① 快樂暑假的手抄報
習慣了在學生中間穿梭，耳邊嘈雜的喧嘩卻成了悅耳的旋律，習慣了在講台前面講演，眼前整齊的身影倒成了亮麗的風景，習慣了按部就班的工作，也習慣了波瀾不驚的生活，數著指間滑落的每一個瞬間，踩著腳跟流逝的每一寸光陰，期待的假期就這樣悄然來臨了，不經意間，我擁有了屬於自己的那一段時光。還沒有來得及周密的思考，時光的眼誘惑著我迅速鑽了進去，如一列過境的火車，我駕馭它，竭力讓它開的慢些，再慢些，沿途的風景讓我細細飽覽，消逝的腳印讓我慢慢清點。盡管時光已經陪伴我走了很遠很久，但她依然像戀人一樣，讓我眷戀，讓我依賴。感謝時光，讓我閱讀了人間春色，感謝時光，讓我品嘗了世態百味。如水的時光默默的流逝，我學會了怎樣欣賞別人，我學會了如何感激別人，我懂得了舍棄的重要，我也明白了牽掛的美麗。時光讓我看清了一些人，也悟透了一些事。屬於我的時光，就是我的，她逃不走，只是她在悄悄注視著我，看我怎樣去認真呵護，看我如何去把握珍惜。快樂的時光如一潭碧水悄悄降臨，我駐足在她身邊，我徜徉在她懷中，為她開闊胸懷，為她升騰詩情。我的時光我做主，我的時光不荒蕪。快樂暑假，暑假快樂。讓孩子們過一個健康快樂的暑假暑假到了，如何安排孩子的暑期生活成為每一位家長關心的話題。專家認為，家長可以從以下五個方面考慮。尊重孩子 共同協商不少家長望子成龍心切，武斷地將孩子的暑假「據為己有」，安排各種補習班、強化班、特長班，孩子們不得不從「單調」的校園走進一個家長精心打造的「鳥籠」。專家指出，暑假安排要充分尊重孩子的意願，並給孩子留出一定的活動時間和空間。但也不要走向另一個極端，因工作繁忙而導致孩子處於一種完全放任的「無監護」狀態。溫故知新 承前啟後家長要與孩子商量抽出一定時間溫習舊知識，預習新知識。但切忌在學校布置的假期作業上層層加碼，要讓孩子「愛玩的天性」得到充分展示，輕松愉快地度過暑假生活。對各科成績優秀的孩子，家長要肯定；如果孩子成績偏差，甚至有的功課不及格或品行有過失，則需冷靜對待，並給予更多的關心和幫助，切忌粗暴對待，以免給孩子蒙上陰影。「上山下鄉」 回歸自然有意識安排孩子到鄉村、山區與大自然「密切接觸」，讓他們盡情享受大自然的撫愛，悉心感受大自然的五彩繽紛。孩子的心情得到了調節，視野也會更加開闊。經濟條件允許的家長還可以安排孩子參加一些夏令營活動?經濟困難的學生也可以在家長帶領下到就近的山間田野去活動，一樣有所收獲。抽出時間 與子同樂家長一定要抽出一定時間與孩子一起娛樂。暑假是一個多彩的季節，是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時光，而家長應當是孩子暑期活動的向導和親密夥伴。這樣既可豐富孩子的閱歷、增長見識、愉悅身心，又可以密切家長同孩子的關系，使家庭生活更加融洽和睦。接觸社會 陶冶情操暑假裡應當鼓勵適齡青少年適度參加社會公益活動，如社區活動、幫助殘疾人活動等，鍛煉孩子的社會適應能力和應急處理能力，同時培養其助人為樂、與人為善的良好品格。對於網路交友，家長既不要徹底「」，更不可「放任自流」。應當鼓勵孩子結交一批有共同愛好和志向的朋友，在互相交往同進步。當然，現在利用網路進行不法活動的人也不在少數，家長和孩子都應有防範意識。孩子與陌生網友見面，一定要有家長陪同。公益夏令營讓貧困孩子過一個快樂暑假今年暑假，對於南京知行小學五年級學生陳晶晶來說，是一段快樂而又難忘的美好時光。8月初，陳晶晶和浦口區名貧困家庭的小夥伴一起參加了南京團委等聯合舉辦的百場公益夏令營。這次夏令營活動讓小姑娘激動了好些天，因為她從來沒有外出旅遊過。對於家庭條件比較好的孩子來說，兩個月的暑假可以過得繽紛多彩，而對於困難家庭的孩子來說，暑假一般只能呆在家裡，假期生活比較單調乏味。公益夏令營的舉辦，無疑給這些孩子帶來了許多歡樂。公益夏令營，南京新的城「博愛名片」這已是南京連續第四年舉辦百場公益夏令營。百場公益夏令營是由南京團委、南京少工委聯合揚子晚報等媒體，面向社會10－14歲的弱勢兒童體推出的一項公益性活動，每屆活動由10個系列場公益夏令營組成。