⑴ 怎麼做六年級手抄報
是關於哪一類的手抄報 追問： 是關於 數學 在我們身邊的, 回答： 你可以寫 1.在哪方面用到 數學 2.數學有哪些益處 3.我們缺了數學會怎樣 ......
⑵ 我嚮往的六年級生活手抄報內容
●戰爭在抄你願意時開始，卻並不你樂時襲結束（馬基雅弗利） ●包括懦夫在內的任何人都可以發動戰爭，但要結束戰爭卻得到勝利者的同意（薩盧斯特） ●戰爭用伯也用黃金（奧維德） ●戰爭似乎就意味著血和鐵（昆體良） ●戰爭的先決條件是：以好鬥為唯一美德，以求和為唯一恥辱----（肖伯納） ●有國家就有戰爭（伯克） ●建立一個國家靠的不是夢想，它最終總要訴諸血和鐵----（史文明） ●一個國家只有在戰爭時期才會處於和睦狀態（休·金斯米爾） ●戰爭是帝王的娛樂（英國） ●對那些需要戰爭的人來說，戰爭是正義的；對那些失去一切希望的人來說，戰爭是合理的（李維）
⑶ 關於成語的手抄報 六年級
栩栩如生
xǔ xǔ rú shēng
【解釋】栩栩：活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真，如同活的專一樣。
【出處】《莊子·屬齊物論》：「昔者莊周夢為胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻適志與！不知周也。俄然覺，則茫茫然周也。」
【結構】偏正式。
【用法】用作褒義。多用來形容雕塑或文學藝術作品中的藝術形象。一般作謂語、定語、狀語。
【正音】栩；不能讀作「yǔ」。
【辨形】生；不能寫作「升」。
【近義詞】呼之欲出、活龍活現、有血有肉
【反義詞】奄奄一息、半死不活、死氣沉沉
【例句】大型泥塑《收租院》中；反抗地主階級剝削和壓迫的農民形象被塑造得～。
⑷ 有關六年級成長之路的手抄報內容
待進步的同學們：
這么快，就要畢業了， 時間永遠是世界上最寶貴的東西，千金不版換。
在這共同的、、、中，權我們一起見證了同學們的成長，成就了專屬於我們的回憶。
但是，想一想，到這最後，你有什麼收獲嗎？
同學們，人，是在不斷進步的，收獲少一點，這是因為你懶惰人一分，收獲多一點，說明你勤奮人一些。上天很少會虧待努力的人，也很少會憐憫懶惰的人。
看看今年裡進步的同學吧，相信他們也一定付出了相應的努力。沒錯，進步並不難，只要打敗心中懶惰的自己。
⑸ 小學六年級數學上冊手抄報資料
《八歲的高斯發現了數學定理》
他八歲時進入鄉村小學讀書。教數學的老師是一個從城裡來的人，覺得在一個窮鄉僻壤教幾個小猢猻讀書，真是大材小用。而他又有些偏見：窮人的孩子天生都是笨蛋，教這些蠢笨的孩子念書不必認真，如果有機會還應該處罰他們，使自己在這枯燥的生活里添一些樂趣。
這一天正是數學教師情緒低落的一天。同學們看到老師那抑鬱的臉孔，心裡畏縮起來，知道老師又會在今天捉這些學生處罰了。
「你們今天替我算從1加2加3一直到100的和。誰算不出來就罰他不能回家吃午飯。」老師講了這句話後就一言不發的拿起一本小說坐在椅子上看去了。
教室里的小朋友們拿起石板開始計算：「1加2等於3，3加3等於6，6加4等於10……」一些小朋友加到一個數後就擦掉石板上的結果，再加下去，數越來越大，很不好算。有些孩子的小臉孔漲紅了，有些手心、額上滲出了汗來。
還不到半個小時，小高斯拿起了他的石板走上前去。「老師，答案是不是這樣？」
老師頭也不抬，揮著那肥厚的手，說：「去，回去再算！錯了。」他想不可能這么快就會有答案了。
可是高斯卻站著不動，把石板伸向老師面前：「老師！我想這個答案是對的。」
數學老師本來想怒吼起來，可是一看石板上整整齊齊寫了這樣的數：5050，他驚奇起來，因為他自己曾經算過，得到的數也是5050，這個8歲的小鬼怎麼這樣快就得到了這個數值呢？
高斯解釋他發現的一個方法，這個方法就是古時希臘人和中國人用來計算級數1+2+3+…+n的方法。高斯的發現使老師覺得羞愧，覺得自己以前目空一切和輕視窮人家的孩子的觀點是不對的。他以後也認真教起書來，並且還常從城裡買些數學書自己進修並借給高斯看。在他的鼓勵下，高斯以後便在數學上作了一些重要的研究了。
