⑴ 小學六年級怎麼談戀愛
早戀，必然影響身心，影響學習，浪費黃金一樣的時間，到達該談戀愛的年齡時，清醒過來已為時己晚。
⑵ 學生才六年級就談戀愛了，而且愛得很深，該怎麼教育
其實吧 我初中也有同學談戀愛 班主任找過好幾次 但都沒有用 他們還是我行我素 甚至版假分手來騙老師
他們已權經戀愛兩年多 不管不顧讓其自行解決問題是不行的了
但是過多的干涉會使孩子產生反感 反而更會來往 逼得太緊還有可能會造成不可挽回的局面
早戀確實不好 大人們想的和孩子是不同的 自然會有矛盾
其實吧 我覺得 孩子還小 一個小學生可能也不懂什麼愛不愛的就是一種對異性的好奇罷了 如果不對學習生活造成影響 干涉最好還是不要太多 既然是要畢業了 就讓他們不要在一個中學讀書好了
如果對生活有影響了 不如就狠一點 讓他們之間造成誤會 自然就會分開了
可能是有點損啊 不過不要讓他們知道就好了 等他們長大了 這個也不過是個插曲罷了
當然 你也可以不採納我的意見 不過和學生交流時不要太過拿出老師的威嚴來壓他們 學生會反感的 盡量把距離拉近一點 還有就是要維護好學生的自尊心不要受到傷害 同時也要做好他們的朋友的思想工作
⑶ 小學六年級談戀愛應該嗎
過來人經驗告訴你~~不應該~~
早戀會影響學習~~對身心發展也沒什麼好處~~你版覺得自己喜歡對權方~~是因為你進入青春發育時期~~對異性產生興趣好感~~這是很正常~~你可以跟異性成為好朋友~~但不應該做出好朋友以為的事情~~
你就想想~~如果你用學習的時間來談戀愛的話~~學習的時間就白白浪費~~就回不來了~~
好好想想自己現在最應該做什麼~~
⑷ 小學生六年級能談戀愛嗎
這個階段的孩子已經進入了第二生理特徵的發育期，他們開始對異性產生好回感是很正常答的；再加上現在信息傳播的多樣性和媒體的多元化，使他們過早的接觸到成人的情感問題，涉世不深的他們無法解讀，但卻善於模仿。所以這個時候，家長們一定要注意觀察、引導、溝通，切忌不可一味的打罵。
⑸ 小學六年級能不能談戀愛
過來人經驗告訴你~~不應該~~
早戀會影響學習~~對身心發展也沒什麼好處~~你覺得自己喜歡對方~~是因為你進入青春發育時期~~對異性產生興趣好感~~這是很正常~~你可以跟異性成為好朋友~~但不應該做出好朋友以為的事情~~
你就想想~~如果你用學習的時間來談戀愛的話~~學習的時間就白白浪費~~就回不來了~~
好好想想自己現在最應該做什麼~~太小，思想還沒成熟，不知道自己想要什麼，也許只是單純因為她漂亮或者她的一些做法象你的母親。這樣到最後容易傷害自己的感情。在這個懵懂的年齡，情竇初開，對異性有好感時正常的，這種感情是最真最純的。但是，你的年紀還小，很多感情上的事情你還很難很好的處理，這可能會影響你的學習。如果你們互生情緒，不妨把這感情先放在心底，一起相約，好好學習，等你們再長大一些，再發展你們的感情，那樣的感情會更穩定、更長久。
不過你要尊重你自己，要對你自己負責，這件事一直滿藏在心裡，對你的學習也是不好的，與其這樣不如尊重你心裡的那一個想法，早熟又怎麼樣，這也是一種成長，這也是人生中不可避免的考驗。
⑹ 小學六年級能談戀愛嗎！！！！！！！！
當然不能，首先你是否懂得什麼是憐愛，是否懂得戀愛要承擔一些什麼責任，你只不過是朦朦朧朧的喜歡而已，還是把心思花在學習上吧，小心你爸爸知道打你屁股的
⑺ 小學六年級談戀愛好不好
現在的你還是不要說愛，你知道什麼是愛情么，保留著一份暗戀或是喜歡之情，留作一段美好的回憶不是很好么，你以後的路還很長呢，還會有更多你喜歡的人出現的，現在還是好好學習吧。
⑻ 小學生談戀愛 六年級
絕對是喜歡。。。
如果說不喜歡直接拒絕不就行了！
抱她都不掙脫。。。拉手過。。。。嗯。。。。肯定是喜歡你的
加油哈～我六年級的時候一直暗戀從沒說出口的
⑼ 小學生六年級可以談戀愛嗎
玩玩可以半真半假也可以 千萬別當真..... 卜然 會後悔鍀
⑽ 我女兒現在就讀小學六年級，近期發現談戀愛跡象，怎麼溝通
現在小孩早熟情況越來越嚴重，首先，你不要過多地責怪她。這個年齡段的孩子是非常反感父母責怪的。你要千方百計入情入理地與他溝通。
孩子發生早戀，大多數家長的做法都是粗暴地干涉，這樣的做法往往適得其反，那怎麼辦呢？建議家長不妨用以下的方法：
一、做孩子的良師益友，不使矛盾激化。處於心理封閉期的少男少女，能把隱私暴露出來，恰好為我們提供了教育的機會。家長要做孩子的良師益友，贏得他們的信任。別把早戀視為洪水猛獸，它是人類情感的自然流露。
二、正視早戀，不放棄希望。我們知道，解決早戀的難度大，青春期孩子逆反心理嚴重，學校對早戀反感，加上早戀難於啟齒，所以容易捂著、蓋著、讓著，甚至放棄希望，最終釀成不良後果。
對於早戀的孩子，家長一定要好好對待，切不可掉以輕心，以下幾點很重要：
1、努力把家庭營造成一個溫馨、和睦的樂園，讓孩子有安全感。發現孩子早戀，要分析原因，對症解決。是同學們起鬨造成的所謂「事實」?還是一時感情沖動?是青春期的困惑還是學習過於緊張?總之，需要做細致的調查和耐心的思想轉化工作。
2、積極與孩子進行情感交流。不要一開口就問學習如何?成績如何?名次如何?可以從生活的其它方面，從孩子感興趣的話題人手。交流要講藝術，靜下心來好好思考，找到解決方法，獲得理想的教育效果。
3、孩子在成長過程中難免遇到困惑。譬如，家長期盼孩子成績優秀，孩子卻不理想；學校反對早戀，孩子偏陷入戀情；孩子違反紀律，遭到嚴厲批評……這些矛盾沖突會使孩子受到壓抑，要及時幫他們從思想上提高認識。
4、與學校保持最密切的聯系，孩子發生早戀，家長既不放鬆，也別大驚小怪，更不要難為情。要及時與學校保持密切配合，放下面子，積極溝通，配合老師，問題一定能夠得到解決。