六年級米字格

① 六年級需要什麼文具用品

鋼筆，圓規，尺子（一面直線一面波浪線），透明膠，鉛筆，橡皮，文具袋，書包 ，三角板，量角器。

1、鋼筆是人們普遍使用的書寫工具，發明於19世紀初。筆頭由金屬製成，書寫起來圓滑而有彈性，相當流暢。在筆套口處或筆尖表面，均有明顯的商標牌號、型號。還分為蘸水式鋼筆和自來水式鋼筆、墨囊鋼筆。

2、圓規在數學和制圖里，是用來繪制圓或弦的工具，常用於尺規作圖。

3、尺子又稱尺，是用來畫線段（尤其是直的）、量度長度的工具。尺上通常有刻度以量度長度。有些尺子，在中間留有特殊形狀如字母或圓形的洞，方便用者畫圖。

4、三角板（英文set square）是學數學、量角度的主要作圖工具之一。 每副三角板由兩個特殊的直角三角形組成。一個是等腰直角三角板，另一個是特殊角的直角三角板（以下簡稱細長三角板）。

5、量角器可以畫角度、量角度、畫垂直線、平行線、測傾斜度、垂直度、水平度，可以當內外直角拐尺，打開、合攏，可當長短直尺還能較確直觀讀出，並畫出規定尺寸的圓。

(1)六年級米字格擴展閱讀：

文具用品：是指文化學習工具，日常工作學習管理使用的基本輔助工具。文具的分類也很廣泛，如三針一釘，會計用品，文管用品，單據憑證等。值得一提的是，有些勞動用品，茶水用品也被一些文具公司納入到辦公用品之內，因為他們也是辦公所需的東西。

② 練字用什麼字帖比較好

首先，我建議大家盡量不要選擇龐中華的字帖，雖說龐中華的字寫的比一般人要好一些，但是他專的字體從結構到筆屬觸再到整體的狀態都有很多明顯的缺陷，實在不好作為練習的借鑒。還有之前打入中小學課堂的司馬彥字帖，最好也不要選擇，他的字體龐中華要好的多，乍看起來也比較端正，因而受到中小學教師的熱捧，但是嚴格一點來看，他的字體結構很多就顯得很不嚴謹了。或者有人認為他們寫的行書看起來也還比較流暢，但那是因為行書的連貫性淡化了書寫中的缺點，私以為看一個人真正的基本功，還得是正楷。

(2)六年級米字格擴展閱讀

字帖是供學習書法的人臨摹的範本，多為名家墨跡的石刻拓本、木刻印本或影印本。字帖多為兒童識字練字是習字形時使用，有塑字體的作用。

③ 六年級語文下冊第五單元作文。400字左右

以笑為話題作文400字左右；寫作思路：緊扣敘述與描寫的內容，力求做到不突兀、不生硬，不長篇大論或肆意抒情，，有情真意切之感。要對這件事進行認真的回憶，並仔細琢磨，反復思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。

正文：

走向夢想的道路不會是平坦的……這么一路走來，是多麼的坎坷，多麼不容易。可否想過，為什麼途中的暴風雨吹不倒我們的心，還是如此堅持地走下去？是微笑…途中每個燦爛的微笑攙扶著每顆心堅強地走下去……

每一個微笑代表一個希望，每個希望帶著一份光芒，點亮心靈每個暗淡的角落。人生就是如此，要經歷失敗，要經歷挫折。當面對這種種不愉快時，面對著鏡子微笑，就會覺得跌入谷底的信心又會湧上心頭，給自己繼續奮斗的勇氣！

每個早晨，對自己微笑，對愛你的人微笑，對你愛的人微笑，就會覺得自己充滿著朝氣，做事更有勁兒，這樣的人生才有意義；這樣的生命才值得努力去奮斗！

微笑是甘露，滋潤人們乾涸的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑是春風，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，盪滌心靈的每一塊凈水。