《歐拉智改羊圈》
歐拉是數學史上著名的數學家，他在數論、幾何學、天文數學、微積分等好幾個數學的分支領域中都取得了出色的成就。不過，這個大數學家在孩提時代卻一點也不討老師的喜歡，他是一個被學校除了名的小學生。
事情是因為星星而引起的。 當時，小歐拉在一個教會學校里讀書。有一次，他向老師提問，天上有多少顆星星。老師是個神學的信徒，他不知道天上究竟有多少顆星，聖經上也沒有回答過。其實，天上的星星數不清，是無限的。我們的肉眼可見的星星也有幾千顆。這個老師不懂裝懂，回答歐拉說："天有有多少顆星星，這無關緊要，只要知道天上的星星是上帝鑲嵌上去的就夠了。"
歐拉感到很奇怪："天那麼大，那麼高，地上沒有扶梯，上帝是怎麼把星星一顆一顆鑲嵌到一在幕上的呢？上帝親自把它們一顆一顆地放在天幕，他為什麼忘記了星星的數目呢？上帝會不會太粗心了呢？
他向老師提出了心中的疑問，老師又一次被問住了，漲紅了臉，不知如何回答才好。老師的心中頓時升起一股怒氣，這不僅是因為一個才上學的孩子向老師問出了這樣的問題，使老師下不了台，更主要的是，老師把上帝看得高於一切。小歐拉居然責怪上帝為什麼沒有記住星星的數目，言外之意是對萬能的上帝提出了懷疑。在老師的心目中，這可是個嚴重的問題。
在歐拉的年代，對上帝是絕對不能懷疑的，人們只能做思想的奴隸，絕對不允許自由思考。小歐拉沒有與教會、與上帝"保持一致"，老師就讓他離開學校回家。但是，在小歐拉心中，上帝神聖的光環消失了。他想，上帝是個窩囊廢，他怎麼連天上的星星也記不住？他又想，上帝是個獨裁者，連提出問題都成了罪。他又想，上帝也許是個別人編造出來的傢伙，根本就不存在。
回家後無事，他就幫助爸爸放羊，成了一個牧童。他一面放羊，一面讀書。他讀的書中，有不少數學書。
爸爸的羊群漸漸增多了，達到了100隻。原來的羊圈有點小了，爸爸決定建造一個新的羊圈。他用尺量出了一塊長方形的土地，長40米，寬15米，他一算，面積正好是600平方米，平均每一頭羊佔地6平方米。正打算動工的時候，他發現他的材料只夠圍100米的籬笆，不夠用。若要圍成長40米，寬15米的羊圈，其周長將是110米（15+15+40+40=110）父親感到很為難，若要按原計劃建造，就要再添10米長的材料；要是縮小面積，每頭羊的面積就會小於6平方米。
小歐拉卻向父親說，不用縮小羊圈，也不用擔心每頭羊的領地會小於原來的計劃。他有辦法。父親不相信小歐拉會有辦法，聽了沒有理他。小歐拉急了，大聲說，只有稍稍移動一下羊圈的樁子就行了。
父親聽了直搖頭，心想："世界上哪有這樣便宜的事情？"但是，小歐拉卻堅持說，他一定能兩全齊美。父親終於同意讓兒子試試看。
小歐拉見父親同意了，站起身來，跑到准備動工的羊圈旁。他以一個木樁為中心，將原來的40米邊長截短，縮短到25米。父親著急了，說："那怎麼成呢？那怎麼成呢？這個羊圈太小了，太小了。"小歐拉也不回答，跑到另一條邊上，將原來15米的邊長延長，又增加了10米，變成了25米。經這樣一改，原來計劃中的羊圈變成了一個25米邊長的正方形。然後，小歐拉很自信地對爸爸說："現在，籬笆也夠了，面積也夠了。"
父親照著小歐拉設計的羊圈紮上了籬笆，100米長的籬笆真的夠了，不多不少，全部用光。面積也足夠了，而且還稍稍大了一些。父親心裡感到非常高興。孩子比自己聰明，真會動腦筋，將來一定大有出息。
父親感到，讓這么聰明的孩子放羊實在是及可惜了。後來，他想辦法讓小歐拉認識了一個大數學家伯努利。通過這位數學家的推薦，1720年，小歐拉成了巴塞爾大學的大學生。這一年，小歐拉13歲，是這所大學最年輕的大學生。
《數學家高斯的故事》
高斯(Gauss 1777~1855)生於Brunswick，位於現在德國中北部。他的祖父是農民，父親是泥水匠，母親是一個石匠的女兒，有一個很聰明的弟弟，高斯這位舅舅，對小高斯很照顧，偶而會給他一些指導，而父親可以說是一名「大老粗」，認為只有力氣能掙錢，學問這種勞什子對窮人是沒有用的。
