1. 現代文品讀文言詩文點擊六年級上答案
1 喇叭 凱歌 粘住
2 （1）用競賽和斗爭的方式比本領
（2）就兩種或兩種以上同專類的事物辨別異同或高下屬
（3）指心裡感到不痛快而呼出長氣，發出聲音
（4）只有所感觸而嘆息
3 語言 自以為是，得意忘形
生動形象地寫出了蚊子的自信
生動形象地寫出了蚊子的得意忘形
4 強大 小小 帶有勸諭和諷刺意味的故事
5 以己之長，攻敵之弱 有自信，勇氣
6 蚊子戰勝了強大的獅子，卻被小小的蜘蛛消磨了
如果想要保持勝利，必須謙虛、謹慎，並且冷靜，這樣才能立於不敗之地
7 短小 擬人 生動，有勸諷意味的小故事 為了讓人從中領悟到一定的道理
8 沒做
2. 現代文品讀~文言文詩文點擊六年級上答案
第一題：1螞zha 2jiu菜（第三聲） 3谷穗sui第四聲 4倭瓜第一聲 5蚌殼bang第四聲 6閃爍shuo第四聲 7絨毛 8菜籽 9鋤頭 10玩膩 11戴草帽 12遮在臉上
第二題：（1）瓢piao第二聲 瓢蟲 漂piao第四聲 漂亮 飄piao第一聲 飄盪
（2)栽zai第一聲 栽培 載zai第四聲 裝載 裁cai第二聲 裁兵 （3）拔ba第二聲
拔河 撥bo第一聲 撥付 跋ba第二聲 跋涉。
第三題：水汪汪 亮晶晶 慢吞吞 紅彤彤 輕盈盈
選擇兩個疊詞是：慢吞吞 紅彤彤
造句1：小明做事總是慢吞吞的，整天要被老師留下。
造句2：果園里剛摘下的新鮮蘋果紅彤彤的，看上去很美味
第四題：黃瓜也許沒有吃完......(到）於是丟了黃瓜又去追蜻蜓去了。
第五題：詞語：新鮮漂亮、健康、自由、隨意。
依據：花開了，就像花睡醒了似的……（一直到）……，都是自由的。（把課文里的這段抄一遍）
第六題：這個人物給我的印象是樂觀、慈愛、勤勞、耐心、寬容。
第七題：作者從顏色形態來描寫，像：蜂子嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的就和一個小毛球似的不動了。從這一句就可以看出作者從形態和形狀描寫。
第八題：選c
這段文字主要用了擬人手法。這樣能描寫花園里的一切都是自由的，一切都是活得，要怎麼做就怎麼做，要怎麼樣就怎麼樣。
第九題：選c
第十題：教室裡面靜悄悄的，寫的寫，看的看，鴉雀無聲。
足球場上樂騰騰的，跑的跑，踢的踢，樂鬧非凡。
十一題：我們在足球場上，大家激烈爭球，互不相讓。
在比賽跑步時，一會前，一會後，都想爭第一。
在抓蟋蟀時，每捉到一個就會開心的歡呼。（十一題如果覺得我不好的話，可以自己改）
3. 六年級現代文閱讀題目
難忘的一件事
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不一的還是那件事。
那件事發生在前年的一個夏天，一天，天空布滿了鉛色的陰雲，不一會兒，就下起了傾盆大雨，豆大的雨像斷了線的珠子從天空中落下來。我在家中閑得正慌，就雲姐姐家玩。當我正要關上門的時候，一個黑點在我眼前閃過。仔細一看，那是只漂亮的小鳥。它長著一身烏黑發亮的羽毛，小腦袋上面鑲嵌著寶石般的眼睛。我高興得狂奔過去把門關緊。一場捕鳥大戰展開了。
小鳥驚恐萬分，百般無奈，在屋裡飛來飛去，我們捉不到它，於是就把門窗全部關上，讓它無處可逃。忽然，小鳥飛在離我們不遠的地方停了下來，我一大叫，小鳥受到驚嚇，一下子又飛到桌子上去了，一雙無助而又充滿敵意的眼睛死死地盯著我。姐姐躡手躡腳向小鳥逼近。她猛地一抓，哈，終於抓到了。我高興地歡呼起來。
當我們來到陽台時，發現一隻大鳥在我們的頭頂上盤旋，想必是它的母親吧！我有點想把小鳥放了，可是想到，我們辛辛苦苦捉來的，就這樣白白地放走實在太可惜了。我候了很久，心裡終於明白了。我們離不開母親的呵護，難以想像沒有母親，沒有溫暖，沒有同伴的生活是多麼糟糕啊！老師經常教育我們要保護動物。最後，我的心一橫，決定把小鳥放走。我用顫抖的雙手捧著小鳥，伸出陽台，往空中一拋，只見小鳥快樂地依戀在大鳥的身旁飛向遠方而去。
我們懷著愜意的心情，看著它們相依為命的情境。
4. 六年級語文現代文練習
「讓田野掀起金色的麥浪,為果園鑲上無數深紅的寶石」說明是秋天嘛，
秋天樹葉應該掉了or黃了or紅了
5. 小學六年級上冊語文書現代文文章
北國丁香
①忽如一夜春風來,千樹萬樹丁香開。當春風尚未完全驅走哈爾濱的冰寒，丁香就像春天的使者，綻滿枝頭，如霞如煙。哈爾濱的春天實在是太短暫了。丁香就像春天裡的一個夢，與哈爾濱的春天交相輝（映 印），有了丁香花，哈爾濱的春天就變得芳香四溢，美輪美奐。
②丁香的花小如丁，數不清的小花匯到一起，一簇簇、一片片的。那花紫中帶白，白中映粉，遠遠望去，花如雲，花如霞。這情景給寒冬里走過來的人以張力，以熱情，以想像。
