星座圖六年級

A. 六年級:六年級:什麼是星座

星相學的由來

星相學，或稱占星術（ASTROLOGY），是星相學家觀測天體，日月星辰的位置及其各種變化後，作出解釋，來預測人世間的各種事物的一種方術。

星相學認為，天體，尤其是行星和星座，都以某種因果性或非偶然性的方式預示人間萬物的變化。星相學的理論基礎存在於公元前300年到公元300年大約600年間的古希臘哲學中，這種哲學將星相學和古美索不達米亞人的天體「預兆」結合起來，星相學家相信，某些天體的運動變化及其組合與地上的火，氣，水，土四種元素的發生和消亡過程有特定的聯系。這種聯系的復雜性，正反映了變化多端的人類世界的復雜性。這種千變萬化的人類世界還不能為世人所掌握，因此，星相學家的任何錯誤都很容易找到遁詞。星相學對於神的作用有各自不同的說法。有人認為，宇宙完全是機械化的，他們對神的介入和人的自由意志這兩種可能性都加以擯棄。另一部分人認為，星相學並不是一門象天文學那樣精密的科學，它只能指出事物發展的趨勢，而這種趨勢是可以為人或神的意志所左右的。也有人認為，行星本身就是強大的神，他們的旨意可以通過祈禱來改變，而且星辰只對那些通曉星相學的人才顯示神的意志。後面的這種觀點和古代美索不達米亞人的思想很接近，他們主要是向朝廷預告那些即將來臨的福禍，這些福禍可能以氣象或疾病的形式來影響人類和動植物的生長，或是以某種形式來影響國家大事或皇室成員的生活，如此等等。但他們認為天體的預兆並不決定事物的未來，只是作為一種徵兆向人們顯示神的旨意。

占星術的最初目的，是根據人們出世時行星和黃道十二宮的位置，來預卜他們一生的命運。後來發展為幾個分支，一種專門研究重大的天象（如日食或春分點的出現）和人類的關系，叫做總體占星術；一種選擇行動的吉祥時刻，叫做擇時占星術；另一種叫做決疑占星術，根據求卜者提問時的天象來回答他的問題。

占星術起源於古美索不達米亞人的天體預兆。公元前18世紀到前16世紀的古巴比倫王朝，出現第一本分門別類論述天體預兆的鍥形文字的書。公元前6到前4世紀，天體預兆學說傳入埃及，希臘，近東地區和印度。後來經由印度僧人傳到中亞。公元前3世紀以來，有人把大小宇宙相對應的概念數學化。所謂的「小宇宙」指人體。他們還把黃道十二宮進一步細分，認為五星在黃道不同的弧段上的作用各有主次。某星對人的影響力按照其所處的弧段以及與其他敵友弧段的關系而定。十二宮又和人體的特定部位相應，千變萬化的物質世界和人的性格多少也和十二宮有關。星相學家根據給定的時刻的日月五星坐標和黃道十二宮的位置，以及它們之間復雜的幾何關系，算出行星的影響力，再利用占星天宮圖，找出上述各種因素與地上事件的對應關系，得出占星的結果。這種結果有時自相矛盾，這就需要佔星者根據求占者的情況和占星者本人的經驗加以圓通。到公元1世紀之後，上述方法已經定型。

希臘占星術也曾經傳入印度，伊朗，進入伊斯蘭文化。17世紀後隨著日心說的確立和近代科學的興起，星相學失去了科學上的支持。但近年來星相學又在西方開始抬頭，有人還試圖將近代發現的外行星引入占星術中，並試圖找出行星位置和人類生活的統計關系。

黃道十二星座

在占星學上，黃道12星座是宇宙方位的代名詞。黃道12星座代表了12種基本性格原型，一個人出生時，各星體落入黃道上的位置，正是說明著一個人的先天性格及天賦。黃道12星座象徵心理層面，反映出一個人行為的表現的方式。

於是將黃道分成12個星座，稱為黃道12星座。依次為白羊座、金牛座、雙子座、巨蟹座、獅子座、處女座、天秤座、天蠍座、射手座、摩羯座、水瓶座、雙魚座。每個星座均有其象徵意義，但認識星座最好的方法就是了解星座是如何去分類的。

星座屬性（二分法）

宇宙萬物，逃不出陰陽的變化法則。萬物開始，由陽初生，陽極變陰，陰極再生陽，如此周而復始循環不已。地球依著黃道運行，產生寒暑變化，也是有陽變陰，陰變陽的變化。以陽奇陰偶的法則，排列次序是單數的如白羊座、雙子座、獅子座、天秤座、射手座、水瓶座為陽性星座。而排列次序是雙數的如金牛座、巨蟹座、處女座、天蠍座、摩羯座、雙魚座為陰性星座。

