㈠ 小學六年級第五單元讀後感300字
寫寫你自己的真實感受。
㈡ 人教版語文六年級下冊第五單元讀後感400字（是整個單元的讀後感）
古語雲：「自古紅顏多薄命」，君不見西施、玉環都在風華正茂之年零落於塵，空留下一段傳聞，幾聲慨嘆。可居里夫人的美麗換來了科學革命的新 ，青春托出的一條條科學定律映照在她白皙的臉龐上。「長恨春歸無覺出，不知轉入此中來」，她跨越百年的美麗催生出了科學革命的長卷，字里行間閃耀著放射物質鐳的光輝。
居里夫人有著引人注目的紅顏美貌，以至她的閨中密友需要用傘柄趕走那些追慕她的人，可她靠的不是這個，而是對理想的追求，所以，她的美是歷久彌新的；居里夫人也贏得了無數的崇拜和敬意，人們用詩歌贊美她，媒體大篇幅報道她，可她不為所亂。愛因斯坦說：「在所有世界著名人物中，她是唯一沒有被盛名沖寵壞的。」不求名利，不為贊揚，不怕挫折，自由輕松地駕馭著自己的生命之舟，一如既往地駛向科學的彼岸，「不為物喜，不以己悲」，這是何等坦盪的胸懷。
本來，她完全可以享用鐳帶來的豐潤財富，腰纏萬貫。可她偏偏獨上高樓，絲毫不為財富所動心，毅然決然地放棄了專利權。她的放棄，使得百年後的今天，人們還在傳頌著關於三克鐳的感人故事。「科學是全人類的」，這是她對人們的回答，窮困使她的生活窘迫，可她的內心世界是充實豐裕的。孔子說過：「居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！」面對著跨越百年的美麗，我由衷地體會到什麼是「賢」的內涵，不得不由衷的感慨：「賢哉，居里夫人！」
跨越百年的居里夫人，你跨越那悠悠的歲月長河裡，把你的青春、智慧和人性的光輝灑在百年後的今天。
19:
飛離地球，遨遊太空是中華民族千年的夢想。在中國古代，早就流傳著「嫦娥奔月」的神話，人飛於天、車走空中的傳說，都是富有激情和超凡想像力的炎黃子孫描繪的瑰麗絢爛的飛天之夢，他們還於千百年的歲月流轉中，不斷地嘗試著去實現自己的美好願望。盡管遭受了無數失敗，付出了慘痛的代價，堅定而執著的炎黃子孫卻始終沒有放棄飛離地球的努力。
自新中國成立以來，中國航天事業蓬勃發展。在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下，在2003年10月15日，「神舟」五號飛船載人發射成功，終於圓了中國人的飛天夢。「神舟」五號飛船的發射成功標志著我國已經成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家。「神舟」五號的發射成功體現了中國航天工作人員熱愛祖國、團結合作、默默奉獻、勇於探索的科學精神。這舉世矚目的成就值得我們每一個炎黃子孫為之自豪、驕傲！載人航天夢想的實現，讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高更遠更絢麗的夢想——登臨月球、探索火星、遨遊於更深、更遠的太空。
航天工作者為了實現飛天夢所具有的鍥而不舍的精神時時在激勵著我。生命途中，人人都隨時可能遇到失敗的考驗，可是，有的人一失敗，就馬上退步回頭，不再嘗試，這固然是不可取的。我們應該在失敗之後，馬上省察失敗的原因所在，針對失敗的原因去修正自己進取的方法，打起精神，卷土重來，一次不成，再來一次，只有百折不撓、堅持不懈，才會走向成功之路。
遨遊太空是中華民族很久以來的夢想。在新中國成立以後，在航天工作人員的共同努力下，「神舟五號」飛船發射成功。隨之「神舟六號」載人航天飛船發射成功。告知世界：中國已經成為第三個獨立掌握載人航天技術的國家。這是中國航天工作者熱愛祖國，團結合作，默默奉獻的結晶。
「盡管遭受了無數失敗，付出了慘痛代價，堅定而執著的炎黃子孫卻始終沒有放棄飛離地球的努力。」我們中華民族在追求遨遊太空的夢想過程中並不是一帆風順的，遇到了很多的困難，經受了無數次失敗。但是中國人民並沒有放棄飛天的夢想，不斷地追求成功。我卻萬分羞愧，有時一遇到不會的數學題，就不去思考，不會再去想第二遍，甚至有時候還會亂發脾氣。我以後不會了，遇到問題要反復的思考才可以。
20:
謝皮羅發現了洗澡水的漩渦，波義耳發明的石蕊試紙，奧地利的醫生看到兒子睡覺時眼珠轉動得出的結論。洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時眼珠的轉動，這些都是很平常的事情。善於「打破砂鍋問到底」的人，卻從中有所發現，有所發明，有所創造，有所成就。
