文字作業本初中語文人教

❶ 初中語文人教版課本的所有課文題目

人教版初中語文目錄

第一單元
1、*在山的那邊（王家新）
2、走一步，再走一步（莫頓·亨特）
3、*生命，生命（杏林子）
4、紫藤蘿瀑布（宗璞）
5、童趣（沈復）
寫作·口語交際·綜合性學習 這就是我

第二單元
6、理想（流水河）
7、*短文兩篇 行道樹（張曉風） 第一次真好（周素珊）
8、*人生寓言（節選）（周國平） 白兔和月亮 落難的王子
9、*我的信念（瑪麗·居里）
10、《論語》十則
綜合性學習·寫作·口語交際 漫遊語文世界

第三單元
11、春（朱自清）
12、濟南的冬天（老舍）
13、*山中訪友（李漢榮）
14、*秋天（何其芳）
15、古代詩歌五首 觀滄海（曹操） 次北固山下（王灣）
錢塘湖春行（白居易） 西江月（辛棄疾） 天凈沙·秋思（馬致遠）
寫作·口語交際·綜合性學習 感受自然

第四單元
16、化石吟（張鋒）
17、看雲識天氣
18、*綠色蟈蟈（法布爾）
19、*月亮上的足跡（朱長超）
20、*山市（蒲松齡）
綜合性學習·寫作·口語交際 探索月球奧秘

第五單元
21、風箏（魯迅）
22、羚羊木雕（張之路）
23、*散步（莫懷威）
24、*詩兩首 金色花（泰戈爾） 紙船（冰心）
25、《世說新語》兩則 詠雪 陳太丘與友期
寫作·口語交際·綜合性學習 我愛我家

第六單元
26、皇帝的新裝（安徒生）
27、郭沫若詩兩首 天上的街市 靜夜
28、*女媧造人（袁珂）
29、*盲孩子和他的影子（金波）
30、*寓言四則 赫耳墨斯與雕像者 蚊子和獅子 智子疑鄰 塞翁失馬
綜合性學習·寫作·口語交際 追尋人類起源
篇目前沒有標*的是精讀課文，標有*的是略讀課文。
課外古詩詞：
龜雖壽（曹操） 過故人庄（孟浩然） 題破山寺後禪院（王建）
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（李白） 夜雨寄北（李商隱） 泊秦淮（杜牧）
浣溪沙（晏殊） 過松源晨炊漆公店（楊萬里） 如夢令（李清照）
觀書有感（朱熹）
名著導讀：
《愛的教育》
《繁星》《春水》
《伊索寓言》
附錄：
硬筆書法

七年級下冊課文目錄
閱讀
第一單元
1、 從百草園到三味書屋（魯迅）
2、 爸爸的花兒落了（林海音）
3、*丑小鴨（安徒生）
4、詩兩首
假如生活欺騙了你（普希金） 未選擇的路（弗羅斯特）
5、傷仲永（王安石）
寫作·口語交際·綜合性學習 成長的煩惱

第二單元
6、*黃河頌（光未然）
7、最後一課（都德）
8、*艱難的國運與雄健的國民（李大釗）
9、*土地的誓言（端木蕻良）
10、木蘭詩
綜合性學習·寫作·口語交際 黃河，母親河

第三單元
11、鄧稼先（楊振寧）
12、聞一多先生的說和做（臧克家）
13、*音樂巨人貝多芬（何為）
14、*福樓拜家的星期天（莫泊桑）
15、*孫權勸學《資治通鑒》
寫作·口語交際·綜合性學習 我也追「星」

第四單元
16、社戲（魯迅）
17、安塞腰鼓（劉成章）
18、*竹影（豐子愷）
19、*觀舞記（冰心）
20、口技（林嗣環）
綜合性學習·寫作·口語交際 戲曲大舞台

第五單元
21、偉大的悲劇（茨威格）
22、荒島餘生（笛福）
23、*登上地球之巔（郭超人）
24、*真正的英雄（里根）
25、短文兩篇
誇父逐日 《山海經》 兩小兒辯日 《列子》
寫作·口語交際·綜合性學習 漫話探險

第六單元
26、珍珠鳥（馮驥才）
27、斑羚飛渡（沈石溪）
28、*華南虎（牛漢）
29、*馬（布封）
30、*狼（蒲松齡）
綜合性學習·寫作·口語交際 馬的世界
篇目前沒有標*的是精讀課文，標有*的是略讀課文。
山中雜詩（吳均） 竹里館（王維） 峨眉山月歌（李白） 春夜洛城聞笛（李白）
逢入京使（岑參） 滁州西澗（韋應物） 江南逢李龜年（杜甫）
送靈澈上人（劉長卿）約客（趙師秀） 論詩（趙翼）
名著導讀：
《童年》
《魯濱孫漂流記》
《昆蟲記》
附錄：
臨摹、欣賞顏體書法
漢語詞類表（實詞）

人教版八年級上冊課文目錄
閱讀
第一單元
1、新聞兩則 人民解放軍百萬大軍橫渡長江（毛澤東） 中原我軍解放南陽（毛澤東）
3、 蘆花盪（孫犁）
3、蠟燭（西蒙諾夫）
4、就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信（雨果）
5、親愛的爸爸媽媽（聶華芩）
寫作·口語交際·綜合性學習 世界何時鑄劍為犁

第二單元
6、阿長與《山海經》（魯迅）
7、背影（朱自清）
8、台階（李森祥）
9、老王（楊絳）
10、信客（余秋雨）
綜合性學習·寫作·口語交際 讓世界充滿愛

第三單元
11、中國石拱橋（茅以升）
12、橋之美（吳冠中）
13、蘇州園林（葉聖陶）
14、故宮博物院（黃傳惕）
15、說「屏」（陳從周）
寫作·口語交際·綜合性學習 說不盡的橋

第四單元
16、大自然的語言（竺可楨）
17、奇妙的克隆（談家楨）
18、阿西莫夫短文兩篇 恐龍無處不在 被壓扁的沙子
19、生物入侵者（梅濤）
20、你一定會聽見的（桂文亞）
綜合性學習·寫作·口語交際 走上辯論台

第五單元
21、桃花源記（陶淵明）
22、短文兩篇 陋室銘（劉禹錫） 愛蓮說（周敦頤）
23、核舟記（魏學洢）
24、大道之行也（《禮記》）
25、杜甫詩三首 望岳 春望 石壕吏
寫作·口語交際·綜合性學習 蓮文化的魅力

