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看剪紙寫作文六年級

發布時間:2021-02-12 00:37:06

六年級剪紙作文怎麼寫

題目:《剪紙》
中國是個古老的國家,傳統文化更是源遠流長,豐富多彩。有民間工藝陶瓷,民族藝術戲劇,國畫,風俗習慣端午節賽龍舟,元宵節鬧花燈等等,可是最值得一提的就是民間藝術剪紙了。
剪紙是中國的民間藝術瑰寶,是民間藝術的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱贊。剪紙的資料包含著濃濃的生活氣息。鳥,蟲,魚,獸,花草樹木亭橋風景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節或喜事臨門,人們都要剪一些「福」、「喜」、「壽」等貼在窗戶上,門上來表示慶賀。
瞧,這幅剪紙作品多搞笑呀。一隻穿著綵衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發現它在偷燈油。可是老天像和他作對似的,葫蘆里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈台上跳下來趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油,那滑稽的樣貌真是逗人喜愛!
剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個勁的來誇贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來認識中國博大精深的剪紙文化。
太精美了!它體現了民間藝人的心靈手巧,他是勞動人民聰明才智的展示,是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們了解中國的剪紙藝術,讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。

㈡ 小學六年級作文中國剪紙

一篇《姥姥的剪紙》使我對中國的剪紙藝術產生了濃厚的興趣,那栩栩如生的人物、活靈活現的動物、惟妙惟肖的器物都令我贊不絕口、愛不釋手。
今天,我又搜集到一幅精美的剪紙,看著眼前的剪紙,我的眼前彷彿浮現出一幅生動的生活畫卷——
夕陽西下,晚霞映紅了天邊,點點金光灑在草地上,綠油油的草地彷彿被鍍上了一層金光,美得令人陶醉。綠草叢中點綴著不知名的野花,散發著撲鼻的香氣,五彩斑斕的花蝴蝶也翩翩飛舞在花叢中,它們似乎忘記了夕陽已經西斜。不遠處挺立著幾棵高大的白楊樹,它們站得穩穩的,夕陽的余暉中,那一片片葉子綠得如此沉鬱,如此鮮亮。幾只晚歸的鳥兒撲扇著翅膀,在樹枝上呼朋引伴,那嘹亮的歌聲附和著潺潺的溪水聲傳得好遠好遠......
蒙族小男孩巴特吹著口哨,歡蹦著直奔草場。
遠遠地,他看到了自己的那兩只寶貝駱駝——淺灰色的「阿達」和深灰色的「米吉卡」,它們正卧在草地上反芻呢!瞧,它倆一邊回味著草原給它們提供的天然美味,一邊眼望遠方,似乎在回味前不久在沙漠中的一次艱難歷程,又似乎是在幻想著天盡頭那無邊的草原風光。
巴特來到駱駝跟前,攥起韁繩,愛憐地說:「走吧,伙計!天快黑了,阿爸等著我們回家呢!」兩只駱駝好像極不情願地地站了起來。巴特牽著韁繩轉身准備邁向回家的路,可拉著韁繩的手怎麼也使不上力氣,原來兩個調皮的傢伙在跟他「較勁」呢!你看,兩只駱駝倔強地揚起脖子,眼神堅毅地盯著天空,就連大大的鼻孔都差點朝向了天空呢!巴特攥緊繩子,使盡吃奶的力氣往前拉,盡管他憋得滿臉通紅,可駱駝依然紋絲不動。巴特急得直跺腳,可就拿這兩個傢伙無可奈何。
筋疲力盡的巴特索性在草地上坐了下來,他一邊喘氣一邊憤憤地說:「哼!欺負我!回家讓阿爸教訓你們!」可再看看兩只駱駝滿眼的留戀和不舍,巴特心頭的氣也全消了。是啊,它們可是全家的功臣啊,一年四季跟著阿爸在風塵中顛簸、跋涉,能有幾次這樣暢享自然美景的機會,能有幾次這樣悠然自得的時光啊!
巴特又吹起了快樂的口哨,兩只駱駝也再次悠閑地眺望遠方,它們的身影在夕陽的余暉中閃爍著動人的金光......

