告別六年級

① 作文作為六年級的畢業生，我們即將告別母校，告別朝夕相處的老師，同學此時此刻，每個人一定有很多話要說，

告別——寫給王老師
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快內推開窗子看吧，這容滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您，我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
王老師，您的教誨之恩，我將終生難忘！
自己打的，望採納，謝謝

② 告別六年級向班主任致告別辭400字

三年的時光如雲般飄過,時間的天使不苟地將時針撥向離別.在這臨別之際,我們的心情如大專海的波濤洶涌屬澎湃.曾記得,我們剛進校門時,還是蹦蹦跳跳的少年,多麼幼稚、多麼天真!而如今,我們已長大,臉上寫滿了成熟曾記得,我們剛進校門時,還只會加減乘除,多麼無知,多麼貧乏.而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經倫三年的陽光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開放了,奼紫嫣紅；果實成熟了,碩果累累.花兒翩翩起舞,是在感謝這片沃土；果實頻頻點聲,是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高,它的線仍牽著您的手；遊子走得再遠,他的心仍掛著母親.不管走向哪裡,我們都不會忘記您——老師；我們會努力學習,用優異的成績獻給您——老師
敬愛的老師,是您給了我健飛的翅膀,是您給了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恆星,將照亮我的一生.
同學的：我的朋友們,我們要暫時分別了；「珍重珍重」的話,我也不再說了.在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興
學校的：今天我以母校為榮,明天母校以我為榮

③ 用英語寫一篇告別小學的信(六年級)

有獎勵
英語作文關於即將畢業的美好回憶與老師和同學之間的
我來答有獎勵共1條回答
匿名用戶2015-06-02
It's a pity that i'm leaving this school soon. At this moment, i want to say"Thank you!" You have done a lot for us since you came to our school.You are always working hard and trying to help us when we are in trouble.
I still remember wehn I began to learn English , I found it too difficult. No matter how hard i tried, I couldn't do it well and almost gave it up. As soon as you found my problem,you had a talk with me about how to learn English well . Since then you have kept helping me. Little by little,i became interested in it and I am good at it.
I think I'm so lucky to be one of your students. I hope that you can be happier and healthier.
Best wishes to you!

④ 六年級的告別小學作文

再見了，母校
我在校園里度過了6個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！
走到操場，我不禁停止了腳步，這里，曾舉辦過一年一度的「盛大杯「足球比賽；這里曾舉行過校五周年慶；這里，曾舉行過」小小運動會」……但每當看到同學們在跑步、比賽，那一幕瞬間湧上心頭……
那次是學校開「小小運動會」，我參加了接力賽跑的比賽。
賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的成績。後來，隊員們互相鼓勵，我的心情平復了一點。
比賽開始了！我剛平復下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點抖。快到我著一棒了，我更是緊張，腿彷彿有千斤重，抬也抬不起來。就在此時，我耳邊響起了同學和老師的鼓勵聲和歡呼聲，對！不能輸！我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了准備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成這些動作後，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如願以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中……
一陣微風吹來，把我拉回了現實，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！
母校，您給了我許多，我要對你說聲：「謝謝！」
再見了，親愛的母校！

再見了母校
快要畢業了,也即將告別我親愛的母校.這時湧上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個捨不得.但我們仍然是默默走開了.
清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落.
這里的一草一木在微風中向我搖頭,彷彿在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那麼嬌艷,草仍是那麼綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這里嬉戲,玩耍.
踏進和我們共同度過六年的教室.進門,目光便直接射入教室後面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,我沒少操過兒了.為此碩果,我的臉上呈現出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但彷彿都已經那麼蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的摺痕,又是那麼深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還?著一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.
校園里回盪著我的腳步聲.
隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但願它茁壯成長.
想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說:不經風雨,怎能見彩虹.
頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,雲更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了.
我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!
此刻我覺得自己精神煥發,是那樣輕松,同時也懂得了今後該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了......

