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記事作文六年級

發布時間:2020-12-15 09:38:44

① 小學六年級寫寫事作文500字5篇

小學六年級是一個關鍵的時期,對於前六年的學習是一個總結.我們對於語文的學習不是要為了認識中國漢字,而是為了要將中國的漢子,詞語掌握並且運用起來.可能很多小學生並沒有認識到這點,所以提高孩子小學作文六年級的寫作水平是非常重要的.那麼小學作文六年級作文寫作步驟是什麼?寫作技巧有哪些?

(積累是最好的技巧)

寫作文的訣竅

技巧一:字跡對於作文來說很重要,也是得分的基本要素.任何的作文考試,閱卷老師在給你打分時,首先看的是字跡.因此,注意你的字跡保持工整的書寫.切記,考作文考寫作的內容,而不是在書寫書法,不要字跡潦草.


技巧二:考試的作文不能太過於繁瑣,整潔的段落也是重要的一點.考試的作文,注意你的段落不能寫的太過於繁瑣,八九段就會使文章失去整體額美觀.建議一般寫作五六個段落就好,每個段落有五行文章左右最為合適.以上就是小學作文六年級的寫作步驟以及寫作訣竅,希望能給你的寫作帶來幫助,提高你的寫做分數.

② 六年級作文記事不少於400字~500字

馬克·吐溫曾經說過:「十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒。」最近我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了!
在書中,海倫說:「知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!」。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺後,就與這個世界失去了溝通,失去了聯系,這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到「水」——這個她所認識的第一個字後,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想像的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!
書中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,「聽」音樂會,甚至去「欣賞」歌劇....我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰:現實環境固然可怕,但人類應該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想像未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復一年,日復一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現,當我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!
海倫,用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。
在這個世界上,為什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活!海倫說:「我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。」
知識的力量多麼巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
參考資料:帶我離開 我渴望得到幸福 主頁博客相冊|個人檔案 |好友 查看文章

③ 作文 六年級的 記事

1、丑小鴨與我
小時侯的我只是一個丑小鴨似的人物。

那時的我本來就其貌不揚,再加上文靜而內向的性格,並不拔尖的成績,本來平凡的我,就顯得愈加平凡。因為我沒有甜美的嗓子和漂亮的外貌,所以舞蹈隊與合唱隊從來都與我無緣;因為我沒有活潑的性格,所我也沒有辦法獲得同學和老師們的寵愛;因為我沒有拔尖的成績,粗心大意,所以每一張獎狀都不會和我sayhello……於是,在這樣的環境之下,我漸漸地開始了得過且過的現象:只要不被老師罵,不被老師罰,一切都不退步,那就萬事大吉啦……

可是,再平靜的湖面,也總有一天會泛起波紋來的……

在二年級的時候,我們班又照例換了班主任——一位女老師。不過這對於我來說也沒有多大的關系,對於這一切一切,我都並不會怎麼理會,盡管那位新班主任的目光是多麼的親切,盡管那位新班主任的微笑是多麼的溫暖……可是,這世界上的事就是那麼怪的:我越是對她不理不睬的,她就越是找我的麻煩,有事沒事都交點任務給我,有事沒事就找我談話……搞得我老大不適應的。可是,她是老師呀,我沒有辦法不尊重她,更加沒有辦法去拒絕她。於是,介於這一切一切的問題,我只好硬著頭皮去按她的要求做了,搞得我從此以後都沒能過上太平的日子。

但是,我根本沒有想到,就在這樣的情況之下,我的成績、辦事能力以及其它的各個方面都提高了許多,就連人緣也比以前好多了!所謂「光陰似箭,日月如梭」,真的容不得我們去質疑。當我還沉浸在自己的世界中的時候,我們的節日??六?一兒童節就在不知不覺之中來臨了。按照慣例,學校每到六?一兒童節的時候都會給那年表現突出的學生頒發各種各樣的獎項的,那麼,當年自然也不會例外了。所以,作為「丑小鴨」的我,只有一如既往的坐在觀眾席上,一如既往的看著別人上台領獎。正當我面無表情地看著手錶,倒數著下課時刻的時候,主任居然念到我的名字讓我上台領獎了!哇!這,這沒搞錯吧?!像我這樣的學生也配上台領獎?!開什麼國際玩笑啊!別笑壞別人啦!,我想道,一定是我平時顧得看電視,耽誤了睡眠時間而導致錯覺出現了!但問題是,我們班的同學們都在不停地催我上台,就連她??班主任也不例外!於是,我幾乎是被人推著上了台,領了獎狀。再看獎狀,上面也的的確確印著本人的大名呢!看著台下那一張張熟悉而又陌生的笑臉,生平第一次產生了暈眩、自豪和無比的快樂……