讀完文章，鍥而不舍的道理時時縈繞於心。我想只要我們有一雙明銳的眼睛，也就會發現生活的秘密。我記得我去婆婆家拜訪，到了那裡，我彷彿來到天堂，在那裡，我可以忘記煩惱，忘記拘束，可以盡情地玩，說不開心也不行。婆婆家還養了一隻小狗。有一次，我想帶狗出去玩，可怎麼也找不到它，於是同哥哥一起去找，最後在草叢中找到了它，我們悄悄地走上去，啊！他在吃草！我差點喊了出來，但是我們不露聲色，趴在草叢中，觀察著狗的一舉一動，狗吃完草沒多久，就全吐了出來，但吐出來的不再是干凈的草了，而是貼了一層粘稠的白泡沫，我百思不得其解，最後，我查閱了不會說話的老師---書，才知道了狗吃草是為了排毒。我還知道螞蟻搬家和蜻蜓低飛都是要下雨的現象……。
正像數學家話羅庚說過的，科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學領域的發現有什麼偶然的機遇的話。那麼這種「偶然的機遇」只能給那些有準備的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人，「鍥而不舍」「獨立思考」「見微知著」這些多好的詞啊，我們雖然認識，但是又有誰知道這裡面的含義，我們可以不斷思考，不斷鍛煉，不斷學習，有付出就一定有收獲，有收獲就一定有付出。莎士比亞說過，珍惜時間的人，時間也珍惜他。這句話本來就是一個真理。只要我們珍惜每一分，每一秒，你就能有所收獲。
其實科學並不神秘，真理並不遙遠，只要我見微知著，有所提出，有所發問，那麼，當我解答了一百個問號之後，我也能發現真理。
21:
前幾天，我學了一篇課文，名叫《我最好的老師》。我學完這篇課文之後，受益匪淺.文中講述了懷特森先生給「我們」第一節課講述了一種名叫「貓蝟獸」的動物。他給「我們」測驗完之後，「我們」居然全部都是得了0分！接著，他告訴「我們」，世界上根本沒有貓蝟獸這種動物。他獨特的教學方法，讓我確實吃了一驚。最後，他告訴了學生們一個重要的道理：不要迷信書本，也不要迷信權威。
我認為，懷特森先生的這種法十分出乎意料，但也同時讓學生們明白了要敢於質疑，只有這樣，才能逐漸接近真理。他的最終目的是告訴我們「一旦發現問題，就要立刻指出來」，想希望我們「不要讓自己的腦子睡大覺」。一個人不能人雲亦雲，不能輕信於老師和專家的說法，要敢於質疑。
懷特森先生在上科學課的過程中，煞費苦心地製造出一個個貌似正確的論點，讓同學們一次次去思考，論證。我曾經看見過這樣一個故事：許多專家都認為蜜蜂沒有發聲的器官，是靠著自己翅膀的振動發出聲音的。這個理論卻偶然被一個只有十二歲的孩子擊破。他說，他的發現過程並不復雜，只是偶然發現蜜蜂靜止不動（或被剪下雙翅）乃能發出聲音。於是，他觀察了一個月，終於發現了蜜蜂的發聲器官。這個事實告訴我們：科學並不神秘，真理並不遙遠。只要你細心觀察身邊的每一件事，你就會發現，真理就在你身邊！懷特森先生用心良苦，通過「貓蝟獸」這個例子來告訴我們善於獨立思考，獨立判斷，要有懷疑的精神。在這的學習中，「我們」不僅學到了知識，而且也增長了見識。
上星期語文第四單元練習，最後一題是閱讀《我最好的老師》一文並寫出讀後感。文中寫了一個叫懷特森的老師，他把錯誤的動物學「教」給了他的學生，當學生們測驗都得了不及格之後，他說出真相，並讓他的學生時刻警惕著。
讀完此文後，我覺得我的班主任謝老師和文中的懷特森先生一樣。記得上她的第一次語文課時，我讀課文時讀錯了一個字的音調，當同學們為我糾正時，謝老師卻說是對的，我們一下子被蒙住了，心想老師總是對的，我們也就全信了。當做練習時剛好有那個字的音調，結果是全班都錯了，我們都愣住了，明明謝老師上課時說我讀對了，怎麼又錯了呢？謝老師笑著說：「那是我故意騙騙你們的，沒想到你們這么容易上當，」我們這才明白過來，以後謝老師每次提問，我們總是大膽地發表自己的見解，常常警惕謝老師「騙」我們。
就拿這學期做過的練習《第十二塊紗布》來說，文中的女護士沒有因為醫生是外科專家而被他所說的：「我全部取出來了。」而迷惑，她堅持自己是對的，為此，當專家取出第十二塊紗布時稱贊女護士是他合格的助手。
在平時的生活和學習中這樣的例子還很多……
所以說一個人要自信，要堅持自己的正確觀點，要大膽地嘗試，這樣才會學到更多的東西。甚至還會有發明創造呢！
我常常提醒自己，要做一個警惕而又大膽的人，不僅在學習上而且在生活上。
