1. 小學六年級 統計與概率
我想因該是（C）
因為氣溫變化可以用折線統計圖來表示的啦！
希望我被採納啊！
2. 小學六年級概率問題。6題，30分。好的可另行加分
1、一個盒子里有10顆白棋子和10顆黑棋子，至少從中摸出幾顆棋子，才能保證有2顆棋子的顏色相同？至少從中摸出幾顆棋子，才能保證有3顆棋子的顏色相同？
用抽屜問題里的最不利原則，以下相同
第一問：取出2顆後各是一種顏色，下一顆不論再取什麼顏色，都會保證有2顆一樣的顏色，2+1=3以下寫算式，若不清楚，在線探討
第二問：3+1+1=5
2、布袋裡有1分、2分、5分的硬幣各10枚，至少取出幾枚硬幣才能保證其中有兩枚同種面值的硬幣。
3+1=4枚
3、一個盒子里裝有紅、黃、藍、黑四種顏色的球各20個，從中最少取出幾個球才能保證有2個球的顏色相同？從中最少取出多少個球才能保證有3個球的顏色相同？
2個球顏色相同4+1=5個
3個球顏色相同4x2+1=9個
4、一個袋子里有黑、白、灰三種顏色的襪子各10隻，從中最少要拿出多少只才能保證可以配成兩雙襪子？（一雙襪子中的兩只顏色要相同）
3+1=4隻
5、從撲克牌中取走兩張王，剩下的52張撲克中，至少摸出多少張，就可保證有3張花色相同？至少摸出多少張。就可保證有3張不同花色？
有3張花色：4x2+1=9張
13x2+1=27張
6、從1、2、3、4、……19、20這20個自然數中，任選11個不同的數，其中一定有兩個數的差是10。試說明其中的道理。
1=0x10+1
2=0x10+2
……
11=1x10+1
12=1x10+2
……
20=1x10+10
這20個數都可以寫成n×10+1，2，3，……的形式，所以任意取11個數，裡面至少有2個的余數相同，相減以後的差為10
3. 小學六年級統計與概率知識整理
雖然小學內容少，但對老師來說還是要按部就班的做知識整理。首先要先復習定義，其次再復習一些典型的例題就可以了，這塊很簡單。
4. 請教一個小學六年級的可能性問題（概率問題）
小明抄的出權情況為：「襲石頭」、「剪刀」、「布」 （3種）
小林的出權情況也是：「石頭」、「剪刀」、「布」（3種）
總的出權情況為：3X3=9（種）
小明贏的情況：「石頭、剪刀」、「布、石頭」、「剪刀、布」（3種）
所以小明贏的概率為：3/9=1/3
小林的情況也是這樣分析，同樣得 1/3
5. 小學一至六年級的數學的概率
沒搞錯吧````這個多啊```從1+1=?開始的哦```數學根本沒什麼記得``你就把你的作業來出來看看錯了的題就OK了```像我從來不復習數學的```明天就考試了```
6. 小學6年級數學概率問題。跪求
因為a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,為13個全部大於抄或等於0的整襲數
且s=a+b+c+d+e+f+g+h+i+j+k+l+m.s大於等於0，且小於等於208
208/13=16
0/13=0
凡是
0<13x?<208
即：這13個數相同的最大概率時s的值為0,208或者為13的倍數
即：答案為3
答案為3的13個整數的組合可分為：10個0,3個1
11個0，一個2，一個1
他們不相同的數字最多的，
因為在任何情況下，都可換成
0<（12x1+?)<208
的形式，所以為3
僅為個人思考，望加詳評論.....
7. 小學六年級幾率問題
1、一個盒子里有10顆白棋子和顆黑棋子，至少從中摸出幾顆棋子，才能保證有2顆棋子的顏色相同？至少從中摸出幾顆棋子，才能保證有3顆棋子的顏色相同？
用抽屜問題里的最不利原則，以下相同
第一問：取出2顆後各是一種顏色，下一顆不論再取什麼顏色，都會保證有2顆一樣的顏色，2+1=3以下寫算式，若不清楚，在線探討
第二問：3+1+1=5
2、布袋裡有1分、2分、5分的硬幣各10枚，至少取出幾枚硬幣才能保證其中有兩枚同種面值的硬幣。
3+1=4枚
3、一個盒子里裝有紅、黃、藍、黑四種顏色的球各20個，從中最少取出幾個球才能保證有2個球的顏色相同？從中最少取出多少個球才能保證有3個球的顏色相同？
2個球顏色相同4+1=5個
3個球顏色相同4x2+1=9個
4、一個袋子里有黑、白、灰三種顏色的襪子各10隻，從中最少要拿出多少只才能保證可以配成兩雙襪子？（一雙襪子中的兩只顏色要相同）
3+1=4隻
5、從撲克牌中取走兩張王，剩下的52張撲克中，至少摸出多少張，就可保證有3張花色相同？至少摸出多少張。就可保證有3張不同花色？
有3張花色：4x2+1=9張
13x2+1=27張
6、從1、2、3、4、……19、20這20個自然數中，任選11個不同的數，其中一定有兩個數的差是10。試說明其中的道理。
1=0x10+1
2=0x10+2
……
11=1x10+1
12=1x10+2
……
20=1x10+10
這20個數都可以寫成n×10+1，2，3，……的形式，所以任意取11個數，裡面至少有2個的余數相同，相減以後的差為10
希望能解決您的問題。
8. 小學五六年級數學概率、公式 急急急~~
1、長方形的周長=（長+寬）×2 C=(a+b)×2
2、正方形的周長=邊長×4 C=4a
3、長方形的面積=長×寬 S=ab
4、正方形的面積=邊長×邊長 S=a.a= a
5、三角形的面積=底×高÷2 S=ah÷2
6、平行四邊形的面積=底×高 S=ah
7、梯形的面積=（上底+下底）×高÷2 S=（a＋b）h÷2
8、直徑=半徑×2 d=2r 半徑=直徑÷2 r= d÷2
9、圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2 c=πd =2πr
10、圓的面積=圓周率×半徑×半徑 ?=πr