謝謝你,真的謝謝你,那位新來的班主任,謝謝你改變了我這只「丑小鴨」的命運……

2、丑小鴨與我
在碧波盪漾的湖水中,一群白天鵝正在翩翩起舞,它們沐浴著春天的陽光,享受著春的氣息,正在各抒己見,說著冬天的遭遇.你肯定會指著一直最年輕,最美麗的天鵝贊嘆不絕.你是否想過,它曾經是一隻醜陋的小鴨子,歷經千辛萬苦才成為『鵝中之龍 』.
說起丑小鴨,想必大家肯定會為它的生活流一番眼淚.丑小鴨,多麼堅強的一隻小鴨,在歷經千辛萬苦之後終於成為白天鵝,那是它心中的理想支持著它,讓它與命運做斗爭,與死神抗擊到底.它處處受嘲笑,,受欺辱,但它絲毫沒有灰心喪氣,始終不屈不撓的奮斗,最終靠自己有力的翅膀飛向最美好的生活.丑小鴨成為了美麗的天鵝難道不是靠自己的努力嗎?
和上書,仔細想想,難道現在的我們不是一隻丑小鴨嗎?在幸福的生活中,我們無憂無慮的成長已失去了丑小鴨的堅強,難道現在的我們不應該學習它的精神嗎?
學習它那不屈不撓的精神.所謂「有事者,事竟成 」.每個人都應該有一個屬於自己的理想,一個目標.做一個全新的自我,為美麗的明天打一個堅定的基礎.像丑小鴨那樣,有著最真實的自我在碧海雲天下享受知識的陶熏.
偉大的文學家魯迅說過:「單說不行,要緊的是做.」是的,誰都會說,但,會向說的那樣去做的人又有多少呢?這個問題又不能不引起我們的深思.
知易難行的奧妙就在於『堅持』,『堅持』多麼簡單的兩個字,他成就了多少偉大的人物,『堅持 』多麼簡單的兩個字,他又毀掉了多少人.
現在的我們造就未來的我們,未來的我們檢驗過去的我們.當初,我們成為白天鵝的時候萬不可目中無人,因為過去的我們也曾經被嘲笑過,被侮辱過,這又有什麼值得驕傲的呢?

3、丑小鴨與我
說起丑小鴨,我們再熟悉不過了,它是一個從絕境中奮起的典型;那受人欺辱的日子裡,他站起來了,向著自己的夢想走去。
平嘴的小鴨,尖嘴的小雞,野鴨的鮮血,齜牙的獵狗,持槍的獵人,愚蠢的母雞,高傲的貓等等這一切的一切它都記憶如新,在它成為白天鵝的過程中,他們也算立了一功。
我們好比就是丑小鴨,但是我們誰敢大聲說,我為追求成功,追求夢想付出了百分之百的汗水。我很慚愧,我沒有為夢想去拼搏、去付出,這樣的我也無法成為心目中的白天鵝。雨水的沖刷,暖風的拂過,彷彿是上天讓我改變。這是的我可以說我為理想努力了,付出了,但我所付出的汗水太少了,也丑小鴨相比簡直是小巫見大巫,不知悔改的我的命運終將會一事無成。我想成為一個聞名中外的名人,不想成為一個平庸的普通人。我要改變,我要付出,我要努力!未來的世界裡會出現有一隻「丑小鴨」,他會像前輩一樣飽經風霜,歷經艱辛萬苦,而不低頭,不屈服,向著夢想奔去,不知疲憊,不怕困難的努力成為白天鵝。
魯迅說過:「單說不行,要緊的是做。」是的,說誰都會說,但是會像說的那樣做的會有幾個人呢?這不能不引起我們的深思。告訴大家成功有一個知易行難的奧秘就是堅持。"堅持」多麼簡單的兩個字,他成就了多少偉大的人物;「堅持」多麼簡單的兩個字,它又毀掉了多少人!
想成為白天鵝很簡單,只要你努力,只要你付出;想成為小鴨更簡單,任你玩耍,人你游戲。切勿只顧一時開心而毀掉自己啊,這值得嗎?
現在的我造就未來的我,未來的我等查查過去的我。
另一點,當我們成為白天鵝的時候萬不可目中無人,因為過去的我們也曾被嘲笑過,被侮辱過,這又有什麼值得我們去驕傲的呢?