通過四年來的實踐，百場公益夏令營已成為南京關注城鄉困難體、彰顯城博愛精神、整合各方社會資源的青少年公益活動新品牌，被列入南京精神文明建設奮斗目標，在社會上產生了良好反響。四年來，有近萬名城低保困難家庭子女、單親困難家庭子女、外來務工困難家庭子女和農村優秀留守兒童受益，累計募集社會愛心資金80多萬元，逾家企業和個人提供了交通、場地、餐飲等方面的支持，近千名志願員提供了3萬多小時的志願服務工作。公益夏令營為何如此受歡迎？南京團委有關負責同志認為，一方面，幾年來，夏令營活動對象從最初單一的針對城低保困難家庭子女，逐步拓展到包括單親困難家庭子女、外來務工困難家庭子女、農村優秀留守少年和特殊教育學校學生等幾乎所有的應受幫助特殊青少年體，這樣的特殊體很容易觸動全社會注意力的目光；另一方面，每年主辦者都深入學校、社區、家庭，走近未成年人，從未成年人的需求中尋找教育主題，為他們「度身定做」有針對性的思想道德教育活動，從而保證每年夏令營的內容都在創新，都和往年有所不同。四年來，圍繞「全城愛心總動員」、「共建和諧新南京」、「團結互助手拉手，知榮明恥我先行」、「和諧南京，快樂少年」等不同主題，不僅使活動賦予了更多的時代內涵，也使夏令營始終保持了較高的社會關注度。公益夏令營，一次全城愛心總動員南京百場公益夏令營可謂是一次全城愛心總動員，所有活動的經費都是發動社會力量捐助的。孩子們不用花一分錢，團委也不用花一分錢。每年夏季，南京團委都要向全社會發出倡議，招募營員、志願者，勸募企業、個人捐助夏令營。「我個人想為公益夏令營捐款，請問匯款到哪裡？」「我們是青年文明集體，想為夏令營提供場地和志願服務。」……今年暑假，公益夏令營即將開營的消息傳開後，南京團委學少部以及各區縣團委的就沒有斷過，社會各界的愛心如潮水般涌了過來。江蘇柯菲平醫葯捐助元；公交總、中北集團團委免費提供公交車；中華聯合財產保險江蘇分營業總部為每位營員提供中華學生、幼兒平安人身意外傷害保險……最令人感動的是，在消息發布的第二天，一封來自六合區山畔四村、署名「於心意」的元錢匯款單就寄到了團委，匯款單上寫著：「一片心意回報社會。」三天時間里，共收到25家企事業單位或個人捐款共8萬余元，同時還有位熱心民報名擔任夏令營志願者，名小朋友報名擔任愛心小記者隨團采訪。為了江寧區多個困難家庭孩子的夏令營活動，方山體育訓練基地的工作人員一直在默默忙碌著。他們特意請來了南航的研究生和省航協會員協助工作，設置了許多有趣而具有可操作性的項目。為了迎接這些小客人，他們早晨6點左右就開始忙著布置場地，有的工作人員甚至前一天晚上都沒有回家，就在沙發上湊合睡了一夜。從第一屆開始，平安保險江蘇分就「承包」了「平安之星」公益夏令營，把它納入到單位公益活動范疇，每年安排專項資金，由專人負責組織10個營、個孩子。為此還在員工中選拔「平安大使」，給孩子們舉辦知識講座，教他們自護自救技能。許多公共游樂場所也加入了公益夏令營活動，玄武湖、海底世界等高票價的游樂場所也為孩子們提供免費參觀。南京團委書記邢正軍在接受記者采訪時表示，幾年來的實踐，使我們越來越認識到，伴隨著經濟社會的發展，產生了大量需要幫助的青少年困難體。社會本身並不缺乏愛心，關鍵在於如何通過好的方式搭建一個平台，把需求和供給實現有效地對接，而公益夏令營活動恰恰起到了這樣的作用。
② 手抄報 快樂的暑假(內容)
位大俠看好了！
幫幫啊 急~~~~！！！！
提問者： mxd123459 - 二級最佳答案習慣了在學生中間穿梭，耳邊嘈雜的喧嘩卻成了悅耳的旋律，習慣了在講台前面講演，眼前整齊的身影倒成了亮麗的風景，習慣了按部就班的工作，也習慣了波瀾不驚的生活，數著指間滑落的每一個瞬間，踩著腳跟流逝的每一寸光陰，期待的假期就這樣悄然來臨了，不經意間，我擁有了屬於自己的那一段時光隧道。還沒有來得及周密的思考，時光的眼誘惑著我迅速鑽了進去，如一列過境的火車，我駕馭它，竭力讓它開的慢些，再慢些，沿途的風景讓我細細飽覽，消逝的腳印讓我慢慢清點。
