⑴ 六年級語文積累總復習 名言警句:志向類（附解意）
奮斗
1) 奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。--孫中山
2) 人類要在競爭中求生存，更要奮斗。--孫中山
3) 革命軍的責任是要把不平等的世界打成平等的。--孫中山
4) 必須在奮斗中求生存，求發展。 -- 茅盾
5) 奮斗以求改善生活，是可敬的行為。 -- 茅盾
6) 奮斗之心人皆有之。 -- 李叔同
7) 奮斗是萬物之父。 -- 陶行知
8) 幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能發芽滋長。 作者： 陶行知
9) 幼兒教育實為人生之基礎。 作者： 陶行知
10) 賢者有言，一個人到處分心，就一處也得不到美滿的結果；這樣的人若遇事不順意，豈足為怪？ -- 佚名
11) 航海遠行的人，比先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，恐怕永無達到的日子。-- 李大釗
12) 為世界進文明，為人類造幸福，以青年之我，創造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。 作者： 李大釗
13) 青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時代奮斗，與經驗奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也。 作者： 李大釗
14) 「不恥最後」。即使慢，弛而不息，縱會落後，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標。 作者： 魯迅
15) 希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 作者： 魯迅
16) 青年應當有朝氣，敢作為。--魯迅
17) 幼稚是會成長，會成熟的。只要不衰老，腐敗，就好。--魯迅
18) 長者須是指導者協商者，卻不該是命令者。--魯迅
19) 凡事以理想為因，實行為果--魯迅
20) 確立起一種正確的人生哲學，於每個人乃是生死攸關的需要。失去了人生目標的人，是最不幸的人。 作者： 趙鑫珊
21) 任何人要達到自己的目的，愛也罷，追求也罷，目標必須明確。 作者： 林海鑫
22) 人到中年才能深切地體會到人生的意義、責任和問題，反省到人生的究竟，所以哀樂之感得以深沉。 作者： 宗白華
23) 中年是只會感慨不會感動的年齡，只有哀愁沒有憤怒的年齡。中年是吻女人額頭不是吻女人嘴唇的年齡。 作者： 董橋
24) 中年是一次毫無期待心情的約會。 作者： 董橋
25) 支配戰士行動的力量是信仰。他能夠忍受一切艱難、痛苦，達到他所選定的目標。 作者： 巴金
26) 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 作者： 孟子
27) 盡信書，不如無書。--孟子
28) 少壯輕年月，遲暮惜光輝。 作者： 何遜
29) 青春須早為，豈能長少年。 作者： 孟郊
30) 如果你希望在年老時受人愛戴，那麽在你年輕之時就應待人有禮。 作者： 黎里
31) 我們必須調整我們的生活形態，使黃金時代藏在未來的老年裡，而不藏在過去的青春和天真的時期里。 作者： 林語堂
32) 人生世上如歲月之有四時，必須要經過這純熟時期……須知秋天的景色更華麗，更驚奇，而 秋天的快樂有萬倍的雄壯、驚奇、華麗。 作者： 林語堂
33) 不患人之不知己，患不知人也。--孔子
34) 三軍可奪帥，匹夫不可奪志也。--孔子
35) 敏而好學，不恥下問，可以謂之文也。--孔子
36) 人之患，在好為人師--孔子
37) 己所不欲，勿施於人。--孔子
38) 君子欲吶於言而敏於行。--孔子
39) 工欲善其事，必先利其器。--孔子
40) 不患人之不己知，患不知人也。--孔子
41) 三人行，必有我師焉。擇其善者從之，其不善者而改之。 --論語,孔子
42) 益者三友；友直，友諒，友多聞，益矣。友便僻，友善柔，友便妾，損矣。
43) 滿招損，謙受益。--尚書
44) 老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。 作者： 曹操
45) 莫道桑榆晚，微霞尚滿天。 作者： 劉禹錫
46) 夕陽無限好，只是近黃昏。 作者： 李商隱
47) 中年的妙趣在於相當的認識人生，認識自己，從而做自己所能做的事，享受自己所能享受的生活。 作者： 梁實秋
48) 少年為未知的前途彷徨，老年為已知的寂寞而發愁；獨獨中年，江山已定，前途在握，分分秒秒都可以自行支配，充分享受。 作者： 尤今
49) 在青春的世界裡，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金……青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果 ，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分！ 作者： 郭小川