我只是一隻丑小鴨,因為成績不過硬,而被人遺落黑暗的角落. 哈里.波特的神力
「有一個男孩叫哈力他生來就有魔力……」鄰家小孩奶聲奶氣地講著羅琳的 小說。我很羨慕哈里的魔力。
「同學們,請你們把90分以上的作文列印好後交給我……」老太大已靠在門邊不緊不慢地說。嗨,反正與我無關,「我是一隻枯葉蝶,被人遺忘在落葉中……」我心中又唱起了惆悵的歌。
幾天後,不少同學把列印好作文交給老師。老師點了點作文後,把我叫到辦公室。
「你怎麼不交作文?」老太大關切問。
我不作聲。
「沒列印嗎?」
我發愣。
「上學期你不是寫了不少好作文?老師希望你把它們列印出來。怎麼,沒信心?」老師摸著我的頭,「我想,你以後呀一定在文學方面有所造就。」
老太的話語很輕很柔,但在我心中卻有千千斤重。我?文學?造就?這話是真的嗎?我似乎不敢相信——丑小鴨真能變成白天鵝?
老太似乎看出了我的心思:「每個人都是天使,都能擁有美麗的光環!」
話像灰姑娘的水晶鞋一般神奇,它喚起了我的自尊。老太大似乎是一個仙女,世界似乎對我招手,成功似乎在對我微笑。傾刻間,我的淚流下來。
是啊,每個人都是天使,上帝讓每個人都擁有光環。每個人都是平等的,為何我要把自己鎖在自卑中呢?我恍然大悟。周日我用了一天時間整理出十來篇作文,並向雜志社投稿(這是初一第一次投稿)
終於在一個月後,我親看到自己的文章變成鉛字,心中不禁洶涌澎湃。我想,人人都有魔力,就如哈力的神力一樣是天生的。

④ 小學六年級敘事500字作文

我游覽過美麗的青城山,玩賞過水平如鏡的西湖,游覽過紅葉似火的香山,去過四季如春的昆明,這次,我和媽媽去遊玩宏偉壯觀的黃果樹大瀑布。
到了貴陽,我們乘坐豪華大巴去黃果樹大瀑布,一路上貴陽的山山水水真是美麗極了!還有可愛的牛羊歡快地吃著美味的鮮草,小鳥唱著動聽的歌搖,金黃色的向日葵豎起了腰桿,轉眼間就到了。
我們先去游覽了黃果樹陡坡唐大瀑布景區,陡坡唐位於大瀑布上游一公里處,瀑寬110米是黃果樹大瀑布瀑布群中最寬的瀑布,瀑聲震耳,又稱「吼瀑」。景區常年棲息著孔雀'天鵝'白鷺'野鴨'鴛鴦等珍惜鳥類。我看見了三位外國遊客,聽說他們在中國待了七八年了,說普通話特別流利,我主動上前和他們打招呼,我叫為國姐姐和我合影,讓我留下美好的回憶,外國姐姐說著一口特別流利的普通話,「好的」,我興奮不已,就這樣留下了美好的回憶,我看見了可愛的野鴨在嬉水,瀑布的氣勢真是雄偉壯觀。
接下來我們去游覽黃果樹大瀑布景區,黃果樹大瀑布高77·8米,寬101米,是唯一能從六個方位觀賞·感受世界的名瀑。以大瀑布為中心20餘平方公里范圍內匯集18個瀑布,是世界上最大的瀑布群。我剛進瀑布區就被這宏偉壯觀的氣勢驚住了,走進大瀑布深處,大瀑布撞擊石頭發出的水珠,像蒙蒙細雨,遠看大瀑布像一塊大白布一樣,真不愧是李白的「飛流直下三千尺,疑是銀河落九千。」走進水簾洞,有無數的小水珠掉落在我的頭上,不過,我穿了雨衣,水簾洞山岩奇觀,真是美麗極了!走出水簾洞,在大瀑布的對面,大瀑布撞擊石頭發出的水珠,經過陽光的照射,出現了一條彩虹,五顏六色,近看大瀑布,像嫦娥的白菱,真所謂古人言:白水如棉不用弓彈花自散」,「紅霞似錦何須梭織天生成」。我游覽了宏偉的黃果樹大瀑布,這將是我最美好的回憶!