我認為，懷特森先生是個認真負責的人，在他的影響下，學生們也都會有一個美好的明天！
㈢ 六年級上冊語文第五單元讀後感，是全部文章合在一起的讀後感。
網路上有很多，把他們結合一下
㈣ 人教版六年級上冊第五單元讀後感
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《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》後的第二本經典小說集，它是中國的名著。同樣也是世界的名著，這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉》，《葯》，《孔乙己》等等魯迅先生的名作。
在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經歷，在日本的首都東京留學時，看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的國意識蘇醒，醫學也只是治標不治本。因此他棄醫從文，從此投身文學的知識寶庫中。
魯迅先生用「哀其不幸，怒其不爭」八個字來概括了那時的中國人民，以及對於他們的憐惜和悲傷。
《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶做，無所事事，社會層次低而又嚮往社會上流階級的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們取笑的話題，在生活中他常常以偷為職業，在最後因為偷了有錢人的書後被打折了腿，最後還是默默地離開了人世。
《故鄉》中那個見什麼人說什麼話的「豆腐西施」，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而體現了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，而《葯》則更能夠淋漓盡致地表現這一點。文中凶暴殘酷的劊手康大叔，因為小兒小栓的癆病而拿出所有家檔去買了個人血饅頭的華老栓，和那些在茶店裡議論紛紛的茶客，但是文中最不幸的就是因為革命而被處死，最後用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人，這一切的一切都說明了當時社會的狀況，康大叔的殘酷，卑鄙，仗勢欺人。華老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客們的盲從和人與人之間的勢利，夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無法成功的。
當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以後，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批評的語言，說明當時社會的黑暗，表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國，早日蘇醒，重整我中華雄威！
中國經過幾十年的歷史，從封建社會走向了社會主義社會，向共產主義社會而邁進，這是經過我們許許多多的勞動人民，經過了幾代的國家領導，才走來來的，我們要繼續努力，為共產主義而奮斗！同學們，讓我們站起來，為我們的美好明天而奮斗吧！
㈤ 語文六年級下冊第五單元讀後感 快
是不是《魯濱孫漂流記》
㈥ 語文人教版六年級第五單元讀後感
在暑假裡,我讀了三本書,其中一本叫《小飛俠彼得·潘》.這本書的作者是[英國]詹姆斯版·巴里權/著.它那浪漫的故事情節,生動的刻畫,無不吸引我.彼得是一個很調皮的小精靈,它還會發光呢!彼得很勇敢、法力無窮,我對它充滿了好奇之心.
自從彼得認識了溫迪、約翰和麥克爾之後,它就變得有些狡猾.「右邊第二條路,一直往前走,走到天亮為止」.彼得對溫迪說過,那是去永無島的路,原來他們三個都不會飛,彼得在他們身上撒了一些精靈粉,他們就不知不覺的飛了起來.飛過高山,田野,教堂,溪流和森林.到了永無島,他們聽見各種野獸和人類的聲音.「我們」到「地下世界」去玩了一會兒,為了不被敵人發現,上面蓋了一個大蘑菇.彼得要向海盜挑戰,最終彼得打敗了敵人.
