A. 最近六年級日記寫啥
二.1月29日 天氣 晴 星期二
今天，我帶著我心愛的賽車和爸爸媽媽一起去了外婆家.到了外婆家我先吃了飯,吃完飯就和隔壁的哥哥一起去玩賽車了.
我們玩賽車比賽,(這一句可以改為:"玩著玩著",這樣與上下文之間更連貫.)突然哥哥的賽車撞到了牆上,他的車子(這可以省略,因為前面已經說到哥哥的賽車,就不必重復了.)被撞壞了,哥哥傷心地哭了.我馬上走過去跟他說:"哥哥別哭,我給你修好."我馬上(建議改一個詞語,不然與前一句重復了.)拿來我以前的舊車子,幫哥哥修起了賽車.沒多久我就把哥哥的賽車修好了,修好後的賽車跑起來更快了,哥哥看著我給他修好的賽車開心地笑了.我們又可以一起比賽了.
你真能幹,還會自己修賽車,而且很主動地幫助哥哥修,真了不起.
三.1月30日 天氣 晴 星期三
今天,我和外婆一起去菜場買菜.
到了菜場,外婆買了些筍和土豆,我們又走了會兒看了會兒.我看見有買牛蛙的,我(一般一句話中有一個"我"就夠了,後面這個可以省略.)就叫外婆給我買了一個.我們又繼續向前走,看見有家水果店,外婆說:"我們買支甘蔗吧".剛要買的時候,我看見這家店的甘蔗都好象爛的,外婆也看見了就說:"你的甘蔗怎麼都這樣呀" 我就對外婆說這么差的東西,咱們別買了.
四.1月31日 天氣 晴 星期四
今天我跟外婆去了菜場,菜場里的菜可真多呀,外婆說現在的生活是越來越富有了,他們以前可是什麼東西都沒吃的,有好多東西也只有在過年的時候才能吃到,而我們現在天天象過年.(是的,外婆說的是實話,現在人們的生活確實是越來越好了,平時就像天天過年.)
五.2月9日 天氣 晴 星期六
今天,我拿出小時候的一本書,給弟弟講起了故事.故事的題目是《龜兔賽跑》,弟弟聽得可認真了.(你真像個好哥哥,會給弟弟講故事了.)
在這個故事中,我懂得了,我們不能學小白兔那樣自以為是,很驕傲,以為烏龜爬得很慢,肯定比不上他的,結果在比賽的過程中睡了一大覺,而輸給了烏龜.我們要學習烏龜不怕困難的精神,明明知道自己爬得慢,但也不灰心,堅持跟小白兔比賽,結果因為小白兔的驕傲自滿,而贏了他.
我們無論做什麼事都要虛心,不要驕傲.又要看到自己的長處,也要看到自己的短處.烏龜的精神值得我們大家學習的.
(能夠用上平時教過的一些詞語:比如"自以為是","驕傲自滿"等,這樣你注意積累,以後你一定會寫得更好的.)
六. 2月10日 天氣 晴 星期日
***:你是個可愛的孩子,雖然有時候你常常管不住自己,但是老師相信你也是要好的孩子.只要肯努力,你一定會不斷改正缺點,不斷進步的.新學期里,老師和同學們一起期待著你!
七.*月*日 天氣 晴
在這個寒假假期,也就是我在小學階段的最後一個假期里,大人們為了避開城市的嘈雜聲,到清靜的地方享受一下,於是帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮遊玩.鼎湖山主要分為兩大景區:一是由主道上主峰到大鼎和慶雲寺;二是從鳳凰鎮進去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷.
在這次旅遊里讓我感受最深的是第二天到牛歸欄穀雨林探險的時候,那裡十分刺激:單,雙鋼索懸在水面上,離水面有一米多兩米那麼高,而且每條至少有五米多,長的有十幾米長,而容腳走的就只有一條幾毫米寬的鋼索.特別是那些單鋼索,雖然沒有雙鋼索那樣長,但是由於上下兩條鋼索是垂直對齊的,所以爬的時候背脊不是向上就是向下,看上去已覺很危險,還有下面的索拉不直,站上去更讓你心驚膽戰.