微笑是一種表情，它能感化人們心中的丑惡；微笑也是一種最純正的表達，能表達自己心中的真摯；微笑更是一種語言，能告訴別人自己的內心。微笑，陪伴了我的童年。

微笑不一定要開心的時候。嘗試用微笑去面對每一個挫折，嘗試用微笑去迎接每一個挑戰。這樣，人生才會更多姿多彩。一個微笑能喚醒所有低頭的細胞，一個微笑更可以點燃生命中的曙光！

微笑是世界上最美麗的表情，只要你對別人做出這種表情，別人就會感到你對他的贊場，你對他的欣賞，你對他的安慰，你對他的鼓勵。

記得微笑的樣子，把那哭喪的臉從自己生活中抹去…人生是那麼無常，緊握在你手裡的風箏也可能會斷線飛去…不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一個風箏，再次在空中翱翔，這一切都會實現，只要你放得開傷心悲痛，站起來對它揮手微笑！

人生大部分時候都在等待。在等待開往下個站的巴士，在等待屬於自己的天空，在等待機會、曙光……何不再等待的當兒，微一微笑，下一站也許會更精彩！讓過去隨風飄走，讓微笑承擔你的悲痛，這樣生命會是美好的！

微笑，帶來了溫暖，她就如同一粒細小的種子，在不經意間悄然種在了你的心中；微笑，帶來了歡樂，她就像璀璨的夜空下的幾顆明亮的星星，在任何人不快樂時送去一點歡樂。每個人都擁有了微笑：這里神奇的種子，可是每個人所種下的成果卻截然不同，因為在微笑的背後又有著不為人知的一切。