③丁香，花香襲人，在花草中，它的香氣最為濃郁；倘若你漫步街頭，往往是還沒有看見花，香氣已先沖入鼻中。一代代的哈爾濱人就是在這沁人心脾的芬芳中夢想自己的未來。
④丁香在我國有一千多年的（裁 栽）培歷史，它給中國的花文化平添了無限秀色。
⑤歷代的文人墨客，又為丁香留下了許多名句：「五月丁香開滿城，芬芳流盪紫雲藤」。
⑥李商隱則用「芭蕉不展丁香潔，同向春風各自開」的詩句，描述情人的思戀之心。
⑦丁香花的生命力十分頑強，綻放在北方寒冷的氣候中，深得哈爾濱人的寵愛。哈爾濱人對丁香的深情，更在於丁香的品格凝聚了塞北人獨特的精神風貌，她聚小而成大氣，抗艱難而爭上游，（堅 艱）韌、頑強，生機勃勃。正因為如此，哈爾濱人把丁香作為自己的市花。
⑧丁香，秀美的花色，繁茂的花叢，把北國冰城裝點得分外（驕 嬌）嬈。
⑨丁香是哈爾濱人的摯愛。
⑩哈爾濱是丁香永久的家園。
6. 六年級現代文品讀散步
靠自己做
『
7. 現代文品讀六年級上
加好友，給答案了
8. 找一篇六年級課外現代文閱讀
轉個彎，看到更好的風景
我從13歲開始畫畫，共畫了23年，從來沒有上過一天班，也從來沒有換過別的行業。最近，我和女友合資開了一家花店，很多朋友聽到我開花店的消息，起初是一陣錯愕，隨即又改口說：「嗯！你這樣也不錯。」
這些人的意思，我懂。我以前沒有工作經驗，只知道整天埋頭畫畫，偶爾開開畫展、教教學生，和外面的世界很隔絕，也不懂得一般的人情世故。
畫畫原本是件很快樂的事，但如果為了三餐，就會變得很痛苦。很多搞藝術的人都有這種經驗，為了出售作品，要應付買主；為了打知名度，要應付媒體……就好像選舉一樣，到處求人，而這些都是我最不擅長的事。所以，我一直認為自己很不適應這個社會。
其實，我有點後悔當初為何要學畫畫。是，我可能會成為一個優秀的裁縫師，有一技在身，也不必擔心日後餓肚子。
我小的時候，不愛讀書，成天鬼混，沒事就跑到附近的棺材店裡對著棺木練習打靶。父親認為這不是辦法，小學畢業之後就要讓我去學做西裝，我一聽，嚇壞了，晚上經常做噩夢。當時，哥哥念師專美術科，常常參加美展得獎，父親非常開心，我心想：「書既然念不好，我乾脆去學畫畫，爸爸就不會覺得沒有面子。」
升上中學以後，我開始認真畫畫。當時，我有一個自以為「偉大」的想法。我聽人說，畢加索一生加起來的作品大約有2000多件，我認為這沒什麼了不起，我立志要超越他。但是，我太天真了，我忘了即使是畫家，也有生活壓力，也有很多俗務，每天只要張開眼睛就必須去面對，而我的夢想好像愈來愈遙不可及。
我的朋友和家人曾經勸告我改行，找個正式的工作，但我還是很堅持，而且，我也不知道自己做什麼？我有一些朋友看不過去，惋惜地說：「光是有才華沒有用啊！你需要知道如何謀生。」
我會開花店則是姻緣巧合，因為我遇到現在的女友，她和我不同，比較務實。女友經營花店很多年，但是，我知道她一直很想開一家非常有特色的花店。我提供了一些自己的想法，也協助她規劃整個空間的設計，在參與的過程中，我突然發現：除了畫畫以外，其實我還可以做很多其他的事。
為了經營花店，我每天早上6點鍾起床，然後到花市買花，再回到店裡幫忙打理，或者外出送花，晚上7點打烊回家以後，10點半左右就上床睡覺。生活非常有規律。而我以前是「不到天亮不睡覺，不到下午不起床」。所以，我比過去足足胖了6公斤。
我很喜從目前的生活狀態，我覺得它讓我有機會走入人群。變得比較踏實。以前，我常常看人不順眼，對人挑剔；現在，我出去送花，顧客常常嫌東嫌西，抱怨這個那個。以前，我厭惡求人；現在為了業績，還是一樣要拜託顧客上門。我終於了解，這些都是生活中不能避免的事，人生未來就是如。
別人問我：「你還會繼續畫嗎？」我總是回答：「肯定會，因為，畫畫是我終身的職業。」不過，由於我經歷了不同的人生體驗，我知道，當我再度拿起畫筆的時候，會再不同的心境。人生嘛，何必那麼固執？有些你堅持對的事情．不一定就是百分之百的真理，轉個彎，說不定還可以看到更好的風景。
1.作者決定學畫畫的原因是什麼？
2.「我」的朋友和家人勸「我」改行的目的是什麼？（用原文回答）
3.經營花店後，「我」的生活道路出現了轉機，感悟最深的是什麼？（用原文回答）
4.文章題目《轉了彎，看到更好的風景》揭示了怎樣一個人生哲理？
1、自己不願讀書，又怕父親沒面子。
2、光有才華沒用啊！你需要知道如何謀生。
3、人生嘛，何必那麼固執？有些你堅持對的事情，不一定就是百分之百的真理，轉個彎，說不定還可以看到更好的風景。
4、人如果遇到困境，轉換方向將會有新的面貌出現，會發現「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」的局面。