盡管時光已經陪伴我走了很遠很久，但她依然像戀人一樣，讓我眷戀，讓我依賴。感謝時光，讓我閱讀了人間春色，感謝時光，讓我品嘗了世態百味。如水的時光默默的流逝，我學會了怎樣欣賞別人，我學會了如何感激別人，我懂得了舍棄的重要，我也明白了牽掛的美麗。時光讓我看清了一些人，也悟透了一些事。屬於我的時光，就是我的，她逃不走，只是她在悄悄注視著我，看我怎樣去認真呵護，看我如何去把握珍惜。
快樂的時光如一潭碧水悄悄降臨，我駐足在她身邊，我徜徉在她懷中，為她開闊胸懷，為她升騰詩情。我的時光我做主，我的時光不荒蕪。快樂暑假，暑假快樂。
讓孩子們過一個健康快樂的暑假
暑假到了，如何安排孩子的暑期生活成為每一位家長關心的話題。專家認為，家長可以從以下五個方面考慮。
尊重孩子 共同協商
不少家長望子成龍心切，武斷地將孩子的暑假「據為己有」，安排各種補習班、強化班、特長班，孩子們不得不從「單調」的校園走進一個家長精心打造的「鳥籠」。專家指出，暑假安排要充分尊重孩子的意願，並給孩子留出一定的自由活動時間和空間。但也不要走向另一個極端，因工作繁忙而導致孩子處於一種完全放任的「無監護」狀態。
溫故知新 承前啟後
家長要與孩子商量抽出一定時間溫習舊知識，預習新知識。但切忌在學校布置的假期作業上層層加碼，要讓孩子「愛玩的天性」得到充分展示，輕松愉快地度過暑假生活。對各科成績優秀的孩子，家長要肯定；如果孩子成績偏差，甚至有的功課不及格或品行有過失，則需冷靜對待，並給予更多的關心和幫助，切忌粗暴對待，以免給孩子蒙上陰影。
「上山下鄉」 回歸自然
有意識安排孩子到鄉村、山區與大自然「密切接觸」，讓他們盡情享受大自然的撫愛，悉心感受大自然的五彩繽紛。孩子的心情得到了調節，視野也會更加開闊。經濟條件允許的家長還可以安排孩子參加一些夏令營活動
③ 小學六年級手抄報。。
1、環境保護，人人有責
2、仁愛及物、慈悲為懷
3、尊崇自然、敬畏生命
4、尊天重地、敬天愛人
5、贊化天地、道法自然
6、天地為父母、父母為天地 （王陽明）
7、判天地之美、析萬物之理 （庄 子）
8、順之以天理、行之以五德、應之以自然 （庄 子）
9、人法地、地法天、天法德、道法自然 （老 子）
10、敬畏自然、崇尚自然
11、欣賞荒野、回歸自然
12、熱愛大自然、保護大自然 （欣賞大自然、共享大自然）
13、青山清我目、流水靜我耳
14、楊柳散和風、青山淡吾慮
15、久在樊籠里、復得返自然 （陶淵明）
16、採菊東籬下、悠然見南山 （陶淵明）
17、俯仰終宇宙、不樂復何如 （陶淵明）
18、山中何所有？岑上多白雲 只可自怡悅、不堪持寄君 （陶弘景）
19、 水光山色與人親，說不盡，無窮好 （李清照 ）
20 、慢慢地走、欣賞 啊！
21、 自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費
22、 誰道群生性命微、一樣骨肉一樣皮 （白居易）
23、釣而不網、 弋不射宿 （孫 子）
24、只有一個地球、人類應該同舟共濟
25、人類善待自然、就是善待自己
26、地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪 （甘 地）
27、拯救地球、從生活中細節做起
28、人類若不能與其它物種共存，便不能與這個星球共存
29、幸福生活不只在於豐衣足食，也在於碧水藍天。
30、除了足跡，我們什麼也沒有留下；除了攝影，我們什麼也沒有帶走；為了子孫後代，請留下一片凈土(台森林公園環保廣告)
31、「我們不要陶醉於我們對自然界的勝利，對於每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們" (恩格斯)
32、過猶不及，凡事勿過度。知足常樂
33、追求綠色時尚、走向綠色文明
34、建設生態文化、塑造生態文明
35、讓我們親近綠色，一路同行！
④ 小學生暑假手抄報
http://..com/question/92272795.html?si=1這里有圖!!
