已經全是詞彙題了，中考單選中語法題也必然越來越少！而詞彙題越來越多，不信你們可以問你們的英語老師，這是我國英語教學的趨勢！所以你們千萬不要把大量的時間浪費在語法上！不如好好的背一背單詞！此外有句話不知你們聽沒聽過「得閱讀完形者得天下」這句話，這句話自從我國有了英語教學開始一直流傳到現在，沒有人會質疑這句話，閱讀與完型在英語考試中起了決定性作用，我中考單選錯了七個，閱讀錯了1個，完型錯2個，而我的同學單選錯3個，閱讀錯3個，完型錯4個，差距不就這樣被拉開了嗎！
關於英語，我推薦大家去各地的新東方學一下，新東方每年這時候應該有個中考英語強化班，四五月份時還有沖刺班，我絕對不是在這里做廣告，俞敏洪又不給我錢！去年四月份去新東方補習過一陣英語，受益匪淺。新東方的老師都是瘋子，以變態為榮！他們內部有一句名言：我變態，我存在。他們對各種英語考試的技巧摸得很透，我在那裡學了一陣後聽力，閱讀，完型，作文都有很大提高，我在這里說多少也肯定不如他們講的透徹，很推薦大家去學一下，如果根本沒用你們罵我！
此外英語也有個常識，完形填空20個選項，ABCD一定都是5個！你們可以自己翻一番往年中考題，真的。完形填空做到最後有一兩個不會的可以查一下選項個數（我就是最後有兩個不會的，一查發現A5個B4個C5個D4個，結果兩道題我一個選B另一選D，結果兩道題蒙串了，錯了兩個）
順便告訴大家一個習慣，我不知道你們記不記筆記？反正我是沒記過，因為我看我們同學有不少平時非常認真的記筆記，每科都有一大本甚至兩大本，但問題是你們有時間看嗎？或者說記得東西以後都用得到嗎？如果不是的話，那為何要浪費時間那？剩下的時間多背一些單詞多好。我的建議是准備一個小本子，可以裝在口袋裡隨身攜帶的，上面記什麼那？不管哪科，遇到完全不會的東西不要往上面記，專門記那些似懂非懂或者掌握不好的的東西，比如說似曾相識，但記不清的英語單詞，生物知識點，語文生字等，然後隨身攜帶，一有空就看一眼，等一本記滿了整理一下，已經徹底掌握的就不要了，把還沒掌握還得整理下來，抄到新的小本子上，這樣，保證自己只有一本筆記，而且隨時都可以看。
這是我總結的一點經驗與技巧，希望對大家有所幫助，時間的關系我只寫了這么多，大家有疑問可以提出來，最後送初三的兄弟姐妹們句話：學知識要聽老師話，老師掌握的永遠比我們深！考試信老師不如信自己，因為老師永遠不如學了解考試！
此外，現在還很迷茫的兄弟姐妹們，中考前43天學校倒數第一的廢人都沒有絕望，你們還有什麼好怕的那？絕望中尋找希望，人生必將輝煌！
大聲呼喊：別人被考試折磨，我們折磨考試
⑦ 以聆聽為題目
《聆聽水意,感悟美景》
那山,透著一種靜謐的威嚴.白日里,觀光游歷者紛至沓來,山腳下不時傳來凌亂的腳步聲與歡笑聲.此時,山的那份威嚴也變得和藹可親、平易近人.當夕陽滑過山的肩頭,遊玩一天的人仍然饒有興致圍坐著燃起一堆暖暖的火.此時,小溪吟唱的歌聲便隱約入耳,我被吸引,走去.
好美的景.我坐在溪邊一塊被輕柔之水撫得光滑的青石上,聽任溪水那平和中娓娓道來的聲音沁潤我的心,那份輕柔和細膩在我的心深處回響.水流掠過大小不一、奇形怪狀的山石上綠絨絨的青苔.
悄悄地,月光溶入溪流,似乎宇宙萬物都在聆聽這美聲,感悟這美景.我的思緒也隨水流緩緩地漂流.一種前所未有的凄美與美妙,正順著歲月風化的痕跡沁染著我的氣息.在閃爍著銀色的波光中,我頓時忘卻了溪流以何種形式發出了何種聲音而是凝神領略一種全身心投入的感情。溪水流過我的心田,在彼此微妙的靈犀中,我與它已經心照不宣了.
在如此美妙的風景中,月醉了,山醉了,水醉了,人,也醉了.我望著清澈的流水心頭被一種玄妙的情感佔領.一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠去,去聆聽和回應彼岸的天籟之音.
若言大海是儒家為治國平天下、追求功成名就而入世的大場面,那麼山中這溪流、這美景則是道家"生而不有,為而不侍"的出世之作.我並非聖人,無法領略其中的深奧與玄妙,但我意識到一切喧囂與絢麗,都必將歸宿於一種和諧與寧靜.
一絲寒意掠過,我將雙手放進口袋.此時,月已經升上了半空.我想,在匆忙的人生旅程中,我一定會再次來到這里,聆聽水意,感悟美景,讓自己不知不覺地融入大自然的和諧之中,與飄渺的水聲一起,隨波呢喃且相傍夕陽.
月醉了,山醉了,水醉了,景醉了,人,也醉了.一醉方休,為的只是那美景,那讓人感觸良多的美景.
聆聽水意,感悟大徹美景.