第六單元
26、三峽（酈道元）
27、短文兩篇 答謝中書書（陶弘景） 記承天寺夜遊（蘇軾）
28、觀潮（周密）
29、湖心亭看雪（張岱）
30、詩詞四首 歸園田居（陶淵明） 使至塞上（王維）
渡荊門送別（李白） 游山西村（陸游）
綜合性學習·寫作·口語交際 怎樣搜集資料
課外古詩詞：
長歌行（少壯不努力）（漢樂府） 早寒江上有懷（孟浩然） 野望（王績）
送友人（李白） 黃鶴樓（崔顥） 秋詞（劉禹錫） 魯山山行（梅堯臣）
浣溪沙（蘇軾） 十一月四日風雨大作（陸游） 望洞庭湖贈張丞相（孟浩然）
名著導讀：
《朝花夕拾》
《駱駝祥子》
《鋼鐵是怎樣煉成的》
附錄：
欣賞王羲之書法
漢語詞類表（虛詞）

義務教育課程標准實驗教科書 語文 八年級下冊

第一單元
1 藤野先生
2 我的母親
3 我的第一本書
4 列夫·托爾斯泰
5 再塑生命
綜合性學習·寫作·口語交際：獻給母親的歌
第二單元
6 雪
7 雷電頌
8 短文兩篇
9 海燕
10 組歌（節選）
寫作·口語交際·綜合性學習：尋覓春天的蹤跡
第三單元
11 敬畏自然
12 羅布泊，消逝的仙湖
13 旅鼠之謎
14 大雁歸來
15 喂——出來
綜合性學習·寫作·口語交際：科海泛舟
第四單元
16 雲南的歌會
17 端午的鴨蛋
18 吆喝
19 春酒
20 俗世奇人
綜合性學習·寫作·口語交際
第五單元
21 與朱元思書
22 五柳先生傳
23 馬說
24 送東陽馬生序
25 詩詞曲五首
寫作·口語交際·綜合性學習：古詩苑漫步
第六單元
26 小石潭記
27 岳陽樓記
28 醉翁亭記
29 滿井游記
30 詩五首
寫作·口語交際·綜合性學習：背起行囊走四方
課外古詩詞誦讀
贈從弟
送杜少府之任蜀州
登幽州台歌
送元二使安西
宣州謝眺樓餞別校書叔雲
早春呈水部張十八員外
無題
相見歡
登飛來峰
清平樂 村居
名著導讀
《西遊記》：一個奇幻的神話世界
《海底兩萬里》：科學與幻想之旅
附錄
欣賞唐人狂草
短語結構類型表
句子成分簡表
標點符號用法
後記

義務教育課程標准實驗教科書 語文 九年級上冊
第一單元
1 沁園春 雪
2 雨說
3 *星星變奏曲
4 *外國詩兩首
寫作.口語交際.綜合性學習 雨的訴說
第二單元
5 敬業與樂業
6 *紀念伏爾泰逝世一百周年的演說
7 傅雷家書兩則
8 *致女兒的信
寫作.口語交際.綜合性學習 演講：微笑著面對生活
第三單元
9 故鄉
10 *孤獨之旅
11 我的叔叔於勤
12 *心聲
綜合性學習.寫作.口語交際 青春隨想
第四單元
13 事物的正確答案不止一個
14 *應有格物致知精神
15 *短文兩篇
16 中國人失掉自信力了嗎
綜合性學習.寫作.口語交際 好讀書 讀好書
第五單元
17 智取生辰綱
18 *楊修之死
19 范進中舉
20 *香菱學詩
寫作.口語交際.綜合性學習 金錢，共同面對的話題
第六單元
21 陳涉世家
22 唐雎不辱使命
23 *隆中對
24 *出師表
25 詞五首
寫作.口語交際.綜合性學習 話說千古風流人物
課外古詩詞背誦
名著導讀
附錄
後記

義務教育課程標准實驗教科書 語文 九年級下冊
寫在前面
第一單元
1 詩兩首
2 我用殘損的手掌
3 祖國啊，我親愛的祖國
4 外國詩兩首
寫作·口語交際·綜合性學習：腳踏一方土
第二單元
5 孔乙己
6 蒲柳人家（節選）
7變色龍
8 熱愛生命
寫作·口語交際·綜合性學習：走進小說天地
第三單元
9 談生命
10 那樹
11 地下森林斷想
12 人生
綜合性學習·寫作·口語交際：關注我們的社區
第四單元
13 威尼斯商人
14 變臉
15 棗兒
16 音樂之聲
寫作·口語交際·綜合性學習
第五單元
17 公輸
18 《孟子》兩章
19 魚我所欲也
20 《莊子》故事兩則
寫作·口語交際·綜合性學習：我所了解的孔子和孟子
第六單元
21 曹劌論戰
22 鄒忌諷齊王納諫
23 愚公移山
24 《詩經》兩首
綜合性學習·寫作·口語交際：歲月如歌——我的初中生活
課外古詩詞背誦
從軍行
月下獨酌
羌村三首(之三)
登樓
走馬川行奉送封大夫出師西征
左遷至藍關示侄孫湘
望月有感
雁門太守行
卜運算元
別雲間