㈢ 六年級上冊剪紙作文

剪紙是復我國的民間文化藝術瑰寶之制一。這些色彩繽紛、形象生動、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛!每個生動的剪紙背後,都有一個神秘動人的故事。
很久以前,有個可憐的小男孩叫做塔瑪,他三歲失去了母親,七歲他的父親去徵兵,從此就再也沒有回來,他只好和姐姐相依為命。由於沒有足夠的經費供塔瑪上學,他從小就為富人放駱駝。
塔瑪照看這頭駱駝很周到。每天放駱駝,他總是挑最好的草地,讓它吃又肥又嫩的青草;駱駝渴了,他就牽著它到小溪的上游,去喝最干凈的溪水。那頭駱駝跟他也很親密,常常用溫和的眼光看著他,有時還伸出舌頭舔舔他的手呢。
塔瑪牽著駱駝在樹林里漫步。忽然,駱駝怎麼也不肯走了,它用前腳瞪著地面,似乎發現了什麼。塔瑪拿起鏟子,挖著那塊土地。
塔瑪挖了一陣,居然發現了一個箱子,他拍干凈上面的灰塵和蜘蛛絲,啊!他不敢相信自己的眼睛,這竟然是價值連城的白玉觀音,值300兩金子。
塔瑪賣掉了白玉觀音,一夜之間發財致富,他買了這頭駱駝,和姐姐過著幸福的生活

㈣ 六年級剪紙這篇作文怎麼寫

剪紙是我國民間文化的瑰寶之一。這些色彩繽紛、形象生動、風格迥異、美不勝收的剪紙深得我的喜愛!每個生動的剪紙背後,都有一個神秘精彩的故事。今天,我看到了一幅精美的剪紙:一位小朋友頭戴棉帽,身穿皮襖,艱難地趕著兩頭駱駝。這兩頭駱駝一頭是黑的,一頭是白的,他們正走在一個美麗的地方,這里山花遍野,蝴蝶正在翩翩起舞。我不禁浮想聯翩:

樓蘭是一個古老的國家,千百年來,樓蘭一族不斷地遷徙,是因為他們一直受到一隻魔怪——沙漠之神的攻擊。

樂天是樓蘭一族族長的兒子,他聰明、勇敢。但是有一天樓蘭一族被沙漠之神的一次總攻擊滅亡了,整個種族就只剩下了他一個人。樓蘭族長在臨死前對樂天說:「我,我快不行了,整個種族就只剩下了你一個人了,你一定要找到樓蘭古城的遺址,找到四色神器,打倒沙漠之神!復興一族……」族長沒有說完就死了。

樂天悲痛欲絕,他帶上自己的兩頭駱駝——老白和二黑,踏上了征程。

沙漠之旅是非常艱苦的,好幾次樂天都因斷水而昏到,但不屈的命運迫使自己醒來。有好幾次樂天都想放棄,是族長的臨終囑托激勵著他一次次站了起來,一定要為樓蘭一族報仇雪恨!樂天憑著堅強的意志,一步步走了下來。

一天,樂天走上一片沙丘時發現上面躺著一個人,他趕緊跑上前去,將手伸到那人鼻孔下一試一息尚存,樂天顧不上多想,連忙將皮囊里僅存的一點救命水喂到這個人嘴裡。這個人醒來後告訴樂天自己是一個美國科學家,叫麥澤爾,已經昏過去三天 了。

第二天早上,樂天發現麥澤爾不知道哪兒去了,而且連他的水和地圖也不見了。這下可壞了!樂天知道附近有綠洲,也知道自己沒水堅持不了多久,便想趕緊找到綠洲。可找了一上午什麼也沒找到。口渴加上焦急使本來就燥熱的空氣變得更加炎熱了。突然樂天靈機一動想出了一個好辦法,他找出了還剩最後一滴水的水囊讓老白和二黑聞了聞,它倆就撒開四蹄飛奔起來,不一會兒就到了綠洲。