彼得以勇氣和智慧打敗了敵人.
㈦ 人教版語文六年級下冊第五單元讀後感
讀《魯賓遜漂流記》有感
《魯賓遜漂流記》：孤獨而頑強的冒險者
在西方，有一部小說，18世紀歐洲最傑出的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年，尤其是男孩子都應該讀讀他。那麼，這是一本怎樣的書哪？
這本書叫《魯賓遜漂流記》。故事並不復雜：出身於商人之家的魯賓遜，不甘於像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心嚮往著充滿冒險與挑戰的海外生活，於是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現遨遊世界的夢想，但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船隻打翻，魯賓遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那裡度過了28年孤獨的時光。小說的主要部分就是對他這段荒島生活的生動記述。
除了精彩離奇的故事外，小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢於冒險，敢於追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想像的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種穀子，訓養山羊，曬野葡萄乾，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做麵包。在島上的第24年，他還搭救了一個野人。給他取名為「星期五」。在他的教育下，「星期五」成了一個忠實的奴僕。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。現在，在西方，「魯賓遜」已經成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。
《魯賓遜漂流記》之所以成為文學史上不朽的名著，還在於它的真實性和不凡的藝術表現力。在他之前，歐洲的長篇小說大都是以帝王將相的業績或騎士美女的浪漫傳奇為主要內容的。笛福開始嘗試用日常語言來描寫普通人的生活。小說雖是一個虛構的故事，但對魯賓遜荒島生活的描寫逼真而自然，表現了作者非凡的形象力和藝術表現力。此外，小說通篇採用第一人稱的敘述方式，語言明白曉暢，樸素生動，這一切給作品增添了不少魅力。
㈧ 六年級語文上冊第五單元魯迅的讀後感作文六百字
大家都知道魯迅先生是我國偉大的文學家,思想家,革命家吧!這篇課文也是說魯專迅先生的屬,而且是他的侄女周嘩寫的,魯迅讀後感作文.我讀了這篇文章後,知道了魯迅先生死時為什麼有那麼多人來悼念他!因為魯迅先生經常為別人著想,自己病了也不在乎,還連夜寫文章,家裡的女傭要魯迅先生多休息,可是魯迅先生反而叫女傭多休息,不要她乾重活.還有一次魯迅先生也救了一個拉車的車夫,魯迅升先生給他包好了綳帶,而且把省下的綳帶和葯全給了他了,還給了他錢要他多休息,那一天下著雪,如果是我我都不理,可當我讀了這篇文章知道了幫助別人自己才會快樂
㈨ 人教版語文六年級下冊第五單元讀後感 就是整個單元的讀後感 是每一課的感受，不能只寫一篇！~
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古語雲：「自古紅顏多薄命」，君不見西施、玉環都在風華正茂之年零落於塵，空留下一段傳聞，幾聲慨嘆。可居里夫人的美麗換來了科學革命的新 ，青春托出的一條條科學定律映照在她白皙的臉龐上。「長恨春歸無覺出，不知轉入此中來」，她跨越百年的美麗催生出了科學革命的長卷，字里行間閃耀著放射物質鐳的光輝。
居里夫人有著引人注目的紅顏美貌，以至她的閨中密友需要用傘柄趕走那些追慕她的人，可她靠的不是這個，而是對理想的追求，所以，她的美是歷久彌新的；居里夫人也贏得了無數的崇拜和敬意，人們用詩歌贊美她，媒體大篇幅報道她，可她不為所亂。愛因斯坦說：「在所有世界著名人物中，她是唯一沒有被盛名沖寵壞的。」不求名利，不為贊揚，不怕挫折，自由輕松地駕馭著自己的生命之舟，一如既往地駛向科學的彼岸，「不為物喜，不以己悲」，這是何等坦盪的胸懷。