50) 人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西都不甚 為人所愛惜，最容易消逝的東西卻在促進它的消逝。誰能保持得永遠的青春的，便是偉大的人 。作者： 郭沫若
51) 一個人有無成就，決定於他青年時期是不是有志氣。 作者： 謝覺哉
52) 青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最寶貴之時期也。青年之於 社會，猶新鮮活潑細胞之在身。 作者： 陳獨秀
53) 青年是人生的驕傲，也是時代未來的希望。 作者： 林伯渠
54) 真理，在嬰兒的沉默中，不在聰明人的辯論里。 作者： 冰心
55) 人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步......柳青
56) 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。--范仲淹
57) 婚姻是一場賭博，男的賭自由，女的賭幸福--無名氏
58) 好男人的標准就是要讓那些有機會和自己結合而失之交臂的女人後悔，讓屬於自己的女人終身幸福。--無名氏
59) 天行健，君子以自強不息。--易經
60) 苟利國家生死已，豈因禍福趨避之。-林則徐
61) 想起了沙漠就想起了水，想起了愛情就想起了你。--中國，三毛
62) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有 堅韌不拔之志。-唐代，蘇軾
63) 身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。-唐代，李商隱
64) 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之。朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。--荀況
65) 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。--諸葛亮
66) 鞠躬盡瘁，死而後已。--諸葛亮
67) 改造自己，總比禁止別人來得難、--魯迅
68) 古之君子如抱美玉而深藏不市，後之人以石為玉而又炫之也。--朱熹
69) 無欲無求，先發大慈大悲惻隱之心，誓願普救生靈之苦--隋唐，孫思邈
70) 知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥。--老子
71) 應知學問難，在乎點滴勤。--陳毅
72) 業精於勤荒於女喜，行成千里毀於隨。--韓愈
73) 一個人的慾望如果只是追求金錢或權勢，他便永不能滿足，而不滿足便不能快樂。--柏楊
74) 故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。--孟軻
75) 行動生困難，困難生疑問，疑問生假設，假設生試驗，試驗生斷語，斷語又生了行動，如此演進於無窮。--陶行知
76) 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步都是在書寫自己的歷史。--吉鴻昌
77) 百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？--屈原
78) 土扶可城牆，積德可厚地。--李白
79) 兒童的生活，是游戲的生活；兒童的世界，是游戲的世界。--陳望道
80) 大勇若怯，大智若愚。--蘇軾
81) 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。--劉備
82) 一些人飲知識之泉，一些人只飲酒。--無名氏
83) 其實，我們必須恐懼的東西只有恐懼本身。--無名氏
84) 從好的勸告獲益需要比給予勸告更多的智慧。--無名氏
85) 我總是把每一個災難夠變成機遇。--無名氏
86) 人痛苦的秘密是有空閑的時候去為是否幸福而煩惱，治癒痛苦的良葯是工作。--無名氏
87) 70歲時的年輕有時比40歲時的衰老更愉快和更有希望。--無名氏
88) 當你知道所有的答案而沒有人來問你這些問題時，這是一種挫折。--無名氏
89) 在旅行中，我們不再超越就面臨著被人超越的危險。--無名氏
90) 當你沒有主意做什麼時，時間就飛走了。--無名氏
91) 大道以歧路亡羊，士人以多方喪生。--列子
92) 道雖邇不行不至，事雖少不為不成。--荀子
93) 百事之成也，必在敬之。--荀子
94) 成功的時候，都說是朋友。但只有母親--她是失敗時的伴侶。--鄭振嶧
95) 辦事貴有定見，不貴有成見，定見者，在我之知識學問，不與世為推移者也。--袁枚
96) 人生的成功，不在聰明和機會，乃在專心和有恆。-俞忒
97) 每一次的失敗，是走上成功的一階。--陶頓
98) 不專則不誠，不專則不形。--陶覺
99) 傲不可長，欲不可縱，志不可滿，樂不可及。--禮記
100) 染於蒼則蒼，染於黃則黃。--墨子
101) 當斷不斷，反受其亂。--漢書
102) 百慮而後斷，斷則必行。--毛奇
103) 少壯真當努力，一年過去，何可攀援。--魏文帝
104) 一日之際在於晨，一年之際在於春，一生之際在於勤。--邵康節