高斯很早就展現過人才華，三歲時就能指出父親帳冊上的錯誤。七歲時進了小學，在破舊的教室里上課，老師對學生並不好，常認為自己在窮鄉僻壤教書是懷才不遇。高斯十歲時，老師考了那道著名的「從一加到一百」，終於發現了高斯的才華，他知道自己的能力不足以教高斯，就從漢堡買了一本較深的數學書給高斯讀。同時，高斯和大他差不多十歲的助教Bartels變得很熟，而Bartels的能力也比老師高得多，後來成為大學教授，他教了高斯更多更深的數學。
老師和助教去拜訪高斯的父親，要他讓高斯接受更高的教育，但高斯的父親認為兒子應該像他一樣，作個泥水匠，而且也沒有錢讓高斯繼續讀書，最後的結論是－－去找有錢有勢的人當高斯的贊助人，雖然他們不知道要到哪裡找。經過這次的訪問，高斯免除了每天晚上織布的工作，每天和Bartels討論數學，但不久之後，Bartels也沒有什麼東西可以教高斯了。
1788年高斯不顧父親的反對進了高等學校。數學老師看了高斯的作業後就要他不必再上數學課，而他的拉丁文不久也凌駕全班之上。
⑹ 愛國的手抄報（六年級）
愛國主義手抄報內容
Angle196
發表於：2011-10-11 12:31:10
樓主
愛國的名人名言
我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。--周恩來
我們是國家的主人，應該處處為國家著想。--雷 鋒
一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。--陸 游
人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。--徐特立
人民的好總理
1910年春天，12歲的周恩來進銀岡書院讀書，一次，校長在課堂上問大家為什麼讀書時，周恩來慷慨答道：「為了中華之崛起!」這一誓言，此後貫徹在他的一生中，他為中華民族解放做出了巨大的貢獻。我佩服周恩來。我要學習他從小熱愛祖國，懷有強烈的民族自豪感，為中華民族的解放不懈奮斗的精神。我要象周恩來一樣，從小立志報國，從現在起，要認真學習，學好本領，為國爭添光彩。
寧死不屈，英勇就義的女英雄劉胡蘭，於一九三二年十月八日生於山西省文水縣雲周西村一個貧苦農民家裡。她從小接受黨的教育積極參加革命斗爭，一九四六年，在她年僅十四歲時就被吸收為中共候補黨員，一九四七年一月十二日在山西軍閥閻錫山的軍隊突然襲擊雲周西村時被捕。劉胡蘭在敵人的威脅面前，堅貞不屈，大義凜然地說：「只要有一口氣活著，就要為人民干到底。還說，怕死不當共產黨員!我死也不『自白\,絕不投降。」閻軍計窮，又將同時被捕的六個農民當場鍘死，但她毫不畏懼，從容地躺在鍘刀下，壯烈犧牲。中共中央主席毛澤東為她題詞：「生的偉大，死的光榮。」
鄭成功是我國偉大的民族英雄，名森，字明儼，號大木，福建省南安石井人，出身於官商家庭。 1624年農歷七月十四日，誕生於日本長崎縣平戶市千里浜。在日本渡過七個春秋，1630年間隨從其叔芝燕等回國，住安平(晉江市安海鎮)鄭府。鄭成功自幼聰明敏捷，八歲能通讀四書五經，十歲能寫入股文，文章過人，詞藻華麗典雅，十一，二歲，兼習春秋左傳，孫吳兵法，並能舞劍學射。十五歲的稟生，二十一歲攻入南京國子監太學，氣字軒昂，才華橫溢，獲得師長稱贊：「此人英雄，非人所得比。」
340年前的今天，侵佔台灣38年的荷蘭殖民者向鄭成功投降，寶島台灣重回祖國的懷抱。人物：「復台開台」第一人。民族英雄鄭成功(1624-1662)，福建南安人。初名森，字大木，父為鄭芝龍。後明隆武帝賜姓朱，改名成功，字明儼，國內外都尊稱他為「國姓爺」.由於時代與形勢的要求，鄭成功先是擔負起反清復明的使命，後來又順應歷史潮流，率軍驅逐荷蘭侵略者，收復祖國領土台灣，這體現了當時中華各族人民的利益。鄭成功是第一個收復台灣的民族英雄，是第一個打敗西方殖民者的東方人。
⑺ 六年級手抄報之我們的年
文字材料：