⑤ 告別六年級,老師寫給同學的送別詩

不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那麼圓，它是由陰、晴、圓、缺組專成，做人要實際些，願大家「晴」屬時多些。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
明晨行別，但願雲彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著一絲喜悅——來自於你。
願你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，綉織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
畢業了，身邊的歡笑沒有了，整日陪伴我的就只有無聊、孤獨我曾經對他們說過，「畢業了，我就要把你們統統忘掉！」這句話，聽起來很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會那麼輕易忘掉的，在我很孤單時，腦海中便浮現出了那一個個熟悉的面孔。原來，他們已經深深地印在了我的腦海中。

⑥ 告別演講稿6年級50字

轉眼間，我的小學生活將要跟我告別，同時，我也要和這個校園告別，跟版這里的老師，權學生告別。

我很想重新再來一遍，重新在上一年級，記得一年級的時候，我背上書包，走進這個陌生的學校，自己站到操場中間，默默地看著自己的學姐學哥們勞動。看著六年級的大哥哥大姐姐們告別母校，卻不知自己又一天也將告別這。二年級的時候總覺得時間過得太慢，再快些才好。卻不知時間一點一點的流逝。三年級的時候結交好朋友，以為他們只是普普通通的朋友。四年級的時候，遇到困難，總以為朋友不會給我鼓勵，朋友卻給我最大的支持。五年級的時候還不只是時間過得太快。總以為不會和這些好朋友再見。六年級了，知道是時間流逝的快了，從不敢想和朋友老師和同學分手的那一天。
轉眼即那六年過去了，要和朋友，老師說再見了，知道不可能不說再見，但如果可以我將重上一年級。重新再做一遍。
再見母校，再見老師，再見我的同學們，我永遠愛你們。

⑦ 告別晚會 英文六年級50詞

Be apart from childhood and hug the youth.
As we step into the gate of middle school,we are no longer children at all.We must realise the fact that we have grow up to be teenagers,and we should learn to shoulder on more responsibilities and be independent from right now.Maybe what happened yesterday is still clearly in front of your eyes,but we have to make the determination that we should live differently from what we once did.
We need to take care and think of our parents just like what they did to us.We may take pur parents' love as granted,we may not know what love is about before but right now we should plant a seed of appreciation in our heart.We should learn to reward.
We need to look after ourselves and keep away with troubles.We need to make jugements for ourselves,we need to tell bad from good.
We should learn to love,we should try to understand that giving is better than reveiving.And we should read more in order to fill our mind with wisdom,fill our heart with wisment.
As we are apart from childhood,we will meet the golden time in our life,the he most valuable thing in this world-youth.We should prepare ourselves to take full use of our youth.And the most important we should sty hard not only for ourselves but also for thoses who love us.We should try hard to make our dreams come ture.
譯文：隨著我們步入中學的大門，我們便再也不是小孩子了。我們必須意識到這個事實，那就是我們長大了，成為了青少年。同時從現在起我們應該學著肩負起更多的責任，學著獨立。也許昨天的一切還歷歷在目，但是我們必須要下決心過一種與以往不同的新的生活。
我們要學著關心父母，就像他們對我們一樣。以前我們也許把他們的愛當作理所當然的，我們也許不知道愛是什麼，但現在我們要在心間種下愛的種子，學著去回報他人。
我們要學者照顧自己，不惹麻煩。我們要更多的自己做判斷，明辨善惡。
我們要學者去愛，試著去理解給予比接受更美妙。我們要多讀書，讓智慧裝進我們的腦中，是自己有一顆明智的心。
隨著我們告別童年，我們將迎來人生中的黃金時段，迎來這個世界上最寶貴的東西-青春。我們應該做好准備，充分利用著青春。最重要的是要刻苦學習，這不僅是為了我們自己，更為了那些愛我們的人。並且要努力實現自己的夢想。