105) 事因志立，志立則事成。--韓瑞志
106) 士人第一要有志，第二要有識，第三要有恆。--曾國藩
107) 天下古今之庸人，皆以一惰字致敗。--曾國藩
108) 凡事皆有極困難之時，打得通的，便是好漢。--曾國藩
109) 堅其志，苦其心，勤其力，事無大小，必有所成。--曾國藩
110) 謙則不招人忌，恭則不招人侮。--曾國藩
111) 人才何常？褒之則如甘雨之興苗，貶之則如嚴霜之凋物。--曾國藩
112) 作一事，便須全副精神，注在此事，首尾不懈，不可見異思遷。--曾國藩
113) 凡事皆貴專心，有所專宗，而博觀他途，以擴其識，亦無不可。無所專宗，而見異思遷，此眩彼奪，則大不可。--曾國藩
114) 誠則金石所穿。--曾國藩
115) 去山中賊易，去心中賊難。--曾國藩
116) 用功不求太猛，但求有恆。--曾國藩
117) 所見銳明當自信，不可因人所說如何而易吾之自信。--薛敬軒
118) 物不經冰霜則生意不固，人不經憂患則德慧不成。--楊名時
119) 心志不苦，患難未嘗，則智慧頓而膽力怯。--胡林翼
120) 君子與君子以同道為朋，小人與小人以利為友。--歐陽修
121) 禍患常積於忽微，智勇多困於所溺--歐陽修
122) 人當自信自守，凡義所宜為，力所能為，心所欲為，而親友挽得回，妻孥勸得止，只是無。--羅近漢
123) 疑事無成，能謀尤貴能斷。--胡文忠
124) 凡人要自立，要自強，要求己莫求人。--胡文忠
125) 做一件事，就要當一件事。若還苟且粗疏，定不成一件事。--呂新吾
126) 果決人似忙，心中常有餘閑；因循人似閑，心中常有餘累。--呂新吾
127) 成大功者，不顧小嫌；建遠略者，不期近效。--陳宏謀
128) 事在勉強而矣，勉強求學則見聞廣而智力明，勉強修養，則德日起而大有功。--董仲舒
129) 要自立自重，不可隨人腳跟，學人言語。--陸九淵
130) 今日能行之事，勿捱明日，自己能為之事，勿諉他人。--吉福生
131) 男兒須挺然生世間。--吳庸齋
132) 不怨天，不尤人，行有不得，反求諸己。--高深甫
133) 天下之事，慮之貴詳，行之貴力，謀在於眾，斷在於獨。--張居正
134) 人生須知道負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂處，--梁啟超
135) 食萬人之力者，蒙其憂，任其勞。--鹽鐵論
136) 處事有疑，非智也，臨難不決，非勇也。--尉遲恭
137) 知是行的主義，行是知的工夫，知是行之始，行是知之成。--王陽明
138) 變中求其一，動中求其定，難中求其成。那就是「變動難，一定成」--蔣經國
139) 學貴乎疑，大疑則大進，小疑則小進。--陳白沙
140) 知人者有三：知人之短，知人之長，知人短中之長，知人長中之短。--閻循觀
141) 短不可護，護則終短。長不可矜，矜則不長。--聶大年
142) 為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學則易者亦難矣。--彭端叔
143) 當得意時，須尋一條退路，然後不死於安樂，當失意時，須尋一條出路，然後可以生於憂患。--歸有光
144) 君子有三惜；此生不學可惜，此日閑過可惜，此身一敗可惜。--夏正夫
145) 事不三思，恐怕忙中有錯；氣能一忍，方知過後無憂。--唐太宗李世民
146) 做不出來的事情不要說，說不出來的事情不要做--王漁洋
147) 淚是酸的，血是紅的，奮斗來的生命是美麗的。--陳衡哲
148) 志不可立無可成之事。如無舵之舟，無銜之馬，飄盪奔逸，何所底乎？--王守仁
149) 憂勞可以興國，逸豫可以忘身，自然之理也。--歐陽修登天難，求人更難，黃連苦，貧窮更苦。春冰薄，人情更薄。江潮險，人心更險。知其難，甘其苦，耐其薄，可以處世矣--孫其遇
150) 生平只負雲小夢，一步能登天下山--徐洪祖
理想
1、人類的幸福和歡樂在於奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗
2、世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮斗
3、理想的實現只靠干，不靠空談
4、男兒不展風雲志，空負天生八尺軀
5、天行健，君子以自強不息
6、心如明鏡台，時時勤拂拭
7、理想是反映美的心靈的眼睛。
8、理想即尋覓目標的思維。
9、理想是世界的主宰。
10、只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而有智地規劃未來。
11、理想失去了，青春之花也便凋零了。因為理想是青春的光和熱。
12、每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。
13、理想不是一隻細磁碗，破碎了不有鋦補；理想是朵花，謝落了可以重新開放。
14、理想就在我們自身之中，同時，陰礙我們實現理想的髦終習
⑵ 六年級名言警句練習題
1蒲松齡 項羽 勾踐
2有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪償膽，三千越甲可吞吳
3青年人要立志做大事、成就一番事業，要有遠大的理想與目標。
⑶ 六年級名言警句復習歸類，高手進！
