㈠ 小學六年級圖形數學題
由於題目條件不足，所以無解
第一個圖的有問號，最低邊的長度沒有標，還有那個左邊的小三角形的底是沒有標，不是6，而高就是6
㈡ 小學六年級圖形數學題 （如下圖）
增加一條輔助線，變成了兩個三角形。算式是：
咦？不對啊，你是不是漏了什麼條件。
㈢ 小學六年級數學圖形題
連接do，co,延長de過a作de的垂線垂直de與f，過o作de垂線垂直de於g，三角形ade面積專=de*af/2,
三角形doe面積=de*og/2，因為屬af=og，所以三角形ade面積=三角形doe面積，因為de=圓半徑=3，所以三角形doe是等邊三角形，角doe=60，,所以陰影面積=圓面積/6=3.14*9/6=4.71
㈣ 小學六年級數學【圖形題
分析：本題考的是結合實際應用軌跡。我們可以首先在草稿紙上畫一個三角形剪內下進行模擬，可得
圖形順容時旋轉，可理解為A點為圓心，AB 、AC為半徑走過的弧形面積，由於是旋轉90度，可知兩個軌跡為1/4圓的面積。
即：1/4πAC²+1/4πAB²
㈤ 小學6年級圖形題
2*3.14*(15/2)*(54+46)/2=2355
因為是小學題，所以認為是沒有底的。
計算方法，把它接成一圓柱再平分。
㈥ 小學六年級幾何圖形的題目
先畫圖
由某班參加比來賽的女生與全自班人數的比是1:6,參加比賽的男生與全班人數的比是1:4得
全班的人數【】【】【】【】【】【】【】【】【】【】【】【】
參加的女生【】【】
參加的男生【】【】【】
再由參加比賽的男生比女生多4人
得【】=4人
【】=（1/4）-（1/6）=全班1/12
全班總人數=4/（1/12）=48人
㈦ 小學六年級圖形題
慚愧 忘了圓面積怎麼求 可見學習啊 真沒什麼用 時間久了什麼都忘了
還是說內說 矩形2條邊 4厘米的定為容A邊 6的B邊
以A邊為半徑的四分之一圓的面積你可以求出 我是忘了
以B邊為半徑的四分之一圓也能求出
矩形面積 4*6=24 這我知道 哈哈
24減去A半徑4分之一圓面積=圖右上方那一塊不規則的白色圖形面積
B半徑4分之一圓減去剛才得到的那不規則圖形面積就是陰影面積了
好好看看
㈧ 求:20道小學六年級的圖形題(附圖)
一，巧用觀察。
1,同樣大小的長方形小紙片擺成了這樣的圖形,已知小紙片的寬是12厘米，求陰影部分的總面積。
【分析與解答】從第一排與第二排觀察到，2個小紙片的長等於3個小紙片的寬，3個小紙片的寬是36 厘米，因此一個小紙片的長等於18厘米，陰影小正方形邊長為18-12=6（厘米），則得到總面積為：6×6×3=108（平方厘米）
二，巧用推理。
2,,如下圖.正方形ABCD與正方形EFGC並放在一起.已知小正方形EFGC的邊長是6，求三角形AEG（陰影部分）的面積.
【分析與解答】解：四邊形AECD是一個梯形.它的下底是AD，上底是EC，高是CD，因此
四邊形AECD面積=（小正方形邊長+大正方形邊長）×大正方形邊長÷2
三角形ADG是直角三角形，它的一條直角邊長DG=（小正方形邊長+大正方形邊長），因此
三角形ADG面積=（小正方形邊長+大正方形邊長）×大正方形邊長÷2.
四邊形 AECD與三角形 ADG面積一樣大.四邊形AHCD是它們兩者共有，因此，三角形AEH與三角形HCG面積相等，都加上三角形EHG面積後，就有
陰影部分面積=三角形ECG面積
=小正方形面積的一半
= 6×6÷2＝18.
十分有趣的是，影陰部分面積，只與小正方形邊長有關，而與大正方形邊長卻沒有關系.