每到過年，總是聽很多朋友說，而今年味不濃了，淡出鳥來，不好玩。說這話的，大都是年輕人。60後們年輕的時候如是說，而今的90後也這么說。我就想，過去說年味不濃，可能與毛時代移風易俗有關，原本該熱鬧熱鬧的節日，也搞得神經兮兮，冷冷清清；而今有司生怕強勢文化入侵，抵制洋節，弘揚傳統，都恨不得退歸到孔子時代去了，年味怎麼還不濃呢？這可能有多方面原因。
一方面，過去國人勤於稼穡，長年辛苦勞碌，等到臘盡春回，才用百日之勞，換回幾日的宴飲快樂。過年了，歇下來，吃幾天好的，穿幾天新的，一家人團聚，看看歌舞百戲，走親訪友拜拜年，該是何等樂事。於是孩子們眼巴巴盼望過年，老人們心戚戚難忘賀歲。而今我們基本告別了飢餓時代，物質豐裕，娛樂休閑平時就花樣百出，天天都像過年一樣，真到了年節，也就免不了有所淡化。
另一方面，年節本來就是農耕文明的產物，是踏著農業社會的生活節奏而來，而今變革轉型，我們都從工業時代步入了信息時代，對傳統節日產生些許疏離其實在所難免。至於聖誕節等所謂的"洋節日"，也是伴隨當代生活節奏進入中國的，熱情擁抱洋節的，正是最適應新浪潮的青少年。我們經常說與時俱進，殊不知，青少年們就是"時"。全球化的今天，我們大可不必神經過敏，大可與地球村的公民們一起安居樂俗。
還有一方面，就是逢年過節，最快樂的只是小孩子。等到小孩子長大了，往往就說過年不好玩了。因為我們記憶中的年，都是孩提時候的年，都是年味很濃的年，都是充滿無邊喜樂的年。為什麼感嘆過年沒有以前好玩的大都是年輕人？我想大約是因為他們離童年很近，對兒時的快樂記憶猶新吧。其實，年還是那個年，而今的90後說不好玩的年，正是現在的孩童們過得津津有味的年。
所以我們無需擔憂年節這一傳統文化會消亡，在美國的唐人街，春節不也是過得紅紅火火么。中國人，不管跑到世界的任何一個角落，都把春節的風俗和記憶帶了去，都可以憑這個聯系群眾，找到同胞，何況我們這些貧賤不能移民的？何況中國的春節還放七天假，我們的春節就客觀存在，過年就有了制度上的保證，這一非物質文化遺產就不可能被西方掠奪了去。
不過我個人以為，既然春節是中華民族最盛大的節日，七天假就顯得短了，這樣就把春節等同了五一、十一那些節日了。如果春節從小年開始放假，一直放到正月十五，鬧完元宵再上班，讓我們中國人玩他個天翻地覆，成為這世界上最快樂、幸福指數最高、最令人羨慕的族群。
製作步驟：
首先，劃分版面進行排版，然後將上述文字進行篩選放入手抄報，最後加上圖片和邊框進行美化就可以了。
⑻ 六年級關於法治的手抄報
法治是人類政來治文明的重要自成果，是現代社會的一個基本框架。大到國家的政體，小到個人的言行，都需要在法治的框架中運行。對於現代中國，法治國家、法治政府、法治社會一體建設，才是真正的法治。
依法治國、依法執政、依法行政共同推進，才是真正的依法；科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法全面推進，才是真正的法治。無論是經濟改革還是政治改革，法治都可謂先行者，對於法治的重要性，可說怎麼強調都不為過。
實施依法治國基本方略、建設社會主義法治國家，既是經濟發展、社會進步的客觀要求，也是鞏固黨的執政地位、確保國家長治久安的根本保障。
⑼ 急需國慶節手抄報資料和圖片（六年級水平），要好看漂亮的圖片，豐富的國慶節手抄報資料！！
國慶節資料：
10月1日是中國的國慶節.中國人民在中國共產黨的領導下,前赴後繼,取得了人民革命的偉大勝利. 1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府主席毛澤東庄嚴宣告中華人民共和國成立並親手升起了第一面五星紅旗.聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝遊行.10月1日是我國的國慶節,為什麼把這一天定為國慶節呢?中國人民經過一百多年的英勇奮戰,在中國共產黨的領導下,取得了人民革命的偉大勝利.在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉變.1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節.