學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。
——孔丘（春秋時代思想家，教育家）引自《禮記。學記》
少而好學，如曰出之陽；壯而好學，如曰中之光；老而好學，如炳燭之明。
——劉向（西漢經學家，文學家）引自〈說苑〉
多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。
——桓寬 引自《鹽鐵論。制議》
人生在勤，不索何獲－－張衡
業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨 －－韓愈
天才就是無止境刻苦勤奮的能力 －－卡萊爾
聰明出於勤奮，天才在於積累 －－華羅庚
好學而不勤問非真好學者。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
勤勞一曰，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 －－達·芬奇（義大利）
形成天才的決定因素應該是勤奮 －郭沫若
人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 －茅以升
你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦 －－屠格涅夫
靈感不過是「頑強的勞動而獲得的獎賞」 －－列賓
貴有恆何必三更眠五更起，最無益只怕一曰曝十曰寒。
成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話 －－愛因斯坦
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
自古以來學有建樹的人，都離不開一個「苦」字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 －－愛迪生
藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外 －－雨果
cba316的並不都是關於學習的。
⑷ 小學六年級必背古詩詞、名人名言、格言警句的試卷答案
沒有試卷答案。
不過我有小學六年級必背古詩詞、名人名言、格言警句！
六年級必背古詩詞
《村居》
清 高 鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
《宿新市徐公店》
宋 楊萬里
籬落疏疏一徑深，
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無處尋。
《早春》
唐 韓愈
天街小雨潤如酥，
草色遙看近卻無。
最是一年春好處，
絕勝煙柳滿皇都。
《泊船瓜洲》
宋 王安石
京口瓜洲一水間，
鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸，
明月何時照我還？
《絕句》
宋 志南
古木陰中系短篷，
杖藜扶我過橋東。
沾衣欲濕杏花雨，
吹面不寒楊柳風。
《游園不值》
宋 葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔，
小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，
一枝紅杏出牆來。
《石灰吟》
明 於謙
千錘萬擊出深山，
烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身渾不怕，
要留清白在人間。
《墨梅》
元 王冕
吾家洗硯池頭樹，
個個花開淡墨痕。
不要人誇好顏色，
只流清氣滿乾坤。
《鹿柴》
唐 王維
空山不見人，
但聞人語響。
返景入深林，
復照青苔上。
《四時田園雜興》
南宋 范成大
晝出耘田夜績麻，
村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，
也傍桑陰學種瓜。
《贈汪倫》
唐 李白
李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情！
《早發白帝城》
唐 李白
朝辭白帝彩雲間。
千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住。
輕舟已過萬重山。
《竹里館》
唐 王維
獨坐幽篁里,
彈琴復長嘯。
深林人不知,
明月來相照。
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
唐 李白
故人西辭黃鶴樓,
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡,
惟見長江天際流。
《涼州詞》
唐 王之渙
黃河遠上白雲間,
一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,
春風不度玉門關。
《出塞》
唐 王昌齡
秦時明月漢時關,
萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在,
不教胡馬度陰山。
《示兒》
宋 陸游
死去元知萬事空,
但悲不見九州同。
王師北定中原日,
家祭無忘告乃翁.