⑤ 六年級寫事作文600字

練跳繩
跳繩既是一種健康的運動,又是一種快樂的游戲,它能鍛煉我們的身體,它能修養我們的情操,他還能豐富我們的課余時間。在課間可以跳繩,在操場可以跳繩,只要有兩平方米的空間我們就能跳繩。這么好的運動,我們學校當然要加大推廣的力度啦。所以這周四我們學校舉辦了一次跳大繩比賽,所以所有班的同學都摩拳擦掌都想在大賽中取得好成績。
跳大繩是跳繩第一種,與短繩最大的區別就是大繩比短繩更長更大,而且大多使用的材料是麻繩,而不是像短繩一樣的塑膠或塑料。大繩一般是團隊配合著一起跳,兩個人搖繩其他人從繩中穿過當繩搖,到腳下時,在繩中間的人就輕輕一跳就跑了過去這樣就完成了一次跳躍。再跳大繩的過程中最難的就是如何在前面的人跳完後就立馬跟上去這樣節省時間,又提高了跳繩的效率。可如果要做到這點就必須要找准入口的時間,當前面一個人剛走到四分之一的路是就要沖進去,稍微慢一點就會錯失良機,耽誤更長的時間為了能更准確的把握好時機我們可沒少加強練習。
我體育不是很好所以更加刻苦了,當前面一個人跳完以後我立馬就沖進去,當繩從我身邊飛快的劃過,一股冷風從我耳邊輕輕地溜走,心裡不由的打顫了,心想:這要沒跳好,抽到了身上那得多疼啊。一想到這兒我的腿就軟了。於是在繩來的時候我沒有及時跳起來,繩重重地抽到我的腿上。我垂頭喪氣的走了出去,在旁邊看著別人跳好羨慕啊,我鼓起勇氣想著老師教的要領,一閉眼就跳了過去。過去以後我就想跳繩也沒什麼可怕的啊?於是我有反復的跳了好幾次,慢慢的就不再害怕了。
跳繩是一項非常好的運動,多跳繩還可以預防疾病呢!讓我們多跳繩走向更美好的未來吧。

