1. 題目是暢想2018的作文六年級怎麼寫
從小的方面寫一些你2018想做和也許會做到的事。
從大的方面可以寫我們中國的某項研究獲得成功。
但不能太離譜。
2. 暢想六年級的作文該怎麼寫
新鮮的六年來級
「六年級」這三個字,不僅自是個特別顯眼的字眼,也是小學階段中的最後一個年級,還是小學階段中最關鍵的年級.
當我踏進六年級的教室里時,既緊張,又興奮,因為這意味著我已經是六年級的學生了.
我想:六年級的知識會不會比以前難很多?六年級的作業會不會比以前多很多並難很多?……六年級的生活會不會很新鮮?六年級課本里的文章會不會很有趣?……
「六年級」既然是小學階段中的最後一個年級,就一定很重要.既然很重要,我就一定要認真學習.
六年級了,我一定要用新的好的學習方法去面對它.
新鮮的六年級,我來了!
3. 初中生活暢想500字 小學六年級的
六年了，兩千一百六十的大好時光就這樣悄悄地從我指尖溜走，雖想無限挽留，但還會流逝，心中百感萬千。
難忘啊！校園里的一草一木,難忘啊！老師的淳淳教誨；難忘啊！鮮艷的紅領巾；難忘啊!同學們快樂的笑聲；難忘啊！清脆的上課鈴聲；難忘啊，學校里寬闊的操場，難忘啊;教室里朗朗的讀書聲，難忘啊
六年前，我們坐在書桌前，跟老師學「a o e」，六年後，師學習作的技巧。六年了，優秀班集體，優勝班級等各種各樣的獎狀掛在了雪白的牆壁上。在這些榮譽背後離不開老師的培育和同學們的努力。在老師的春風化雨地點播下，我們開始茁壯成長了。
美麗校園啊！我深情地望著你，心中百感交集，這一草一木，心中百感交集，這一草一木都令我無比眷戀，這時間為何如此急促，為何不再讓我們重新回憶？我快樂，快樂自己依然站在操場上奔跑。我珍惜，珍惜與同學們相處小學生涯得最後一段時光。
六年的小學時光如一片葉子，輕輕地飄走了，便不會在飄回來.我們要做的就是以快樂的生活，可移動磁碟優異的成績來報答這個讓我學會誠實的地方；來報帶這個幫我解答難題的地方
六年了，這么快，當我懂得開始珍惜時，小學生涯都快到頭了。字里行間，無不透露著我對母校得不舍。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！我們要像小鳥一樣張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍天自由地飛翔。母校，我永遠都忘不了這個美好的地方，永遠都忘不了
4. 作文六年級暢想
一個快樂的暑假一眨眼就過去了,這不禁讓人感嘆"光陰如箭,歲月如梭"呀!
一開學我版就是六年級的學生了,腦海權里小時侯的場景一幕幕閃過,彷彿放了一場很長很長的電影......
小時侯,我還只會咿咿呀呀.背著小書包走進了幼兒園,從此開始了我求學的漫長旅途.後來我邁進了小學的校門,那時,心裡也清楚地知道;這里就是我真正開始學知識的地方了,再也不能把學習當作玩笑.一年級二年級三年級......就這樣,當年我那天真純潔的心一步步成熟長大了.在這期間,我經歷了失敗、成功，高興、難過，還有壓力。人生百味使我的人生經驗漸漸豐富起來。現在我的小學生涯快走到盡頭，向我迎來的，是讓同學們感到有壓力和緊張的畢業考試。
畢業考試讓我們這兩個學期充滿了競爭力。雖然新學期很緊張，會更難以讓人招架，但為了讓我的求學旅途第三步階梯走得更好，我一定會努力認真學習，用良好的心態迎來新的生活、新的挑戰，新的壓力和困難。總之一句話；為了以後更美好的生活，我一定會一直奮斗下去！
5. 暢想6年級生活作文
鍾聲「滴答滴答」作響，時間一分一秒地流逝，可謂「逝者如斯夫，不舍晝夜」。在這滴答聲中我已度過了不知所措的一年級，崎嶇陡峭的二年級，小試牛刀的三年級，一帆風順的四年級以及坎坎坷坷的五年級。轉眼間，我將進入緊張忙碌的六年級。