本來，她完全可以享用鐳帶來的豐潤財富，腰纏萬貫。可她偏偏獨上高樓，絲毫不為財富所動心，毅然決然地放棄了專利權。她的放棄，使得百年後的今天，人們還在傳頌著關於三克鐳的感人故事。「科學是全人類的」，這是她對人們的回答，窮困使她的生活窘迫，可她的內心世界是充實豐裕的。孔子說過：「居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！」面對著跨越百年的美麗，我由衷地體會到什麼是「賢」的內涵，不得不由衷的感慨：「賢哉，居里夫人！」
跨越百年的居里夫人，你跨越那悠悠的歲月長河裡，把你的青春、智慧和人性的光輝灑在百年後的今天。
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飛離地球，遨遊太空是中華民族千年的夢想。在中國古代，早就流傳著「嫦娥奔月」的神話，人飛於天、車走空中的傳說，都是富有激情和超凡想像力的炎黃子孫描繪的瑰麗絢爛的飛天之夢，他們還於千百年的歲月流轉中，不斷地嘗試著去實現自己的美好願望。盡管遭受了無數失敗，付出了慘痛的代價，堅定而執著的炎黃子孫卻始終沒有放棄飛離地球的努力。
自新中國成立以來，中國航天事業蓬勃發展。在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下，在2003年10月15日，「神舟」五號飛船載人發射成功，終於圓了中國人的飛天夢。「神舟」五號飛船的發射成功標志著我國已經成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家。「神舟」五號的發射成功體現了中國航天工作人員熱愛祖國、團結合作、默默奉獻、勇於探索的科學精神。這舉世矚目的成就值得我們每一個炎黃子孫為之自豪、驕傲！載人航天夢想的實現，讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高更遠更絢麗的夢想——登臨月球、探索火星、遨遊於更深、更遠的太空。
航天工作者為了實現飛天夢所具有的鍥而不舍的精神時時在激勵著我。生命途中，人人都隨時可能遇到失敗的考驗，可是，有的人一失敗，就馬上退步回頭，不再嘗試，這固然是不可取的。我們應該在失敗之後，馬上省察失敗的原因所在，針對失敗的原因去修正自己進取的方法，打起精神，卷土重來，一次不成，再來一次，只有百折不撓、堅持不懈，才會走向成功之路。
遨遊太空是中華民族很久以來的夢想。在新中國成立以後，在航天工作人員的共同努力下，「神舟五號」飛船發射成功。隨之「神舟六號」載人航天飛船發射成功。告知世界：中國已經成為第三個獨立掌握載人航天技術的國家。這是中國航天工作者熱愛祖國，團結合作，默默奉獻的結晶。
「盡管遭受了無數失敗，付出了慘痛代價，堅定而執著的炎黃子孫卻始終沒有放棄飛離地球的努力。」我們中華民族在追求遨遊太空的夢想過程中並不是一帆風順的，遇到了很多的困難，經受了無數次失敗。但是中國人民並沒有放棄飛天的夢想，不斷地追求成功。我卻萬分羞愧，有時一遇到不會的數學題，就不去思考，不會再去想第二遍，甚至有時候還會亂發脾氣。我以後不會了，遇到問題要反復的思考才可以。
20:
謝皮羅發現了洗澡水的漩渦，波義耳發明的石蕊試紙，奧地利的醫生看到兒子睡覺時眼珠轉動得出的結論。洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時眼珠的轉動，這些都是很平常的事情。善於「打破砂鍋問到底」的人，卻從中有所發現，有所發明，有所創造，有所成就。
讀完文章，鍥而不舍的道理時時縈繞於心。我想只要我們有一雙明銳的眼睛，也就會發現生活的秘密。我記得我去婆婆家拜訪，到了那裡，我彷彿來到天堂，在那裡，我可以忘記煩惱，忘記拘束，可以盡情地玩，說不開心也不行。婆婆家還養了一隻小狗。有一次，我想帶狗出去玩，可怎麼也找不到它，於是同哥哥一起去找，最後在草叢中找到了它，我們悄悄地走上去，啊！他在吃草！我差點喊了出來，但是我們不露聲色，趴在草叢中，觀察著狗的一舉一動，狗吃完草沒多久，就全吐了出來，但吐出來的不再是干凈的草了，而是貼了一層粘稠的白泡沫，我百思不得其解，最後，我查閱了不會說話的老師---書，才知道了狗吃草是為了排毒。我還知道螞蟻搬家和蜻蜓低飛都是要下雨的現象……。
