Ⅰ 六年級上 品德與社會 在世界舞台上 教件
六年級上品德與社會整個學期教案
審查的管理員，這里還沒有小學的欄目，正在建，所以不要再刪了！課題：品格的試金石
教學目標：1.使學生明白品格的含義,了解什麼是誠信.
2/逐步培養學生健全的品格和誠實的做人態度.
教學重難點：
逐步培養學生健全的品格和誠實的做人態度.
教學准備：小故事的資料
教學過程：（要注意體現「四動」模式，注意教學的有效性，要體現新課程理念）
第一課時 教師的教學活動：
一/導入新課,教師講解:
愛德華•施林（Edward Thring）在一篇論教育的演講辭里說：「有力的休閑時刻深具大能。……休閑時光實在是所有問題當中，最應當重視的一個大問題，因為它深深地影響一個人的性格。……真正的教育取決於休閑時刻。」
這位教育界的偉大教師把高貴的品格與生命的真理視為首要之事，技藝和能力的訓練則居第二位。他明白一個老師可以有尊貴的信仰並認真工作，多多地藉言語和行為來激勵、引導學生，然而每個學生性格的形成卻在乎他自己。在脫離約束與監視的休閑時刻里，真正在學生裡面居首位的是什麼就會顯出來了。正因為這樣，愛德華•施林視休閑時刻為極重要、最具能力的關鍵點，可以成就真正的教育。
二\學生讀書中的小故事---<一張假幣>
三/學生討論,主題」如果你遇到這樣的事情會怎樣做?
四/讀<一顆棋子>的故事/.
五/學生背誦」人無信不立」等格言.
六/教師小結,下課.
Ⅱ 求人教版六年級上冊品德與社會起來，不願做奴隸的人們的ppt 謝謝！
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Ⅲ 品德與社會六年級上冊教案與課件
在網路中，只要輸入每一課的課題就可搜出你要的六年級上冊的教案
Ⅳ 六年級 品德與社會 課件
《我家住在新農村》的課件！