六年級的生活主題是學習學習再學習。在一聲聲枯燥乏味的蟬鳴聲中以揮筆頭的形式度過周一到周五，這是我們的本職「工作日」，當然沒什麼可埋怨的啦！只是，本應該屬於我們自己的周末快樂時光也被無情地佔用了…….筆掉了，可別隨便彎腰去撿哦，小心父母突然踏進房間察視，最後再落個「思想開小差」的罪名；有趣的電視劇開始了，千萬別動那思想，要不然做錯了一道題，就要不知重寫多少遍了；被蚊子叮了，不能撓，小心打斷了寫作思緒……一上午奧數奧語，緊接著下午又是兩節作文課，一節英語課。天黑了回到家中，簡直累得站著都能睡著了。
一首首古詩背誦，一課課單詞默寫，一篇篇作文構思，一道道奧數試算……一張張試卷如同雪花般飄來，鞭打著我們的心靈。筆頭揮舞，汗如雨下，望著《快樂的周末》這個作文題目，我們只能苦笑著，苦笑著……但轉念一想。六年級，就一定象徵著學習生活是黑色的日子嗎？六年級就不能再互相交友，談天說地了嗎？六年級，就不能再看課外書籍，欣賞世界名著了嗎？六年級，就不能再看電視參加戶外活動了嗎？如果回答均是肯定，那麼，我們就真的成了名副其實的學習機器了。可老師是關心我們的，父母也是愛我們的，所以我想，六年級的生活也會是多姿多彩的。雖然黑色是必不可少的，但是，生活還是豐富有趣的呀。只要我們把黑色的那塊從腦海中清除掉，在不知不覺中過學習生活，在大腦需要充氧時過彩色生活，那麼這一段忙忙碌碌、坎坎坷坷、風風雨雨的日子就能順利度過了。
其實，人的生命很短暫。秒針走一下，生命就減少一秒；分針走一步，生命就減少一分；時針走一格，生命就減少一時，所以我們一定要珍惜它！同學們，不必把六年級想像的那麼恐怖，也沒有那麼暗淡。讓我們帶著愉快而充滿自信的心情來迎接它吧。別忘了，六年級的結束，將意味著我們人生第一個轉折點的出現！
6. 暢想我的六年級
暢想我的六年級
度過了一個悶熱的中午，時間真是短，還沒睡好叫呢，又要上學了。我一路躲著逼人的暑氣，到了教室早已大汗淋淋。剛放下書包，一陣悅耳的音樂響起，接著，廣播又像平日一樣，說道：「同學們，上課啦！請做好准備。」
一切都准備好了，數學老師抱著一大疊的考卷匆匆跑進教室，「又是考試！」我郁悶道。只見考卷開頭幾個大大的刊頭字：「六年級下冊數學畢業考練習卷」。我開始犯困，真後悔中午不早點睡覺，身體搖搖晃晃沒力氣，渾身好像失去了支撐的骨頭，搖搖欲墜，好像一不小心就會倒下去。考卷糊糊地在我眼前晃悠，像是在給我做催眠術。我用力甩甩頭，拋開一切奢望，決定認真做題。真開眼睛。
我不知什麼時候坐在了一個四面白牆的小教室，不知什麼時候帶了一副大大的眼鏡，耳朵還套上了一副耳機。更不可思議的是，課桌上竟出現了一台電腦，屏幕和課桌的面平行，可就是找不到電腦的電源和主機，只有一根類似鉛筆的鐵桿子躺在桌上，原來的鉛筆、考卷……通通都不見了！往往周圍，空空如也，沒有一個人，我不經感到了一絲恐懼和擔憂感。我想我一定是做夢了，趕緊閉上眼睛用力甩甩頭，睜開還是一樣。現在是無法擺脫現實了。我好奇地望瞭望在電腦顯示屏上的圖片，原來是一張考卷，我看看開頭的幾個大字，愣了一陣：「高中三年級下冊數學畢業考練習卷」。我掰著指頭一算，我竟然在六年後！