⑧ 告別五年級迎來六年級作文

懂的告別過去800字
你是否在夢里依稀可以看到小時候無憂無慮、天真快樂的身影，多少次夢醒後，還依然陶醉在夢境中的歡樂呢，貪婪的把夢境里的一切無數次重演，甚至還可以在每次倒帶中笑得那麼開心，那麼真實。
然而正因為這樣，我們都不願長大，一直活在過去。在過去的影子下生活，沒有新的追求，還頹廢了現在。很遺憾的告訴你，活在過去回憶里的人是悲催的。你回憶過去不僅僅表現你的現在沒過去活的那麼美好，也是對現在的懲罰。因為你沒有過好現在，珍惜現在。所以我們要懂得告別過去，或許告別聽上去是一個很感傷的詞語。但是從另一個角度來看，告別卻是一個讓我們繼續向前走的最好的方式。告別，不是悲傷。告別是小鳥離開樹枝，尋找盛綠的森林；告別是小溪離開小河，尋找無垠的大海；正如我們所知道的，秋天是一首有韻味，節奏感強的訣別詩。它的落下短暫而精彩。雖將被世俗埋沒。它們落下的那一日瞬間享盡了樹上沒有的。在秋風颯颯的季節里舞動著輕盈的身軀，在生命里與降落間盤旋，以最美的舞姿來結束多夢的一生。
或許有人還是堅決的對我說過去是美好的，我們不可以遺忘過去。我很決然的告訴你，告別並不是遺忘過去。過去的，都是你走來的足跡，未來還有很多足跡需要你去開拓，這些未開拓的足跡也將成為你下一個過去，落葉告別樹枝，是去孕育希望；小帆告別海洋，是去接受挑戰。我們不也跟落葉、小帆一樣，是為孕育新希望和迎接挑戰更是為將來成為美好的好去而告別的，不是嗎。而且，告別了過去我們又將迎接下一段旅程，在這一段歷程中，還會有很多值得留戀的東西，我們要「拿得起，放得下」在人生這條路上尋找希望，走出自己的精彩，這才是我們每個人活在這世上的真正意義啊！再說，再美好的過去那隻是一個回憶了，努力把現在過好，才是對明天的尊重，難道不是嗎？
我們就勇敢的告別過去吧。太陽下山了，還有整夜的星空。晴日消失了，還有雨後的彩虹。風景不在的過去，為何還要努力去感受它的存在？眼前實物的現在，怎麼不努力擁抱它的美好？
我打開手機，翻看了日歷。原來我活了二十年了，與朋友講述往事時。很多時候是，朋友記得的事我沒記得。我記得的事她也沒記得。可見的，時間的流逝會淹沒許多往事，或許這就是生活在告訴你往事不必回首，因為未來還會有許多新事物會讓你更喜歡。是的，沒錯舊的不去新的怎會來。就讓我們懂得告別，讓我們的人生更璀璨。讓我們把線剪斷，讓風箏飛得更高更遠吧。
告別逝去的青蔥歲月800字
我走在路上，路邊有一條河，清澈的水捲起卵石，泥沙又匆匆逝去。我向河的上遊走，去尋覓，去感知。越向上走，污濁的泥沙反而被沖刷的少之又少，留下的，是綿一般的細沙。只有我們在下游經歷到卵石，經歷到泥沙，往後的路才能更平坦開闊。
這條路，叫做人生。這條小河，叫做歲月。
這條小河一直伴在你我左右。既屬於你，也屬於我。這條路上總是有被水沖刷上的泥沙，粘在我們腳底，減緩我們前行，又或許，一顆顆卵石被沖上岸邊，不經意間，我們被狠狠絆一下。因為在我們前方，只是一片茫茫白霧，誰都看不見人生路上將會發生的任何事。