⑥ 六年級記事作文

[六年級記事作文大全]
昨天我和家人來到三聖花鄉,我們找了一個既可以曬太陽又可以釣魚的好地方,我和姐姐叔叔急忙拿起魚桿就去釣魚了,六年級記事作文大全。我們高高興興地來到魚塘,開始工作吧,先把魚鉤拿起,拿一條蚯蚓掛在魚鉤上,然後弄上飼料,往湖上一甩,就OK了,原來這么簡單。但過了半天,還是沒魚兒上鉤,心想:那我不是白等了半天。叔叔見我垂頭喪氣的樣子,便說:不急不急,再等一會兒,釣魚是要有耐心的。我點了點頭。雖然姐姐在那裡不說話,但我看的出來她的心裡也很著急。不一會兒,浮漂在動,我們都以為魚兒上鉤了呢!誰知我們迫不急待地把魚桿拿起來,結果連魚味都沒聞著,居然蚯蚓和飼料都被魚兒給吃掉了。真是太可惡了,氣的我火冒三丈。姐姐連忙安尉我說:不要急,相信我們一定會掉到魚的!有了姐姐的鼓勵,我的信心又恢復了。這下我們加倍努力,耐心的等待,我不會再灰心,繼續等待吧,我相信一定會成功的。我們目不轉睛的盯著魚桿,終於有一點動靜了,魚桿在動,一定是魚兒上鉤了,我們慢慢把魚桿拉起來,哇!果然是一條活蹦亂跳的大魚,我們高興的大聲叫到:魚上鉤了!魚上鉤了!。還是條鯉魚呢!我們連忙把魚兒放在盆子里。這是我第一次釣魚取得成功。釣魚真是一件很有趣的事情,這次讓我知道,釣魚確實需要耐心,不只是釣魚,我們做任何事情也都需要耐心,只要我們有耐心就一定會成功的,這時讓我想起了這句名言世上無難事,只怕有心人。相信自己吧!我有一雙可愛的眼睛,它伴我走過了十一個春秋,可我卻給它造成了那麼大的傷害,親愛的眼睛,我要對你訴說我的感激和愧疚之情!是啊,有一雙明亮的眼睛會多幸福,能看見鳥語花香、風和日麗的春季,能眺望遠方初升的紅日,能看見一望無際的平靜的碧海和深藍的夜空……一切盡收眼底,讓我感到光明的可貴——它讓我欣賞到這世界的美麗。我親愛的眼睛,擁有你,我是何等幸運啊!我根本不必像海倫凱勒一樣,堅信刻苦上了大學,成名後,卻可憐地夢想自己能得到僅三天光明,初中作文《六年級記事作文大全》。這都是因為我有幸擁有一雙明亮的眼睛!親愛的眼睛,我要真誠地感謝你,讓我看見這五彩斑斕的世界,讓我有一個光明的未來。可是由於我的無知和固執,今天,在我的鼻樑上,一多出一個200多度的眼鏡。從此,你的身體日益顯瘦。是我錯了,而你,卻接受了我給你帶來的傷痛。對不起,親愛的眼睛,我不該每天把自己關在家裡,使你看不到綠色;我不應該被迫離開放了兩小時的電視後,又躲在被窩里看無趣的小說;我更不該三心二意地做眼保健操。我真是犯了失去了才懂得珍惜的毛病。所以,我要向你保證:我決不會讓你眼前那扇玻璃窗在增加一克重量。親愛的眼睛,我將保護好你的生活環境:多吃含有對你有益的維生素A的食品;每天限量玩電腦、看電視半個小時後,憑窗遠眺;注意保持寫字姿勢;專心做好每節眼保健操;並且,積極參加體育運動,親近大自然的綠色。對了,我要宣傳愛眼常識,讓你和你的同胞們多多收益,這樣,你就能擺脫那扇玻璃窗,變得炯炯有神了!你看怎麼樣?親愛的眼睛,我向你保證,我會好好愛護你,讓你變得和從前一樣健康明亮,請原諒我吧!龍舟水。。吃雞蛋……但在我的記憶里,我印象最深刻而且最有趣的是——端午的洗龍舟水。記得七、八歲的時候,媽媽就帶著表妹。弟弟。還有我一起去洗龍舟水。我們帶上一些干凈的衣服去換。拿幾條粽子。幾個熟雞蛋。我們來到洗龍舟水的地方,立刻下到水裡不停地嬉戲。打水仗,我用水潑一下你,你用水潑一下我,大家互相潑水。互相玩樂,彼此之間毫不介意地弄濕了身上的衣服,我在一邊非常自傲地說:你們快來看我學運動員跳水?S,我學得還差不多吧。媽媽在一邊說:小心一點。說時遲,那時快,剎那間,我立刻往水裡跳,誰知卻被灌了幾口水,引得表妹跟弟弟哈哈大笑,而我哭笑不得,隨後,媽媽就說:別玩了,快天黑了,快上來吃個雞蛋吧,吃了個雞蛋就歲歲平安了。家鄉的風俗真的有很多的花樣,包粽子是端午節必不可少的,每到端午節的那一天都會有各式各樣的粽子映入眼簾,有鹹的。甜的。辣的……家鄉的粽子別具風味,任何地方的粽子都不如家鄉粽子呀,我到中山吃過粽子,覺得它根本就不是什麼粽子嘛,哪裡有家鄉粽子的好吃啊,凡是故鄉明家鄉的粽子令我回味無窮,久久忘懷。