名著導讀
《格列佛游記》：奇異的想像，辛辣的諷刺
《簡·愛》：人生追求的二重奏
聆聽天籟：讀讀泰戈爾

❷ 初中語文課本（人教）所有注釋

七年級上冊
《在山的那邊》王家新①隱秘：隱蔽，不外露。②一瞬間：一眨眼之間。
《走一步，再走一步》莫頓·亨特 ①訓誡：告誡，教導。②嶙峋：形容人瘦削。③眩（xuàn）：（眼睛）昏花。④啜（chuò）泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。⑤納罕：驚奇，詫異。⑥小心翼翼：謹慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。翼翼，謹慎、嚴肅。
《生命 生命》杏林子 ①小憩（qì）：休息一會兒，憩，休息。②擎天撼地：形容力量巨大。擎，舉起。撼，搖動。③肅然起敬：由於受感動而產生恭敬和欽佩之情。肅然，形容十分恭敬的樣子。④糟蹋：浪費或損壞。⑤庸碌：形容人平庸，沒有作為。⑤應許：答應。
《紫藤蘿瀑布》宗璞 ①忍俊不禁（jīn）：忍不住笑。
《理想》流沙河 ①可望不可即：只能遠遠看見而不能接近。即，靠近、接觸。②濯：洗。
短文兩篇《行道樹》張曉風 ①點綴：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。②繁弦急管：各種各樣歡快的音樂聲。弦，指弦樂器。管，指管樂器。③紅燈綠酒：形容繁華熱鬧的夜生活。
《第一次真好》周素珊 ①俗子：鄙俗的人。②低回：留戀。③具體而微：整個形體都已經具備了，只是比較微小而已。
《人生寓言》周國平 ①審美：欣賞、領會事物或藝術品的美。②風韻：優美的姿態神情。③閑適：清閑安逸。④得失之患：生怕失去個人利益的憂慮心情。⑤泯（mǐn）：滅，喪失。⑥厄運：不幸的命運。
《我的信念》瑪麗·居里 ①獲益匪淺：得到很多益處。匪，非、不。
②猝（cù）然：突然。
《春》朱自清 ①欣欣然：歡歡喜喜的樣子。②朗潤：明朗潤澤。③吹面不寒楊柳風：這是南宋志南和尚《絕句》中的詩句。全詩是：「古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。」杏花雨，杏花開放時節的雨，即春雨。楊柳風，吹動楊柳的風，指春風。③醞釀：願意是造酒，這里是說各種氣息在空氣里，像發酵似的，越來越濃。 ④賣弄：炫耀。⑤宛轉：同「婉轉」。形容聲音圓潤柔媚。⑥黃暈（yùn）：昏黃不明亮。暈，太陽或月亮周圍的光圈，也指光影或色彩周圍模糊的部分。⑦烘托：中國畫的一種方法，從旁邊或周圍塗抹淡黑或者淺的顏色，使畫的主要部分更鮮明，更突出。這里是「襯托」的意思。 ⑧舒活：舒展，活動。⑨一年之計在於春：一年的打算在春天。意思是，春是一年的開始，應該把全年要做的事及早安排好。⑩花枝招展：比喻姿態優美。招展，迎風擺動。
《濟南的冬天》老舍 ①響晴：（天空）晴朗無雲。②髻（jì）：在頭頂或腦後挽束起來的頭發。
《山中訪友》李漢榮 ①唱和（hè）：指歌唱時此唱彼和，互相呼應。②玄奧：玄秘深奧。③禪心：佛教指清靜、無雜念的心境。
《秋天 》何其芳 ①肥碩：這里指果實又大又飽滿。②棲息：停留，休息（多指鳥類）③寥闊：高遠空曠。也作「寥廓」 ④枯涸：乾涸，沒有水了。⑤清洌：水清。⑥夢寐：睡夢。
《化石吟》 張鋒 ①骸（hái）骨：屍骨。②太古：遠古的時代。
《看雲識天氣》①峰巒：山峰和山巒。巒，小而尖的山，或連綿的山。②一霎間：一會兒，形容時間極短。③預兆：事前顯露出來的跡象。④輕盈：這里形容卷雲像女子的動作、體態一樣輕巧優美。⑤彌漫：（煙塵、霧氣、水等）充滿，布滿。⑥即將出現的跡象。
《綠色蟈蟈》法布爾①弱肉強食：指動物中弱者被強者吃掉。②喑啞：嗓子干澀發不出聲音或發音低而不清楚。③靜謐：安靜。
《月亮上的足跡》朱長超 ①里程碑：比喻在歷史發展過程中可以作為標志的大事。
《風箏》魯迅 ①丫杈：即椏杈，形容樹枝歧出。
《散步》莫懷戚 ①委屈：受到不應有的指責或待遇，心裡難過。這里是使兒子受到委屈的意思。②粼粼：這里形容水的明凈。
《金色花》泰戈爾 ① 匿笑：偷偷地笑。
《皇帝的新裝》安徒生 ①滑稽：（言語、動作）引人發笑。這里是荒唐的意思。②精緻：精巧細致。③御聘：皇帝請的（人），御，指皇帝。
《女媧造人》袁珂 ①莽莽榛榛：草木叢生的樣子。
《盲孩子和他的影子》金波 ①踉踉蹌蹌：走路不穩的樣子。

七年級下冊
《從百草園到三味書屋》魯迅 ①確鑿：確實。②輕捷：輕快。攢（cuán）：湊在一塊兒。③斂：收攏。 ④鑒賞：鑒定和欣賞。⑤人跡罕至：少有人來。跡，足跡、腳印。罕，稀少。⑥人聲鼎沸：形容人聲喧鬧。鼎，古代的一種銅鑄的鍋，一般是三足兩耳。沸，水開。鼎沸，本意是鍋里的水燒開了，發出響聲。
《爸爸的花兒落了》林海音 ①驪（lí）歌：告別的歌。
《最後一課》都德 ①哽：生氣阻塞。
《土地的誓言》：①熾（chì）痛：熱烈而深切。② 嗥鳴（野獸）大聲嚎叫。③讕語：沒有根據的話。④亘古：遠古。⑤污穢：骯臟的東西。
《鄧稼先》楊振寧 ①曛：黃昏。②鋌：疾走。
《聞一多先生的說和做》臧克家 ①彌高：更高。彌，更加。②鍥而不舍：鏤刻不停，比喻有恆心，有毅力。鍥，刻。③兀兀窮年：辛辛苦苦地一年到頭這樣做。兀兀，勞苦的樣子。窮年，終年，一年到頭。④瀝：滴。⑤迥乎不同：很不一樣。迥，差得遠。⑥群蟻排衙：這里指整齊地排列著。⑦氣沖鬥牛：形容氣勢之盛可以直沖雲霄。斗、牛，星宿名，泛指天空。
《音樂巨人貝多芬》何為 ①雜亂無章：又多又亂，沒有條理。②含蓄：包含。③躊躇：猶豫。④磐石：厚而大的石頭。
《福樓拜家的星期天》莫泊桑 ①義憤填膺：胸中充滿了正義的憤恨。膺：胸。
《社戲》魯迅 ① 歸省（xǐng）指出嫁的女兒回娘家看望父母。②憚：怕，畏懼。③絮叨：翻來覆去地說。④攛掇：從旁鼓動人做某事。⑤委實：實在。⑥依稀：隱隱約約。⑦彌散：彌漫消散。⑧漂渺：通常寫作「縹緲」或「飄渺」，隱隱約約，若有若無。
《安塞腰鼓》劉成章 ①亢奮：極度興奮。②晦暗：昏暗。這里是迷惘、糊塗的意思。③羈絆：纏住不能脫身，束縛。羈，約束。④驀然：突然，猛然。⑤冗雜：繁雜。⑥嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點。⑦戛（jiá）然而止：聲音突然中止。
《觀舞記》冰心 ①本色當行：做本行的事，成績十分顯著。
②顰蹙（pín cù）：皺著眉頭，形容憂愁的樣子。③ 粲（càn）然：笑容燦爛的樣子。④嗔（chēn）視：生氣地看。⑤叱吒風雲：形容威力極大。⑥盡態極妍：使儀態和麗質最充分地顯示出來。
《偉大的悲劇》次威格 ①毛骨悚然：形容十分恐懼。悚然，恐懼的樣子。②怏怏（yàng）不樂：形容不滿意或不高興的事情。③毋（wú）寧：不如。④吞噬：吞食。⑤語無倫次：話講得很亂，沒有條理。⑥羸弱：瘦弱。⑦告罄：指財物用完。
《荒島餘生》 笛福 ①虞（yú）：憂慮。②斫（zhuó）；砍，削。
《登上地球之巔》郭超人 ①砭（biān）骨：刺入骨髓，形容使人感覺非常冷或疼痛非常劇烈。②履踐：踩踏。③崔巍：形容山高大雄偉。
《真正的英雄》里根 ①陰霾：空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的混濁現象。這里指一種壓抑、沉悶的氣氛。
《珍珠鳥》馮驥才 ①斑斑駁駁：原指一種顏色中雜有別的顏色，這里有顏色深淺不一的意思。②生意蔥蘢：形容草木生機盎然，茂盛青翠。③眼瞼（jiǎn）：眼皮。
《羚羊飛渡》 沈石溪 ①進退維谷：無論是進還是退，都是處在困境之中。維，是。谷，窮盡，指困境。②蒼穹：天空。③悲愴：非常悲傷。④嫻熟：熟練。⑤略勝一籌：比較起來，略微好一些。籌，籌碼，計數的用具。
《華南虎》牛漢 ①抽搐：肌肉不自覺地收縮的症狀。這里指（心靈）因痛苦而顫抖。②石破天驚：原形容箜篌（kōng hóu）的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名狀的奇境。這里用來形容聲音大得驚人。③不羈：不受束縛。
《馬》布封 ① 剽（piāo）悍：勇猛，強健。②慷慨以赴：毫無私心、毫不吝惜地前往。③窺伺：暗中觀察情況。④羈絆：這里指馬籠頭。⑤瘡痍：創傷。⑥闊綽：豪華奢侈，排場大。⑦觀瞻：具體的形象給人的印象。⑧庇蔭：遮擋陽光的樹木等。⑨遒勁：雄健有力。⑩妒忌：對比自己強的人心懷怨恨。(11)相得益彰：指兩個人或兩件事物互相配合，使二者的能力、作用、好處能得到充分展示。益，更加。彰，明顯。(12)覷：看。