1949年十月一日下午3時，北京30萬人在天安門廣場隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國中央人民政府成立。毛澤東主席庄的嚴宣告中華人民共和國、中央人民政府成立，並親自升起了第一面五星紅旗。毛主席宣讀了《中華人民共和國中央人民政府公告》："中華人民共和國中央人民政府為代表中華人民共和國全國人民唯一合法政府。凡願遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府，本政府均願與之建立外交關系。"隨即舉行閱兵式和群眾遊行。朱德總司令檢閱了海陸空軍，並宣布《中國人民解放軍總部命令》，命令中國人民解放軍迅速肅清國民黨一切殘余武裝，解放一切尚未解放的國土。同日，北京新華廣播電台在天安門廣場進行中華人民共和國開國大典實況廣播。這是中國人民廣播史上第一次大規模的實況廣播，全國各地人民廣播電台同時聯播。
各國國慶節由來
世界各國確定國慶節的依據千奇百怪。據統計，全世界以國家建立的時間為國慶節的國家有35個。以佔領首都那天為國慶節的有古巴、柬埔寨等。有些國家以國家獨立日為國慶節。1804年1月1日，海地人民殲滅了拿破崙的6萬遠征軍，在太子港宣布獨立，從此就把每年的1月1日定為國慶節。墨西哥、迦納等國也是如此。還有些國家以武裝起義紀念日作為國慶節。7月14日是法國國慶日。1789年的這一天，巴黎人民攻佔了象徵封建統治的巴士底獄，推翻了君主政權。另有一些國家以重大會議日為國慶節。美國以1776年7月4日大陸會議通過《獨立宣言》的日子為國慶日。加拿大以英國議會1867年7月1日通過《大不列顛北美法案》這一天為國慶節。還有以國家元首的生日為國慶節的，如尼泊爾、泰國、瑞典、荷蘭、丹麥、比利時等國家。
國慶節歷史由來 ：
10月1日是我們偉大祖國的生日
1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。這里應該說明一點，在許多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安門廣場舉行了有數十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。其實，人們頭腦中的這一印象並不準確。因為，1949年10月1日在天安門廣場舉行的典禮是中華人民共和國中央人民政府成立盛典，而不是開國大典。實際上，中華人民共和國的「開國」，也就是說中華人民共和國的成立，早在當年10月1日之前一個星期就已經宣布過了。當時也不叫「開國大典」，而是稱作「開國盛典」。時間是1949年9月21日。這一天，中國人民政治協商會議籌備會主任毛澤東在政協第一屆會議上所致的開幕詞中就已經宣告了新中國的誕生。
那麼10月1日的國慶又是怎麼回事呢？在中國人民政治協商會議第一屆全國委員會第一次會議上，許廣平發言說：「馬敘倫委員請假不能來，他托我來說，中華人民共和國的成立，應有國慶日，所以希望本會決定把10月1日定為國慶日。」毛澤東說「我們應作一提議，向政府建議，由政府決定。」1949年10月2日，中央人民政府通過《關於中華人民共和國國慶日的決議》，規定每年10月1日為國慶日，並以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從此，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節日了。
10月1日是我國的國慶節，為什麼把這一天定為國慶節呢？中國人民經過一百多年的英勇奮戰，在中國共產黨的領導下，取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史
上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節。
國慶」一詞，本指國家喜慶之事，最早見於西晉。西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有「國慶獨饗其利，主憂莫與其害」的記載、我國封建時代、國家喜慶的大事，莫大過於帝王的登基、誕辰（清朝稱皇帝的生日為萬歲節）等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為「國慶」。今天稱國家建立的紀念日為國慶。
1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。這里應該說明一點，在許多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安門廣場舉行了有數十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。其實，人們頭腦中的這一印象並不準確。因為，1949年10月1日在天安門廣場舉行的典禮是中華人民共和國中央人民政府成立盛典，而不是開國大典。實際上，中華人民共和國的「開國」，也就是說中華人民共和國的成立，早在當年10月1日之前一個星期就已經宣布過了。當時也不叫「開國大典」，而是稱作「開國盛典」。時間是1949年9月21日。這一天，中國人民政治協商會議籌備會主任毛澤東在政協第一屆會議上所致的開幕詞中就已經宣告了新中國的誕生。
那麼10月1日的國慶又是怎麼回事呢？在中國人民政治協商會議第一屆全國委員會第一次會議上，許廣平發言說：「馬敘倫委員請假不能來，他托我來說，中華人民共和國的成立，應有國慶日，所以希望本會決定把10月1日定為國慶日。」毛澤東說「我們應作一提議，向政府建議，由政府決定。」1949年10月2日，中央人民政府通過《關於中華人民共和國國慶日的決議》，規定每年10月1日為國慶日，並以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。
