A. 六年級生物期中下冊復習提綱 魯教版
六年級沒有生物這一科！
B. 六年級下冊新人教版期中考試題以及答案
Ⅰ. 1. watch 2. eraser 3. sharpener 4. baseball 5. computer 6. this 7. spell 8. English 9. keys 10. case Ⅱ. 1. B 題意：「這是你的鉛筆嗎？」「是的，它是。」答語中的it指代this，並用陳述形式it is，在簡短答語中，it is不能縮寫，所以A項不正確，C項順序顛倒，D項是否定回答，故選B。 2. A 題意：「這是一本字典嗎？」「是的，它是一本英語字典。」不定冠詞a和an都表示「一個，一本„„」的含義，an用於以母音音素開頭的單詞，English是以母音音素開頭的單詞，所以第二個空用an，故選A。 3. D 題意：「請問，這是你的筆記本嗎？」「是的，它是。」根據上下語境可知應是打攪別人，詢問情況。sorry是道歉時表示對不起，thanks是表示感謝，在短語excuse me中應用賓格me而不是my，故選D。 4. C 題意：「這用英語怎麼說？」「是一張卡片。」 表示用某種語言用介詞in，故選C。 5. C 題意：「你怎麼拼寫key這個單詞？」「K-E-Y.」A項和D項的回答都涉及到事物，B項是顏色，C項是單詞拼寫，符合題意，故選C。 6. B 題意：「那是你的棒球嗎？」「不，它不是。那是她的棒球。」根據答語可知此處應作否定回答，故排除A項；C項和D項是互相矛盾，故選B。 7. C 題意：請按照495-3539這個號碼給艾倫打電話。表示給某人打電話用at後接電話號碼，at在此意為「按照」，是固定用法，故選C。 8. A 題意：「那是什麼？」「是一塊手錶。」此處it指代that，所以D項不正確；B項和C項分別是疑問形式和否定答語，與問句不一致，故選A。 9. D 題意：「這是你的背包嗎？」「不，是他的背包。」本句缺少的成分是形容詞性物主代詞，my 「我的」與題意不符，him和 he分別為代詞賓格和主格，正確答案是his，意為「他的」。 10. A 題意：「這是一台電腦嗎？」「不，它不是。它是一台電視。」根據答語No來判斷，問句應是Is一般疑問句，所以形式是Is it，否定部分是isn‟t，補充句子是陳述形式應是It‟s或It is，故選A。 11. A 題意：「你的背包很漂亮。」「謝謝。」對別人的誇獎或贊美要表示感謝，回答thanks或thank you，而不是謙遜地不接受，故D不正確。Sorry是「對不起」，表示道歉。You‟re welcome.是「不用謝」的意思，故選A。 12. C 題意：「看，那是什麼？」「是一支鋼筆。」A、B、D三項都是以母音音素開頭的單詞，前面應用an，只有pen之前可以用a，故選C。 13. B 題意：「這是一把鑰匙嗎？」「是的，它是我的鑰匙。」根據答語可知上句是詢問key的，故選B。 14. D 題意：「打擾一下，你是陳老師嗎？」「是的，我叫陳琳。」you對應的be動詞形式是are，答語的主語my name是第三人稱單數，be動詞應用is的形式，故選D。 15. C 題意：你的鑰匙在鉛筆盒裡嗎？根據題意可知此處的pencil case是特指的，應填定冠詞the或是表示歸屬的形容詞性物主代詞，A項是人稱代詞，不符合題意，故選C。 Ⅲ. 1. your 2. What‟s 3. that 4. isn‟t 5. an Ⅳ. 1. Is this a pencil case? 2. No, it isn‟t. 3. It is not my backpack. 4. What‟s this in English? 5. Is that a ring? Ⅴ. 1. Is this your pencil case? 2. How do you spell 「pencil」? 3. What‟s this in English? 4. Call Mike at 365-4639. 5. That is my baseball.