好一片綠洲呀!滿地都是鮮花和綠草,蝴蝶和小鳥正在翩翩起舞。樂天迫不及待地喝起水來。當他們玩得正歡時,只見狂風怒吼,沙浪滔天。原來是沙漠之神派兵追來了。樂天使用祖傳的魔法奮力抵抗:只見樂天手拿魔杖,指向敵人乘坐的沙舟,口中念念有詞,霎時間從魔杖尖上發出一道血一般紅光!那是樓蘭一族的霹靂爆炸咒。時間好像靜止了,一切全都一動不動。三秒鍾後,敵人的沙舟被炸得四分五裂,爆炸產生的沖擊波將敵人沖倒了一大片。樂天一邊躲閃,一邊抵抗,一邊保護綠洲。最後實在是寡不敵眾,倒在地上昏了過去。

等他醒來後,發現周圍一片狼籍。綠洲早已被沙土覆蓋,最後一片綠洲終於還是消失了!而他身邊坐著的是麥澤爾。麥澤爾說:「我本來是想先找到樓蘭古址的,所以悄悄地離開了你。可是走在路上又後悔了,如果我真的不管你了,用你們中國話說不就是恩將仇報嗎?所以我就回來找你,正好看到你躺在這兒。還有,你的駱駝為了救你被他們打死了!」樂天這才發現老白的屍體就在他的面前。樂天淚如雨下,他仰天長嘆:「沙漠之神,你就等著吧!我早晚會打敗你,為我的族人報仇!」

他這一吼不要緊,地面上突然出現一座古城廢墟,原來這里就是樓蘭古城。

樂天和麥澤爾三步並作兩步走進城內,只見裡面有一個大箱子,樂天激動萬分,以為這就是四色神器。可是等他們打開箱子卻驚呆了:箱子里什麼也沒有!突然箱子底出現了一潭水,當樂天把手伸向箱子底時,箱子底出現了一隻他自己的手,把四色神器給了他。原來只有真正需要它而不是去利用它做壞事的人,才能得到它。四色神器是一把由四種顏色組成的長劍。四色神器一出現就發出一道燦爛奪目的光,接著方圓幾千里大樹拔地而起,鮮花綠草漫山遍野,到處是一片生機勃勃。樓蘭古城開始了震動,難道幾千年的風吹雨打讓它快要倒塌了嗎?樂天一行人開始飛快地往外跑。突然,二黑飛起一腳把樂天和麥澤爾踢了出去。緊接著,樓蘭古城就塌了。二黑在生命的盡頭竟會有捨身救主的舉動!

最後,麥澤爾留下了,他發誓要將樓蘭古城挖出來。而樂天帶著他的四色神器去干他應該乾的事了,讓我祝福他吧!

我從想像中被拉了回來,繼續去凝視這幅剪紙。

㈤ 六年級上冊的剪紙作文

剪紙

剪紙,是我國的民間文化藝術瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙,能做什麼呢?經過靈巧的雙手,它卻可以變成形象生動、風格迥異的精美圖案噢!剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團花、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。
爸爸有一套以剪紙十二生消印成的郵票,爸爸小心地珍藏著。看著剪紙世人剪的十二生肖栩栩如生,惟妙惟肖,真像活了一樣,有膽小的老鼠,肥胖的牛,兇猛的老虎,可愛的小白兔,威武的龍,長長的小蛇,雄偉的白馬,潔白的羊……。太精美了,它體現了民間藝人的心靈手巧,它是勞動人民聰明才智的智慧展示,是民間傳統文化藝術的結晶。
現在,剪紙更多地是用於裝飾。剪紙可用於點綴牆壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等,也可為禮品作點綴之用。記得每年過年時,媽媽總會買一些剪紙,如大紅的「福」字,它在一個圓中套著,象徵著圓圓滿滿、福氣安康;還有那色彩艷麗、層次分明,又好似吐露著淡淡芳香的剪紙牡丹,它象徵著吉祥富貴。媽媽總是把它們貼在家裡最醒目的地方。看著這些剪紙,有的地方細可如春蠶吐絲,有些地方粗可如大筆揮抹,心想剪紙的人肯定是一個心靈手巧,有著聰明才智的藝術人,向人們展示了一副副精美絕倫的剪紙作品,讓其飛到世界各地,讓全世界的人都見識到中國的剪紙文化是多麼精彩。
剪紙,你真是我國傳統文化的精髓!