從此，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節日了。
「國慶」一詞，本指國家喜慶之事，最早見於西晉。西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有「國慶獨饗其利，主憂莫與其害」的記載、我國封建時代、國家喜慶的大事，莫大過於帝王的登基、誕辰（清朝稱皇帝的生日為萬歲節）等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為「國慶」。今天稱國家建立的紀念日為國慶。
1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。這里應該說明一點，在許多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安門廣場舉行了有數十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。其實，人們頭腦中的這一印象並不準確。因為，1949年10月1日在天安門廣場舉行的典禮是中華人民共和國中央人民政府成立盛典，而不是開國大典。實際上，中華人民共和國的「開國」，也就是說中華人民共和國的成立，早在當年10月1日之前一個星期就已經宣布過了。當時也不叫「開國大典」，而是稱作「開國盛典」。時間是1949年9月21日。這一天，中國人民政治協商會議籌備會主任毛澤東在政協第一屆會議上所致的開幕詞中就已經宣告了新中國的誕生。
那麼10月1日的國慶又是怎麼回事呢？在中國人民政治協商會議第一屆全國委員會第一次會議上，許廣平發言說：「馬敘倫委員請假不能來，他托我來說，中華人民共和國的成立，應有國慶日，所以希望本會決定把10月1日定為國慶日。」毛澤東說「我們應作一提議，向政府建議，由政府決定。」1949年10月2日，中央人民政府通過《關於中華人民共和國國慶日的決議》，規定每年10月1日為國慶日，並以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從此，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節日了
國慶節的來歷
10月1日是中國的國慶節.中國人民在中國共產黨的領導下,前赴後繼,取得了人民革命的偉大勝利. 1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府主席毛澤東庄嚴宣告中華人民共和國成立並親手升起了第一面五星紅旗.聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝遊行.10月1日是我國的國慶節,為什麼把這一天定為國慶節呢?中國人民經過一百多年的英勇奮戰,在中國共產黨的領導下,取得了人民革命的偉大勝利.在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉變.1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節.
1949年十月一日下午3時，北京30萬人在天安門廣場隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國中央人民政府成立。毛澤東主席庄的嚴宣告中華人民共和國、中央人民政府成立，並親自升起了第一面五星紅旗。毛主席宣讀了《中華人民共和國中央人民政府公告》："中華人民共和國中央人民政府為代表中華人民共和國全國人民唯一合法政府。凡願遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府，本政府均願與之建立外交關系。"隨即舉行閱兵式和群眾遊行。朱德總司令檢閱了海陸空軍，並宣布《中國人民解放軍總部命令》，命令中國人民解放軍迅速肅清國民黨一切殘余武裝，解放一切尚未解放的國土。同日，北京新華廣播電台在天安門廣場進行中華人民共和國開國大典實況廣播。這是中國人民廣播史上第一次大規模的實況廣播，全國各地人民廣播電台同時聯播。
10月1日是我們偉大祖國的生日
1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。這里應該說明一點，在許多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安門廣場舉行了有數十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。其實，人們頭腦中的這一印象並不準確。因為，1949年10月1日在天安門廣場舉行的典禮是中華人民共和國中央人民政府成立盛典，而不是開國大典。實際上，中華人民共和國的「開國」，也就是說中華人民共和國的成立，早在當年10月1日之前一個星期就已經宣布過了。當時也不叫「開國大典」，而是稱作「開國盛典」。時間是1949年9月21日。這一天，中國人民政治協商會議籌備會主任毛澤東在政協第一屆會議上所致的開幕詞中就已經宣告了新中國的誕生。
那麼10月1日的國慶又是怎麼回事呢？在中國人民政治協商會議第一屆全國委員會第一次會議上，許廣平發言說：「馬敘倫委員請假不能來，他托我來說，中華人民共和國的成立，應有國慶日，所以希望本會決定把10月1日定為國慶日。」毛澤東說「我們應作一提議，向政府建議，由政府決定。」1949年10月2日，中央人民政府通過《關於中華人民共和國國慶日的決議》，規定每年10月1日為國慶日，並以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從此，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節日了。
1949開國大典
1949年6月,中國人民政治協商會議籌備會議決定,10月1日在北平天安門廣場舉行開國大典.