微笑，更可以推動他人前進的決心。微微笑吧！讓所有人已落淚的細胞再度活起來, 繼續歌頌生存下來的每一秒鍾！

讓我們保持微笑…給自己多點依靠，我們須保持微笑，為寒冷的心批上外套，繼續走下去。直到走到路的盡頭，也要微笑著閉上雙眼！

④ 柳州市鐵一中成人禮儀家長給子女的一封信

阿婧：
在你即將進入十八歲，即將步入成人社會的時候，我們響應學校的要求，要在5月18號前給你寫一封信，以作為在成人儀式上家長給子女的禮物。
也許你不知道，你爸在1979年中考時語文才得29分，可想而知你爸的作文是幾分了。（你媽就更不用說了）這次活動，讓我們表達這么復雜的東西，豈不是比上天還難嗎？真讓我們感到很為難啊！（看過後請給我們指出病句、錯字什麼的……）
阿婧，今年11月20日就是你18歲的生日了！18歲，一個多麼具有特殊意義的年齡！它意味著，你已經告別蒙懵羞澀的少年時代，步入成年人的行列；它意味著，你已享受憲法所賦予的權利，同時也要履行憲法所規定的義務；它意味著，你將真正體味人生路上的付出與所獲、成功與失敗、幸福與艱辛！
你十八年的成長歷程，也是我們感到驕傲與欣慰的歷程。
因為：你的從小到大——
在學校里，你一直都得到老師的表揚。因為你嚴格遵守學校紀律，學習努力認真，與同學團結友愛，尊敬老師。由於表現突出。幾乎 每學期都有獎狀回家。（特別2007年小考，取得207.5分的好成績，也因此獲得當年紫金園學子成長基金的650元獎勵，還代表了獲獎同學上台發言。）
在生活上，你很小的時候就具有很強的獨立性了。僅四歲，你就敢一個人獨睡了。不像現在身邊的許多孩子，十幾歲了，還要父母陪伴才敢睡。從一年級起，你就自己走2里多路上學了。（僅學前班是跟玉梅姑坐單車上學的）讀四年級你就能煮一些簡單的飯菜了。這些小事，看起來簡單。但對許多小孩來講，可不是簡單了。而是不可能或做不到的。這讓很多鄰居的叔叔阿姨贊嘆不已，羨慕死了。
在業余的學習中，你練的毛筆書法，也取得較大的收獲。這與你的努力、認真和堅持是分不開的。從三年級起到五年級上冊前的階段，你能堅持按你爸的要求，每天寫幾張米字格的毛筆字。功夫不負有心人，你終於練出一手（相對於許多人來講）有一點樣子的毛筆字了。難怪別人到我們家裡，當看到牆上掛的書法時，贊不絕口，都說這樣下去肯定是不得了呀。（後來由於學習任務加重就停止寫字了，希望今後讀大學時抽時間繼續練習。）
你，在學校里有老師的表揚，在左鄰右舍，有叔叔阿姨的贊美，這怎不讓父母感到欣慰與驕傲呢？
這真沒有理由不讓父母感到寬心、感到美滋的！
這十八個歲月，你的學習，生活是一帆風順的。但以後的人生路，也許就不見得這么順風順水了。畢竟以後的人生路牽涉到方方面面，復雜很多。對於今後的路，你該怎麼走，我們是無法指示的，僅能給出我們的一些體會供參考：
1、學會為人處事
有一副我自己寫的對聯，（去年我帶的畢業班，在六年級上冊數學期考中，有四位同學獲滿分100分。因此，我買了四本書獎給他們。為了紀念，我在書上的第二頁上題寫）上聯「考試一百，僅為過去歷史」，下聯「做人滿分，才是未來追求」，橫批「學無止境」。同事們都贊賞這對聯寫得好。你能看出這對聯的含義嗎？它不外乎強調為人處事才是人生修養中的最高學問。
十八歲意味著成熟，意味著責任。當一個人十八歲的時候，不僅要學會寫「我」字，而且應該開始學習寫好「我們」。這個「我們」包括父母，包括老師同學，包括我們這個並不完美但充滿生機和希望的國家與社會。一個只顧自己的人，決不是一個善良正直的人；一個眼中沒有親人、沒有師友、沒有他人的人，決不是一個有責任感、使命感的人。而這樣的人不可能贏得別人的喜愛和尊重，不可能得到社會的承認，當然也不可能實現自身的價值。一個人是否到了十八歲並不能說明多少問題，有的人即便到了二十八歲，還是一個幼稚而自私的孩子。只有開始想到別人、關心別人、利用自己的能力去幫助關愛別人的時候，一個人才算真正成人了。
阿婧，你本性善良，富有愛心，與同學團結友愛，你在為人處事方面，已有了一定基礎與經驗了，相信你通過不斷的自我完善，你會獲得更上一層關於為人處事的修養與素質。
2、有意修煉，做一個具有獨立人格的人