11、長方體的表面積=（長×寬+長×高＋寬×高）×2
12、長方體的體積 =長×寬×高 V =abh
13、正方體的表面積=棱長×棱長×6 S =6a
14、正方體的體積=棱長×棱長×棱長 V=a.a.a= a
15、圓柱的側面積=底面圓的周長×高 S=ch
16、圓柱的表面積=上下底面面積+側面積
S=2πr +2πrh=2π(d÷2) +2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π) +Ch
17、圓柱的體積=底面積×高 V=Sh
V=πr h=π(d÷2) h=π(C÷2÷π) h
18、圓錐的體積=底面積×高÷3
V=Sh÷3=πr h÷3=π(d÷2) h÷3=π(C÷2÷π) h÷3
1、 每份數×份數＝總數 總數÷每份數＝份數 總數÷份數＝每份數
2、 1倍數×倍數＝幾倍數 幾倍數÷1倍數＝倍數 幾倍數÷倍數＝1倍數
3、 速度×時間＝路程 路程÷速度＝時間 路程÷時間＝速度
4、 單價×數量＝總價 總價÷單價＝數量 總價÷數量＝單價
5、 工作效率×工作時間＝工作總量 工作總量÷工作效率＝工作時間 工作總量÷工作時間＝工作效率
6、 加數＋加數＝和 和－一個加數＝另一個加數
7、 被減數－減數＝差 被減數－差＝減數 差＋減數＝被減數
8、 因數×因數＝積 積÷一個因數＝另一個因數
9、 被除數÷除數＝商 被除數÷商＝除數 商×除數＝被除數
小學數學圖形計算公式
1 、正方形 C周長 S面積 a邊長 周長＝邊長×4 C=4a 面積=邊長×邊長 S=a×a
2 、正方體 V:體積 a:棱長 表面積=棱長×棱長×6 S表=a×a×6 體積=棱長×棱長×棱長 V=a×a×a
3 、長方形
C周長 S面積 a邊長
周長=(長+寬)×2
C=2(a+b)
面積=長×寬
S=ab
4 、長方體
V:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高
(1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
(2)體積=長×寬×高
V=abh
5 三角形
s面積 a底 h高
面積=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面積 ×2÷底
三角形底=面積 ×2÷高
6 平行四邊形
s面積 a底 h高
面積=底×高
s=ah
7 梯形
s面積 a上底 b下底 h高
面積=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)× h÷2
8 圓形
S面積 C周長 ∏ d=直徑 r=半徑
(1)周長=直徑×∏=2×∏×半徑
C=∏d=2∏r
(2)面積=半徑×半徑×∏
9 圓柱體
v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長
(1)側面積=底面周長×高
(2)表面積=側面積+底面積×2
(3)體積=底面積×高
（4）體積＝側面積÷2×半徑
10 圓錐體
v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑
體積=底面積×高÷3
總數÷總份數＝平均數
和差問題
(和＋差)÷2＝大數
(和－差)÷2＝小數
和倍問題
和÷(倍數－1)＝小數
小數×倍數＝大數
(或者 和－小數＝大數)
差倍問題
差÷(倍數－1)＝小數
小數×倍數＝大數
(或 小數＋差＝大數)
植樹問題
1 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:
⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那麼:
株數＝段數＋1＝全長÷株距－1
全長＝株距×(株數－1)
株距＝全長÷(株數－1)
⑵如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那麼:
株數＝段數＝全長÷株距
全長＝株距×株數
株距＝全長÷株數
⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那麼:
株數＝段數－1＝全長÷株距－1
全長＝株距×(株數＋1)
株距＝全長÷(株數＋1)
2 封閉線路上的植樹問題的數量關系如下
株數＝段數＝全長÷株距
全長＝株距×株數
株距＝全長÷株數
盈虧問題
(盈＋虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
(大盈－小盈)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
(大虧－小虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
相遇問題
相遇路程＝速度和×相遇時間
相遇時間＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇時間
追及問題
追及距離＝速度差×追及時間
追及時間＝追及距離÷速度差
速度差＝追及距離÷追及時間
9. 小學六年級數學 統計與概率
6個
（1）5個不行
如：1 2 3 4 5
（6）6個可以
因為除以5的余數只有0，1，2，3，4共5種，由抽屜原理，其中至少有2個除以5的余數相同，所以這兩個的差是5的倍數
10. 數學 六年級 概率問題
甲袋中有紅球4個、白球2個摸到白球幾率2/6=1/3
乙袋中有藍球7個、白球1個摸到白球幾率1/8
故兩次摸到的幾率=1/3*1*8=1/24