陽性星座通常都帶著陽性的特質，有主動的特性；而陰性星座剛好相對於陽性星座與陽性星座相反，通常都帶著陰性的特質，有被動的特性。

星座性質（三分法）

地球依著黃道運行，除了有所謂陰陽的變化之外，在每一個季節過程中亦可分為三個階段。這就好比一件事情，一定會有開始，過程及結束三個階段。

因此每一季之首，如白羊座、巨蟹座、天秤座及摩羯座，我們稱為主動星座。它們是季節的開始，代表一個新的開始，是事情的成因，因此有影響結果之要素，具有影響他人的特質，所以具開創性。

接下來每一季的第二個星座，如金牛座、獅子座、天蠍座及水瓶座，我們稱為固定星座。它們是季節的中間，代表承續的發展，受成因的限制並影響結果的發展，因此有承先啟後的特質，具有遵守前因規范的性質而被認為是固執及守舊，所以容易滿足而顯得頑固。

最後每一季的最後一個星座，如雙子座、處女座、射手座及雙魚座，我們稱為變動星座。它們是季節的最後，代表最後的結果，完全受成因及與過程發展，毫無自主性地必需接受其它成因的影響，因此極易被影響，具有適應變化的特質，所以容易受影響，代表事情的結束。

自然元素（四分法）

古代西方哲學家認為構成自然界的物體並衍生萬物的物質是水、火、地、風四大元素。地球依著黃道運行其實就是四大元素的流轉變化，因此黃道12星座也可區分為水象星座，如巨蟹座、天蠍座、雙魚座；火象星座，如白羊座、獅子座、射手座；土象星座，如摩羯座、金牛座、處女座；風象星座，如天秤座、水瓶座、雙子座。

水象星座象徵春天，重情感；火象星座象徵夏天，重行為；土象星座象徵秋天，代表務實、穩重；風象星座象徵冬天，重智慧與溝通；地、水、火、風四大自然元素代表四時順序的意象。

我們可以根據星座屬性、星座特質、自然元素整理出星座一覽表如下：

星座名稱主動星座固定星座變動星座

陽性星座火象星座白羊座獅子座射手座

風象星座天秤座水瓶座雙子座

陰性星座地象星座摩羯座金牛座處女座

水象星座巨蟹座天蠍座雙魚座

出生圖簡介

一、出生圖的意涵

在英文中的Birth Chart（或Birth Horoscope），這里譯作出生圖，是在為個人占星時不可缺少的一項工具。

1.始點的概念

正如在前面提到，占星是以天上運行的星體，作為衡量事物的工具，但要如何在不斷運行的天體中，找到一個狀態和個人發生關系，這就是一門大學問了。在現代的占星學中，取了一個始點的概念，也就是以一個人生命開始一瞬間的星體位置，來和個人產生關聯，簡單的來說，就是以一個人出生當時的天體狀態來代表一個人。

2.由三度空間到二度空間

但是我們都知道，我們所存在的世界是三度空間，要記錄天體的狀態，也應以三度空間的方式才不會失真，可是占星學家不可能為每一個人造一個宇宙模型，所以占星學家們就以投影的方式，取出重要的元素，把三度空間的狀態改寫在二度空間的平面上，這就是我們所看到的出生圖了。

二、出生圖的內容

出生圖的內容，其實可以比喻為：在一個人出生時，有人在太空中照了一張照片，只不過所照的是星體所在的位置。

1.星體

天上星星何其多，但在占星學上所用的星體，主要的只有太陽、月亮和太陽系的各大行星，有時也加入一些小行星和恆星，每顆星都有不同的意義。

2.星座

所謂的星座，就是由春分點開始，將黃道帶分為十二等分，星座是星體運行的背景，但一個星座都帶有不同的性質，當星體落入某一個星座，就會帶有那個星座的特質。

3.基本點

所謂的基本點，就是指上升、下降、天頂和天底。它們都是在某一特定時、地，用光學原理投影到黃道帶上的點，各自代表了不同的意義。

4.宮位

以基本點為基礎，將黃道帶分為十二份，代表了世俗的不同部分，說得白話一點，就是劃分出十二個生活領域。

5.相位

星體或基本點間的相對位置，就以相位來表示，所謂的相位，就是相對位置的意思，只不過占星學上特別重視某幾種相對位置的關系。

三、其他的資料

雖然有了上列的五種資料，但對於一個占星的初學者而言，還是不知如何下手解釋，所以下面列出了八種資料，來幫助大家了解出生圖。

1.出生圖的守護星

出生圖的守護星（有時也簡稱守護星），在一張出生圖中，是指和上升點所在星座有守護關系的星體；例如有一張出生圖的上升點在白羊座，則其守護星就是火星。出生圖的守護星是那一個，或其所在的星座、宮位，對一個人都是十分重要的。