諾爾曼·白求恩1890年出生於加拿大安大略省格雷文赫斯特鎮。1916年畢業於多倫多大學醫學院，獲學士學位。1935年被選為美國胸外科學會會員、理事。他的胸外科醫術在加拿大、英國和美國醫學界享有盛名。
白求恩1935年加入加拿大共產黨，1936年冬志願去西班牙參加反法西斯斗爭。
中國抗日戰爭爆發後，為了援助中國人民的解放事業，1938年3月，他受加拿大共產黨和美國共產黨派遣，率領一個由加拿大人和美國人組成的醫療隊來到延安。白求恩積極投入到組織戰地流動醫療隊出入火線救死扶傷的工作中，為減少傷員的痛苦和殘廢，他把手術台設在離火線最近的地方。他提議開辦衛生材料廠，解決了葯品不足的問題；創辦衛生學校，培養了大批醫務幹部；編寫了多種戰地醫療教材並親自講課。他拒絕了很多特殊的照顧，他的犧牲精神、工作熱忱、責任心，均稱模範。白求恩以年近50之軀，多次為傷員輸血，一次竟連續為115名傷員做手術，持續時間達69個小時。
1939年10月下旬，白求恩在河北省淶源縣摩天嶺戰斗中搶救傷員時左手中指被手術刀割破，但他不顧傷痛，發著高燒，堅持留在前線指導戰地救護工作。他說：「你們不要拿我當古董，要拿我當一挺機關槍使用。」終因傷勢惡化，轉為敗血症，醫治無效，於11月12日凌晨在河北省唐縣黃石口村逝世。臨終前他講的最後一句話是：「努力吧！向著偉大的路，開辟前面的事業！」12月1日，延安各界舉行追悼大會，毛澤東題了輓詞，並於12月21日寫了《紀念白求恩》一文，高度贊揚白求恩偉大的國際主義和共產主義精神，毫不利己專門利人、對工作極端負責任和對技術精益求精的精神；稱他是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人，並號召全國人民向他學習。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀築起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬「不願做奴隸的人們」站起來了，他們高唱著「義勇軍進行曲」，去繼承你們未竟的事業；先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國；先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
面對你們，我們怎麼能不肅然起敬？你們的輝煌業績，將彪炳史冊、萬古流芳！你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄！正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。
戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心，因為我們有榜樣！同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩！
同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！
先烈們永垂不朽！
今天，我們來到這里緬懷先烈，重溫誓詞，這是我#保持共產黨員先進性活動中的一項重要活動，是讓我們牢記革命先烈的遺志，為黨和人民的事業做一名永遠先進、先行、模範的共產黨員。共產黨員保持先進性，是全黨保持先進性的基礎保障，關繫到改革開放和中國特色社會主義事業大局，關繫到我們能否使先烈們用鮮血染紅的黨旗永不褪色。只有保持共產黨員的先進性，黨的先進性才會有堅實的基礎，黨的凝聚力和戰鬥力才會有可靠的保證。每一名共產黨員就是要把保持先進性視為一種責任、一種義務，把這種責任和義務轉化為一種壓力、一種動力，時刻提醒自己、激勵自己。為保持黨的先進性而盡職盡責、不懈努力。
##、##烈士為了###的解放事業 獻出了他們寶貴的生命。撫今思昔，為了中華民族的解放事業，為了共產主義的崇高理想，有無數無產階級革命家，無數革命先烈，無數仁人志士拋頭顱、灑熱血，上下求索，經受百般磨難，付出了鮮活的生命。透過鮮紅的黨旗，我們彷彿又看到在軍閥鍘刀前毫無懼色的劉胡蘭；透過鮮紅的黨旗，我們彷彿感受到江姐在敵人酷刑下那撕心裂肺的痛楚；透過鮮紅的黨旗，我們彷彿又聽到英雄兒女王成「為了勝利，請向我開炮！」的豪邁吶喊。他們用生命對共產黨員的先進性給予了生動地闡述。在他們的激勵下，一代代共產黨員沖鋒陷陣，前仆後繼，取得了革命斗爭的偉大勝利，使黨旗飄揚在困難中國的每一寸角落；在社會主義建設時期，雖然沒有血與火的洗禮，沒有槍與炮的轟鳴，但確有象雷鋒、鐵人王進喜、焦裕祿等等為社會主義的向前邁進添油加力的新中國的建設元老；在改革開發和現代化建設的最前沿，孔繁森、牛玉儒作為共產黨員的優秀代表，又為我們闡述了新時期共產黨員先進性深刻內涵。
今天，當我們站在新世紀的春風里，沐浴在新時代的陽光下，那過去的中國共產黨的光輝歲月和艱辛歷程應該深深地銘刻在我們心裡，新的形勢和任務賦予共產黨員先進性新的時代內涵，為我們提出了新的更高的要求。我們要以先進的思想、理論武裝自己，端正人生態度，為自己的學習，生活，工作奠定扎實的基礎，確定正確的方向，同時促進全#各項工作的全面提高。各位共產黨員，讓我們用慷慨激昂的入黨誓詞再一次激勵我們全面建設小康社會的鬥志和決心，投入到建設祖國的洪流中去，用激情和活力譜寫中國新時代建設宏偉
⑤ 暑假生活手抄報資料
習慣了在學生中間穿梭，耳邊嘈雜的喧嘩卻成了悅耳的旋律，習慣了在講台前面講演，眼前整齊的身影倒成了亮麗的風景，習慣了按部就班的工作，也習慣了波瀾不驚的生活，數著指間滑落的每一個瞬間，踩著腳跟流逝的每一寸光陰，期待的假期就這樣悄然來臨了，不經意間，我擁有了屬於自己的那一段時光隧道。還沒有來得及周密的思考，時光的眼誘惑著我迅速鑽了進去，如一列過境的火車，我駕馭它，竭力讓它開的慢些，再慢些，沿途的風景讓我細細飽覽，消逝的腳印讓我慢慢清點。