就在我納悶的時候，從耳機里傳來人的聲音：「開始答卷，請同學們認真答題，在攝像頭下，請自覺。」我想一定是什麼搞錯了，我怎麼好端端的會來這里？現在的我在哪裡？我看著那些一大串字和一大堆似懂非懂的符號，為了發泄心中的無辜，用鐵竿子在屏幕上亂寫亂畫。不一會兒，那些稀奇百怪的題目好像被我嚇跑了，屏幕里忽然一片空白。「哎呀糟了，我一定是把這電腦弄壞了，會不會有人來找我讓我賠呀！未來的物品的價格一定不翡！我怎麼賠得起呀？」我緊皺眉頭，憂慮地望著屏幕。忽然，屏幕里又出現了試卷，只不過試卷上還有我剛才亂塗亂畫的字跡，這可把我嚇了一跳。一隻紅色的迷你小筆出現在屏幕里，飛快的在我的考卷上批改。改到最後結束了，「滴都——」一聲在我耳邊響起，顯然是從耳機里發出的聲音，「高中三年級三班：姓名李詩妍，」耳機里又傳來人的聲音，「考卷總分100分，及格分：60分，現實成績：0.5分。」這個分數可是把我弄得又驚又悲，耳機接著說道：「此次答題評價：不合格，絕對小學水平，此次成績作為警告！」接著是一陣悅耳的輕音樂。
正在我聽的入神的時候，身邊突然出現了一個男子，儀表堂堂，先對我鞠了一躬，就不好意思又親切的語氣對我說：「實在對不起，我們廈門時空公司運送程序出了錯誤，若給您帶來不便，敬請諒解。本公司可運送您返回原處。」「好好，快點！」我好先看見了希望，就像在沙漠里看到了綠洲，好生歡喜。
不知道怎的，眼前糊糊的一片，好想睡覺！睜開眼睛，啊！可愛的教室，親切的課桌，還有麻煩的……「嗯？考卷？做完了？」我驚愕得眼睛睜大，沒錯，是做完了，嫻熟的筆度，工整的筆記……我看到了鉛筆盒底下壓著一張小紙條，我拿出來一看，嚇了一跳：
六年前的自己，你好：
可能是因為廈門時空公司運送程序出了錯誤，把你帶到了我們那裡，能看見 六年前一個個熟悉的面孔，親切的聲音，我很高興。我本來剛要考試，可是卻不知不覺來到了這里，我已經把你的題做完了，不知我的題你是怎麼應付的，但願不會太差。
這是一個美麗的時空錯誤，這讓我重拾了童年，回憶了過去，轉眼我又將畢業，去上大學，而六年前的自己，也就是現在的你，也將小學畢業，去上將來的中學。很高興能給過去的自己寫信，願自己學習再努力一點。
祝
六年前的自己考上好中學
六年後的自己
准備高考的李詩妍
一字一句都寫得那麼工整，那麼用心，我為未來的自己感到驕傲。有一陣悅耳的音樂，「收卷」，老師一聲令下，組長起來收了我的考卷。
過了幾天，數學老師發下了考卷，說：「這次有個滿分的同學，是李詩妍，她不僅題目做得很仔細，很明了，字還寫得非常好看。老師微笑著看著我說話。我臉上一陣熱，又拿起那張不可思議的紙條，心裡一陣不平衡：「六年的我現在是不是在被老師訓斥，」 接著又一陣心酸，好像很對不起自己。
黃昏，夕陽依舊燦爛，金燦燦的，隔著指縫，一絲金色的陽光，看到了，過去，現在，未來……
7. 六年級作文秋天暢想五百字
秋天600字一：秋天
在春夏秋冬這四個季節里，我最喜歡的就是秋天了，秋天雖然沒有春天那樣鮮花綻放，沒有夏天那樣驕陽似火，沒有冬天那樣飛雪霏霏，但我就是喜歡秋天！秋天到來，真的讓人涼爽舒服啊！
樹林里，有著「沙沙」的聲音，還以為是什麼東西在叫呢！原來啊，是風吹過樹葉的聲音，樹葉紛紛落下來了，像一隻只蝴蝶翩翩起舞，真是美麗極了，我走在「地毯」上，滿地的落葉，給大地打扮了一番。仔細看看落葉真是細致，各種各樣的葉子，使我不由得把落葉收藏起來，看！清潔工人正在打掃滿地的落葉呢！可是落葉太頑皮了，清潔工人掃得滿頭是汗，不過清潔工人也不認輸，繼續掃著。
田野上，金黃一片，許多農民還有小孩在田野里收割和播種，「咔嚓咔嚓」成了一支樂曲，是那麼好聽、歡快。農民伯伯看著田野，高興的笑了起來，這笑容是那麼迷人，這笑容里包含著辛苦和快樂。秋天的田野真美啊！
果園內，一眼望去，真是五顏六色，蘋果、梨子、橘子、葡萄……真多，蘋果又大又紅，使人忍不住想咬一口，還有那誘人的梨子，掛在枝頭，農婦們正在採摘梨子呢！紫色的葡萄一串接著一串，一些小孩子們看著，拉著農婦吵著要，淡黃的橘子露出可愛的笑臉。這么多的水果，今年又是豐收的一年。那些農婦們的臉蛋上滿是喜悅的笑容，小姑娘正在把這美麗的果園畫下來呢！這一定是一幅很美的秋天果園畫。
秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發出野花雜草陣陣清香；林中夜鶯聲聲，清脆動聽；樹木花叢中，小鳥嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來的天籟之音美妙極了，疏落的蛙聲，稀弱的蟬鳴聲，似乎傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇，鳥兒的歌唱則告訴人們秋天開始了
我對著遙遠的晴空一次次呼喚著你的名字，企盼著你的停留，但你還是拂衣遠去，留下我一人在風中孤獨哭泣，雖然你說過明年還會來，叫我不要傷心你的離去，雖然你的道別的話語是那樣的沁人心脾，暖味流溢，但我還是傷心，思念你的每一點每一滴流過我心頭的愛意，不過我還是愛你，長久的等待會抹去我的悲哀，但不會抹去我對你的思念，所以我還是會等待，等待你的再一次降臨，出現在我眼前，幸福快樂就此開始，自此，千秋流芳！
秋天作文600字二：秋天
蕭瑟的秋風吹落一片葉子，落下的葉子在半空中飄起一個最美的弧度，然後落下，這就是秋天。婆婆曾對我水果她最愛的季節是秋天，而她的對我的愛也和秋天一樣，深沉。
從我來到這個世界開始，婆婆就肩負這照顧我的「重任」，那時她已經年過半百了，臉上的滄桑日益俱增，可我卻覺得婆婆是最美的人。我就像是一個嗷嗷待哺的孩子，貪婪地吮吸著婆婆源源不斷的愛。
我五歲的那年秋天，我得了一場大病，在家裡嘔吐不止，全身發熱。由於爸爸媽媽一直在外工作，家裡只有婆婆一個。婆婆不像打擾爸媽，便獨力背起我到醫院。我趴在婆婆佝僂的背上，婆婆背著我一直走，我彷彿感受到婆婆那急促的呼吸聲，有好幾次她好像想停下來歇一會兒，可只是停頓了一下又繼續走去。婆婆那瘦骨如柴的身軀竟然像山峰一樣高大，溫暖了我幼小的心靈。
婆婆日益衰老，而我日益長大。以往每年秋天總會牽著我的手去中山公園，而有一年秋天，卻是我攙扶著婆婆到公園。我們坐在一張石凳上，地上已滿是落葉了，空中還飄著幾片，有一片落在了我的肩上。婆婆輕輕撥走那片葉子，對我說：「婆婆文化低，一輩子只學過這么一句話，『樹欲靜而風不止，子欲養而親不在』。你要聽話，不要和爸媽定罪，他們都是愛你的，知道嗎……」我似懂非懂地點了點頭。那次從中山公園回來後，婆婆的身體越來越差，可她堅持不去治病，還要回到她的家鄉，她說：「那裡才是我的歸宿。」
婆婆是秋天離開人世的，她最終還是回到她朝思暮想的家鄉。我們去送殯的時候已經是深秋了，家鄉的風夾雜了一些風塵，我的眼淚忍不住往外流。媽媽告訴我，婆婆的一生充滿了崎嶇與艱辛。我沒有看到婆婆的最後一面，不知道她是否安詳地離去。落葉像一隻只黃蝴蝶飛上空中，風還在候著，樹枝胡亂地擺動著，彷彿在做無力的掙扎。耳畔彷彿有一把聲音在歇斯底里地歌唱，在低吟淺唱著這個秋天的安魂曲：
「樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。」
秋天作文600字三：秋天
光陰似箭，日月如梭，秋天靜悄悄地來了，神不知，鬼不覺。像一個孩子穿著一件美麗的公主裙！