三，巧用圖形變換。
3，求下圖中陰影部分的面積（單位：cm）。
[分析與解答]：本題可以採用一般方法，也就是分別計算兩塊陰影部分面積，再加起來，但不如整體考慮好。我們可以運用翻折的方法，將左上角一塊陰影部分（弓形）翻折到半圓的右上角（以下圖中虛線為摺痕），把兩塊陰影部分合在一起，組成一個梯形（如圖所示），這樣計算就很容易。S陰影=S梯形=（2+4）×3÷2=9（厘米2）
本題也可看做將左上角的弓形繞圓心旋轉90°，到達右上角，得到同樣的一個梯形。
四，巧用等量代換。
4，如圖，由正方形ABCD和長方形EFDG部分重疊而成。正方形的邊長是4厘米，CG=3厘米；長方形的長是5厘米，它的寬是多少厘米？
[分析與解答] 只要在AF兩點間連一條線段（如圖6），就會發現，三角形 AFD的面積是正方形 ABCD面積的一半，同時也是長方形EFDG面積的一半，所以正方形ABCD和長方形EFDG的面積一樣大。因此，它的寬是4×4÷5=3.2（厘米）。
五, 巧用補形法。
5，在四邊形ABCD中（見下圖），線段BC長6cm，∠ABC為直角，∠BCD=135°，而且點A到邊CD的垂線段AE的長為12cm，線段ED的長為5cm，求四邊形ABCD的面積。
[分析與解答]解：延長AB，DC相交於點F（見右上圖），則∠BCF=45°，∠FBC=90°，從而∠BFC=45°。因為∠BFC=∠BCF， 所以BF=BC=6（cm）。所以，三角形BCF的面積=6×6÷2=18（cm2）在直角△AEF中，∠AFE=45°，所以∠FAE=90°-45°=45°，從而EF=AE=12（cm）。所以，三角形ADF的面積=12×（12+5）÷2=102（cm2）。故S四邊形ABCD=S△ADF-S△BCF=102-18=84（cm2）。
六，巧用比例。
6,，如下圖所示，BD，CF將長方形ABCD分成4塊，△DEF的面積是4cm2，△CED的面積是6cm2。問：四邊形ABEF的面積是多少平方厘米
七，巧加面積。
7，有一個直角梯形ABCD，已知AB=8厘米，CD=4厘米，BC=6厘米，三角形ABF的面積比三角形EFD的面積大17.4平方厘米，那麼ED長多少厘米？
[分析與解答]
連接DB（圖12）。已知三角形ABF比三角形EFD的面積大17.4平方厘米，如果把它們分別加上三角形BDF，從而得到三角形ABD的面積比三角形BDE的面積也大17.4平方厘米。這樣可先求出三角形ABD的面積，然後可求出三角形BDE的面積，最後就求出ED了。已知AB=8厘米，EC=6厘米，三角形ABD的面積是8×6÷2=24(平方厘米).三角形BDE的面積是：24-17.4=6.6（平方厘米）。而三角形 BDE的面積等於ED×BC×1/2，即ED×6×1/2=6.6，所以ED長是2.2厘米。答：ED的長是2.2厘米。
八，巧作輔助線。
8，在下圖中，ABCD是長方形，三條線段的長度如圖所示，M是線段DE的中點，求四邊形ABMD（陰影部分）的面積.
【分析與解答】：四邊形ABMD中，已知的太少，直接求它面積是不可能的，我們設法求出三角形DCE與三角形MBE的面積，然後用長方形ABCD的面積減去它們，由此就可以求得四邊形ABMD的面積.
把M與C用線段連起來，將三角形DCE分成兩個三角形.三角形 DCE的面積是 7×2÷2＝7.
因為M是線段DE的中點，三角形DMC與三角形MCE面積相等，所以三角形MCE面積是 7÷2＝3.5.
因為 BE＝ 8是 CE＝ 2的 4倍，三角形 MBE與三角形MCE高一樣，因此三角形MBE面積是3.5×4＝14.長方形 ABCD面積=7×（8＋2）=70.所以四邊形ABMD（陰影部分）的面積是70-7-14=49。
九，巧用特殊求極值
9，如下圖，正方形ABCD的邊長是8㎝，E、F是邊上的兩點，且AE＝3㎝，AF＝4㎝在正方形的邊界上再選一點P，使得三角形EFP的面積盡可能大，這個面積的最大值是多少平方厘米？
十，巧用格點與面積的關系。
10, .圖中的每個小正方形的面積都是2平方厘米，則圖中陰影部分的面積是____平方厘米。
【分析與解答】因為圖形的面積數=內部格點數+周界上格點數÷2-1，於是5+10÷2-1=9，9×2=18（平方厘米）。
㈨ 小學六年級的圖形題
由圖可知ABB'為半徑為12厘米，圓心角為30°的扇形（也就是圓形的一部分內）
陰影部分=AB'為直徑的半圓面積+ABB'扇形面容積-AB為直徑的半圓面積
由於AB所在半圓面積=AB'所在半圓面積
所以陰影面積=ABB'扇形面積
又由扇形面積=1/2×弧長×半徑
弧長=nπr/180°（n為弧長所對應的圓心角，r為弧所對應的半徑）
陰影面積=ABB'扇形面積
=1/2×弧長×半徑
=1/2×nπr/180°×12
=1/2×（30°π×12）/180°×12
=72π/5