C. 新標准六年級下冊期中考試試卷答案
六年級數學下冊期中試題（帶答案）
一、填空題：(第1題每題4分，其餘每題2分，共24分)
1、6.8立方米=( )立方分米 600毫升=( )升
4.8米=( )米( )厘米 5時15分=( )時
2、 ( )既積增加了4dm2，原來木棒的體積是( )dm3。
10、2014年六年級數學下冊期中試題：一個長125px、寬75px的長方形按3:1放大，得到的圖形的面積是( ) 。
11、一個正方體木塊的棱長是150px，把它削成一個最大的圓柱體，圓柱的體積是( )cm3 ，再把這個圓柱體削成一個最大的圓錐體，圓錐體的體積約是( )cm3 。
二、判斷題：(5分)
1、所有的負數都比0小。 ( )
2、容積100L的圓柱形油桶，它的體積一定是100立方分米。( )
3、把一個圓柱削成一個圓錐，圓錐的體積是圓柱體積的 。 ( )
4、如果x=8y,那麼x與y成反比例。 ( )
5、三角形的面積一定，它的底和高成反比例。 ( )
三、選擇題：(5分)
1、 數軸上，-3在-2的( )邊。
A、左 B、右 C、無法確定
2、一個圓柱體的底面半徑是3厘米，高是18.84厘米,它的側面展開圖是( )。
A、正方形 B、長方形 C、兩個圓形和一個長方形組成
3、甲數的 等於乙數的 (甲數、乙數不為0)，那麼甲數與乙數的比是( )。
A、 ∶ B、8∶15 C、15∶8
4、把一團圓柱體橡皮泥揉成與它等底的圓錐體，高將( )。
A.擴大3倍 B.縮小3倍 C.
學校正西方向500米是少年宮，少年宮正北方向300米是動物園，動物園東偏北30度距離400米處是醫院。先確定比例尺，再畫出上述地點的平面圖。
(1)你選用恰當的比例尺是( ： )。
(2)在右邊的平面圖中畫出上述的地點。
六、解決問題：(31分)(π取3.14)
1. 一幢教學樓的平面圖上，量的樓長16厘米，寬7.2厘米。已知比例尺是1：250 ，這幢教學樓的實際面積是多少平方米?(5分)
2. 在一幅比例尺是1:6000000的地圖上量得甲、乙兩城之間的公路長5厘米。一輛汽車以平均每小時60千米的速度從甲城開往乙城，需要多少小時才能到達?(5分)
3.一個圓柱體形的蓄水池,從裡面量底面周長31.4米,深2.4米，在它的內壁與底面抹上水泥。
(1)抹水泥部分的面積是多少平方米?(4分)
(2)蓄水池的容積是多少立方米?(2分)
4.一間房子要用方磚鋪地，用邊長3分米的方磚，需用96塊，如果改用邊長是4分米的方磚，需用多少塊?(用比例解)(5分)
5、工地上有一個圓錐形的沙堆，高是1.8米，底面半徑是3米，每立方米的沙約重1.7噸.這堆沙約重多少噸?(得數保留整噸)(5分)
6、、一種農葯，用葯液和水按1：100配製而成。要配製這種農葯505千克，需要葯液多少千克?(5分)
參考答案
一、6800, 0.6, 4, 80, 4.25; 0，-3;< =>> 9, 3, 8, 16, 37.5; 3:1=6:2; 6, 4; 1:4000000; 196;9; 125.6, 150.72; 125.6; 20; 135; 169.56; 56.52。
二、√×××√
三、AACAA
四、1\16 ，1.6; 12. 4\7, 1\9， 0， 8\3， 3 ， 3
五、1:10000;(畫圖略)
六、720平方米;5小時;153.86平方米，188.4立方米; 54塊;29噸;5千克
期中考試的意義：減輕期末考試負擔 ，可以對自己這段時間的學習有個總結 ， .考的不好可以再下半學習好好學習，期末考好
.考的好可以激勵自己繼續努力，期末考的更好
D. 六年級下冊期中考試卷答案
I . 1-6 ACACBC
II. 1. were pulled down 2.regard, as 3. the most famous universities 4. ordered,to build
5. find great pleasure in playing 6. twenty meters wide 7. learn , from
8. took, to finish 9. is made upof
III. 1-5 BACAC 6-10 CBCBC
IV. 1-5 BACCA
V. One possible version
Last summer holiday I wentto visit the museum in Haikou with my friends. In the museum, we saw many oldthings on show. We learned a lot about the history of Hainan from the museum.After visiting the museum, we ate some delicious food in a Chinese restaurant.We had a very good time. Besides, we also did different kinds of outdooractivities, such as swimming, playing basketball and so on. We found greatpleasure ring last summer holiday.
