❶ 高中語文有哪些篇目非常適合說課比賽
今天我說課的內容是蘇教版國標本小學語文四年級下冊的一篇富有情感的課文-《第一次抱母親》。文章記敘了由於母親生病住院，需要更換床單，就這樣一個非常
❷ 怎樣上高中語文公開課
想上好語文公開課,得看你在一個什麽教風的學校,集思廣益,必備的你都知道,讓學生以小版組為單權位討論,教師做引導,課堂上注重設計問題.當然,板書一定醒目,目標要明確,整堂課要圍繞它展開.激情導入.師生配合好,整體感知.總之,集中分析,隨著一個個問題的集中解決,教師把最重要的思路板書在黑板上,能給人留下深刻的印象,讓學生積極參與,課堂氣氛得活躍.一般來說,注重培養學生學習與探究的能力,依據新教學大綱,牽引學生的思路
❸ 山東省高中語文優質課一等獎第一名很厲害么
省級一等獎還是很有用的，比如將來職評晉級等等。一般一等中還有1、2、3名
裡面很多，自己找最好是去買一本別的倒有，就是沒有生物的湖南祁陽七中>>試題中心>>首頁04-05年高中同步測控優化訓練高二英語u…04-05年高中同步2004年高考廣西卷試題及答案生物WORD2004年高考生物試題(上海卷附答案word…最新綜合學科試題104K2006-3-5-網路快照"對數前"文件格式:XLS/MicrosoftExcel-HTML版"756001760","實用英語語法練習與答案",15.9,2,31.8"78006096312","初中同步測控優化訓練(初三上):政治",7,2,14訓練/地理/八年級上冊",5,1,5"75303279512","新課堂AB卷(配人教版)生物學七年級上冊",4,1,4"753032933","新課堂235K2004-11-29高二英語試題從A、B、C、D四個選項中,選出一個可以填入空白處的最佳答案。1.Thecar04-05年高中同步測控優化訓練高二英語u…04-05年高二生物期末基礎知識測試試卷43K2005-11-10-網路快照中鴻網高中同步測控優化訓練中國古代史高中同步測控優化訓練高中總復習優化設計生物初中同步測控優化訓練七年級歷史新課標高中總復習優化設計(學生志鴻作業語文參考答案1125K2004-10-22-網路快照《快樂考高分（高中三年級）》-蔚藍網路書店-網中學教材全解·高二生物·上·高中同步高考敲門磚·高二生物同步備考·高二歷史(上參考答案2002年全國普通高等學校招生統一考試英語試題54K2005-9-12-網路快照文件格式:XLS/MicrosoftExcel-HTML版"Sheet1""書名","分類"""+"式思維","社會科學"""3+2"高考750分對策--歷史","管理教學"""兩史一情"教育叢書:百年求索——中國人民走上歷史必由之路","思想712K2003-12-6[原創]青中盜版問題誰能了[甌聯論壇]--Pow《思維點撥與能力訓練——高二生物(第一冊。必修)》《思維點撥與能力訓練--高二生物(第二冊。必修)》去青中問一下學生們,他們都會給你肯定的答案,除非那位學生連他自己都忘了自己正在使用盜版的書籍資料。37K2006-2-11-網路快照萬家書苑(05)高二生物/同步.拓展2合1(最新修訂)黃國強龍門書局205-4-(05)高二生物(上)/雙色教材全練(含答案)山東科技05-6-111.(05)高一物理上/雙色教材全練(含答案)gekj.nease.net/wjsy/wenj/wjgz1403.html81K2005-11-1-網路快照歷屆試題（廣東卷）：2000年夏季高考數學0>05-06年上學期高三同步測控優化訓練數學A:導數的應用A卷(附答案).doc河北欒城中學03-04學年第一學期高二生物期中考試高一英語期末優化測試A卷(附答案).doc31K2006-3-1-網路快照圖書產品中心生物(附答案高2上雙色)/教材全練所屬類目:生物商品摘要:商品名稱:2006年高考全國著名重點中學高考模擬高中同步測控優化訓練教師用書生物·必修Ⅱ·新課標中所屬類目:生物商品摘要:12美創book.gobygo.com/TheGoByGoWebForUser/Categ125K2006-2-16-網路快照高二卷：2005年·中學生物理奧賽全真模擬試題與解..·黃岡中學作業本·高二生物·上冊·瀏覽歷史·所屬類別:中小學教輔/高二學科圖書簡介
❺ 在哪裡可以買到高中語文優質課特等獎獲獎視頻
可以去閑魚上找找看看，或者淘寶上
❻ 我上高中了.因為語文成績十分優異，排過全市第一好幾次，所以語文老師想讓我當語文課代表，還跟我媽媽說
如果不想當可以跟老師說明，不會強迫你的
❼ 感覺高中語文課好難上學生都不怎麼愛聽，自己有時也上的無趣。如何上出好的語文課呢如何成為一位
哈哈，語文老師。
我是一學生，首先說說我上語文的感受。高一二時要是老師講些課文時，就是按照參考書上的步驟走，那會很無聊啊。幾乎，上語文睡覺，看課外書，聊天是天經地義的事，為嘛，不上課也能考那麼些分，上課也大概是那麼多分。與其聽課不如自己放鬆放鬆。 學生不聽課， 這是大部分老師面臨的狀況。
而有少數語文老師卻十分受學生待見。班裡的學生對外人說時贊不絕口，在另一個學校上學時，有一位語文老師，相當的受歡迎，朋友們說起來，所有人都是挺人家的。他們給我說了說上語文課，上語文課基本上是與社會相接，講文章時會聯系新聞，古代故事，總之是能擴展出去，上課時，氛圍輕松，學生有什麼想法都可以說經常會評論社會上發生的各種事，關鍵是在評論中與學生互動，互動中與學生打成一片。一節語文課，不單單是上篇課文，而是，傳播一種觀念。所以說，上語文課，講不講書上的都無所謂，也應該這么說，書上的只是一個引子，你要把精神結合到生活中。