八.2月2日 晴 星期六
我獃獃地望著窗外，心想：還有幾天就是春節了，面對新年的到來，我應該說新年是好還是不好呢？
說它不好，是時間過去，又一年開始啦！我的壽命也和時間一起短去了一年，而我在飛逝的時光中還有許多事情沒有做完。今年推明年，明年放到後年，這樣的話，我何時才可以把這些事做完呢？
說它好，是隨著時間的增長，我終於又長大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了，而是一個小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數落：大人的事小孩不要湊熱鬧……而且，今年我又進步了許多，我會打羽毛球了，而且打得還不錯；我的英語水平又進步了不少……
我想：好和壞是兩種心態。好是樂觀，壞是悲觀，在人生的選擇中我為什麼不選擇樂觀呢？
九. 1月29日 晴 星期二
今天，小舅媽叫我和她全家一起去遊仙都，我答應了。一起去的人還有：小舅舅、馬仔、超超哥哥和大舅舅。
我們先到仙都的鐵城。大家乘著竹筏來到一座形態奇特的山前，大舅舅告訴我，這座山叫做「芙蓉峽」。這兒風景秀麗，果然是旅遊的好地方。
我們沿著山路爬了上去，突然我發現山上有幾行詩題在石壁上，字跡已被雨水沖得模糊不清了，我想這首詩說不定是李白、白居易那些有名的詩人題的呢，他們都為仙都留下過優美的詩篇。
在下山的路上大舅舅還告訴我，《絕代雙驕》、《神鵰俠侶》等影片都是在仙都拍外景的。果然，在路上我們就看到有一群人正在拍電影呢。
仙都的美景，果真名不虛傳。
2009年XX月XX日 心情天氣：陰轉小陽
今年的寒假好無聊，作業做完了，玩也玩夠了，家鄉也回去過了，至於課外書嘛，實在不耐煩，不想看，心靜不下來，看什麼書都覺得別扭。現在值得我期待的就只有那個讓我天天想念的義賣活動了。賣東西，沒試過，賣過的人都說辛苦，可我反倒覺得新鮮起來，多好玩哪，一邊叫一邊可以和同學翹著二郎腿聊天，多好啊，真是讓人蠢蠢欲動，恨不得那天馬上到來。
2009年XX月XX日 心情天氣：艷陽高照
盼啊，等啊，終於熬到義賣這一天了。今天是我們的攤位在花市開張的喜慶日子，雖然沒有飯鞭炮，但是鋪在桌子上的一條大紅布已經把我們的臉映得紅撲撲的，我們的心也隨之火熱起來。我們是第一次賣東西，因此提早開工，學習買賣。把貨物通通擺放整齊在桌子上後，我們就開始背價錢了。「哇，好難背啊！」看到價格表，我不禁發出感嘆。東西又多，價格又不一樣，比背古詩課文還難。本來想濫竽充數的，矇混過去就算了，但是看到其它同學都在很努力地背，想到山裡娃那一張張渴望知識的臉，我也不由自主地背了起來：年年有魚中國結15元，狗年大吉小狗布娃娃12元，天天快樂彩蛋10元……俗話說「世上無難事，只怕有心人。」不一會兒，我就把價格表搞定了。大概是因為我們提前開張吧，沒一個人來光顧我們的小店，真是郁悶啊。忽然，一個高大的身影朝我們這邊走來，走近一看，竟然是我們親愛的姚校長，呵呵，姚校長可真夠義氣，一出手就買了5個福娃，過了一會兒，趙校長也來了，買的東西也不少，總算不是全無生意啊！時間匆匆流過，人不知不覺越來越多，我們忙得不亦樂乎。今天總算沒有白過。
2009年XX月XX日 心情天氣：陰轉艷陽
開張那天是集體合作，今天卻不同，只有我們組5個人干。一大早我們便跑到倉庫去運貨，貨物可真不是一般的重，即便拉著小推車也讓人覺得累喘吁吁。好不容易把貨物運到了小攤，還要把貨物一樣一樣整整齊齊地擺在桌子上，有的布娃娃還要弄鉤子掛上去，真累人。今天我要乾的活是推銷，學著大街上推銷員的樣子，披上綬帶，便在攤邊吆喝起來：「叔叔阿姨，過來看一下，有福娃系列手機吊墜……」原來以為很好玩，誰知儀表要端莊，舉止要大方，說話要輕聲，過了一會兒，我就受不了，嗓子啞了，腿發軟了，這才真正嘗到推銷的滋味。還是陳佩君厲害，看，我休息的這會，她正在努力的向別人推銷，而且推銷得也很精彩，什麼一本好書能改變人的一生啊什麼的，真是推銷高手阿！咦？那是誰的手啊？好靈巧啊，點錢也可以點得這么快？原來是鄭麗媚啊，怪不得，她數學那麼好，腦筋轉得快，算賬當然不成問題。最有耐心的要算李敏雯了，正當我快活之際，她正在聚精會神地記帳呢，哇！我不禁發出一連串感嘆號，真工整啊，比她的作業還要工整，什麼所賣物品啊，數量啊，所賣假錢啊，便宜多少啊，全都一字不漏。那時張振霖吧，除了他還有誰有那麼大的力氣啊？他正在百搬不倦地為顧客搬書介紹，可謂是我們組的一員大將啊！看到夥伴們都這么賣力，我難道可以撒手不管，等著吃喝玩樂嗎？說干就干，我也學著陳佩君推銷起來。今天終於圓滿地完成了義賣任務，雖然當中有點累，但是我帶著滿載而歸的收獲，難道還不足以嗎？