E. 怎樣復習六年級下冊期中考試
語文
三點一線，用心練。 第一，抓重點。復習課文時，要抓住重點字、詞、句、段，看是不是學懂了，還有哪些含糊不清的地方，要弄明白。 第二，抓要點。就是要理解每篇課文的主要內容。如課文分為幾段，每段的段落大意又是怎樣概括出來的，有哪些重要句子 跟課文的主要內容有密切關系等等。 第三，抓難點。每篇課文告訴我們一個什麼道理，這個道理可能從一兩句話或一兩段話中表現出來，也可能是從整篇文章中透露出來的。你要認真想想，是不是體會到了。 什麼叫抓一條線？就是要抓住這篇課文的主要思想，作者是怎樣一步一步敘述出來，連成一條線的。 你復習時抓住三點一線，就不僅復習了你容易疏忽的、含糊不清的字、詞、句、段，而且懂得怎樣概括主要內容，怎樣表達中心思想。 復習過程中還要用心練。一邊復習，一邊拿筆把生字、新詞寫一寫，練一練。這樣，就能復習得更好。
數學
一、數學運算 運算是學好數學的基本功。初中階段是培養數學運算能力的黃金時期，初中代數的主要內容都和運算有關，如有理數的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關，會直接影響高中數學的學習：從目前的數學評價來說，運算準確還是一個很重要的方面，運算屢屢出錯會打擊學生學習數學的信心，從個性品質上說，運算能力差的同學往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低，從而阻礙了數學思維的進一步發展。從學生試卷的自我分析上看，會做而做錯的題不在少數，且出錯之處大部分是運算錯誤，並且是一些極其簡單的小運算，如71-19=68，（3+3）2=81等，錯誤雖小，但決不可等閑視之，決不能讓一句「馬虎」掩蓋了其背後的真正原因。幫助學生認真分析運算出錯的具體原因，是提高學生運算能力的有效手段之一。在面對復雜運算的時候，常常要注意以下兩點： ①情緒穩定，算理明確，過程合理，速度均勻，結果准確； ②要自信，爭取一次做對；慢一點，想清楚再寫；少心算，少跳步，草稿紙上也要寫清楚。 二、數學基礎知識 理解和記憶數學基礎知識是學好數學的前提。 ★什麼是理解？ 按照建構主義的觀點，理解就是用自己的話去解釋事物的意義，同一個數學概念，在不同學生的頭腦中存在的形態是不一樣的。所以理解是個體對外部或內部信息進行主動的再加工過程，是一種創造性的「勞動」。 理解的標準是「准確」、「簡單」和「全面」。「准確」就是要抓住事物的本質；「簡單」就是深入淺出、言簡意賅；「全面」則是「既見樹木，又見森林」，不重不漏。對數學基礎知識的理解可以分為兩個層面：一是知識的形成過程和表述；二是知識的引申及其蘊涵的數學思想方法和數學思維方法。 ★什麼是記憶？ 一般地說，記憶是個體對其經驗的識記、保持和再現，是信息的輸入、編碼、儲存和提取。藉助關鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法，比如，看到「拋物線」三個字，你就會想到：拋物線的定義是什麼？標准方程是什麼？拋物線有幾個方面的性質？關於拋物線有哪些典型的數學問題？不妨先寫下所想到的內容，再去查找、對照，這樣印象就會更加深刻。另外，在數學學習中，要把記憶和推理緊密結合起來，比如在三角函數一章中，所有的公式都是以三角函數定義和加法定理為基礎的，如果能在記憶公式的同時，掌握推導公式的方法，就能有效地防止遺忘。 總之，分階段地整理數學基礎知識，並能在理解的基礎上進行記憶，可以極大地促進數學的學習。 三、數學解題 學數學沒有捷徑可走，保證做題的數量和質量是學好數學的必由之路。 1、如何保證數量？ ① 選准一本與教材同步的輔導書或練習冊。 ② 做完一節的全部練習後，對照答案進行批改。千萬別做一道對一道的答案，因為這樣會造成思維中斷和對答案的依賴心理；先易後難，遇到不會的題一定要先跳過去，以平穩的速度過一遍所有題目，先徹底解決會做的題；不會的題過多時，千萬別急躁、泄氣，其實你認為困難的題，對其他人來講也是如此，只不過需要點時間和耐心；對於例題，有兩種處理方式：「先做後看」與「先看後測」。 ③選擇有思考價值的題，與同學、老師交流，並把心得記在自習本上。 ④每天保證1小時左右的練習時間。 2、如何保證質量？ ①題不在多，而在於精，學會「解剖麻雀」。充分理解題意，注意對整個問題的轉譯，深化對題中某個條件的認識；看看與哪些數學基礎知識相聯系，有沒有出現一些新的功能或用途？再現思維活動經過，分析想法的產生及錯因的由來，要求用口語化的語言真實地敘述自己的做題經過和感想，想到什麼就寫什麼，以便挖掘出一般的數學思想方法和數學思維方法；一題多解，一題多變，多元歸一。 ②落實：不僅要落實思維過程，而且要落實解答過程。 ③復習：「溫故而知新」，把一些比較「經典」的題重做幾遍，把做錯的題當作一面「鏡子」進行自我反思，也是一種高效率的、針對性較強的學習方法。 四、數學思維 數學思維與哲學思想的融合是學好數學的高層次要求。比如，數學思維方法都不是單獨存在的，都有其對立面，並且兩者能夠在解決問題的過程中相互轉換、相互補充，如直覺與邏輯，發散與定向、宏觀與微觀、順向與逆向等等，如果我們能夠在一種方法受阻的情況下自覺地轉向與其對立的另一種方法，或許就會有「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」的感覺。比如，在一些數列問題中，求通項公式和前n項和公式的方法，除了演繹推理外，還可用歸納推理。應該說，領悟數學思維中的哲學思想和在哲學思想的指導下進行數學思維，是提高學生數學素養、培養學生數學能力的重要方法。 總而言之，只要我們重視運算能力的培養，扎扎實實地掌握數學基礎知識，學會聰明地做題，並且能夠站到哲學的高度去反思自己的數學思維活動，我們就一定能早日進入數學學習的自由王國。英語學習英語的方法：1.收聽英語氣象報告 3.善用錄音帶鍛煉聽說能力 4.聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步 5.從電視，電影中學習英語 7.和朋友表演影片情節 8.唱歌學英語 特別注意英文沒有的發音 〖好好學習原創〗10.背誦名人演說詞，找機會復誦出來 11.用英語繞口令克服發音的缺點 12.多記一些幽默笑話，准備隨時應用 13.聽英語時，口中跟著復誦 14.練習朗讀，好處多多 15.練習朗讀時要從後面往前推演 16.朗讀長句時，可在「片語」之間稍做停頓 17.為了興趣而閱讀 18.精讀和泛讀並行 〖好好學習原創〗19.閱讀英文報刊雜志 20.暫時忘掉字典21.查字典之前，要猜猜看 22.查字典不要只看詞義 23.多查幾本字典，互相印證，互為補充 〖好好學習原創〗24.讀的出，才能記得牢25.字典查過之後，暫時別合起來 26.要培養英語的語感，請用英英字典 27.利用前綴和後綴擴充詞彙 28.留心英文的詞彙搭配 29.把被動詞彙轉變為主動詞彙 30.用自由聯想法復習學過的單詞 31.利用生活中的小插曲或社會上的偶發事件學習英文 32.累積實用的佳句，整理製作成卡片 33.把當天發生的事情，用英語寫成日記〖好好學習原創〗34.用英文寫閱讀摘要 35.把生活體驗寫成英文作文，或做口頭發表 36.隨時用英文思考，用英文記錄 37.不必對自己苛求完美 38.發揮創意，多做嘗試
F. 六年級下冊期中考試總結至少500字 快快快 今天我就要 一定真情實感
期中考試總結
期中考試結束了，我所剩下的中學生活隨著一次又一次的
考試逐漸變短，這次考試比上次有些進步，我認真分析了原因：
1、在考試前我並沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平時不善於積累。
3、復習沒有重點。
其實，語文一直是我這三科中最不理
想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今後的學習中
會更加重視 學習。
數學一直是我的強項，可這次發揮的也不是很令自己滿意
，但也沒有發揮出自己應有的水平。這是
什麼原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認為沒什麼
，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。
經過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也
在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，既是自己
的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。在語文方面，我還應該加強閱
讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個
人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為
自己的目標而奮斗！好的成績是靠良好的學習方法。許多教育專家認為，將來的「文盲」，不再是目不識丁的人，而是一些沒有學會如何獲取知識，不會自己鑽研問題，沒有預見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識，更重要的是必須學會如何學習。
學習的方法因人而異，因學科而異，正如醫生用葯，不能千人一方。同學們應當從實際出發，根據自己的情況，發揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課後復習。