一陣秋風吹過，原來是「秋婆婆」給他的孩子們換衣服來呢！其他的樹兒好像都不願意脫下自己美麗的夏裝，只有楓樹穿上自己那紅似火的秋裝。秋天用火紅火紅的楓葉寄來了秋天的喜報；秋把一顆顆熟透了的鮮果掛在每一棵果樹上，讓秋天的空氣瓜果飄香；秋又把樹葉染成了黃色的、金色的、橙色的、淡黃的……一陣微風吹過，樹葉紛紛從樹媽媽的懷抱中落下，猶如一隻只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界；秋又把水稻、高梁等食物讓它們全都熟了，給早起的農民伯伯一個大驚喜這么多的景物把秋天裝扮得如詩如畫，讓人感覺如神來之筆。
來到田野上，眼前立刻呈現出一幅美麗的畫面，金色的水稻映入眼簾，水稻上結滿了果實，沉甸甸的都把水稻壓彎了。一陣微風吹過，金色的水稻隨風擺動，猶如金色的海洋，今年的收成一定很好。在田野中繼續走，來到了高梁田，火紅火紅的高梁像一把火，一片高梁就像一場火，別人要是不知道，從遠處看就像著了火似的呢！再往下走，來到了一片地，那是什麼地呀？上面沒有一點芽，我看一下牌子，原來是土豆地呀，因為土豆生在土裡，所以看不出來。我好想把土豆挖了一個，看看有多大，可是不行，我猜土裡的土豆一定很大很大，很好吃很好吃。
我來到了果園，一進去蘋果林馬上映入我的眼簾，多麼的紅呀！一個個蘋果多麼像一個個笑臉呀，我想出了一句話：嘻嘻哈哈沒煩腦！再往裡面走，一棵棵葡萄樹形成了一個巨大的傘把陽光蓋住，一顆顆葡萄猶如一個個晶瑩的珠，又彷彿像一顆顆水晶般瑪瑙，讓人看著就想吃，一顆顆葡萄咧開了嘴，露出紫紅寶石般的可口果實，我偷偷摘下一顆，啊，可口極了！石榴的臉也紅了，露出了一行行紅白的牙齒。有趣極了！讓你想起就好笑。
這就是我看到的秋天，你們見過這樣美麗誘人的景象嗎？如果沒有的話那可真要去體驗一下吧！我在這里等著你！
秋天作文600字四：新新的秋天
藍藍的天，白白的雲，秋高氣爽的天氣。五顏六色的山，金紅的秋葉，這些都是我在二段那個地方的山野里看到的秋天的景色。
秋天來了。在天高雲淡、艷陽高照的一天，也就是2008年10月4日這天，我和專業作文講習所的同學們，在老師的帶領下，坐著大客車沿著山裡的水泥路顛簸了40多分鍾，到達了我們的目的地——二段這個秋天的景物很美麗的地方。目的是通過實地的作文觀察和體驗，寫好秋天景物描寫的作文。
路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山，有紅色、粉色、綠色、黃色……總之是五顏六色。我在心裡想，也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒，把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上，給秋天穿上了美麗的衣裳。於是才有了這秋天的五彩斑斕。
在我們經過的一路上，秋天的景物最著名的就是白樺樹。因為樹干特別白，白樺樹在山林中十分顯眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看風景、穿著白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特別干凈，特別漂亮，使得秋天特別的美麗。老師說，白樺樹是秋天的靈魂。秋天的松樹也很有特點，是讓人百思不得其解的，你看，同樣都是松樹，那常青松一年四季都不落葉，在這有些涼爽的秋天裡，似乎她的那綠色的針一樣的葉子似乎更綠了；而落葉松則不然，一片片的，正是最好看的時候，在山上一片片的，金黃金黃的，落在公路上、松林里的葉子也是金黃金黃的。我想，說秋天是金秋，也許就是因為有那金黃色的落葉松。美麗的秋天，缺少不了這種景物。
