六年級上冊第四單元日積月累

Ⅰ 小學語文六年級上冊第四單元日積月累的意思

正直是道德之本。——邁哈福茲
意思：要想做一個道德的人,就必須先做到正直,這就好比蓋樓房,在蓋之前,就先必須打好地基,若連地基都打的不牢固,就算樓房蓋的再高,也總有一天會塌下來。
2.眼淚無法洗去痛苦。——拉克司內斯
意思：有痛苦的時候，哭不是解決的方法。 哭泣往往是因為痛苦，若音痛苦而流淚，那麼眼淚不但無法使這種痛苦褪去，還也許會使痛苦更深。眼淚沒有消除痛苦的力量，因此，倘若痛苦，還是選擇堅強吧。
3.最偉大的見解是最朴實的。——戈爾丁
意思：偉大的見解是在平常中領悟到的。真理往往是人為愚蠢的、無知的，當一個偉人認識到這個恩悌那麼它就會發出深思，那麼最偉大的見解就出來了，其實所謂的偉大就是最根本的最質朴的，也就是最朴實的。
4.人是為了自己的希望才活著的。——肖洛霍夫
意思：每個人都有自己的希望，朝著自己的希望不斷成長。因為希望就像吊在驢子面前的一把青草，驢子想吃到它，最終有的吃到了，而有的到死也吃不到。在吃不到之前的這一苦難過程，就是希望。所以，每個人都應該有自己的希望，朝著自己的希望不斷成長。
5.守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。馬爾克斯
意思：每個人都應該守信用，這是一個人的信用問題。每個人都應該守信用，這是一個人的信用問題。講信用是一個人的美德,每個人都應該守信.但對於不值得講信用的人和事也不要沒原則地守信.守信也要有原則的。
6.使卵石臻於完美的，並非錘的打擊，而是水的且歌且舞。——泰戈爾
意思：使卵石變完美的，不是錘的打造，而是水的磨練。說明自然美比人造美更好。一個人一旦擁有了自信，便擁有了決心、意志、勤奮、耐心，這一切會使他的潛力得到充分發揮。說明自然美比人造美更好。
7.只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。——阿斯圖利亞斯
意思：勇敢的人，能迎難而上，他經歷的事一定比別人多，生活比別人更精彩！
8.一個人並不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。——海明威
意思：你可以消滅你自己，但就是無法戰勝自己！每個人都不是天生的失敗者,你可毀滅一個人的事業,金錢等等東西,但你毀滅不了他所建立的信念。

Ⅱ 六年級上冊第四單元的日積月累是什麼

1. 「善待地球就是善待自己。」意思是說地球與人類生存息息相關，保護地球，內就是保護我們自己。容

2. 「拯救地球就是拯救未來。」這是1999年世界環境日（6月5日）的主題，意思是：人類在破壞地球環境的同時，也在毀滅著自己，要拯救人類自己的生命，唯一的途徑就是拯救地球，減少破壞。因為人類只有一個地球，正如人類只有一次生命。