中共中央成立了開國大典籌備委員會,周恩來任主任,朱德任閱兵司令員,聶榮臻任閱兵總指揮,二十兵團司令員楊成武任閱兵指揮所主任.
開國大典的閱兵按閱兵式,分列式的組織程序進行.閱兵式在靜止狀態下進行,全體受閱部隊以天安門主席台為中心,按序列在東,西長安街列隊,接受閱兵司令員的檢閱;分列式在行進狀態下實施,各受閱部隊依次由東向西通過天安門城樓前接受檢閱.受閱部隊按海,陸,空三軍的序列編組.海軍的一個方隊由東北海軍學校和華東海軍艦隊選調人員編成;陸軍各方隊由步兵199師,獨立207師619團和臨時編組的炮兵第4師,戰車第3師,騎兵第3師編成;空軍的一個混合飛行梯隊由華北軍區航空處所轄的P-51型殲擊機中隊,蚊式轟炸機小隊和PT-19型,L-5型教練機小隊編成.受閱部隊共1.64萬餘人.武器裝備以軍兵種為單位,按種類集中,統一編組,由輕到重,由小到大,由低到高,由地面,海上到空中,使海,陸,空三軍渾然一體,形成強大陣容.
受閱部隊於七月底編組完畢,進駐北平近郊.這次閱兵訓練的時間比較短,徒步部隊的基礎訓練不足一個月,摩托,機械化部隊只有二十幾個摩托小時.受閱的騎兵部隊指戰員為了使人,馬站得穩,跑得整齊,從早到晚與戰馬滾在一起.
10月1日下午3時,剛剛就職的中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東等領導人登上天安門城樓.大會司儀,中央人民政府秘書長林伯渠宣布開會.毛澤東庄嚴宣布:中華人民共和國中央人民政府已於本日成立了!他在義勇軍進行曲聲中親自撳下電鈕,升起第一面五星紅旗.
閱兵式開始.朱德總司令身著戎裝,在聶榮臻陪同下,乘閱兵車先後檢閱了排列在東長安街的海軍代表部隊,陸軍的步兵師,炮兵師,戰車師和西長安街的騎兵師.
隨後,分列式開始,首先通過天安門廣場的是年輕的人民海軍方隊.接著,步兵師以 3個建制步兵團和臨時編組的沖鋒槍,輕機槍,通信,重機槍,輕迫擊炮,重迫擊炮,戰防炮,山炮各一個營的陣容接受檢閱.炮兵師以75毫米野炮,105毫米榴彈炮,37和75毫米高射炮的陣容出現在天安門廣場.火炮由小到大,由低到高,依次前進,均用中型卡車或十輪大卡車牽引,頗為壯觀.戰車師由摩托化步兵,裝甲步兵和坦克兵各一個團編成.當戰車師進至天安門廣場時,空軍分別以雙機,三機編隊,一批批接連飛臨上空,與地面的戰車部隊遙相呼應.騎兵師尾隨戰車部隊行進.走在前邊的是 3個騎兵團方隊,而後是一個騾馬拖曳的75毫米野炮營.各梯隊的軍馬毛色整齊劃一,或全紅,或全白,或全黑,三色相間;騎在馬上的指戰員,身著草綠色軍裝,手握鋼槍,腰挎戰刀.