聆聽噪音
旋律有它的美妙，人們自然會去聆聽；教誨有它的啟迪，人們自然會去聆聽；風雨有它的韻味，人們自然會去聆聽。然而噪音是否去聆聽又如何去聆聽呢？
說實在的，我對噪音真的有情感。而這情感是變化的。記得我早就讀過一篇說明文，介紹說明噪音的危害。又加上我家住在五角場周圍，每天馬路上的汽車喇叭聲就夠讓人心煩的，加上馬路邊「鑿石墾壤」的機器聲就更令人頭痛。可以說我深深得被噪音折磨著。我知道噪音影響人的聽力，而且能夠導致什麼高血壓、心臟病、記憶力衰退……我有時真的對噪音深感厭煩，為此我家也搬遷過。
漸漸地，我卻發現身邊的噪音沒了，反而覺得缺了點什麼？因為我發現耳畔的噪音富有新的含義了。
當我仔細思考噪音的由來，會發現它與施工有關，施工的由來不都因為要建設上海嗎？當我再仔細留心噪音時，又會發現它與上海汽車產業的發展及人民生活水平的提高密切相關。是的，我們生活中的噪音標志著上海日新月異的變化。
現在我真的愛聆聽噪音了。
因為有了噪音，幢幢樓房拔地而起，東方明珠、金茂大廈得以矗立。人們從簡陋、擁擠的矮平房搬進了樓房，住進了舒適、美觀的高樓大廈。
因為有了噪音，座座大橋騰空而架，高架、地鐵、輕軌、隧道，以及先進的磁懸浮列車得以通車。人們從行走在泥濘的小路時期，進入了在寬闊的馬路上行駛時期，又進入了在高架、大橋上飛奔的時代。
因為有了噪音,個個繁華地帶層出不窮，徐家匯、南京路、淮海路等購物天地得以建成。人們從到地攤上購物轉移到商店中，又發展到去購物街。
是噪音，使上海能夠舉辦如此盛大的F1賽事、APEC會議；是噪音，使上海如此受外國人的好評，使之成為旅遊勝地；是噪音，使人們生活改善，上海迅速發展，祖國展翅騰飛。
現在的我，每每聽到噪音，就會有種沖動去聆聽它，會不由自主地隨著它的節拍與它一同前進，那種幸福、喜悅的心情時時刻刻包圍著我。今天，我喜愛聆聽這聲音，因為它將伴隨著向前邁進的節奏，去迎接美好的未來。
噪音如何去聆聽？我只想說：用心去聆聽吧，就能感受到祖國飛的速發展；
用心去聆聽吧，就能體驗到噪音的無窮魅力！
學會聆聽
> 記得有一位美國女作家曾說過，溝通的最高境界就是靜靜地聆聽。的確，聆聽所表現出的正是一種寬容、謙遜的人格，也展示了對他人的尊重。
每一個人都有自己認知的局限，誰都不敢保證自己比他人所知更多。因此，學會了聆聽，你就有了第三隻眼來看待自己和這個世界。
常言道：「當局者迷，旁觀者清。」人都是很難看到自己的背後的，同樣我們的性格中有缺陷的一面在自己的觀察下是極難暴露的。學會聆聽，我們得以用他人的眼光審視自己，以此完善我們的人格。子曰：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」聆聽是完善自我審視自我的途徑。
微軟公司總裁比爾·蓋茨在一次公司會議上被一名技術員指責公司在網路瀏覽器的開發上落後於對手，蓋茨在沉默了一會兒後承認了他的錯誤，並向其他與會人員道歉，但這也宣告了微軟在經營方向上轉型的開始。蓋茨後來在談起這件事時說道：「我不想在面子這個問題上浪費時間，那是沒有意義的。」「特權的確會使人腐化，但我想保持前進的動力。」蓋茨從當年的毛頭小伙一躍而成為世界首富，這樣的成功並沒有使他的耳朵被塞住，這是否也可以算做他成功的原因之一呢？
聆聽使我們的判斷多了一條途徑，但聆聽卻不能代替分析和判斷，我們不光要學會去「聽」，還要有足夠的能力去「擇」。塞納克說過，相信一切人和懷疑一切人的錯誤都是一樣的。只要我們的判斷建立在充分思考和分析的基礎上，我們就有理由相信它，並堅定地付諸實踐。走自己的路，讓別人去說吧！
自負不等於自信。它看似自信，實際上只是目光狹隘，包容性差的體現。自負是在以無知作借口，有百害而無一利。
所以我們要在聆聽與自信間找到一個支點，使我們心中的那桿秤放平。莎士比亞說過：愛所有人，相信一部分人，從不去傷害任何人。的確，當我們用一顆博愛之心去看待世界，我們的心胸就會更為寬廣，從而用一種自信的態度來判斷。
學會自信，學會聆聽，也就學會了一種智慧的態度生活。
⑧ 初中英語題
初二年級下期 片語總復習
1單元 snake robot 蛇形機器人
space station 太空站 seem possible 看起來可能
be able to (do) = can 能夠
the World Cup 世界盃 2單元
look for 尋找 keep out 不讓……進入
in the future 在未來，在將來 pay for 付款
come true (夢想)成為現實 Teen Talk 青少年論壇
go skating 去滑冰 in style 時髦的，流行的
fall in love with… 愛上 out of style 過時的
hundreds of 好幾百，許許多多 all kinds of 各種，多種
be free 免費 on the one hand (在)一方面
in 100 years (用於將來時) 一百年後 on the other hand (在)另一方面
be in high school 上中學 as…as possible 盡可能…地
live alone 獨自居住 =as…as sb can
go swimming 去游泳 get on with… 與…相處，進展
see sb do sth 看見某人做… have a hair cut 理發
over and over again 一次又一次 part-time job 兼職工作
get bored 厭煩 call sb up=ring sb up 打電話給……
space rocket 太空火箭 on the phone 在通話
electric toothbrush 電動牙刷 What』s the matter (with)? 怎麼了？
computer programmer 電腦程序員 What』s wrong (with)? 怎麼了？
live to be 200 years old 活到200歲 the same as… 與……同樣的
（書上重要表達） complain about 抱怨……
will be… 將成為…… argue with… 與……爭論
study on computer 在電腦上學習 surprise sb 使…驚奇
as a reporter 作為一名記者 borrow from… 向……借
keep a pet 養一隻寵物 lend to… 把…借給…
ring the week 在一周期間 find out 發現，找出
wear a suit (uniform) 穿西裝（制服） except me 除了我
at the weekend 在周末 do wrong 做錯事
on vacation 在假期 under too much pressure 承受太多壓力
predict the future 預測未來 take part in 參加
the head of a company 公司負責人 compare …with… 把…和…比較
need to do sth 需要做某事 （書上重要表達）
job interview 求職面視 enough money 足夠的錢
science fiction movie 科幻電影 write sb a letter 給某人寫信
just like… 就像…… a ball game 一場球賽
help with +名詞 幫助做某事 talk about… 談論…話題
make sb do sth 使某人做…… say sorry to… 向…說對不起