〔六年級記事作文大全〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。】
希望能解決您的問題。

⑦ 六年級關心記事作文大全

昨天我和家人來到三聖花鄉,我們找了一個既可以曬太陽又可以釣魚的好地方,我和姐姐叔叔急忙拿起魚桿就去釣魚了,六年級記事作文大全.我們高高興興地來到魚塘,開始工作吧,先把魚鉤拿起,拿一條蚯蚓掛在魚鉤上,然後弄上飼料,往湖上一甩,就OK了,原來這么簡單.但過了半天,還是沒魚兒上鉤,心想:那我不是白等了半天.叔叔見我垂頭喪氣的樣子,便說:不急不急,再等一會兒,釣魚是要有耐心的.我點了點頭.雖然姐姐在那裡不說話,但我看的出來她的心裡也很著急.不一會兒,浮漂在動,我們都以為魚兒上鉤了呢!誰知我們迫不急待地把魚桿拿起來,結果連魚味都沒聞著,居然蚯蚓和飼料都被魚兒給吃掉了.真是太可惡了,氣的我火冒三丈.姐姐連忙安尉我說:不要急,相信我們一定會掉到魚的!有了姐姐的鼓勵,我的信心又恢復了.這下我們加倍努力,耐心的等待,我不會再灰心,繼續等待吧,我相信一定會成功的.我們目不轉睛的盯著魚桿,終於有一點動靜了,魚桿在動,一定是魚兒上鉤了,我們慢慢把魚桿拉起來,哇!果然是一條活蹦亂跳的大魚,我們高興的大聲叫到:魚上鉤了!魚上鉤了!.還是條鯉魚呢!我們連忙把魚兒放在盆子里.這是我第一次釣魚取得成功.釣魚真是一件很有趣的事情,這次讓我知道,釣魚確實需要耐心,不只是釣魚,我們做任何事情也都需要耐心,只要我們有耐心就一定會成功的,這時讓我想起了這句名言世上無難事,只怕有心人.相信自己吧!我有一雙可愛的眼睛,它伴我走過了十一個春秋,可我卻給它造成了那麼大的傷害,親愛的眼睛,我要對你訴說我的感激和愧疚之情!是啊,有一雙明亮的眼睛會多幸福,能看見鳥語花香、風和日麗的春季,能眺望遠方初升的紅日,能看見一望無際的平靜的碧海和深藍的夜空……一切盡收眼底,讓我感到光明的可貴——它讓我欣賞到這世界的美麗.我親愛的眼睛,擁有你,我是何等幸運啊!我根本不必像海倫凱勒一樣,堅信刻苦上了大學,成名後,卻可憐地夢想自己能得到僅三天光明,初中作文《六年級記事作文大全》.這都是因為我有幸擁有一雙明亮的眼睛!親愛的眼睛,我要真誠地感謝你,讓我看見這五彩斑斕的世界,讓我有一個光明的未來.可是由於我的無知和固執,今天,在我的鼻樑上,一多出一個200多度的眼鏡.從此,你的身體日益顯瘦.是我錯了,而你,卻接受了我給你帶來的傷痛.對不起,親愛的眼睛,我不該每天把自己關在家裡,使你看不到綠色;我不應該被迫離開放了兩小時的電視後,又躲在被窩里看無趣的小說;我更不該三心二意地做眼保健操.我真是犯了失去了才懂得珍惜的毛病.所以,我要向你保證:我決不會讓你眼前那扇玻璃窗在增加一克重量.親愛的眼睛,我將保護好你的生活環境:多吃含有對你有益的維生素A的食品;每天限量玩電腦、看電視半個小時後,憑窗遠眺;注意保持寫字姿勢;專心做好每節眼保健操;並且,積極參加體育運動,親近大自然的綠色.對了,我要宣傳愛眼常識,讓你和你的同胞們多多收益,這樣,你就能擺脫那扇玻璃窗,變得炯炯有神了!你看怎麼樣?親愛的眼睛,我向你保證,我會好好愛護你,讓你變得和從前一樣健康明亮,請原諒我吧!龍舟水.吃雞蛋……但在我的記憶里,我印象最深刻而且最有趣的是——端午的洗龍舟水.記得七、八歲的時候,媽媽就帶著表妹.弟弟.還有我一起去洗龍舟水.我們帶上一些干凈的衣服去換.拿幾條粽子.幾個熟雞蛋.我們來到洗龍舟水的地方,立刻下到水裡不停地嬉戲.打水仗,我用水潑一下你,你用水潑一下我,大家互相潑水.互相玩樂,彼此之間毫不介意地弄濕了身上的衣服,我在一邊非常自傲地說:你們快來看我學運動員跳水?S,我學得還差不多吧.媽媽在一邊說:小心一點.說時遲,那時快,剎那間,我立刻往水裡跳,誰知卻被灌了幾口水,引得表妹跟弟弟哈哈大笑,而我哭笑不得,隨後,媽媽就說:別玩了,快天黑了,快上來吃個雞蛋吧,吃了個雞蛋就歲歲平安了.家鄉的風俗真的有很多的花樣,包粽子是端午節必不可少的,每到端午節的那一天都會有各式各樣的粽子映入眼簾,有鹹的.甜的.辣的……家鄉的粽子別具風味,任何地方的粽子都不如家鄉粽子呀,我到中山吃過粽子,覺得它根本就不是什麼粽子嘛,哪裡有家鄉粽子的好吃啊,凡是故鄉明家鄉的粽子令我回味無窮,久久忘懷.