秋天的水特別的清涼。在我們剛下車的地方有一條小河，蜿蜿蜒蜒，河邊的景物很美。我們下了一個土坡就來到了小河邊，往遠看，河水映著各種景物的倒影，包括藍天、白雲、大樹、荒草，好神奇呀；近處的河水反射著太陽的光芒，白亮白亮的，特別刺眼；再看水底，特別清澈，陽光透在沙子上，沙子上就有一張「金色的魚網」。在我們返回的路上，有一個地方的景物更美，一個很大的湖面出現在秋天的山野中，在陽光的照耀下，明晃晃的，就像秋天裡給美麗景物梳妝用的大鏡子。
直到我們回到市區，那些秋天的景物，山、水、樹、雲、天都在我的腦海里浮現，讓我久久難忘。
啊，美麗的秋天。新新的秋天。
秋天作文600字五：秋天
春姑娘的腳步遠了，聽不見了。夏天也很快地消逝了。我們迎來了宜人的秋天。
看，山腳下那一片楓林，我茫然若失地揀起了一片火紅的楓葉，注視著它。小小的楓葉啊，多少位著名的詩人曾用優美的詩句來贊美你。
每逢楓葉紅時，我總是不辭勞苦地趕到了楓林，看到這些火紅的葉子，感到心靈上得到一些安慰。多少愛國之士望著滿樹紅葉的樹木而發出感慨的嗟嘆。是的，它牽動著無數人的心。
為什麼，人們這么喜歡楓林呢？
我低頭望著這片小小的楓葉。它火紅的，散發出誘人的氣味。它是那麼的脆軟，但卻有著堅強的信念，使人不得不對它肅然起敬。
正當我如痴如醉時，一陣微風吹來，楓葉徐徐地飄了起來。哦，它在與微風嬉戲。但楓葉畢竟是弱小的，趕不上微風。風抖然間消失在茫茫的世界裡，而紅楓緩緩地飄落，飄落。終於飄落在地上。
但它並不肯就此罷休。它雖飄在地上，但它不甘被風戲弄，輕輕地抬起自己軟軟的身體，想沖出這小小的地方，沖向遠方。
但，這畢竟是不可思議的，它失敗了，那柔軟的身體又慢慢地垂了下去，無力地垂了下去。
我彷彿看到了一個英雄在敵人密急的槍彈中倒下，但他並沒有服從命運，而是，在敵人圍過來的時候，猛的一縱，用機關槍射向敵人。但他因為負傷過重，終於又倒了下去，閉上了眼睛。
雖然這位英雄的目的沒有達到，但是他的形象卻留在了人們的心中。
這片小小的楓葉不也是這樣嗎？於是，我又輕輕地揀起了這片楓葉。透過這片小小的紅葉，我看到了它內心所在。我抖然間覺得它變得那麼高大，大得簡直讓人意想不到。
這一片小小的楓林，牽動著我的心。
這一片迷人的秋色！
楓林旁邊有幾簇山花，如果這些山花放到我們這里，或許是很美的，有一種山裡的特殊的美，很惹人喜愛。
但是，它長在楓林邊，和那滿樹紅葉一比，不得不羞慚地低下頭去。那楓葉不知要比它美多少倍。
它的美表現於優雅的神態。美麗而不高傲，身姿輕盈而不飄飄欲然。這是讓人很難做到的。
我凝視著手掌中的那片紅楓。那麼美，我把它輕輕地放在胸口，猛然，只覺得一股暖流流過。我彷彿覺得有一顆小小的心靈在跳動。
那是楓葉的心？哦，是的。楓葉不是有一顆火熱的紅心嗎？輕點，輕輕的把它放在地上，不要驚動了那一個美夢。
秋天作文600字六：秋天，你好
秋天，是個風高氣爽的季節，是個豐收、丹桂飄香的季節，當然，也是個美麗的季節。秋天的天空最美。
早上，天空靜悄悄的，顏色像大海那麼蔚藍，一碧如洗，太陽這才「起床」，從東邊升起，太陽光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。
到了正午，太陽光極其猛烈，像個發怒的大叔，照到人身上特別地熱，天空有小鳥在自由自在地飛翔，不時發出「嘰嘰喳喳，的聲音，好像在說：「好熱好熱，」
一道下午，太陽光減弱了許多，在fds沒有太多太陽光的照射下，人們可以模糊地看到天上的雲，它們有的像兔子在進食，有的像豹子在奔跑，還有的像一隻大龍在騰飛……
傍晚時刻，太陽已經不像中午那麼燦爛了，天變成淡紅色，太陽慢慢地回到西山的懷抱里，光芒微弱了，好像快要熄滅的火柴。落山後留下了一片紅霞，好像仙女的衣裳從天上掉到凡間，周圍非常安靜。