It』s easy for sb to do sth 做某事很簡單 have a bake sale 賣烤點
wake up 醒來 buy….for…. 為…買…
get a tutor 請家教 get out of the shower 洗完澡
be popular at school 在學校受歡迎 sleep late 睡懶覺
everyone else 其他每個人 buy a souvenir 買紀念品
invite sb to do sth 邀請某人做某事 go into=enter 進入
fail the test 考試不及格 call the police 報警
return= give back 歸還 at around ten o』clock 在十點左右
have a fight with… 同…大吵、打架 shop assistant 售貨員
give some advice 提建議 the Museum of Flight 飛行博物館
busy enough 足夠忙 take a photo 照相
not…until 直到……才 walk around 四處走走
nothing new 沒什麼新鮮的 police officer 警官
seem to do sth 好象要做某事 a car accident 車禍
push a lot more 逼得更緊 event in history 歷史事件
a mother of three 三個孩子的媽媽 in modern history 在現代史上
know about… 知道，了解…… everyday activity 日常活動
find it+形容詞 to do sth 發現做某事很… at that time=then 在那時
think for oneself 為自己考慮 ask sb to do sth 叫…做某事
plan the life 計劃生活 in silence=silently 沉默地
learn to do sth=study to do 學習做某事 be born 出生
a bit=a little 一點 have meaning to sb 對…有意義
organized activity 有組織的活動 national hero 民族英雄
by oneself 靠某人自己
after-school club 課外俱樂部 4單元
get over 克服、恢復
3單元 sea level 海平面
come in 進來 Chinese Young Pioneer 中國少年先鋒隊
World Trade Center (WTC) 世界貿易中心 do well in=be good at 在…方面擅長
as…as… 和……一樣 pass on 傳遞
take place=happen 發生 first of all 首先
hear about 聽說 report card 成績單
take off 起飛；脫下 in good health 身體健康
get out 出去，離開 open up 打開
barber shop 理發店 be supposed to 被期待，被要求
run away 逃跑，跑掉 care for 照料，照顧
in front of 在…前面 senior high school 高中
in the front of 在…前部 the Ministry of Ecation 教育部
walk down the street 沿著街走 be mad at=be angry at 對……很生氣
an unusual experience 一次不尋常經歷 not…anymore 不再…
Beijing International Airport 北京國際機場 end-of-year exam 期末考試
in space 在太空中 have a favor 幫忙
all over the world 全世界 get nervous 變得緊張
train station 火車站 disappointing result 令人失望的結果
（書上重要表達） one』s homework 抄襲作業
（書上重要表達） play party games 玩聚會游戲
have a surprise party 舉行驚喜派對 study for the test 為考試復習
drinks and snacks 飲料和零食 ask sb to do sth 叫某人做某事
the next day 第二天 ID card 身份證
How is it going? 一切還好嗎？ travel around the world 環球旅遊
have a hard time with… 對…感到頭痛 get an ecation 受教育
have a big fight 大吵一架 might seem like 似乎好象……
forget to do sth 忘記做…(沒做) a dream job 理想的工作
It』s right for sb to do sth 做…是正確的 all over the world 全世界
start a bad habit 養成壞習慣 make life difficult 使生活變得困難
poor mountain village 貧困山區 get injured 受傷
change one』s life 改變…的生活 have a difficult time doing sth 做某事很難
the peking University 北京大學 real friend 真朋友
rural area 農村地區 in fact 事實上
make sb feel sick 使某人不舒服 class party 班會
agree with… 同意…… laugh at sb 嘲笑某人
need to do sth 需要做某事 dye the hair 染發
three times a day 一日三次 past tense 過去時
school dormitory 學校校舍 watch out 留神、小心
outside world 外界
finish doing sth 完成做某事 6單元
volunteer teacher 志願者老師 by the way 順便說一句
mother earth 地球母親 far (away) from… 距離…很遙遠
be in danger 在危險之中 run out of 用完，用盡
more than=over 比…多；多於
5單元和1-5單元復習 be interested in… 對……感興趣
take away 拿走 the Olympic Games 奧運會
make a living 謀生 Hilltop School 山頂學校
around the world 全世界 raise money for charity 為慈善籌錢
all the time=always 總是，一直 a pair of skates 一雙溜冰鞋
mobile phone 行動電話，手機 go native 入鄉隨俗
in order to… 為了…… do (try) one』s best 盡某人最大努力
let in 允許進入 go together 相配；調和
remind …of… 使人想起…… let sb know 讓某人知道