八年級上冊
《新聞兩則》毛澤東 ①銳不可當：鋒利無比，不可抵擋。②業已：已經。
《蘆花盪》孫犁①寒噤(jìn ) 因寒冷而哆嗦。②仄歪：傾斜，歪斜。③張皇失措：慌慌張張，不知怎麼辦才好。
《阿長與〈山海經〉》魯迅①絮說：絮絮叨叨地說。②震悚：身體因恐懼或過度興奮而顫動。
《背影》朱自清①狼藉：亂七八糟的樣子。②簌簌（sù）：紛紛落下的樣子。③典質：（把財產、衣物）典當、抵押出去。典，當。質，抵押。④慘淡：凄慘暗淡，不景氣。⑤賦閑：失業在家。⑥ 蹣（pán）跚：因為腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。⑦頹唐：衰頹敗落。⑧觸目傷懷：看到（家庭敗落的情況）心裡感到悲傷。懷，心。⑨已，停止，這里是控制的意思。⑩情郁於中：感情積聚在心裡。（11）瑣屑：細小而繁多（的事）。
《台階》李森祥①尷尬(gān』gà)：神色、態度不自然。
《老王》楊絳①塌敗：塌陷破敗。②湊合：將就。③ 傴（yǔ）：彎（腰）曲（背）③翳：（yì）：眼角膜病變後留下的疤痕。④ 滯笨：呆滯笨拙。⑤：愧怍：慚愧。
《信客》余秋雨 ①闖碼頭：外出到城裡謀生。②弔唁：祭奠死者並慰問家屬。
《中國石拱橋》茅以升①勻稱（chèn）：均勻，比例和諧。②古樸：樸素而有古代的風格。③惟妙惟肖（xiào）：這里形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。
《橋之美》吳冠中：①煞它風景：破壞人的興致的意思。②美感：對於美的感受或體會。③史詩：敘述英雄傳說或重大歷史事件的敘事長詩。④駐足：停止腳步。⑥：失之毫釐，差之千里：意思是相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。毫、厘，計量的小單位。
《蘇州園林》葉聖陶 ①軒榭：軒：有窗戶的廊子或小屋；榭，建築在台上的房屋。② 胸中有丘壑：意思是設計者和工匠師的胸懷中有山水風景的構思布局。③嶙峋（lín xún）：枯瘦的樣子。
《說「屏」》 陳從周 ① 傖（cāng）俗：粗俗鄙陋。得體：恰當，恰如其分。
《大自然的語言》竺可楨 ①翩然：動作輕快的樣子。②孕（yùn）育：懷胎生育，用來比喻醞釀著新事物。③ 銷聲匿（nì）跡：原意是不公開講話，不公開露面。這里指昆蟲都無聲無息、無影無蹤了。④載途：滿路，有遍地的意思。
《生物入侵者》梅濤 ①歸咎（jiù）：歸罪。②藩籬：籬笆。比喻門戶或屏障。③嘯聚山林：舊指盜賊盤踞山林。嘯聚，形容其互相呼叫，拉幫結伙。
《落日的幻覺》 黃天祥 ①日薄西山，氣息奄奄：語出晉李密《陳情表》。日薄西山，意思是太陽快要落山了，比喻衰老的人即將死亡或腐朽的事物即將沉落。薄，迫近、靠近。氣息奄奄，形容呼吸微弱，快要斷氣的樣子，也比喻腐朽的事物即將沉落。②夕陽無限好，只是近黃昏：語出唐李商隱《登樂游原》。意思是雖然夕陽無限美好，可惜的是已接近黃昏時刻。③綺（qǐ）麗：顏色美麗，多用來形容風景。④衰減：減弱，減退。

八年級下冊
《藤野先生》魯迅 ①油光可鑒：這里是說頭發上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。鑒，照。②標致：漂亮。這里是反語，用來諷刺。③掌故：關於歷史人物、典章制度的傳說或故事。這里指學校里發生過的一些事情。④落第：原指科舉時代應試不中。這里指考試不及格。⑤不遜：無禮。遜，謙遜。⑥匿名：不署名或不署真實姓名。匿，隱藏。⑦詰責：質問並責備。⑧托辭：借口。⑨凄然：形容悲傷難過的樣子。⑩適值：正好遇到。(11)正人君子：反語，諷刺那些為軍閥政客張目而自命為「正人君子」的文人。
《我的母親》胡適 ①文縐縐（zhōu）：形容人談吐、舉止文雅的樣子。
《列夫·托爾斯泰》茨威格①器宇：氣概，風度。②禁錮：束縛，限制。③鶴立雞群：比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。④正襟危坐：理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子。⑤軒昂：形容精神飽滿，氣度不凡。⑥頷首低眉：低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。⑦誠惶誠恐：惶恐不安。⑧廣袤無垠：廣闊無邊。古代以東西長度為「廣」，南北長度為「袤」。
《再塑生命》海倫·凱勒 ①期期艾艾：形容口吃。
《雪》魯迅 ①朔：北方。
《雷電頌》郭沫若 ①睥睨：眼睛斜著看，形容高傲的樣子。②稽（qǐ）首：古代的一種跪拜禮。行禮時，跪下，叩頭到地。
《短文兩篇》巴金 ①暘谷：古書上指日出的地方。暘，日出。
《喂——出來》星新一 ①莫衷一是：不能得出一致的結論。②牟取：謀取。③眾目睽睽：大家的眼睛都注視著。睽睽，睜大眼睛注視著。④哂笑：譏笑。
《雲南的歌會》沈從文 ①即物起興：開頭先詠他物起興抒情。起興，指先言他物以觸發聯想，誘發文思。
《端午的鴨蛋》 汪曾祺 ①囊螢映雪：囊螢和映雪分別指晉朝車胤和孫康利用螢火蟲的光和雪的反光刻苦讀書的故事。囊螢，用口袋裝螢火蟲。映雪，用雪的反光。
《吆喝》 蕭乾 ①招徠：招攬。
《俗世奇人》馮驥才 ①稀鬆：平常，普普通通。②練達：指閱歷豐富，通曉世故人情。