那卵石細沙，稱為困難挫折；那茫茫白霧，就是我們每天的生活。
我就是這樣，每天生活在朦朧中，亂糟糟一片，我的生活就像一團亂麻，緊緊纏繞著我的心。壓抑、沉悶、煩燥向我襲來，我無以抗拒，只有等著束手就擒，我就在崩潰的邊緣。也許，在我心中的這片霧過於濃密了，我越走離小河越近，越走越容易落入水中。這時的我或許還能撲騰起來，再爬回岸上。否則，就是和那時的歲月一起流逝，最終，湮沒於蒼茫中。
我們的生活也終會有明朗的時候，霧氣漸漸消散，我們漸漸摸索得到生活的軌跡。這時，小河中也會變得精彩。沒准前面的人生路上就有人掉下金塊隨著小河流得飛快。只有眼疾手快的人才能抓得住它，增添財富。而如果抓不住，那就沒辦法了，只能再讓後人去取得它了。因為，在人生路上，是無法回來的。有機會你就抓緊把握，讓機會擦肩而過，才是人生一大遺憾之事。
或許，小河裡，還會有五彩的魚，繽紛的卵石，剔透的沙粒……實際上每時每刻，我們的經歷都在被豐富。人生閱歷豐富，才不算是白來世上走一遭。
如果真有那樣的繽紛彩石你沒來得及撈上來，那麼也不要後悔，氣餒了，往事終究會過去，我們終要迎來新的生活，新的人生之路。與其在那廢時間後悔，還不如早早地回過頭來再發現機會。所以，我們要學會告別歲月，就算以住再成功，再輝煌，也要記住，那終究是以往！新的生活總是要來，每一天我們都是全新的自己。
告別逝去的青蔥歲月吧，或許在往後的人生路上，你還能碰上更加美好的生活。
現在，站在這里，回首相望，依然是霧氣茫茫……歲月易逝，生活依舊。忘卻曾經，才能暢想未來。
與過去揮手告別600字
獨坐桌前，默然回首，在宣告與過去揮手告別的那一刻，
感受到內心的輕輕顫動。
當真正面臨告別，
才知道，過去本身就已無可挽回。
能挽回的，也僅僅是記憶的種子，
即使能夠暫存，最終依然逃避不了慢慢的忘卻。
流逝了，真的悄然流逝，
畢竟，歲月之河已經消逸殆盡，
追尋，也僅為尋些煙塵，但早已不辯東西。
這種逝去，還是真正的好，
因為，正如「揮刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁」一樣，
人最怕的就是不斷重復過去的故事，讓自己難以自拔，
為何風中的花朵，早早的凋零成枯黃的落葉？
也許，那幸福的瞬間，也會隨風而去，
最終成為一份殘存的回憶，而不是長久陪伴。
春夏秋冬，風霜雨雪。
祝福與行走，因為奔波的點點滴滴，
讓亘古的時光不見盡頭。
笑靨凝臉，苦澀交織，
汗水涔涔，采擷不停，融生活、工作的每一時一刻，
在風箏與雁陣的來來往往中，寫就永佇於心的情感胸懷
滾滾紅塵，行走的人們絡繹不絕，忙碌的人們，都在為追逐自己的信念而存活，有誰能例外呢？生命的誕生與消逝，就如同有日出日落，花開花謝，人生路途上的斑斑點點，也不過是大海汪洋的一滴水珠，雖為一分子，但卻那麼的無聲無息，人生的意義或許就在於眾多的人們掙扎著去努力展現這「一分子」的魅力的緣故吧。