be hurt badly 嚴重受傷 inline skating 縱列式溜冰
make money 掙錢 probably=maybe=perhaps 也許
look up to 尊敬 have sth done(過去分詞) (請別人)做某事
charity event 慈善事件 polar bear 北極熊
professional athlete 職業運動員 three and a half years 三年半
（書上重要表達）
wear jeans 穿牛仔褲 （書上重要表達）
take a bus to…… 坐公車去…… collect the stamps 集郵
help sb do sth 幫助某人做…… skating marathon 滑冰馬拉松
several=a few 幾個 pay a big fine 賠款
be the first one to do sth 第一個做某事 throw away 扔掉
snow globe 雪球 argue about… 為……而爭論
anyone else 其他任何人 sell out 賣完
start a club 建立一個俱樂部 five times the price 價格的5倍多
tell sb about… 告訴某人關於某事 （書上重要表達）
fly a kite 放風箏 do the dishes 洗碗
music video 音樂錄影帶 look terrible 看起來很糟糕
talent show 天才表演 move the car 挪挪汽車
Heilongjiang Province 黑龍江省 help…with(名詞) 幫助某人做某事
colorful history 多彩的歷史 finish the task 完成任務
European influence 歐洲風格的影響 clothing store 服裝店
in Russian style 俄羅斯風格 order a hamburger 預訂個漢堡包
Song Emperor 宋朝皇帝 shop assistant 售貨員
western history 西方歷史 follow sb around=go after sb 跟著某人轉
The more…, the more… 越…，就越…… English-speaking country 說英語的國家
learn about… 學習…… social behavior 社交行為
have problem with… 在…上有問題 be useful to do sth 做某事很有用
be close to… 靠近……
7單元 in all situations 在各種場合下
no problem 沒問題 feel uncomfortable 感到不舒服
wait in line 排隊等候 even if 即使，就算
keep…down 壓低聲音，使緩和 be with sb 和…在一起
pick up 撿起 It』s better to do sth 最好做某事
break the rule 違反規則 public place 公共場合
take care=be careful 當心，小心 in public 在公共場所里
put out the cigarette 熄滅香煙 allow sb to do sth 允許某人做…
at first (反) at last, finally 首先(反)最終 see sb do(doing) sth 看見某人做…
cut in line 插隊 give sb a suggestion 給某人提建議
turn down (up) 關小(開大) take the suggestion 接受建議
not at all 根本不；一點也不 drop litter 扔垃圾
Would you mind (not) doing sth 你介意(不)…嗎？
Could you please (not) do sth 請(不要)…好嗎 8單元
turn on/off 開（關） fall asleep 入睡，睡著
right away =in a minute 立刻 give away 贈送，分發
=at once make friends with sb 與……交朋友
at a meeting 在開會 hear of… 聽說……
hair stylist 發型師，美容師 the Olympics 奧運會
get annoyed 變得氣惱 the Olympic Committee 奧委會
get married 結婚 take an interest in… 對……感興趣
get mad 變得激動 photo album 相冊
get angry 變得生氣 rather than… 勝於;(與其)，不如
happen to sb 某人發生某事 make progress 取得進步
these days=now 現在，目前 gone to… 已去某地(途中)
too…to… 太…以致於不能… get some exercise 鍛煉
give up doing sth 放棄做某事 It takes forty minutes 花了40分鍾
give…to… 給某人…… Neither have I=me neither 我也沒有(去)
stage manner 舞台台風 get to=reach=arrive in(at) 到達
native speaker 說本族語的人 take a lesson=have a lesson 上課
learn by heart 用心記住 （書上重要表達）
look up (在書中)查詢 water park 水上樂園
for a while 暫時，一會兒 space museum 太空博物館
an 80-year-old grandmother 一位80歲的外婆 take the subway 坐地鐵
China Radio International 中國國際廣播電台 Mickey mouse 米老鼠
（書上重要表達） Donald Duck 唐老鴨
get sb sth=buy sth for sb 給某人買…… Disney character 迪士尼卡通人物
How about=what about ……怎麼樣？ theme park 主題公園
Why don』y you do sth? 為什麼不做…呢 be themed with… 被冠以…主題
Why not do sth? （同上） walk around 四處走走
special enough 足夠特別 Disney Cruise 迪士尼巡遊
pot-bellied pig named Connie 取名叫科尼爾的豬 take a ride 搭乘……
eat a lot 吃得多 just like… 就像，正如
keep a pet 養寵物 take different route 走不同線路
pay for=spend for 為……付錢 exchange student 交換生
learn to do sth=study to do 學習做某事 flight attendant 空中乘務員
improve English 提高英語 language school 語言學校
enter a contest 參加比賽 such as=for example 例如
as well as… 和……一樣好 listening skill 聽力技巧