2009年XX月XX日 心情天氣：萬里無雲
今天是最後一天了，帶著一點不舍之情，我又來到了熟悉的小攤，今天既然是最後一次，那就一定要好好乾。我們要先去倉庫搬東西，想起上次搬貨的樣子，不禁有點想退縮，但是畢竟是最後一天，我又怎麼回退縮呢？真是天遂人願啊，偏偏在最後一天，給我下起雨來，雨水浸到泥土中，原來平坦的小路變得泥濘起來，我們拉著小推車吃力地向前走，皇天總算不負有心人，我們終於抵達目的地了。今天是清倉大甩賣，所有東西都是1元。雖然下著雨，但是仍有很多顧客，我們都很熱情的歡迎他們。大概因為是最後一次的關系吧，大家都比以前還要認真、仔細。「姐姐，看一下，這個別針很適合你的，帶上去特別閃，一個才1塊，買一個吧。」「叔叔，看一下，買一個年年有魚中國結吧，過在家裡很吉利。」「小妹妹，看這個福娃，把它掛在胸前會閃的哦，來，姐姐幫你掛上。」……我們的歡聲笑語在雨中飄盪著。
最後一次了，我想，我明年還會來這里的，因為，這里有我留下的足跡，再見，攤位。
2009年XX月XX日 心情天氣：無風無浪
雖然我們這次掙的錢不多，但是是我們親手掙的，意義也不同了，希望這些錢能幫助那些貧困的山裡娃，讓他們能在比較好的環境中學到知識。通過這次義賣，我明白的實在太多了；懂得的也實在太多了；認識的也實在太多了。我要揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂浪里，我張開雙臂，擁抱愛……
B. 六年級學生的日記該寫些什麼好
六年級啊，我也是。寫日記嘛……寫自己的真實感受就行啦！內容一定要向上。大概分為這幾種：
1,環保
2.自己的所見所聞
3.對某件事的啟示
4.讀後感
就這幾種啦！一定可以的！
C. 六年級 怎麼寫日記
每天做什麼了
有什麼樣的想法
照著自己的想法去做就好了
D. 小學六年級怎麼寫日記
首先，要懂得寫日記是練筆、寫稿和積累素材的一種好方法。堅持寫日記，不僅可以養成認
真觀察的好習慣。更重要的是，把自己的所見所聞記下來，久而久之，不僅素材儲備越來越豐
富，而且寫作分析能力也會不斷提高。
其次，日記還是自己思想感情的表達和表露。我們寫日記，有話則長，無話則短，對人對事
有認識有感想，有褒有貶，形式多樣，不拘一格。打好這個基礎以後，寫起文章來就會得心應
手。
最後，寫日記就是練筆，全在一個「練」字上，勤學苦練，才有可能筆下生輝。「有志者，
事竟成。」同學們勤寫日記，積累作文經驗，勤奮耕耘，就一定有所收獲
。
寫日記不但能提高寫作能力，還能提高思想認識，培養嚴格要求自己的好習慣。那麼，怎樣才能寫好日記？下面簡單介紹兩種指導學生寫好日記的方法。
一、 剪貼日記
將報刊、車票、公園票、實況照片和電影戲劇以及展覽會的入場券等剪貼在日記本上，在旁邊或後面寫上說明或簡短的感想。
比如，同學們參觀了集郵展覽，便讓他們將入場券、紀念郵戳都貼在書記本上，並將報紙上對這次郵展的介紹與報道文章也剪下來貼上去，然後寫出自己的感受。
又如，某同學跟爸爸一起外出旅行。可讓他把每天的車票、公園票、風景照片或明信片，以及有關名勝古跡的說明書收集在一起貼在日記本上，然後再寫出自己旅途中的收獲與感想，抒發自己對偉大祖國的熱愛之情。
即使是在平凡的生活中，也有許多值得剪貼的東西。這種剪貼日記的優點是：能保存許多直觀的原始材料與具有紀念意義的東西，幫助學生擴大知識面，將來，當面對這些豐富而生動的資料時，能勾起孩子們多少美好的回憶啊！不過應當讓孩子們注意，剪貼報刊時，不可影響別人的閱讀與保存。
二、 兩年日記
將一種較大的日記本的每一頁分成兩部分。今年寫日記時只用上面一欄。到了明年這一天，可使用下面一欄。這樣一本日記能連續使用兩年，每一頁可記載兩年中同一天所發生的事情。