㈥ 六年級剪紙作文

給一個,讓你參考一下

剪紙作文
每當我看見剪紙藝術家在一張紙上飛快地揮舞著剪刀創作栩栩如生的作品時,我不進贊嘆不已。但是,藝術家們得心應手的剪紙技術,對於我來說,是一種工序繁雜,技術難度大的事情。
「今天,我們要完成一幅剪紙作品。」老師說道,我頓時一愣,高難度的剪紙,要在短短的一節課里完成,豈不是比登天還難?

可是我的想法卻大錯特錯了,在老師的訣竅講解和示範剪紙之後,我恍然大悟,原來完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對稱的,只需要簡簡單單在用剪刀「飛舞」四分之一甚至八分之一個圖案便能整整齊齊地展現在我們眼前。

「光說不練假把式。」我不能紙上談兵。我急不可耐地開始「行動」了。我先在紙上勾勒出半個蝴蝶,然後再用剪刀小心翼翼地賦予它「生命」。可是這只蝴蝶仍然死氣沉沉的,沒有一點點活力。
我決定在它的翅膀上加以點綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料,我在剪的時候,一不小心邊緣剪破了,留下了一道刺眼的「傷疤」,我便用一點膠帶幫它「療傷」。盡管如此,那道「疤痕」仍然清晰可見。我更仔細地為蝴蝶「化妝」。

很快「裝扮一新」充滿活力地蝴蝶在我的眼前「亮相」。看!美麗精緻的花邊,彷彿給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點,彷彿給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾,在空中翩翩起舞。

通過這次剪紙的經歷,我懂得了做什麼事情都要嘗試,你認為很難的事情,在只要你嘗試,掌握技巧,也許會變得很簡單。

㈦ 六年級剪紙作文第一幅

一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,卻能剪出一幅構思奇妙的藝術作品,雖然專表面上平平常常,屬但從剪紙中,卻能看出一些寓意。這就是咱們中國「藝術之塔」上的一顆明珠-剪紙!

瞧!這幅剪紙作品多麼有趣啊!一個身著民族服裝的活潑小男孩,他真在用力地拉著兩頭小駱駝,他的神情十分認真。圍繞在這幅剪紙旁的是一片綠色的草地,草的上有著美麗的蝴蝶和可愛的小鳥,他們在美麗的夕陽下快樂地嬉戲。我還給這幅剪紙編了一個小故事呢!

從前,有個可憐的小男孩,他一出世,就失去了父親,只好和母親相依為命!他的家裡十分貧窮,由於沒有足夠的經費供他上學,他從小就為富人放駱駝。早晨,太陽和他一起把駱駝拉去草的上吃草;傍晚,夕陽伴隨著他一起把駱駝送回家。太陽看這個小男孩太可憐了,就將充足的陽光照射在他的身上,消除了他心中的陰影;同時,因為這里的陽光十分充足,也吸引了蝴蝶和小鳥來這里嬉戲!

我是一名小學生,生活條件自然要比他好的多,我也要像他一樣有一顆樂觀的心,不和別人攀比。

這就是剪紙,一種寓意悠長的民間技藝!

㈧ 六年級剪紙作文400字

中國的剪紙

——好朋友

剪紙是中國最普及的裝飾藝術之一,有著悠久的歷史。暑假,爸爸給我買了一些剪紙,雖然只是在普通的彩紙上剪出的,可是畫面卻栩栩如生。有一張是一個小孩在烈日下牽著兩只昂首挺胸的駱駝;有一張是一個穿著長裙的傣族小姑娘頂著三隻碗在跳舞;有一張是一個小女孩在蒙古包里專心致志地讀書……這些剪紙真是美不勝收啊!