九年級上冊
《沁園春.雪》毛澤東 ①惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。惟余。只剩。莽莽，這里是無邊無際的意思。 ② 大河上下：指黃河的上上下下。③妖嬈：嬌艷美好。④折腰：鞠躬，傾倒。⑤俱往矣：都已經過去了。俱，都。⑥ 風流人物：這里指能建功立業的英雄人物。
《雨說》鄭愁予①留滯：即滯留，停留不流通。②襁褓：包裹嬰兒的布或被。
《敬業與樂業》梁啟超①斷章取義：意思是不顧上下文，孤立截取其中的一段或一句。斷，截取。章，篇章。②不二法門：佛教用語，指直接入道、不可言傳的法門。長用來比喻最好的或獨一無二的方法。③ 理至易明：道理極容易明白。④一點不旁騖（wù）：意指專心致志，一點不分心。⑤ 褻瀆：輕慢，不敬。⑥駢進：一同前進。⑦ 知之者不如好之者，好之者不如樂之者：大意是知道這種道理的人比不上喜愛它的人，喜愛它的人比不上樂意去做的人。⑧強聒（guō）不舍：嘮嘮叨叨說個沒完。強聒，過分啰嗦。不舍，不停。
《傅雷家書兩則》 ①扶掖（yè）：扶持，提攜。 ②垂手：表示無所事事，無為。
《故鄉》魯迅①陰晦：陰沉昏暗。 ② 蕭索：荒涼。冷落的意思。 ③ 心緒：心情。④ 無端：無緣無故。 ⑤素：向來。⑥蘇生：蘇醒，重現。 ⑦ 愕然：吃驚的樣子。⑧ 鄙夷：看不起。 ⑨嗤笑：譏笑。 ⑩瑟索：即瑟縮，身體因寒冷而蜷縮或兼發抖。(11)惘然：心裡好像失去了什麼的樣子。 (12)隔膜：彼此思想感情不相通。(13)展轉：同「輾轉」。原指身體翻來覆去，這里形容生活不安定，到處奔波。(14)恣睢（zìsuī）：放縱，放任。
《我的叔叔於勒》莫泊桑①拮據（jiéjū）：手頭緊，經濟境況不好。
《事物的正確答案不止一個》羅迦·費·因格 ①根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可動搖。②孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。孜孜，勤勉。 ③ 汲取：吸取。汲，從下往上打水。 ④ 創意：創造性的見解或意見。 ⑤ 素材：指還沒有經過提煉和加工的原始材料。 ⑥ 不言而喻：不用說就可以明白。喻，明白。
《短文兩篇》《談讀書》培根①怡情：使心情愉快。 ②傅彩：（給言辭）增添光彩。 ③ 文采藻飾：修飾文詞，使之富有文采。④ 矯：做作，不真實。 ⑤ 學究：迂腐的讀書人。 ⑥ 鄙：看不起。 ⑦ 詰難：詰問，為難。 ⑧尋章摘句：搜尋、摘取文章的片段詞句。指讀書局限於文字的推求。 ⑨味同嚼蠟：形容寫文章或說話枯燥無味。⑩ 滯礙：不通暢。 (11)吹毛求疵：這里指細致到煩瑣、挑剔 的地步。
《不求甚解》馬南邨①要訣：重要的訣竅。 ②務：致力。
《智取生辰綱》施耐庵①嗔：怒。 ③面面廝覷： 互相望著發愣。 ③聒噪：打擾，對不起。
《楊修之死》 羅貫中①庖官：廚師。 ②恃才放曠：依仗（自己的）才能而對自己的行為不加約束。③ 訖：完畢。 ④ 佯：假裝。 ⑤ 徑：直接。⑥ 伺：守候。⑦譖（zèn）：誣陷，中傷。⑧詐：假裝。
《范進中舉》吳敬梓①唯唯連聲：連連答應。唯唯，答應的聲音。 ②體統：規矩 。③ 腆著：挺著。④桑梓：家鄉。古時住宅旁常栽桑樹、梓樹，後人就用桑梓指家鄉。
《香菱學詩》曹雪芹①地靈人傑：意為山川靈秀，人物傑出。
九年級下冊
《孔乙己》魯迅 ①大抵：大多。② 闊綽： 闊氣。③ 營生：謀生 。④ 間或：偶然，有時候。
《蒲柳人家》 劉紹棠①山響：形容響聲極大。 ②驢打滾兒：高利貸的一種。如果到期不還，利上加利，越滾越多，如驢打滾，故名。③榮膺：光榮地獲得。膺，承受，承當。 ④斯文：文雅。 ⑤膩歪：厭惡，厭煩。
《熱愛生命》傑克·倫敦① 吹毛求疵：故意挑毛病，找差錯。疵，缺點、毛病。
《談生命》冰心 ①清吟：這里指清脆地鳴叫。 ②蔭（yìn ）庇：大樹枝葉遮蔽陽光，比喻保護、照顧。 ③芳馨：芳香。
《地下森林斷想》張抗抗①沉湎：深深地迷戀著，不能自拔。
《人生》勃蘭兌斯 ①臆測：主觀的推測。
《威尼斯商人》莎士比亞 ①惻隱：對受苦難的人表示同情。 ②豁免：免除。③稽：查考。④庖代：也作「代庖」，是成語「越俎代庖」的略語。意思是越權辦事或者包辦代替。這里指代理他人的職務。庖，廚師。 ⑤延納：接納，接受。⑥ 鈞裁：恭請作出決定。鈞，舊時對尊長或者上級用的敬詞。裁，判斷。決定。
⑦有例可援：有先例可參照。援，引用。⑧中流砥柱：比喻堅強的、能起支柱作用的人或集體。
《變臉》魏明倫 ①陰霾（mái）：空氣中因懸浮著大量煙塵而顯得混濁。
《音樂之聲》勒曼 ①崢嶸：高峻，突出。 ② 山麓：山腳。③鱗次櫛（zhì）比：像魚鱗和梳子的齒一樣，一個挨一個地排列著，多用來形容房屋等密集。④ 漣漪：細小的波紋。 ⑤佇（zhù）立：長時間站著。⑥ 頂禮膜拜：這里形容十分虔誠地行禮。