這次閱兵歷時兩個半小時,場面非常壯觀.中國人民解放軍以威武雄壯的陣容展現在國人面前,不僅為新中國的開國盛典獻上了一份厚禮,也給世界以震驚
⑽ 如何寫關於長城的6年級手抄報500字左右
中國古代的軍事防禦工程。世界建築史上的奇跡。東起鴨綠江，西達嘉峪關，途經遼寧、河北、天津、北京、內蒙古、山西、陝西、寧夏、甘肅9個省、市、自治區，隨著不同的地形、山勢和地貌而築，大都建在山嶺最高處，全長7300千米（14600華里）以上，號稱萬里長城。其中從鴨綠江到山海關段，由於工程比較簡單，毀壞較為嚴重。山海關到嘉峪關段，工程較為堅固，保存也較完整，兩端兩個關城東西遙遙對峙，長度為6700千米（13400華里）。
沿革 長城是由烽火台和列城等單體建築發展起來的。初建的是彼此相望的烽火台，或是連續不斷的防禦城堡，而後用城牆把它們聯系起來，便成了長城。春秋戰國時期，北方民族諸侯爭霸，相互兼並，出現了秦、楚、齊、燕、韓 、趙、魏等幾個大國。它們彼此之間為了防禦，利用原來的大河堤防或附近的山脈，逐段構築城牆和關塞並將其聯系起來，構成長城這一古代軍事防禦工程體系。但規模較小，互不連貫。約公元前7世紀，楚國最早修築長城。其後，從公元前6～前4世紀前後，齊、燕、趙、秦、魏、韓各國也相繼修築了互防長城。公元前221年，秦始皇並滅六國，建立起第一個多民族統一的中央集權制封建國家，為防禦匈奴侵擾，大規模修築長城。以後，西漢、東漢、北魏、北齊、北周、隋、遼、金、明各代，均大規模修築或增築長城。明代是長城修築史上最後一個朝代，其修築規模之宏大，防禦組織之完備，所用建築材料之堅固，都大大超越以前各個朝代。
戰國長城 戰國時期的長城是諸侯國家互防長城，規模較小，互不連貫。①楚國長城。楚長城築於楚懷王三十年之前，當時稱作「方城」。據史料推測，其位置當從今河南泌陽北到葉縣，經內鄉東北而達湖北竹山縣境內。地處楚國都城的西北和東北面，用於防禦鄰國的進攻。②齊國長城。齊長城是利用堤防連接山脈陸續擴建而成的，在齊國南部，西起今山東平陰縣東北，至膠州市南的大朱山東入海，結構主要有土築和石砌兩種。③中山國長城。中山長城是為了防禦西南趙、晉的侵擾修築的。築於趙成侯六年（前369）。其位置在今河北、山西交界的地區。④魏國長城。魏長城有兩道：一是西北的防秦和防戎長城（河西長城），二是南長城（河南長城）。河西長城是魏惠王在位時，利用西部邊境上洛水的堤防擴大而修築的，南起今陝西華縣華山北麓的相元洞。達內蒙古的固陽。魏惠王晚年，修築了保護國都大梁的南長城，經今河南原陽縣境轉向東南，向西直達新密市。⑤韓國長城。韓長城先為鄭國所築，後韓滅鄭，繼續修築使用。⑥秦國長城。秦自商鞅變法以後，在七國中政治和軍事上占據優勢，但秦北方的游牧民族東胡和樓煩，經常南下騷擾 ，因而秦在其北部邊界修起長城作為防禦。其位置，自今甘肅岷縣（臨洮）起，沿六盤山北走，止於黃河邊。⑦燕國長城。燕為防止北方東胡、林胡、樓煩等小國的侵擾和防備南方齊國的報復，修築了北長城和易水長城兩道長城。公元前290年，燕國沿燕山山脈修築了北長城。約自今河北張家口東北，渡遼河到達古襄平（今遼陽）。這是戰國時最後出現的一條長城。易水長城是對易水的堤防進行擴建而築成的，用來防齊、趙，保衛燕國下都——易水城。大致自今河北易縣的西南，達於文安之南。⑧趙國長城。趙築有南、北兩道長城 。其中南長城又稱漳滏長城，在趙國南境。主要為御魏而建 。漳、滏兩水在今河北臨漳、磁縣境內，可見這段長城在漳水北岸，臨漳、磁縣一帶。