然而在這三點中，我認為聽講是最重要的，或許這已經是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認真聽老師的講課，甚至比做10道練習題還要好。
預習，不僅僅是簡單的看書，對於語文，應該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點；數學則要著重地看例題和定理、概念。看完書以後，可以試著做一下課後的練習題。這樣可以幫助你知道你是否已經基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構成，再多背幾個單詞就可以了。
人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，常常復習很重要。不過不必天天復習，畢竟我們也沒有那麼多的時間。你可以把學的知識積累下來，利用周末的時間復習。每周都是這樣，一個月後，來一次總的復習，把前四周的內容再鞏固一下。如果一個月後你記住了這些新知識，那麼，以後，只要你有空的時候再看看，就一定可以牢牢記住了。
除了這三點，還有三個「必須」。
1.學習必須循序漸進。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩了,才會輕松地跑。學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內容沒有學懂，就急著去學習後面的知識；更不能基本的習題沒有做好，就一味去鑽偏題、難題。這是十分有害的。比如學習數學時，我就先做那些基礎題，熟練的掌握公式，之後再去做那些比較難的題。這樣，你就能打好基礎，學習成績自然而然的就上來了。
2.學習必須勤於思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養獨立思考的能力。要防止死記硬背。學習中要多問幾個為什麼。比如學英語，一個句子可以用多種方法去做，舉一反三，靈活運用，使你的大腦思維更加活躍。
3.學習必須一絲不苟。學習切忌似懂非懂。例如，習題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發現錯誤並改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有根據，不能想當然，馬馬虎虎。
只要做到了這些，再加上一些你認為自己適合的學習方法，相信你的學習成績一定會提高的，在考試中取得好成績。
書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，為了達到成功的彼岸，我們一起努力吧。相信我們一定會成功！
G. 六年級下冊期中考試
1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C 9.C 10.A 11.C 12.B 13.C 第一題絕對是選B，他問的是中國瓷器史上的輝煌時代，是宋代
H. 六年級下冊期中考試卷及答案作文是什麼
每當你走過一個地方，望著周圍的環境，你是否覺得那些景物是那麼美麗？每當你看著那遙遠的高山，是否覺得大自然的神奇？每當你抬頭看著那天上的白雲，你是否覺得大自然是那麼奧妙？
大自然是那麼美麗，奧秘、稀奇，可是，這是美麗而又容易被破壞的大自然，眼見的大自然，已不是我們以前所見的大自然了，那些大樹的身上全是骯臟的灰塵，那些可愛的花花草草已經被壓得不成樣子，那些住在天空的白雲已不再那麼潔白，那些小溪里都是一些發臭的垃圾……
這些破壞都是人們所為，少部分是其他東西破壞的，但是，人們破壞的佔大部分。眼見美麗的大自然變成這樣了，你們難道沒想過要去保護它們嗎？它們的美麗，已變成這樣，大自然需要我們保護，需要我們愛護。然而，你們的一些小小的舉動都可以保護大自然，如果每個人少扔個垃圾，那世界上會少多少被污染的地方？
現在大自然里的森林早已在慢慢消失，小溪河流再也不是那麼澄清，空氣再也不想以前那樣清新……我們的大自然啊，已經不再想以前那樣美麗了，它只需要你一點小小的幫助，哪怕是少排一點廢水，少砍一棵數目，少放一下廢氣，她都會非常感覺的。現在的大自然何須不要我們保護，再不保護她，我們就可能危及於沒有地方生存，沙漠回變得越來越廣，綠色之洲。
請你們保護大自然吧，保護大自然就是保護我們，我們需要她，沒有她我們之後就會沒有生存的余路了，現在只知道宇宙只有地球可以生存，不保護地球，不保護大自然，我們將如何生存？
所以，希望你們能盡你們力去保護大自然，少扔點垃圾，多種種花草；少砍點樹木，多去植樹造林；少排點污水，多去河邊清理垃圾。大自然就會慢慢的變得像以前那樣美麗了！