age group 年齡組 Southeast Asia 東南亞
win the prize 贏得獎金 take a holiday 度假
encourage sb to do sth 鼓勵某人做某事 have problem doing sth 做某事有困難
have fun with… 做…很有樂趣 foreign country 外國
find out 找出，發現 ring the daytime 在白天
find a way to do sth 找到做某事的方法 wake up 醒來，喚醒某人
be awake 醒著的
9單元 natural environment 自然環境
end up 結束 It』s best to do sth 做好做某事
on board 在船上 10單元
have a great time 玩得愉快 look through 瀏覽
amusement park 娛樂園 come along=appear 出現，發生
tour guide 導游 get along=get on with… 相處
three quarters 四分之三 at least (反) at most 至少(反)最多
Night Safari 夜間野生動物園 have a small talk=chat 閑聊
all year around 全年，一年到頭 opening question 開場白問題
roller coaster 過山車 thank-you note 感謝信
(ever) been to… 曾經去過某地 cross the busy street 穿越繁忙的大街
have a wonderful time 過得愉快 show sb around 帶某人參觀某地
be friendly to sb 對某人友好 show the way 指路
be happy to do sth 很高興做某事 have a hard time doing 做某事很困難
invite sb to do sth 邀請某人做某事 make it easy to do sth 使做某事容易
have a family dinner 家庭聚餐 go with sb 同某人一起去
look both side 看兩邊 win the game 贏得比賽
（書上重要表達） dining room 食堂、飯廳
Franklin Lake 弗蘭克林湖 holiday job 假期短工
by noon 到中午之前 review=go over 復習
I hope so 但願如此 opposite word 反義詞
wait to do sth 等著做某事 decide to do sth 決定做某事
baby sister=younger sister 妹妹 meet friends 會見朋友
feel like doing=want to do sth 想做某事
作文指南
1單元
一定要注意將來時的運用，比如寫重慶的未來。你可以用以下句子開頭
I am from Chongqing. It』s a beautiful city with green mountains and two big river.（我來自重慶，這是一座到處是青山和兩江環繞的城市）
關鍵點必須用到一般將來時。
I think in ten years, the road will be wider and cleaner. (我想十年後，重慶的馬路會更寬、更干凈)，There will be more tree in the mountains.(山上會有更多的樹)，The people in Chongqing will be much happier. （重慶人會更幸福）等等……
2單元
本單元的考點：回復求助信。當人家遇到困難時，給別人真誠的建議。
一般以There are a lot of thing you could do.(你有很多可以做的事情) 開頭。
然後以 I think you should (could)……來組織整篇文章。常見的建議有：(1)you should say sorry. (2) you should write a letter. (3) you could buy him a gift. (4) you should have a talk with him to communicate better. (5) you should find a part-time job.等等
最後，別忘了在信的結尾寫上 Good luck. 祝人家好運。
3單元
本單元最重要的是一定要用過去進行時，來表示當過去某事發生的時候，某某正在做某事。而同學們千萬不要忘了過去進行時的格式 was (were) + doing，而且過去發生的短暫的動作一定要到一般過去時。 （注意以下句子劃線處）
例如：When the accident happened, Sam was taking a shower, Nick was watching TV. Then they helped the injured people together. (當事故發生時，山姆正在洗澡，尼克正在看電視，然後他們一起去幫助傷者)
大家試著寫一段：
昨天早上當老師走進教師時，我們正在休息，有些人在聽音樂，有些人在做作業，有些人在交談。我正在和湯姆下棋。我們看見老師來了，就安靜地坐好了。
4單元
本單元最重要的語法要點就是 轉述 （直接引語轉為間接引語）。其作文的考察要點一般是轉述別人的話或評價。課本30頁上的課文可能對你會有很大的幫助。 但是請一定要注意：轉述時，如果前面的是過去時，後面從句部分切記用和過去相關的時態！
I got my report card. I did OK this time. My Chinese teacher said I could do better. My math teacher said I was clever. MY English teacher said I was hard-working.
(我接到我的成績冊了。我這次做得不錯。我語文老師說我可以做得更好，數學老師說我聰明，用語老師說我很努力)等等……
5單元
本單元做重要的要點就是 假設if （真實性條件狀語從句）。 而這單元作文的考察要點，往往和1單元的 一般將來時 相結合。特別是命題為：你長大了、畢業了想當什麼？如果你成了…，你將會……。（特別注意，主句將來時，從句一般現在時）
例如：
I want to be a pilot after leaving school. If I become a pilot, I will visit different places in the world and make different friends. It will open up my eyes to the outside world.
（我畢業以後想當一名飛行員。 如果我成了飛行員，我會參觀不同的地方，交不同的朋友，開拓我的眼界） 等等。
6單元
本單元的重要語法是現在完成進行時，即 have(has) been doing, 表示從過去到現在做某事持續了多久。常常和 「since\ for」連用。一定注意： since 跟過去的時間點，for跟時間段。
與作文相關的考題，一般出現在寫 hobby (興趣愛好)，或者解說一件一直在持續的事情（如比賽）等。例如：