盡管時光已經陪伴我走了很遠很久，但她依然像戀人一樣，讓我眷戀，讓我依賴。感謝時光，讓我閱讀了人間春色，感謝時光，讓我品嘗了世態百味。如水的時光默默的流逝，我學會了怎樣欣賞別人，我學會了如何感激別人，我懂得了舍棄的重要，我也明白了牽掛的美麗。時光讓我看清了一些人，也悟透了一些事。屬於我的時光，就是我的，她逃不走，只是她在悄悄注視著我，看我怎樣去認真呵護，看我如何去把握珍惜。
快樂的時光如一潭碧水悄悄降臨，我駐足在她身邊，我徜徉在她懷中，為她開闊胸懷，為她升騰詩情。我的時光我做主，我的時光不荒蕪。快樂暑假，暑假快樂。
讓孩子們過一個健康快樂的暑假暑假到了，如何安排孩子的暑期生活成為每一位家長關心的話題。專家認為，家長可以從以下五個方面考慮。
尊重孩子 共同協商不少家長望子成龍心切，武斷地將孩子的暑假「據為己有」,安排各種補習班、強化班、特長班，孩子們不得不從「單調」的校園走進一個家長精心打造的「鳥籠」.專家指出，暑假安排要充分尊重孩子的意願，並給孩子留出一定的自由活動時間和空間。但也不要走向另一個極端，因工作繁忙而導致孩子處於一種完全放任的「無監護」狀態。
溫故知新 承前啟後家長要與孩子商量抽出一定時間溫習舊知識，預習新知識。但切忌在學校布置的假期作業上層層加碼，要讓孩子「愛玩的天性」得到充分展示，輕松愉快地度過暑假生活。對各科成績優秀的孩子，家長要肯定；如果孩子成績偏差，甚至有的功課不及格或品行有過失，則需冷靜對待，並給予更多的關心和幫助，切忌粗暴對待，以免給孩子蒙上陰影。
「上山下鄉」 回歸自然有意識安排孩子到鄉村、山區與大自然「密切接觸」,讓他們盡情享受大自然的撫愛，悉心感受大自然的五彩繽紛。孩子的心情得到了調節，視野也會更加開闊。經濟條件允許的家長還可以安排孩子參加一些夏令營活動
⑥ 關於暑假手抄報的內容光要字
熱心網友
手抄報的設計與製作
手抄報是中學生開展課外活動的形式之一。學生直接參與編輯、撰寫、製作等的全過程，深受學生的喜愛。每當重大的節日我們都會以各種各樣的形式來表達，或祝願或慶祝或歌功，比如迎元旦、迎「五四」、慶「七一」、慶國慶等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中國教育情報研究會共同舉辦的「2003年首屆全國中小學生手抄報大賽」 ，許多學生積極參與，取得了一定的成績。
在這里，我與大家談談怎樣進行手抄報的設計與製作，大體上可以從這三個方面來闡述：
一、美化與設計的步驟；
二、報頭、插圖與尾花的表現；
三、編輯抄寫描繪製作過程。
一、美化與設計
手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有：版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。
1、版面設計
版面設計是出好手抄報的重要環節。
要設計好版面，須注意以下幾點：
（1）明確本期手抄報的主要內容是什麼，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應設計在最醒目的位置；
（2）通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）；
（3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑；
（4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。
2、報頭
報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。
報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。
報頭設計應注意：
（1）構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起「一目瞭然」之效；
（2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。
3、題頭
題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小於報題的文字，要大於正文的文字。總之，要注意主次分明。
4、插圖與尾花
插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出於版面美化的需要而設計的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花並不是所有的文章都需要的，並非多多益善，應得「畫龍點睛」之效。
5、花邊
花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。
二、報頭畫、插圖與尾花的表現手法
報頭畫、插圖與尾花的表現手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。
1、線描畫法
要求形象簡煉、概括，用線准確，主次分明。作畫時要注意一定的步驟：
（1）一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小；
（2）再畫出與圖相關的比例、結構及透視；
（3）刻畫細部，結合形體結構、構圖、色調畫出線條的節奏變化；
（4）最後進行整理，使畫面完整統一。
2、色塊畫法
除要求造型准確外，還須善於處理色塊的搭配和變化關系，而這些關系的處理要從對象的需要出發，使版面色彩豐富。作畫時，可先畫鉛筆稿（力求造型准確），再均勻平塗大色塊；後刻畫細部；最後進行修整，使之更加統一完美。
線描畫法與色塊畫法，通常是同時使用，可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法，最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。