⑧ 小學六年級記事作文

每一段難忘的經歷,或喜悅,或悲傷,或懊悔,都會在情感的深處留下深深的印跡。難忘是成長的記錄,每一次的難忘都折射著我走過的歷程。

那天,我早早就來到教室,坐在座位上收拾書包,把書包翻來覆去,就是找不到語文書。這時,老天爺好像跟我開玩笑似的,下起了傾盆大雨。我呆坐在座位上一邊憂愁地望著窗外的雨,一邊想著老師批評我的一幕幕,心裡忐忑不安。
突然,我的腦子里浮現出一個念頭:打電話叫媽媽送來。打完電話,想到媽媽頂風冒雨趕來的情景,我突然有些後悔,媽媽平時工作已經很辛苦了,還要為我做這些事情,我為什麼要將自己因粗心而釀成的過失留給媽媽來彌補呢﹖
過了一會兒,教室外面響起了一陣急劇的腳步聲,想必是老師來了。我的心裡七上八下,焦急地向門外一望,原來是媽媽,她渾身濕透了,頭發上還滴著冰冷的雨水。我沖出教室,走到媽媽跟前,喉嚨像被什麼塞住了,說不出話。只見媽媽微微一笑,把從懷中取出的語文書遞到我手中。拿著那絲毫不濕的語文書,頓時一股暖流湧上心頭,我似乎看到了媽媽寧願自己濕透了也不願讓語文書沾濕的情景。我撲到媽媽的懷中,不爭氣的眼淚一涌而出。媽媽用她那冰冷的雙手撫摸著我的頭,親切地說道:「好了,別哭了,下次小心點就可以了,回去上課吧。」然後,離開了教室,望著媽媽遠去的身影,我的眼淚又流了出來
這件事,讓我體會到了母愛的無私,媽媽,我要用最優異的成績來報答您。

⑨ 六年級畢業記事作文

每天給自己一個新的太陽

在雲南哀牢山的旅途中,我有幸認識了一個茶老闆,他是我們的向導。也是攝影的發燒友,在他的帶領下,我們駕車馳騁哀牢山的山水間,置身於美妙絕倫山花、藤條、古樹、小溪的世外桃源畫卷中,尋找著春天和古茶道的足跡,每遇一處好風景,他比我們還興奮,停下車招呼我們拍照。

當我們在桃花盛開的小山莊住下的時候,茶老闆還撿到一個獨自一人闖哀牢山小姑娘。據說還是昆明的一名大學生呢。看到這個滿臉愁容柔弱的小姑娘,為人父母的我們心裡滿是問號,都在擔心,怎麼可以讓她一人在山上獨闖呢?多危險啊!在茶老闆的力邀下,小姑娘加入了我們哀牢山的行程。晚上,在聽完山莊老闆講哀牢山的典故後,我們相約第二天一起看日出。

第二天一早,茶老闆驅車把我們帶到山口。此時,東方漸漸地泛白,紅河谷的水氣升騰起來,哀牢山形成了一道天然屏障,水氣上升到半山腰後受高山寒流阻擊,積成了氣勢磅礴的雲海,山下的梯田也逐漸清晰,近處山村的炊煙裊裊升起,雄雞在屋頂高唱著:新的一天開始了。梯田放滿了水,像一片片鏡子,將天空變幻的色彩倒映在水面上,隨著天上色彩的變化,水田的顏色也隨著發生變化。而梯田田埂流暢圓滑的線條和拾級而下的田階,據說是是哈尼人按在大山上的「指紋」。梯田向下,向遠處延伸,直到峽谷的下端,直到那雲霧盪漾飄拂的谷底。大家都屏住呼吸,密切注視著天邊雲彩的變化,注視著整個畫面的光線和色彩的變幻,沒有別的聲音,只有照相機清脆的快門聲在「咔嚓,咔嚓」地響,隨著太陽逐漸升起,那谷底的雲霧感受到陽光的暖氣也緩緩的往上升騰。漫山的盛開桃花染上了一層靚麗的橘紅色,梯田的色彩也跟著天上雲彩的顏色發生變化,從青紫逐漸變成了橘紅。緊接著又是一串清脆的快門聲。

我們從頭到尾感受了日出的全過程,感受著心靈與自然最親密的接觸,感受著哀牢山脈呼吸和那種略帶青草和牛糞氣味的空氣。最壯觀的一幕已經結束,最美麗的瞬間已經體味,天地又恢復了平淡。

和小姑娘分手的時候到了,我們互道珍重分赴各自的目的地,路上,收到了小姑娘的簡訊:我已回到昆明,非常感謝你們!這世界還是好人多,路,我會繼續的走下去的!這簡訊,讓大家心裡都鬆了一口氣。

同行的一個朋友和我談起茶老闆時,實在令我大吃一驚,眼前活躍、豁達、健談的茶老闆,是越戰受過重傷的老兵;而且身患癌症,經歷了4次全麻,2次半麻手術。我回味著一起看日出的兩個人:茶老闆——一個身患重疾,時刻准備和死神打交道的人,卻坦盪輕松的生活著,時刻帶給我們歡樂和溫暖;另一個擁有青春和美麗的女孩,卻在人生的道路上徘徊。我想,當在哀牢山觀看日出時,他們心中都會升騰著一輪希望的朝陽!