這種日記的優點是能溫故而知新。回顧一下去年的今天我在干什麼，前年的今天我又在干什麼，一年來或兩年來自己取得了哪些進步，學生會不斷前進。比如說，某同學頭一年八月三日學滑冰。一開始，很害怕，還摔了幾次。第二年的這一天，當他再翻到這一頁時，由於他的努力與同學們的幫助，他滑得很好了，還能參加比賽呢。回顧一年來的努力與進步展望明年，決心為更好的成績而奮斗。這種方法對學生的激勵很大。另外，由於每天寫日記的篇幅受到限制，不允許寫進許多啰嗦的話，所以，在寫日記時往往要經過一番考慮，對材料進行剪裁，並力求文字簡潔。這樣更能鍛煉學生的寫作與概括能力。
E. 六年級日記怎麼寫
因為是日記，開頭不需要太華麗，要朴實。第一部分可以通過景物描寫烘托出人物的心情。接著第二部分，就可以寫你今天經歷的事情。第三部分就寫你的感受。第四部分結尾寫寫你悟出的道理（注意不是感受）。望採納！
F. 日記寫什麼，我六年級。
最好寫一下外景的描寫。
G. 小學六年級日記怎麼寫
喬伊娜永遠是賽場上的焦點，除了別人望塵莫及的速度，還有她那與眾不同的服飾。訓練之餘，她最大的愛好就是服裝設計，尤其對色彩和樣式有著超乎尋常的想像力，就連專業服裝設計師也時常為之驚嘆。每次參加比賽，喬伊娜只穿自己設計的運動服，驚艷登場，技壓四座。以至於她每次出場的服裝造型，都成了比賽中的一大看點。
H. 日記怎麼寫六年級上冊
1.仔細觀察
自己身邊的人和事寫起來比較容易，但是要想寫得詳細、具體、完整，需要花時間仔細地觀察。比如寫自己喜歡的玩具，可以從幾個方面著筆：
①玩具怎麼來的；
②它的外表是什麼樣的；
③這個玩具怎麼玩；
④平時總是和誰一起玩；
⑤你是否喜歡它，為什麼。
這樣就能把一個物品寫得很詳細、很明白。日記材料就在我們身邊，但是不注意觀察，也會視而不見。因此，平時要細心觀察自己周圍的事物，包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。
2.從生活中尋找日記素材
生活中驚天動地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。對學生而言，每天必須做的事情，不外乎是上課、寫作業、課間娛樂，等等，可是當你學到了新知識，答對了一道題，學會了一種新玩法，發現了一個小秘密……一定會很激動、很興奮，在腦海里一定會留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來，就是一篇好日記。
3.剪貼
將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上，在旁邊寫上說明或感想，這種作法有助於提高寫日記的興趣。
4.寫興趣和愛好
每個人都有自己的興趣和愛好，有的喜歡彈琴、跳舞，有的喜歡打球、看書，有的喜歡旅遊、飼養小動物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內容了。
5.摘錄
如果覺得實在沒什麼可記的，就把學習中看到或讀到的名人格言、座右銘或寫人物、寫景的優美詞句、好的片段等摘錄下來，以備今後寫作文而用。
6.寫心得
把自己對生活的思考、對事物的看法，以及自己在學習、生活中的優缺點等一些進步成長的過程記錄下來。另外，在讀書之後，還可以寫寫讀書心得。
總之，要想寫好日記，就得做生活中的有心人。要善於觀察、善於發現、積極思考、多練多寫，更需要持之以恆。
I. 日記要怎麼寫呢六年級！
種黃豆（觀察日記）3種！
2007年9月17日 星期一 晴
今天中午，我把王老師發給我的一小勺黃豆放進裝著清水的碟子里泡濕。過了一個多小時，我去看黃豆，發現黃豆比之前放在水裡的時候，變得更圓更鼓了。黃豆圓鼓鼓的，像個胖娃娃，可是還沒長芽。
2007年9月18日 星期二 晴
今天，種子終於發出新芽了，像個頑皮的孩子，掙脫了黃色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然後放黃豆在上面，再在黃豆的上面撒了點泥土。最後用花灑澆了水。看著它，盼它天天長大。
2007年9月20日 星期四 陰
