A. 語文壓縮語段應注意什麼
記敘性語段要看原語段寫了什麼事情，有幾個情節，他們之間的關系是什麼，哪些情版節對刻畫人權物緊要，哪些是體現中心思想的關鍵之處，哪些是附帶東西。
壓縮議論性語段，首先要把握論點和論據。其次要特別注意弄清原文的論證思路，弄清論點和論據的關系，恰當地使用關聯詞語和必要的過渡句。
壓縮說明性語段，首先要把握被說明事物的要點，即事物的性質、特點及成因等，壓縮時應重點保留。其次，要適當注意原文段說明方法的使用。
（一） 注意點：
1、 正確篩選語段中的關鍵信息，確保擴展重點完成
2、 歸納相同的信息，刪除重復信息，確保語言簡潔
3、 恰當運用代詞和過渡性語句，確保語言表達准確。
（二） 具體步驟
1、 反復審題，看清具體要求。
題干至少讀兩遍，看清各個點上的要求。
2、 辨明類型，確定壓縮角度。
記敘：理清記敘要素及主要內容。
議論：推出論點和論據，理表邏輯關系。
說明：抓住對象的特徵和說明順序
3、 辨明主次，決定如何取捨。
濃縮後剩下的應該是精華與核心部分
4、 考慮連貫，表達力求恰切。
如有上下文，須考慮連貫，同時語言的表達也要恰當。做到既簡明又連貫，絕對不能寫出病句。
5、 回顧檢查，確保萬無一失。
如字數、標點、角度及其它要求。
B. 語段壓縮！！
概括下列文字復的主要內容（制3分，不超過20字）
創造性思維對思維者的素質提出了很高的要求。（總起）創造性思維（陳述對象）與創造者的天賦（關鍵詞）有著一定的關系，在某種意義上說，創造性思維的天賦（關鍵詞）就是一種高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探礦者，善於發現並開掘深埋在地下的礦藏。// 再者，思維者對他所思維的對象應有濃烈的興趣（關鍵詞），一個研究者對研究對象沒有興趣（關鍵詞），他要進行創造性思維是不可能的。// 當然，不管有多麼高的天分（關鍵詞），也不管他對思維的對象懷著多麼強烈的興趣（關鍵詞），要是他是浮躁的，缺乏意志力（關鍵詞）的，要作出創造性思維也是很困難的。
將記號一劃完，再看題目為3分，也就是分3點回答。答案就出來了：「創造性思維與創造者的天賦、興趣和意志力有關。」
C. 壓縮語段題目，急！！！！
好像有些困難
我有些技巧
記敘性語段要看原語段寫了什麼事情，有幾個情節，他們之間的關系是什麼，哪些情節對刻畫人物緊要，哪些是體現中心思想的關鍵之處，哪些是附帶東西。
壓縮議論性語段，首先要把握論點和論據。其次要特別注意弄清原文的論證思路，弄清論點和論據的關系，恰當地使用關聯詞語和必要的過渡句。
壓縮說明性語段，首先要把握被說明事物的要點，即事物的性質、特點及成因等，壓縮時應重點保留。其次，要適當注意原文段說明方法的使用。
（一） 注意點：
1、 正確篩選語段中的關鍵信息，確保擴展重點完成
2、 歸納相同的信息，刪除重復信息，確保語言簡潔
3、 恰當運用代詞和過渡性語句，確保語言表達准確。
（二） 具體步驟
1、 反復審題，看清具體要求。
題干至少讀兩遍，看清各個點上的要求。
2、 辨明類型，確定壓縮角度。
記敘：理清記敘要素及主要內容。
議論：推出論點和論據，理表邏輯關系。
說明：抓住對象的特徵和說明順序
3、 辨明主次，決定如何取捨。
濃縮後剩下的應該是精華與核心部分
4、 考慮連貫，表達力求恰切。
如有上下文，須考慮連貫，同時語言的表達也要恰當。做到既簡明又連貫，絕對不能寫出病句。
5、 回顧檢查，確保萬無一失。
如字數、標點、角度及其它要求。
五、強化訓練
D. 語文中考：如何壓縮語段有何技巧。隨便給幾題真題練習謝謝
希望對你有所幫助。
祝：中考順利！學業進步！