❸ 人教版初中語文及其目錄

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❹ 人教版的初中語文課本，有哪些篇

第一單元
1、*在山的那邊（王家新）
2、走一步，再走一步（莫專頓·亨特）屬
3、*生命，生命（杏林子）
4、紫藤蘿瀑布（宗璞）
5、童趣（沈復）
寫作·口語交際·綜合性學習 這就是我
第二單元
6、理想（流水河）
7、*短文兩篇行道樹（張曉風）第一次真好（周素珊）
8、*人生寓言（節選）（周國平）白兔和月亮落難的王子
9、*我的信念（瑪麗·居里）
10、《論語》十則
綜合性學習·寫作·口語交際 漫遊語文世界
第三單元
11、春（朱自清）
12、濟南的冬天（老舍）
13、*山中訪友（李漢榮）

❺ 人教版七年級上冊語文作業本參考答案

人教版七年級上冊作業本參考答案：
一、解釋加點詞的含義
答案
1、項為之強 項：頸，脖頸。強：通「僵」，僵硬。 2、徐噴以煙 徐：慢慢地。以：用 3、果如鶴唳雲端 果：果真，果然。唳：鳥鳴 4、以從草為林 林：樹林
5、興正濃 興：興趣 6、方出神
方：正
7、鞭數十，驅之別院 鞭：用鞭子打，抽打。 驅：趕 8、必細察其紋理
細：仔細。察，觀察
9、昂首觀之 昂：抬。 首：頭。之：它，代蚊子 10、為之怡然稱快 怡然：愉快的樣子
二、譯句

1、夏蚊成雷，私擬作群鶴於空中 1、夏天的蚊群飛鳴聲像雷聲一
樣，我把它們比作鶴群在空中飛舞。 2、昂首觀之，項為之強。 2、仰起頭來觀察這種景象，脖頸因此
都僵硬。
3、神定，捉嚇蟆，鞭數下，驅之別院 3、心神安定下來，捉
住蛤蟆，鞭打了它幾十下，把它趕到別的院子里去了。 三、閱讀全文，回答下列問題。

1、文章圍繞物外之趣，寫了哪幾件事？ 1、寫了觀蚊如鶴、神
游山林、鞭打蝦蟆三件事
2、「余時有物外之趣」的原因是什麼？ 2、見藐小之物必察其

紋理。
3、本文有哪些詞語作為成語保留在現代漢語中？ 3、明察秋毫、
怡然稱快、怡然自得、龐然大物、夏蚊成雷。
4、文章開篇用「余憶童稚時能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察紋理，故時有物外之趣」這段文字在全文中起了什麼作用？
4、總領全文或引起下文。
5、「龐然大物，拔山倒樹而來」，這里指癩蛤蟆是否恰當，為什麼？
5、恰當。這時的作者已陶醉在他聯想的境界之中，眼前實物
已經被放大千倍萬倍，與蚊蟲相比，癩蛤蟆自然成了「龐然大物」。它的突如其來，即被形容為「拔山倒樹而來」就很好理解了。
七年級上冊:《論語》十則 一、解釋加點詞的含義。
答 案
1、學而時習之，不亦悅乎？ 1、同「悅」，愉快 2、吾日三省吾身
2、多次進行自我檢查
3、學而不思則罔，思而不學則殆。 3、罔：迷惑。殆：危害 4、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
4、齊：相同
5、由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。 5、女：通「汝」，你。是，這。知，通「智」，聰明。 6、溫故而知新
6、故，舊的知識
7、士不可以不弘毅 7、弘毅：寬廣，剛毅
8、己所不欲，勿施於人 8、欲，想做的事情。施，施加。

二．寫出這課至今還用的成語。
溫故而知新、任重道遠、死而
後已、見賢思齊、三人行必有我師焉、己所不欲，勿施於人。 三．填空。

1、子曰：「學而時習之， 。」 孔子說：學習知識，進
而按時溫習它，不也是高興的事嗎？
2、子曰：「學而不思則罔 。」 孔子說：光讀書學習而不思考，就會迷惑不解。光思考而不去讀書學習，就什麼都學不到。 3、子曰：「見賢思齊焉， 。」 孔子說：看見賢人就要想著向他學習，看見不賢的人，就要自我反省，看有沒有同他相似的毛病。
4、子曰：「三人行， 。 ， 。」
孔子說：三個人在一起
走路，其中一定有可以當我老師的人；選擇他們的優點供自己學習，發現自己也存在著他們有的缺點時，就應該注意改正。
5、子曰：「 ， 可以為師矣。」 孔子說：復習舊的知識，能夠從中有新的體會或發現，這樣，可以做老師了。 6、子曰：「歲寒， 。」 孔子說：碰上寒
冷的冬天，才知道松柏樹是最後落葉的。 7、子曰：「其恕乎，
， 。
孔子
說：那大概就是「恕」了！自己討厭的事，不要施加在別人身上。 8、子曰：「由，誨女知乎！

❻ 初中語文人教版所有需要背誦的內容整理

人教版初中語文古詩詞背誦
七年級上冊
1.《論語》(記錄孔子和他弟子言行的一部書,儒家學派的經典著作之一.)
(1)子曰：「學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?」《學而》

(2)曾子曰：「吾日三省吾身；為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎? 《學而》

(3)子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」 《為政》

(4)子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」 《為政》

(5)子曰：「由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。」 《為政》

(6)子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」 《里仁》

(7)子曰：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」 《述而》

(8)曾子曰：「士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為已任，不亦重乎?死而後已，不亦遠乎? 《泰伯》

(10)子曰：「歲寒，然後知松柏之後凋也」。《子罕》

(11)子貢問曰：「有一言而可以終身行之者乎?」
子曰：「其恕乎!己所不欲，勿施於人。」 《衛靈公》

2.《觀滄海》選自<<樂府詩集>> （曹操,東漢末年政治家,軍事家,詩人）
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

3.《次北固山下》 （王灣,唐代詩人）次,停泊
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。

4.《錢塘湖春行》 （白居易,字樂天,又號香山居士）選自<<白氏長慶集>>
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

5.《西江月》詞牌名 （辛棄疾,字幼安,號稼軒.宋代愛國詞人）
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪頭忽見。

6.《天凈沙 秋思》天凈沙 曲牌名 （馬致遠,元代著名戲曲家）
枯藤老樹昏鴉。小橋流水人家。古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

7.《龜雖壽》選自<<樂府詩集.步出夏門行走>> （曹操,見上）
神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養怡之福，可得永年。幸甚至哉！歌以詠志。

8.《過故人庄》 （孟浩然,唐代田園詩人,與王唯合稱」王孟」）
故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

9.《題破山寺後禪院》 （常建,唐代詩人）
清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鍾磬音。

10.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》左遷,貶官 （李白,號青蓮居士）
楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