馬克思說過，人是社會關系的總和。人生在世，不可能不與他人、與社會發生各種各樣的關系，不可能不受到好的、壞的各方面因素的影響。在努力和外界保持良好關系的同時，必須永遠保持獨立的人格，不趨炎附勢、不阿諛奉迎、不苟且偷生。善於學習而不喪失自我，善於團結而不放棄原則，做一個自尊、自強、自立、自愛、自重的人。你身邊也許就有趨炎附勢、阿諛奉迎的人。這種人往往不合群，專找那些有錢有勢來阿諛奉迎，有一種攀龍附鳳的感覺。你一定要注意這方面的修養喲。
3、堅持做一個勤奮刻苦的人
此中道理，想必你早已清楚，但我們忍不住還要再多說幾句：世上沒人不嚮往事業生活的成功，但不是每個人都有毅力、有能力為成功而努力。成功雖然有賴於多種因素，但最根本、最有效、最可靠的，還是持之以恆的刻苦努力。天道酬勤，機遇總是眷顧那些有準備的人。耕耘不見得有收獲，但不耕耘註定沒有收獲。在競爭如此激烈的當今社會，沒有勤奮努力肯定不行，只有一時的努力、五分鍾的熱血同樣不行。積爸爸近半個世紀的人生經驗而知道，其實成功不是一個終極目標，而是一個漸進的過程，是由做對每一道題、干好每一件事而聚集的過程，是由這樣一些微不足道的「點」而連成的耀眼的「金線」。
你前面的勤奮與刻苦，老師、同學及父母都有目共睹，要不，小考和中考都考得那麼優秀呢，比父母這一代已經高出一個檔次了。（你媽在鄉鎮讀，你爸在縣城讀，而你在市區讀）深信不疑，你只要繼續堅持做一個勤奮刻苦的人，那勝利的明天必定到來！
4、成為一個快樂的人
這個世界上有很多誘人的財富，但任何財富都比不上精神的快樂令人陶醉。也許你會說，在商品社會里，沒有物質財富就沒有精神快樂，那當然有一定道理。但不少人就是在追求物質財富的過程中丟失了自我，放棄了責任，違背了道德，被異化為物質的奴隸。盡管他們最終可能腰纏萬貫，但不一定真的快樂。而有些人盡管並不擁有令人艷羨的物質財富，但他們精神充實、心理健康，同樣生活得非常愉快而幸福。我們希望你成為物質和精神同樣充實的人，首先成為精神快樂的人。
另一方面，對待學習成績問題，也應樂觀對待。記得有一次你打電話回來，說考試考得不好，一邊說，一邊哭。你這種重視學習，自尊心強，考不好有愧於父母的心態是好的，但你不必自責太多。對於這種情況，今後應認真反思，找到問題所在，然後理直氣壯的告訴父母就行了，不必傷心太多，要不，父母也不安心。父母現在很清楚，你每次的考試都很接近一本線了，已經很好了，你我都知道的，我們的親戚、朋友及同事的子弟，有幾個能達到你的水平的？很少，很少。他們都羨慕與贊嘆父母有這樣既聰明、乖巧和懂事聽話的女兒。每當聽到這些贊美，我們心裡感到多麼的甜滋與驕傲，你媽更是笑不攏嘴。你是我們的驕傲，更是我們的幸福。你很棒！你一定會成功！
我們希望你永遠成為一個快樂的人。
5、養成熱愛運動的好習慣
身體是革命的本錢。健康的身體來自於運動，運動還有益於精神健康。古希臘人說：健康的精神寓於健康的體魄之中。毛主席也說過：文明其精神，野蠻其體魄。一個擁有運動習慣的人，通常都是意志品質堅強的人。而一個意志品質堅強的人，通常都能成就一番事業。毋庸諱言，你在這方面是有缺憾的。你還沒有養成熱愛運動的好習慣，盡管你們現在學習與生活的節奏很緊湊，幾乎沒有多餘的時間，但學習疲倦了，一天抽出20~30分鍾的時間還是有可能的，比如，洗澡前到田徑場跑幾圈或搞其他運動，這樣有計劃地進行並堅持，對鍛煉身體與提高身體素質是極為有利的，還能解除疲勞，放鬆緊張的神經。這為何不樂而為呢？你的班主任為何天天打球鍛煉身體，也許她已經體會了運動帶來的快樂與興趣吧。爸爸真為你遺憾，希望你盡早培養起對運動的興趣來。
別忘了，不管你十八歲還是八十歲，在父母眼裡永遠是孩子。我們希望你學習、工作、生活一帆風順。但人生不如意事常八九，當你遭遇挫折和不順時，爸媽的懷抱永遠向你敞開，家永遠是溫馨的港灣。想到這些，我們相信你能夠永遠快樂自信地面對生活，積極樂觀地迎接挑戰，相信你能夠成為一個「仰不愧於天，俯不怍於地」、對得起自己、對得起父母、對得起老師、對得起社會的人，成為一個快樂而幸福的人。
愛你的爸爸媽媽：寫於龍江小學
2012、5、7