I have been collecting stamps for 3years(since three years ago). I started the hobby when I was ten. (我開始集郵已經三年了，我是從9歲時開始這項興趣的)
7單元
本單元主要是向別人委婉地提出要求或請求，主要運用would you mind (not) doing…? 或者是could you please (not) do sth..? 一般來說，考作文的可能性不太大。不過不排除考察：你討厭的行為是什麼，當你遇到的時候，你會對別人說什麼？ 你可以這樣寫，結合5單元，例如：
I get annoyed when someone is smoking on bus. When this happens, I will say to him, 「would you mind not smoking on the bus?」 (當有人在公車上抽煙，我會很不高興。當這種事情發生時，我會對他說：「請不要在公車上抽煙好嗎？)
8單元
和7單元一樣，本單元考作文的可能性也不大，主要語法還是以口語為主，以 提建議 ( Why don』t you do sth?/ Why not do sth? / How about…?/ What about…?) 等為主。這單元的作文可以和2單元的提建議相結合。
9單元
這單元的重點語法是 現在完成時 (have/has +過去分詞), 表示已經做過或者沒做過某事。作文中特別注意 have/has been to…的用法。例如：
I have been to Jiu zhaigou. I went there in 2003. I liked it very much. (我已去過九寨溝，我是2003年去的。 我很喜歡那裡)
I have studied English for 2 years. I began to study it two years ago. (我已學英語2年，我是2年前開始學習的)
特別注意，這單元的作文，很有可能會和6單元結合，包括寫自我介紹、學校介紹、興趣介紹，一定要注意綜合運用。
⑨ 幫忙出點題~！~！
小學語文題
1、看拼音寫詞語，並按後面的要求做題。（10分）
kang kai zu nao yan jun shang xin yue mu bo lan zhuang kuo zhan ding jie tie
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（1）、整體認讀的字： （2）、讀平舌音的字：
2、選擇正確的讀音(在正確的讀音上打「√」)。（5分）
膝蓋(xi qi) 露骨(lu lou) 相稱(cheng chen) 動彈( dan tan) 殲滅(qian jian)
厭惡 (wu e) 號 叫(hao hao) 開鑿(zao zuo) 漲涌(zhang zhang) 強迫（qiang qiang)
3、 改正錯別字。（6分）
無精打彩（ ） 留光溢彩（ ） 精兵簡正（ ） 困或不解（ ）
服荊請罪（ ） 初出矛廬（ ） 湛測路線（ ） 理志氣狀（ ）
神彩奕奕（ ） 濃裝淡抹（ ） 汗流夾背（ ） 顧名思意（ ）
4、成語是祖國語言文字中的瑰寶，六年了你究竟掌握了多少，按要求或者照樣子寫出來。（12分）
（1）、出自歷史故事的成語： 、 、 。
（2）、表現人物品質的成語： 、 、 。
（3）、樣子：書聲朗朗 、 、 。
（4）、樣子：光亮——亮光 、 、 。
5、精彩回憶。（12分）
（1）、在課文中有許多能給你的做人、處事、生活等方面有啟發的句子，摘抄一句寫下來。（2分）
（2）、你的作文中多次出現你的神來之筆或優美的片斷，回想一下，寫下幾句來。（2分）
（3）、六年來，哪一句名言或者格言一直激勵著你努力學習。（2分）
（4）、《鄭人買履》中的那個人「寧信度，無自信也。」談談你對這個人的看法。（2分）
（5）、寫一幅含有比喻手法的對聯。（2分）
（6）、從下列詩人中選一位你佩服的，並且默寫出他的一首詩詞。（2分）
（毛澤東、李白、杜甫、白居易、陸游、王昌齡、蘇軾）
， 。 ， 。
6、實踐與運用（10分）
（1）、明天，我們就要畢業。你對母校、老師、同學最想說的話是什麼？（2分）
（2）、寫一句很幽默的諺語或者歇後語。（2分）
（3）、請以「安全」為內容，寫一條廣告語。要求語言簡明，琅琅上口。（2分）
（4）、以「關愛」開頭，仿寫兩個句子。要求與例句字數相等，格式相同。（4分）
例：關愛是一句問候，給人春天的溫暖。 關愛是一個眼神，給人無聲的祝福。
二、閱讀理解（30分）
（一）、讀《第一聲喝彩》，完成文後問題。
① 我家附近有戶帶院子的普通住家，女主人拖兒帶女，有點早衰。她家的院子里種滿了花，有時女主人就采些花插在一個水桶里在門口出售。我曾在那兒買過大紅的康乃馨、黃色的玫瑰，她把花束遞過來時，我能看見她那雙粗糙的花農的手。
② 有一天黃昏，我路過那兒，看見院子里有兩株玫瑰開的十在燦爛。它們的花辨紅得像火焰，我指著他們說想要。女主人搖搖頭，說每年最好的兩朵玫瑰她都要彩摘（zai zhai）下來寄給遠方的兩個女兒。女主人的丈夫是個老實巴交的人，他絮絮叨叨地埋（mai man）怨妻子太落五，認為還不如賣掉實會，寄一包玫瑰花給女兒毫無意思。可女主人執拗地搖搖頭，眼裡閃過與她年齡不相稱的羞怯。
③ 翌日清早，我路過那個鮮花盛開的院子，女主人正守著那兩枝挑出的紅玫瑰，一臉的慈愛，那種真情流露有一種晶瑩剔透的美麗。我忍不住告訴她：我被感動了，我正在心裡為她喝彩。
④ 女主人很吃驚，微微開啟的唇中沒說出一個字，連老花眼鏡滑下來也沒發現。然後，她再見到我時，眼裡充滿親切的神情。有一次她一定要送我一束黃玫瑰，說：「從來沒人這么說過我。」我回家把玫瑰數了數，一共十朵，我把其中的一朵送給樓下的漂亮女孩，剩餘九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表著我內心的祈盼：讓我們每個人的生活中都有地久天長的喝彩聲。因為我深知，每一聲喝彩對一個人意味著什麼。‖
⑤ 在生活的長河裡徜徉，誰都會有拿不準的時候，感覺自己沒分量，快被命運沖走，若是此時傳來一個振奮的聲音，也許這個人就會成為一座大山。也有人將人生比作球賽，若兩旁沒有真誠的喝彩，這場球賽如何精彩得了！記得我在念初中時有過一個同桌，她牙齒長歪了，說話愛像男生那麼罵罵咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一樣噼啪作響。（ ）我不喜歡她的粗魯，（ ）我們兩個有過相互肩碰肩坐著卻一連半個月沒開口說話的紀錄。
⑥ 在一次作文評比中，我的一篇精心之作沒評上獎，名落孫山，我為此心灰意冷，帶著一種挫折感想把那篇作文撕成碎片。這時，我那位假小子同桌忽然發出憤怒的聲音，她說那篇作文寫得很棒，誰撕它誰是有眼無珠。
⑦ 她其實是在說反話表示對我的喝彩。那是我寫作生涯中第一位喝彩者，那一聲叫好等於是拉了我一把，記得當時我流出了淚水。
⑧ 那位同桌後來仍(ren ren)然不改好（hao hao）戰的脾氣，我倆也時常有口角，相互挑(tiao tiao)戰，耿耿於懷。( )我至今難忘這個人 因為她的第一聲喝(he he)彩就像一瓢生命之水 使我心中差點枯萎的理想種子重新發芽 長葉 開花 結果 而且 當我回首往事時 都會遺憾當時為何不待她更溫和一些 因為她是我生活中的一道明媚的陽光 ‖