思想的過去，總有魂牽夢繞，總有心兒欲碎，總有難言欲止，但願思維意識的長河不再駐足，不再回首。
當一個人靜寂之時，落寞總會擁圍著我，伴隨著搜尋的目光，穿過時光的長河去游趟，有沉默，有自語，也有思緒的片葉，但放飛的靈魂，總牽掛著思念、奢望與求知。
還是守望著自己的心靈罷！就像守望屬於滄海一粟的一粒埃塵，茫茫大海的一粒水珠。
即使黑暗將我吞咽的乾乾凈凈，也不再駐足、不再後悔、不再落淚。
冷冷的看著街市喧嘩，人世百態，默默撩開內心的窗幔，放任思維的飄逸，為一切之一切，也為告別過去。
放鬆自己的心懷，無論再多勞頓，再多苦澀，堅強的行走下去，伴隨著期盼中的美好，去追逐永遠屬於自己的一切，即使徒勞無功，也要努力搏擊。
告別過去，駐首現在，至於將來，何必去想，何必去問？畢竟步履匆匆，時光如風。
回想過去的！他們讓我懂了！600字
回想過去！哪怕是只有一天的回憶！都對我十分的重要！不知道和我交朋友的有沒有關心哪怕是一分鍾的時間！不管怎樣！我都會好好的對待你們！不管你怎樣對我！！！在這樣的好多天里！我有的親情，友情！都以不同的方式慢慢的向我走來！！！
關於我嘛！自己在別的同學認為我有很多大家不同的看法！認為我是冰山，是愛管閑事！是不愛說話！甚至有些和我一致的我說什麼哪怕是很不好笑的事！我說完他們都會笑的！或許大家認為的都是假的吧！在我看來！自己要是不說話！是因為我有事！有一些難過的事！甚至想流淚，傷心的事！我沒辦法說出來！不知道怎樣是好！
認為我是愛管閑事！你們說的是真的！有些事，自己會認為很別人不一樣！但是又不知道怎樣做！
同學和我一致！不知道為什麼！
我不愛說話只因為我不想讓別人認為我有時怎樣的！他們這樣認為讓我懂了說話世界沒有因此變得清靜，我的腦子驟然開闊許多。媽媽說：「不說話頂吃葯。」一直不大明白
周圍太吵雜，漸漸習慣聽不到自己的聲音。迷失，從淡化自己的那刻開始。
該有足夠時間傾聽自己，觀察自己，審視自己。當我脫離了外表和行為標新立異，開始做自己，被別人罵成是瘋瘋癲癲的。瞬間欣喜若狂，終於得到變相的肯定，我試著用自己的方式前行
無論風雨
不管是否有人在意
愛管閑事讓我懂了……懂了這些人真的想得到別人的幫助罷了！
在我的好長時間里！沒有人和我一致！但我曾經也有體會！和你一致！在有些場合！甚至不值得一提的！但對我是多麼的重要！那是他們是那麼的親切！那麼的熟悉！！！
會想過去！不是你我懂得的！而是和我發生事情的懂的的！甚至他比我懂的更多！敢笑敢哭，是真性情人。心真情真，淚水也真。
有一顆感動的心，我們用淚水滋潤世間的真善美；有一顆憐憫的心，我們用淚水去祭奠痛苦和哀傷；有一顆真誠的心，我們用淚水去溫暖苦痛的靈魂。
人生總在淚水中前行，酸甜哭辣百味嘗盡，或許，懂了淚水，就懂了人生！懂了自己！
陝西省高陵縣姬家一中初二