3. 但存方寸地，留與子孫耕。」出自《增廣賢文》，意思是：只希望留存這方寸之地，給子子孫孫以耕種之用。意味著要為子孫後代著想，保護好現今的土地。

4. 「有限的資源，無限的循環。」意思是：人類生存的資源是有限的，卻需要世世代代流傳下去，因此要合理開發利用這些有限的資源，不能隨意浪費、破壞。

5. 「珍惜自然資源，共營生命綠色。」意思是說要共同行動起來，一起來珍惜、愛護有限的自然資源，不破壞、不毀壞，共同營造綠色家園，確保生命成長。

Ⅲ 六年級上冊第四單元日積月累

全給你了，自己找：
浪淘沙 唐 劉禹錫 九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。

天行健，君子以自強不息。《周 易》有志不在年高，無志空長百歲。《傳家寶》

莫等閑，白了少年頭，空悲切！ 《滿江紅》

少年易老學難成，一寸光陰不可輕。《偶 成》

路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。《離 騷》

不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。《荀子》

地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天（迴文聯）

一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中（數字聯）

翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕 風風雨雨，年年暮暮朝朝（疊字聯）

樓外青山，山外白雲，雲飛天外

池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊 （頂針聯）
五年級（下）

Ⅳ 六年級上冊第四單元日積月累之類的句子

爭做環保小衛士 共建環保模範城
用我們的小手放飛綠色的希望
青草綠樹你我他 咱們版同住一家

1、創建環保模權范城市 建設環保綠色家園
2、建環保模範城市 創美好幸福生活
3、創建環保模範城市 促進社會可持續發展
4、創模你我他 實惠在大家
5、樹立科學持續發展觀 全民共創環保模範城
6、保護一片綠地 撐起一片藍天
7、讓天空永遠湛藍 讓綠蔭擁護家園
8、保護環境 功蓋千秋 破壞環境 禍及千古
9、草木無情皆願翠 行人有情多愛惜
10、提高環保意識 建設美好家園
11、污染環境千夫指 保護環境萬人頌
12、藍天之下你我他 優美環境靠大家

Ⅳ 小學六年級上冊第四單元日積月累和詞語盤點 人教版

讀讀寫寫
遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜 節制 枯竭 濫用 威脅 指望 設想 移民 破碎 目睹 聖潔回 駿馬 雄鷹
答潺潺 回盪 滋潤 善待 松脂 寶貴 滋養 嬰兒 眷戀 和藹可親 閃閃發光
讀讀記記
治理 歸宿 盪漾 領悟 一命嗚呼 苟延殘喘 罪魁禍首 風雨同舟
日積月累

善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未來。
但存方寸地，留與子孫耕。
有限的資源，無限的循環。
珍惜自然資源，共營生命綠色。
希望採納

Ⅵ 語文課本六年級上冊一到四單元日積月累。

第一單元來
落紅不是無情物自,化作春泥更護花
造物無言卻有情,每於寒盡覺春生
今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗
此夜曲中聞折柳,何人不起故園情
卧看滿天雲不動,不知雲與我俱東
不是花中偏愛菊,此花開盡更無花
第二單元
我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源.（周恩來）
我是中國人民的兒子,我深情的愛著我的祖國和人民.（鄧小平）
唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發揚起來,中國才有真進步.（魯迅）
我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作.（巴金）
第三單元
輕諾必寡信.
民無信不立.
不精不誠,不能動人.
誠者,天之道也;誠之者,人之道也.
有所期諾,纖毫必償;有所期約,時刻不易.
第四單元
善待地球就是善待自己.
拯救地球就是拯救未來.
但存方寸地,留與子孫耕.
有限的資源,無限的循環.
珍惜自然資源,共營生命綠色.

Ⅶ 六年級上冊語文第四單元的日積月累【看清點~~~

.工資你高我也高，環保意識要提高
2.綠水青山是我家，大家不要破壞他
3.保護環境，人人有責
4.環境與人類共存，開發與保護同步
5.貫徹環保教育，宣導環保資訊
6.生產綠色產品，節約地球資源
7.全員參與改善，持續環保社區
8.落實環保責任，完善環保制度
9.推展減廢運動，做好廢棄管理
10.團結一條心，石頭變成金
12. 推動全員品質活動，提高全員工作士氣
13. 全員參與、強化管理；精益求精、鑄造品質
14. 講求實效、完善管理；提升品質，增創效益
15.預防保養按時做,生產流暢不會錯
16.時時尋求效率進步，事事講究方法技術
17. 老毛病、要根治，小問題、要重視
18. 人人提案創新，成本自然降低
19.團隊精神，是企業文化的核心
20. 技術是基礎,管理是動力
21.行動是成功的開始,等待是失敗的源頭
22. 有品質才有市場,有改善才有進步
23. 累積點滴改進，邁向完美品質
24. 以科技為動力，以質量求生存
25.清掃清潔堅持做，亮麗環境真不錯
26.減少浪費，降低成本；氣氛融洽，工作規范；提升品質，安全保證
27.珍惜資源永續利用，綠化環境凈化心靈
28.完善環保制度，落實環保責任
29.索取資源力求簡單，利用資源轉換完全
30.無污染旅遊——除了腳印什麼都不要留下；除了記憶，什麼都不要帶走
31.地球資源有限，盡量不用一次性消耗品
32.21世紀拒絕含鉛汽油
33.垃圾是放錯位置的資源
34.廢塑料的用途
35.拒食野生動物
36.我們的母親河
37.提布袋購物是一種時尚
38.多乘公交車，少用私家車
39.請選用無磷洗衣粉
40.廢舊電池隨處丟棄的危害
41．使用農葯、化肥、農膜的環境安全准則
42．養殖業的環境安全准則
43．農村面源污染的危害
44．選用無氟製品，保護臭氧層
45．酸雨是地球萬物的共同敵人
46．保護生物多樣性
47．保護海洋環境，禁止向海洋傾倒有毒有害廢棄物
48．購買尾氣排放達標的汽車
49．種樹種草，有利環保
50.積極推展減廢運動，落實做好廢棄管理；