⑨ 也時常有人跑來謝我，說是我的某一句肯定的話，使他眼前豁亮了。其實，我早忘了曾為他喝過彩。不過，那也無妨，當我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩。這樣( )使對方變得完美，生活充滿愛，( )使我們的心靈變得博大。因為( )誠實而有熱忱的人( )會由衷地為別人喝彩。‖
1、給文中加點的字選擇正確的讀音，打上「V」（3分）
2、在文中的括弧內填上合適的關聯詞語（2分）。
3、改正文中第2節中的錯別字，先圈出來，再改在橫線上（3分）：
4、 給第8節空白處加上標點（3分）。
5、寫出下列詞語的近義詞（2分）：熱忱（ ）執拗（ ）
6、寫出下列詞語的近義詞（2分）：博大（ ）粗魯（ ）
7、結合上下文理解詞語（4分）
耿耿於懷----
名落孫山----
8、認真讀第5節，說說這節開頭的話在文中起什麼作用？（3分）
9、第2節中寫女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄給遠方的女兒，而她的丈夫卻覺得寄花給女兒毫無意思。你是贊成女主人的做法呢，還是贊成她丈夫的觀點？請簡要說明理由。（3分）
10、你怎麼理解「她是我生活中的一道明媚的陽光」在文中的含義？（3分）
11、 根據分好的段落，寫出第二段的大意（2分）。
三、習作與表達（35分）
「把握生命里的每一分鍾，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……」這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當你唱起這首歌時，你會想起些什麼？以此為內容，寫一篇400字以上的記敘文，題目自擬，要求事例具體，有條理，語句流暢，寫出自己的真情實感。
小學數學題
一、基礎知識。
1、填空：
⑴太陽的直徑約一百三十九萬二千千米，寫作（ ）千米，寫成以「萬」作單位的數是（ ）萬千米。
⑵120平方分米=（ ）平方米 3.5噸=（ ）千克
⑶ =2：5=（ ）÷60=（ ）％
⑷把5米長的繩子平均剪成8段，每段是繩長的（ ），每段長（ ）米。
⑸在 、0.16和 這三個數中，最大的數是（ ），最小的數是（ ）。
⑹把3.07擴大（ ）倍是3070，把38縮小1000倍是（ ）。
⑺把0.5： 化成最簡整數比是（ ）：（ ），比值是（ ）。
⑻比a的3倍多1.8的數，用含有字母的式子表示是（ ），當a=2.4時，這個式子的值是（ ）。
⑼甲乙兩地相距26千米，在地圖上的距離是5.2厘米，這幅地圖的比例尺是（ ）。
⑽一個圓柱和一個圓錐等底等高，圓錐的體積比圓柱少（ ）。
2、判斷：（對的在括弧里的「√」，錯的打「×」）
⑴平行四邊形的面積一定，底與高成反比例。 （ ）
⑵一個自然數，如果不是質數，就一定是合數。 （ ）
⑶六年級同學春季植樹91棵，其中9棵沒活，成活率是91％。 （ ）
⑷鍾表上分針轉動的速度是時針的12倍。 （ ）
⑸正方體的棱長擴大4倍，表面積就擴大16倍。 （ ）
3、選擇：（把正確答案的序號填在括弧里）
⑴ 是一個最簡分數，a和c一定是（ ）
A、質數 B、合數 C、互質數
⑵下面的分數中能化成有限小數的是（ ）
A、 B、 C、
⑶2003年上半年有（ ）天
A、181 B、182 C、183
⑷用一張邊長是2分米的正方形紙，剪一個面積盡可能大的圓，這個圓的面積是（ ）
A、3.14 B、12.56 C、6.28
⑸一個三角形三個內角的度數比是2：3：4，這個三角形是（ ）三角形。
A、銳角 B、直角 C、銳角
二、計算。
1、直接寫出得數：
×12= 2.5－1.7= ÷3= 0.5×（2.6－2.4）=
2.2＋3.57= － = 3.25×4= 0.9×（99＋0.9）=
2、解方程：
x－1.8=4.6 4＋0.2x=30 = 8x－2x=25.2
3、計算下面各題，能簡算的要簡算：
1488＋1068÷89 4.2÷1.5-0.36
4、只列式不計算：
⑴27.2減去11.8與13的和，差是多少？
⑵ 比x的25％多 ，求x？
三、操作題：
1、做三角形底邊上的高，量一量底是（ ）厘米，高是（ ）厘米，計算三角形的面積。
2、畫一個直徑是4厘米的圓，並在圓中畫出兩條互相垂直的直徑。
四、應用題：
1、中百超市運來黃瓜和西紅柿350千克，其中黃瓜的重量佔全部的 ，運來的黃瓜多少千克？
2、一桶油用去 ，還剩下48千克，這桶油原來重多少千克？
3、甲乙兩地相距270千米，A、B兩輛車同時從甲、乙兩地相對開出，甲車每小時行42千米，乙車每小時行48千米，幾小時後兩車相遇？
4、永光農機廠計劃8天生產384台小型收割機，由於改進了生產技術，實際每天比原計劃多生產16台。實際多少天完成任務？
5、一件工程，要求師徒二人4小時合作完成，若徒弟單獨做，需要6小時完成，那麼，師傅在4小時之內需要完成這件工程的幾分之幾？
小學英語題
Part 1 Listening(聽力部分) 30%
一.Listen and choose聽錄音,選出你所聽到的單詞)6%
( ) 1.A.work B.walk C.worker
( ) 2.A.go B.girl C.goal
( ) 3.A.6:30 B.6:15 C.5:45
( ) 4.A.there B.their C.they're
( ) 5.A.pair B.pear C.peach
( ) 6.A.to B.two C.too
二.Listen and choose聽錄音,選出你所聽到的句子)5%
( ) 1. A. Is your mother washing dishes?
B. Is your mother watching television?
C. Is your mother washing shoes?
( ) 2. A. The block's shadow is long.
B. The block's shadow isn't long.
C. The block's shadow is short.
( ) 3. A. Don't eat chocolate here,Danny.
B. Don't eat sweet here ,Danny.
C. Don't eat biscuits here ,Danny.
( ) 4. A. The colud were grey.Now they are white.
B. The sky was grey. Now it is white.
C. The clouds were white.Now they are grey.
( ) 5. A. The monkey lives in the jungle.
B. The monkeys live in the jungle.
C. The monkey is playing in the jungle
三(根據你所聽到的問句,選出正確的應答句)5%
( ) 1 .A. I wenr to bed at 8:50.
B. She goes to bed at 8:50.
C.She went to bed at 9:10.
( ) 2. A. He wants a computer.
B. He buys a computer.
C. He likes the computer.
( ) 3. A. No, thank you.