《冬夜讀書示子聿》
宋 陸游
古人學問無遺力,
少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,
絕知此事要躬行。
《觀書有感》
宋 朱熹
半畝方塘一鑒開,
天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許,
為有源頭活水來。
《江雪》
唐 柳宗元
千山鳥飛絕,
萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,
獨釣寒江雪。
《商山早行》
唐 溫庭筠
晨起動征鐸，
客行悲故鄉。
雞聲茅店月，
人跡板橋霜。
槲葉落山路，
枳花明驛牆。
因思杜陵夢，
鳧雁滿回塘。
清平樂 村居
宋 辛棄疾
茅檐低小,
溪上青青草。
醉里吳音相媚好,
白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東,
中兒正織雞籠;
最喜小兒無賴,
溪頭卧剝蓮蓬。
《望 岳》
唐 杜甫
岱宗夫如何，
齊魯青未了。
造化鍾神秀，
陰陽割昏曉。
盪胸生層雲，
決眥入歸鳥。
會當凌絕頂，
一覽眾山小。
《如夢令》
宋 李清照
常記溪亭日暮，
沉醉不知歸路。
興盡晚回舟，
誤入藕花深處。
爭渡，爭渡，
驚起一灘鷗鷺。
西江月 夜行黃沙道中
宋 辛棄疾
明月別枝驚鵲，
清風半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年，
聽取蛙聲一片。
七八個星天外，
兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊，
路轉溪頭忽見。
小學六年級必備的名人名言和名言警句
學而時習之,不亦說(yue)乎!
學而不思則罔(wang),思而不學則殆(dai).
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾
讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊
每一本書都是一個用黑字印在白紙上的 靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了——高爾基
光陰給我們經驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基
熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上 成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷 心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基
理 想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰
和書籍生活在一起，永遠 不會嘆氣——羅曼·羅蘭
閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使 人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯——培根
書籍——當代真正的大學——托馬斯?卡萊爾
各種蠢事，在每天閱 讀好書的影響下，彷彿烤在火上一樣，漸漸熔化——雨果
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞
生活在我們這個世界裡，不讀書就完全不可能了解人——高爾基
書 讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多 的時候，你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰
讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費於酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對於事業 的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭——富蘭克林
書－－人類發出的最美妙的聲音。－－－萊文
書籍是偉大的天才留給人類的遺產。－－－艾迪生
過去一切時代的精華盡在書中。－－－卡萊爾
書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。
書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。
閱讀一切好書如同和過去最傑出的人談話。－－－笛卡兒
閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。－－－培根
讀書之於頭腦，好比運動之於身體。－－－艾迪生
書是個好夥伴。它滿腹經綸，卻不喋喋不休。
在你渴望時,它前來給予詳細指教，
但是從不糾纏不休。－－－比切
讀一本好書，象交了一個益友。－－－臧克家
好的書對青少年的成長乃至他們的一生，
都會產生深遠的影響。
閱讀只是給頭腦提供認識的材料；
思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。－－－洛克
經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一隻眼睛看到紙的背面。
——歌德
每個有知識的人，應該在自己的一生中，好好讀上8-10本書。究竟該讀哪些書？若想了解這點，那至少得讀上15000本才行。
——巴比達
僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番——這不是讀書。閱覽和死記——也不是讀書。讀書要有感受，要有審美感，對他人的金玉良言，要能融會貫通，並使之付諸實現。
——巴金
我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。
——高爾基
、時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。
2、倘只看書，便變成書櫥。
3、我好象是一隻牛，吃的是草，擠出的是牛奶。
4、不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進。
5、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
6、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
7、願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。
8、其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
9、哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
10、唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。
其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路
即使慢，馳而不息，縱令落後，縱令失敗，但一定可以達到他所向的目標。
死者倘不埋在活人的心中，就真真死掉了。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
⑸ 誰有六年級古詩及名言警句練習題答案
1,欲窮千里目，更上一層樓 黃金百戰穿金甲，不破樓蘭誓不還 2,勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。3，舉頭望明月，低頭思故鄉
⑹ sos六年級古詩及名言警句練習題,急用!!!!!!!!!!