三、手抄報的編繪製作的步驟
編繪製作是落實由設想到具體著手完成的重要步驟。
其步驟有二：一是准備階段，另一是編制階段。
1、准備階段。
主要是各種材料、工具的准備。具體包括：擬定本期手抄報的報名；准備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開，四開，八開等，本次政教處舉辦的手抄報比賽是要求為《江西日報》大小，即半開）；編輯、撰寫有關的文字材料（文章宜多准備些）；書寫、繪圖工具等。
2、編制階段。
這個階段是手抄報製作的主要過程。 大致為：版面設計、抄寫過程、美化過程。
（1）版面設計：根據文章的長短進行排版，並畫好格子或格線（一般用鉛筆輕輕描出，手抄報製作完畢後可擦可不擦）。
（2）抄寫過程：指的是文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色，故文字的書寫宜用碳素墨水；字體宜用行書和楷書，少用草書和篆書；字的個頭大小要適中（符合通常的閱讀習慣）。字寫得不是很漂亮不要怕，關鍵在於書寫一定要工整。另外，文章或標題中不能出現錯別字。
（3）美化過程：文章抄寫完畢後，即可進行插圖、尾花、花邊的繪制（不宜先插圖後抄寫），將整個版面美化。這個過程是手抄報版面出效果的關鍵過程。
手抄報可以是黑白的，也可是彩色的。可以是綜合性的，也可以專題性的。手抄報的製作設計與黑板報製作設計要求和步驟大體是相同的。
，鍛煉鍛煉自己，動手編繪出一份屬於你也屬於大家的手抄報吧
怎樣進行手抄報的設計與製作，大體上可以從這三個方面來闡述：
一、美化與設計的步驟；
二、報頭、插圖與尾花的表現；
三、編輯抄寫描繪製作過程。
一、美化與設計
手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有：版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。
1、版面設計
版面設計是出好手抄報的重要環節。
要設計好版面，須注意以下幾點：
（1）明確本期手抄報的主要內容是什麼，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應設計在最醒目的位置；
（2）通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）；
（3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑；
（4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。
2、報頭
報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。
報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。
報頭設計應注意：
（1）構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起「一目瞭然」之效；
（2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。
3、題頭
題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小於報題的文字，要大於正文的文字。總之，要注意主次分明。
4、插圖與尾花
插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出於版面美化的需要而設計的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花並不是所有的文章都需要的，並非多多益善，應得「畫龍點睛」之效。
5、花邊
花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。
二、報頭畫、插圖與尾花的表現手法
報頭畫、插圖與尾花的表現手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。
1、線描畫法
要求形象簡煉、概括，用線准確，主次分明。作畫時要注意一定的步驟：
（1）一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小；
（2）再畫出與圖相關的比例、結構及透視；
（3）刻畫細部，結合形體結構、構圖、色調畫出線條的節奏變化；
（4）最後進行整理，使畫面完整統一。
2、色塊畫法
除要求造型准確外，還須善於處理色塊的搭配和變化關系，而這些關系的處理要從對象的需要出發，使版面色彩豐富。作畫時，可先畫鉛筆稿（力求造型准確），再均勻平塗大色塊；後刻畫細部；最後進行修整，使之更加統一完美。
線描畫法與色塊畫法，通常是同時使用，可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法，最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。
三、手抄報的編繪製作的步驟
編繪製作是落實由設想到具體著手完成的重要步驟。
其步驟有二：一是准備階段，另一是編制階段。
1、准備階段。
主要是各種材料、工具的准備。具體包括：擬定本期手抄報的報名；准備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開，四開，八開等，本次政教處舉辦的手抄報比賽是要求為《江西日報》大小，即半開）；編輯、撰寫有關的文字材料（文章宜多准備些）；書寫、繪圖工具等。
2、編制階段。
這個階段是手抄報製作的主要過程。 大致為：版面設計、抄寫過程、美化過程。
（1）版面設計：根據文章的長短進行排版，並畫好格子或格線（一般用鉛筆輕輕描出，手抄報製作完畢後可擦可不擦）。