B. Theank you.
C. You're welcome.
( ) 4. A. Yes,they are the same.
B. No, they are different.
C. They are the same.
( ) 5. A. It's mine.
B. They'are different.
C. Yes,they're.
四(根據你所聽到的短文內容判斷下列句子是否正確,正確的用T表示,不正確的用F表示)6%
( ) 1.Jimmy is my brother.
( ) 2.Jimmy and I walk to school.
( ) 3.Jimmy and I are in different school.
( ) 4.Jimmy has lunch at home. But I don't.
( ) 5.I can play the drum.
( ) 6.Jimmy can't play football.
五.聽錄音,完成短文內容)8%
A long time _______,Hong was a _______.He ______ in China, He planted
______ and rice there.He had some _____and______.At day,he went to ______
______ in the field and went back at ______.
Part 2 Writing (筆試部分)70%
一.(正確抄寫下列句子,注意大小寫,標點符號):10%
do mr and mrs li like loud music ben yes they do
—————————————————————————
二.(選出一個劃線部分發音不同於其他單詞的單詞）5％
( ）1.A. sheep B.be C.bread D.read
( ) 2.A. doctor B.door C.hot D.orange
( ) 3.A. make B.cake C.play D.Sunday
( ）4.A. three B.there C.thank D.fourth
( ) 5.A. is B.nice C.books D.yes
三.(選出正確的單詞完成句子)9%
1. --May I use ______(your/yours) bicycle?
--I'm sorry.______(My/Mine) is not here.
2. Look! The cat is washing ______(it's/its) face.
3. The supermarket is ______(to/too)______(noisy/noise).I don't like it.
4. John ______(and/with) Mary were (in/at) home yesterday.
5. There are ______(third/three) girls in the room. The______(one/first)
girl is my sister.They are ______(quite/quiet) happy.
四 (選擇最恰當的答案）15％
（ ）1. It is evening.The girl's shadow is ______.
A.small B.short C.long
( ) 2. The ______ are behind the cat.
A.mouse B.mice C.mouses
( ）3. Miss Li ______ a bag. I ______a sketch book.
A.have,has B.is ,have C.has,have
( ）4. The pair of glasses ______ in my handbag.
A.is B.are C.am
( ) 5. I can't see______rians,but l can see ______pineapple.
A.some,some B.any,some C.any,any
( ) 6. Eric _______ his bicycle to the shop.
A.rides B.ride C. is riding
( ）7. ______ are your English books ? Eighteen yuan.
A.what B.How many C.How much
( ) 8.Mary and Kitty are ______ awake in their bedroom.
A.all B.both C.two
( ) 9.Let's draw a ______ face.
A.cat B.cats C.cat's
( ) 10.Mog ______ like his cushion.It's very hard.
A.don't B.doesn't C.isn't
( ) 11.Are the drinks ______ or different? They're different.
A.same B.the same C.some
( ) 12.There ______ some bread and some apples on the tables.
A.is B.are C.be
( ) 13. Four girls and a boy ______ a computer in our class.
A.have got B.has got C.are
( ) 14. We go to the toy shop at five ______ twelve in the afternoon.
A.past B.to C.too
( ) 15. _______ you ______ your homework last evening? Yes.
A.Did,do B.Do,do C.Do ,did
五.用介詞填空 7%
1. My mother goes to work ______ bicycle.I go to school ______foot.
2. He was here ______ a quarter to eleven. Now he is ______ the tree.
3. The old lady ______blue is blind.She can't see ______her eyes.
4. A storm is coming ______ the Atlanic Ocean.
六.Think and write: (用動詞的適當形式填空) 9%
1.Tom, _______(not walk ) on the grass .
2.The geese _______(catch )the fish now .
3 My grandma _______(watch)TV every day .
4.His parents________(go) to the Beijing last week .
5.We like _______(play) football after school .
6.Look.The girls ______(sing) in the hall.
7.______(be) there any money in your hand?
8.Who ______(have) got a boygame? I ______(have) got one.
七.Read and write:(閱讀理解)10%
(一)閱讀短文判斷正誤,正確的用T表示,錯誤的用F表示:5%
American children love watching TV.Some of them spend six hours a day
at school and four to six hours aday in front of the television set. Some of
them eveb watch for eight hours or more on Sundays.Televisions are liked books
or films.
A child can learn bad things and good things from TV. Some shows help
children learn to do a lot of housework,just like gardening,cooking and cleaning.
But some programs are not good for children.So parents must help them to choose
the right ones to enjoy.
( )1. Some American children spend about eight hours on TV in their holidays.
( )2. Children can't learn anything from TV.
( )3. Some programs help children learm how to make delicious food.
( )4. Children need parents' help to choose good programs.
( )5. All the TV shows are good for children.
(二)閱讀短文並且回答下列問題)：5%
A dove is a bird.You may have seen doves. Some doves are white and some are
grey. They like corn. They don't like meat.
A dove likes to live in a bird-house.Many people like doves. They make a home
for their doves near a window.Doves fly out of their houses in the day.They come
back home in hte evening.Doves can fly long hours.So sometimes people take them
far away.They tie a letter to the dove's leg. Then the dove can take the letter
home.How interesting!Do you like doves now?
1. What do doves like to eat?
___________________________________________________________________________
2.Where do doves live?
___________________________________________________________________________
3.When does a dove go out?
___________________________________________________________________________
4.What do people tie to the leg of a dove?
___________________________________________________________________________
5.Can doves fly out of their houses?
___________________________________________________________________________
八.Write at least 5 sentences on the topic"Children's Day"(以Children's Day為
題,寫一篇不少於5句的日記)5%
考試心理
和同學搞好關系，不要經常上網，要好好學習，特別是理科，另外，要做好心理准備，初中會比較累，課文等你可以去人民教育網看看，上面有電子課本，數學物理要多動腦，就這樣了，好好學習哦