⑤ 練字成功的請進！

練字必須堅持每天都練，，要求不多，要是時間緊的話，每天練習5個就專可以了，不屬過一定要用心去體會字的間架結構，怎樣寫才會更漂亮。
買一本自己喜歡的字帖，切記不要描字，注意字的間架結構，在另外的田字格或是米字格中寫，不可操之過急。
必要的時候，可以找一個懂得練字的人知道一下，「悟字」是很重要的，每次練的字要保存好，過一段時間後拿出來對比一下，看看有沒有進步（一定會有的），還可以看看該怎樣改進。
我是從六年級開始練字的，現在上初三了，字真的改變了不少，老師對我的幫助是很大的，現在想想，真的挺感謝他的，已經和他分開一年了，聽懷念那段他當我們班主任的時光的。
還有一點練字的訣竅吧：見撇見那要舒展，起筆落筆要注意。偏旁就是偏旁，不要佔用太多的空間，在田字格里不能過中線（左右結構的字），「偏」旁嘛，對不對，呵呵。。
太多的我也說不好了，說錯了就不好了。練字真的很不錯，寫一手好字別人對你的印象也會很好。
無論學習多忙，我也會堅持練字的，希望你也能堅持下去，讓我們一起努力吧！！

⑥ 六年級下冊語文第五單元作文

自信固不可少，但其中同樣閃光的是堅持，是持之以恆的精神和毅力。

多少次的失敗是由於缺乏持之以恆的精神和毅力，多少個遺憾是因為中途廢氣。幼時的我，很希望寫一手好字，所以報了大字課。終日與黑黝黝的墨汁和米字格打交道，可是沒有那份堅持就是勝利的信心和毅力，我那雙持筆的手銹住了，字體的美感早已在我的腦海中淡化了，最可悲的是，我的字有恢復到原來的樣子，這使我留下了遺憾。

張海迪這個名字並不陌生，這位高位截癱的病人身殘志堅，勤學刻苦，克服了健康人也能克服的困難，硬是攻克了幾門外語。他的成功靠的是什麼？是堅定的信念與遠大的理想，是不懈的追求和頑強的毅力，是毫不動搖的持之以恆的精神！李四光考察了世界上許多的地址構造，刻苦研究了十幾年，他塌遍了祖國的山山水水，分析論證，為我們找到了大慶等大型油田，摘掉了中國貧油的帽子。

堅持不懈的精神並不是與生俱來的，它是理想之樹接出的果實。堅持是要靠毅力的，只有偉大的目標才可能產生偉大的毅力。沒有正確的人生目標的生活是可悲的，沒有偉大的理想和目標的行動只是盲目的蠻干。理想是堅持的動力。

堅持的毅力是具備了，這樣就夠了嗎？你們有沒有聽過「螞蟻爬牆的故事」。「滾落下來」，「第六次失敗」，「又從原處艱難的爬上去」在小螞蟻身上百折不撓的精神，得到了充分的體現。但我覺得，他還缺少一種更為重要的東西，那就是不斷反省自己。其實，我們的學習生活又何嘗不是如此呢？當我們做題時，往往用莫一種方法行不通，那麼就要換個角度，換個方法，這樣，問題就能迎刃而解了。如果鑽進了牛角尖不肯回頭，那麼越往裡鑽越狹窄，最後只會卡住自己。因此，我們要想成就一番事業，僅僅具有小螞蟻的這種百折不撓的精神是不夠的，還必須經常反省自己，隨時調整自己的行為，只有這樣，才能加快事業成功的進程。