（2）抄寫過程：指的是文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色，故文字的書寫宜用碳素墨水；字體宜用行書和楷書，少用草書和篆書；字的個頭大小要適中（符合通常的閱讀習慣）。字寫得不是很漂亮不要怕，關鍵在於書寫一定要工整。另外，文章或標題中不能出現錯別字。
（3）美化過程：文章抄寫完畢後，即可進行插圖、尾花、花邊的繪制（不宜先插圖後抄寫），將整個版面美化。這個過程是手抄報版面出效果的關鍵過程。
手抄報可以是黑白的，也可是彩色的。可以是綜合性的，也可以專題性的。手抄報的製作設計與黑板報製作設計要求和步驟大體是相同的。
參考資料：http://..com/question/10212428.html
還有下面的內容：
不知不覺地，試，考完了，暑假，正向我們迎面飛來，一舉手一抬足間，我們彷彿就觸摸到了沒有功課壓力的輕松和放飛心情的自由！
從現實角度講，理想的暑假可以概括為4個詞：休息、調整、充實、擴展。休息，就是身體和精神得到放鬆。放假首先是要進行適當的休息，形成比較好的精神狀態，為新學期的到來奠定基礎。調整，主要是指身心的調整和學習狀態的調整。暑假正是我們根據自身的特點和不足，對自己上一階段的學習和生活進行總結，有針對性地進行補償的好時光。充實，是對整個假期的質量而言，即不虛度時光。其實，暑假期間可以做的事情很多，即使沒有家長陪同，沒有同學結伴，也有很多有趣的活動，只要我們離開電視和游戲，你就會發現，生活中有許多新鮮有趣的事情等著我們去嘗試。擴展，是讓暑假更有意義的方法，即一方面擴展自己的能力，嘗試做一些自己沒有做過的事情，另一方面是擴展自己的視野，從書本中走出來，有時間思考和實踐學校生活以外的事情。
為了讓同學們在暑假期間能好好地休息、調整、充實、擴展，我專門策劃了這個"開心暑假",但願它能對你的讀書、上網、旅遊等方面的生活"指點迷津",讓你能"按圖索驥",幫你度過一個樂趣盎然的暑假。
來吧來吧，讓我們在暑假裡玩得盡興、玩得安全、玩得有意義！
望採納謝謝
⑦ 六年級手抄報
分幾個部分設計：
1
版頭
版頭最好用藝術字寫，要寫得顯眼，讓人一看就知道回你的手抄報要表答現什麼內容。版頭還可以用各種花邊圍住。根據你的愛好選擇吧。
2
分欄
設計時，要注意你的手抄報分幾個板塊。根據自己的需要，把一張紙分成幾個部分，各部分先用鉛筆描邊。描完後，設計花邊，或者乾脆用實線。（最好騰出一個空位寫上名字）
3
上色
在把找到的資料寫到手抄報上之前，一般都是先上色。根據自己的需要，先上底色，然後在必要的地方畫上圖，根據需要上色。
4
抄錄
抄寫資料之前，先確定一下空間大小。把不要的部分刪掉，把需要的部分抄下。自己也可以在文章上做點修改。（怕抄錯的話，先用鉛筆抄一邊，再用鋼筆描上去）。
好了，試試看吧。不難的。
⑧ 《我的暑假生活》手抄報內容
「時光如水，生命如歌。」在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
「從今天開始放假了。」老師話音剛落，同學們便歡呼起來：「放假了!放假了。」老師還說了些什麼，沒有誰聽清了。大夥像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一隻單色的氫氣球，上學的日子裡，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放鬆了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經不閑了。
放假的感覺真好!
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：「一分耕耘，一分收獲。」多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......
呆在家裡做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什麼「畢業了，升初中還那麼放鬆！」我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是「閉門自習」的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水，但在池裡感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。
1暑假誤區：
誤區1 暑假就是給孩子玩的 建議：孩子每天學習不少於兩小時
在采訪時部分家長表示，孩子在學校里辛苦了一個學期，趁暑假應該好好放鬆一下，多玩兩天無所謂，開學前一周把心收回來就行。而且有的家長本身工作較忙，沒時間管孩子，乾脆對他們放任自流，只要不闖禍就行。家長這樣的觀念容易讓孩子誤以為暑假可肆無忌憚地玩樂。如一些孩子就整天沉迷於電腦游戲或以電視為伴，導致暑假作業不寫等。
「暑假是該放鬆，但要張弛有度。」鼓一小一位老師在接受采訪時表示，家長最好和孩子約定每天玩和學習的時間，這位老師建議孩子每天學習的時間不少於兩個小時，起碼保證暑假作業能在開學前按時完成。如果孩子願意把暑假作業提前一段時間做完，剩餘假期可適時減少為每天學習一個小時，學習內容也可豐富點，比如閱讀一些課外讀物、預習下學期的功課。
誤區2 制訂了計劃，忽略了執行 建議：加強對孩子計劃完成的監督
每到暑假，一些家長常見的做法是讓孩子制訂一份學習計劃，規定每天幾點到幾點做暑假作業，幾點到幾點看電視等，孩子自己簽字保證。雖然計劃制訂得很詳細，但有的家長由於工作忙，很少監督孩子的計劃完成得怎麼樣；有的家長則只是每天口頭問問孩子作業完成沒有，沒有實質性的檢查。由於孩子的自製力較差，缺乏家長的監督，很容易只顧著玩，對學習計劃執行不到位。