2.守護星所在的宮位

守護星所在的宮位，通常指出一個人生活的重心，或是其最重要的生活領域。例如有一個人的上升點在白羊座，其守護星是火星，又因為其火星在天秤座，正好落在第七宮，此時人際關系或是婚姻就會成為這個人的生活重心。

3.上升星

上升星是指在上升點附近的星體，通常是在上升點上、下八度以內的星，被稱作上升星。上升星會影響上升點的特質，而上升星是哪一顆星通常比在哪一個星座重要，因為上升星通常和上升點同星座，但若是在不同星座，就格外重要了。

4.合軸星

在基本點附近的星，通常稱作合軸星，上升星也是合軸星的一種，但因其特別重要，所以通常分開來看。在特定基本點附近的星越多，代表其對於這個基本點所象徵的東西需求越大。

5.陰陽

雖然在前面提到，二分星類法已漸漸被四分星類法所取代，但是在出生圖的參考資料中，通常不會缺了這一項，把各星落在星座的陰陽性分別標明出來，若落在陽性星座多者，通常較為外向，反之則通常較為內向。

6.元素

把各星落在星座的元素（火、土、風、水）分別標明出來，可以幫助我們了解一個人主要是偏向哪一個元素，這在性格的分析上十分有用，有時我們也把上升（點）和天頂所落入的星座也一起標示，增加准確性。

7.特質

把各星落在星座的特質（本位、固定、變動）分別標明出來，可以幫助我們了解一個人的內在動機，本位星座強的人傾向於影響他人，固定星座強的人易於固執己見，而變動星座強的人則較能適應變局。

8.相位表

對一個初學者而言，所有相位都畫在出生圖上，可能會眼花撩亂，不易掌握，所以分各星將相位標示出來的相位表，就變得不可或缺了。就算是一個有經驗的占星學生，也要借重相位表的特性，來幫分析。

B. 小學綜合實踐六年級人教版的書上有四張星座圖，應該是什麼星座

把圖發出來

C. 六年級科學製作活動星座圖片

如圖所示

D. 誰有小學六年級下冊科學復習題帶答案的教科版

http://www.pep.com.cn/xxkx/xxkxjs/xkbkzy/zsbd/

你到這個網站上看看

E. 1963年6月初5生是什麼星座圖彤

農歷1963年6月初五對應公歷1963年7月6日，其星座為 巨蟹座

F. 農歷一九八六年七月十九是什麼星座

十二星座是從西方傳入中國的，西方採用的是西歷，也就是公歷，陽歷。
故只能用陽歷來專劃分星座。農歷屬一九八六年七月十九是陽歷日期為：1986年8月24日星座是：處女座（室女座） 8月24日～9月23日 Virgo 水星(象徵知性和工作)
十二星座圖片-十二星座浪漫桌布-處女座：

G. 小學科學觀星儀器簡單做法

做法：1、把教育版六年級科學下60頁星座圖剪下，貼硬紙加厚；2、再用硬紙剪一個相同圓，並在一側挖一個橢圓；3、中間用長圖釘彎腳固定；4、晚上觀察舉過頭頂，轉動星座圖即可。

H. 六七年生日生人屬羊的是什麼星座

星座是由出生那天的陽歷日期確定的，與生肖無關。
告訴我你的生日我能幫你。

I. 全天星座圖

http://www.astron.sh.cn/picbase/season/season.html
其實還是買一套彩印的好，新華書店就有，網上買也可以，版淘寶，卓越都權有。

J. 如何畫星座圖 韓明瀟 2015年第6期

太陽：天秤座20°07'第11宮月亮：巨蟹座11°50'第8宮水星：內天蠍容座12°47'第12宮金星：天蠍座03°56'第12宮火星：天秤座03°21'第11宮木星：白羊座25°23'第6宮土星：射手座16°53'第2宮天王星：射手座23°28'第2宮海王星：摩羯座05°25'第2宮冥王星：天蠍座08°59'第12宮上升：天蠍座13°11'天頂：獅子座22°40'太陽沖木星容許度：05°16'太陽六合土星容許度：03°15'太陽六合天王星容許度：03°21'太陽六合天頂容許度：02°32'月亮拱水星容許度：00°57'月亮沖海王星容許度：06°25'月亮拱冥王星容許度：02°51'月亮拱上升容許度：01°21'水星會冥王星容許度：03°48'水星會上升容許度：00°24'金星六合海王星容許度：01°30'金星會冥王星容許度：05°04'火星刑海王星容許度：02°04'木星拱天王星容許度：01°55'木星拱天頂容許度：02°44'土星會天王星容許度：06°35'土星拱天頂容許度：05°47'