我最喜歡那張「好朋友」。這張顏色鮮艷,那位高人剪得很流暢,大小疏密無可挑剔。看到這兒,我就想起了杜甫詩中的句子「暖水濯我足,簡直招我魂。」再仔細看,圖上那敦厚的老牛張大了眼睛,看著主人和他的好朋友。老牛身上滿是鮮花,那花蕊比頭發絲還細呢。有一個牧童在它身上拉另一個小孩上來,他們一個濃眉大眼,背著笠帽,穿著有許多條紋的褲子;一個眼睛炯炯有神,身後背著一個水壺,穿著無袖的襯衫、百條條紋的中褲。左下角有三個字「好朋友」呢。看呀,下面的一隻螞蚱展開翅膀為他們祝福,牛角上的兩只喜鵲也在為他們開心呢,顯然他們的友誼很深。多麼精緻小巧的剪紙啊!

看到這兒,我感到自己身上插上了一對翅膀,飛向了想像的世界:一個小牧童去放牛,烈日炎炎下,他頂著笠帽,過了一會兒,天氣因了,他把笠帽背在背上。這時他的好朋友正去他家裡找他呢。聽他媽媽說,他去放牛了,他朋友一想,放牛這會兒了,一定渴了吧,便拿起水壺飛奔向他經常放牛的地方。沒跑多久,便看見他和他的牛了。他正渴得躺在牛背上休息呢,他看到好朋友了,便用力試圖把朋友拉上來,他的朋友上來後,把水壺遞給他,他一口氣喝了好多水,之後笑著和好朋友一起去玩了。這時,媽媽看我發呆,在我肩上拍了一下,我嚇了一跳,過了一會兒才反應過來。

一把剪子一張紙,就能創造出那麼精美的藝術品,那隻有咱們中國的剪紙才能做得到

㈨ 六年級關於剪紙的作文

好朋友
剪紙是中國民間傳統裝飾藝術之一,剪紙不僅表現了群眾的審美愛好,並蘊含著民族的社會深層心理,也是中國最具特色的民間藝術之一,其造型特點尤其值得研究。
有一幅這樣的剪紙,一頭身體健壯的牛身上綉滿了美麗的花朵,那一朵朵鮮紅的花兒似乎在爭先恐後地競相開放,坐在牛背上的小孩正拉著另一個小孩上牛背,頭頂是兩只正在飛的小鳥,天空上是一個火紅的太陽。頓時,我的眼前出現了一幅幅連貫的畫面。
在一個村莊里,有兩個非常要好的小朋友,一個叫小天,一個叫小強。他們從小玩到大,形影不離。有一天,這個村莊里打起了雷,下起了雨,烏雲籠罩了整個村子。
一個惡魔來到了這個村子,並帶走了正在和小天玩耍的小強。小天急了,使勁地追了上去,可他哪裡能追得上呢?就這樣,小強拚命地喊,小天拚命地追,直到惡魔消失在他的視線中,才含淚回到了村莊。一回到家,他立刻騎上家裡的大花牛去追趕小強。
他為了尋找小強的蹤跡,走遍了中國的大江南北,風餐露宿,不畏艱難困苦。可小強似乎銷聲匿跡了一般,不見行蹤。他的真情感動了靈鵲,靈鵲帶著他來到惡魔的住處。小天一眼便看到了小強,趁惡魔不在,他剛要帶著小強離開時,惡魔突然回來了,見到他倆,惡魔哈哈大笑:「你們休想逃出我的手掌心。」他們奮力地與惡魔抗爭,可他們哪裡是惡魔的對手?這怎麼辦呢?不急,只見他們的友誼化作團團力量,最終打敗了大惡魔。在回家的路上,小強問小天:「你為什麼不辭勞苦來救我?」小天說:「因為我們是朋友呀。」「對,對,我們永遠都是好朋友!」
看,每一幅惟妙惟肖的剪紙都是一個小故事,其中還蘊含著道理或情感,趕緊做一張剪紙,編一個小故事吧。

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