晚上，天空漆黑一片，就像玉帝寫字時不小心翻倒了墨盒，天上閃爍著數不勝數的星星，好像天上的眼睛。而我，躺在爺爺懷里，聽著爺爺講關於月亮的故事……
我愛秋天，愛它風高氣爽的天氣，愛它變化多端的天空
入秋，天特別地藍，像藍寶石似的，也特別的高。
秋風，她像一位少女，穿著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到人間。你瞧，秋姑娘來到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪，玉米見了秋姑娘可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，俯著腰迎接久別的秋姑娘；高粱向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘；還不好意思呢，臉都漲的紅紅的。
秋天，是一個將理想變成現實的季節，秋天，是給人們以生命的神聖天使。秋天，是一個收獲的季節。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的時候。秋天是一個豐收的季節。人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農民的笑容格外燦爛。
8. 暢想六年級
暢想六年級
鍾聲「滴答滴答」作響，時間一分一秒地流逝，可謂「逝者如斯夫，不舍晝夜」。
在這滴答聲中我已度過了不知所措的一年級，崎嶇陡峭的二年級，小試牛刀的三年級，一帆風順的四年級以及坎坎坷坷的五年級。轉眼間，我將進入緊張忙碌的六年級。
六年級的生活主題是學習學習再學習。
在一聲聲枯燥乏味的蟬鳴聲中以揮筆頭的形式度過周一到周五，這是我們的本職「工作日」，當然沒什麼可埋怨的啦！只是，本應該屬於我們自己的周末快樂時光也被無情地佔用了……。筆掉了，可別隨便彎腰去撿哦，小心父母突然踏進房間察視，最後再落個「思想開小差」的罪名；有趣的電視劇開始了，千萬別動那思想，要不然做錯了一道題，就要不知重寫多少遍了；被蚊子叮了，不能撓，小心打斷了寫作思緒……一上午奧數奧語，緊接著下午又是兩節作文課，一節英語課。天黑了回到家中，簡直累得站著都能睡著了。
一首首古詩背誦，一課課單詞默寫，一篇篇作文構思，一道道奧數試算……一張張試卷如同雪花般飄來，鞭打著我們的心靈。筆頭揮舞，汗如雨下，望著《快樂的周末》這個作文題目，我們只能苦笑著，苦笑著……
但轉念一想。六年級，就一定象徵著學習生活是黑色的日子嗎？六年級就不能再互相交友，談天說地了嗎？六年級，就不能再看課外書籍，欣賞世界名著了嗎？六年級，就不能再看電視參加戶外活動了嗎？如果回答均是肯定，那麼，我們就真的成了名副其實的學習機器了。可老師是關心我們的，父母也是愛我們的，所以我想，六年級的生活也會是多姿多彩的。雖然黑色是必不可少的，但是，生活還是豐富有趣的呀。只要我們把黑色的那塊從腦海中清除掉，在不知不覺中過學習生活，在大腦需要充氧時過彩色生活，那麼這一段忙忙碌碌、坎坎坷坷、風風雨雨的日子就能順利度過了。
其實，人的生命很短暫。秒針走一下，生命就減少一秒；分針走一步，生命就減少一分；時針走一格，生命就減少一時，所以我們一定要珍惜它！
同學們，不必把六年級想像的那麼恐怖，也沒有那麼暗淡。讓我們帶著愉快而充滿自信的心情來迎接它吧。別忘了，六年級的結束，將意味著我們人生第一個轉折點的出現！
9. 以暢想六年級為題寫一篇一百字左右的小文章