Ⅷ 人教版語文六年級上冊第4單元中的「日積月累」是什麼意思

人教版語文六年級上冊第4單元中的「日積月累」的意思：

日積月累，讀音：回[rì jī yuè lěi]，意思是：答指一天天的不斷積累，越積越多。每天不斷的積累。形容長時間的積累。

Ⅸ 語文六年級上冊第4單元日積月累和詞語

詞語盤點P70

遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜 節制枯竭 濫用 威脅 指望 設想 移民破碎 目睹 聖潔 駿馬 雄鷹 潺潺回盪 滋潤 善待 松脂 寶貴 滋養嬰兒 眷戀 和藹可親 閃閃發光

葬禮 主持 語調 悲劇 治理 歸宿盪漾領悟 滔滔不絕一瀉千里紛至沓來世外桃源 從天而降 生命垂危 風雨同舟

日積月累P73

「善待地球就是善待自己。」意思是說地球與人類生存息息相關，保護地球，就是保護我們自己。

「拯救地球就是拯救未來。」這是1999年世界環境日（6月5日）的主題，意思是：人類在破壞地球環境的同時，也在毀滅著自己，要拯救人類自己的生命，唯一的途徑就是拯救地球，減少破壞。因為人類只有一個地球，正如人類只有一次生命。

「但存方寸地，留與子孫耕。」出自《增廣賢文》，意思是：只希望留存這方寸之地，給子子孫孫以耕種之用。意味著要為子孫後代著想，保護好現今的土地。

「有限的資源，無限的循環。」意思是：人類生存的資源是有限的，卻需要世世代代流傳下去，因此要合理開發利用這些有限的資源，不能隨意浪費、破壞。

「珍惜自然資源，共營生命綠色。」意思是說要共同行動起來，一起來珍惜、愛護有限的自然資源，不破壞、不毀壞，共同營造綠色家園，確保生命成長。

環保宣傳標語

①家園只有一個，地球不能克隆。

②地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。

③水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜人類的未來。

④保護環境就是保護生命。

⑤早一天保護環境，多一份生命保證。

⑥保護碧水藍天，共建綠色家園。

⑦污染環境千夫指，保護環境萬人頌。

⑧用行動護衛家園，用熱血澆灌地球。

（2）地球村綠色生活方式。

節約資源，減少污染；綠色消費，環保選購；

重復使用，多次利用；分類回收，循環再生；

保護自然，萬物共存。

Ⅹ 六年級（上冊）第四單元的日積月累句子的意思是什麼

「善待地球就是善來待源自己。」意思是說地球與人類生存息息相關，保護地球，就是保護我們自己。

「拯救地球就是拯救未來。」這是1999年世界環境日（ 6月5日）的主題，意思是：人類在破壞地球環境的同時，也在毀滅著自己，要拯救人類自己的生命，唯一的途徑就是拯救地球，減少破壞。因為人類只有一個地球，正如人類只有一次生命。

「但存方寸地，留與子孫耕。」出自《增廣賢文》

意思是：只希望留存這方寸之地，給子子孫孫以耕種之用。意味著要為子孫後代著想，保護好現今的土地。

「有限的資源，無限的循環。」

意思是：人類生存的資源是有限的，卻需要世世代代流傳下去，因此要合理開發利用這些有限的資源，不能隨意浪費、破壞。

「珍惜自然資源，共營生命綠色。」

意思是說要共同行動起來，一起來珍惜、愛護有限的自然資源，不破壞、不毀壞，共同營造綠色家園，確保生命成長。