最後我想說：理想是動力，堅持要伶俐，這些才是成功的前提

⑦ 庹純雙的庹純雙：讓每個中國人都能寫好漢字

《工人日報》（2014年05月03日07版） 本報記者 李國 實習生 李娜
一個只讀過小學三年的農場工人，卻編書作傳超過千萬字，海內外發行近億冊；只是給漢字多加一個框，卻成功破解了漢字書寫的千年之謎，開啟「以藝養研、以研促藝」的艱難苦旅。他被破格提拔為國家一級美術師、享受國務院特殊津貼，榮獲「全國職工自學成才獎」……他的名字叫庹純雙。
酸甜苦辣是人生
「天地風雨花鳥蟲魚方為世界，忠孝智勇酸甜苦辣才是人生」，這是庹純雙送給自己的一幅楹聯。在他看來，世間萬事都有所經歷才是豐富的人生。他字如脫韁，以野馬自居，楷書、行書、草書、雕刻樣樣妙筆傳神，風骨中流露出一股俠義之氣。
庹純雙的書法作品，充滿著創造和激情。他曾用6根大拖把捆紮成的巨型筆，耗墨10公斤在60平方米的白布上寫下神奇「龍」字，一字可分別拆解成「中華神龍馳空萬里」、「神龍飛天」等不同漢字。他曾寫下高4.5米、寬2.4米的中國第一大「法」字，將「公平、公正、廉潔、高效」四字嵌入其中，篆刻在重慶銅梁縣人民法院正廳牆上。銅梁巴岳山上的巨石上，還屹立著他寫的「龍」、「虎」二字，形成虎踞龍盤之勢。
在庹純雙看來，所有的藝術生成，最開始都來自於技術，技術第一位，然後才是藝術。1990年夏天，他輔導學生在米字格內練習寫字，無論怎樣講解校正，寫出的每一個字都把米字格裝成滿框，間架結構很不美觀。觀察許久，他信手在米字格中添加一個內框，規定學生必須把漢字的比劃寫在內框里，字體頓顯工整勻稱。
庹純雙如同發現新大陸一般興奮，將加有內框的米子格定名為回米格，在電腦上設計尺寸、調整字體，再將偏旁擺放、筆劃安排、結構疏密全納入規定格，形成了回米格快速寫好漢字的理論依據。很快，國家專利局的授權書來了，庹純雙研究出的「庹氏回米格」、「漢字速成法」榮獲國家專利，先後形成「庹氏書法一代技術」、「庹氏書法二代技術」，成為中國書法史上用姓氏命名習字方法獲得國家專利的第一人。
從國家一級美術師到國務院政府特殊津貼獲得者，從「全國職工自學成才獎」到重慶市勞動模範，今天的庹純雙可謂榮譽等身。然而，他對漢字技術的探索依然沒有止步。他創造的庹氏書法二代技術——漢字幾何形塊書寫法，將漢字分為三角形、正方形、梯形、多邊形等5種形塊，在拆分重組間像「玩積木」一樣教會人書寫漢字，可將傳統習字方法的練習時間縮短95%，讓外國人都能一氣呵成地用毛筆書寫出工整漢字。
生而彷徨胸懷志
55年前，重慶銅梁。庹純雙的出生，讓一個清貧的家庭有了第三個孩子。為了維系一家人的溫飽，父親挑擔四處買賣紅苕，收入微薄勉強糊口。
然而，在那樣禁絕商品自由流通的時代，父親竟然被以投機倒把罪判刑8年。就在8年時間即將捱過的時候，庹純雙沒有盼來刑滿釋放的父親，等到的卻是一張冰冷的死亡通知書。父親因何而故，屍首何處，沒有任何答案。
那一年，庹純雙9歲。不堪重負的貧弱之家，在這一悲痛的打擊中風雨搖墜。母親獨自挑起生活的重擔，早出晚歸擺了一個涼水攤。這樣微薄的生意，填不飽四個孩子的肚子，在垃圾堆里只要看見能吃的東西，庹純雙就會馬上塞到嘴裡。然而，盡管日子如此艱難，庹純雙依舊保持著一顆樂觀的童心，始終相信生活總會改變。
距離庹純雙家300米處，居住的是晚清秀才孫孔門一家。孫孔門早逝，遺孀年老，膝下無兒。庹純雙經常幫忙提水挑糧，深得老人喜愛，便以孫孔門生前書法遺作相贈，竟然無意中開啟了庹純雙對書法藝術的無盡探索。
卷中筆墨，橫豎撇捺間顯露著神奇，徹底迷住了庹純雙。晨起、睡前，沙堆、牆板，指尖、心念，他開始如痴如醉地臨摹這些單張不成卷的書作，為貧苦生活平添了一份樂趣。