11.《夜雨寄北》 （李商隱,字義山,號玉溪生,與杜牧合稱」李杜」）
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

12.《泊秦淮》選自<<樊川文集>>（杜牧,字牧之）
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。

13.《浣溪沙》選自<<珠玉詞>> （晏殊,北宋文學家,政治家,婉約詞派）
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭台，夕陽西下幾時回？
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。

14.《過松源晨炊漆公店》選自<<誠齋集>> （楊萬里,宋代詩人,號誠齋）
莫言下嶺便無難，賺得行人空歡喜；正入萬山圈子裡，一山放過一山攔。

15.《如夢令》選自<<漱玉詞>> （李清照,號易安居士）
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

16.《觀書有感》 （朱熹,字元晦,南宋哲學家,文學家）
半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。

七年級下冊

1.《山中雜詩》 （吳均,南朝梁文學家,字叔癢）
山際見來煙， 竹中窺落日。 鳥向檐上飛， 雲從窗里出。

2.《竹里館》 （王維,唐代山水田園詩人）
獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。

3.《峨眉山月歌》 （李白）請總結出寫月的詩句
峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。

4.《春夜洛城聞笛》 （李白）送別時的哀怨感情
誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。

5.《逢入京使》 （岑參,唐詩人）
故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。

6.《滁洲西澗》山水佳作 （唐 韋應物）
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

7.《江南逢李龜年》 （唐 杜甫）
歧王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節又逢君。

8.《送靈澈上人》 （唐 劉長卿,字文房）
蒼蒼竹林寺，杳杳鍾聲晚。荷笠帶斜陽，青山獨歸遠。

9.《約客》 （趙師秀,字紫芝,號天樂）
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

10.《論詩》 （趙翼 清代史學家）
李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。

11.《木蘭詩》選自宋郭茂倩編的<<樂府詩集>>,南北朝時北方的一首民歌.
唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名，阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金析，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。願馳千里足，送兒還故鄉。
爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理雲鬢，對鏡貼花黃。出門看夥伴，夥伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎！
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。

八年級上冊
1.《望岳》 （杜甫）請掌握五嶽
岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。
盪胸生曾雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

2.《春望》 （杜甫）
國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

3.《石壕吏》 （杜甫）掌握三吏,三別
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！
聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣！
室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。
急應河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。

4.《歸園田居》 （晉 陶淵明,山水田園詩派）
種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。

5.《使至塞上》 （王維）
單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入吳天。
大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。

6.《渡荊門送別》 （李白）
渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，雲生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。

7.《游山西村》 選自<<劍南詩稿>>（南宋 陸游,號放翁 著名愛國詩人）
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
蕭鼓追隨春社近，衣冠簡朴古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

8.《長歌行》 選自宋郭茂倩編的<<樂府詩集>>
青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

9.《野望》選自<<東皋子集>> （唐 王績）
東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷採薇。

10.《早寒江上有懷》 （孟浩然 見上）
木落雁南度，北風江上寒。我家襄水曲，遙隔楚雲端。
鄉淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。

11.《望洞庭湖贈張丞相》張九齡 （孟浩然）
八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。
欲濟無舟楫，端居恥聖明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

12.《黃鶴樓》 （唐 崔顥hao）
昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。

13.《送友人》 （李白）
青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。
浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

14.《秋詞》 （唐 劉禹錫）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。

15.《魯山山行》 （北宋 梅堯臣）
適與野情愜，千山高復低。好峰隨處改，幽徑獨行迷。
霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許，雲外一聲雞。

16.《浣溪紗》選自<<東坡樂府>> （蘇軾）
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規啼。
誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。

17.《十一月四日風雨大作》 （陸游,見上）
僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

八年級下冊
1.《酬樂天揚州初逢席上見贈》(劉禹錫 )回<<醉贈劉二十八使君>>
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

2.《赤壁》 （杜牧）
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

3.《過零丁洋》 （文天祥,號文山）
辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

4.《水調歌頭》 （蘇軾） 掌握三蘇
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間。 轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。

5.《山坡羊 潼關懷古》 曲牌（張養浩,字希夢,好雲庄.元散曲家）
峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。望西都，意躊躕。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦！亡，百姓苦！

6.《飲酒》（其五） （陶淵明）
結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。採菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

7.《行路難》 （李白）
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

8.《茅屋為秋風所破歌》 （杜甫）
八 月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不 得，歸來倚仗自嘆息。俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡卧踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由 徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。嗚呼！眼前何時突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
9.《白雪歌送武判官歸京》 （岑參,唐代邊塞詩人,與高適並稱 ）
北 風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁 雲慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪台東門送君去，去時雪滿天山路。山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。

10.《己亥雜詩》 （龔自珍）
浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

11.《贈從弟》 其二 （劉楨,漢末詩人,建安七子之一,以五言著名）
亭亭山上松。瑟瑟谷中風。風聲一何盛。松枝一何勁。
冰霜正慘凄。終歲常端正。豈不罹凝寒。松柏有本性。

12.《送杜少府之任蜀州》 （王勃,初唐四傑之一）
城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。
海內存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。

13.《登幽州台歌》 （陳子昂,唐邊塞詩人）
前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

14.《送元二使安西》 （王維）
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

15.《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》 （李白）
棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟

16.《早春呈水部張十八員外》指張籍,水部員外郎 （韓愈）
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

17.《無題》 （李商隱）
相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

18.《相見歡》 （李煜,五代南唐後主,975年亡國降宋,後被毒死）
無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。

19.《登飛來峰》 （王安石,號臨安先生）
飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。

20.《清平樂 村居》詞牌（辛棄疾,與蘇軾並稱）
茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭卧剝蓮蓬。

九年級上冊

1.《望江南》 （溫庭筠,花間派著名詞人,自號 八叉 ,人稱溫鍾馗,與李清照並稱）
梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。

2.《漁家傲 秋思》 （范仲淹）
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。

3.《江城子 密州出獵》 （蘇軾）一門三父子,全是大文豪
老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節雲中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

4.《武陵春》 （李清照）
風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。 聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

5.《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》 （辛棄疾）
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白發生！

6.《觀刈麥》 （白居易）
田 家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長。復 有貧婦人，抱子在其旁，右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞者為悲傷。家田輸稅盡，拾此充飢腸。今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有餘糧。念 此私自愧，盡日不能忘。

7.《月夜》 （唐 劉方平）
更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

8.《商山早行》 （溫庭筠）
晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。
槲葉落山路，枳花照驛牆。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

9.《卜運算元 詠梅》 （陸游）
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。 無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

10.《破陣子》 （晏殊見上）
燕子來時新社，梨花落後清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。
巧笑東鄰女伴，採桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，元是今朝鬥草贏，笑從雙臉生。

11.《浣溪沙》 （蘇軾）
簌簌衣巾落棗花，村南村北響繰車。牛衣古柳賣黃瓜。 酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。