時光飛逝，歲月如歌，時光老人的腳步匆匆……在2015年，曾記得我們還在榕樹下嬉戲，放聲大唱;曾記得我們還無憂無慮，整日上街shopping;曾記得我們還一起訴說自己對未來的無限憧憬，對夢想的追求;曾記得我們還在上課時傳小紙條，說著悄悄話……無數的過去，如今已成了我們的回憶。充滿青春、充滿活力的2015轉瞬即逝，隨著新年的鍾聲，滿載機遇、滿載夢想的2016向我們翩翩走來。
在嶄新的2016年，我們有著新的希望和新的追求。2016年，我們即將迎來我們人生中一個重要的轉折點——中考。2016年，我又長大了一歲，我要幫助家人分擔一切家務。2016年，我將要進入一個新的學校，開始我新的學習和新的生活。未來的生活誰也無法預料，但我知道這一年我應該做的事還有很多很多……面對即將到來的中考，激動，緊張，害怕，不安，擔心，期待……也許這些詞語都不足以來形容我此時的心情吧!或許面對考試只有心平氣和才能發揮出你最棒的水平吧!新年的心願有許多許多，但最重要的還是希望考進一所好的高中。為了這個願望，我一直努力著……
為了考進一所好的中學，我改掉了以前做事拖拖拉拉的習慣;為了考進一所好的中學，我每天上課認真聽講、做筆記;為了考進一所好的中學，我不似初一、初二那樣的懶散、整日無所事事;為了考進一所好的中學，我努力補習我薄弱的理科;為了考進一所好的中學，我開始每天鍛煉，為了提高我的體育成績;為了考進一所好的中學，我開始背歷史和政治，為了彌補我初二時丟失的地理和生物分……
2016年，這是全新的一年，回望2015，展望2016，讓我們揮灑汗水，放飛夢想，用歌聲來迎接這嶄新的一年!穿過風又繞個彎心還連著像往常一樣最初的夢想緊握在手上最想要去的地方怎麼能在半路就放最初的夢想絕對會到達實現了真的渴望才能夠算到過了天堂……
10. 6年級作文《新學期暢想》600百字
經過了五年的艱苦奮斗，我們終於登上了六年級的「寶座」。今天啊，我就來暢想新學期，讓這個學期生活豐富多彩。
首先，我來暢想六年級學習生活。在六年級，早讀和午讀時，不管老師有沒有要求，我都要認真去做。讀課文時，我一定會認真讀，並且要讓我的讀書聲傳遍全班。上課時，我要讓我的思維跟隨著老師跑，讓老師講的每一個知識點全都跑進我的大腦里。記筆記時，我要把該掌握的內容一字不落地抄下來，因為俗話說「好記性不如爛筆頭」嘛。做作業時，我要認真做，不會做的要問老師、家長、同學。當然，同學們請教我時，我一定會認真教哦，因為教他們的同時，我等於也復習了一遍，還有，孔子曰：「三人行，必有我師焉。」在六年級，我要學習別的同學身上的優點，並對照他們改掉自己的缺點，這樣，我的學習成績才能進一步提高。對了，我還把李圓鈺當成了我學習的競爭對手呢。有了這份學習打算，李圓鈺，我一定會超過你的!
暢想完了學習，我就來暢想我的課餘生活。在閑暇之餘，我想到的第一件事便是看書，六年級也不例外。什麼《天藍色的彼岸》啊，《貓武士》系列啊，《中國卡通》啊等等都是我的最愛。只要一看，我立刻就會入迷，這就是我六年級課餘生活的首選。那麼，在不想看書時我該幹嘛呢?我有時會在爹媽允許下打開電視，觀看《喜羊羊與灰太狼》，有時我也會出去和朋友們玩，這兩點也將進入我的六年級的課餘生活。在休息日，我會打開電腦，與同學們聊天，玩玩游戲，這也將是我六年級課餘生活的一部分。還有，在有時間時，偶爾和同學們聚一聚，這也會進入我的六年級課餘生活，怎麼樣，我暢想的課餘生活夠豐富多彩吧?
豐富多彩的課餘生活暢想完了，該暢想其它事兒了。由於本人身材偏胖，再加上我比較拿手的運動項目只有羽毛球，所以呢，我決定在寒假時和表妹一起學羽毛球。等學完後，羽毛球說不定就是我最最拿手的運動項目了呢。
這就是我的新學期暢想。希望我六年級的學習生活會跟我所暢想的那樣既充實又多姿多彩!