連溫飽都難以為繼的家庭，泯滅著庹純雙上學讀書的渴望。他悄悄跑到巴岳山，想要找一份運煤的苦力賺錢。長期營養不良，讓庹純雙骨瘦如柴，好不容易才央求到一家煤廠讓他用背篼運煤。一趟接著一趟，脊背紅腫了，肩頭破損了，每天的收入卻只有1角錢。整整一個夏天，攢夠學費的那一刻，他激動得狂蹦亂跳、淚流滿面。
頂著「黑五類」名聲進入校園的庹純雙，終於給自己暗淡的生活帶來了希望。語文課上，老師舉起一個作業本：「三年級的學生，字寫得比六年級還好。這是庹純雙同學的作業，希望大家向他看齊，練習寫一手好字！」那一刻，庹純雙簡直不敢相信自己的耳朵。
自那以後，一顆理想的種子播撒進庹純雙荒涼的心田，他開始更加刻苦地習字。
夜探墓林臨摹拓
命運無常。動亂愈演愈烈，母親因丈夫是罪犯而被打成「牛鬼蛇神」，剛讀完小學三年級的庹純雙也被趕出學校，爬上毓青山擔磷礦、扛料竹，靠苦力幫助家裡過活。
一切都變了，唯一沒有變的是庹純雙堅持學習書法的決心，因為他始終記著老師的那句話——「字是射門錘，用處特別大」。沒有紙，就在牆板上寫；沒有筆，樹枝枯柴亦可將就；沒有墨，木炭便可代替。孫孔門的遺卷早已爛熟於心，大字報上的方塊字也被臨摹千遍，找不到字帖的庹純雙決定，到墳地拓印墓碑為帖。
母親是不會同意自己的孩子去墳地的，庹純雙只好等家人熟睡後再悄悄行動。深夜，墳地恐怖至極，稍有一點風吹草動就會驚出一身冷汗。庹純雙卻全然不顧這些，將拾撿來的廢電池拆出碳棒碾碎添水為墨，借著星光獨自在墳地拓字，帶回家練習臨摹。
1975年，知識青年上山下鄉風起雲涌，17歲的庹純雙被下放到銅梁區最貧困的窮山溝——天錫公社大水二隊。由於是「黑五類」子女，他只能獨守在只有三間土牆瓦房的毓青山知青點。難熬的漫漫長夜，他從山中挑來黃沙鋪在地上，將樹枝打捆成筆，燃松枝照明，在沙中自由走筆，常常一練便到天明。
知青返城的時候，庹純雙被分配在銅梁區農場當工人，每日犁田耙地，挑糞挖土。他住的宿舍由豬圈改造而成，半人高的石圈欄里歪歪斜斜地塞上磚頭圍成四壁，屋頂伸手可觸，地面潮濕滲水。白日陽光傾瀉便滿屋，夜裡卧床可觀繁星。庹純雙戲稱這間6平方米的矮房為「風雨樓」，自封「風雨樓主」。
重慶的夏天酷熱難耐，「風雨樓」四面不通風，仿若炙烤在八卦爐內。太陽最毒辣的正午，工友們躲到陰涼處休息，庹純雙卻腕掛秤砣，手持鐵錐在沙盤寫字錘煉腕力，研習力透紙背的絕活，任由汗水順著正在走筆的手腕流淌，實在熱炙難熬便到豬圈沖一下涼。
在農場，庹純雙是出了名的瘋人，「沒什麼文化卻做著書法家的夢」，「神經病」、「吃錯葯」。就連年長的好心人，也勸他「認命算了，莫發癲」。然而，逆境沒有讓他變得頹廢，反而激發出無堅不摧的毅力。他的整個身心都向著理想敞開著，再難都不會放下手中的筆。
看到庹純雙痴迷書法到了這個程度，農場技術員唐富碧引薦他拜銅梁師范學校退休老師唐琪瑲為師。庹純雙第一次看到了湖筆、徽墨、宣紙和峽碩，第一次知道了顏真卿、柳公權、褚遂良和米芾，茅塞頓開，書法功力發生了質的飛躍。
生活就是這樣，當它關閉一扇門的時候，一定會有另一扇門留給自強不息的人。庹純雙開始苦讀唐詩宋詞，遍訪深山古剎，學習書法大家的楹聯碑文，終於邁進了書法藝術的殿堂，不僅獲得重慶市首屆中國書法比賽金牌，更被吸收為中國書法家協會會員。
人們把庹純雙稱為書法家，他卻堅持認為「書法家有『大』和『小』之分」，「小」書法家就是「你想寫字，你寫好字」，「大」書法家則是「我寫好字，並帶動所有人都能寫好字」。現在，庹純雙的夢想就是做「大」書法家，傾盡餘生回饋社會，幫助所有愛好漢文化的人都能寫好漢字。「這個願望還沒有實現，我會不斷地努力走下去！」庹純雙如是說。