「要有制訂計劃的好習慣，可以列短期計劃，也可以列長期計劃。學習計劃最好在家長的建議下讓孩子自己制訂，家長監督執行。」計劃實施期間，家長要做好監督，每天或隔兩天檢查一次孩子是否完成計劃，如果提前完成，可適當給予口頭或物質獎勵；如果沒完成，當天即監督孩子補上，不要養成「拖」的習慣。
誤區3 孩子呆在家裡最安全 建議：讓孩子多參加社會實踐
暑假裡，大多數家長需要上班，一些家長擔心孩子獨自出去玩，可能出現安全問題或跟一些社會青年學壞，索性將孩子關在家裡。中華家庭教育研究院福建服務中心首席專家林高龍表示，暑期時間比較長，如果沒有給孩子合理安排，很多孩子在家裡看電視、上網、玩游戲。雖然好像不出門遠離了一些「身體上」的安全隱患，但是不經意間又增加了「心理上」的安全隱患。
誤區4 給孩子多報幾個興趣班 建議：報班要適度，安全因素要考慮
部分家長把暑假當作是孩子補習功課的好機會，也不管孩子同意與否，一下就給孩子報了幾個文化課方面的興趣班。而一些家長可能出於攀比的心理，看見身邊的家長報了那麼多興趣班，生怕自己的孩子落後，也跟風報了很多興趣班。
2暑假安全：
安全第一
交通安全腦中記
不要在馬路上相互追逐、嬉鬧，不要雨天打傘騎自行車；騎自行車，速度不能過快，更不要與同伴追逐，並且要在非機動車道上或靠右騎行；未滿18歲不允許騎摩托車，不足年齡不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不攔截車輛；乘坐公交車，一定要在車停穩之後，再上下車；過馬路要走斑馬線，不得翻越欄桿和隔離墩，還要注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；乘車時不向窗外招手探頭，要抓緊扶手，車上擁擠時注意銳利物品、車停穩後再下車。
用電不能有麻痹
一個個慘痛的事實警醒人們：提高孩子的安全用電意識是多麼重要。專家指出，作為孩子的第一監護人，家長平時要多教孩子電力安全方面的常識，如：不能用濕手觸摸電線、插頭等用電設備，必須在關閉電源的情況下才能移動家電，不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關；電器使用後應斷開電源，插拔電源插頭時不要用力拉電線，否則容易使電線的絕緣層受損造成漏電；家裡的電器、插頭插座、電線出現老化漏電現象，應找專業人員及時處理，等等。家長應告訴孩子，遇到有人觸電時應呼喊成年人相助，不要自行處理，以防觸電。
孩童爬窗易跌落
防範兒童意外墜樓，主要責任在家長。家長應當為孩子創造一個安全的生活成長環境，做好安全防護措施，如兒童活動較多的地方最好要安裝防護欄。家長還要對孩子加強監管，特別是對剛學會爬、行等幼小不懂事的小孩，最好不要離開視線范圍。要對兒童進行安全教育，即使是很小的孩子，也要讓他們懂得安全的重要性。
食品安全要重視
夏季天氣熱，濕度大，而孩子抵抗力又相對較低，如果飲食不當很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。一系列的同學聚會和旅遊活動層出不窮，各種各樣的美味也誘惑著我們，很容易造成暴飲暴食，從而損害身體健康。
此外，生活要有規律，放鬆心態，做好預防工作，增強抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。對美味佳餚應以品嘗為主，一次不宜吃得過多過飽。要多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果，以促進胃腸蠕動。同時，不要隨便吃街邊小吃攤上的食物，以防腸胃疾病的發生。
3制定計劃：
1.制定一個學習計劃
根據自己的身體狀態，確定每天學習時間看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。
2.制定學習計劃的基本原則：
一、具體。例如，三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過於緊張。
三、循序漸進。隔一段時間，就要提高每天完成的學習任務的量和深度
關於理科的復習與練習，首先是公式，對公式要非常熟悉，公式中每個字母的含義，公式的推導，公式的使用對象，這些是很重要的，從現在開始，把各科所有公式分類並用一個本子整理一遍，做題的時候強化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什麼公式，以及清楚公式中字母對應的數字，在平時做練習題時，就要要求自己寫出題目已知什麼，未知什麼，求什麼，相關公式，這些都清楚了在解答。考試時當然不用寫出來，但自己必須清楚。
關於化學：把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當熟練的寫出他們，記住並熟悉那幾個特殊的，同時知道每個化學反應的現象，包括顏色，氣味，形態等的變化，還有就是記住化學物的顏色，狀態，氣味，比如哪些物質是固體，白色沉澱有哪些..
關於數學：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數圖像，能准確的畫出圖像，並靈活運用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案。
關於物理：分類整理公式，熟悉並能運用，做題時要理解題目描述的過程.
前提是: 晚上10:30點睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態。剛進入高中不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒有學完，不用急於轉入復習階段，高一上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎，有空就看看以前學過的東西，積少成多，並且在這一學期中，對自己進行一個查漏，看看自己在哪些知識點上是不牢靠的，自己心裡要明白，復習與學習才有一個方向和方法。