⑨ 六年級下冊閱讀題告別答案

參考答案：
1.①之前已有若干「關卡」，老人家的兒孫因老人有病而不讓她出門去看女兒。
②外孫擔心老人見了重病的女兒因過分悲傷而影響本已老弱的病體。
③渲染了老人要見女兒的急切心情。 (以上寫出兩點即可)
2.D
3.①反映了家庭成員的不同性別與年齡。
②避免寫法上的老一套和一般化。
③通過新的視角增加文章的生動性。(以上寫出兩點即可)
4.母親向女兒告別。
5.表現了即將走完人生最後歷程的老人對女兒寬廣深厚的母愛。

《告別》閱讀答案
秋夜的月光，明亮得有些凄冷。
一輛推著人的自行車剛在職工宿樓前停下，便有一個稚嫩的男孩聲音一直響上樓去，「太婆來了!太婆來了!」
喊聲立刻召來一群嘈雜的腳步聲，先迎下樓來的是個三十多歲的男子。「外婆，只等我娘病好些，就會去看您，怎麼讓您這遠道的趕來。」
「我們娘倆說說話哩。」老人不自覺地又用了急切商量的口吻，生恐在最後一道「關卡」上被攔住。①但沒有。鬍子拉喳的外孫仔細地看了看老人雪白的頭發，那點點塊塊的老人斑，就拿開拐杖，輕輕地________②起她，抱她上樓。
到了門口，老人習慣地脫鞋子，她的愛整潔的女兒呀，就是屋裡的地板，也是一塵不沾的。但還沒待她彎下腰去，外孫已連挽帶拖地把她引進了屋裡。
老人已是前呼後擁了。全是腳，長的，短的，寬的，窄的，高跟的，平跟的。③好像是第一次發覺，她已經有了一個這樣龐大的家庭。但她什麼也沒來得及想，一聲細微而急促的呼喚已吸引了她的全部注意：「娘」!
老人甩開攙扶的人，撲過去把那疲軟無力又毫無血色的手捏在了掌心。這就是她的女兒。屬雞的，該是六十四歲。老人還記得，她是早上生的。鄰家就說：早雞勞碌命。她果然一輩子都像陀螺似的旋轉著。可現在，八十多歲的娘來了，她卻不能起身了。
「玉兒。」老人喊著女兒的乳名，顫抖著脫鞋上床坐好，「今兒好些了?吃得下飯嗎?
「好些，吃了一碗多呢!」女兒慘白的臉上露出了費力的笑容。但她的目光剛好碰到那還燃著的煤油爐上：瓷盆里滿盛的飯只扒了個尖。眼淚立刻順著心尖漫上眼眶，也不敢再看母親，只睜大的眼睛對天花板瞠視。
老人好像沒發現，嘮嘮叨叨地問了許多問題，什麼地方疼?什麼時候?吃什麼葯?她輕輕地撫著女兒的手：「別以為就你痛，我也痛的。腰上、腿上，剛才青子抱我上樓痛得很，我沒響。都是這樣的。年紀大了，痛來痛去不奇怪，娘比你還大二十多歲呢。不怕的。」老人見女兒的臉已朝著牆壁，便趕緊用手指將眼角的淚珠揩去。
但淚珠是不斷的，手帕是不頂事了。老人突然轉了話題：「平平，太婆還沒叫呢，快叫一聲——哎，再叫一聲——平平真乖。太婆看著你們真高興，還有舅公舅母有沒有叫過?都叫一聲。」
在孩子甜甜的叫聲里，大家便熱烈地談論起學校老師、教學質量來，這種愉快的氣氛一直保持到分手的時候。
老人下了床，替女兒掖好了被角，輕輕鬆鬆地說：「娘隔幾天來看你。」
女兒將汗濕的被頭吃力地卷進下巴下，微笑著叮嚀兒子：「好生送外婆走。」
出了門，外孫又要去抱老人，她卻拒絕了：「讓你娘聽著我下樓。」
老人幾乎是一級一息地走下了二層樓，然後，她站住了，摸索著從口袋裡掏出一疊錢：「青子，把後事辦得體面些，我只有這一個女兒。」
「外婆。」青子的聲音有些發硬。
「這病，誰得了也治不好，別太難過。」老人像是安慰外孫，又像安慰自己。」
第二天早晨，大家發現老人已去世，眼睛依然睜得大大的。
第五天夜裡，女兒在無可解脫的劇痛中耗完了最後一口氣，臨終留下一句話：「別告訴娘，只說我去鎮上秀子家養憩去了。」
閱讀題：
1.怎樣理解劃線①處「生恐在最後一道『關卡』上被攔住」這句話?
2.②處最恰當的詞語是( )
A.拖 B.扛 C.托 D.拽
3.劃線③處為什麼寫各種各樣的腳不直接寫各種各樣的人?
4.小說題目為「告別」，主要是指什麼內容來說的?
5.這篇小說表現了怎樣的一個主題?

⑩ 告別演講稿6年級50字

轉眼間，抄我的小學生活將要跟我襲告別，同時，我也要和這個校園告別，跟這里的老師，學生告別。
我很想重新再來一遍，重新在上一年級，記得一年級的時候，我背上書包，走進這個陌生的學校，自己站到操場中間，默默地看著自己的學姐學哥們勞動。看著六年級的大哥哥大姐姐們告別母校，卻不知自己又一天也將告別這。二年級的時候總覺得時間過得太慢，再快些才好。卻不知時間一點一點的流逝。三年級的時候結交好朋友，以為他們只是普普通通的朋友。四年級的時候，遇到困難，總以為朋友不會給我鼓勵，朋友卻給我最大的支持。五年級的時候還不只是時間過得太快。總以為不會和這些好朋友再見。六年級了，知道是時間流逝的快了，從不敢想和朋友老師和同學分手的那一天。
轉眼即那六年過去了，要和朋友，老師說再見了，知道不可能不說再見，但如果可以我將重上一年級。重新再做一遍。
再見母校，再見老師，再見我的同學們，我永遠愛你們。