⑴ 高中語文應該如何積累作文素材
作文考的就是一個人的閱讀，所以多閱讀課外書是很重要的，在閱讀的時候多積累一些自己覺得好的詞語或句子時間久了自然就有了，選材時不要老選別人都想到的，而要選一些有新意的題目。
⑵ 高中語文，有沒有什麼快速積累作文素材的方法
作文素材源於生活，高於生活。
只有親身投入到社會實踐活動之中，多看、多想、善於發現生活中的點滴，來挖掘出其內在的亮點，用我們智慧的筆抒情寫作，如果脫離社會實踐，閉門造車，是寫不出好文章的。
有句名言叫做」腳板子底下出文章」是蘊含著一定哲理的。
⑶ 怎樣快速積累高中語文議論文素材 怎樣擬好層層遞進的分論點
第一,看80至100篇優秀議論文,熟悉它的選材.
第二,審題訓練,看一個作文題,迅速在自己腦子里把他分成三個層次解讀即「是什麼」「為什麼」「怎麼樣」.
不要嫌麻煩,我就是這么做的,效果還行.
⑷ 高中議論文應該如何積累名言和素材
生活是我們獲取寫作素材最重要的途徑之一。生活是我們最好的老師，虛心地向它求教，我們就可以獲取最生動、最新鮮的材料。也許有的學生會說，我整天呆在兩個地方，學校和家，做三件事，吃飯、睡覺、學習，我的生活比白開水還平淡，沒有什麼地方可寫。此言差矣，不是熟悉地方沒有風景，是你沒有發現風景的眼睛。學生們並不是生活在真空世界裡，他們每天都和父母、兄弟姐妹、老師、同學等各種各樣的人接觸，交往。無數個人進入你的生活，無數個人從你的視線中消失，你關注過他們嗎，你用心的觀察過他們嗎？只要你靜下心來觀察他們，你就會發現每一個地方都有風景，每一個人都有故事。日常的飲食起居，媽媽的嘮叨，爸爸頭上的白發，弟弟的天真，，老師的糗事，同學的趣聞，寢室里流傳的笑話，一年一次的校運動會，鄰里間的家長里短，本地的民風民俗，城市的繁華熱鬧，家鄉的巨大變化，出門旅行時的所見所感，都可以成為寫作的材料，可寫的東西少嗎？不少。有的同學也許會說這些都是雞毛蒜皮，沒什麼價值。錯了，我們都是普通人，不可能能經歷多少大事，如果只寫大事，有幾個人能寫？有多少大事夠寫？事不論大小，都可以寫入文章，大事有大事的價值，小事有小事的價值，何況我們還可以以小見大，一粒沙中看是世界，半邊鍋里煮乾坤。
⑸ 高中語文作文素材積累的方法
網上找，找同學借也可以，找關於政治，物理，化學的有關資料來讀，網路文庫上有很多
⑹ 高中語文作文素材積累有哪些好的辦法
1、市面上有賣的作文素材大全，買一本來看看，不失為一個辦法。
2、多留版意新聞節目，作文時選用新聞作權論據也是很好的得分點。
3、了解一些中外名人的事例、名言，作文時引用，提高文采值。這需要較大閱讀量。
4、考場作文時，如果實在想不起可以為中心服務的論據，不妨合理虛構。
⑺ 高中語文應該如何積累作文素材呢，手抄太浪費時間了，也有素材作文書，但是限制性太強，如何有效，簡潔將
剪報紙，剪書，找個本子貼上面。也可以看視頻，簡單幾句話記一下大致內容就可以
⑻ 高中語文：如何快速積累高中作文素材
今天下午第二節課,我們全班召開了一次辯論賽.辯題是「開卷有益「,男生是正內方,女生是反方.為這容次辯論賽大家都做了充分的准備,作為反方的我也查了許多資料,來證明「開卷未必有益「. 辯論賽要開始啦!主持人老師幽默的要求我們鼓掌歡迎「主持人」,然後宣布辯論賽正式開始.首先由正方代表某某某講話：「我認為開卷有益,古人說『讀書破萬卷,下筆如有神』.」「反方代表某某某說：」我認為開卷未必有益,看一些不好的書籍反而有害.」 正方的某某某說：「那你為什麼去看壞書呀?!」我說：
⑼ 高中語文作文素材怎麼積累啊，我找了一些好文段，難道每一個都要抄一遍嗎，有什麼好方法學長們，幫幫忙
作文素材的抄積累其實有三襲種類型，
其一，就是你所問的意思——直接引用，主要針對於一些名人名言和古詩詞之類，基本上各種文章都會用到，因為不能有所改動，所以只能把他們背下來，
其二，就是——仿寫，比如《濟南的冬天》裡面有很多關於描寫冬天的好的句子，你總不能大段大段的抄下來，然後背下來，你要使用在文章里，可能還有抄襲之嫌，所以對於這一類素材，你要去揣摩他的描寫角度，描寫順序，下一次遇到類似題材就會寫了，這多用於散文，
其三——歸納，這種類型主要是針對一些例子，多用於議論文和記敘文，而且值得說的是沒一個小故事都可能包含不同的角度，所以要靈活運用，那樣例子也不用記太多。
希望對你有所幫助！
⑽ 淺談高中語文作文寫作如何積累素材
一、注意審題
小作文的審題(即審讀材料)很重要,決定著文章的成敗.因為一個小作文的材料版中,往往隱含了若干個權寫作要求,如不細心審讀,抓不到這些隱含的要求,就很容易出現錯誤。
二、注意語言的簡潔
這一點體現在兩方面.其一,小作文字數一般是100┄300字,受篇幅限制,語言要求簡潔明了.其二,如果是寫應用文,則語言也一定要簡潔,因為語言簡潔是應用文寫作的最基本要求.
三、力求結構完整
小作文是片斷性作文,而非篇章.雖如此,但不能一味忽略結構的完整性.一篇小作文如果能夠做到結構完整,則效果會更好。
四、注意表達方式的運用
受文體的制約,一篇文章總以某種表達方式為主,同時兼用其他表達方式為主.小作文也應注意這一點.如江西省2002年中考語文小作文題為二選一,(1)通過某一情景或場面,描寫你最喜歡的色彩.(2)就你最喜歡的色彩,發表議論.無論選哪一題,或描寫、或議論,總得以一種表達方式為主.但如果能兼用其他表達方式,如兼用議論和抒情,表達自己對某種色彩的某中看法和喜愛之情,則能使短文大為增色.