12.《醉花陰》 （李清照）
薄霧濃雲愁永晝，瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。 東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

13.《南鄉子 登京口北固亭有懷》 （辛棄疾）
何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不禁長江滾滾流。 年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。

14.《山坡羊 驪山懷古》 （張養浩）
驪山四顧，阿房一炬，當時奢侈今何處？只見草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚，贏，都變做了土；輸，都變做了土。

15.《朝天子 詠喇叭》 （王磐,字鴻漸,號高樓,明代散曲家）
喇叭，鎖哪，曲兒小，腔兒大。官船來往亂如麻，全仗你抬聲價。軍聽了軍愁，民聽了民怕，哪 里去辨甚麼真共假？眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！

九年級下冊

1.《從軍行》 （楊炯） 初唐四傑之一
烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。
雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作一書生。

2.《月下獨酌》 （李白）
花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月， 對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。
暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時相交歡，醉後各分散。
永結無情游，相期邈雲漢。

3.《羌村三首》 （杜甫）
群雞正亂叫，客至雞斗爭。驅雞上樹木，始聞叩柴荊。父老四五人，問我久遠行。
手中各有攜，傾榼濁復清。「莫辭酒味薄，黍地無人耕。兵戈既未息，兒童盡東征。」
請為父老歌，艱難愧深情。歌罷仰天嘆，四座淚縱橫。

4.《登樓》 （杜甫）
花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮雲變古今。
北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。可憐後主還寺廟，日暮聊為《梁甫吟》。

5.《走馬川行奉送封大夫出師西征》 （岑參）
君 不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。輪台九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥，金山西見煙塵飛，漢家大將西出師。將軍金甲夜不 脫，半夜軍行戈相撥，風頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。虜騎聞之應膽懾，料知短兵不敢接，軍師西門佇獻捷。

6.《左遷至藍關示侄孫湘》 （韓愈）
一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為聖明除敝事，肯將衰朽惜殘年！
雲橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。

7.《望月有感》 （白居易）
時難年荒世業空，弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈後，骨肉流離道路中。
弔影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。

8.《雁門太守行》樂府曲名 （李賀,人稱詩鬼,字長吉）
黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金台上意，提攜玉龍為君死。

9.《卜運算元 送鮑浩然之浙東》 選自<<冠柳集>> （宋 王觀）
水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。 才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。

10.《別雲間》告別故鄉 （夏完淳,明末抗清英雄）
三年羈旅客，今日又南冠。無限山河淚，誰言天地寬。
已知泉路近，欲別故鄉難。毅魂歸來日，靈旗空際看。

11. 《關雎》 （《詩經》）我國古代第一部詩歌總結,共305篇.分風,雅,頌三部分.
關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。
參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鍾鼓樂之。
12. 《蒹葭》（《詩經》）
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

❼ 靠 初中語文作業沒帶 老師讓寫檢查 350字 急求 ！！！！！

今天，我懷來著愧疚和懊悔給您自寫下這份檢討書，以向您表示我昨天上課忘記帶語文作業本的粗鄙行為造成的不良影響的深刻認識.。 通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，學習作風渙散的必然結果。 這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該犯下上課忘記帶作業本這樣的低級錯誤。首先，作為學生不應該養成丟三拉四的不良習慣，對於自己昨天的行為我感到十分的抱歉。我的作業本就像您的教課書，不，比您的教課書還要重要，因為它記錄著我的作業，即使您上課忘記帶教課書，我也不能忘記帶我的作業本。希望老師可以原諒我的錯誤， 我已經很深刻的認識到了我的錯誤。 在此，我向您保證：以後絕不會犯下同樣的錯誤，請老師放心。

❽ 七年級上冊人教版的語文作業本全部答案

1．（1）níng （）zhā

（3）yāu （4）shùn

2．與①相比，②強調的是看到的結果一一「大海」，③強調的是「我看到大海」前要「翻過山」。

3．示例：D是上了弦的弓，是等待。

H是向上的雲梯，是進取。

4．山：指困難，也可以指實現理想之路；

海：指自己追求的理想境界，也可以指一個全新的世界（或是「奮斗目標」、「未被認識的世界」）

5．想知道「山那邊是什麼」、「山那邊是海嗎」。

6．不能換。「一座座」、「一次次」表明要爬上許多山頂，戰勝許多失望才能實現理想。

7．從小對美好事物的嚮往之情（或：表達了詩人對理想的渴望之情）。

8．因為父輩安於命運，固守鄉土，不知向外發展，這是保守、惰性的表現，它使人「疲倦」、沮喪。

9．山民遺憾的是見到大海的理想不能在他身上實現。

10．山民是閉塞、保守，但又有渴望沖破封閉、保守的強烈願望而卻付諸行動的人。

11．示例：只要堅持就一定能成功。/只要心中有海，從現在開始，努力去翻越一座座山。

課後「研討與練習」部分參考答案

一．海：是理想境界；

山：是重重艱難險阻。

詩歌告訴我們要想到達理想境界，是要歷盡千辛萬苦的。惟有不怕困難，百折不撓，才能實現人生的理想。

二．1．「痴想」原意是發呆地想，這里的意思是，總是神往於大山外面的世界，達到了痴迷的程度。說明「我」從小就不願困
居於狹小的天地，追求新的天地。

2．「鐵青著臉」，是「我」心情沮喪時的主觀感受。本希望看見大海，結果望見的依然是山，大失所望，沮喪極了，好像山在
那裡責備我痴心妄想，臉色鐵青。

3．因為總以為爬上山頂就可以望見大海，所以每座山頂都是那樣富有誘惑力。

4．「枯乾」形容對理想的渴望。

三．略。

絕對正確，因為是老師給的

❾ 人教版與語文版在初中語文課本內容有什麼區別

一、出版社不同。

1、語文版是由由中國少年兒童出版社出版。出版社等出版社出版的內一系列中小學教科書容教材。

2、人教版即由人民教育出版社出版，簡稱為人教版。小學到高中都有這個版本的教材。也是大多數學校所用的教材。

二、出版教材科目不同

1、山東教育出版社建社以來，先後出版了100多種教材，目前正在開發多個門類的新課標教材。

2、初步構建了新課標教材框架，完善了五四學制教材和地方教材體系，新課標小學《英語》、初中《化學》、高中《地理》已通過教育部審查並已在全國6個省試驗推廣。

3、人教版即由人民教育出版社出版，簡稱為人教版。小學到高中都有這個版本的教材。也是大多數學校所用的教材。

4、人教課標版是2001年後課程改革後的新教材，涵蓋小學、初中、高中三個階段。

三、要求不同：

部編本」是由教育部直接組織編寫的教材，除了語文，還有德育和歷史。現有的語文教材編寫出版還是「一綱多本」，小學有12種版本，初中有8種版本。「部編本」教材力圖在多種教材並存的情況下，起到示範作用，促進教材編寫質量的提升。