正像數學家話羅庚說過的，科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學領域的發現有什麼偶然的機遇的話。那麼這種「偶然的機遇」只能給那些有準備的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人，「鍥而不舍」「獨立思考」「見微知著」這些多好的詞啊，我們雖然認識，但是又有誰知道這裡面的含義，我們可以不斷思考，不斷鍛煉，不斷學習，有付出就一定有收獲，有收獲就一定有付出。莎士比亞說過，珍惜時間的人，時間也珍惜他。這句話本來就是一個真理。只要我們珍惜每一分，每一秒，你就能有所收獲。
其實科學並不神秘，真理並不遙遠，只要我見微知著，有所提出，有所發問，那麼，當我解答了一百個問號之後，我也能發現真理。
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前幾天，我學了一篇課文，名叫《我最好的老師》。我學完這篇課文之後，受益匪淺.文中講述了懷特森先生給「我們」第一節課講述了一種名叫「貓蝟獸」的動物。他給「我們」測驗完之後，「我們」居然全部都是得了0分！接著，他告訴「我們」，世界上根本沒有貓蝟獸這種動物。他獨特的教學方法，讓我確實吃了一驚。最後，他告訴了學生們一個重要的道理：不要迷信書本，也不要迷信權威。
我認為，懷特森先生的這種法十分出乎意料，但也同時讓學生們明白了要敢於質疑，只有這樣，才能逐漸接近真理。他的最終目的是告訴我們「一旦發現問題，就要立刻指出來」，想希望我們「不要讓自己的腦子睡大覺」。一個人不能人雲亦雲，不能輕信於老師和專家的說法，要敢於質疑。
懷特森先生在上科學課的過程中，煞費苦心地製造出一個個貌似正確的論點，讓同學們一次次去思考，論證。我曾經看見過這樣一個故事：許多專家都認為蜜蜂沒有發聲的器官，是靠著自己翅膀的振動發出聲音的。這個理論卻偶然被一個只有十二歲的孩子擊破。他說，他的發現過程並不復雜，只是偶然發現蜜蜂靜止不動（或被剪下雙翅）乃能發出聲音。於是，他觀察了一個月，終於發現了蜜蜂的發聲器官。這個事實告訴我們：科學並不神秘，真理並不遙遠。只要你細心觀察身邊的每一件事，你就會發現，真理就在你身邊！懷特森先生用心良苦，通過「貓蝟獸」這個例子來告訴我們善於獨立思考，獨立判斷，要有懷疑的精神。在這的學習中，「我們」不僅學到了知識，而且也增長了見識。
上星期語文第四單元練習，最後一題是閱讀《我最好的老師》一文並寫出讀後感。文中寫了一個叫懷特森的老師，他把錯誤的動物學「教」給了他的學生，當學生們測驗都得了不及格之後，他說出真相，並讓他的學生時刻警惕著。
讀完此文後，我覺得我的班主任謝老師和文中的懷特森先生一樣。記得上她的第一次語文課時，我讀課文時讀錯了一個字的音調，當同學們為我糾正時，謝老師卻說是對的，我們一下子被蒙住了，心想老師總是對的，我們也就全信了。當做練習時剛好有那個字的音調，結果是全班都錯了，我們都愣住了，明明謝老師上課時說我讀對了，怎麼又錯了呢？謝老師笑著說：「那是我故意騙騙你們的，沒想到你們這么容易上當，」我們這才明白過來，以後謝老師每次提問，我們總是大膽地發表自己的見解，常常警惕謝老師「騙」我們。
就拿這學期做過的練習《第十二塊紗布》來說，文中的女護士沒有因為醫生是外科專家而被他所說的：「我全部取出來了。」而迷惑，她堅持自己是對的，為此，當專家取出第十二塊紗布時稱贊女護士是他合格的助手。
在平時的生活和學習中這樣的例子還很多……
所以說一個人要自信，要堅持自己的正確觀點，要大膽地嘗試，這樣才會學到更多的東西。甚至還會有發明創造呢！
我常常提醒自己，要做一個警惕而又大膽的人，不僅在學習上而且在生活上。
我認為，懷特森先生是個認真負責的人，在他的影響下，學生們也都會有一個美好的明天！