我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會把我的黃豆折斷，正准備把黃豆芽放到床底下，媽媽笑著對我說：「傻孩子，植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。」「嗯！」說做就做，我把黃豆芽放在陽台上。我仔細觀察，發現小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆黃豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不願意脫掉舊衣裳。這時，我的心非常著急。
2007年9月21日 星期五 晴
今天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的是我發現那顆小黃豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風吹過，黃豆芽在風的吹拂下輕輕舞動，好看極了。喜的是我體驗了黃豆的生長過程。在觀察黃豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善於觀察，就會有所收獲。
（觀察日記）小黃豆
9月20日 星期三 晴
今天，老師讓我們觀察植物的生長過程，我選的是黃豆。我拿了十幾粒黃豆，放在一個塑料小盒裡，裝滿水。小小的黃豆在清清的水裡盪漾著，真可愛！
9月21日 星期四 晴
今天，我放學回家後，看見小黃豆喝水喝得飽飽的，比昨天胖了許多，把它的黃衣服都脹破了，露出了白白的小肚皮。
9月22日 星期五 晴
今天，我放學回家後，看見小黃豆變成了一個白胖子，把昨天還穿著的黃衣服全脫了，有的胖黃豆頭上還長了一根白白的、尖尖的根。
9月25日 星期一 晴
今天，每個黃豆頭上都長了根，有的還很長，有三、四厘米，在靠近尖的地方還長了一些細小的毛。
9月26日 星期二 晴
今天，根最長的一粒黃豆的另一頭，長了一點兒小芽。小芽是嫩綠色的，可愛極了！
9月27日 星期三 陰
今天，小芽長長了，兩個小葉片分開了，像一雙小手，努力地往上伸，我彷彿聽見黃豆在喊：「我要長大！我要長大！」
9月29日 星期五 雨
今天，那兩片小嫩芽長大了一些，變成了兩片小嫩葉。小嫩葉也是嫩綠色的，很可愛！
觀察日記
（1）
9月4日 星期二 天氣晴
今天，我在小碗里，墊了一張餐巾紙，澆上水，把兩顆飽滿的黃豆放進裡面。知道我要干嗎么？告訴你吧，我想讓黃豆發芽，再種在土裡，讓它茁壯成長，直到開花、結果。
雖然書上是說要這么做，不過我還是挺擔心：一張紙和一點點水，就能讓它們發芽么？
（2）
9月6日 星期四 天氣晴
早上起床，我第一件事就是給兩顆黃豆澆，順便也看看黃豆們今天發芽了沒。可當我往碗里一瞧，唉，它們還是沒有發芽。不過，有了變化，那就是：胚芽的周圍變大了許多。
到了中午，我看黃豆的時候高興及了，因為沐浴在陽光中的黃豆，胚芽處出現了裂縫，從裡面鑽出了嫩白色的小芽兒。它們好象在感嘆：啊，這個世界是多麼溫暖，多麼明亮呀！我又給它澆了次水，是為了想讓豆芽長得更快些。
可能是我中午給黃豆芽澆了水的緣故吧，我晚上看它時，已經有了非常大的進步了：豆芽已經長到3毫米了。別看數字小，可對豆芽來說是不小的數字。看到豆芽的進步，我非常高興，不停的誇它能幹。小豆芽好象不好意思了，羞澀的說：「這可用不著誇我。我呀，還會繼續努力的！」
（3）
9月9日 星期天 天氣陰
現在，小芽們而變得更高，更粗了，它已經有3厘米長了，而且上面還長滿了莖。看我的豆豆多棒！為了讓它紮好根，能長得更快、更高，於是我便把豆子移栽到裝滿土的花盆裡，讓土壤給我的豆子更多的營養。
（4）
9月12日 星期三 天氣雨
今天雖然下著雨，可我卻很高興。我不是因為高興下雨，而是為我的豆子高興。我的兩顆豆芽已經長出了兩片嫩綠、柔軟的葉子。從窗戶飄進來的雨滴落在葉子上，葉子上立刻出現了一顆顆晶瑩的水珠滾動在葉片上，讓著兩棵小豆苗更美了。涼風吹著豆苗們，豆苗的身子開始晃來晃去。不過我相信豆苗們能堅持下來，這樣，豆苗們就不會再怕風雨啦，就能開花結果。我相信你們會成功的。
希望我的回答能幫到你！