1 ，沙暖睡鴛鴦。
2、 ，燕山月似鉤。
3、 ，一覽眾山小。
4、少壯不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、野火燒不盡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、誰言寸草心，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、青山遮不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、欲窮千里目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9、但願人長久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
10、雞聲茅店月， 。
11、百川東到海， 。
12、海內存知己， 。
13、東邊日出西邊雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
14、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飛入尋常百姓家。
15、九曲黃河萬里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
16、 ，秋水共長天一色。
17、天階夜色涼如水， 。
18、如今直上銀河去， 。
19、＿＿＿＿＿＿＿＿，人間能有幾回聞？
20、欲把西湖比西子， 。
21、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只緣身在此山中。
22、我勸天公重抖擻，＿＿＿＿＿＿＿＿。
23、 ，留取丹心照汗青。
24、 ，西出陽關無故人。
二、按要求寫詩句。
（1）描寫兒童的有關詩句： 、 。
（2）歌頌情誼的有關詩句： 、 。
（3）蘊含哲理的有關詩句： 、 。
（4）描寫春天的有關詩句： 、 。
（5）送別友人的有關詩句： 、 。
（6）思念家鄉及親人的詩句：_____________ 、____________ 。
三、根據提供的情境寫詩句。
（1）我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，「____________________」，強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。
（2）中秋佳節，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉的情懷：離別故土幾載，家鄉的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，「____________________」。親人啊，可知道海外遊子的心！
（3）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在岩石的稜角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起「____________________」 這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有「飛落數來崖，碎玉嘆飛花」的奇觀。
（4）梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數不勝數了。「____________________」 便是一個例子。梅獨自傲立於風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。
（5）昨天下午，張老師布置了一道數學思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我____________________」時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是「____________________」，於是迅速地解開了這道難題。
（6）中秋佳節，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心裡默默祈禱著：「______________________」。
（7）齊敏明天就要隨爸爸轉到另外一個城市去讀書了，小強在送他的時候拍拍他的肩膀，說：「＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿」
（8）教育人要積極向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（9）教育節約糧食，珍惜農民勞動成果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（10）教育我們面對嚴峻的考驗要從容不迫、無所畏懼：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、按要求寫出你平時積累的格言、警句、名言、諺語。
1、珍惜時間的：
2、幫助他人的：
3、對待機遇的：
4、熱愛家鄉的：
5、團結友愛的：
6、勤奮學習的：
7、樹立志向的：
8、有的同學在總結反思時，總是羨慕別人的優秀，總是抱怨自己不夠細心，事後又總不知努力，我真想對他們說： 。
⑺ sos六年級古詩及名言警句練習題的答案,急!!!!!!!!!!!!!!!
六年級古詩及名言警句練習題
一、把詩句補充完整。
1、 ，沙暖睡鴛鴦。
2、 ，燕山月似鉤。
3、 ，一覽眾山小。
4、少壯不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、野火燒不盡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、誰言寸草心，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、青山遮不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、欲窮千里目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9、但願人長久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
10、雞聲茅店月， 。
11、百川東到海， 。
12、海內存知己， 。
13、東邊日出西邊雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
14、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飛入尋常百姓家。
15、九曲黃河萬里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
16、 ，秋水共長天一色。
17、天階夜色涼如水， 。
18、如今直上銀河去， 。
19、＿＿＿＿＿＿＿＿，人間能有幾回聞？
20、欲把西湖比西子， 。
21、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只緣身在此山中。
22、我勸天公重抖擻，＿＿＿＿＿＿＿＿。
23、 ，留取丹心照汗青。
24、 ，西出陽關無故人。
二、按要求寫詩句。
（1）描寫兒童的有關詩句： 、 。
（2）歌頌情誼的有關詩句： 、 。
（3）蘊含哲理的有關詩句： 、 。
（4）描寫春天的有關詩句： 、 。
（5）送別友人的有關詩句： 、 。
（6）思念家鄉及親人的詩句：_____________ 、____________ 。
三、根據提供的情境寫詩句。
（1）我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，「____________________」，強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。
（2）中秋佳節，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉的情懷：離別故土幾載，家鄉的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，「____________________」。親人啊，可知道海外遊子的心！
（3）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在岩石的稜角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起「____________________」 這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有「飛落數來崖，碎玉嘆飛花」的奇觀。
（4）梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數不勝數了。「____________________」 便是一個例子。梅獨自傲立於風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。
（5）昨天下午，張老師布置了一道數學思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我____________________」時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是「____________________」，於是迅速地解開了這道難題。
（6）中秋佳節，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心裡默默祈禱著：「______________________」。
（7）齊敏明天就要隨爸爸轉到另外一個城市去讀書了，小強在送他的時候拍拍他的肩膀，說：「＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿」
（8）教育人要積極向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（9）教育節約糧食，珍惜農民勞動成果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（10）教育我們面對嚴峻的考驗要從容不迫、無所畏懼：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、按要求寫出你平時積累的格言、警句、名言、諺語。
1、珍惜時間的：
2、幫助他人的：
3、對待機遇的：
4、熱愛家鄉的：
5、團結友愛的：
6、勤奮學習的：
7、樹立志向的：
8、有的同學在總結反思時，總是羨慕別人的優秀，總是抱怨自己不夠細心，事後又總不知努力，我真想對他們說： 。