我突然感悟到,我們短暫的一生就如這日出日落一樣,時起時落。每個人一生都有過絢麗的朝霞,但更多的是平淡無奇甚至艱難的時光。生命能夠承受多大的重量,生命有著怎樣的韌性,其實我們常常搞不清楚。我們經常感嘆的是生命的脆弱:考試失敗、晉級受挫、戀人移情、股市下跌.......等等,甚至很多微不足道的事情,都可以令人失望、沮喪,從而導致生命危機。但也有一種人,人間的痛苦和不幸好像都沖他而來,他痛苦過,卻承受了,依然坦然面對,不輕言放棄,自尊、自愛、自強、自重,把痛苦和不幸作為的歷練,更已升華自我的的方式超越了痛苦和不幸,走著自己的人生路。因為他每天給自己一個新的太陽,新的希望!

⑩ 六年級記事作文8行

校園生活苦樂曲
小小流浪蟲
校園生活猶如那一杯苦咖啡,淡淡的苦後便是那絲絲的醇香與甘甜.——題記
晨四點三十分 宿舍
「起床了!起床了!……」時間的狗腿子——鬧鍾,又在那「孜孜不倦」的嚷著.「什麼?四點半了?!」「快,快往外沖!」三分鍾後,寢室內杳無人影,大家沖入水房,好傢伙,不禁讓我想到「將計劃生育進行到底」的口號.要想轉身都必先喊:「預備…一…二,轉!」由於長時間的用水,已經有大批的水龍頭下崗了,僅有的幾個正應接不暇的奉獻著…….在簡單的梳洗過後,又急忙忙的殺回班級.衣服穿錯者,大汗淋漓者,睡意朦朧者,凡所應有,無所不有.
晨六點二十分 食堂
「下自習了!」早已枕戈待旦的同窗們沖下樓下.嗨!由於地熱煞是不利——三樓,所以風塵僕僕趕到食堂時,飯菜早已涼矣.幸虧我平日里和同窗好友私交不錯,有人替我打了飯菜,見此景,我長噓一口氣.對於一些有淑女或是君子之風者,每每風度翩翩而至時,其狀悲慘,桌上只剩狼藉一片了.為了爭飯,同事操刀的事屢見不鮮.
午十二點三十分 數學輔導室
數學輔導,不但佔用中午休息時間,而且還得花費不匪的時間做那些「無聊」的題,所以被譽為「五大討厭科目之首」.今日,「數老」竟滿臉泛光的走進輔導室,弄得大家莫名其妙,正當大家百思不得其解之時,謎底揭揭曉——原來是初三數學競賽取得了優異的成績,不但包攬了全州的前幾名,而且此次准備去參加省賽的選手占整個敦化的三分之一.老師興奮的對我們說:「如果在座的各位努力的話,我想達到他們那樣的水準,是綽綽有餘的!我相信!」「啊!」聽了「數老」的這番言辭,使得台下的我們不禁沾沾自喜起來,彷彿我們的前路開滿了鮮花……
努力!努力!努力!
晚五點三十分 物理輔導室
物理輔導每日從五點三十分開始,可為了爭奪一個有利的地位,每每五點十分左右就早有勤學者來此等候了,五十多人在不足八平方米的地方擠來蹭去,而參加輔導的人數又如細胞分裂一般,與日俱增.撕心裂肺的慘叫聲不絕於耳,而持鑰匙者卻總是遲遲不至,「鑰匙來了!」一聲大喝,隨之拿鑰匙者前推後擠而入,剛一開鎖,大家蜂擁而上,半米寬的門被擠個水泄不通,為了搶佔有利地位,大家無所不用其極.經過一番左頂右撞,好算是搶到一處好地方,再看教室中其它各位,大汗漓淋者,垂頭喪氣者,洋洋自得者,各具情態.少頃,「物老」珊珊而至,喧鬧的教室立即平靜下來,隨即同窗們都被「物老」那一舉一動所深深吸引,醉心於物理之中了.「鈴…鈴…」,下自習的鈴聲將我們從物理的海洋中拉了回來,「啊,這么快就……,我還有道題沒太明白呢!」「嗯,我也有一點……」大家興奮的議論著剛才的題,三三兩兩的各自歸班了.
校園生活啊,痛並快樂著!

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